强化施工质量管理论文范文第1篇
一、人力资源管理对铁路施工企业发展的重要性
铁路施工企业的人力资源管理相较于传统的人力资源管理而言更为特殊。铁路施工企业在一定程度上的岗位轮换制度缺乏刚性的规范, 领导的个人喜好等因素对于岗位的轮转设置具有十分重要的影响, 这在一定程度上影响了铁路施工企业功效的发挥。加之铁路施工企业的营利性的组织特点, 导致领导者很难给予人力资源管理应有的重视程度, 这对铁路施工企业工作的开展极为不利, 长而久之, 将导致铁路施工企业难以进行必要的人才补充, 进而出现人才断层、专业不对口、人浮于事等局面。因此, 进行人力资源管理的合理规划, 以保证铁路施工企业提升铁路施工企业内部人员的工作的积极性与创造性, 各项工作有序进行, 最大程度的利用社会资源, 铁路施工企业的长远发展打下坚实的基础。
二、铁路施工企业人力资源管理规划的现状
由于我国铁路施工企业起步较晚, 对于人力资源管理工作缺乏正确认识, 因而在我国铁路施工企业具体的人力资源管理规划的工作过程中出现了一些问题亟待我们去解决, 以下具体分析我国铁路施工企业在人力资源管理工作方面普遍存在的问题, 以及我国目前人力资源管理的改革现状。
(一) 铁路施工企业人力资源管理的实施障碍较多
由于铁路施工企业自身较为复杂的组织特点, 加之其人员配置以及具体的岗位轮换缺乏刚性的规范, 因此在铁路施工企业工作中经常出现执行力度较差, 重点建设项目工作难以全面协调推进的问题。这样的问题同样存在于铁路施工企业的人力资源管理工作中, 由于缺乏刚性的行为规范, 因此各个职能部门之间的融合度不够, 加之铁路施工企业本身对人力资源管理工作执行不当, 更加重了各个部门之间在工作上的冲突, 人才的功效得不到最好的发挥, 为人力资源管理的改革制造了许多实施过程中的本可以避免的障碍, 可以说对于铁路施工企业工作的开展有百害而无一利。
(二) 铁路施工企业的人力资源管理规划脱离发展具体实际
我国很多铁路施工企业基本是照抄照搬国外先进的人力资源管理规划经验, 较少考虑我国铁路重点建设项目及其施工企业工作的特殊性, 以及我国中国特色社会主义新时代的定位, 因此, 很多问题得不到针对性地解决。这不仅导致在具体的工作过程中一些国外的工作理念难以得到人员的认可, 也在一定程度上降低人员工作的积极性和创造性, 不利于铁路施工企业工作的开展以及人力资源管理的改革。加之老一辈铁路施工企业工作人员有的思想观念较为落后, 阻碍我国铁路施工企业人力资源管理规划工作改革的推进, 难以适应我国铁路施工企业现代化的管理需要。
三、铁路施工企业人力资源管理改革过程中所遇问题的应对策略
(一) 加强铁路施工企业对于人力资源管理重的视程度
由于我国铁路施工企业起步较晚, 在许多方面缺乏丰富的工作经验, 在一定程度上导致了一些铁路施工企业领导者对于人力资源管理缺乏应有的重视。因此在铁路施工企业的人力资源管理工作过程中, 一定要实现铁路施工企业人力资源管理观念的转变, 加强铁路施工企业对于自身工作目标以及职能、权利的认识, 从而在人力资源管理工作的过程中重视对人力资源的合理规划, 加强不同部门之间的职能交流以及人才的流动, 促使铁路施工企业工作效率的提高以及各项工作的稳步推进。
(二) 铁路施工企业的人力资源管理规划应当立足实际
由于我国经济建设发展速度不断提高, 铁路重点项目接踵而至, 致使有的铁路施工企业忙于工程建设, 在工作规划中出现了重表面轻里子、重眼前轻长远等问题, 导致人力资源管理规划偏离了自身工作的开展实际, 难以对实际工作产生指导意义。这对铁路施工企业的人才培养提出更高的要求, 应当在具体人力资源管理工作过程中加强专业人员的培养, 排除铁路施工企业内部传统陈旧的思想, 通过对于铁路施工企业自身发展实际的准确把握, 合理制定人力资源管理的规划, 从而提升铁路施工企业资源的利用效率以及人才工作效率的提高;激发铁路施工企业内部工作人员的工作积极性和创造性, 从而在铁路重点建设项目中充分发挥自己的实际功效, 为项目快速推进发光出力。
(三) 建立、健全我国铁路施工企业人力资源激励机制
铁路施工企业人力资源管理改革能否稳步推进, 成败的核心在于铁路施工企业内部员工的工作态度是否积极向上。因此, 铁路施工企业应当建立健全完善的人力资源激励机制, 通过对铁路施工企业员工进行奖励, 激发其工作的积极性和创造性, 满足铁路施工企业员工的精神和物质要求, 促使铁路施工企业员工在具体的工作过程中充分发挥自己的创造性, 积极地满足铁路重点建设项目的各项需求, 为快速顺畅推进项目建设贡献力量, 以推动我国铁路施工企业的健康发展。
(四) 加强员工业务技能培训
首先, 在员工培训中, 要突出重点, 根据重点建设项目的实际需要创新培训内容和培训方法, 建立相应的员工激励机制, 鼓励有志于提高专业技能的员工。参加培训, 提高培训的有效性和针对性, 培养工程技术干部或工人。人才是多才多艺, 以知识为基础, 以知识为基础, 不断满足业务发展的需要。第二是建立一个后续评估系统, 评估培训的有效性, 培训学员是否有学有所得, 员工的个人专业水平和技能是否得到提高, 以及通过反馈信息验证培训的有效性。三是加大人力资源培训投入, 设立专项培训基金, 为人力资源的培训和发展提供相应的财政支持。
四、结语
由于我国铁路施工企业自身性质的特殊性, 加之我国铁路施工企业工作起步较晚, 缺乏相应的工作经验, 因此, 加强人力资源管理规划, 提升铁路施工企业内部工作人员的工作积极性和创造性, 不仅对于铁路施工企业工作的开展具有十分重要的意义, 同时对于铁路重点建设项目乃至我国经济社会建设的稳步推进也有极为深刻的影响。因此, 铁路施工企业应当加强对于人力资源管理工作的重视程度, 建立合理的人力资源管理激励机制, 同时在具体的人力资源管理规划中, 结合自身发展实际, 合理制定人力资源管理规划, 从而保证铁路施工企业各项工作的稳步推进, 为我国社会的长远发展贡献力量。
摘要：铁路对于经济社会发展的作用毋庸赘言;铁路重点建设项目因其投资规模大、涉及面广、工期长, 是每年重点建设项目盘子里的“重中之重”。由于我国的人力资源管理工作起步较晚, 铁路施工企业人力资源管理目前仍然存在着许多问题, 这些问题影响到了铁路施工企业整体效益的提高。本文就我国铁路施工企业在人力资源管理中遇到的问题为切入点, 结合具体的工作经验, 以期推动我国铁路施工企业人力资源管理的改革与发展。
关键词：铁路施工企业,人力资源管理,思考
参考文献
[1] 柴亮.铁路施工企业人力资源管理的强化策略之研究[J].建材与装饰, 2018 (12) .
[2] 苏利霞.浅议铁路施工企业项目人力资源管理工作[J].人力资源管理, 2016 (9) .
[3] 李美枝.国有铁路施工企业人力资源管理中存在的突出问题及对策[J].江西建材, 2014 (4) .
[4] 侯杰.浅谈国有施工企业人力资源管理存在问题及对策[J].现代商业, 2012 (7) .
强化施工质量管理论文范文第2篇
精细化施工管理是要求建筑企业在保证合法, 不违反行业基本准则的基础上, 通过制定可以实现的目标, 规范工作人员在日常工作中的各项行为, 保证工作在操作上能够按照一定的程序进行还能达到工作中要求的细致, 切实的提升管理在施工过程中起到的督导作用, 保障工人在施工过程中的人身安全, 确保工程能够完满有序的进行下去, 且建造的建筑物法、能够符合更多人对于追求品质生活的标准。
二、建筑工程施工过程中不能达到精细化施工管理的原因
(一) 建筑工程的管理技术不高
一个行业想要在现代社会中有长足的发展, 就必须不断更新自己的知识结构, 引进效率高效的先进技术。科技是当今时代提高生产力的中坚力量, 能够熟练地掌握新兴的各项科学技术是对一个行业最基本的要求。建筑业也是如此。建筑行业需要不断的更新自己现有的技术, 跟上飞速发展的时代的脚步。但我国目前的建筑行业, 对于引进新技术更新设备没有足够的重视, 还主要依赖大规模的人来完成作业。因而, 施工管理水平不能达到国际的标准, 工作效率相对来说就比较低, 工程的质量也不能得到很好的保证。对实现精细化施工管理的顺利达成产生了很大的阻碍。
(二) 施工人员整体工作素质偏低
建筑工程工作量大, 对工人体力要求较高, 且工作内容相对简单且重复。对工作人员的知识水平没有较高的要求, 因此我国大部分参与建筑工程施工的人员都来自农村, 且年龄都比较大, 对于新知识的理解接收能力低下, 因此不能快速的适应施工单位引进的新技术。且多数务工人员在入职前并没有经过专业的培训, 只是在凭借着本能去工作, 工作质量达不到本应达到的质量, 工程质量每况愈下, 建筑相关问题层出不穷, 建筑企业的社会形象也因为这些事受到了严重的影响, 精细化施工管理不能深入有效的执行下去。
(三) 施工过程中监管力度不够大
在施工过程中适当的监管是很有必要的, 能够有效的防止施工过程中安全隐患的产生, 提高整个工程的质量。但我国目前的现状是, 施工单位在对工程的日常监察过程中流于形式, 监察水平也不够专业, 监管效果不明显。且个别企业还会为了能通过上级的检查而设立虚假的监管职位, 实际上并没有真正的起到对工程的监管作用。因为工地长期缺乏监管, 工程进度较慢且质量也可能会存在问题, 精细化管理更加不可能。
三、强化精细化施工管理的方法
(一) 全面提高施工管理的技术水平
可以通过提高管理技术水平来达到精细化施工管理的目的。我国的建筑行业如果想不被竞争日益激烈的时代淘汰, 就需要合理的运用在这个时代更新快速的施工技术, 新型的施工技术能够明显提高工程的质量, 合理科学的减短施工期限, 还能有效的降低在工作中产生的成本, 强化精细化管理的一个有效的方法。
在施工的各个阶段, 设计图纸对于工程的有序进行都有着重要的意义。提高设计图纸绘制过程中的管理技术水平, 就是要求在绘图过程中能够全面的考虑到施工过程中各方面的细节问题, 例如施工过程中建筑材料存放地点的排水问题。图纸的设计要遵循画图的基本原则, 确保设计出来的图纸是规范标准的。还要加强对图纸会审的力度, 确保工程进度不会因为图纸的失误而受到影响。
(二) 对施工人员的工作素养有一个精细化管理
建筑企业为了适应时代对建筑行业的高标准, 在竞争激烈的时代中能有一个良好的生存发展状态, 就必须重视相关施工人员在建筑行业的专业水平, 对务工人员能有一个前期的培训, 确保他们的施工技术方面能与工程质量相接轨。因此, 加强对施工人员工作素养的培养是目前要格外注意的一点。
具体的提高方式可以针对以下几个反面。首先, 要对招进来的工人在文化程度上有一定的了解, 大致确定给他们的培训方式。按照计划对施工过程中会存在一定技术技巧的工作进行培训, 培训需要讲解的内容不单单是具体的操作流程, 还要对于技术的严谨性, 技术应用在施工过程中重大意义有一定的渗透讲解, 不要让工人觉得培训只是走个形式, 在操作中依然我行我素, 不按照规定进行。培训期结束应该对工人有一定形式的考核, 对于不能达到考核标准的工人, 予以淘汰, 剥夺他参与建设的机会;而面对达到标准进入工作的人员, 也要定期开展对他们专业技术的培训, 确保他们对于业务的熟练。
(三) 加强对工程的监管
监管之于工作建设有着非常明朗的意义, 对于建筑工地的监管并非是说对于施工人员工作能力的不信任, 而是要确保他们在原本工作能力的基础上能向更高效的方面发展, 也能通过在日常监管中及时发现问题, 消除安全隐患, 保障工作人员的生命安全。政府机构对于施工单位规格上的检查, 也应该采取多种方式, 用以防止个别企业投机取巧, 应付了事。例如, 政府可以通过暗访的方式, 了解施工单位在日常施工工作中的真实状态, 或者派观察员对于工地上各个管理人员的工作进2-4周的观察, 对于偷奸耍滑的建筑单位要加强思想教育, 还要给予一定的处罚, 情节严重者要勒令停工, 加强整顿。
四、结束语
建筑工程的工作质量与我们的生活息息相关, 它大范围的影响着人民的生命财产安全, 因此, 加强对施工过程中精细化管理的力度, 能够有效的提高建筑工程的质量。对于精细化管理工作, 建筑相关企业要对它拥有足够多的重视, 以确保施工管理工作能够高效有序的进行, 提高施工单位的工作效率, 获得更多的利益, 保证企业的长远发展。
摘要：近年来, 建筑安全问题备受社会各界关注, 建筑行业的相关工作正在一次次的接受挑战。由于人民群众对于自身生命财产安全的重视, 对于建筑工程质量的要求也越发严苛, 为了达到民众的期待, 建筑工程相关企业必须格外注重工程施工过程中的精细化施工管理。
关键词：建筑工程,建筑工程施工,精细化施工
参考文献
[1] 徐景象.刍议强化建筑工程施工的精细化施工管理[J].科技与创新, 2015 (18) :65-65.
[2] 胡玉骄.刍议强化建筑工程施工中的精细化施工管理分析[J].工程技术:全文版, 2017 (1) :00063-00063.
强化施工质量管理论文范文第3篇
对交通工程进行其管理制度的完善, 很有必要对施工事故进行一定的把控, 降低其施工人员的人员受伤情况的同时, 应不断的促进其交通工程的建设速度, 保证其交通工程的施工质量, 以便保证其交通运输的正常运行。除此之外, 进行交通工程建设在一定程度上能够推进我国社会的稳定前进, 对其农村建设有一定的推进作用。由于交通工程一般是属于政府组织的, 因此, 只有保证交通工程质量, 才能彰显我国政府的施工监督形象, 促进我国的经济发展。因此, 随着我国的城市化的建设与经济的发展, 交通工程的作用越来越突出。
2 交通工程施工安全管理问题
2.1 缺乏安全意识
在进行交通工程的施工进程中, 其中, 安全意识是进行安全施工的必要基础, 务必全程进行贯穿, 不断加强施工人员的安全意识。但是在实际的交通工程施工过程中, 其施工人员与施工领导人员对于安全意识没有给与重视, 严重的缺乏施工安全管理的认识, 对于施工安全没有进行严格的管理, 严重的影响了正常的交通施工, 对于交通工程产生严重的不利作用于影响。所以, 很有必要进行施工人员的安全意识的树立与培养, 加强其对施工安全的重视, 不断提升施工人员的管理管理意识, 保证交通工程的正常运行。
2.2 安全资金投入少
对于安全问题而言, 由于我国很多施工企业对于交通工程的投资不足, 造成交通工程的安全无法尽心保证, 因此, 大大影响了施工工作的开展。除此之外, 有些企业过于追逐经济利益, 而对于安全方面的资金投入造成严重的浪费, 造成交通工程的施工安全措施难以进行推广与落实。有些施工企业没有对施工进行有效的保养与更新, 造成使用安全事故不断发生, 对于安全制度没有进行落实, 没发保证交通安全的高效把控。
2.3 施工人员的原因
对于交通工程的施工人员而言, 务必具备全面的施工技术和实操经验。对于施工质量而言, 其施工人员的综合素质也是影响质量的关键因素之一。因此, 在进行施工人员的选拔中, 务必其具备专业的职业操作能力, 加强施工人员的施工安全意识, 充分的利用实践经验进行交通工程的建设工作, 最大程度的降低对施工周围的居住人们的影响, 保证施工的正常开展。
3 交通工程施工安全管理的强化手段
3.1 增强质量意识和安全意识
对于交通工程而言, 只有保证施工质量, 才能有助于后期的使用与使用寿命。同时, 其施工质量也是其施工单位等关注的重点。所以, 其交通工程的施工企业很有必要进行施工人员的质量意识的树立与提升, 保证其施工质量。同时, 不断进行安全意识的提升, 施工企业的管理层需要从自身做起, 对安全意识进行不断的加强, 贯穿安全意识在全程的施工过程中与日常生活内。第二, 加强对施工安全标语的宣传, 通过在施工现场进行安全警示语的树立, 定期的进行安全讲座的组织与开展, 从而提升其整体施工的安全水平, 保证施工过程的安全把控的效果。
3.2 做好预防工作
在实际的施工中, 其施工人员务必进行安全第一的施工原则的遵循, 进行安全防范意识的树立。与此同时, 其施工企业的参与人员也需要进行施工安全管理的重视与提升, 同时进行安全管理制度的完善。交通工程的施工企业需要注重安全工作的落实与推广, 将其安排到日常管理的范围, 同时严格进行监督管理, 保证其施工质量和相应的施工效益或者是进度的相统一, 对于其施工问题, 务必严格遵循施工安全原则的处理方法执行。
3.3 加大对安全管理的投入
第一, 施工单位需要对交通工程的安全管理给予重视, 全面的对其典型的安全事故进行分析与相应的宣传, 以提高施工管理人员的安全管理意识, 使其进行安全管理作用进行掌握。施工管理部门需要对安全管理工作进行不断的完善与落实, 保证交通工程的正常进行。第二, 施工企业需要对安全管理工作进行施工设备进行相应的保养, 适度的加强投入资金的力度, 以保证其施工的正常, 降低施工设备的安全问题的发生, 保证施工人员的人身安全。
3.4 识别并控制危险因素
交通工程的危险源主要有三个方面的:第一, 塌方、洪水的自然灾害;第二, 由于其施工环境不是很好, 造成安全事故频发;第三, 危险源存在的区域主要以作业密度高或者是危险的区域为主。因此, 在实际工程运作中, 需要对施工安全危险因素进行一定的识别, 例如, 对于其塌方、滑坡事故或者是特殊的施工而言, 其施工企业需要进行高效的识别, 进行针对性的防护技术与措施的采取。确定后施工危险因素之后进行相应的纳入工作, 进行施工人员的信息的通知。
3.5 控制施工人员的综合素质
施工人员一般具有不确定性, 因此需要对其进行综合数值的提升, 以保证其施工的整体水平。第一, 在进行施工人员的确定环节, 需要严格的遵循选拔标准进行, 禁止不达标准的人员通过该环节。第二, 对于上岗人员需要进行适度的施工管理培训, 对其施工规范进行培训, 提升施工人员的施工团结性与服从性。
4 结束语
总之, 交通工程的安全管理属于系统化工程, 且其会受到自然和施工人员素质等多种因素的影响, 涉及施工企业的方方面面, 因此, 施工企业的全体员工应共同努力, 施工企业必须完善施工安全管理制度, 从多方面采取措施, 提高交通工程的安全管理效率, 进而确保我国交通工程事业的安全稳定发展。
摘要：随着我国经济的快速发展, 我国的城市化进程不断推进。其中, 交通工程是影响城市化建设的重要因素, 因此, 其直接与人们的日常出行有着必要的联系, 因此很难有必要重视起建设质量, 对其施工进行管理, 不断提升其施工技术水平, 以此来保证交通工程的施工质量。可是在实际的施工中, 仍然存在一定的不足, 因此, 对于其交通发展造成一定的影响, 严重的情况, 会威胁到施工人员的人身安全。基于此, 要想实现交通工程的施工质量, 务必对其施工管理进行相应的提升, 注重施工安全。本文就交通工程施工安全管理进行分析和探讨。
关键词：交通工程,施工安全,管理,措施
参考文献
[1] 许非非.交通工程施工管理及质量控制探微[J].江西建材, 2017, (15) :138+142.
强化施工质量管理论文范文第4篇
1.1 施工管理制度问题
整体来看, 我国房建工程管理体系尚不健全, 其缺乏明确性、健全性的房建工程施工管理机制。有些房建企业的管理者缺乏对房建工程管理制度及相关体系的足够性重视, 从而容易导致一系列房屋建筑施工质量问题。
1.2 施工素质问题
在房建工程施工实践中, 有些建筑施工人员及技术人员缺乏专业性的技能素质, 因为房建工程施工及技术模块的复杂性, 其对施工人员的技能要求非常严格, 如果不能进行高素质技能应用型施工人才的聘用, 就容易出现日常建筑施工中的质量问题。
1.3 施工材料问题
施工材料质量水平是房建工程的灵魂所在, 综合来看, 我国工程施工项目的偷工减料现象依旧存在, 这种材料质量问题已经成为制约我国建筑工程质量的毒瘤, 在施工场景中, 有些施工企业为了获得最大化的施工利润, 存在刻意减少建筑成本的现象, 其材料质量衡量标准低, 材料质量审核程序不严格, 这些问题的出现不利于房建项目质量的提升。
1.4 施工过程管理问题
在房建施工过程中, 如果缺乏健全性的施工管理制度, 也容易导致施工管理过程中的质量问题, 比如不能进行施工工序的有效性协调, 缺乏健全的施工质量保障制度, 导致一系列不合理的施工操作问题, 不利于房建工程整体施工质量的提升。
2 质量影响要素
房屋建设体系具备复杂性的特点, 其系统内部由施工要素、设备要素、技术要素、人员要素、材料要素等构成。房建材料是影响房屋建设质量的关键性要素, 因为建筑材料的质量水平与建筑物结构的强度、抗震性、刚度、耐久性等性能要素密切相关。
3 施工管理及质量控制方案
3.1 落实好工作责任制
我国房建项目建设环境并不乐观, 我国房建经济市场依旧缺乏健全性的施工程序规范制度, 导致有些工作人员疏于职守、质量安全意识淡薄等问题的出现, 这些工作问题的频繁出现, 充分说明了我国房建企业缺乏健全性、规范性、科学性的工作责任制度, 为了解决实际问题, 必须深化工程质量及管理目标, 进行整体工程目标的细化, 实现统一性质量及管理目标的设计。
在施工实践中, 施工企业要根据内部人员工作状况、项目工程技术难易水平、施工周期、施工规模等进行质量监控目标的制定, 进行质量控制计划的制定, 深入落实好技术交底工作, 实现施工项目整体质量监控管理体系的健全, 确保质量监督及施工管理的系统性、科学性、规范性, 建立健全房建项目质量信息共享机制及反馈机制, 确保管控目标的科学性、全面性。
3.2 施工技术方案的优化
施工技术、设备是房建工程正常运作的软硬件环境, 只有为房建项目创造良好的综合施工环境, 才能真正推动房建施工的稳定性运作, 从而适应现代化建筑工程的工作要求。
3.3 定期开展业务培训活动
为了强化房建工程的整体施工质量, 必须定期开展相关人员的业务培训活动, 切实增强工作人员的综合工作能力, 这需要引起房建工程领导人的重视, 落实好施工管理人员及施工技术人员的技能培训工作, 切实增强房建施工的管理控制水平及质量水平, 实现工作人员职业素质的增强, 确保房建工程管理工作、施工工作的协调性、稳定性发展。
结束语
通过对质量环节及管理环节的协调, 有利于推动房建项目的可持续性运作, 这需要抓住各个施工程序的重难点, 及时发现问题、及时纠正问题, 进行施工规范机制的优化, 将增强房建工程施工质量水平及管理水平作为日常工作的目标, 以适应现阶段房建工程的发展要求。
摘要：随着我国经济建设体系的不断健全, 房建施工规模不断扩大, 为了适应现阶段建筑工程的工作要求, 进行房建施工管理环节及质量控制环节的协调是必要的。整体来看, 房建工程项目体系具备复杂性的特点, 该文就我国建筑施工管理的常见问题展开分析, 旨在推进新型房建施工管理及质量控制策略的应用。
关键词：房建工程,施工管理,质量控制,控制策略,应用方案
参考文献
[1] 韦宇.建筑工程后期施工管理初探[J].民营科技, 2017 (3) :87-87.
强化施工质量管理论文范文第5篇
【摘 要】强化技能训练，培养特色职业人才，是职业教育的要求。为了进一步加强技能训练，提高学生实际动手能力，慈山分院提出“五个一”技能训练方案，以能力为本，建立实践性教学体系，旨在全面提高学生的职业技能水平，突出办学特色，培养适应现代社会需要的实用型人才。
【关键词】职业教育；实践教学；技能训练
實践教学对于提高学生的综合素质，培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。为了适应市场发展带来的人才需求，学校必须冲破传统教学模式的束缚，有意识地加强对学生职业能力的培养，提高职业技能水平，这也是职业院校教学基本任务之一。
一、慈山分院学生技能训练现状及分析
为了进一步了解学生对职业技能的需求，笔者通过问卷调查的方式，对慈山分院各专业、各层次的学生进行问卷调查，共发出问卷548份，收回531份，经分类汇总调查结果如下：
通过调查，我分院的绝大部分学生充分认识到了实践性教学的重要性，但有相当一部分学生认为学校对实践性教学不太重视。实际上慈山分院在组织教学过程中确实存在着重理论传授，轻实践技能训练的现象。
通过调查，目前分院学生对实践性教学项目中的点钞、手工记账、财务软件、小键盘录入等项目比较热衷，而对书法、中文录入等的兴趣度较低。通过对问卷调查的汇总分析，也充分体现了学生对职业技能训练的认可和重视。
通过调查，绝大部分同学都认为学校要有实习、实训场地，但大多数学生对分院的实训场地的条件不满意。
职业教育是以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术应用型人才为培养目标。这类人才除了要求掌握必备的基础理论知识外，更主要的是要具有较强的职业综合能力和解决实际问题的能力。分析调查结果，让我们认识到在对学生进行培养过程中，必须重视、强化实践能力的训练，重视职业经验和职业技能的获得；而实践教学、加强技能训练是学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段。因此，技能训练在整个职业教育体系中占有极为重要的地位，是职业教育的主体教学。
二、 “五个一”技能训练方案的提出和主要内容
慈山分院一直以来，虽然注重学生能力的培养和训练，但在实施中是比较零散，主要由各课程或任课教师自行组织，没有形成一套比较系统的培养和训练方案。分院在认真分析和总结学生技能培养和训练的情况，经过深入的调研和探讨，提出“五个一”技能训练体系，并在今后教学中逐步推行，旨在全面提高学生的职业技能水平和综合素质。
“五个一”技能指的是要求学生“写一手好字、作一篇好文章、练一副好口才、修一门好专技、炼一身好体魄”。“五个一”是一项综合素质和技能培养训练系统，既包括专业职业技能、也包括提高个人素质的其他技能。其主要内容见表1。
表1“五个一”技能的主要内容
技能名称 技能内容
“五个一”技能 1.写一手好字 1.1 硬笔书写
1.2 阿拉伯数字书写
1.3 汉字大写数字书写
2.作一篇好文章 2.1 日常应用文写作 包含条据、一般书信、求职信、介绍信、证明、启事、海报等
2.2 事务文书写作 包含计划、总结、调查报告等
2.3 三大文体的写作 记叙文、说明文、一般的议论文
“五个一”技能 3.练一副好口才 3.1朗读与朗诵
3.2 演讲
3.3 交谈
3.4 口头汇报工作
3.5 主持小型的活动或会议
3.6 辩论
4.修一门好专技 4.1 计算机基本操作技能（全体学生） 4.1.1 计算机中英文录入
4.1.2 数字小键盘录入
4.1.3 办公软件的应用
4.2 点钞（含假钞鉴别）（全体学生）
4.3 会计职业技能（会计专业的学生） 4.3.1 传票翻打技能
4.3.2 手工记账技能
4.3.3 财务软件应用技能
4.3.4 会计分岗位基本技能
4.3.5 会计综合实务技能
4.4 市场营销职业技能（市场营销专业学生） 4.4.1 礼品包扎
4.4.2 茶艺表演
4.4.3 商品推销
4.4.4 商务礼仪
5. 炼一身好体魄 5.1 体能素质
5.2 培养健身体育兴趣，树立终身体育思想
三、转变观念，创造条件，建立良好的技能训练环境
“五个一”技能训练，不能是“口号”和“纸上谈兵”，必须要真抓实干地做下去，为此，笔者认为应做好以下的工作。
（1）全体教师要切实转变观念、统一思想、高度重视、积极参与。多年来，我们很多老师都是采用传统的职业教育的教学模式，即以传授系统的理论知识为主要教学内容，忽视了实践教学和技能训练，职业教育为社会培养应用型人才，就要求我们教师要改变旧观念，提高对实践教学重要性的认识，打破原来单纯地以传授理论知识为主的教学模式，改变教学内容和教学方法，从全面提高学生的技能水平为出发点，积极投身于改革中。
（2）要在全体学生中进行广泛的宣传和发动，让学生充分认识提高技能水平的重要性；要求全体学生全员参与，努力训练，在分院内逐渐形成积极向上、比学赶超的氛围。
（3）学生动手能力的形成必须要有相应的教学课时来保证。我们必须对理论教学和实践教学这两类课程的课时比例进行调整，理论课按“够用”原则安排课时，把更多的时间留给职业技能的训练上。我们要抓住突出分院办学特色，结合专业特点，针对不同专业、不同课程，制定不同的教学目标。单独开设实践课，并将实践性教学作为学校教学的重点，狠抓实践教学，突出职教特色，培养有特色的应用人才。
（4）为强化学生技能训练，让每一位学生都能掌握一定的专业技能，我们要制定各技能项目的实施方案，作为特色人才培养的实训方案，提出每一项技能项目的训练内容、能力目标、考核办法，以全面地组织训练和客观评价学生技能水平，并有专人负责，做到训练有计划，有步骤、有分工、有时间、有考核，保证“五个一”技能训练得以顺利进行。
（5）争取学院在人、财、物上全力支持。目前分院的实训场地不足、设备器材老化严重，学院在资金允许的情况下，要对这些实训场地、设备器材进行维修、升级和改造，可能的情况下，在分院建立实训基地。另外，在指导教师课时补贴的计算等方面上给予适应支持和倾斜。
四、多途径多方位开展各项活动，巩固和拓展学生技能水平
学生综合素质和技能水平的提高，不能单纯依靠课内教学和训练，我们还可以通过在校内组织各种形式社团活动、开展学生技能比赛和参加校外的竞赛等方式，巩固和拓展学生技能水平。
（1）充分发挥学生社团的作用，围绕提高“五个一”技能水平，成立学生社团、协会和兴趣小组等学生组织，为学生提供充分发挥自我、表现自我的平台，提高学生的综合素质。
（2）在每年的6月和12月開展全校性“技能竞赛月”活动，全面检验每一学年（学期）来各项技能训练取得的成效，总结经验和教训，表彰先进，鞭策后进，不断提高学生的技能水平。
（3）经过一段时间的训练，在校内选拔出学生“技能好手”，创造条件再进行强化训练，有选择参加各级、各类职业技能竞赛，力争取得好名次，提高学院和分院的知名度。
（4）创造条件在分院校内注册成立（或挂靠）“代理记账公司”，由会计老师牵头，逐步开展工作，承接当地企业的会计核算、记账、报税等一系列的会计工作，一方面为会计专业课老师提供到企事业、生产服务一线实践机会，积累实战经验和收集实训素材；另一方面能够带动一部分学生参与实际工作，真实了解企业会计核算全过程。另一方面，分院可以为学生提供场所和电脑等设备、家具支持，鼓励学生开“网店”（自己独立或合作），真实体验创业过程。
（5）积极与当地的企业联系，寻找校企合作机会，开辟学生校外实践基地。
“五个一”技能的培养和强化训练，是慈山分院提高学生综合素质的实践性教学体系，是特色办学的体现，也是分院走“内涵式”发展道路的途径之一，是一项长期而艰巨的工作，我们要充分认识加强技能实践教学的重要性，规范实践性教学环节的管理，也要让学生要充分认识实践性教学的内涵，认真完成各项实践任务，切实提高实践能力。笔者相信通过对学生“五个一”的技能的强化训练，会在一定程度上提高学生的职业技能水平和综合素质，真正培养出的社会所需求的技能型、应用型人才，才能真正彰显出分院的办学特色，为分院的生存和可持续发展奠定良好的基础。