第一篇：世界勤俭日主题班会
世界勤俭日主题标语30条
世界勤俭日主题标语30条
1、世界勤俭日，让勤俭之心，深入人心;让勤俭之风，席卷全球;让勤俭之德，万代传承;让勤俭之花，常开不谢;让勤俭之光，普照天下!
2、人勤财富到，节俭财富保。生活乐淘淘，浪费终报销。人人讲节俭，国富资源傲;人人讲奢侈，国家难富饶。世界勤俭日，勤俭生活，家国兴旺!
3、勤俭不能少，勤奋添财宝。节约莫嫌少，滴水浪滔滔。辛勤不能少，汗水浇花耀。节省一定搞，收获快乐好。世界勤俭日，勤俭最光荣，节约是美德。
4、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。愿朋友们永远幸福安康，在生活中将勤俭的作风贯彻到底，朋友的一份祝福，我们彼此相守，10.31-世界勤俭日。
5、家有万担粮，就怕大手扬。浪费点点吃山空，节约滴滴积成江。不是没有柴油盐，计划不周奢侈光。勤俭日，愿你精打细算勤俭持家，长远计划衣食无忧!
6、勤能补拙，省能补贫，节俭是致富的秘诀，节俭本身就是一宗财产，兄弟你理财吗?这是今天给你发的致富经，关注哦，2014.10.31世界勤俭日。
7、家有余粮不着急，灾荒面前不发愁;国有资源国强盛，恐慌焦虑不会有。勤俭节约走坦途，奢侈浪费到尽头。世界勤俭日，愿你未雨绸缪，拒绝浪费，勤俭持家!
8、个人节约一点点，家庭开支少一点;人人节约一点点，社会发展有资源;世界节约一点点，地球延续有空间。世界勤俭日，愿你勤俭，为社会作出应有的贡献!
9、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。勤是传家宝，坚决莫丢掉;俭是点金石，抓牢定超值。世界勤俭日，愿你“勤”住幸福，“俭”到快乐!
10、勤俭是中华美德，节约是光荣的传统。俭省是民族大义，节俭是长远利益。人人都知盘中餐，粒粒皆浸血和汗。世界勤俭日，龙的传人美德传，勤俭节约相支援。
11、一粒粮食一滴汗，浪费让人心伤悲，勤俭节约人赞扬，人见人爱好榜样，一人省下一滴水，扬帆破浪向远方。世界勤俭日，节约从一粒米一滴水开始，祝你前途无量。
12、勤俭节约美德传，家家户户福运久。广开财源路途宽，致富大道任你走。俭能持家国富有，幸福生活代代留。世界勤俭日，莫忘勤俭，幸福永久!
13、一碗饭里凝聚着一个个辛劳的背影，一杯水里倒映出一双双干涸的眼神，一卷纸里彷徨着一声声郁结的叹息。世界勤俭日，让勤俭不过时。
14、世界资源本少有，胡乱开发令人愁。铺张浪费资源丢，要想再生需长久。牢记勤俭惜资源，代代相传无尽头。世界勤俭日，愿你勤俭持家，日日富有!
15、勤俭是美德，千古传承;是文化，源远流长;是精神，启迪后人;是财富，造福万代;是智慧，缔造传奇。世界勤俭日，一起来勤俭，功德无量!
16、富裕、富饶、富强，是勤劳开出的花，是节俭结出的果。而当挥霍浪费的狂风来袭，零落一地的，只有贫穷、贫瘠和荒芜。节用自然赐予的宝贵资源，让世界更长久!
17、勤俭多一点儿，慵懒少一点儿;慵懒少一点儿，收获多一点儿;收获多一点儿，快乐多一点儿;快乐多一点儿，幸福多一点儿。世界勤俭日，愿你幸福!
18、勤俭日，节约忙，省下一粒米，堆积起来大粮仓，省下一滴水，汇聚起来行大船;人人节省一度电，世界将会无黑暗;世界勤俭日，拒绝浪费。
19、勤劳多一点，懒惰少一点;收获多一点，失败少一点。节俭多一点，浪费少一点;发展多一点，损失少一点。世界勤俭日，愿你勤俭，幸福多一点，痛苦少一点!
20、俭省节约大家搞，众人拾柴火焰高。卫生筷子不要用，节约木材堆成岛。人人都省一点稻，多少饥荒得温饱。勤俭持家美德传，留有青山永不倒。
21、人人节约一粒粮，世界不会有饥荒，人人节约一滴水，汇聚起来成海洋，人人节约一度电，世界不会有黑暗，世界勤俭日，勤俭节约从身边的一点一滴做起，今天你勤俭了吗?
22、勤俭是美德，传承要发扬;勤劳能致富，俭约能修身;凡事要勤俭，美德代代传。世界勤俭日，养成来良好的勤俭习惯，就会受益终生!
23、勤是致富传家宝，俭为修身红宝书;利益应避涸泽渔，国力稳增老始成;兴业发展讲持续，家境殷实现小康;今日聊赋藏头诗，祝君幸福增无边!
24、勤俭节约人人夸，浪费可耻要记牢，家用电器及时关，电荒不会来侵袭，水龙头随手要拧紧，没有水荒清水流，世界勤俭日，勤俭节约从身边的小事开始。
25、地球资源已紧张，再生缓慢亿万年。厉行节约势必行，留有资源后代享。科学开采来管制，勤俭美德正气扬。世界勤俭日，节省资源人人做，勤俭节约代代传。
26、攥紧小拳头，请跟浪费势不两立;严格且自律，请将勤俭进行到底;宣传与行动，请从一点一滴做起。世界勤俭日，让我们一起参与努力吧。
27、勤俭节约真是好，幸福能量无限长，艰苦奋斗就是棒，光荣传统畜财富，勤俭持家顶呱呱，积累快乐总如意，世界勤俭日，发扬勤俭精神，愿幸福生活万年长!
28、地球的资源再生缓慢，日渐减少。大力提倡勤俭节约，积少成多。为后代留下有限资源，造福子孙。10.31世界勤俭日，减少奢侈浪费，为祖国建设献一份爱心。
29、一粒粮食一滴汗，父母辛勤劳碌得，浪费就是不孝;珍惜水资源，滴滴汇成海，天下无水荒;世界勤俭日，让勤俭从身边的一点一滴做起，迎接幸福的生活。
30、勤劳是个宝，美好未来来创造，财源滚滚身边到，幸福生活把手招;节俭是个宝，持家安邦最可靠，财源不会往外跑，幸福生活身边绕。世界勤俭日，学会勤俭，快乐逍遥!
第二篇：世界勤俭日主题活动策划书
教育科学学院青年志愿者协会
“世界勤俭日”主题活动策划书
———教育科学学院青志部
节约不仅是一种行为，而是一种品行，一种素养，一种美德，勤俭不是小气，而是一种文化，更是一种文明。
目录
活动的背景与目的……………………………………………2 活动的主题、时间与口号……………………………………2 活动地点及负责人……………………………………………3 活动步骤………………………………………………………3 活动的细节安排………………………………………………4 活动注意事项…………………………………………………
4 活动背景：
10月31日世界勤俭日是由联合国确定的。联合国人口基金会发布的2006年世界人
口现状报告显示，世界人口已经突破65亿，并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。
活动目的：
为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识，同时培养幼儿环保意识和能力，让勤俭节约的美德带带相传，更让全体同仁切实做好勤俭节约工作，特开展此次“勤俭日”活动
活动主题：
世界勤俭日，我们在行动
活动时间：
10月30日 (星期四)
活动口号：
勤俭在我心中，文明从我做起
活动举办单位：
德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支
德州学院教育科学学院青年志愿者协会
活动地点及负责人：
地点：德州市直机关幼儿园
负责人：青志部部长：刘明联系方式：18315911710
青志部副部长：刘倩联系方式：18315910309
活动步骤：
前期准备：
1. 活动申请 ：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请
2. 设计、复印宣传画
3.动员志愿者、安排活动内容
活动实施：
1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室，由一名主持人主持义演等开场活动
2. 开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识
3.新闻部做好宣传和新闻的采集工作
活动后的交流总结
1. 进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织
开展批评与自我批评，争取下一次做到更好
2. 参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结
3. 整理最终的活动总结材料
活动细节的安排与设置：
新闻部细节安排：
由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力
新闻主题重点：勤俭与节约
新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。
注意事项：
1.志愿者外出活动期间注意安全问题
2.所有费用一律以发票作为报销凭证
3.活动举办完毕，及时上交活动文件
活动策划：刘明
时间：2013.10.29
第三篇：世界读书日主题班会教案
为了扎实开展读书活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，特制定读书活动方案。
一、活动目的：
1、以读书活动为契机，引导学生养成“好读书，读好书”的习惯，提高学生阅读的热情，激发学生才气，夯实教师底气，营造班级生气。
2、通过读书月活动，开展读书活动，构建有特色的书香班级文化，提升班级品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使学生体验到：我读书，我快乐，我成长!
二、活动时间: 2018年4月23日。
三、活动主题： 沐浴书香? 共同成长
四、活动对象： 四一班全体师生。
五、活动步骤： 第一阶段：准备阶段
(1) 读书月仪式启动，利用大课间五分钟德育讲话宣读倡议书。
(2)做好环境布置，营造良好的读书氛围。 (3)做好宣传发动，推荐阅读书目。 第二阶段：活动阶段
1、 汉字听写比赛
比赛组织：利用下午大课间时间比赛，每场比赛由命题教师组织听写、阅卷、评分。
2、“读书之星”评比活动
(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级起发挥“课外阅读”的模范带头作用
(2)积极参加阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书籍，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。 3 、举办经典美文诵读、讲故事比赛
在广泛阅读的基础上，可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前诵读美文，自行举行班级美文诵读比赛。
第四篇：世界读书日主题班会策划书
策
划
方
案
初一班
2017.4.23
世界读书日班会
世界读书日班会
一、活动背景：
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的：
1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
三、活动流程及时间安排：
(一) 主持人宣布主题班会开始
主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!
甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、
聪明的阿凡提„„
乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......
甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!
甲乙：世界读书日主题班会现在开始。
(二)课上活动。
1、说明世界读书日的由来。
世界读书日：“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯的辞世日。
2、猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”
字先猜出者为胜。
3、讲一下读书的重要性。
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以
后的人生道路打下好的、扎实的基础!
读书可以挽救生命，可以发展经济。例如：2004年12月6日，10岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中，死去了65万人。事情是这样的：缇丽在沙滩上玩耍时，发现海面上有小泡泡冒出来，还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是，她高声喊到：“地震来了，大家快跑呀!”于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。
4、书名大比拼。
每个小组选出一名组长，然后大家一起讨论，列举出自己知道的书的名字，然后派小组代表说出来，每次一个小组说一种，轮流说，不能有重复，哪个小组最后停为胜出得奖励。
5、 读书的名人名言书签大比拼：
(1) 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。
(2) 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。 同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
宣布主题班会到此结束
第五篇：世界粮食日主题班会幻灯片
世界粮食日主题班会幻灯片 活动目标：
认知： 1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得要爱惜粮食。
情感： 1.对粮食有爱惜之感。 2.对浪费粮食的现象感到不满。行为： 1.爱惜粮食，爱惜食物，不浪费。 2.爱护庄稼，不践踏。 活动过程：
一、实物导入：
1.同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。板书：粮食
二、粮食来之不易
1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?
让我们先请水稻来说一说吧!
(1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?
你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)
经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。)
师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)
小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。”
师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。
(3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食
生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗?
小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
三、怎样爱惜粮食
(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
(2)粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。
讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食，没有粮食会怎样?
(3) 师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。
如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(365粒米)
如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(约16425粒米)
如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?
四、联系实际，指导行为
1.讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?
小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.我们一起来读读这首小儿歌。
粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密， 来得实在不容易，缺少粮食出问题， 积少成多了不起。
3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。