教育经费分析报告范文第1篇
摘 要：众所周知，教育经费的科学管理是保障学校正常运转，教学顺利进行的关键，这些教育经费大部分都用于人员工资、行政管理、后勤服务、教学活动等方面的开支。随着高校对资金量的需求越来越多，使得教育经费紧缺问题日益凸显，影响学校的运转，本文将对广西高校教育经费紧缺的原因进行详细分析，并提出相关对应措施，以促进教育经费的合理应用与管理。
关键词：教育经费 紧缺问题 应对措施
学校教育经费合理应用、科学管理是保障高校教育良好发展的前提与基础，其中，高校教育经费也是学校保障教学质量、完成教育任务以及实现教育目标的基本保障。笔者将分别从：广西高校教育经费紧缺原因分析、促进广西高校教育经费紧缺的有效对策，两个部分进行阐述，为高校教育经费紧缺问题提供解决对策。
一、广西高校教育经费紧缺的原因分析
按规定，公用经费主要用于学校教学业务、管理以及各类教学活动、后勤服务以及教师培训、教学设备维护、检修等方面，并且其应用需要经过严格的规定。例如三公经费、会议费、培训费等，而目前很多高校，专项经费的安排缺乏合理，使这类经费不足，导致公用经费被占用，学校日常的一些公用经费支出水平低于规定的标准水平，从而导致学校公用经费投入严重不足。
1.高校预算编制缺乏科学性。高校预算编制往往都由单位的财务部门直接完成，编制过程很少征求于相关部门的意见，缺乏一定的调查研究过程，缺乏政策依据文件，缺乏编制预算的科学性。还有就是支出预算编制缺乏量化分析和科学论证，缺少明细支出科目，不利于预算的执行监督。
2.高校其他资金收入缺乏规范。随着我国教育的保障机制不断实施改革，以及更多收费政策的出台，使得部分地区学校违规收费的现象得到有效遏制，但是部分高校依旧存在违规收费问题。比如另立教学项目，向学生收取培训费；高校的教育经费除各级政府的投入资金之外，还借助其他方式筹集资金，比如接受捐赠、收取租赁费、承包费等等，而学校对于这类资金的收入缺乏依据，收多收少全取决于学校本身，随机性较大。除此之外，学校对于这部分资金的收入与支出也未分开进行科学管理，而是直接统一存入学校账户管理，这样就导致了收支原因不明确的问题。
3.高校对经费缺乏合理掌控。在起步较晚的高校中，会计基础薄弱，很多学校的会计几乎为学校的老师转岗，其业务知识比较薄弱，专业能力不够强，加之学校的会计培训机会少，导致总体的会计水平较低。很多学校的会计人员只会进行简单报账，并未充分发挥出会计核算职能，加之学校领导属于管理，导致对教育经费难以有效管控，進而对教育发展造成不良影响。
4.高校国有资产缺乏一定监督机制。目前，很多高校对于国有资产的监督及管理依旧十分薄弱，尤其是对于一些流动性的资产，比如图书资料、电子设备等等，重采购轻管理的现象普遍存在，资产处置十分随意，造成国有资产的大量流失。高校资产管理部门对固定资产都没有达到有效监管的效果，对资源共享以及合理配置更为欠缺。与此同时高校研发形成的专有技术、专利技术以及技术发明权等一类的无形资产往往也是高校管理极为薄弱的环节，由于监督管理人员缺乏规范管理的意识，没有及时对这些无形资产实施确认、评估以及财务上的处理，导致部分无形资产流离在高校账务之外，缺乏严格的管理制度来支撑。
二、促进广西高校教育经费紧缺的有效对策
1.强化制度建设。第一，要加强高校教育经费的预算管理机制建设，加强预算的约束力。编制预算的时候应当按照上级的意见根据教学活动的轻重缓急，按照统筹兼顾的管理原则，对支出项目进行细化，促进学校财务对经费预算编制的科学性，同时将总额控制制度转变为定额控制制度，并且严格要求学校严格执行，严格控制超预算现象，使教育经费预算作用得到充分发挥。第二，制定科学且合理的教育经费管理模式，强化日常经费核算及管理。在使用教育经费的时候不但要确保学校能够开展正常的日常教育开支，而且还应适当安排出部分经费来促进学生的发展所需开支，所以制定的管理需要进一步加强建设支出控制的力度，对学校的每一个支出项目进行认真核定，监督其支出范围及标准。此外，制定了一套管理机制后就应当严格执行并长期坚持应用，并制定严格的经费支出审核标准来对支出实施控制，尽可能避免开支不合理的问题发生，将所有经费支出控制在标准预算内，将有效的经费发挥无限效益。第三，制定教育经费应用的公开制定。对学校所有经费的使用情况进行定期公开，接受教师与学生以及人民群众的监督，杜绝经费的盲目开支。与此同时，要强化财政部门与教育部门及学校工作的互相衔接与配合，积极建立工作关联制定，对学校教育经费定期对上级进行通报。通过健全经费收支管理制度，使得学校的教育经费管理能够达到预算、拨付、核算、监管一步到位的效果。
2.对其他收入资金加强监管。相关教育部门应对各高校的收费项目进行清理整顿，并对这些项目进行严格的审批和管理，尽可能减少学生的负担，严格规定学校的其他收入标准，如住宿费用等，杜绝随意性收费，并对教育经费积极采取收支管理，并接受其他财政部门的监督。此外，规范票据的使用管理，尽可能采取实行严格的目标管理及责任制度，谁消费就由谁负责，杜绝违规收入和违规支出的现象发生。此外，相关部门还应当对学校的教育经费流向情况进行跟踪，对资金进行全方位的监督与管理，是每一项资金用到实处，减少经费不必要流出。
3.加强管理人员的培训力度。加强高校的教育经费管理，首先就是要做好会计人员的专业培训及职业素养的教育。同时应招聘会计专业的人员来从事会计工作，并鼓励会计人员对加强自身对相关法律法规的学习，比如《审计法》、《会计法》等。通过培训学习不断提高会计人员的业务能力，并提升其道德素养，使得学校教育经费从实质上达到取之有度，用之有节的效果，同时也逐步加强会计人员的法制意识及工作责任心，使得学校教育经费理财水平得以提升。
4.对国有资产加大监督力度。各级财政及教育部门需对高校加强国有资产监督及检查，可以选择定期对学校国有资产应用情况进行检查，并将检查目标侧重于采购和分配、使用和报废等方面。加大对国有资产的监督管理，能够对一些违规行为进行严厉打击，并通过严格追查，追究相关负责人员及其单位的责任，保障高校教育经费使用到位、落实到位，提高经费的应用率。
三、结语
总而言之，随着高校教育对经费需求的不断增多，逐步暴露了越来越多的不合理收支问题，使得学校教育发展受限，因此广西各高校应当对此给予重视，积极制定相关制度进行管理，约束经费收支行为，促进教育活动正常开展。
参考文献：
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教育经费分析报告范文第2篇
一、目的
1、集团设立关爱员工专项活动经费，使员工切实感受到企业重视。
2、通过开展丰富多彩的业余文化生活，加强部门、车间内部沟通交流，增强员工凝聚力，发挥团队协作精神，构建和谐企业。
二、活动内容
各部门、车间依据工作实际，结合员工爱好，原则上每个月组织开展一次员工活动。
1、沟通联谊活动。
各部门、车间可采用座谈会、茶话会、提合理化建议等形式，听取员工意见和建议，加强思想沟通交流，消除工作和生活上的意见和疑虑。
2、体育趣味活动。
以部门、车间为单位，结合全民健身活动，通过组织篮球、排球、乒乓球、羽毛球、棋牌类等体育比赛，增强员工体质，增进团结友谊，陶冶员工思想情操。
3、文艺表演活动。
各部门、车间可采用演讲比赛、卡拉0K、文艺晚会等形式，充分展示员工才华。
4、外出郊游活动。
按照就近活动原则，以分工会为组织单位，组织一次当地县级市范围内的活动(时间一天)，如野炊、烧烤、聚餐、游园等，在紧张工作之余，让员工充分感受到人与自然的和谐。
5、知识竞赛活动。
各部门可采用技术比武、知识竞赛等形式，或购买学习资料，增强员工知识，努力创建学习型企业。
6、其它健康有益活动。
三、费用标准
1、各部门、车间按150元/人次，分上、下半年进行申报，要求当内开展活动。
2、单项活动以活动方案预算为准进行申报。
四、审批流程
1、根据“明确分工、责任到人”原则，公司工会牵头，工会小组具体负责。活动计划由部门、车间负责人确定后，由专人填报《关爱活动经费审批表》，均需说明活动负责人、内容、时间、地点、人数名单及费用开支项目。
2、上报《关爱活动经费审批表》，由行政人事部门核对活动人数;由公司工会核实、统计活动费用。
3、活动必须以工会小组为单位，经审批同意后实施，其中：生产线报生产副总审批;管理线报公司总经理审批。
4、活动结束后按财务规定办理报销手续，要求提供正式发票，经部门负责人、财务审核人核对、总经理审批后方能报销。
五、注意事项
1、提前做好准备，在不影响工作的情况下安排活动。
2、加强活动组织，确保安全。各部门、车间要认真组织关爱员工活动，外出活动加强组织纪律，确保人身安全，部门负责人为第一责任人。
3、各部门活动结束后，及时做好总结和信息报导，提供2-5张活动照片送交本公司工会。
4、各分工会活动费用按人数实报实销，不得虚报、不得截留。如经发现查明，按公司规章制度进行处罚。
教育经费分析报告范文第3篇
2、根据企业的实际经营情况，安全经费由公司安全生产领导小组提出，经公司经理审批后列支。
3、安全经费的资金来源：安全资金提取标准为当年的安全经费不得上低于上年的营运收入的1%。
3-
1、企业根据生产经营情况计提的职工教育经费、劳动保护费等。
3-
2、企业根据生产经营情况计提的安全卫生费。 3-
3、企业向承运单位和个人收取的安全风险保证金。 3-
4、企业根据实际情况列支的安全生产费用。
3-
5、经公司安全生产委员会提出，追加计提的安全资金。
4、安全经费的使用范围：
4-
1、安全生产检查费、宣传费、培训费、会议费。 4-
2、安全生产设施、设备的购置及维护费。
4-
3、安全生产先进集体、先进个人和举报人员、执法人员的奖励费。
4-
4、其他支出(安全资料的编撰印刷费等)。
教育经费分析报告范文第4篇
安全文明施工措施经费是为了确保施工安全文明生产必要投入而单独设立的专项费用。根据有关文件各类工程措施费率分别为公路工程合同总额的1.5%作为安全生产经费。本公司对承建工程项目安全技术措施经费投入使用计划统一制定按承建工程项目总承包价*1.5%作为安全技术措施经费足额投入工程使用，该安全措施经费专款专用。本项目的合同总金额9895万元，则安全技术措施经费为9895*1.5%=148.425万元。
二、使用计划取费与计算：
1、安全生产经费为总安全经费的72%
1.
1、安全施工标志的购置及宣传栏的设置经费 安全施工标志的购置及宣传栏是经费设置费用10% 则148.425*10%=14.8425万元
1.2、安全培训及教育
安全培训及教育经费为总安全经费的6%
则148.425*6%=8.9055万元
1.3、施工安全用电的费用包括标准化电箱、电器保护装置、电源线路的敷设、外电防护措施等：为总安全经费的10% 则148.425*10%=14.8425万元
1.4消防设施与消防器材的配置及保健救急措施费用为总安全经费的2%
则148.425*2%=2.5685万元
1.5施工机具防护棚及其围栏的安全设施费用为总安全经费的8% 则148.425*8%=11.8740万元
1.6抢救应急措施中所需要的特殊防护设备费用为总安全经费的8% 则148.425*8%=11.8740万元
1.7“三宝”、“四口”、“五临边”施工便道修建及维护等费用为总安全经费的20%
则148.425*20%=29.6850万元
1.8交通疏导、警示设施费用为总安全经费的6%
则148.425*6%=8.9055万元
1.9其他安全防护措施费用为总安全经费的2%
则148.425*2%=2.9685万元
2、文明施工费用25%
2.1按规定需设置的施工现场围栏及简单装饰、大门、五牌一图即工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工牌、施工现场总平面图的费用为总安全经费的5% 则148.425*5%=7.4212万元
2.2施工道路及场地硬化费用为总安全经费的3%
则148.425*3%=4.4527万元
2.3施工现场临时设置的办公室、宿舍、食堂、卫生间、沐浴室、仓库等按规定标准设置的费用为总安全经费的3%
则148.425*3%=4.4527万元
2.4宣传栏及不扰民措施的费用为总安全经费的2% 则148.425*2%=2.9685万元
2.5其他文明施工措施费用为总安全经费的4% 则148.425*4%=5.9370万元
2.6安全经费储备资金8%
则148.425*8%=11.8740万元
3、安全保险费合同总额的3%
教育经费分析报告范文第5篇
作情况报告
我县学校教育经费资金由财政局教科文股统一管理，教育主管部门和财政部门密切配合，教育局责成财务股、内审室、电教馆、学生资助中心、勤俭办等部门，认真履行职责，落实资金，制定拨款计划，按时划拨经费，确保了学校的正常运转。
一、在监督检查、内部审计、绩效考评等经费使用监管方面，针对教育经费使用和监督管理我局出台了《潢川县中小学公用经费支出管理暂行办法》(潢教字[2008]57号)和《潢川县非义务教育阶段教育经费管理暂行办法》(潢教体[2011]11号)。去年我局下发了《关于规范潢川县教育系统会计基础工作加强会计监督管理的意见》(潢教体[2011]43号)文，对全县教育系统会计基础工作进行了全面检查。本年度我局又下发了《关于开展潢川县教育系统会计基础工作及财务检查的通知》(潢教体【2012】32号)，对各学校进行的会计基础工作规范化和财务管理检查，检查中指出存在的问题，如会计电算化问题、会计核算、财务监督、内部会计管理制度等，敦促相关学校整改，规范和加强了教育经费的管理，提高资金使用效益，并规范教育经费开支范围。对财务管理工作突出的单位和个人进行表彰。同时每年下达了内部审计计划，2011年度共审计36个单位，审计资金5794万元，并将审计结果及时反馈给所在单位。在资产管理方面，我局下发了《潢川县教育系统固定资产管理办法》(潢教体[2011]44号)文，制定了教育系统固定资产管理实施细则,要求学校要做到账账相符、账实相符，有效地防止了资产的流失。
二、有关中央、省专项教育经费的使用管理。根据上级下达的项目、资金数，如农村薄弱学校食堂改造、幼儿园改造等，结合项目学校需求，会同财政部门调究论证后确定项目规划，安排资金额度和建设规模。所有专项资金项目均进行公开招投标，工程开工后，根据形象进度并经监理验收合格由教育部门开出拨款单，财政部门将工程款直接拨付至施工单位，从源头上避免了专项资金被截留、挪用现象的发生。所有项目招标前工程量清单、施工过程中增减工程量现场签证以及竣工后的价款决算均由财政部门投资评审机构全过程参与监督，最大限度发挥了投资效益。学生营养餐由教体局体保站牵头，财政局教科文股管理资金，营养餐对外公开招标，资金直接支付给供货商。学生资助资金由局资助中心提供分配计划，财务股拨付资金。
三、对全县教职工的基础工资和基础性绩效工资实行统一管理，利用软件程序统一打印。同时奖励性绩效工资拨付到各学校，各学校根据本单位实际情况制定制度发放。对义务教育学校校长绩效工资，我局下发了《潢川县教育局关于义务教育学校校长绩效工资考核分配实施办法》潢教字[2009]195号，规定了奖励性绩效工资实施范围、考核内容、考核办法、考核结果运用等。
四、严格预算程序，规范使用范围
加强学校经费预算管理，严格按程序编制学校各项资金预算，编制预算向农村地区学校和薄弱学校倾斜，并确保教育资金全额用于教育。在预算编制时合理地测算各项收支数据，并且尽可能兼顾工作的实际需要和财力可能，细化支出内容，规范公用经费开支范围，在实际执行过程中严格按预算办理各项支出，为我县教育经费保障机制改革顺利实施提供了重要保证。
五、在使用资金时，严格按照《河南省关于农村中小学教育经费管理暂行办法》(豫财办教〔2007〕130号)的规定，规范义务教育保障经费支出，优先保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。对中小学购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，符合政府采购条件的，按照《政府采购法》的规定，由政府采购办组织政府采购。对不纳入政府采购的大额购置或维修实行审批制。遵循专款专用原则，规范支出行为，严控招待费的支出，杜绝在义保公用经费中列支教师津贴补助等人员经费。在分配资金时，首先保证学校正常运转以及在教学活动和后勤服务等方面的必要开支，其次根据不同规模学校的实际，科学合理分配中小学公费经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，全面提高教育教学质量，促进教育均衡发展。
六、存在问题
由于认识到位，措施得力，严格按照上级有关文件精神扎实推进，我县教育民生工程总体运行情况良好，但也存在一些问题和困难，主要表现在：
1、农村学校原来发放的节假日加班值班补助、考勤奖等没有资金来源，教师的工作积极性受到影响;代课教师工资和临时工工资(含门卫工资等)没有专项经费，给学校的正常教育教学秩序带来较大的负面影响，
2、部分学校虽然公用经费达到生均标准，但由于学生数少，有限的经费难以维持学校正常的运行。3前几年实施国库收支改革，资金由财政专户封闭管理，而教体局规划股、体保站、资助中心、电教馆、勤俭办等股室参与专项资金的分配管理，而财务股不参与，导致财务股不能统筹管理教育经费，失去了财务监督管理职能。
七、下一步打算和建议
1、继续提高公用经费标准。建议继续提高公用经费标准，并约束地方政府建立保证公用经费水平不断提高的机制，确保所有义务教育学校的正常运转。在实际拨付过程中，应首先确定维持小规模学校运行的最低基本开支，避免虽然公用经费达到生均标准，却难以维持学校正常运行的现象发生。
2、进一步加大宣传力度。政府有关部门要高度重视农村义务教育经费保障机制改革的宣传工作，重视利用各种宣传媒介，向社会进行广泛深入的宣传，使党的这项德政工程、民心工程家喻户晓、深入人心。
教育经费分析报告范文第6篇
为贯彻落实县教育局关于义务教育经费保障机制改革宣传工作会议精神，进一步加大对义务教育经费保障机制改革工作的宣传力度，提高群众对义务教育经费保障机制改革工作的知晓度和满意度，结合我镇实际制定本宣传计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以县局2012年义务教育经费保障机制改革实施办法为依据，多措并举，广泛深入宣传义务教育经费保障机制改革的目标任务和政策措施，围绕建立新机制、采取的新举措，宣传改革中涌现的好经验、好做法，以此推动和引导社会各方面共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作，为深入推进我镇义务教育经费保障机制改革工作提供有力的舆论支持。
二、宣传内容
义务教育经费保障机制改革的重大意义、主要内容、实施步骤、经费分担和有关保障措施。
三、宣传方式
(一)宣传月集中宣传
根据教育局统一部署，确定四月、九月每年两次为义务教育经费保障机制改革宣传月，多措并举开展宣传。
1、利用多种方式宣传政策，解答问题。
2、悬挂和张贴标语。发挥中小学分布广、布点多的优势，在繁华
路段和人口密集地区利用标语、横幅、板报、专栏、发放宣传册等多种方式，切实做好对学生、家长和社会的宣传。
3、利用校长问卷、教师问卷、财会人员问卷、学生问卷等测试方式，了解校长、教师、财会人员及学生对义保政策的掌握情况。
(二)利用多种载体广泛宣传
1、采取多种形式，强化宣传职责。各中小学以校为单位，在开学之初专门召开一次主题班会，利用国旗下的讲话、黑板报、设立政策咨询站和家长会等形式，对新机制的政策进行广泛宣传。校领导班子成员和教师分片包干，责任到人。
2、严格公示制度。各中小学在新学期开学时要将新机制基本内容、国家补助情况、按规定仍可收费的项目和经费使用情况张榜公布，主动接受群众监督。
3、义保政策进课堂。各中小学要把义保知识宣传工作纳入教学计划，排入课表，积极发挥课堂主阵地作用，使义保政策深入人心。
(三)公布中心校咨询电话，热情解答有关新机制的政策，协助解决有关新机制方面的问题。
四、有关要求
(一)提高认识，加强领导。各中小学要切实提高认识，加强领导，一把手亲自抓，同时明确职责分工，采取有力措施，把党和政府这项惠及当代、泽及千秋的“民心工程”、“民生工程”宣传到位，做到家喻户晓、人人皆知。
(二)结合实际，制定方案。各中小学要结合本地义务教育经费保
障机制改革工作实际，制定切实可行的宣传工作方案，有计划、有重点、多渠道、全方位地开展宣传，不断提高广大人民群众对义务教育经费保障机制改革的知晓度。
(三)实事求是，务求实效。各中小学要认真制定宣传报道计划，通过开辟专栏、设立专题、跟踪报道等多种形式，精心组织好改革的宣传报道工作，在全社会营造浓厚的改革舆论氛围。要创新宣传形式、宣传内容和宣传载体，切实增强宣传的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。
(四)各中小学宣传工作相关材料于四月底和九月底分别报送镇中心校。