小学假期实践活动总结范文第1篇
团队合作是我在实践中学到的一个很重要的道理。无论是擦公交还是打扫理学院，我们都需要分工明确并且相互协调，才能更有效率的完成任务。不过于计较个人得失，积极完成任务是让团队更好更加团结的法宝。
吃苦耐劳是中华民族的优良品质，而在社会实践活动中更是需要这种精神。这次的社会实践活动体力活占大多数，要有不怕苦不怕累的精神才能顺利完成工作。想想环卫工人及其他劳动者所面对、承受的劳苦，我觉得社会实践的苦根本不算什么。
勇于尝试也是在社会实践活动中的一个必不可少的品质。如果在爱心义卖，即卖水献爱心的活动中因为害羞而不好意思向顾客说明情况，就会将想献爱心的人拒之门外。而社会实践的意义也在于锻炼人的交流能力，如果不勇敢的迈出这一步，社会实践就失去了一部分意义，个人能力也将得不到锻炼。
愈挫愈勇是在社会实践中最重要的必需的精神。遇到挫折不要气馁，不要因此失去信心，因为无论什么时候我们都不是一个人在战斗。被拒绝是常有的事，也是一种考验。很多时候拒绝不是对个人能力的否定，也许只是他人刚好没那个需要或心情。被人拒绝虽然让人心情挫败，但是如果习惯了看开了，心里就会愈来愈强大，而一个人走向成功，需要的正是这种不怕被拒绝的精神。
小学假期实践活动总结范文第2篇
我们在这镇上呆了8天，短短的8天，说实话,我们所做的是微不足道的。不过，我们也尽了心，尽了力。
8天的时间，我们熟悉了村容村貌，村的一些基本情况，进行了支教活动，对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组，分别到破脚村.鱼糖村.龙塘村......进行调查工作。
据我的调查，破脚村的基本情况，离镇约12公里，，总人口1000多，民族为土家.汉.苗，而土家族.苗族所占比例为40%。这里的山很多，可以说是开门见山，出门爬山。人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻;高粮，山上的主要作物是杉树.松树等经济林作物;
在8天的实践调查中，我总结了几个问题，分别如下：
1 计划生育问题
那里每个家庭都有3个孩子，计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且，在他们那，说真的，计划生育是发展经济之后的第二大的事情了，是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷，越穷越生的情况存在，孩子多了，农民负担自然就重，恶性循环，想让他富都难，社会实践报告《大学生假期三下乡社会实践活动总结》。
2教育问题
破脚有一所小学，是村里最好的建筑，两间教室，但村里的孩子在这里上学的不多，一到三年级大概有30来个孩子，平时上课在同一间教室由一个老师教，锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视，努力为孩子创造良好的学习环境，如送到镇上读书，或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视，“只要孩子能读书，就算是砸锅卖铁也要供孩子上学，因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下，承担责任。由于经济的问题，和地理条件，孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题，很多人考上了大学也不敢去拿通知书，不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等，我认为在这方面，政府应做一些奖励措施，鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。
3乡村道路建设问题
该村距镇上大约有12公里路程，全是山路，唯有的马路都是泥泞路，连小孩上学骑车都困难，设想，农田所需的肥料，建设所需的材料都要靠人手搬进去，怎么发展起来呢?
以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说，破脚要发展，必须要与外界沟通，要赚钱，必须赚外面的钱，建设好硬件、软件，以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题，分清长远利益和眼前利益，提高农民素质，另外，发展是需要时间的，政府、农民都不应该急噪，应该脚踏实地，把成绩干出来。
小学假期实践活动总结范文第3篇
炎炎夏日，迎来了我上大学以来的第一个暑假。都说，少年易老学难成，一寸光阴不可轻。短短两个月的假期，不是用于蹉跎与荒废，不是用于消遣与玩乐，正值学生历练时期的我们，更应该懂得实践出真知的道理，更应该将时间花在有意义的事情上。只有真正经历了一些，才能体会到个中的快乐与艰难。
【专题之 “三下乡”暑期社会实践】
走出校门，迈向社会，身体力行，我们用自己的努力证明了这一点为自己书写了一份满意的答卷。这次“三下乡”暑期社会实践既是一场磨砺又是一次学习，参观企业，书本与实践结合;走进社区，服务与爱心同在;游览古淮河，科技与自然相融;参加交流会，经验与心得共获。
[进企业 谋真知] 暑期社会实践的第一站我走进了淮安旺旺食品有限公司、淮安顺泰包装印刷科技有限公司，深入了解学习企业管理、企业文化、企业内涵。企业对安全的重视、对创新的关注、对人才的培养、对员工的关怀都对我们今后的职业规划以及素质能力培养起到了很大帮助与启发。
进入企业的参观学习，使我认知到对理论知识学习得不够。虽然时间短暂，但收获颇丰，此次企业参观对我们现代大学生也是一种教育和启示。在学校的学习生活中不能只局限于我们的专业知识，还要不断了解实践，拓展我们的知识面，为我们将来的就业或者是生活奠定坚实的基础。
[进社区 献爱心] 托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”，带着这份对责任的学习与理解，我们团队走进上海路社区、健康路社区，了解社区管理工作，学习社区活动开展与志愿服务。
我们参观了社区设备齐全的服务中心、形式丰富的活动基地，了解社区网格化管理模式、日益壮大的志愿者队伍，体会社区“有难找我帮，有事找我办”的服务理念，对社区将为人民服务的宗旨贯彻落实深有感触。我们还来到了希望之吧，给留守儿童奉献温暖。孩子是祖国的未来和希望，关注留守儿童成长，给予关爱与尊重，依然责任道远。
这次社区之行时间虽短，却让我感受颇深。在此过程中，我体会到了许多人生哲理，对以后的规划，志愿服务的快乐，社区管理的学习，组织沟通能力的锻炼，社会热点的关注，都有了深刻的领悟与思考。
[观史展 游园林]
位于古淮河生态园的淮安中国城市化史馆，以其庄重与安静的氛围、科技与人文的内涵，给我留下了深刻的印象。“留住三峡的人”摄影展中，一张张照片，一次次镌刻，或深邃的眼睛，或不舍的离别，或沧桑的脸颊，或狰狞的双脚，或埋平的遗迹„„这是历史的铭记，这是无言的诉说，这是无声的留恋，这是最美的三峡。大师郎静山风情摄影展中，我们看到了中国摄影艺术的发轫与开拓：以气韵生动的禅意智慧表达灵性思维，萌生大彻大悟;以深邃叠加的山水风情呈现出东方哲理的宇宙观。
而后，我们还驱车游览了环境优美的古淮河生态园，晃晃悠悠的吊桥、曲曲折折的长廊、诗情画意的鹊桥、气势壮观的瀑布、古韵古香的小楼......到处都充满着生机与惬意。让大家赏心悦目的同时，放松了身心，感受了夏意，贴近了自然。
[交流会 谈心得]
此外，我们还参加了与社区团干部的交流会。交流会上，我们进一步学习了十八大精神与团十七大精神，真正将其融于实践、融于学习、融于生活。而后，我们依次分享了这次社会实践心得体会，并提出一些有关职业规划、社区工作等相关问题，而社区团干部给了我们传授了他们自身的经验，耐心解答,收获颇丰。倾听就像海绵一样，汲取别人的经验与教训，使我们在人生道路上少走曲折的弯路，经过有目标的艰苦奋斗，使我们能顺利地到达理想目的地。
【专题之优秀毕业生回访录】
曾看过一篇有关记者感想的文章，令我印象深刻，文中讲到：我们用所见、所闻、所思、所感，记载着中国硒都发展的每一个脚印;每一篇稿件、每一个镜头，都书写着恩施的光荣与梦想，都是我们为恩施呐喊助威的铿锵鼓声，都将成为永不褪色的缤纷画面。而曾经怀揣一颗成为记者梦的我在这个暑假有幸能够采访我们学校的优秀毕业生，虽然我不够专业，虽然回访只能算是游走在“记者”边缘，可是这次的回访之行带给我的却是一次历练、一次丰收。
按照学校的要求，我电话联系了已经在公安局工作四年的毕业生王钰学长。在我眼里，警察一直都是光荣与神圣的存在。他们，肩负着和平年代最具危险的使命;他们，是新时期最具奉献精神的英雄群体。采访学长的前期，他正好需要出差完成一次艰巨任务，过了将近一个月的时间才重新与他取得联系，而后也在回访中了解到这次危险的抓捕行动。他们的义无反顾的奉献精神值得我们赞颂，他们扬善惩恶的高尚情操值得我们钦佩。
同时，这次回访值得回味的还有人际沟通这门艺术。列夫·托尔斯泰曾经说过：“与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。”第一次有过这样的经历，难免有些小紧张与激动，然而学长的友好态度与主动帮助让我减轻了不少压力与工作。而采访中，问及学长公务员考试等学习经验也带给我很大的收获。
【专题之我的生意经——经营是门大学问】
两个月的漫长假期，我过得日常丰富，在经历了“三下乡”与毕业生回访之外，我大部分的时间都花在了帮父母做生意上。由于那段期间父母忙碌，将糖果店托付给我，肩负使命的我开始了我的经营之路。
还记得独自一人前往批发之地进货的艰难过程，这是开启我“创业”的第一道门。货比三家不吃亏，与人沟通好买卖。当最终满载而归之时，即使已经累得大汗淋漓，满脸欣慰的笑容收都收不住。
小学假期实践活动总结范文第4篇
实践时间：2011 年07 月11 日至2011 年08 月21 日 共40 天
作为一个大学生，区别于中小学生的一个方面就在于不仅要学习更深入的文化知识，更重要的是，他要在学习中践行学到的知识，实现对认识的又一次飞跃和对自身价值的具体认知。
学校出于培养我们的社会实际实践能力，要求我们利用假期进行社会实践活动，这将有助于我们在走出校门之前体验真实生活、了解现实社会，同时也是我们加强学习课外知识、锻炼工作才干和积累职业经验的有效、高效和合理的途径，更是我们积极服务社会发展、回报社会关爱的一种方式。
一、实践目的
通过社会实践拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干。对在将来的就业中将面临的激烈的市场竞争肯定是有所裨益的，它增加了我们的压力，提醒我们必须时刻提高警惕，积极地投身于实践中，促进个人的全面发展，为未来的竞争打下坚实的基础。
二、实践活动 1.实践活动：
毕节市希望教育服务中心 家教服务 2.活动点滴：
(1).积极调节自己的工作态度和工作心态。家庭教师作为人类灵魂的工程师——教师的一个分工，也要求我应该拥有一个良好的心态和健全的人格，以便于在言教之余对学生进行身教，这也是现代学校教育一直提倡的施教方式。对于假期兼职做家教来说，我认为我可以通过家教的形式，接触教育工作，其主要目的是践行新型教育模式，引导学生自主学习，其次才是获得相应的报酬，缓解自身的经济压力。现在的我赚钱不是主要的，作为学生，应该以一种学习的经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。
(2).我要求树立的时间紧迫感，这是职业人士必备的思想观念之一。工作需要按规律的时间进行活动，要求每一个在岗位上的人都按照标准的时间进行工作，如果你一人没有时间观念，影响到的不仅仅是自己分内的工作进度，甚至会影响到整个计划的实施。
(3).学会用友好的方式去与身边的人们交流。在假期走出了校园，踏 入陌生的社会。我要求终归保持着学生的谦虚身份，但是步入社会，要接 触到各种各样的同事，上司，关系复杂，要去面对你从未面对过的一切， 在与这些形形色色的人们交往中，有时候还会碰到比较难缠的情况。 3.活动感悟：
(1).一个良好的心态是高效的完成工作的有力保障，是做好任何事情的坚实后盾，只有调整好了自己对待工作的心态，才能在平凡的岗位上做出应有的甚至突出的成绩。
(2).工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。在学校学习时，或许会有人安排你今天该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到最好，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
(3).我严格要求我自己在自己的岗位上恪尽职守，用自己的一举一动去影响我的孩子们成长成才。作为一个还没有迈出校园的大学生，我尽自己的努力做到最好，因为做一件工作的效率高低会得到别人不同的评价，我一直追求做得更好。
(4).遇到这些的不友好的场合，我就要求自己以一个和善的形象出现，主动沟通，化解误会，以自己的人格魅力进行社会交际。这样可以提升自己的接人待物水平，提高自己的处理棘手问题能力，和增强自己的社会公关能力，这些现代社会“生存法则”在学校里学不到的，只有靠自己在社会实践活动积累得来的。
(5).每项工作都有自己的工作技巧，在工作过程中，如果我们能够勤于观察和钻研，不断掌握和发现新的工作技巧，那我们的工作必然会事半功倍。科技创新是我们所必须秉承的任务，在这样一个竞争激烈、发展迅速的社会，如果不能实现不断实践和创新，很快就会被淘汰，被市场摒弃。这次的工作让我充分认识到，有创新才能有进步，有进步才能有发展。
4.活动收获
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。像我们这样刚刚步入大学的学生通过社会实践，能够锻炼和提高了自己的能力，便于在以后毕业后能真正走入社会，在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
社会实践活动则是引导我们走出校门，走向社会，积极地去了解社会，并投身社会的良好形式;是促使我们大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识的大学堂。
三、活动总结
暑期两个多月的时间，一晃而过，但就是在这短短的一个多月中，通过社会实践，让我领悟了许多东西，而这些都将使我终身受用。
1.积极调节自己的工作态度和工作心态，以一种学习的经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。
2.要有和善的笑容：在工作的时候要经常微笑，这样会让大家都感觉很舒服，大家一起生活学习也会更和谐，这样我们这个社会大家庭才能更好的运行下去，每个人都在这样轻松愉快的环境中学习，自然学习效果也会更好。
3.假期对于我们大学生来讲，是一个难得的拓展学习的机会。因为在这段时间里，我们可以走出学校，融入社会，去学习很多在学校里学不到的东西，快乐又充实地度过假期生活。
在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致。经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。
这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。积极提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
2011 年8 月25 日
小学假期实践活动总结范文第5篇
一、实践主题：知荣辱耻我先行，建设和谐新庆云
二、具体活动内容
1、 开展“知荣辱、树新风”道德实践活动。
各班团支部，少先队利用自己已建的或新建的假日小队，开展社会主义荣辱观教育活动。各小队通过发传单、小品表演等活动营造学习行八荣、拒八耻的良好社会氛围。本次活动要有计划和总结，开学初小队上交团委。
2、 开展“拒绝网瘾、文明上网”行动。
通过组织辅导讲座、定期开放学校网络室等活动，教育中学生自觉遵守有关规范和网络道德，学会自律，不进网吧。在家里和学校上网学习或娱乐时，不登陆、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害，同时，通过家长会、致家长一封信等形式，向家长宣传未成年人不进网吧的政策和要求，教育子女不进网吧，不浏览不良信息。
3、 继续开展假期献爱心活动。
由我校学生会的宣传部干部带领文艺队。走访老年公寓，孤寡老人为他们献上自己自编自演的节目，让他们在烦闷的午后享受一丝清凉和快乐。
4、开展“遵纪守法，自护自救”教育活动。
通过报告会，教育学生不参赌，不迷信，不吸毒，不涉黄，自觉抵制各种不良文化的影响，增强中学生遵纪守法，自我保护的自觉性，提高自我保护、自我救护的能力。
4、 做好安全的防范工作，教育学生不到无安全设施、无救护人员的水域溜泳，做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作，让学生安全度假。
三、活动要求
1、 各班团支部、中队在放假前在班主任老师的指导下 ，制定好活动计划，组织好活动小组，联系好活动单位。
2、要求人人参加，三好学生，学生会干部和团员在活动中要起模范带头作用
3、开展各类活动 要有安全防范意识，杜绝事故发生。