在校学习情况总结范文第1篇
一、 指导思想
雷锋是实践共产主义、社会主义思想道德的楷模，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的先进本色，是一面永不褪色永放光芒的旗帜。通过学习雷锋活动，可以提高全民族的精气神和凝聚力，可以增强党员领导干部的先进性和机关事业单位的活力及创造力，尤其是在经济建设不断深化的当今时代，以雷锋精神为内涵的思想道德建设更应不断强化。
二、 活动内容
(一)加强理论学习。组织部门职工深入学习《关于深入开展学习雷锋活动的实施意见》(米委办发﹝2012﹞13号)文件精神，展开讨论，确定了活动主题、方案，在文明创建、职工道德建设、机关效能建设、开展志愿活动等方面下功夫，狠抓落实、不走过场。
(二)确定活动重点。制定方案，配合各部门开展以“建美好家园、树文明新风”的乡村学雷锋活动，结合发展农村经济、培育新型农民以及新农村建设，做好扶持专合组织、改善种植结构、加强技术培训和推进重点项目等工作。
(三)结合部门职能。由于办公室兼米易县人民政府救灾办的职能，针对今年较严重的春旱情况，组织开展减灾技术指导以及救灾物资发放工作。
(四)及时总结检验。收集局属各部门近期将讨论心得体会以及贯彻落实情况，将先进经验总结推广。
三、保持活动常态化、机制化
办公室干部职工纷纷表示，将结合本职，积极参与学习雷锋活动，保持勤政廉洁、提高机关效能，进一步形成爱岗敬业的好风气，并将优良作风长期保持下去。
在校学习情况总结范文第2篇
这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。
学习委员，负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料)，并定时了解并汇报同学的学习情况。
我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。
平时关注同学们的平时作业小测情况，期末考试临近，班级的事情就多了起来。群发飞信，通知、征求分发资料。常常往复印店跑，与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。
开始，学会了主动与别人交流^_^o~ 努力!，人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。
感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^，体会到了有些同学对学习的热情，感受到了学姐对我们的关怀。
虽然，有时候也会有一种莫名的压力，但是，这或许就是个动力吧。
至于这次的期末考试，我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学，或许有的同学认真但成绩不够理想，这更多的是学习方法的问题。不过，这样的同学比较少了。我想，这可能和基础有点关系吧(有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好，学起来比较轻松。)有的同学(新龙)几次的数分考试(或小测)的成绩都不错，但这次考得偏后，在班级中等的成绩，有点出乎意料，他也总结了原因，在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学(小奋、魏丹)这次都考了88分，挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多，到最后，吸取的经验多吧。有的同学(陈婷)小测的成绩不稳定，这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错，当然，这与她上每一节公共课都很认真听讲，期末复习很认真地背诵是离不开的。
真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课(数分、解几)成绩很优秀。真理同学表现很好，平时数分作业有95%以上得a，这次，她是我们班级平均分最高的，特别是数分成绩96分，各科成绩都不错。
这次全体的成绩还算不错，但是还得注意，听学长说下学期的挂科率(特别是专业课)会比较高，而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目，还有加上了四班学委(秀雯)的帮助，才得以考得比较好。或许这是必然的吧，对于大学来说，找到准确的复习资料很重要。
大一(上)这一学期，期中考后，有组织同学去图书馆自习，效果应该不错，主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期，没有晚自习，同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。
1.每周周三早上早读英语(7：40~7:55时间虽少，积少成多，迟到的罚一元，作为班费，班委迟到，罚两元。)
2.期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试(也可以发下去，当作业写{这会比较重要，大家肯定都会去看的｝)(专业课----------《数学分析》、《高等代数》)。
3.平时，就数分而言，学完
一、两个章节，再根据学习的内容多少，计划进行
一、两次小测试。(因为英语老师有定期进行小测试，所以英语就要求同学进行早读，如有需要，待定。)
4.根据同学们的需要，借用教室，邀请老师进行答疑。 5.6月份要准备好计算机2级考试，还有部分同学的英语四级考试。
个人工作改进：
1.要多和老师交流。2.多关心同学(不要太局限)。3.及时了解同学的学习情况(因为下学期没有晚自习，自觉性有待考验。)
在校学习情况总结范文第3篇
作为一名共产党员，积极参与主题教育和实践活动，全面的了解和学习党的光辉历史，了解中国共产党坚持马克思列宁主义思想，坚持共产主义理想信念，在领导和带领全国各族各阶层人民开展艰苦卓绝的革命斗争，武装夺取政权，建立新生的人民共和国。在完成建立政权的伟大政治使命后，中国共产党人又领导全国人民继续巩固和建设新生的社会主义祖国。特别是在以邓小平同志为核心的党的第二代领导核心的英明决策和正确领导下，以世界的眼光和开放的胸怀大胆探索，高举“建设有中国特色社会主义”伟大理论旗帜，坚持实施改革开放，努力发展国民经济，使全国人民逐步奔向小康，使我们的国家更加繁荣富强。 之后，在以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的继往开来，不断发展马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义经典理论，持续推进改革开放和党的思想政治建设，总结我党历史和思想理论的精髓，逐渐形成了新时期以“三个代表”为核心内容的党的政治理论体系，并以此指导全党带领全国人民奋发图强，把我党我国的社会主义政治、经济、军事、科技等事业推向了新的高度。
以胡锦涛总书记为核心的党的第四代领导集体继承和发扬
党的光荣传统，吸收和提炼马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要政治思想精髓，立足当代，着眼未来，从国家和历史发展的高度，本着“保民生，保稳定，促发展，促繁荣”的社会主义政治根本，建立和推行以“八荣八耻”为核心的社会主义新时期的道德建设体系，建立了具有高度前瞻发展眼光的旨在促进全党全民族可持续发展的“科学发展观”，从而史无前例的将我们党，我们国家的发展与科学高度密切联系起来，使党的事业和整个国家未来发展更具有了鲜明的时代性与科学的前瞻性，使我们党的发展事业更具有了强大的发展动力。
在整个学习过程中，通过对党史的系统学习和反复认识，不仅提高了个人对中国共产党的更深刻的了解，提高了自身的思想和政治觉悟，更增强了自身能身为其中一员的政治自豪感，更坚信了我们的党和自己的选择。
在整个学习过程中，我除了按时参加党支部举办的各种集中党课培训学习以外，自己还充分利用业余时间，通过网络、电视和报纸杂志等学习党的知识，关注党和国家的时政要闻，学习教育专业知识。观看新闻联播、焦点访谈、特别关注和两会报道，学习了《十一届四中全会政府工作报告》、《十七届六中全会公报》、《中国共产党90年读本》、《从怎么看到怎么办》等书籍内容，阅读了《管理心理学》、《亲历——解密杜郎口》、《怎样当好班主任》、《中国青年》、《教书育人》、《中国教师报》、《导报》、《日报》等相关专业书籍和报刊杂志，并认真做好读书笔记。
通过学习，不仅增强了个人党性和思想昂修养，同时还增加
了自己的知识储备，促进了个人业务能力的提升。一年来，向身边的优秀和先进看齐，发挥党员模范带头作用，认真干好本职工作和相关党务工作，先后有12篇新闻报道在《工人报》、《日报》、《教育信息》和《导报》上发表。
当然，学无止尽。作为一名追求进步的教师，一名合格的共产党员，今后应该坚持树立“终身学习”的理念，与时俱进，坚持对党史的学习，对政治的关注，在自己的岗位上充分发挥先进性和模范作用，以科学发展观为指导，以学习促进步，以学习促成长，创先争优，再创佳绩。
在校学习情况总结范文第4篇
一、加强组织领导，树立“风向标”
按照XX党委关于加强党史学习教育工作的有关要求和工作部署，XX党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以XX领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。结合工作实际，组建青年理论学习小组，积极开展线上线下学习，探索导学制度和培训计划。
二、开展政治学习，强化政治意识
始终把政治理论学习摆上突出位置，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史。学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》等指定学习材料，组织观看庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播，共同见证伟大历史时刻。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定学习计划，突出支委带头学、专题党课学、交流探讨学，确保学深悟透、融会贯通，全面掀起学习热潮。坚持学习教育常态化，组建微信学习群，设置打卡制度，利用“学习强国APP”分享学习资料，鼓励大家交流心得体会。
三、开展党课教育，筑牢“压舱石”
为加强党史学习教育，党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课学习，围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。七月，XX同志讲授专题党课，围绕总书记“七一”重要讲话的思想脉络，从“庄严宣告”、“奋斗主题”、“伟大成就”、“伟大建党精神”、“九个必须”根本要求、“伟大号召”六方面，谈了学习体会，以及贯彻落实的思路和举措，引导党员干部深化对党的历史的系统把握，全面掀起学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。
四、创新活动方式，掀起“新高潮”
在完成规定动作的同时，结合工作特色，丰富形式、拓展内容，创新自选动作。组织党员、入党积极分子读红色经典，以音视频方式讲好党史故事，形成人人、处处读书学习的良好氛围;举办“向党说句心里话”主题党日活动，发放“向党说句话心里话”卡片，通过鼓励引导全体党员及积极分子向党说句话、给党员过政治生日、支部书记寄语等活动，让全体党员重温入党时的满腔热忱和坚定决心。组织党员观看《古田军号》和《柳青》重大党史题材电影及家风教育专题讲座，重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试，全体党员、入党积极分子参加，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。广大干部纷纷表示要以此次考试为契机，切实发现自己在党史理论上的不足，使学习成果转化为思想成果和工作成果，促进工作向高质量发展。
五、用好红色资源，推动“新成效”
XX党支部在XX县开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”政务服务主题党日活动，瞻仰革命纪念馆、XX旧址，并开展重温入党誓词、“忆入党初心”座谈会等活动引导党员干部以奋斗精神、务实作风践行为民服务，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。举办“学党史 促提升 办实事”培训交流活动，邀请专家教授讲解新形势写工作的发展趋势，业务骨干分享工作技巧及经验，提升业务水平。组织党员干部分批次参观《庆祝中国共产党成立100周年主题展》，从展览中深切感受到党的百年征程和辉煌成就。五是开展办实事活动。坚持“切口小、发力准、见效快”的原则，聚焦群众“急难愁盼”，扎实推动“我为群众办实事”实践活动。向全体工作人员发出《深化党史学习教育 真情办好群众实事倡议书》，号召增强务实作风，践行为民服务，回应群众关切;加快推进XX合并工作，组织召开工作推进会;完善人员考核标准及制度，严格服务标准，全面提升服务水平。
在校学习情况总结范文第5篇
《指引》从了解客户、投资者分类、了解金融产品或服务、金融产品或服务与客户的匹配、证券公司的内部控制五个方面简要介绍关于证券公司投资者适当性制度的。通过学习，我们深刻领会到《指引》精神，知道了建立健全证券公司投资者适当性制度在当前资本市场发展形势下的重要意义：一，投资者适当性制度是保护投资者的基础性制度;二，投资者适当性制度是证券公司创新发展的内在需要;三，投资者适当性制度是培育投资者理性投资观念和行为的重要保障。
答：投资者适当性制度适用的范围，旨在解决证券公司在哪些情况下应当开展对投资者的适当性管理工作的问题。对于这个问题，行业存在不同认识，也较有争议。《指引》在参考国际立法经验及我国现有法规体系框架的基础上，结合我国证券市场的实际情况，考虑到目前证券市场的创新发展需求，确定了适用范围：证券公司向客户销售金融产品，或者以客户买入金融产品为目的提供投资顾问、融资融券、资产管理、柜台交易等金融服务(销售金融产品或提供金融服务)，应当制定投资者适当性制度;证券公司仅执行客户买卖公开市场交易的股票、基金、债券等交易指令，即通常所说的“通道服务”，不适用本《指引》。
三、证券公司向客户销售金融产品或提供金融服务，需要了解客户哪些信息?
答：投资者适当性制度主要包括了解客户规则、了解金融产品或服务规则以及适当性评估规则等基本内容。了解客户的相关信息是证券公司开展投资者适当性工作的基础之一。《指引》规定，证券公司向客户销售金融产品或提供金融服务时，除客户的姓名(或名称)、身份、住址、职业等基本信息外，还应当了解财务状况、投资知识、投资经验、投资目标和风险目标等必要信息。《指引》还对前述信息的内容进行了细化描述，例如，将财务状况细化为收入来源和数额、净资产、资产数额(包括金融类资产和不动产)和未清偿的数额较大债务等;投资目标，包括投资期限、投资品种和收益预期等。
由于证券公司可以核实客户所提供信息的渠道有限，而信息的不完整会影响投资者适当性工作的开展，《指引》规定，客户应如实提供信息，并对所提供的信息和证明材料的真实性、准确性、完整性负责。客户不提供信息或提供信息不完整时，证券公司应当告知普通投资者无法确定其风险承受能力等级，由此产生的后果由客户自身承担。
四、《指引》为何要规定“专业投资者”、“非专业投资者”的客户分类?
答：《指引》之所以把客户分为专业投资者和非专业投资者，是为了更合理地配置证券公司在投资者适当性工作方面的资源。金融机构、专业投资机构等具有较为丰富的投资知识和经验，又有一定的承担投资损失的能力，因而具有自我保护的能力。而其他投资者，特别是一些对证券市场投资风险认知水平较低的人，承担投资损失的能力较低，一旦购买或接受了超出自身风险承受能力的金融产品或金融服务，经受不起损失的打击，甚至会引起其他社会问题，所以，证券公司需要配置更多的资源将这类投资者的适当性工作做深、做细，给予其更多的保护。因此，按照投资者在财务状况、投资知识、投资经验、风险偏好等方面的不同，《指引》将客户划分成为专业投资者和非专业投资者。其中，专业投资者包括两类，一类是当然型专业投资者，指金融机构、专业投资机构等;另一类是经申请自愿转化成的专业投资者，即普通投资者中风险承受能力较强并具备一定投资知识或经验、向证券公司自愿申请成为的机构或自然人。当然型专业投资者还可以放弃此资格，要求证券公司提供等同于非专业投资者的更高的适当性保护。
五、在了解客户信息后，证券公司应当如何对其风险承受能力进行评估?
答：《指引》规定，证券公司可以制作客户风险承受能力评估问卷，根据评估选项与风险承受能力的相关性，确定选项的分值和权重，建立评估分值与风险承受能力等级的对应关系。证券公司应当与客户确认其风险承受能力等级、投资期限、投资品种，并以书面方式记载留存。《指引》附件中的《客户风险承受能力问卷》列示了评估客户风险承受能力可能涉及的要素内容，供行业参考使用。
在初次对客户的风险承受能力进行评估后，证券公司应当动态跟踪客户提供的信息是否发生重大变化。证券公司应当及时更新客户发生重大变化的信息，并重新评估其风险承受能力，必要时调整其风险承受能力等级。
六、证券公司在对金融产品或金融服务的风险等级进行评估时，应当了解哪些信息?
答：了解金融产品或金融服务是证券公司履行投资者适当性职责的另一重要内容。对于如何了解产品或服务，《指引》从以下几个方面进行了制度安排：
第一，区分一般金融产品或服务与复杂或高风险金融产品，要求证券公司针对不同类型的产品或服务，了解相应的信息。《指引》对一般金融产品或服务应了解的信息进行了列举式规定，列举的信息不一定对所有产品或服务都适用，证券公司在实践中应当根据产品或服务的性质和特点来确定需要了解的信息。鉴于复杂或高风险金融产品在结构、风险和复杂程度等方面存在特殊性，而随着我国证券业改革开放和创新发展的推进，证券公司可能销售多种类型和结构的金融产品，如金融衍生产品、结构化产品等，《指引》对证券公司就复杂或高风险金融产品应重点了解的其他因素提出了要求。《指引》借鉴国际证监会组织的有关文件及境外成熟市场的有关实践，对复杂或高风险金融产品的概念做了界定，复杂或高风险金融产品，是指产品的条款和特征不易被客户理解、具有复杂的结构、不易估值、流动性较低、透明度较低、损失可能超过购买支出等金融产品。
第二，《指引》对证券公司在代销金融产品或委托其他机构销售本公司的金融产品时，如何了解产品信息做出规定。《指引》充分考虑了行业实践操作的可行性和便利性，并兼顾合理划分责任、防范风险的需要，规定证券公司代销金融产品时，应当要求委托方提供产品的相关信息;证券公司委托其他机构销售本公司的金融产品时，应当审慎选择受托方，并向受托方提供产品的相关信息。
《指引》对金融产品或金融服务风险等级评估提供了参考方法，即证券公司可以制作金融产品或金融服务风险等级评估表，根据金融产品或金融服务的评估因素与产品或服务风险等级的相关性，确定各项评估因素的分值和权重，建立评估分值与产品或服务风险等级的对应关系。
七、金融产品或金融服务的适当性评估标准是什么?对投资组合或资产配置如何进行适当性评估?
答：在对客户、金融产品或金融服务都进行了充分了解之后，证券公司应当进行适当性评估，以向客户销售适当的金融产品或提供适当的金融服务。参考境外成熟市场的实践，并结合我国证券市场的实际情况，《指引》规定了适当性评估的三项要求。一是金融产品或金融服务的投资品种和期限符合客户的投资目标;二是金融产品或金融服务的风险等级符合客户的风险承受能力等级;三是客户签署风险揭示书，确认已充分理解金融产品或金融服务的风险。
当证券公司向客户销售的金融产品涉及投资组合或资产配置时，由于投资组合或资产配置是客户投资的一个整体，此时不能仅仅根据其中某一个产品的风险等级来进行评估，而应按照投资组合或资产配置的整体风险对客户进行评估。例如，投资组合中某一产品是高风险产品，但其与其他产品的风险相对冲后，该投资组合的整体风险仍然符合客户的风险承受能力，则该投资组合对客户而言是适当的。
八、客户要求购买或接受高于其风险承受能力等级的金融产品或金融服务时，证券公司应如何处理?
答：证券公司在销售金融产品、提供金融服务时，可能会遇到客户要求购买或接受高于其风险承受能力等级的金融产品或金融服务的情形。针对这种情形，《指引》作出了规定。原则上讲，如果证券公司认为客户购买金融产品或接受金融服务不适当或者无法判断是否适当，证券公司不应该向客户主动进行推介。但是，如果客户主动要求购买或接受高于其风险承受能力等级的产品或服务，证券公司应当向其进行风险提示。经过风险提示后客户仍然坚持购买产品或接受服务的，证券公司应当要求客户以书面方式进行确认，由客户承诺对投资决定自行承担责任。证券公司应当保存好相关提示记录和确认文件，做好留痕工作。
九、《指引》为确保证券公司履行投资者适当性职责到位，规定了哪些保障性措施?
答：为确保证券公司履行投资者适当性职责落实到位，《指引》从制度、员工培训、考核激励以及保密、投诉处理等方面进行了要求。
首先，证券公司应当建立健全内部控制，明确公司管理层、金融产品或金融服务的设计、评审、销售等部门(或机构)及其工作人员各自的适当性工作职责，加强公司履行内部控制监督职责的部门对投资者适当性制度建立及执行情况的监督和检查。
其次，证券公司应当加强对相关工作人员的培训，提高其履行投资者适当性工作职责所需的知识和技能。培训的内容包括相关法律法规制度和公司制度，以及具体金融产品或金融服务的结构、风险特征、适销对象等。
第三，为了避免证券公司工作人员为了获取业绩，不考虑客户的风险承受能力推荐不适合的产品或服务，《指引》要求证券公司不得对工作人员采取鼓励其销售不适当金融产品或不适当金融服务的考核、激励机制和措施，证券公司及其工作人员不得为了自身利益，违反或降低投资者适当性责任。
十、协会将如何推动《指引》的落实?
答：协会在《指引》的制定发布过程中，积极听取监管机关相关部门、会员和相关自律组织的意见，充分吸收合理化建议，保障了《指引》的包容性和可行性。但由于当前我国证券公司在运行模式、内控机制和管理水平等方面存在差异，各证券公司在实施过程中可以《指引》规定为基础，结合自身管理的实际需要完善和细化相关措施，进一步增强投资者适当性制度建设的针对性、可操作性和实效性。
《指引》发布后，协会将重点从以下三个方面做好落实工作：
一是组织对各证券公司高级管理人员和相关工作人员培训，进一步加深行业对《指引》的理解和把握;
二是适时对证券公司执行、落实《指引》的情况进行跟踪检查，督促会员认真落实《指引》的各项要求;
在校学习情况总结范文第6篇
宪法学习日活动情况报告
2016年12月4日是我国第三个国家宪法日，根据教育部全国教育普法领导小组办公室《关于做好2016年国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动的通知》要求，xxx学院于12月上旬组织开展了“宪法日”系列学习宣传教育活动。
一、加强宣传、营造氛围
为了开展好“宪法日”系列学习宣传教育活动，确保活动开展见实效，xxx学院党委高度重视，充分利用宣传栏、大屏幕、校园网等在全院师生中广泛动员，宣传宪法知识，弘扬宪法精神，积极营造校园宪法教育氛围。
二、学院领导宣讲宪法知识
11月28日早晨升旗仪式后，xxx学院党委书记xxx同志利用晨会为全院学生宣讲宪法知识，弘扬宪法精神 ,培养学生的宪法意识。
三、宪法知识进课堂
xxx学院法律事务专业开设《宪法》课，系统学习宪法知识。学院法律事务专业教师在全院范围内，通过开展宪法专题讲座等形式开展宪法宣传教育，大力弘扬社会主义法治精神;
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四、宪法知识进班级
以12.4国家宪法日为契机，学院各班级组织开展了‚宪法在我心中‛主题班会。班会由晨读宪法、宪法故事、我看宪法、法治视频等多种形式展开。在宪法教育活动中，同学们学习了宪法的基本知识，增强了对宪法的了解，提高了法律意识。同学们纷纷表示将不断增强法律素养，争做知法、守法的实践者;普法、用法的倡导者。
五、宪法知识进社区
12月2日上午，我院积极组织学生参加‚xxx市‘12.4’国家宪法宣传日集中宣传活动暨法治文艺巡演活动‛。在法治宣传活动中，学院师生和各单位向民众分发宪法教育读本和普法读物，发放了相关的法律宣传资料，有重点的普及了与民众息息相关的法律知识，组织开展了法律知识竞猜和法律咨询活动，提供法律服务。通过参加宪法宣传教育活动，使学生增强宪法意识，弘扬宪法精神。
“宪法日”系列学习宣传教育活动增强了
xxx学院师生的法治观念，坚定了依法治国理念，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。