英语八年级下知识点总结范文第1篇
1.公民权利与公民的基本权利的含义
(1) 公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有
物质保障。
(2) 公民的基本权利：宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。
2.我国的国家性质(是有宪法规定的国家生活中的根本问题)
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.我国现阶段，国家的主人
在我国现阶段，国家的主人包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
4.人民和公民的区别与联系
(1)人民是政治概念，而公民是法律概念
(2)公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
(3)是人民的一定是公民，是公民的不一定是人民。
5.我国法律如何保障公民的基本权利?
(1)我们的权利需要来自家庭、学校、社会和他人的保障，其中保障公民基本权利最重要，最有效的是法律
(2)权利保障体制：以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容。立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。我国宪法将审判权赋予各级人民法院。
6. 我国公民的基本权利有哪些?
公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关及其其人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。)
7.如何区分公民权利和公民的基本权利?
(1) 含义不同：所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这
种权益受国家保护，有物质保障;由于宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
(2) 规定的法律不同：公民权利由宪法和法律规定;公民的基本权利只能由宪法规定。
8. 公民应该怎样正确行使权利?
(1)公民在行使权利时要尊重他人权利。
(2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(3)要在法律允许的范围内行使权利。
(4)要以合法方式行使权利。
9. 如何行使言论自由的权利
第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会
公德、扰乱社会秩序的行为。
10.在网络上，常有人散播谣言，散播谣言的危害是什么
(1)会导致人们受到虚假信息的引导，产生恐慌心理
(2)会导致社会秩序会乱，扰乱公共秩序。
11.当谣言出现时，该怎么办
公众要理性对待媒体要及时辟谣政府要信息透明
12.发帖子是公民的自由，说什么就说什么，别人爱信不信，不应当受法律制裁[在互联网上，可以不受任何约束，随心所欲的行使权力和自由]
答：公民权利和自由的行驶必须遵守宪法和法律规定。公民依法享有宪法和法律赋予的权利，但是从来没有为所欲为的权利，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力，要在法律允许的范围行使权力，言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论是法律所不允许的。且要遵守和网络规则。超越法律规定和许可的范围行驶非法权利和自由，不仅不受到法律的保护，还要承担相应的法律责任。
13.此类事件对青少年的启示[谣言]
答：我们要珍惜来之不易的公民权利，正确行使享有的权利。依法维护自己的权利，做一个具有正确权利意识的公民。要努力学习和宣传宪法和法律关于公民权利的有关规定，自己不仅要带头严格地遵守，还要敢于和善于同侵害公民合法权利的行为做斗争，做一个爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献······
14.我国公民权利的特点
广泛性、真实性
15.如何看待言论自由
答：言论自由不是无限制的绝对自由，言论自由不等于自由言论。
16.辨析：命题点：公民的权利与义务
甲：权利法律赋予，如何行使由我做主
乙：权利义务紧密联系，权利行使遵循法律
(1) 我国宪法和法律赋予并保障公民享有各项权利。同时，宪法和法律也规定了公民应
该履行的义务。
(2) 在我国，权利和义务具有一致性。我们每个人既是享有权利的主体，也是履行义务
的主体。
(3) 公民在行驶权利时要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益;要
在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利
(4) 我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法
履行义务。
第二课我们应尽的义务
1. 什么叫法定义务?
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
2. 我国公民的基本义务有哪些?
(1) 具体内容维护国家统一和全国各民族团结;
(2) 保守国家秘密;
(3) 爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德;
(4) 维护祖国的安全、荣誉和利益;
(5) 依法服兵役和参加民兵组织;
(6) 依法纳税等。
3.为什么要履行法定义务
履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行这些义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。
4. 在我国公民的权利和义务的关系怎样?
(1)在我国，公民的权利和义务具有一致性。
(2)我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
(3)我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
(4)履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行这些义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。
(5)我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。
5. 什么叫道德义务
道德义务：指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
6.道德义务有什么作用
广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，弘扬社会主义道德，能够促进整个社会的文明进步，又有利于法定义务的履行，建设社会主义法治国家。
7.我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献
8. 公民如何忠实履行义务?
(1)法律鼓励做的，我们积极去做
(2)法律要求做的，我们必须去做
(3)法律禁止做的，我们坚决不做
英语八年级下知识点总结范文第2篇
假如你是Tom的好朋友Li Hua，你听说Tom 近来因为考试而忙碌，并且得了重感冒，头痛得厉害，请你给他写一份信，建议他去看医生，并告诉他要注意身体。词数在70词左右。
Dear Tom,
I’m sorry to hear that you have a headache. I think you should go to a doctor and take some medicine. I know you are very busy with studying for the exam, but you should look after your health. It’s important for us to be healthy. If you want to study better, you must keep in good health. I hope you’ll feel better soon.
Yours,Li Hua
Unit2作文范文
假设你是魏红，参加了学校上周六的“环保俱乐部”组织的活动。内容包括：张贴海报，分发广告，打扫街道，打扫公园等。请给你的笔友Judy写一封邮件，介绍这次活动的情况，并谈谈你对志愿者工作的看法。
Dear Judy,
I am a volunteer in Saving the Environment Club of my school. Last Saturday, I did some volunteer work with other classmates.
On Saturday morning, some of us put up posters and handed out ad.s in the street. Others swept the streets. Then we also helped to clean up the city parks. When we finished all the work, we were very tired but felt very happy at the same time.
I think it’s fun to be a volunteer. What do you think of volunteering? Please write back soon!
Yours,
英语八年级下知识点总结范文第3篇
1、大千世界，五光十色，无奇不有，在我们周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是( ) A 、诱惑都是不良的，应该拒绝所有诱惑 B、 诱惑无所谓好坏，关键是如何对待 C、 面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D、 面对诱惑，很难有人能把持自己
2、“知识改变命运，教育成就未来”。对这个宣传标语的理解不正确的是( ) A.教育是人们通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提
B.只有通过接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干 C.只要接受教育就能改变命运，享受幸福生活 D.只有接受教育，才能丰富人生，享受现代文明
少年陈某沉湎网络游戏不能自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。据此回答3-4题。
3、上述事例表明( ) A 、只要上网就会导致不良后果 B、上网成瘾会对身心健康造成极大危害 C 、网络是魔鬼，百害而无一利 D、只要上网就会成瘾
4、要避免上网成瘾，青少年应该( ) ① 追求高雅的生活情趣 ②抵制上网
③ 增强分辨是非的能力 ④善于控制自己的行为
A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④
5、目前，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看，考试作弊是( ) ① 一种不公平现象 ② 小事一桩，无需大惊小怪
③ 非正义的行为，损害了他人的利益 ④ 不利于学生形成正直诚信的人格
A、 ①②③ B、①②④ C 、②③④ D、①③④
6、孔子曾说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”这句话说明( ) A、 有教养的人懂礼节，有礼貌 B、有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大
C、 有教养的人懂得尊重别人D、有教养的人注意生活细节
7、世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。判断是非的依据是( ) A 、个人的主观兴趣、愿望和好恶 B 、法律制度和道德规范
C、 社会舆论 D、 最广大人民的意愿
8、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣，致使妇女王某在使用时触电身亡，对此，下列说法正确的是( ) ①该厂行为侵犯了公民的生命健康权
②该厂行为违反了消费者权益保护法
③王某家属有权向该厂及经销商提出索赔
④王某死亡，纯属意外
A.①②③B.③④C.①②③④D.②③
9、国务院《法律援助条例》实施以来，一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助，为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。法律援助的实施体现了( ) A、公平正义 B、竞争合作 C、权利义务 D、公平合作
10、公民最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的先决条件是( ) A、财产所有权 B、受教育权
C、选举权和被选举权 D、人身自由权利
11、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是( ) A、家庭保障 B、法律保障 C、学校保障 D、社会保障
12、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。( ) A、自尊、自信、自强
B、见义勇为、舍生取义公而忘私
C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业
D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
13、材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
(1)这两个材料体现了对未成年人哪项权利的保护?(1分) (2)我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么?(2分) (3) 遭遇危险时，你会采用哪些措施自我保护?(3分)
三、分析说明题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
14、阅读材料，回答问题。
某班班长蔡某因嫉妒同班的学习委员张某，用手机偷拍了张某在浴室内的许多生活照片，在同学中传看，甚至在大庭广众之下嘲笑、挖苦张某，张某感到很痛苦。 (1)蔡某的行为侵犯了张某的哪些权利?(2分) (2)蔡某的行为对他的成长有哪些影响?(2分) (3)作为同班同学，你认为张某应该怎么办?(2分)
15、2012年3月5日，“校车安全”被首次写入政府工作报告。2012年4月5日，温家宝总理签署国务院令，公布了《校车安全管理条例》。观看漫画和上述材料，回答下列问题：
⑴请你对漫画中车主的行为进行评析。(3分) ⑵制定《校车安全管理条例》体现了对未成年人的什么保护?其目的主要是为了保护未成年人的什么权利?(3分)
四、活动探究题(本题8分)
16、王某和弟弟从小父母双亡，后被李某夫妇收养。长大成人后，王某娶妻张某并生有二子一女，女儿王甲出嫁后，经常回娘家料理家务，照顾老人生活，大儿子王乙婚后另过，对父母从不尽孝道，二儿子王丙是弱智儿童。1997年，王某因病去世。在分配遗产时，李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请根据上述材料回答： (1)对王某的遗产应适用哪种方式继承?(2分) (2)哪些人是法定第一顺序继承人?(3分) (3)在分配王某遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分?为什么?(3分) 江津区七校联考八年级下期思品
期末试题答案
英语八年级下知识点总结范文第4篇
董丽
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应高效课堂课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三.教材简要分析
《新目标英语》八年级(下册)，全书共有十个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
四、学情简要分析
八(1)班共有学生人数43 人。整体而言，学生成绩和学生的学习态度的两级分化十分严重，少部分英语基础好的优秀学生，能认真学习、主动思考问题，同时还能够及时反馈学习情况，在他们身上，教和学得到了比较好的统一。与此相反的是，另一部分同学英语基础很差，有些连26个字母都不能背全;学习态度也十分懒散，不但不愿学，不想学，还影响课堂纪律，影响他人学习。其他大部分学生属于中间层次，虽然不太吵，但学习情况依然很不理想，还是存在很多不想学不愿学的情况。总的来说，学生在英语学习上所存在的问题主要表现在:(1)听、说、读、写等方面的基本技能未能掌握，连音标和单词的拼读都没有掌握好;(2)受方言影响，多数同学的发音不准确。(3)单词量掌握较少;(4)上课时精力不集中，对英语有一定的抵触心理;(5)学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。(6)学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
五、为了充分落实学生的主体地位，推进课堂教学改革，提高教学质量，认真开展课内比教学，结合实际，特制《构建高效课堂实施方案》。
1、教学设计精当。准确解读学生与教材，在把握学情的基础上对教材、教学资源进行加工提炼形成目标明确、重点突出、脉络清晰、方式灵活、学法指导切合学生实际的教学设计。
2、讲课精练高效。针对学生实际，抓住知识主线，讲课层次分明、思路清晰、重点突出，讲练适度。彻底摒弃“满堂灌”、“一讲到底”的落后教学方式。做到三个精讲——核心问题精讲、思路方法精讲、疑点难点精讲;三个不讲——学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。一般情况下，教师连续讲课把握在5—10分钟，每节课累计讲课不超过25分钟左右，做到教师精讲、学生练习、师生互动等有机穿插进行，力求课堂教学的每一分钟都发挥最大效益。
3、发挥主体作用。加强学法指导，努力改变学生的学习方式，真正达到从接受性学习转换为自主性学习。充分调动学生积极性、主动参与性，发挥学生在教学中的主体作用，使学生在激励、鼓舞和自主中学习，掌握知识与技能，培养创新能力和实践能力。
4、分层教学落实。根据学生个性、认知能力、思维类型等差异，实行分层设计、分层教学、分层指导、分层训练。使每一个学生都在原有基础上获得充分的最大化的发展。
5、师生关系和谐。师生之间具有愉快的情感沟通与智慧交流，课堂里充满欢乐、微笑、轻松、和谐、合作和互动。教师与学生建立了一种民主、平等、尊重、温暖、理解的师生关系。教师的亲和力和教学艺术对学生产生积极影响，90%以上的学生喜欢学科教师并对这一门学科产生浓厚的学习兴趣。
6、教学目标达成。完成教学任务，达到既定的教学目标。“两基”落实，作业与练习当堂完成率100%，正确率75%以上;掌握基本的学习方法并获得积极的情感体验，有成功喜悦的学生达75%以上。
六.教学进度安排
Unit 1 6课时 第一周----第三周
Unit 2 5课时 第三周---第四周
Unit 3 5课时 第五周---第六周
Unit 4 5课时 第六周---第七周
Unit 5 6课时 第七周---第八周
Review and Mid-Test 5课时 第九周
Unit 6 5课时 第十周------第十二周
Unit 7 5课时 第十二周---第十三周
Unit 8 5课时 第十三周---第十四周
Unit 9 5课时 第十五周---第十六周
Unit10 5课时 第十七周---第十八周
英语八年级下知识点总结范文第5篇
A、句型转换。
(提问) ()3. Nobody ______ him ______ here.A. expect, stayingB. hopes, to stayC. wishes, stayingD. expects, to stay ()4. He has no trouble ______ with foreigners.A. talkB. talksC. to talkD. talking()5. To be honest, I quite agree ______ you. But will
()14. ---What’s wrong?---I have a sore leg.---You _____ see a doctor and get _____ X-ray.A. must, an B. should, an C. can, a D. should, a()15. Lee is new in Chongqing. Maybe he needs ____
a map for sightseeing.
A. to buyB. buysC. buyingD. buyWhat’s __________________ you?2. She hurt herself on the playground. (改为否定句)She _______________ herself on the playground.3. Because of my good teacher, my dream came true at last. (同义句)
=_______________ my good teacher, my dream came true at last.
= _____________________ of my good teacher, my dream came true at last.
4. She has to lie down and rest. (一般疑问句)_______ she _______ to lie down and rest? (提问)_________________ she do?
6. 你需要离开电视休息一下。(完成翻译)You need to ______________ away from TV.B、选择填空。
()1. I can’t do it ______ your great help. Thanks a lot.A. withB. withoutC. forD. to()2. Be quick. The bus is coming. We must ______ as
soon as possible.
A. get into it B. get it on C. get on it D. get it into
he agree _____ early tomorrow.A. with, to startB. to, startingC. with, startD. on, to start
()6. When I got there, I saw a boy _____ on the desk.A. to lieB. lyingC. lieD. lay
()7. My son often went to work without ___ breakfast.A. to eatB. eatingC. eatD. ate()8. You’d better _____ some medicine _____ the cut.A. put, onB. put, in
C. get, onD. take, into
()9. To their _____, all the students liked the class.A. surprisesB. surprised
C. surprisingD. surprised
()10. I think a dog is a good pet for a _____ child.A. 6 years oldB. 6 year oldC. 6-years-oldD. 6-year-old ()11. Don’t eat ______ for dinner next time.A. too many B. too much C. much too D. many too ()12. Go to _____ if you don’t often feel well.A. see a dentistB. see a doctorC. have a feverD. have a look()13. Don’t give up ______ and you can succeed.A. tryingB. to tryC. tryD. tries
C、完型填空。
Mr Jone went to the sea for a holiday one summer. He in a cheap hotel he was not a rich man. At 7:00 am the first morning a woman came and said, “Please get up.” Mr Jone hated getting up “I’m still tired.”
The woman went away, but at 8:00 am one came and said to Mr. Jone, “Please get up. We need the sheets(床单) your bed,” Mr. Jone still wanted to sleep, so he answered “Why?” “Because breakfast is starting,” answered the woman, “and we need them on our tables. They are our tablecloth, .”
()1. A. stayB. stayedC. staysD. staying()2. A. becauseB. whenC. andD. or()3. A. forB. fromC. onD. at()4. A. earlyB. lateC. laterD. last()5. A. evenB. anyC. veryD. some