秋天来了范文

2023-04-20

秋天来了范文第1篇

语文网小编今天推荐的是:秋天的怀念阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇秋天的怀念阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…

1、篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:__________________________。

2、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:____________________________。

3、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。

答:________________________________________________________

4、结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。

答:__________________________________________________________

5、将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么?

答:__________________________________________________________

6、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

答:__________________________________________________________

7、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?

答:__________________________________________________________

秋天的怀念阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1、①“看花”是全文围绕的中心事件。

②“看花”是母爱的集中体现。

③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。

2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。

③母亲的心里更难受。

3、第一处:“母亲喜欢花……”。

①母亲是一个非常热爱生活的人。

②母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”

①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。

②母亲做出的超常努力。 第三处:“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。

4、母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。

5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。

②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。

6、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。

7、①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。

②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。

③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

这篇“秋天的怀念阅读答案”是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步! ●【往下看,下一篇更精彩】●

秋天来了范文第2篇

2、能运用身体语言表达诗歌内容。

3、相识诗歌的句式特点,进修简朴仿编诗歌。

4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。

教案筹备:

1、常识履历筹备。

教案前西席组织幼儿调查春天的风景;学会歌曲《春天》。

2、物质筹备。挂图、音带、灌音机、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡、头饰(小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10个)。

3、情况筹备。

创设主题墙面“春天来了”。

教案进程:

一、预备教案

师幼相互问候,韵律教案《春天》,幼儿随音乐一起有节拍的鼓掌舞蹈。

二、感知领略教案

1、西席与幼儿一起接头看到的春天的风景。

“适才我们一起去了找春天,你找到了春天吗?它藏在那边?”

2、说春天。

引导语:“你找到了春天吗?它藏在那边?”

请幼儿一一说出来,并接头幼儿运用得当的词汇表达。

3、 西席出示挂图,朗诵诗歌,引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。

①春天来了,屋檐上为什么会流水?西席随机出示大字卡“屋檐”,请幼儿仿照流水声。

“屋檐上的流水发出了什么声音?”

②春天的小河是奈何的?春天的小河发出奈何的声音?幼儿仿照小河道水的声音。

③春天的水塘里谁来了?西席出示大字卡“水塘”,请幼儿仿照小鸭的啼声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢?

④春天的草地上谁来了?他们“嘻嘻,哈哈”,大概在做什么。引导幼儿想象出孩子在草地上做的工作,如放鹞子、打滚、踢球、翻跟头等。西席随机出示大字卡“草地”“孩子”。

5、接头:他们喜欢春天吗?为什么?

三、体验教案

1、西席播放诗歌灌音带,幼儿看书跟读诗歌。

2、幼儿在诗歌的伴奏下,演出诗歌。接头:你们喜欢春天吗?为什么?

阅读完后幼儿有序收书。

四、游戏教案

游戏:找春天。

教案园地上画若干圆圈,圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼儿饰演小动物,按照西席说的字词,快速站在放有相应大字卡的圆圈内,并说出春天在那边。

五、缔造教案

西席引导幼儿团结屋檐、水塘、草地等场景创编诗歌。

如:屋檐下的燕子,唧唧喳喳;水塘里的小蝌蚪,游呀游呀;草地上的蜜蜂,嗡嗡嗡嗡……

幼儿实验演出创编的诗歌。

六、竣事教案

秋天来了范文第3篇

田里青青的麦苗泛着油油的绿光;嫩黄的桑叶绽满了枝头,活像小姑娘扎在头发刷上的黄色蝴蝶结。沟沟坎坎里都贮满了清清的雪水和雨水。

青的蒜苗,绿的豌豆秧,快成墨绿的杨树叶子,松软油黑的泥土。一股清新的春天气息沁入心脾,久违了的亲切感觉像春天里所有的生物一起复杂了!

爸爸扛着锄头,妈妈背着花生种子,我抱着一卷洁白的地膜一起去播种落花生。我们没有走大路,尽拣田间小道。水沟里传来青蛙悠闲地呱呱叫声,仿佛吃饱了害虫在打饱嗝。远离了工厂的单调和枯燥,暂别了城市的喧嚣和污染,重新回归了大自然,再次投进了大地母亲的怀抱。从心底觉得是那样的踏踏实实,那么地松松爽爽。

几场雨后的小河,涨满了春水。柔柔绿绿的浮萍,零星的冒出了水面,三三两两静静地漂在水面上,懒洋洋地晒着太阳。水中的嫩绿的水草,曼舒腰肢,扭来摆去,像个善舞的少女。

酥软的地里,我们快乐地种花生。爸爸刨窝,妈妈点种,我在最后面培土。天空那么蓝,空气那么新鲜!田野里干农活的农家女那么健美!春天的图画竟是这般迷人!睡了一冬大觉的蟾蜍被爸爸一锄头刨出来,气鼓鼓地跳到草丛里去了,去寻找早就出来的呱呱叫的伙伴去了。它们一定会相约一起去麦地捉害虫,填饱它们饿扁的肚皮。

秋天来了范文第4篇

秋天来了吗?这是一个 很 容易让 人感伤的季节。遍地枯黄的 落叶,凋零的 花朵,萧瑟的 飒风、、、、、、无 一不给 驻足的 人以凄美。曾经很 欣赏刘禹锡的 一篇佳作“自古逢秋悲寂寥,我 ?秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”他一改文人 墨客悲秋的 视角,反其道而赞之,构思独到。不仅如此,我 的确与诗人有相 同的 体会,产生了 共鸣。愈发觉得此诗玩味越久越品出其绝美的佳境。

如今秋天真 的 来了。可 它却在 我 的 眼里黯然失色。不再神采奕奕,不再壮丽慑人,不再七彩缤纷。相反只有浓浓的哀叹。气自己 落入了 俗套,却不能拥有从前的秋思。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下断肠人在天涯。”这个曾经让 我 觉得比 李清照的戚戚惨戚戚描写 更 为凄苦悲凉的意境的诗句一度浮现于脑海,徒增了 更 深的 秋伤。

秋天你 真 的 在身边了 吗?迷惑于自己此时的心境!曾经那么期盼你 蹒跚的 脚步。那样爸爸就可以开开心心的 收割庄稼了;妈妈待成车的 玉米棒子运回家后,搓下一部分来晒干了,放 在锅里用沙子给 我们炒玉米花吃。哥哥会爬到树上给我 摘那满树的 红果果,直到 把牙吃倒了,还 一个 劲的喊“我 还要。”妈妈会数着卖玉米赚来 的 钱鼓励我:“红,好好学习,成绩要 是 排在前几名就领你 去 城里买新衣服。”于是我 拼命的 学呀学,就为 了 得到那套新衣服,并 幻想着在 其他的同龄人面前展现一下自己。虚荣心得到 满足后比 吃妈妈 炖的大鹅肉还 受用。如今在城里我 已经拥有了自己的居室,新衣服想买就买,美味佳肴可以随时享用。却 没有了曾经的 狂喜和感动!是岁月污浊让自己变得冷漠?还是人情冷暖让自己变得沧桑?

秋天已经在 身边了。我还 没来得及做好 面对它的 准备,它如期而至了。丰收 啦,硕果啦,等等与秋有关的 字眼在 我 眼里都 不 是 金黄色。虽然我 是 蹩脚的 诗人,却做不出最蹩脚的 诗篇;虽然我可以称为三流以外再以外的画家,但 却无法确定出秋的主基调。只能穿着厚重的 衣服坐在暖阳里犹如寒号鸟。真 的 ,这秋日的 阳光还 是 比较温暖的。我 常常搬把椅子坐在教室的窗前,闭上眼睛,静静的 享受阳光的恩赐。希望它能 晒化人生中所有黑色的 记忆,让我 拥有一 个 健康的 心态。那时那刻,我往往会在温暖的 抚摸下进入梦乡,五彩斑斓:那金色的是亲人的 疼爱;赤红的是恋人的呵护;那淡紫的是朋友的宽宥;那粉红的是生活的和谐;那色彩交杂的是多姿的每一个留恋的往事种种、、、、、、哦,就这样吧!不要醒来,幸福的享受,尽情的 拥有!

秋天,你 来 了。尽管你 的 寒意让 我 发抖!但 我 会努力营造一个 爱秋的情愫!让 秋风、秋雨不再秋煞人。让落叶的零落,百花的凋谢成为自然变迁的必然、、、、、、秋天来了,希望成为现实,更加美丽的梦即将开始孕育,不是值得高兴吗?

秋天来了范文第5篇

小青蛙慢吞吞地跳出洞来,呱呱地叫了几声,好像在说:“春天那么快就来了,我还没睡够呢!”

大狗熊摇摇摆摆的走了出来,说:“春天怎么那么快就来了?”刺猬慢慢地爬出来,说:“春天终于来啦!”

冬眠的动物们都出来了,小青蛙在池塘边跳来跳去,大狗熊在四处找蜂蜜,小刺猬开心地在地上滚来滚去„„这一切都告诉我们,春天来啦!

上一篇:劝学教案下一篇:努力学习