耳鼻喉科护士自我鉴定范文第1篇
1、耳前瘘管摘除术
2、鼓膜穿刺/鼓膜切开/鼓膜置管术
3、外耳道良性肿瘤切除术
4、耳廓假性囊肿切开搔刮术
5、耳后骨膜下脓肿切开术
6、鼻中隔粘膜划痕术(鼻衄止血)
7、上颌窦穿刺术
8、扁桃体周围脓肿切开排脓术
9、间接喉镜下声带息肉/囊肿摘除术
10、间接喉镜下会厌小囊肿摘除术
11、腮裂脓肿切开排脓术
12、外耳道、鼻腔、口咽异物取出术
13、耳外伤或感染清创缝合术
14、鼻外伤清创缝合术
15、上鼻甲粘膜下部份切除术
16、鼻前庭囊肿摘除术
17、鼻中隔偏曲粘膜下纠正术
18、鼻内镜下鼻腔止血术
19、鼻腔粘连松解术 20、上颌窦根治术
21、间接喉镜下咽异物取出术
22、腺样体刮除术
23、腭扁桃体剥离术
24、腭扁桃体挤切术
25、咽后脓肿切开排脓术
26、茎突截短术
27、支撑喉镜检查术
28、气管切开术
29、食道镜检查+异物取出术 二类手术
1、单纯乳突凿开术
2、鼓膜修补术
3、外鼻肿块切除术
4、萎缩性鼻炎相关手术
5、环杓关节复位术(间接喉镜或支撑喉镜)
6、环甲膜切开术
7、甲状舌骨囊肿/瘘切除术
8、颈外动脉结扎术
9、乳突根治术
10、改良乳突根治术
11、鼻内镜下额窦、筛窦、蝶窦开放术
12、鼻内镜下鼻腔良性肿瘤摘除术
13、鼻侧切开术
14、悬雍垂腭咽成形术
15、支撑喉镜下喉部手术
16、喉裂开术
17、甲状腺腺叶切除术
18、甲状腺次全切除术
19、腮腺浅叶切除术 20、颌下腺切除术 三类手术
1、外耳道成形术
2、鼓室探查及鼓室成形术(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ型)
3、外耳、中耳畸形成形术
4、面神经探查及减压术
5、前庭神经切断术或迷路切除术
6、面神经梳理术(含绞扎术)
7、颞骨次全切除术
8、上颌骨次全切除术
9、额窦或筛窦囊肿切除术(鼻外进路)
10、鼻中隔穿孔修补术
11、颅颌面骨异常整形术
12、外鼻、前鼻孔成形术
13、鼻咽、口咽狭窄/闭锁成形术
14、经硬腭或鼻内镜下鼻咽纤维血管瘤摘除术
15、鼻内镜下脑脊液鼻漏修补术
16、面中部掀翻术
17、咽侧肿块摘除术(经颈侧或口咽)
18、显微镜下喉部病变切除术(含激光术)
19、喉外伤清创缝合术
20、半喉(垂直、水平)切除术+成形术
21、腮裂囊肿/瘘切除术
22、甲状腺肿瘤切除术
23、颈部巨大肿块切除术
24、根治性或功能性颈廓清术
25、支气管镜检查+异物取出术
26、支气管镜下气管、支气管肿瘤切除术
27、经颈侧切开食道异物取出术
28、食道周围脓肿或上纵隔脓肿切开引流术
29、食道镜下食道狭窄扩张术 30、胸锁乳突肌带蒂皮瓣移植术
31、胸大肌、斜方肌带蒂皮瓣移植术
32、咽瘘修补术
33、喉部良性病变激光手术
34、鼻内镜下眶减压术或视神经减压术
35、腮腺癌根治术
36、颌下腺、舌下腺癌根治术 四类手术
1、内淋巴囊减压分流术
2、听神经瘤摘除术
3、面神经瘤摘除术或神经移植吻合术
4、颞骨全切除术
5、上颌骨、颧骨全切术及眶内容物挖除术
6、电子耳蜗植入术
7、耳内镜下中耳探查及成型术
8、扩大上颌窦、筛窦、蝶窦肿瘤切除术
9、鼻内镜颅底肿瘤(垂体瘤、脊索瘤、骨化纤维瘤等)切除术
10、广泛性复杂鼻咽纤维血管瘤摘除术(累
及颅内外)
11、颅颌联合手术(前颅底、侧颅底、后颅窝)
12、经口咽侧颅底或斜坡肿瘤切除术(脊索瘤、颅咽管瘤等)
13、下咽肿瘤切除术+下咽成型术(利用各种皮瓣)
14、下咽、食道上段肿瘤切除术(咽胃吻合、游离空肠代食道)
15、全喉切除术+气管造口术
16、全喉切除术后发音重建或成型术
17、颞下窝肿块切除术
18、颈静脉球体瘤摘除术
19、颈动脉体瘤摘除术 20、喉气管狭窄成型术
21、镫骨手术(镫骨撼动术、镫骨切除术、内耳开窗术)
22、喉气管狭窄成型术
23、头皮冠状切口颅面骨折复位、固定术
24、头皮冠状切口颅面肿瘤切除术
25、经额部颅骨切开途径的颅面肿瘤切除术
26、经颞下径路颅底手术
27、舌癌根治术
28、各种新开展的大型手术
五、各级人员参加手术范围
(一)医士可担当
一、二类手术的
一、二助手;
(二)医师可担当一类手术的术者,
二、三类手术的助手;
(三)主治医师可担当二类手术的术者,或在副主任医师的帮助下,担当三类手术的术者,四类手术的助手;
(四)副主任医师可担当三类手术的术者,或在主任医师的帮助下,担当四类手术术者;
(五)主任医师可担当
三、四类手术术者;
(六)上级医师均有权有责指导下级医师进行手术,检查监督全科手术,以确保手术质量、安全。
六、手术批准权限
(一)一类手术由主治医师审批;
(二)二类手术由副主任医师审批;
(三)三类手术由主任医师或由副主任医师兼行政正副科主任审批;
耳鼻喉科护士自我鉴定范文第2篇
《妇产医院基本标准(试行)》、《耳鼻喉医院基本标准(试行)》的通知
卫医发„1996‟第24号
各省、自治区、直辖市卫生厅(局)、计划单列市卫生局,各部委卫生局(处)、新疆生产建设兵团卫生局、部直属有关单位:
按照《医疗机构管理条例》(以下简称《条例》)关于制定各级各类“医疗机构基本标准(试行)”的规定,作为《条例》配套文件我部制定了《眼科医院基本标准(试行)》、《妇产医院基本标准(试行)》、《耳鼻喉医院基本标准(试行)》,作为审定医疗机构核发医疗机构执业许可证的依据,现下发给你们,请遵照执行。
三级眼科医院
一、床位:80张以上。
二、科室设置:
(一)临床科室:至少设有白内障、青光眼、角膜病、眼底病、眼外伤、屈光眼肌和肿瘤整形专科、麻醉科、眼预防保健科;
(二)医技科室:化验室、放射科、病理科、药剂科、供应室、手术室、验光视野室、超声波室、眼底荧光血管造影室、激光室、病案室。
三、人员:
(一)每床至少配备1.1名卫生技术人员;
(二)每床至少配备0.4名护士;
(三)每专科至少有具有副主任医师以上职称的医师3人。
四、房屋:
(一)每床建筑面积不少于40平方米;
(二)病房每床净使用面积不少于6平方米。
五、设备:
(一)基本设备:
给氧装置呼吸机
心电图机电动吸引器
心电监测仪心脏除颤器
麻醉机手术床
专科检查台手术显微镜
麻醉监测仪高频电刀
双极电凝器检眼镜
视力表裂隙灯
眼压计验光仪及镜片箱
视野计角膜曲率计
眼肌力仪眼底照相机
超声波仪手术显微镜
冷冻仪玻璃体切割仪
激光治疗仪火焰光度计
血球计数仪分析天平
离心机电冰箱
X光机敷料柜
器械柜高压灭菌设备
煮沸消毒锅电烤箱
紫外线灯洗衣机
(二)病房每床单元设备同三级综合医院;
(三)有与开展的诊疗科目相应的其他设备。
六、制订各项规章制度、人员岗位责任制,有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程,并成册可用。
七、注册资金到位,数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。
(注:目前我国不设
一、二级眼科医院)
妇产医院二级妇产医院
一、床位:
住院床位总数50-200张。
二、科室设置:
(一)临床科室:应设妇科、产科(爱婴区及高危产科)围产监护室、麻醉科、新生儿科、计划生育科、急诊科、预防保健科、产内科。
(二)医技科室:应设药剂科、检验科、放射科、B超室、手术室、病理科、血库、消毒供应室、病案室、营养室。
三、人员:
(一)每床至少配备1.3名卫生技术人员;
(二)每床至少配备0.5名护士。每张产床配3名助产士,每3张待产床应配1名助产士;
(三)至少有3名具有副主任医师以上职称的医师;
(四)各专业科室至少有1名具有主治医师以上职称的医师;每张产床配3名助产士,每张待产床应配1名助产士;
(五)至少有2名具有主管药师以上职称的药剂人员和相应的检验、放射等卫生技术人员;
(六)营养人员不少于1名。
四、房屋:
(一)每床平均占建筑面积不少于45平方米
(二)病房每床占用病房净使用面积不少于5平方米产科母婴同室每张床占使用面积6平方米,婴儿床占使用面积2平方米。
(三)门诊面积按日平均每门诊人次占门诊建筑面积不少于3平方米计。
五、设备:
(一)、基本设备:
给氧装置呼吸机
电动吸引器产床
心电图机婴儿保温箱
心电监护仪无影灯
万能手术床、胎心监护仪
万能产床显微镜
麻醉机万能显微镜
妇科检查床电冰箱
恒温箱分析天平
X光机离心机
高速离心机
生化分析仪尿分析仪
B超冷冻切片机
石蜡切片机敷料柜
洗衣机器械柜
紫外线灯高压灭菌设备
蒸馏器
常水、热水、净化过滤系统
净物存放、消毒灭菌密闭柜
热源监测设备(恒温箱、净化台、干燥箱)
(二)病房每床单元设备:除增加床头信号灯1台外,其它与一级综合医院相同;
(三)有与开展的诊疗科目相应的其它设备。
六、制定各项规章制度、人员岗位责任制,有国家制定认可的医疗护理技术操作规程,并成册可用。
七、注册资金到位,数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。
三级妇产医院
一、床位:
住院床位总数200张以上。
二、科室设置:
(一)临床科室:应设妇科(并设专业组)、围产医学科(爱婴区及高危产科)、计划生育科、高危新生儿科,NICU急诊科、麻醉科、预防保健科、中医妇科、中西医结合科、ICU、产内科、内分泌科;
(二)医技科室:应设药剂科、检验科、放射科、输血科手术室、B超室、病理科、遗传室、消毒供应室、信息资料科(病案科、统计室)、营养室、图书室。
三、人员:
(一)每床至少配备1.5名卫生技术人员;
(二)每床至少配备0.5名护士(每2张待产床应配1名助产士,每张产床应配3名助产士);
(三)每专业科室的主任应具有副主任医师以上的职称;
(四)临床营养师不少于1人;
(五)工程技术人员(技师、助理工程师及以上人员)占卫生技术人员总数的比例不低于1%。
四、房屋:
(一)每床平均占建筑面积不少于60平方米;
(二)每床占病房净使用面积不少于6平方米;新生儿床占使用面积2平方米;
(三)门诊面积按日平均每门诊人次占门诊建筑面积不少于4平方米。
五、设备:
(一)基本设备:
给氧装置呼吸机
电动吸引器胎心监护仪
心电图机B超
心电监护仪万能手术床
无影灯麻醉机
麻醉监护仪高频电刀
X光机移动式X光机
妇科检查台腹腔镜
产床宫腔镜
婴儿保暖箱显微镜
婴儿远红外线辐射温箱紫外线分光光度计
生化分析仪自动分析仪
酶标分光光度仪酶标分析仪
分析天平尿分析仪
电冰箱恒温箱
器械柜敷料柜
石蜡切片机冷冻切片机
蒸馏器高压灭菌设备
洗衣机紫外线灯
血气分析仪万能显微镜
常水热水净化过滤系统高速离心机
通风降温烘干设备离心机
净物存放消毒灭菌密闭柜
热源监测设备(恒温箱、净化台、干燥箱)
(二)病房每单元设备:与二级综合医院相同;
(三)有与开展的诊疗科目相应的其它设备
六、制订各项规章制度、人员岗位责任制,有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程,并成册可用。
七、注册资金到位,数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。
(注:目前我国不设一级妇产医院)
二级耳鼻喉医院
一、诊台和床位:
耳鼻咽喉诊台及诊椅15至20台,住院床位总数50至100张。
二、科室设置:
(一)临床科室:至少设有耳科、鼻科、咽喉气管食管科、麻醉科、预防保健科、急诊室;
(二)医技科室:至少设有药剂科、检验科、放射科、手术室、听力室、消毒供应室、病案室。
三、人员:
(一)每诊台至少配备1.03名卫生技术人员;
(二)至少有2名具有副主任医师以上职称的医师;
(三)各专业科室至少有一名主治医师;
(四)医师与护理人员之比不低于1:1.5。
四、房屋:
(一)每诊台椅建筑面积不少于30平方米;
(二)诊室诊台使用面积不少于6平方米;
(三)每床建筑面积不少于45平方米;
(四)病房每床净使用面积不少于6平方米。
五、设备:
(一)基本设备:
给氧装置呼吸机
心电图机电动吸引器
麻醉机抢救床
专科检查台手术显微镜
耳用电钻纤维喉镜
硬质直接喉镜纤维气管镜
硬质支气管镜纤维食道镜
硬质食管镜显微镜
火焰光度计血球计数仪
分析天平离心机
电冰箱X光机
敷料柜器械柜
高压灭菌设备煮沸消毒锅
电烤箱紫外线灯
洗衣机
(二)门诊每台单元设备:
耳鼻喉科诊台1台
耳鼻喉科诊椅1个
立灯1个
常规检查用具每套(不少于20套)包括:枪状镊、鼻镜、耳镜、间接喉镜、鼻咽镜、压舌板等
器械盘1个
电动吸引器1台
常规局部用药盘1个
喷雾器2个
电烧器1台
痰盂
(三)病房每床单元设备与二级综合医院同;
(四)有与开展的诊疗科目相应的其他设备。
六、制订各项规章制度、人员岗位责任制,有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程,并成册可用。
七、注册资金到位,数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。
三级耳鼻喉医院
一、诊台和床位:
耳鼻咽喉诊台及诊椅30台以上,住院床位总数70-150张。
二、科室设置:
(一)临床科室:至少设有耳科、鼻科、咽喉气管食管科、麻醉科、头颈肿瘤科、预防保健科、急诊科;
(二)医技科室:至少设有药剂科、检验科、放射科、听力及前庭功能检查室、窥镜室、手术室、听力室、治疗换药室、激光室、消毒供应室、病案室、营养室、计算机室。
三、人员:
(一)每诊台(床)至少配备1.03名卫生技术人员;
(二)各专业科室主任应具有副主任医师以上职称;
(三)医师与护理人员之比不低于1:1.5;
(四)至少有3名麻醉师;
(五)至少有3名病理医师;
(六)至少有1名营养师;
(七)至少有2名听力检查技术人员;
(八)至少有1名具有副主任护师或以上职称的护理人员;
(九)工程技术人员(技师、助理工程师以上职称的人员)占卫生技术人员总数比例不低于1%。
四、房屋:
(一)每诊台椅建筑面积不少于40平方米;
(二)诊室每诊台使用面积不少于6平方米;
(三)每床建筑面积不少于60平方米;
(四)病房每床净使用面积不少于6平方米。
五、设备:
(一)基本设备:
给氧装置呼吸机
心电图机电动吸引器
心电监测仪心脏除颤器
麻醉机手术床
专科检查台手术显微镜
麻醉监测仪高频电刀
双极电凝器耳神经外科设备
耳用电钻纤维鼻咽喉镜
硬质直接喉镜(套)纤维气管镜
硬质支气管镜(套)纤维食道镜
鼻内窥镜(套)支撑喉镜(套)
纯音听力计声阻抗听力计
诱发电位听力计激光治疗机
硬质食管镜(套)显微镜
火焰光度计血球计数仪
分析天平离心机
电冰箱X光机
敷料柜器械柜
高压灭菌设备煮沸消毒锅
电烤箱紫外线灯
洗衣机
(二)门诊每台单元设备:
多功能耳鼻喉科诊台1台
一般耳鼻喉科诊台1台
立灯1个
常规检查用具每套包括:枪状镊、鼻镜、耳镜、间接喉镜、鼻咽喉镜、压舌板等1套
器械盘1个
电动吸引器1台
常规局部用药盘1个
喷雾器2个
电烧器1台
痰盂
(三)病房每床单元设备除增加中心给氧设备和吸引设备外其他与二级综合医院同;
(四)有与开展的诊疗科目相应的其他设备。
六、制订各项规章制度、人员岗位责任制,有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程,并成册可用。
七、注册资金到位,数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。
耳鼻喉科护士自我鉴定范文第3篇
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2016大专毕业生自我鉴定精选05-28
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2016电大专科毕业生自我鉴定05-28
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2016大专毕业生登记表自我鉴定精选4篇05-28
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以下是小编整理的大专函授毕业生自我鉴定范文,欢迎大家阅读。大专函授毕业生自我鉴定1三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有
2016大专毕业生就业推荐表自我鉴定05-28
耳鼻喉科护士自我鉴定范文第4篇
转眼之间,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,成为一名救死扶伤的护士。
本人从****年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。
无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。我会在未来更加努力。
耳鼻喉科护士自我鉴定范文第5篇
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
耳鼻喉科护士自我鉴定范文第6篇
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。