农村党员总结范文第1篇
中共镇委
镇辖76个行政村，4.6万人，有中共党员2318人，其中农村党员1891名，村支部书记76名，委员232名。一年来，镇党委始终紧紧围绕经济建设这个中心，按照?三个代表?重要思想的要求，全面落实科学发展观，着重加强农村党员的发展工作，基层组织建设出现了良好局面。全镇76个农村支部班子健全，凝聚力、战斗力强。2014年全镇共发展党员36名，转正54名，确定入党积极分子80名,其中新发展35岁以下党员16名，同比2014年提高了6个百分点，新发展高中以上文化程度党员16名，同比
增长9个百分点，发展女党员6名，占总发展人数的17.1%。
一、加强领导，建章立制，从根本上保证党员发展工作顺利开展。
省委组织部《关于在第三批保持共产党员先进行教育活动中做好党员发展工作的通知》下发后，镇党委在县委组织部的正确领导下，认真学习、领会文件精神，对全镇农村党员发展情况进行了全面的调查摸底。在掌握底数的前提下，重点对农村党员的年龄结构、文化程度、从业状况和支部发展党员制度程序等4个方面进行了深入细致的调查。根据总结出的现实情况和存在的问题，明确了今后重点在培养35岁以下中青年生产经营骨干力量中重点培养，加强对女党员的发展工作，进一步加强预备党员和入党积极分子培养等3个方面加强工作。对《镇发展党员工作规划》做了进一步的修订和完善，在制度上确保党员发展工作的系统性和规范性。
镇党委书记赵春江同志作为镇党
建工作第一责任人，十分重视党员发展工作，要求各村发展党员必须严格按照上级要求和镇发展规划开展工作，务必做到高标准确定发展对象，高标准培养，严格发展程序，坚决禁止搞派系斗争，每发展一名党员，都严格把关。特别重视对后进支部的党员发展工作，指出发展好党员，是后进支部转化后防止反复的根本，他每次入村检查，都将党员发展工作作为重点检查内容之一。
二、多措并举，强化培训，开创党员发展工作新局面。为加强对农村党员发展工作的领导，镇党委专门成立了由党委书记任组长，主管副书记和组织委员为副组长，组织办工作人员为成员的发展党员工作联系点。做到?三定期?，即：定期培训，每个月安排一部分的村书记参加发展党员知识的学习，特别是对新当选的支部书记的培训，每个村的支部书记保证每年轮训两次;定期交流，每个月组织部分村书记同镇相关领导交流党员发展情况，倾听他们的问题和困
惑，积极帮助他们解决问题，做好思想工作;定期检查，每个季度检查一次各村在确定积极分子，培养、发展党员的情况，对表现好的支部进行表扬，对出现的问题及时批评指正，并限期整改。通过上述措施，2014年发现问题5起，主要集中在发展程序和放松培养上，都进行了有效的整改，表彰工作开展好的支部7个，对3个支部提出批评，并限期改正。
针对个别两年以上未发展党员的村，镇党委在对支部书记批评教育的基础上，着力在制度和奖惩机制上解决问题，并选派专
人负责解决。首先，加大发展党员工作在村干部考核分中的所占比例，从原来的4%提高到6%，将党员发展工作直接同村干部工资挂钩，同时采取一票否决制，规定两年以上不发展党员的村不得评优评奖。第二，凡两年以上未发展党员的村，由片长牵头，包村干部负责，采取驻村帮扶的方式，重点培养政
治素养强，文化水平相对较高，懂技术善经营的中青年为发展对象，解决村中长期不发展党员的问题。全镇两年以上未发展党员的个村，经过各方努力，今年都发展了党员。
我镇在村?两委?换届后，于6月下旬利用一周的时间对新一届村支部书记、村主任以及?两委?干部和部分党员代表进行了集中培训。内容主要有加强基层组织建设、文明生态村建设、土地管理、依法行政、社会治安综合治理、计划生育等12个方面。培训结束后，还分别到重点村进行走访，座谈，同村干部，党员交流学习体会，检查培训成果，并依据各村实际提出有针对性的改进意见。
同时，我镇积极鼓励村干部参加学历教育，已有15名村干部参加了村干部?素质工程?大专班的学习，2014年还有12人参加学习，不断提高我镇农村干部的科学文化水平，改善村干部知识结构，为我镇农村的发展提供强有力的智力支
持。
三、严格程序，保证质量，不断吸纳优秀分子加入党组织。 2014年，各建制村提交入党申请书的160人，确定入党积极分子80人，对已提交入党申请书的，都进行了?推优?工作。在确保发展数量的同时，严格坚持党员标准，决不允许降低质量、
降低标准、突击发展党员的情况发生。为此，镇党委定期调度，加强督导，严防年底考核前搞突击入党，一旦发现此类问题，支部书记年终考核时党员发展工作按不合格论处。
为保证发展党员质量，镇党委为各村确定发展对象竖起了三条?高压线?：政治素质必须高，道德品行必须好，业务能力必须强。为此，镇党委组织入党积极分子开展了?三看三学?活动，一是?看先进性教育活动相关书籍、资料，学习‘三个代表’重要思想和社会主义荣辱观。?组织积极分子认真阅读先进性教育《简明读本》、老党员学习体会，学习
党的基本知识，并重点学习了以?八荣八耻?为主要内容的社会主义荣辱观，引导入党积极分子树立正确的人生观、世界观和价值观，端正入党动机，真正做到在思想上首先入党。二是?看文明生态村建设成果，学习创建中的先进事迹。?安排新积极分子分期分批参观了孙田庄、上荆子、柳河北山、驼骆营等文明生态村建设中成绩突出的村。让他们在感受这些村的巨大变化同时，学习各村在创建工作中涌现出来的党员典型，体会党员在创建工作中的积极作用，使其切身感受到党员的先锋模范作用，增强其发展意识和创造意识，鼓舞干劲。三是?看新型农业发展新成果，学习先进农技知识。?为增强新积极分子自富、带富的能力，组织从事农业生产的骨干分子参观孙田庄设施蔬菜基地、柳河圈酒葡萄基地等全镇一批农业产业结构调整典型。
在发展程序上，镇党委严格按照卢龙县《农村发展党员操作
规程》的要求，各村支部都建立了
入党申请人和入党积极分子台帐，镇党委同时建立了各村入党积极分子、发展对象、审批预备党员和转正工作以及两年以上未发展党员村台帐，做到镇村两级实时动态掌控。各支部发展党员严格履行各项程序，实行严格的公示制度，发展党员会镇组织办人员和包村干部必须到场，认真做好会议记录，从每一环节上确保党员发展工作的公开、公正。
通过不懈的努力，2014年党员发展工作呈现申请入党人数多，新发展党员质量好的可喜局面，全镇上下做到了制度全，实行严，风气正。同时我们也清醒地认识到，党员发展工作是一项长期的系统性战略工作，事关重大，比照该项工作开展优秀的地区，我们还存在诸多不足，还要面对农村党员文化素质普遍偏低，致富带富能力不够强等问题。下一步我们将在县委组织部的领导下，着重在制度完善和落实、提高整体素质等方面下功夫，进一步加强党员发展的各项工作，为全县的跨越式发展，为镇
的超前发展提供坚强的组织保证。
农村党员总结范文第2篇
解放思想走出致富路
在1988年到1997年间，担任村党支部书记。任职时间，尽管
他千方百计地想办法、找门路，想带领乡亲们尽早拔穷根，奔小康，但是因为自然条件、生产条件及人们思想等方面的限制，付出的辛苦收效甚微。在痛定思痛、深刻反思后，1997年他毅然决定自己外出寻找能够带领大家一起致富之路。开始，他经人介绍到市鑫盛建筑工程有限公司第十四项目部打工。在建筑工地，什么重活、脏活、危险活，别人躲着看，抢着干，他从来不叫苦，不喊累，一二月的，寒风刺骨，工地像被冻僵一般，可硬是在连手都不敢拿出来的楼房里忙着安装附属设施;七八月的桑拿天，烈日烘烤着工地，人们连呼吸都显得困难，可硬是在让人窒息的十多层楼房的顶端忙着焊架子浇灌水泥。正是这种对工作一丝不苟的精神和对任劳任怨的朴实，使他赢得了工友的尊重、老板的认可，也使他从小工一步步升任到副总经理。
，公司承揽了驻京部队66325部8000平方米营区建设工程，部队要求用三个月的时间完成所有的建设任务。时间紧，任务重，老板考虑再三，决定把这一重任交给了能干硬活、能打硬仗的负责。在异地施工，费用高，一旦把握不好就会使公司蒙受巨大损失，深感责任重大，但他还是欣然接受了任务。天有不测风云，正在工程高速进展的时候，“非典”疫情无情地袭来，北京作为全国的政治中心，对疫情的防控更是敏感，在这种情况下，部队要求工程提前完工。这种非常时期要完成非常的工作任务就必须用非常的决心和方法办事，决定要与“非典”和时间赛跑，他针对工程进展情况，认真分析工程形势，科学制定施工计划，同时还召集了公司里仅有的6名党员，建起了党员先锋示范岗，发动他们带头带领其他工人们加班加点抢抓工程进度。在施工中，他们不仅每天要督促工程进度，检查工程质量，还要亲自参加一线劳动，抡锤、铲土、搬砖，和泥，哪里人手紧张，他们就出现在那里，几个月下来，脸黑了，人瘦了，手上也起了一层厚厚的老茧。在他的带动下，如期高质地完成了工程任务，赢得了部队领导的赞赏和公司老板的肯定。
一步一个脚印的踏实苦干，为自己在建筑行业赢得了一席之地，个人财富积累也一天天地多了起来，成为了全村全乡乃至全县小有名气的致富典型。他的成功创业路让家乡无数人特别是年轻人为之动心，“面朝黄土背朝天”干一年，还达不到外出几个月的收入。当时也是这样想的，自己工地上的工人每年需要数十人甚至几百人，为何不能让自己的乡亲们也出去打工挣工钱呢?为此，他一回乡，就根据本村的剩余劳动力情况，做乡亲们的思想工作，在帮助他们合理安排当地生产生活的前提下，抽调一部分人出去打工挣钱。在他的努力下，村民们踊跃跟着他走出了大山，加入了农民工行列。
心系乡亲共同奔小康
在群众眼里，既是一个能人，更是亲人。
在外致了富，但他始终没有忘记离家时对全村百姓的承诺：一定要带领父老乡亲都过上好日子。“当我看到乡亲们一双双渴望富裕的眼睛，就更加坚定了我的信念，我决不能辜负故乡人的期盼”。是这样想的，也是这样说的，更是这样做的。村里刘举、郭玉峰、郭占广三名党员，每年靠耕种十几亩薄田的收入艰难维持生活，子女念不起书，老人看不起病，一年到头只能有在过年才能吃到肉。听说后，从专门回到村里，主动邀请他们三人到自己的工地打工。通过几年辛勤劳动，他们不仅还清了全部外债，还成了全村的富裕户。他连续多年带领村民进城从事建筑行业;还通过各种关系把全乡农村剩余劳动力输送到北京、天津、内蒙、包头等地。几年来，在他的带领下，全乡每年都有1500多人通过劳务增收致富，平均每年创收1400多万元，人均收入近万元，全乡仅此一项人均增收800多元，劳务输出已成为全乡经济的“半壁江山”。但没有满足，在他心里还有一个结，那就是村里的老人、妇女和孩子，他们依然耕种着几亩薄田，收入甚微。知道，村里的东西卖不出去，即使卖出去，也卖不上一个好价钱，是在家群众贫穷落后的主要原因。他通过市场调查发现，北京及市场上每斤土豆价格在六毛钱左右，而家乡的土豆只能卖到三毛左右，于是他利用自己的关系，多次跑市场，终于找到了比较固定的销路。销路有了，人们种植土豆的积极性高了，规模也扩大了许多倍。现全乡每年外销土豆200多万公斤，仅此一项，人均增收120元。
情系故乡，用自己的实际行动践行着一个共产党员能自己致富也能带领群众致富的义务和责任，乡百姓们谈起时，都亲切地称他为“我们的”。
不忘党恩组织聚人心
外出务工期间，深深感到外出务工的农村党员，经过多年的工作实践，大多具有一技之长，是新农村建设难得的人
才资源，但他们分散在各个建筑工地并处在流动状态中，对这些党员，难管理，难服务，让他们发挥作用就更难。看在眼里，急在心里，当务之急是把他们收拢起来，凝聚起来，让他们成为个人致富和带动家乡致富的主要力量，是多好的事呀。于是他积极向乡党委建议在东窑子成立流动党员党支部。10月，乡东窑子流动党员党支部正式成立，他多方协调，使支部有了固定的
办公及活动场所，又自己出资购买了桌椅及办公用品。针对流动党员特点，制作完善了《流动党员管理档案》、《流动党员学习活动计划》及《流动党员党支部工作制度》等档案资料，逐步建立健全了切合实际的一整套服务管理制度。日常工作中，自己多次捐资作为支部(来源：好范文 http:///)的活动经费，并积极灵活组织“三会一课”、晚间党课、网上思想交流等各种组织活动;主动为外出人员特别是失业或下岗人员提供就业服务，积极安置或慰问处于困境的乡亲。
魂牵故乡人，用爱、用真诚、用行动，为离家在外的党员们搭建起了一个时时依恋的家。
农村党员总结范文第3篇
农村党员基层干部“素质教育”工程工作安排意见 各乡镇党委：
为认真贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会和省、市、县有关会议精神，全面落实《镇雄县—农村党员、基层干部“素质教育”工程规划》，结合当前正在开展的保持共产党员先进性教育活动和实施的“云岭先锋”工程的有关要求，现就我县农村党员、基层干部“素质教育”工程工作作如下安排：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合保持共产党员先进性教育活动和“云岭先锋”工程的实施，紧紧围
绕我县国民经济和社会发展的“十一五”计划以及县委九届五次全会确定的目标任务，以全面提高农村党员、基层干部队伍整体素质为目标，以思想政治素质和科技文化素质培训为重点，切实培养一支高素质的农村党员、基层干部队伍，为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村和我县经济社会发展提供坚强有力的组织保证和人才支持。
二、目标任务
按照“素质教育”工程《规划》的要求，今年全县需完成5000名农村党员、基层干部的培训任务。各乡镇要充分利用春秋两季的农闲时节，结合农村党员、基层干部实际情况，全面统筹，合理组织，安排好本乡镇的2次培训工作。
三、培训内容
以“三个代表”重要思想、党的十六届五中全会精神、《党章》和市委一届九次全会、县委九届五次全会精神为主要内容，结合当地的经济社会发展规划和党员、
干部自身实际情况，突出重点，体现特色。对乡镇干部的培训要紧紧围绕促进发展和产业结构调整，侧重于涉农方面的大政方针政策、市场经济知识、农村法律法规和管理知识的培训;对村干部的培训要侧重于《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《保持共产党员先进性教育活动读本》和农业适用技术的培训;对农村普通党员的培训要侧重于农业适用技术培训。
四、主要措施 加强领导，形成合力。农村党员干部“素质教育”工程能否取得成效，关键取决于各乡镇党委、政府是否高度重视，各项目标任务是否落到实处。各乡镇党委、政府要把这项工程的实施摆上重要议事日程，进行认真研究，具体负责抓落实，要采取有力措施，层层落实责任制，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，把工作抓实、抓牢，确保“素质教育”工程的顺利实施;宣传部门要切实承担起
此项工作宣传责任，充分利用各种宣传媒体和宣传工具，及时做好实施“素质教育”工程的宣传报道工作，为开展好此项工作营造良好的舆论环境;财政部门要安排好“素质教育”工程的相应配套资金，为各类培训工作提供一定的经费保障;农业部门要以实施“素质教育”工程为契机，充分利用农广校、农业中专学校、农业职业技术学校、农技推广中心等培训机构和培训阵地，切实抓好“跨世纪青年农民科技培训工程”、“科技示范场”和“绿色证书工程”的实施工作;扶贫部门要在各类扶贫项目培训中结合搞好农村党员的培训工作，共同抓好“素质教育”工程;科技部门要充分利用现有的优势，切实抓好“乡镇科技助理员培训”、“科技综合开发示范村领导干部培训”和“无公害农产品生产技术培训”等工作;科协部门要充分利用培训工作经验丰富的优势，切实抓好“全民科技素质示范工程”、“科普兴农示范园”和“科普富农示范乡、村”等活动;各乡镇要按照所分配的
名额，认真研究，落实好机构和人员具体负责此项工作，年终将书面工作总结和培训对象花名册一并报县委组织部备案。
精心组织，整体推进。各乡镇要按照全县的总体规划要求和今年的工作安排意见，制定安排意见，把县下达的培训任务逐一分解到村，有计划、有步骤、有重点地推进“素质教育”工程的实施，要把“素质教育”工程与保持共产党员先进性教育活动、“云岭先锋”工程、副科级以上党员干部为基层讲党课、科技人员到农村传授科技知识、党员电化教育科技工程、党员干部结队扶贫等工作有效地结合起来，以灵活多样的方式方法，抓实“素质教育”工程，确保《规划》目标任务的实现 建章立制，强化管理。各成员单位要切实加强对此项工作的管理和指导，严格按照《五年规划》要求，建立健全“素质教育”工程得以顺利实施的相关制度，加强痕迹管理，使“素质教育”工程的实施
走向制度化、规范化。县乡党校要把涉及农村党员、基层干部的有关培训工作统一协调、统一整合，确保“素质教育”工程落到实处。[本文转载自那一世范文网-http://] 督促检查，严格考核。县委组织部及“素质教育”工程成员单位，要进一步完善考核办法，年终进行抽查、考核、评比。县“素质教育”工程联系会议办公室，将于下半年进行抽查。督查重点是“五看”：既看规划、方案、目标任务是否落实到位，看是否有资金投入，看是否有培训制度和考核办法，看是否建立培训档案和相关的表册资料，看是否有典型经验。通过督查，对不按要求开展工作的，将给予通报批评并责令退还已划拨的培训经费;对实施过程中做得好的成功典型，将及时予以宣传，运用典型推动工作，确保“素质教育”工程五年规划的顺利实施。
五、相关要求
是我县实施农村党员、基层干部“素质
农村党员总结范文第4篇
一、帮扶对象;以农村特困家庭、城市低保户和未纳入低保范围的困难家庭以及在学习、工作、生活等方面确有困难的群众为结对帮扶对象。
二、帮扶内容;
1、宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的形势，认真学习贯彻各级党组织的决定，做好群众的思想政治工作。
2、对有劳动能力的困难家庭，通过资金、项目、技能、就业扶持等形式，帮助帮扶对象增强致富意识和本领，开辟致富渠道，实现再就业，增加收入，切实改善生活水平。
3、对子女难以完成学业的困难家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。
4、对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭，通过发动党员、群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。
5、在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。
三、帮扶形式;根据帮扶对象的年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同，采取多种形式开展帮扶工作。
1、一个党员联系一户。主要适用于党员对有劳动能力的贫困户进行扶贫帮困。根据党员的自身能力和贫困户的具体情况，具体确定党员帮扶贫困户再就业的要求和自主创业的项目、达到的目标、脱贫的时限等任务。
2、几个党员联系一户。主要用于帮扶那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活处理能力的特困户。要结合党员自身的经济实力和工作能力，确定主要责任和起主要作用的党员。
3、对确有致富带动能力的党员，也可实行一名党员联系多户。
四、帮扶要求;
1、各级党组织要高度重视党员结对帮扶工作，把其作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措，切实抓紧抓好，抓出成效。各级党组织要根据联系点党员和群众的具体情况，年初制定党员结对帮扶工作方案与帮扶目标，认真组织实施，并根据帮扶工作开展情况，及时改进、完善帮扶措施。
2、帮扶对象确定后，各级党组织要帮助党员和联系户一起研究确定具体帮扶事项。每一个党员在帮扶中的责任，应根据党员和帮扶对象的具体情况而确定。党员应明确责任，按照要求，切实做好帮扶工作。
3、各级党组织要加强对党员结对帮扶工作的经常性指导、检查和督促，每月召集党员召开结对帮扶工作会议，听取党员汇报结对帮扶工作情况，了解工作的进展情况，并认真做好记录。上级党组织每年要对各基层党支部党员结对帮扶工作进行一次考核，及时表彰先进、激励后进，促进结对帮扶工作。
“两票制”民主评议党员制度
(一) 民主评议党员要按照党员标准，树立历史的辩证的观点，运用批评与自我批评的武器，坚持实事求是的原则。
(二)民主评议党员每年开展一次。
(三)民主评议党员的内容，主要是党员近期来的思想工作、学习和生产方面的表现情况，评议时以摆问题、提意见、找差距为主，不能搞成单纯的评功摆好。
(四)民主评议党员在方法上采取“两评两定”进行，即党内评议和群众评议相结合，定性评议和定量评议相结合。
(五)民主评议党员工作，应在乡党委的领导下，以支部为单位进行。会议由支部书记主持，必要时由上一级党组织派人参加，评议结束后，应将评议情况转达本人，并报上一级党组织。
(六)党支部负责人要以普通党员的身份参加评议，以身作则，开展批评与自我批评，虚心听取党员意见，本着有则改之，无则加勉的原则，决不允许打击报复。 党组议事决策制度
为进一步坚持和维护民主集中制原则，发挥党组织的整体功能，确保党的路线方针和政策的贯彻执行，使党组织决策走上规范化、制度化、科学化的轨道，保证各项任务的完成，制定本制度。
一、议事原则
(一)议事过程中必须坚持以下原则：(1)坚持在实际工作中坚决贯彻执行党和国家的方针、政策与县委、县政府的重大决策、议事和决定的原则;(2)坚持集体领导与分工负责相结合的原则;(3)坚持民主讨论、科学决策，会议决定的事项，无特殊情况一般不搞临时动议的原则;(4)坚持少数服从多数，下级服从上级的原则。
二、议事内容
1、研究本单位宣传教育、思想政治工作情况和重要工作的部署及实施措施。
2、研究干部的培养、推荐选拔，事业单位干部的任免及党的纪律检查工作。
3、分析研究本单位及本系统反腐败斗争的现状及存在的问题，制定反腐倡廉的具体措施和监督检查机制。
4、研究加强干部职工队伍建设的问题，制定措施，并检查实施情况。
5、审定局机关党政工作的计划和重大活动的安排部署。
6、研究决定有关群众利益方面的重要问题。
三、议事时间：党组织会议原则上每月召开一次;民主生活会每年召开一次;也可根据工作需要不定期召开。
四、注意事项;
1、参加会议的同志，必须按时到会，不得无故迟到和缺席。
2、开会过程中除特殊情况外，不会客。
3、与会同志要自觉遵守保密纪律，凡是没有规定传达的问题，不能随意传播。
党员学习制度
为切实提高广大党员的思想理论素养，加强党员的政治学习意识，推进党员的思想作风建设，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，增强工作中的预见性和创新性，提高全系统整体管理水平，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定《党员学习制度》。
一、指导思想
认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署，切实落实终身学习的理念，以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间、地点
由党支部制定本单位的《党员学习计划》。
党员理论学习形成每月例会制度。学习时间原则上每月末组织一次集中学习。如遇急需传达的中央、省、市和局的重要会议精神，安排临时学习。
地点在各单位。
三、学习内容
以邓小理论、“三个代表”重要思想和党的重大方针政策为主要学习内容，学习、传达党中央、省、市及局的重要会议精神及方针、政策、文件以及经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事以及与本职工作相关业务等知识的学习，结合实际研究本单位近、中期重点工作。使学习人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握国内发展大事及本单位发展思路、重点工作和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法、提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时，拓宽知识领域，提高工作技能。
四、参加范围
全体党员及入党积极分子
五、学习形式
学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题，联系实际研讨，观看录像片等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。
集中学习研讨。每月一次集中学习，每人每年至少有一本学习笔记或一篇学习心得。
分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。
自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。
每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章(文件)，帮助大家深入认识理解党中央、省、市及局的各项方针政策。
六、学习要求
党支部负责各阶段学习内容的组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成本单位各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成良好的学习氛围。学习成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位，思想到位。结合本职工作实际，认真学习好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
学习成员要做到“三个有”即：有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结，交支部办公室备查。
考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》，参加学习的成员要实行签到制度，一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
建立年终述学制度。党员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全系统改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为考核的一项重要内容。
学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写“会议纪要”，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交 流与辐射。
通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为人民服务。
农村党员总结范文第5篇
一、基本情况
截至2006年底,全县有党(工)委17个，党组37个，党(总)支部295个，其中农村党(总)支部82个，全县
党员数4063人，其中女党员917人，占党员总数22.6%。在年龄结构上，35岁以下997人，占24.5%，36至45岁1246人，占30.7%，46至54岁861人，占21.2%，55至59岁354人，占8.7%，60岁及以上605人，占14.9%;文化程度本科以上390人，大专1095人，中专、高中 1038人，初中以下1540人。
2006年底全县农村党支部申请入党人数有108人、培养入党积极分子77名、新发展农业生产一线党员46人，其中35岁及以下的28人，占当年发展数的21.5%。高中、中专以上学历17人，占13.1%。通过积极做好发展农村党员工作，有效地改善了农村党员队伍的结构，提高了党员队伍的整体素质。
二、主要做法经验
(一)明确责任，制订规划。
县委把发展党员工作作为基层组织建设的一项重要任务来抓，并把发展党员工作列入党建工作进行考核，以提高基层支部重视程度，注意发挥党员的作用，提高党员的地位，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，促进经济发展，从而加大对青年的影响力和吸引力。一是提高认识，明确责任。建立了县委、基层党委、党支部三级党组织抓发展党员的责任制，三级党组织书记是第一责任人，做到用责任制管责任人，靠责任人带一班人，形成一级抓一级、一级对一级负责的格局;二是严格考核，做好规划。首先，在注重平时督查的基础上，坚持每年考核一次基层党建工作，尤其是对乡(镇)党委书记履行抓基层组织建设第一责任人职责情况进行考核，把该单位党建工作与其本人的政绩挂钩。坚持每年督促乡(镇)党委量化考评村，对被评为差的村实行一票否决，挂点领导负连带责任，当不能评优评先。其次，做好工作规划。积极调整工作思路，规划各乡(镇)党委在抓好经济工作的同时，坚持把每年发展3-5名年轻党员作为年终考核每个村支部的工作指标;第三，在做好规划的基础上结合典型先进事例进行宣传教育，以激发青年农民向党组织靠拢的热情。如杜热乡党委专门制定了发展农村党员工作制度，对一年不发展党员的村支部亮“黄牌”警告，对三年不发展党员的村支部书记坚决进行调整、撤换。此外，该乡党委还将发展党员工作纳入到村干部目标百分考核体系，直接与村干部工资挂钩，哪个村不发展党员就扣分，全部村“两委”班子成员的工资都将随之减少，使发展党员工作受到了全体村干部的重视。通过采取一系列切实有效的措施，该乡发展农村党员工作步入了良性发展道路。为党组织输送了一大批新鲜血液，解决了村级班子建设后继乏人的实际问题。
(二)严格标准，规范程序，把好党员队伍的入口关。
发展党员工作是一项政策性较强的工作。我县认真按照地委的要求，严格按照《党章》及《发展党员工作细则》的规定，做好新形势下发展农村党员工作。一是把好标准关。坚持个别吸收的原则，决不求数量而轻质量，并坚决封杀“关系党员”、“金钱党员”、“人情党员”等通过党内的不正之风发展上来的人员，发现一个查处一个，决不容情。二是把好程序关。我县严格按照党章和党内的有关规定，在培养、教育、考察、政审、审批等每个环节中严格程序和把关。在发展党员过程中出现问题的，按照责任追究制的有关规定追究有关人员的责任。三是过好民主关。近年来，我县各级党组织注重从制度建设上加强对发展农村党员的管理工作，进一步完善发展党员公示制、发展党员民评民推制、发展党员票决制等制度，扩大发展党员工作的民主程度和透明度，提高新党员的群众公认度。今年以来，吐尔洪乡积极推行“公推、票决、公示”三项制度，认真解决农村一些基层党支部发展党员难这一老大难问题。到目前，该乡已有4个党员发展难点村成功发展了新党员。该乡通过调研发现，个别农村干部思想不端正，热衷于发展“家族党员”、“派性党员”，是造成发展党员难的主要原因之一。为此，该乡坚持从党员发展的源头抓起，在确定入党积极分子环节实行“公推制”，由党员和群众代表共同推荐积极分子人选，得到多数人同意的方可纳入积极分子队伍，使一大批具有一技之长、致富带富能力强的优秀人才进入党组织的视野。同时，严把发展对象确定关，在党支部研究前由党员进行“票决”，得到半数以上党员推荐且排名靠前，才能被确定为发展对象人选，切实增强了人选的公认度，提高了党员发展的成功率。在支部“通表”前，实行“公示制”，坚持成熟一个发展一个，确保新党员质量。
(三)多措并举，不断壮大入党积极分子队伍和发展农村新党
员。
一是推开“1+1”结对培养活动。一方面，建立村党支部、乡镇党委、县委组织部共同负责的“三级培养教育”制度，明确各级培养壮大入党积极分子工作中的责任。每个乡镇机关党员、村党支部班子成员及农村优秀党员每年至少要交1—2名党外青年农民朋友，经常交流思想，提高认识;另一方面，要拓宽工作视野，把培养的重点放在外出优秀务工青年
上、放在有一技之长的优秀乡土人才上、放在退伍军人上、放在村级后备干部上，引导他们积极向党组织靠拢。二是要坚持“党建带团建”。注意发挥团组织的作用，支持和指导团组织做好“推优”工作;三是建立入党积极分子队伍，强化培养教育。培养和建立一支入党积极分子队伍是解决农民党员老化问题的有效途径，为此，我们坚持先培养后发展和边培养边发展的原则，建立和壮大入党积极分子队伍。各乡镇党委都建立了动态的不少于应发展数四倍以上的入党积极分子档案。同时，每年举办1—2期入党积极分子培训班，组织入党积极分子学习理论、经济、法律、科技及党的基本知识，帮助他们提高政治觉悟和工作能力，强化入党意识，彻底改变一些地方存在的不注意培养教育，而是“等待上门”的状况。为了进一步优化农村党员队伍结构，加快农村发展党员的工作进程，我县喀拉通克乡采取的“五个一”措施取得明显效果。即：一年举办一次全乡农村青年入党积极分子及预备党员培训班，一名乡党委成员包抓一个村发展青年党员工作，一个村党支部成员联系培养一名农村青年入党积极分子，一年内全乡平均每个村发展一名30岁以下农村青年党员，一年专题检查考核一次农村青年入党工作。
(四)突出重点，抓好农村外出务工经商人员的发展党员工作。
我县近年来外出务工经商人员逐年递增，为了抓好在外出务工经商人员中发展党员工作，县委组织部着重加强了对外出务工经商人员入党积极分子的教育引导。针对外出务工经商人员对党的基本理论、基本知识、了解不够深入的现状，我们通过三方面加强教育引导。一是广泛动员引人。我们要求各支部积极做好具有发展前途、综合素质好的在外务工经商青年的入党动员、思想教育工作，吸引优秀青年积极靠拢党组织。二是以多种形式育人。首先是要加强学习培训，分批组织培养对象参加乡镇党委、村党支部的学习培训。其次是有意识地让他们参与村务工作，如按排参加发展生产、计划生育、农村合作医疗等各项工作，增强他们入党的信心。三是健全机制管人。县委组织部要求各乡(镇)党委、村党支部要着重在农村青年特别是经济能人、外出务工经商人员中发展党员，并把该项工作纳入党建考核。
三、存在的问题及原因分析
(一)存在问题
一是党员分布结构不合理。经济落后的村发展党员工作进度缓慢，农村党员队伍老化严重，平均年龄偏大，文化程度偏低，农村妇女党员比例偏低。
二是没有上进心，认为入党无用。部分青年农民思想比较陈旧，对党组织缺乏了解，认为入党无所谓，只要能挣钱就行。因此不想进步，思想观念向个人利益倾斜，满足现状。
三是存在担心，认为入党吃亏。一部分青年农民怕入了党在计划生育等大事上，影响个人利益;一部分农民怕入了党每月还要交党费;一部分农村青年怕入了党，三天两头支部找自己学习、开会，会耽误自己挣钱时间，认为还是不入党好。
四是部分党组织号召力不强。有的村集体经济薄弱，党组织既不能有效地带领群众发展经济，又不能为群众办实实在在的好事，组织威信不高。这种情况削弱了党组织的吸引力，致使群众尤其是青年向往党组织的热情大为减退。
五是发展“亲属党”现象比较突出。
(二)原因分析
一是重视程度不够。主要表现在一些基层党组织没有将农村党员队伍建设和党员发展真正摆上重要议事日程，对在市场经济条件下如何建设农村党员队伍缺乏必要的研究和探索。在实际工作中，往往是重视了抓经济建设而忽视了党的建设;重视了抓党支部班子建设而忽视了党员队伍建设。一些基层党组织只有在整建农村党支部班子、进行村级组织换届时才想到发展党员，缺乏工作主动性和预见性。
二是发展农民党员的程序不够规范。少数基层党组织不能严格按程序办事，有的在确定入党积极分子培养对象上搞个人说了算，有的不经过一年的培养期就直接上报申请入党，有的在培养期内忽视培养教育，有的甚至不经过党支部大会就上报审批入党，从而导致少数乡村在发展党员中搞不正之风，严重影响了农民党员的质量。
三是忽视政治思想工作，放松了对青年农民的教育。当前，仍有个别村特别是贫困村存在着党员活动无阵地，青年活动无场所，政治学习无资料，思想教育无人抓的现象。放松了对青年农民党员的基本知识教育，农村思想教育出现了“断档”，使一些青年农民思想较混乱，缺乏共产主义理想，认为共产主义遥远，入党吃亏，当党员规矩多、活动多、会议多、不自由、受约束，影响致富等。少数青年农民对党认识片面，对党内某些不良现象看不惯，把少数党员和党员干部存在的党性观念淡薄、群众观念淡薄等不正常现象，看成是党组织的整体问题，把特殊理解为普遍，逐渐淡化了入党的愿望。
四是一些农村的特殊性也影响到农民党员的发展。有的村党支部书记政治觉悟、政治素质偏低，私心杂念偏重，怕发展了有文化、有能力的年轻党员后夺了自己的权，因而极力阻挠青年入党。有的村受家族势力干扰，支部大会通过党员难以形成统一意见，把一部分优秀青年拒之党的“门”外。还有个别支部认为发展党员程序复杂，有些积极分子外出务工，不便于考察，有怕麻烦心理，这些都在一定程度上制约了农村党员的发展。
四、思考与对策
(一)明确职责，建立发展党员工作责任机制。
一要明确工作职责。重点明确“两级组织、三个责任人”的职责，即要明确乡(镇)党委、村党支部，乡(镇)党委书记、组织委员和村支书在发展党员工作中的职责。乡(镇)党委的主要职责是：制定党员发展规划，召开专题会议研究，组织培训积极分子，负责审核审批把关，定期检查指导和考核。村党支部的主要职责是：落实好党员发展规划，抓好入党积极分子的培养教育考察工作，召开支委会和支部党员大会研究党员发展工作。乡(镇)党委书记为农村发展党员工作的第一责任人，要牢固树立“不抓发展党员工作是失职，抓不好是不称职”的观念，具体要做到“四个带头”，即：带头落实好发展党员工作制度，带头做好指导、检查和督促工作，带头联系发展党员“重点村”，带头支持帮助组工干部做好发展党员工作。组织委员是农村发展党员工作的直接责任人，主要职责是：指导支部做好党员发展工作，对入党程序进行全程把关，加强党员档案管理，探索发展党员工作新举措。村支书是农村发展党员工作的具体责任人，要做到“三个负责”，即负责制定本村发展党员工作计划，负责抓好发展党员的宣传教育和考察工作，负责召集和主持召开支委会、支部党员大会讨论发展党员工作。此外，还应明确乡(镇)党委班子其他成员和党员驻村干部的职责，齐抓共管，形成合力。二要建立定期督查考核制度。要形成县抓乡(镇)、乡(镇)抓村、一级抓一级的督查考核制度。县委每半年对乡(镇)党委发展党员工作进行检查，检查的办法主要是采用“听、查、测、谈”的方式进行。听取乡(镇)党委汇报，查看相应的表、卡、簿等档案材料，对重点对象进行定性评价和定量测评，进行党的基本知识测试，并同重点对象个别谈话。对检查中发现的苗头性的问题要及时制止，对一些好的做法和经验要及时总结推广。检查的结果作为各级党组织负责人及班子成员届中、届末考察、年终考核的重要指标，考核结果与干部的业绩、调配、任用挂钩，并作为评判乡(镇)党委组织委员和支部书记是否称职的主要依据。三要建立失职追究制度。规定对违反《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定吸收党员，突击发展党员，弄虚作假，致使不符合党员标准的人进入党员队伍的，或因工作不力贻误党员发展工作的;工作严重失职、渎职，激化农村矛盾，引起群众激愤的。经查实，哪个环节出的问题就追究哪个环节责任人的责任，对已构成违纪违规的责任人，依据《中国共产党纪律处分条例(试行)》坚决果断地进行处理。对由于非正常因素连续三年以上不发展党员的农村党支部，不能评为先进基层党组织，对任期内由于主观原因不培养入党积极分子、不发展党员的村支书，要坚决予以调整，违反党纪的要予以必要的处分。
(二)拓宽渠道，建立民主推荐党员的工作机制。
在广泛宣传党的性质和入党条件的基础上，把党员后备人选推荐权交给群众，并建立民主推荐党员的长效机制，对于提高新发展党员的质量，改善党员队伍结构很有好处。一要从外出优秀青年中推荐党员后备人选。一方面要在外出务工地党员比较集中的地方建立临时党支部，由党员分工联系优秀青年;另一方面与务工地所在党组织联系，对已写了入党申请书的优秀青年实行委托培养。二要从村两委换届选举中发现党员后备人选。充分利用村两委换届选举成果，把在村两委换届选举中一些素质较好，群众推荐、提名票数较高的人纳入党员后备队伍名单，有针对性地加以培养，既可提高工作效率，也可增加培养发展成功率。三要在日常工作中推荐党员后备人选。要全面实行“三推一定”的办法，即在确定入党积极分子时要事先通过党员、群众、群团组织的推荐，再由支部决定的方式确定。通过“三推”，从群众中广泛推优，发掘更多的优秀分子，尤其是30周岁以下青年，有针对性地鼓励他们自愿写入党申请书，努力壮大申请入党人员队伍。同时，从所有写申请入党书人员中，“好中选优”确定入党积极分子。并在接收预备党员和预备党员转正等环节上接受党员和群众测评，确保新发展党员的质量。
(三)扩大民主，建立发展党员工作监督机制。
一要实行发展党员全程公示制度。即在发展党员的各个环节都实行公示，接受群众的监督。重点突出“三榜”公示，即：“一榜”是拟被列为入党积极分子对象的必须进行公示;“二榜”是拟接收为预备党员对象的表现、培养考察及支部意见等情况必须公示;“三榜”是预备党员申请转正时，预备期间的个人表现必须公示。每次公示时间不少于7天，党委设立举报电话和举报箱，接受社会监督。凡在公示期间有反映问题的，一经查实，视情节轻重，给予相应处理;凡不按正常程序公示、出现问题的，追究村党支部书记的责任。二要实行接收预备党员答辩制度。在召开支部党员大会接收预备党员时实行答辩制，答辩采用本人自述、乡(镇)党委出题、党员即席提问相结合的方式进行。发展对象要围绕入党为什么、入党后干什么等问题进行自述，随后由乡(镇)党委对其进行党的基本知识测试，测试之后由与会党员针对现实中碰到的一些实际问题向发展对象当场提问。最后支部根据发展对象答辩情况和本人表现进行测评，测评情况较好的提交支部大会表决，测评情况不够满意的将暂缓发展或延长考察时间，条件成熟后再提交支部大会决定。三要实行发展党员“四审”制度。①政审。村党支部要严格按照党章规定，对发展对象进行政治审查，通过同本人谈话，查阅有关档案材料、召开知情人士座谈会和函调等多种办法，全面了解发展对象的情况。②预审。乡(镇)党委在审批涉及村支书“近亲”发展新党员时，必须将其全套入党材料报县委组织部审查。县委组织部及时研究提出审查意见，并书面下达，经审查发现不符合党员条件的，建议乡(镇)党委重新审议，不予审批。③会审。乡(镇)党委要在研究发展规划、审批党员等工作中从严把关，坚持民主集中制原则，集体会审，共同承担责任。同时，要建立乡(镇)党委委员分工指导支部党员大会制度，凡村支部召开的接收预备党员及党员转正会议，党委委员要到会指导，凡出现程序不严等问题的，要追究相应的责任。④面审。坚持与新党员谈话制度，分管党务的副书记、组织委员必须认真负责，严格把关，实行同新党员面对面的谈话制度，增强发展党员工作的严肃性和纪律性。
(四)突出重点，建立发展党员“重点村”限期转化机制。
“重点村”发展党员工作难突破始终是困扰农村发展党员工作的“一道难题”。抓“重点村”转化工作，一方面要使现有“重点村”限期转化，另一方面要使原来的非“重点村”不滑入“重点村”行列，同时还要充分保证党员的质量。一要建立党员领导干部包干责任制，限期转化。“重点村”由县乡主要领导主抓，进行重点指导。县一级，县委常委带头抓，建立县委常委包片联“重点村”制度，负责一个片的发展党员工作和一个老龄化“重点村”的整转工作;县其它党员领导也要每人挂钩联系一个发展党员“重点村”，进行重点整转，不整转不脱钩。乡(镇)一级，对3年以上未发展党员、无女党员的支部由党委班子成员联系;对61岁以上党员占1/3的村支部，明确由组织委员联系。二是要建立每季通报制度，及时掌握情况。在对“重点村”“挂牌”的基础上，要建立每季一次的通报制度，以及时掌握转化情况。通报的主要内容包括：“重点村”整改计划、申请入党人数、确定入党积极分子人数、发展对象人数及责任制落实情况。对于连续三次通报工作仍无明显改进的，要对有关乡(镇)党委和责任人通报批评、进行组织谈话并追究相应的责任。三是建立预警制度，超前管理。要设置警戒线，凡有下列情况之一者即为突破警戒线：连续二年未有人写入党申请或培养入党积极分子;无32岁以下党员的;党员近亲比例占1/4的;连续二年新发展党员有违法违纪现象的。要制定监控措施，建档立卡，全面掌握处于警戒线范围内的所有村支部的情况，用注册销号的办法，进行动态管理。在出现警戒情况之一时，由乡(镇)组织委员向党委和县委组织部汇报反映情况，县委组织部督促整改落实。
(五)综合治理，探索建立党员日常教育管理新机制。