信息工作措施范文

2023-06-20

信息工作措施范文第1篇

2、课堂教学支持课程目标与标准的达成率达80%以上,通过课堂任务基本形成对课堂教学目标达成的检测。

3、形成“以应用为主线,项目引导,任务驱动,理实一体”的课程特色,积累了一定的课程资源。

4、建立课程、课堂教学质量的诊改运行制度,通过分析课程对应的岗位群以及职业能力,以基于工作过程的课程体系为结合全,通过课程建设规划、课程标准、课程教学设计、教学条件保障、制度保障、课程问题反馈,形成课程质量报告,以实现课程的持续化质量保障。

5、以课程教学考核所产生的大数据为基础,结合年度课程教学质量分析报告,对课程教学成过程中存在的不足进行归纳分析,形成课程改进的可行性具体办法。

6、继续细化职业素养培养要求,修订新的课程标准。

7、加强在线开放课程资源建设,形成建设长效机制。

信息工作措施范文第2篇

不足:

1)教案撰写不详细。问题的预设、任务的设计、作业的设计等在教案里没有反应

问题分析:教案只给出了一节课的大体结构,缺少细节的语言描述,教学环节的

详细设计,教学环节的衔接等。说明在备课时对教材、教法的思考不够。在编写教学设计时,对课堂生成的预见太少。问题的设计应更明确,让学生容易理解。任务设计应注意让学生自主探索和合作学习。 整改措施:

1、首先在编写教案前认真研究教材、教参,分析学生的现状和操作水平。

2、编写教学设计过程认真分析学生的情况,确定合理的教学目标。编写

教学过程中,认真思考可能出现的情况,使准备更充分。问题的设计要经过认真的思考和联系实际,联系理论,使问题更加到位,更能引发学生思考。

3、重视作业,作业要对所学内容有一个综合性的练习,使学生熟练掌握

所学。

2)课后反思小结的时效性不强

问题分析:平时对上过的课思考较少,虽然有思考却没有及时反思记录,这样没

有对课堂生成进行分析,使进步较慢。

整改措施:对每一节上过的课都进行认真地分析,分析预设在课堂的实效,学生

对问题的思考,和学生出现的一些值得思考的言语、行为,及时记录、反思、整理。

二、教师上课方面

不足:

1)学生良好的操作、表达习惯的培养关注不够,尤其用标准的计算

机术语简述操作步骤。

问题分析:

1、虽然平时有强调习惯的培养,但没有一个系统的计划,对所有需

要培养的习惯没有一个清晰全面的认识。

2、平时只强调对学生操作的教授,忽略了学生对操作的计算机专业

术语描述。

整改措施:对学生需要培养的习惯做一个全面的整理,教师先做到心中有数,才

能在上课过程中根据内容和实际情况强调学生的各种习惯。操作习惯要融入到具体的操作中强调。

2)课堂上教师讲得多学生练得少,给予学生自主时间的时间和空间不是很足。

问题分析:在设计时设计教师活动较多,学生活动较少。在课堂中不能放手让学

生自己去探索、实践。

整改措施:在教学设计时思考,怎么样能够让学生通过自己动手获得更多的知识。

通过长期架构学生的知识体系,增强学生自学能力,使学生能够更多的通过自主探究获得新知。在课堂中教师讲授要尽量的减少,但必要的点睛也是不可缺少的。主要是多注重学生的练,注意时间的控制。

3)引导学生发现问题、概括方法、技巧关注不够

问题分析:讲授方法太单一,只是老师教,学生学,没有对学生的适当引导。 整改措施:注意对学生能力的培养,引导学生发现问题,解决问题,分析方法,

归纳技巧。

4)课堂上教师的提问要精而不在多,要有针对性,认真倾听学生的发言,及时纠正出现的错误

问题分析:课堂问题太过随意,没有经过精雕细琢。

整改措施:首先要明确教学目标和重点,联系学生实际,设计的问题学生要容易理解,值得学生思考。所以在准备教学设计时要认真思考,还要预见学生可能的回答和反应,提前做出准备。

三、作业方面

存在问题:单元综合作业没有足够时间让学生完成,文件夹的建立没有规律,使

用效果不好。

整改措施:

1、让学生创建分年级、班级的学生文件夹,保存上课学生的作品。

2、尽量让学生保存课上做的作品

3、给单元的综合作业充足的时间,使学生完成并保存好作业。

四、学科教师方面

存在问题:备课时所能够想到的太少,太简单,深度,广度不够。课堂教学能力较差,细节处理不够,对整堂课的把握不好,所以没有更多的时间和精力关注学生的思考和情况。没有足够的能力处理课堂生成,缺乏对学生的指导。

整改措施:多研究教材、教参、教法,认真备好每一节课,积累教学实践经验,努力提高自己的教学和教研能力。多关注课堂生成,关注学生的思考学习过程,给予适当的引导。

胡婷婷

信息工作措施范文第3篇

1.1 信息孤岛

所谓信息孤岛, 通俗易懂的意思可以理解为企业内部的信息已经形成了一片孤岛现象, 也就是说企业内部信息各自为政, 老死不相往来, 已经变成为了一种孤立的现象, 与企业其他系统的信息没有办法进行正常的交流, 此现象即为信息孤岛。

1.2 信息孤岛的危害

对于房地产系统的信息孤岛现象而言, 其主要对房地产行业的各项决策分析以及行业内部正常运转方面有所影响, 从而对其造成一定的危害。

房地产系统的信息孤岛现象会导致各部门间的信息录入重复的进行, 从而导致房地产信息系统的数据采集不统一, 且房地产信息系统的更新速度较为缓慢, 与实际录入时间不同步, 从而对房地产信息系统数据的准确实时性有所影响, 进一步导致了房地产行业对决策项目的迟疑以及错误。

就如上面所言, 房地产信息系统的更新速度较为缓慢, 与实际录入时间不同步, 从而对房地产信息系统数据的准确实时性有所影响。还会一定程度上对于房地产行业在进行抓取机会时产生错误的判断, 从而导致房地产行业在进行投资等项目的决策上丧失对良好投资决策机会的把握。

房地产系统的信息孤岛现象导致的连环反应还会进一步影响房地产行业在内部运行时的工作效率, 如上所述, 房地产行业的信息系统的重复录入现象, 进一步造成对于数据工作的重复, 导致数据信息的紊乱, 还得对其系统数据进行重新筛选从组, 浪费了大量的人力物力, 严重影响了工作的进度。

随着互联网时代的来临, 房地产信息系统的重要性也越来越明显。正是由于房地产信息系统存在了信息孤岛的现象, 从而导致房地产行业在进行电子商务开展时没有准确的依据对其进行开展, 从而对大数据的分析需求也达不到应有的标准, 进一步遏制了房地产行业的长久稳定性发展。

2 房产信息系统的种类

2.1 房屋登记系统

房屋登记系统是房产信息系统的一个主要分支系统。针对房屋登记系统而言, 是在1999年进行开发, 并研制成功直接投入使用的一个系统。该系统采用C/S架构 (客户机和服务系统结构) , Sqlserver为后台数据库, 采用完全物理隔离, 部署在局域网运行。房地产等级系统的主要作用是为了将房屋登记各项流程进行一体化的档案储存管理, 并以图形的形式进行展现, 从而实现了以图查管房的理念。

2.2 商品房网上销售备案系统

该系统于2005年7月开始正式运行, 采用B/S (浏览器和服务器结构) 架构, Oracle (关系数据库管理系统) 数据库运行在互联网上, 进行房屋的销售签约等服务。

2.3 测绘信息管理系统

2.3.1 面积测算软件

面积测算软件是根据最新的GB/T17986.1 (2) -2000国家标准, 建立在Auto-Cad (设计教程) 基础上, 对于房地产项目测绘工作满足其各项指标要求。使测绘软件可以自动的对房地产项目测绘工作进行计算, 从而得到精确的计算结果, 不仅节省了人力测绘工作的开展, 还提高了面积测绘的进度以及测绘精准度的要求。

2.3.2 测绘业务管理系统

测绘管理信息系统主要实现测绘从收件、方案管理、内业作业、外业作业、审核、审批、成果管理, 实现对整个测绘的成果进行管理。该系统采用B/S架构, Sqlserver数据库 (一种关系型数据库系统, 是一个扩展的高性能的, 微分不是客户及服务器计算所设计的数据库管理系统) , 运行在内网。

2.3.3 测绘成果管理系统

对阵系统对于房地产行业各业务的处理结果进行管理。

3 房地产系统信息孤岛形成的因素

3.1 管理因素导致信息孤岛的形成

众所周知, 信息系统是对于企业服务管理而形成的。所以说其信息系统的各表现形式会严重的受到企业管理的直接影响。也是由于企业管理的不断变化, 导致信息系统已经无法兑现企业管理模式下相互融合, 从而导致企业信息孤岛现象的产生。当然, 企业管理对于信息系统的规划设计不当, 企业管理方法, 落实不准确也会直接造成信息孤岛的形象。

3.2 技术因素导致信息孤岛的形成

房地产行业的信息系统, 是由诸多数据程序相互结合而成, 这就进一步表明了其系统具有独立的数据以及程序。所以说, 这就导致房地产行业内部系统与系统之间的数据程序的不吻合, 从而进一步影响了房地产行业内部系统的相互沟通之间存在不顺畅的现象。

4 房地产系统信息孤岛现象解决对策

4.1 管理层面

房地产信息化的发展应以互联网和大数据、大信息共享的趋势为重点, 顺应企业的发展方向, 打破限制数据交换和共享的规则 (信息安全法规和限制除外) , 为信息共享创造良好的环境。成立房地产信息系统工作委员会, 覆盖企业的领导、管理、业务和信息专业人员。考虑房地产企业整体发展的战略方面, 制定和管理公司的经营管理, 分析决策过程中的数据要求, 建立技术管理队伍, 负责管理和实施, 如制定统一的基本信息数据规范、接口规范、日常维护和建设、问题的收集和整理等。使其从管理层面为信息系统联网和对接创造出可操作的政策保证。

4.2 技术层面

为了进一步使房地产系统信息孤岛现象得以解决, 必须建立房地产系统的基本数据标准, 建立基本的数据库管理系统, 进行实时维护, 其他系统都要按照标准进行数据的建立和传输, 避免基本信息的共享, 解决同步更新、编码不一致等问题, 提高数据信息的准确性、及时性和统一性。

为了解决孤岛问题, 数据集成是数据集中和形成的必要条件, 对信息进行分类和处理, 对可集成的业务数据进行集成, 使数据共享最大化, 包括数据共享、转换、迁移和复制的过程, 这是信息共享的最基本要求, 数据整合必须遵循统一的数据规范。新系统的开发和建设还必须遵守这一要求并保留接口。

5 结语

综上所述, 论文对房产信息系统“信息孤岛”现象及解决措施这一课题进行了分析总结。文章先是对信息孤岛与信息孤岛所产生的危害进行了论述;接着以房屋登记系统、商品房网上销售备案系统和测绘信息管理系统三方面阐述了房产信息系统的种类;然后以管理因素导致信息孤岛的形成以及技术因素导致信息孤岛的形成两方面分析了笔者对信息孤岛形成因素的见解;最后以房地产信息系统管理方面与房地产信息系统技术方面总结了房产信息系统“信息孤岛”的解决措施。为了能够使房地产行业可以长久稳定持续的发展, 需要对应其内部存在的问题加以完善, 才可保证房地产行业的长盛不衰。房地产信息系统的孤岛现象是房地产行业稳定发展的一项重要影响因素, 进行分析具有十分显著的意义。本文是笔者对于房产信息系统“信息孤岛”现象及解决措施的一些浅显的建议与理解, 希望对房地产相关行业可以起到一定的借鉴作用。

摘要:随着我国经济改革的不断深入开展, 各行各业都取得了辉煌的成就。就以房地产行业而言, 无论大小城市都是片地开花, 日新月异, 带动了我国社会经济的进一步发展。为了能够使房地产行业可以持续健康的的成长, 需要对应其内部存在的问题和管理措施加以完善, 才可保证房地产行业的长久稳定发展。其中房地产信息系统的孤岛现象就是影响房地产行业稳定发展的一项重要影响因素, 基于此, 本文针对房产信息系统“信息孤岛”现象进行分析。并提出解决措施, 对保证房地产企业可以长久稳定的发展具有十分重要的意义。

关键词:房地产,信息系统,信息孤岛

参考文献

[1] 罗莉, 陈晓隽, 陈勇, 王怀祖.基于大数据平台的电子政务信息孤岛治理对策研究[J].中国药业, 2016, 25 (04) :1-3.

[2] 李怡帆, 孙朋飞, 卢中华.促进临沂物流“信息孤岛”问题解决的对策研究[J].经济研究导刊, 2016 (05) :62-63.

[3] 张敏, 霍朝光, 吴郁松.我国公共图书馆数字平台的信息孤岛问题研究——基于社会化网络的分析视角[J].图书馆建设, 2015 (11) :77-82.

[4] 刘洋, 李雾若.铁路货运站应用信息系统信息孤岛分析[J].交通运输工程与信息学报, 2014, 12 (01) :97-103.

[5] 黄农, 瞿伟, 郭炜;住宅建筑日照设计若干问题的探讨[J];安徽建筑工业学院学报 (自然科学版) ;2001年03期

信息工作措施范文第4篇

一、高中信息教学中存在的问题

1.未能准确客观地了解高中信息技术学科大纲

虽然信息技术课程的开设是为了提高高中生的操作能力和动手能力,但这并不意味着忽略学生与人沟通能力。因此,教师们应该客观准确地了解高中信息技术学科的标准,在提高学生的实践能力的同时,引导学生们通过信息技术学科的相关技能与他人合作、交流,从而发挥学生的创新能力和思考能力。只有这两者相得益彰,才能真正践行课改的意义。

2.对教材中的内容缺乏深入研究理解

对教材进行客观深入的研究是教学的第一步,这样做可以对新加入高中教学课程的信息技术学科有一个全面了解,大体把握教学要点,从而做好备课工作。现在的信息技术教材内容较以前有很大改变,由过去的缺乏趣味性的教材陈述,逐渐演变为提高学生处理问题能力的实践性课程。

3.未能全面了解学生们的信息技术水平

不同的学习环境和生活地域,可以造就学生们不同程度的信息技术掌握能力。即使是在相同的地方进行方式相同的课程教学,学生们的学习内容消化程度也会因为其自身的生长经历有所不同。不论是在信息技术应用能力还是在学习能力方面都有不同。在这种情况下,高中的学生们虽然懂得进行基本的网页、图片、文字处理,但难以在实际要求下从容处理。

4.教学评价体系缺乏合理性

教学评价机制的合理、稳定决定着教师教学成果是否达到了高中课改要求。教师们要客观、正确地理解其教学过程中需要进行的各项教学评估,不论是对自身教学效果还是对学生的学习内容接受程度的评估,都要脚踏实地,切不可忽略每一项评估,尤其是教学过程评估,否则,极易使信息技术学科成为一门单纯的信息技能掌握课程,难以践行新课改的具体要求。因此,教师们要努力践行新课改中对学生进行自评、信息技术课程的教学过程的评价、学生学习效果的评价的具体要求,只有这样,才能使学生对自己、他人的学习效果有客观的了解。

二、高中信息技术教学中出现的不足和解决的办法

1.改变教学理念,认真贯彻新课标

从事高中信息技术教学的老师要有推翻陈旧观念的意识,要理解现在新课标中的要求,不断更新教育理念,不断贯彻新的教学理念,不仅要熟练掌握课本中的内容,还要尽快适应新课标要求中的教学模式,从而营造出一种积极的学习氛围,锻炼学生的自主学习能力。

2.坚持以学生为主体,要从学生的实际情况出发

根据现在新课程标准的要求,在进行教学的时候要转变教学观念,要把以老师为主的学习模式转化为以学生为主的教学模式,教学的时候要考虑到学生的主体地位。因此,老师要充分了解学生的学习情况和知识水平。

3.适当进行知识的拓展

老师在教学的时候,还要学会对课本内容的再丰富和再创造。每门学科在传播知识的时候,都是以课本为题材,需要每个老师进行深层次的探索。但是现在的信息技术发展迅速,老师在教授信息技术的时候,不能依赖课本知识,还需要根据学生的实际情况对内容进行适当的整合和调整,对于课文中的重点内容要进行重点讲解,要给学生讲解一些新情况。

4.设计灵活、个性化、多元化的课程评价体系

随着新课程改革,信息技术教学要从多角度提升学生的综合素养,要善于从学生的知识、技能、过程、方式、情感和价值观等方面入手。信息技术老师在设计教学评价标准的时候要根据老师的实际状况,对学生的学习效果进行检验。在过去的信息教学评价体系中要从理性的角度来看待,采用新的课程标准,从而提升学生的学习效果,使用多种多样的方式激发学生的学习热情,要学生进行创造性的突破,锻炼学生的自主学习能力,要注重对学习能力的培养。

三、结语

综上所述,随着新课程不断改革,给信息技术老师带来一定的挑战。要善于运用全新的理念面对新课程改革,从而适应时代的发展。信息技术老师在教授的过程中,要注重对学生信息技术的兴趣培养,锻炼学生的自主学习能力,善于运用所学的知识解决一些实际问题,从而有效提升学生在解决实际问题方面的能力。

参考文献:

[1]刘会利.高中信息技术教学不容忽视的几个问题.华章,2013(32)

[2]张成红.新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策.中国科技信息,2010(6)

信息工作措施范文第5篇

【摘  要】大数据是基于云计算技术开发的一种集成技术,可以通过分析、计算和处理大量数据信息来实现这些数据的价值。然而,随着大数据时代的到来,现有的计算机网络面临着新的挑战,特别是网络安全问题逐渐浮现,计算机网络带来的安全隐患导致用户个人的隐私受到了威胁,所以有必要加强网络信息安全工作的部署,以尽早遏制这些安全风险,并确保计算机网络的安全运行。

【关键词】大数据时代;计算机网络;信息安全;防护措施

1 引言

如今,网絡信息安全对企业和个人越来越重要,相关的网络安全监控部门也需要对此予以重视。有必要加强研究分析,采取有效措施防止信息安全泄露问题,提高网络保护的有效性。本文着重于改进安全管理系统,提高保护软件的有效性以及加强病毒防护以确保网络信息的安全性,从而使计算机网络能够在其中发挥更大的作用,并减少其自身的负面影响。特别是,以前对网络安全的研究通常忽略了对网络安全管理员的培训,而只侧重于技术层面。随着网络的普及,网络安全不仅要跟上技术发展的步伐,而且还要重视人才,与时俱进。

2 大数据与计算机网络信息安全简述

大数据意味着大量数据,广泛的数据以及深层次的复杂数据。计算机网络生成的数据似乎非常庞大,并且这种大量数据不仅很大,而且数据类型也不同。这些数据类型通常具有较低的价值密度,但范围很广,涉及较深的领域,并且以非常快的处理速度进行更改。这极大地提高了数据收集和分类的实际重要性,基本上所有必要的信息都可以通过搜索互联网找到,并且对可以与大数据集成的数据报告以及基于这些报告的市场和社会决策的实际实施产生了重大影响。这就是计算机网络的安全性在大数据时代特别重要的原因。当可以确保网络信息的安全性时,大数据就不会被任意破坏,而写入大量数据的报告具有决策权。为了确保网络信息的安全性,需要采取更多的网络安全保护措施。

3 大数据时代计算机网络信息安全防护的重要意义

真正的大数据技术正在迅速从大量数据信息中找到有价值的数据,而大数据技术是一种非常先进的技术媒介。大数据的主要特征如下:一方面,大数据的信息数据相对丰富。随着科学技术的飞速发展,社会和商业的发展需要大量的数据和信息。为了确保所有数据和信息的准确性,有必要提高选择信息和数据的能力。另一方面,信息数据非常丰富。丰富的信息数据主要用于通信模式,包括图像和照片信息,并且该方法与现有技术不同。当涉及数据时,使用大数据技术选择信息会遇到更多问题。通常,在大数据时代,保护计算机网络的信息安全是一项非常重要的任务。计算机技术在处理信息和数据时的应用可以有效提高数据处理的质量和效率。但是,在工作和日常生活中,计算机网络上的信息存在许多安全问题。如果存在安全问题,将导致员工和公司盗窃信息和数据,并影响公司的运营。

4 计算机网络安全的影响因素

4.1 网络系统漏洞

在大数据时代的背景下,对计算机网络信息安全的威胁首先来自计算机网络系统本身,这可以从两个主要方面反映出来。首先,网络平台具有明显的开放性和共享性。由于它的广泛使用和交互作用,对信息安全有潜在的威胁。其次,计算机网络的设计必须将网络可访问性放在其中,以交换和传输大量数据。没有严格的信息安全保护策略,就很难保证信息安全。其次是计算机软件本身的漏洞。

4.2 网络黑客攻击问题

网络中信息技术的不断发展和应用为人们的工作和生活带来了极大的便利,但是存在巨大的安全隐患,黑客攻击计算机和犯罪行为。它严重影响了计算机数据和信息的安全性和稳定性,并导致系统停机。来自黑客攻击计算机的信息主要体现在两个层次上:第一个是主动的攻击行为,第二个是被动的攻击性行为。主动攻击是指主要破坏计算机信息系统数据,导致计算机信息丢失或遗漏,对人们的生活和工作产生重大影响。被动攻击是对信息和数据的拦截,也将在不同程度上遭受破坏。

4.3 人为操作不当

计算机功能价值的实现与特定的用户分不开,但是用户操作通常具有一定程度的主观性,这可能会危害网络信息的安全。在某些操作中,某些用户可能缺乏安全知识或操作技能不足,这可能会导致操作准确性和用户密码设置方面的巨大差异。因此,人为操作错误也是影响计算机网络信息安全的因素。在计算机网络信息的日常运行中,需要专业技术人员,他们的主观因素对计算机网络上信息的安全性具有非常重要的影响。由于缺乏网络信息安全知识,许多计算机网络管理员经常在工作细节上犯错误。

5 大数据时代计算机网络信息安全的防护策略

5.1 健全计算机网络信息安全管理体系

计算机网络信息的安全保护离不开完整的管理系统的保证,并且是具体工作实施的强大基础。首先,必须严格限制计算机用户的访问权限,并且计算机用户在进入平台时必须验证其密码数据信息。如果计算机用户访问的站点违反操作规则,则必须执行严格的限制。没有访问权限的计算机用户和某些访问权限已关闭的用户在连接到计算机网络站点的过程中会被阻止传输计算机数据,计算机用户访问的站点也会被强制关闭。其次,在计算机网络运行的情况下,有必要重新组织和利用计算机网络管理权限并为计算机终端颁发许可证。如果计算机用户没有权限或没有权限正常访问互联网信息内容,也无法实现网络资源共享。最后,如果不同用户同时访问网络资源,则只有具有访问权限的用户才能正常进入,被拒绝的计算机用户无法读取数据信息资源,有效地保证了计算机网络数据的安全性。

5.2 安装防火墙及杀毒软件

要从根本上清除系统病毒,用户可以安装防病毒软件。防病毒软件具有很强的特性,可以通过防病毒软件的内部功能查明计算机系统中的隐藏病毒,并拦截和删除系统病毒。该软件还可以实现对网络系统的实时监控,大大提高了计算机网络的安全性,但是由于病毒的升级和更新速度相对较快,因此,用户可以及时了解其计算机系统中的病毒并了解病毒的特征。用户需要相应地选择,并通过安装防病毒软件,对机密文件和敏感信息进行加密和处理,养成扫描和查杀病毒的习惯,及时更新和完善系统的整体防病毒功能,以确保计算机系统的可靠运行。此外,相关用户可以在计算机内部安装防火墙系统,以便及时发现系统病毒并有效控制它们。

5.3 使用监控技术

在计算机网络信息的安全保护过程中,为了有效地监视网络信息和数据,有必要使用大数据时代的监视技术。由于病毒攻击具有不可预测的性质,因此,加强对网络用户信息的监视和监管可以有效地防止用户信息和相关数据被盗。例如,有必要监视计算机网络信息的漏洞,以防止黑客利用网络信息的漏洞进行病毒攻击。在大数据时代,需要使用监视技术来过滤掉各种垃圾邮件,并且互联网上存在许多非法谣言和虚假报告,对这些信息进行分类和处理的监视技术可以检测和预防病毒信息,防止这种垃圾信息的快速传播和复制,可以有效地保护网络环境,并确保网络信息的安全性。

5.4 加强公司员工培训和教育

首先,对于企业而言,为了更好地保护计算机网络的安全,有必要组成专门的技术团队,通过理论和实践来提高技术人员的安全意识。对于计算机网络信息安全管理员,必须完全掌握对策知识和信息安全技能。组建专业团队以增强公司的网络安全性。其次,企业和个人都应重视计算机网络安全管理系统,为使计算机网络安全稳定运行,应建立完整的系统,并进行员工培训,培养安全管理意识,加强数据安全保护。最后,企业需要注意计算机网络安全管理的日常维护,及时发现并解决问题,建立动态的网络安全管理系统。

6 结语

中国的高新技术产业不断发展,特别是计算机产业,有着非常强大的发展潜力。虽然当今的网络技术非常成熟,网络安全保护系统也在不断完善,但是安全问题仍然存在。在此阶段,人们一直在使用互联网,并且用户个人信息与互联网信息密切相关。一些犯罪分子利用互联网窃取公司和个人信息,给企业和个人造成巨大损失。因此,有必要落实计算机安全保护工作,以充分保护计算机网络信息安全。

【参考文献】

【1】张富成.大数据时代计算机网络信息安全及防护策略探讨[J].电脑知识与技术,2019,15(17):49-50.

【2】郑燚文.大数据时代下计算机网络安全和防范办法分析[J].网络安全技术与应用,2018(09):64+24.

【3】邢春燕.基于大数据背景的计算机网络信息安全与防范措施[J].花炮科技與市场,2019(01):160-161.

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