进步发言稿范文

2023-09-22

进步发言稿范文第1篇

20xx年的工作任务指标已经下达,应对增加的工作任务,我感到压力很大,但是我要发扬战胜自我,超越自我的信心和勇气,按照公司的经营三原则,在巩固老客户的基础上,努力开发有潜力的新客户,绝不辜负领导对我的期望,保证完成自己的任务指标,向领导和同志们交上一份满意的答卷!进步奖获奖感言2

尊敬的各位老师,各位同学:大家好!

今天,我很荣幸地在赢得了“最快进步奖”这个荣誉,并在这里发表我的获奖感言。

我很感谢,这些日子以来,同学和老师给与我的莫大的帮助,也感谢在我身后默默的帮助我的父母。获奖最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。

当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得这次荣获“最快进步奖”的这种肯定而产生的动力将会使我的高中生活更加有滋有味有意义。

我们应以快乐的心态去对待学习,求知和进取是我人生最大的快乐,因为我相信态度是一切。我们要勇于面对,不要轻言放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识有更透彻的了解,并且不断培养自己的自学能力。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。

我要把这次获奖化作今后不竭的动力,完成新的征程。

时间真的过得好快转眼间大一的生活已成往事。再回首,大一生活的一幕幕呈现在脑海里:既有哭,又有笑;既有挫折,也有成功。但不管怎样,它也是我人生当中一段珍贵的经历,我会把它当作一笔丰富的人生积蓄将它收藏在记忆的相册里。

大一学期末,我很荣幸的获得了学习进步奖。虽说它只是一个小小的奖项,但它对我精神来说却是一种极大的鼓励,同时它也是对我大一生活当中努力和付出的认可和见证。高兴的是这也算是我给爸妈的一份礼物和报答吧,希望能够给他们带去惊喜和欣慰。功夫不负有心人,这些成绩进步的取得离不开给予我帮助和支持的老师、朋友们和自己付出的努力。我对自己很有信心,我清楚的懂得,进步则代表着希望,只有不断的进步,我们才可能离成功越来越近。我们的目标才能得以实现。所以,我为自己的进步而感到高兴,并且把它作为我今后学习的动力和支持。

当然,欣慰的同时,我不会飘飘然。成绩固然重要,但若要想取得更大进步,还必须从成绩背后的不足之处总结经验。因此,在肯定成绩的同时,我会认真总结大一生活中的经验和教训,使自己的过失和缺点得以改正。大一的时候由于自己粗心大意的毛病以及没有针对自己的弱点去有目的学习,有时候也会导致事半功倍的结果。所以这学期,适应大学的学习节奏,找到适合自己的学习方法成为我主要的努力方向。我会保持强项科目不落下的前提下,把更多的时间用到自己的弱势科目上,让自己得到综合发展和全面提高。希望自己在大二学期能够给自己、家人和老师带来更多的惊喜。

总之,奖项只是对我们某一阶段成绩的认可,但它终究会成为过去和历史。所以最重要的是,我们必须明确现在打算怎么做以及将来想要的是什么。诚然,大学给予我们的不是成功,而是平台,是机会,是选择。在碌碌众生间寻找自己的一席之地,为探索将来更崎岖的道路而打造手杖、定位灯塔。所以今后我仍会探索新的思路,力争排除这个影响我未来学习和研究工作的绊脚石。我坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。进步奖获奖感言3

尊敬的各位领导,各位同事:大家好!

很荣幸能够在这里做“最佳进步奖”的获奖感言,感谢公司对我的厚爱与信任,感谢对我的关爱,感谢同事们对我的认可。

每天当我走进办公室,看见门上的标语“不怕发现质量缺陷,就怕放过质量缺陷”时,就感到自己肩上的责任重大。产品质量对于每一个公司来说,都是至关重要的,生化公司为了保证产品质量,从原料采购到产品销售的过程中,质量始终处于层层受控状态,确保不合格的中间体不放行、不合格的产品不出厂。

在日常的工作中,我负责进公司的原药、助剂检验原药检测,只有确保合格的原料,才能行产出合格的产品。生产产品的检验,这是我最重要的工作,也是公司对产品质量控制的重要部分。在工作我严格按照公司的要求,对每批请验的中间产品认真检测,只有检验合格的中间产品才能进行下一步的生产;对于检测不合格的中间产品,一定要求生产中心返工,直到检测合格才能进入下一工序。现在的市场竞争是很激烈的,公司不仅要研制出好的产品配方,同时也要关注市场表现突出的品种,分析其中的配方组成,这也是今年我的一项主要工作。并将分析的结果编成分析报告,分别提交科研、营销,以供有关部门进行决策。在完成正常生产任务的检验外,我配合科研中心和生产中心完成试验小样的检验。生产中心为了生产的正常,会配制小样进行检测,我会根据生产中心的要求,完成了这样的检测任务。科研中心根据科研任务的完成,也会配制小样进行检测,我会根据科研中心的要求,完成了这样的检测任务并作出分析。

除了承担原辅料、中间体及成品的分析检测任务外,我还负责着公司科研质检中心分析仪器的维护保养。在仪器维护特别是液相色谱的维护保养方面我有了丰富的经验。在我的精心呵护下,公司的岛津液相色谱仪连续正常工作了十余年,除了日常的耗材更换外,未进行过大修,为公司节约了大量的仪器成本费用,也保证了公司质检的准确性。此外,我还能积极参与部门的建设,能经常提出各种合理化建议。对公司即将落成的新综合办公大楼及科研质质检中心的化验室设计规划提出了自已的想法和意见。

郭总一直强调:我们要像爱护眼睛一样爱护我们的质量。在20XX年我认真完成了本职工作,在以后的工作中,我一定要更加努力工作,做好质量管理体系的建设,落实质量创新规划,完善质量控制流程,切实提高产品质量。

当选“最佳进步奖”,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将指使我努力地朝着公司的目标和方向前进,今后我决心在员工中革新技术,发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌,保质保量完成任务,努力提高员工素质,在各级领导的带领下,为将集琦生化打造一流的农药企业奉献青春和力量!衷心希望这支队伍能够越来越强大,努力为企业的繁荣昌盛作贡献!进步奖获奖感言4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!

今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话,能有这样一个机会与同学们在会上一起交流,我感到非常荣幸。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

本学期开校,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,我们取得了点滴成绩,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中借鉴。

1、确定学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。我们应确定自己的学习和奋斗目标,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,那就要求我们,该写的必须写正确写会,该记得必须记准确记熟。积累的多了,也就容易作到举一反三。改错也很重要,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成绩,就得比别人花更多时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

进步发言稿范文第2篇

您好!

今天打扫卫生,意外地发现了一对玻璃弹珠,清澈透明,却勾起了我对您的一点的回忆。

那是一个寒风凛冽的下午,爸爸和你又吵架了,爸爸扇了你一记耳光,摔门走了,只留你一人在沙发上哭泣。而此时,我正在玩弄我心爱的大玻璃弹珠,玩着玩着,却一不小心,把它滚到了您的脚下,我刚想把它捡起来,您就站起来了,被玻璃弹珠绊了个四仰八叉。

您站起来,一副狼狈样。可不等我道歉,您就已经对我劈头盖脸地骂起来:“你这个小孩,说什么都听不进去!跟你说了多少遍了?完蛋主要在自己房间里,在房间里!你怎么又忘了?你们父女俩都是一个德行,一点都不顾及人家的感受„„”您这样,与其说是教训,还不如说是发泄。

许是还嫌气不打一出来,您又拽着我的领子,把我拎到了门外。就这样,没有解释的机会,我就被罚跪在门外。十一月的天极冷,门外的水泥地上寒气十足,一点一点地把寒气灌入我的膝盖。我衣着单薄的等待着,等待着您能恢复往日的模样,能把我领进家里,为我取暖。

想想平日的您,多么和蔼可亲、平易近人啊!曾有一次是您的生日,我还向您发脾气,可您却包容了我,与我讲道理,还做好吃的给我。可如今,是什么让您变了样?

我等了许久,却只有邻居的嘲笑和安慰,心里那让我有满满安全感的您却姗姗来迟,毫无感情色彩地把我领回家,我的心也像被寒风吹过一般,刺骨地疼。

从那之后,妈妈就像脱胎换骨了一般,回到家,“锅碗瓢盆进行曲”显得冷冷清清;妈妈的笑话不再充斥着我们家;一向乐观的妈妈如今摆着一张死气沉沉的脸。我与您虽然再无矛盾,但却已无往日的和气、默契,只剩下一份失望

进步发言稿范文第3篇

在这一星期里,我印象最深的一件事发生在星期四的中午。

中午的时候,老师把写每日简评的本子发了下来,我看一下,又是三颗星。只见杨家鑫拍着桌子高兴地说:哈哈,我得了四颗星。在位子上臭美。王梦旗忍不住白了他一眼说:不就是得了四颗星吗?臭美什么呀!有本事下次还得呀!杨家鑫一脸无奈,只好不说。我想:王梦旗像只凶猛的老虎,杨家鑫是只温顺的小绵羊,小绵羊只能乖乖听老虎的。不然呀,可就危险了。想到这里,我不禁哈哈大笑起来。

老虎王梦旗的话很快灵验了,小绵羊杨家鑫这次作业没得四颗星。这让我想起了一句名言:骄傲使人落后,虚心使人进步。

进步发言稿范文第4篇

民族特色村寨是选择以世居少数民族人口占50%以上、总户数不低于30户、传统特色民族不低于60%,民族风情浓郁、保护价值较高和生态环境良好的民族聚居村寨、传统村落和旅游特色村为建设对象,围绕城市周边、景区附近、交通沿线、农业观光、民俗风情进行布局。原则上每村由云南省民族宗教委补助100万元、省旅游发展委补助50万元、州市人民政府配套50万元,并整合省住建厅农村危房改造及地震安居工程等项目资金共同投入建设。

民族特色旅游村寨已成为云南省特色村庄体系中的亮点、村庄建设规划深入修编的试点、新农村建设与发展的示范点、传统村落文化保护与民族特色彰显的样板,初步形成连通城乡旅游市场的特色旅游格局,大幅提高特色旅游从业人数,实现民族特色旅游村寨农民人均纯收入增长15%以上,在示范区建设和全省乡村旅游发展中发挥示范带动作用。

进步发言稿范文第5篇

2011年,对于我来说,是变化最大的一年,在这一年里,我从一个单位跳到另一个单位,又从另一个单位跳出来自己做了。要知道,当年毕业后第一次跳槽我花了近两年时间,可是12年后,我一年竟然跳了两次。对于熟悉我性格的人来说,感觉无法想象,其实,我自己也是。

旅游百事通,一个全新的旅游模式与概念,我自己刚做的时候也不是很熟悉他的内涵,直到一个月后,通过实际操作和培训才明白了所谓“连锁旅游超市”的实际意义与方式。做了三个多月,给自己一个合格的成绩吧!

同时,对于我自己的挑战也是很大的,因为,毕竟从一名专职导游转向了业务型,在业务方面,自己虽然以往做过点,但是,要真正做好还差的很远,所以,必须好好学习。

说到学习,自己又很羞愧。虽然,这次通过了高级导游的考试,但是,近来感觉自己已经无可救药的变懒了,以往自己一周能看完的书,现在需要一个月,以往经常写的东西,现在面对着电脑的空白页,真的不知道如何在键盘上敲下自己想的话。感想的东西少了,要写也写不出来了,“江郎才尽”这个词突然地冒出来了,自己无奈得摇摇头,到现在为止,还有两篇文章自己开了个头,就是不知道怎么写下去呢!

现在,许多事情都要自己来了,自己面对的问题会越来越多,需要自己解决的问题会越来越多,真的是一个挑战了,我的脾气就是太急,以后处理问题得先自己冷静,然后好好考虑清楚,这样才能做得更好。

幸亏还有一批比较支持我的人,有朋友、家人和学生,希望,在即将到来的新的一年,我们大家都能共同进步与发展。

进步发言稿范文第6篇

每个学生都渴望获得老师的赞许,再调皮的学生也有一颗向上的心,只要我们善于发掘学生身的闪光点,就能找到转化的突破口。通过评比,以此来形成相互影响、相互监督,共同进步的局面,促进学生良好习惯的养成对于班里一些孩子,我们首先要根据孩子的特点,适时适当的做出榜样,言传身教,以自己的行为来影响孩子。

良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,光靠“十星评比”还是不够的,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水石穿一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

总之,我班充发挥进步之星评比活动的功能,让学生在评比活动实践中得到不同程度的提升。我们也在活动中不断总结经验、发现规律、寻求方法、提升效果。

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