气象观测论文范文第1篇
1 综合气象观测技术要点分析
此观测属于现代气象事业的基础性业务,高效、精准、全面的气象观测数据能够给气象局开设的天气预报、气象服务等诸多工作提供更具有科学性的依据。
1.1 合理应用雨量器与日照纸
各种类型的雨量器在更换的时候极其容易导致雨量数据出现误差情况,所以这也就要求峡江县气象局相关工作人员在开展此项工作的过程中务必要准确分辨出新、旧雨量器的正确使用方式,以此方可有效降低雨量记录方面数据出现误差的概率[1]。通常情况下,日照纸的正面与反面均是将刻度标记出的,因此在涂药的过程中必须严格根据相关流程开展操作,以防涂错情况发生。若是不小心发生差错,就应立刻更换新日照纸后严格进行,如此有利于将观测数据和真实数据间存在的偏差控制在可接受范围内。
1.2 掌握良好的自记忆器调整技巧
气压计、湿度计与温度计等自动记录设备实际工作时非常容易发生数据偏差的情况,使观测数据精准性严重受到影响。若是温度计测量与实际温度变化情况能够达到一致,保障记录最大限度偏向真实数据,控制测量值和实际数据间出现的差值。一般情况下,天气出现变化的前期,湿度计会发生比较明显的特征。而气压计的测量结果受影响的原因则稍微多一些,测量过程中测量结果和真实气压值存在一定的差距。无论是温度计,还是湿度计所测出的结果发生差异都会给气象观测工作的展开引起不利影响。这种情况下,只能最大限度地利用气象观测技术的自记忆器对计量器数值的变化进行稳定,降低观测工作人员调节计量器的麻烦。
1.3 气象仪器设备的管护
仪器与设备的健康运转属于气象观测工作顺利开展的基本保障,因此峡江县气象局日常工作过程中就务必做好观测仪器设备的维护管理;同时,可以根据自身实际情况针对这方面制定出科学合理的管理维护制度,并严格根据制度对仪器设备进行全面、系统的管理工作。峡江县气象局必须要重视起仪器设备方面的维护管理工作,务必定期对其进行检查,这样才能及早发现其中出现的问题并给出对应的解决方案。
2 提升综合气象观测质量的主要途径
2.1 增强气象观测仪器日常管理维护
例如,峡江县气象局这方面的工作人员认真仔细完成交接班仪器交换工作,检查时汇总需要仔细检查的仪器与这些仪器运行状态情况,如有没有发生故障,有没有损坏情况等。然后再对有问题的地方进行维修,或根据情况更换新仪器。正确最大限度避免由仪器受损而引起无法正常观测等情况的出现,从而进一步避免了这方面数据的不完善与不全面,有效保证了观测记录的完整性,且这样做也有利于促使相关工作人员维持良好的值班情绪,稳定同事间的团结关系。此外,工作人员下班之前应整理完毕工作时间内应完成的工作事物,严格根据交接班制度把手里的工作任务同接班人员仔细交接。依次检查班内各项事务,完成好校对记录,这样可以及时找出工作中存在的遗漏,然后及时完成[2]。交接过程中尤其需要注意认真交接仪器运行状态、天气情况及下面需要完成的工作等,大幅度降低预审工作强度。
2.2 提升观测人员责任心
不仅是峡江县气象局,全国各级气象局的工作人员基本上都在长期重复相同的工作,而工作内容的严谨性与时效性又非常高。虽然许多气象要素已经成功达到了自动化观测,但工作量仍然很大,时常有出现数据未上传、缺测之类的现象,甚至于出现业务因计算机死机而造成上传未成功的情况。因此,想要有效避免上述问题的出现,保证观测质量。峡江县气象局相关工作人员在值班阶段就需要增强气象观测设备检查与运行的监控,需要严格贯彻设备运行状态监控流程与职责,实时监控各种设备的运行情况,查看电脑屏幕的变化等。以此才能有效保障设备在运行工程中的健康程度,避免出现数据缺测等问题。
2.3 加强观测人员的个人素质
就气象观测这个工作而言,其专业性较强。这就对气象观测工作人员的专业技能水平要求较高。观测工作人员在日常工作中,需要不断加强自身的学习,并熟悉和了解与观测业务相关的技能知识和操作内容。如熟悉和了解气象观测理论知识,并根据相关要求严格进行气象观测操作,面对恶劣天气,能够懂得灵活变通,及时处理一些紧急情况。此外,作为一名气象观测人员,除了要对气象理论知识熟悉和了解外,还需要具备较高的个人素质,如工作责任感;同时,以积极主动的态度参加与观测业务相关的活动与培训讲座,能够在熟练操作先进仪器设备的同时,提高紧急事故的处理能力、应变能力。这就需要相关气象部门加强对业务工作人员的培训力度,加强业务规范、制定科学合理的规章制度,确保气象观测业务工作落实到实处。尤其是汛期气象服务的训练与落实,是有效提高气象观测业务质量的关键要素。
3 结语
随着社会对气象观测要求的提高,加强对气象观测数据的精确性分析逐渐成为气象观测站的重中之重。气象观测数据的结果不仅要准确,还需要借助先进仪器设备提高数据观测效率,提高其数据观测的及时性。要想实现这一目的,气象观测单位需要对气象观测工作引起重视。并分析其中的关键点和重难点,定期对气象观测设备进行检查与维修,及时更换故障零件,确保气象观测系统的稳定、安全运行。
摘要：综合气象观测属于现代气象事业中的基础性业务,对于江西省峡江县气象局而言这也是属于比较常规的工作内容。其观测属于一种系统性、复杂性的过程,具备全面、协调及可持续性等诸多优势,可以获得更齐全的气象信息,通过合理布局、科学设计,把各种相关观测数据有机融合而形成的观测产品拥有更高的精准性。此外,有效协调发展气象业务体系里面的各种观测业务环节与先关业务,增强对观测技术与手段、仪器等方面的研究深度与力度,有利于更进一步确保取得数据的完整性、有效性与精准性。
关键词：综合气象,观测技术,要点,仪器维护
参考文献
[1] 金雪,尹武令,赵玲.分析当前综合气象观测中的技术要点[J].科技创新与应用,2016(5):298.
气象观测论文范文第2篇
在具体进行气象观测的工作之中,经常性的因为气象变化的特征而变得更加困难,特别是在相对恶劣的气象条件,更为直接性的阻碍了气象观测与变化的处理工作等等。例如:在我们国家东部区域,有着相对较大的降雪量,同时施工的周期也相对较长,在暴雪这样的恶劣天气之下,会严重的影响到气象观测给你做无法的予以实施。
2、当前综合气象观测中的技术要点
2.1、保证气象设备正常
观测气象工作的根本则是要确保气象设备的正常化运转,并严格的将这些气象设备管理好,保障其可以按部就班的予以实施,这对于综合气象观测尤为关键。在具体针对管理气象设备的阶段,会出现很多的问题,究其原因,主要是因为气象观测自身的特征限制性,主要体现在多样性、繁杂性。为了可以从根本之上来解决这些问题,要将气象设备的管理工作充分地重视起来,强化管理,并逐步的完善气象设备管理机制,从而将气象设备自身的优势发挥出来。
2.2、确保温度表观测数据的准确性
温度表故障,则是在具体进行地面气象工作之中的经常性会发生的故障之一,在这之中,最好为常见的故障形式为液柱中断,其会直接性的影响到地面的观测结果的精准性,在具体进行操作的阶段,地面观测热源要将该问题充分的重视起来,要积极的发现问题,并及时的予以结局,一般所运用的解决方式则是通过加热液柱或者撞击液柱来实现。除此之外,因为温度表故障相对繁杂,那么要熟练掌握具体的修复方式不易,修复温度表故障的主要方式则可以运用反复撞击的方法连接液柱的中断处来实现。
2.3、调节气压表
影响反应气象变化的关键因素之一技术大气压,运用气压表来进行大气压的测量,这是气压观测过程之中经常性的会运用到的方式。在具体实施观测之前,要全方位和擦气压表,全方位核查水银计。假使气压表读数发生误差,其主要是由于气压表的水银柱表面凸面,那么在具体进行读数的时候就会发生差异,出之外,假使水银槽的玻璃罩发生氧化,相应的模糊的玻璃罩通常的也会影响到读数的精准性,为了预防以上各项问题的发生,就必须要定期的针对气压表来实施必要的养护与维修。
2.4、处理气象变化
在气象观测的过程之中,经常性的会因为气象变化无常特征而使得难度加大,特别是在相对恶劣的气候条件之下,则直接性的影响了气象观测与变化处理工作等等。例如:在我们国家的东部区域,有着相对较大的降雪量,同时周期也相对较长,在这样恶劣的天气之下,使得气象观测工作无法实施。
2.5、强化数据维护工作
第一,针对日地面数据的维护来进行分析。该方面的数据维护工作一般都是在每一天的八点来实施,在搜集完全部的观测数据之后,来实施科学、合理化的维护保存工作。在这之中,假使需要查看一部分特定日期气象数据的时候,就可以从气象站的文件之中来进行查看。除此之外,可以运用人工的方式,来将对应的观测数据录入到观测项目之中,从而为后续的统计工作提供一定的便利。
3、提升综合气象观测工作水平策略
3.1、认真做好岗位工作
在具体进行综合气象观测工作的过程之中,每一天则是重复性的工作,和其它工作对比分析则显得尤为枯燥无味。目前,在我们国家诸多气象数据基本可以达到自动化的目的,但是在具体实施自动化的过程之中,也经常性的发生一些异样,相应的导致工作人员的工作量加大,所以要求测报人员将气象观测数据的检查工作做好,一旦发生任何的一样,就务必要及时的予以处理,针对部分数据在具体进行上传的时候发生异常,可以运用人工的方式来替代。
3.2、加强观测人员的个人素质
针对综合气象观测工作来进行分析,其自身的专业性相对较高,相应的需要气象观测工作人员具备专业的技能,才可以更好的胜任该项工作,需要有关工作人员在日常学的过程之中,来逐步的强化自身的学习,才可以更快、更好的熟悉并掌握有关的技能知识,这样一来,才可以更好的处理并应对恶劣天气。
3.3、强化预审报表的编制
预报审批表主要指的就是要初步审查初始观测数据,从而可以将其中的问题及时的予以发现。在该环节之中,要严格依照《地面气象观测规范》之中的各项标准来规定其中每一天的能见度与湿温等等观测数据来进行全面的分析,并逐步的将其中存在遗漏的部位来进行查漏补缺,并一一进行申报表的编制,并在此环节之上来提出具有针对性的管理控制对策,从而进一步的确保工作的质量。
3.4、加强业务学习和素质教育
观测人员要针对业务相关内容与规范来进行学习,针对气象观测点知识来进行熟练的予以掌握,从而观测人员要具备一定的责任意识,要及时的发现观测工作之中的问题并精准的予以处理。相应的管理人员要将观测人员的管理机制一一落实下来,运用各项规范机制阿里来限制观测人员。气象观测工作则是一项长期性的工作,需进一步的强化气象人员的专业培训的力度,逐步的强化气象观测的水平,从根本之上来保障观测业务工作可以按部就班的予以实施。
总之,目前,观测变化无常的气象之中,合理化的预测后期的发展趋势,集中分析精准性的变化,这对于人们的生产生活有着十分关键的意义。虽然如今我们国家综合气象观测技术与设备水平均有着很大的进步,由此可见,本文的研究也就显得十分的有意义。
摘要：现如今,对于综合气象观测来进行分析,其各项工作的高效落实,无论是对于人们的日常生活,还是社会生产的诸多方面均有着积极的意义,但是在具体实施观测工作的过程之中,经常性的会受到大气压、湿度以及温度因素的影响。所以,想要确保观测结果可以在很大程度之上来保障社会生活生产有条不紊的实施,就务必要针对观测技术来进行科学合理、精准化的把控,严格依照各项规范来逐步的将工作一一落实,从而可以进一步的确保观测结果的精准性。鉴于此,本文主要分析当前综合气象观测中的技术要点。
关键词：综合气象观测,技术,要点
参考文献
[1] 何婷.当前综合气象观测的技术要点分析[J].河南农业,2018(05):42+44.
[2] 罗梅,段怡.当前综合气象观测中的技术要点探究[J].智能城市,2017,3(03):68.
气象观测论文范文第3篇
1.1 仪器设备问题
地面气象观测工作主要是针对某区域内的风向风速、地温、气温气压、降雨量和湿度等气象要素数据进行观测记录, 为气象研究和气象预报提供准确可靠的数据资料。为了及时获取该区域内的气象要素资料, 自动气象站中引进了大量的气象数据采集器, 由于这些仪器设备都是被动感应设备, 为了直观、准确地对区域内的气象数据进行观测, 通常情况下, 需要将温度表、雨量观测器、地温传感器、气压计等直接放置在空气中, 因此很容易遭受风吹雨打、日晒的侵蚀, 一旦长时间下去很容易出现故障问题, 从而对观测数据的准确性产生影响[1]。对于雨量传感器来说, 由于长时间在空气中放置很容易使集水隔板中的小孔出现堵塞的情况, 一部分降雨量很难通过隔板流直接进入到集水斗之中, 就会导致观测区域内的降水量数据偏小, 将会在很大程度上对气象预报和气象研究产生影响。
1.2 人员素质问题
由于观测工作比较单调和乏味很容易使观测人员工作的积极性和工作热情大幅度降低。在实际的地面观测工作中观测人员经常表现为懒散, 不求上进, 对气象观测工作只是敷衍了事, 更有部分观测人员不根据实际情况随意对观测气象要素数据进行编造, 根本不去采集点进行取样观测, 所以导致一些气象设备出现故障问题也没有及时发现。这些微小的工作态度将观测人员的素质问题暴漏出来, 许多观测人员工作意识淡薄, 忽略了观测数据的准确性和真实性, 这也是气象预报不准确的原因之一。
1.3 工作业务问题
随着气象事业的不断发展和进步, 自动气象站在多个地区得到了广泛应用。自使用自动观测气象站以来, 不仅使气象要素观测数据的准确性以及完整性得到了提升, 还使观测人员的工作量大幅度降低, 提升了工作效率。在科学技术水平的推动下, 一些气象观测技术和观测手段不断趋于完善, 大多数自动观测站开始将这些新的气象观测技术和观测手段引入到气象数据的观测采集工作中来, 所以有很大一部分的观测人员在实际的观测工作中完全依靠自动观测站, 在这种情况下很容易忽略掉对自身业务能力的培养, 自动气象站一旦出现故障问题, 很容易对观测数据的完整性以及准确性产生影响, 有些观测人员根本不会理论结合实践找出故障问题, 更别说对故障问题及时进行维修了[2]。
2 做好地面观测工作的建议
2.1 对地面气象观测设备加强管理
自动气象站的地面观测设备为气象工作的研究和预报提供了准确、可靠的气象数据资料, 换句话说地面气象观测设备是观测人员的“眼睛”, 所以在日常的地面气象观测工作中, 为了确保相关仪器设备可以正常运行, 观测人员要向保护自己的眼睛一样去爱护地面观测设备。为了定期对设备仪器进行检查、保养以及维护, 气象部门应建立起一套完整的管理设备制度, 观测人员要定期检查相关仪器设备的运行情况同时还要将记录工作做好。另外, 在实际的观测工作中, 如果发现观测设备出现故障问题时要对故障问题及时进行检修, 确保自动站地面观测设备可以正常、稳定的运行。
2.2 提升观测人员的责任意识
在对气象工作进行研究和预报的过程中, 要借助于观测人员提供的气象观测数据信息资料, 所以地面气象观测人员自身的责任意识在气象工作中发挥着十分重要的作用。对于气象部门而言应当结合制度和情感2个方面使观测人员的责任意识得到提升。第一, 为了保证观测人员在工作过程中认真、负责, 气象部门应该制定出一套完整的管理制度来对观测人员的工作行为进行约束, 这种方法不仅可以有效地从制度层面提升地面气象观测人员的责任意识, 还能保证观测到的气象要素数据信息准确、可靠。第二, 气象部门的有关负责人应该设身处地的为观测人员着想, 找出他们工作下降的原因, 并且结合实际情况多关心观测人员, 让观测人员感受到家的温暖, 使其能够踏踏实实的工作, 这就是从情感方面来提升观测人员的责任意识。
2.3 强化观测人员的技术能力
地面气象观测工作的专业性比较强, 因此观测人员对于技术业务能力进行熟练掌握是做好地面观测工作的前提条件。对气象要素观测数据进行分析是观测人员技术业务能力的具体表现形式之一, 通常情况下, 地面气象观测人员都可以对气象理论知识进行熟练掌握, 但是在实际的工作中却不能运用。例如, 实际的气象与记录气象出现不一致的情况, 很多观测人员就会慌乱, 很难找出这种问题出现的原因, 因此极易得出错误结论。对于气象观测人员来说在实际的气象工作中要理论结合实际, 日常工作中要多思、多想、多问, 积极吸取老员工的工作经验, 从而使自身的业务知识水平得到提升。
3 熟练掌握应急预案
3.1 手工编报应急预案
在实际的测报工作中如果地面测报软件出现故障问题, 此时需要观测人员利用手工编报的方式对报文进行编发, 因此气象部门应该制定出一系列的手工编报应急预案。一旦出现此类事件, 就能够确保测报人员在规定的时间内编发报文。此外, 为了使测报人员可以熟练掌握手工编发报的相关流程, 气象部门要在每季度内组织一次手工编发报文活动。
3.2 特殊情况下的自动站应急处理
一是电力供应出现问题。在地面气象观测工作中, 如果电力供应出现故障, 当班的值班人员应及时查看故障问题出现的原因, 同时向当天的带班领导及时反映停电情况。一旦自动站内的UPS不能保证其他仪器设备可以正常运行时, 要借助于发电机进行供电。二是网络通讯出现问题。当遇到网络通讯故障后, 当班的值班人员要立即向上级领导以及网络管理部门进行报告;同时, 要做好网络故障的申报工作, 上级网络管理部门应及时派网络管理人员到现场检查, 尽快找到故障原因并及时解决故障。如果电话传输报文和备份线路出现故障, 为了确保业务可以正常运行, 测报人员可以借助于VPN备份线路对观测数据信息进行传输。三是自动站的硬件设备出现故障。如果自动气象站的主控危机出现故障。观测人员应立即进行修复, 如果不能修复, 可以更换备份微机;如果是传感器出现故障, 测报人员需要借助于自动气象站运行的监控软件进行申报;同时, 要与海南省气象局装备中心及时进行联系, 重新更换传感器, 进而实行人工观测。四是自动站软件出现故障。一旦自动站的软件设备出现故障问题很容易使观测数据无法采集、资料分析整理以及编发报, 此时测报人员可以重新启动备份微机进行编发报操作或者是进行手工编发报操作。如果地面气象测报软件出现故障, 应对测报软件进行修复, 如果修复不成功, 则需要将测报软件卸载掉, 然后再重新安装。
摘要：结合海南省三亚气象局地面观测工作的实际情况, 首先分析自动气象站地面观测工作的常见问题, 然后就如何做好地面气象观测工作提出一些对策, 最后对熟练掌握应急预案提出了几点建议, 提升测报质量。
关键词：自动气象站,地面观测工作,常见问题
参考文献
[1] 付丽, 原久淞, 杨晓波, 等.关于如何做好地面气象观测工作的几点思考[J].科学中国人, 2015 (29) .
气象观测论文范文第4篇
1 地面气象观测业务常见问题及处理对策
1.1 自动气象站故障及处理
采集软件读取到的定时数据、分钟数据异常或读取不成功, 遇到这种情况应及时关闭通讯组网软件, 以防止异常数据上传, 然后进行人工卸载数据。若人工卸载数据后仍不能恢复正常数据读取, 此时应重启计算机;如果重启计算机后仍无效, 这时就要考虑先关闭采集器后重启, 接着再重启计算机。
采集器内数据受通讯模块故障影响无法正常发送至业务计算机, 这时应该人工读取采集器实时数据显示屏上的正点数据或正点后10 min内任一分钟数据, 然后通过“正点地面观测数据维护”由人工进行录入。当采集器实时数据显示屏上的正点数据缺测或部分要素数据缺测, 且不能采取人工录入方法获取时, 应作相应数据替代或由人工补测数据处理。正点前后10 min数据正常, 就可挑取10 min内接近正点的分钟数据作替代, 打开“正点地面观测数据维护”, 然后双击固定列、维护时次行项, 从弹出的“自动站备份文件”窗口里, 找到距离正点最近的分钟数据行或单元格, 双击, 将其作为维护时次自动气象站观测资料, 最后作质控保存;若正点前后10 min数据缺测, 就需要按照规范进行人工补测, 通过“正点地面观测数据维护”界面录入补测数据, 即右击界面左下方弹出的“人工器测值代自动气象站观测值”一项, 在栏中输入对应观测值, 最后进行质控保存。
1.2 通讯系统故障及处理
气象台站与上级部门之间的数据、报文上传是通过通讯运营商提供的光缆 (专网) 实现的, 如果通讯设备出现故障或线路被破坏, 就会网络不通, 导致上传失败。因此, 在日常观测工作中, 观测员应经常留意数据文件夹中的文件是否已经按时自动正常上传, 一旦发现文件夹中存在滞留文件或发生无法上传警报提示, 就说明通讯出现故障导致数据文件未正常上传, 此时要及时通过Ping命令查看网络是否正常连通, 如果网络不能正常运行就说明通讯存在故障问题[2]。针对网络故障, 可采取以下几种应急处理方法。
一是立即启用无线上网卡连通网络, 插入无线上网卡, 然后在弹出窗口中点击自动连接即可恢复网络, 这是处理网络故障最快速、便捷的方法, 但可能存在信号不好出现掉线现象, 而且要保证网卡余额充足, 可以正常使用, 以便在有线网络故障时立即启用。二是连接宽带ADSL上网, 打开MODEL和路由器, 更换可以连接宽带接口的网线, 宽带连接好后, 更改自动获取的新的IP地址, 网络就可以连通。这种网络连接方式稳定可靠, 不容易掉线。三是利用传统的电话拨号上网, 这种连接方式耗时, 拨通较慢, 当前基本已经被淘汰。
1.3 计算机故障及处理
地面气象观测业务用计算机24 h持续运行采集、处理、存储和上传数据, 计算机长时间不间断运行, 再加上元件日常损耗, 软、硬件极易出现故障问题;同时, 病毒也会导致计算机异常, 计算机雷电防护措施不到位等均将导致计算机故障问题。如果采集器等一切正常, 计算机出现故障且短时间内无法解决时, 应及时启用业务备份机, 而为了节省更换启用时间, 以达到快速启用, 保证观测数据完整, 也快速设置好备份机参数和传输路径问题。
首先, 关闭采集器, 然后再作接口连接, 连接完成后再重启采集器设置时间, 一切就绪后, 启动备份计算机, 待计算机软件正常运行后, 检查备份计算机台站参数、传输路径等各相关设置是否正确。这是采用长春厂采集器的一种处理办法。其次, 除上述以外的采集器, 可先在备份计算机上连接串口, 连接完成后再启动备份计算机, 拷贝数据文件至OSSMO2004软件系统文件中, 最后也要检查备份计算机上台站参数、传输路径等设置是否正确。
1.4 电源故障及处理
地面观测业务采用市电电源供应, 电缆线敷管埋在地下管道中进入室内或观测场, 电缆在日常运行过程中可能会受到施工、鼠咬、老化及恶劣天气等影响断电。面对突然发生的断电故障, 台站通常启用发电机发电, 而且台站配备的UPS蓄电池可保障短时间内供电使用。为保障发电机、UPS电源均能在断电后的第一时间恢复供电, 日常就应做好发电机、UPS电源维护管理, UPS不用时要定时进行充放电和电池储电性能测试, 保证其性能不变, 延长蓄电池使用寿命。在平时要定期检查发电机燃油是否充足, 做好发电机日常维护管理, 将发电机置于适宜的环境中, 确保能随时启用。
2 提高地面气象观测业务质量的对策
要保证地面气象观测业务工作正常运行, 提高气象观测数据完整性、准确性和时效性, 除做好上述故障问题分析判断及其应急处理外, 要加强平时的预防工作, 防患于未然。
2.1 加强地面气象观测监控管理
值班期间, 做好监控管理工作, 在正点前10 min加强监测, 及时发现网络故障、数据异常等问题, 发现存在异常时, 要迅速对故障点做出判断, 确定是哪个部位出现了问题, 然后尽快采取措施, 对不能解决的较大故障问题要立即上报上级部门, 请求帮助, 在故障未解决前, 可采用人工观测和数据输入, 以减少观测数据的缺测率。
2.2 做好地面气象观测仪器设备日常维护管理
基层台站要做好自动站雷电安全防护工作, 采取完善的直击雷和雷电电磁脉冲防护, 并定期进行防雷检测, 杜绝防雷安全隐患。业务用计算机不要安装与业务无关的应用软件, 计算机应安装杀毒软件和防火墙, 并及时更新升级杀毒软件, 保证业务软件的正常运行, 定期升级病毒库, 综合防护查杀病毒、木马和恶意插件的入侵, 保证系统的安全。
摘要：基层台站实现了气象要素的自动化观测, 提高了观测数据传输时效性、数据上传频次和数据信息量, 但受业务操作不熟练等多种因素影响, 工作过程中极易出现故障问题影响测报质量。应加强业务学习培训, 提高观测员队伍整体素质, 做好观测质量监控管理和仪器设备日常维护管理, 提高突发事件应急能力。
关键词：地面气象观测,故障问题,处理对策
参考文献
[1] 李建东, 李惠.基层台站地面气象观测业务常见问题及处理[J].北京农业, 2014 (27) .
气象观测论文范文第5篇
2013年底, 地面气象观测业务经历了史上力度最大的一次改革, 改革内容包括多项业务环节, 并从2014年1月1日开始, 全国地面气象观测业务需按照新标准进行, 完成业务自动化建设。因此高校必须紧跟气象业务变化, 及时对教学内容更新、改革, 从而培养出能适应当前新形势的气象人才。
二、地面气象观测实践教学改革具体措施
(一) 更新教学内容, 紧跟实际业务需求
传统的地面观测教学包括各类气象要素的观测记录及气象仪器的使用、维护方法、地面气象报告的编发、报表的编制和记录整理方法、地面气象测报业务软件OSSMO的操作等。然而随着近几年人工观测逐渐被自动观测取代, 高校教学也必须紧密结合实际业务需求, 设计出科学、合理的教学内容, 及时更新、改革, 从而使学生尽快适应岗位要求。但现阶段虽然观测业务进行了大规模改革, 但人工观测仍然作为地面气象观测的基础, 不能够直接全部删除, 而应保留部分重点内容;同时将教学侧重点转移到自动站的维护、维修及台站地面综合观测业务软件 (ISOS) 相关教学[1]。
(二) 转变传统教学模式, 开展仿真体验式教学
由于传统教学模式以理论教学为主, 缺乏对学生实践操作技能的训练, 这就导致学生无法有效将理论知识与实践操作相结合。因此, 地面气象观测教学应转变为“任务驱动、学训一体”的体验式教学模式, 将“教、学、做”融为一体, 学习过程即工作过程, 学生在课堂上转化为地面气象观测员;工作过程即学习过程, 教师转变为工作过程的指导者。体验式教学可以有效培养学生独立思考、团队合作及实践动手操作能力, 避免了学生理论知识与实践操作脱节, 不能有效适应工作岗位等问题。
为此, 在实际教学中首先必须建立基于工作过程的《地面气象观测》课程内容体系, 让每一个新概念、知识点的提出都伴随着一个实际的工作任务, 设置实训工单, 学生按照工单的要求完成实际任务, 从而掌握相应概念、知识点;其次为增强学生的动手能力, 培养学生的参与意识, 日常教学时应为学生提供大量实操机会, 多让学生参与仪器的操作与维护。同时为了加强学生的观测能力, 根据气象局实际工作需求, 每日安排学生独立完成8时、14时、20时观测任务;另外, 为了提高学生地面综合观测业务软件操作的能力, 学院开放多间机房, 学生可以随时上机操作, 对地面测报软件进行练习。
(三) 建立合理的管理体系, 培养学生良好的实训习惯
过去由于实训条件的限制, 课堂教学以教师演示操作为主, 这就无法保证每位学生都有实践操作机会。通过学院的教学改革, 学生就可以充分利用高仿真实训条件, 采用任务驱动的学习方式, 有效将理论知识与实践操作相结合, 达到学中练, 练中学的教学效果。但是, 这样的教学模式也有一些相应的缺点, 比如大量日常的实训操作, 再加上学生不熟悉仪器进行的盲目操作, 极易导致仪器损坏、老化。而由于气象专业设备造价较高, 学院对仪器的更新往往赶不上其被磨损、淘汰的速度。因此, 学院必须建立一套合理的管理体系, 加强实验室管理, 完善规章制度, 引入学生自主管理机制, 培养学生良好的实训实习习惯[2]。
(四) 转变考核方式, 确保考核的多样化
传统的考核方式都是以闭卷、笔试的形式为主, 侧重于理论知识的考察。但新的形势迫切要求学院对课程考核方式进行改革, 将考核方式多样化[3]。因此, 地面气象观测考核改革为平时成绩、观测成绩、理论在线成绩、以及实训实操成绩4部分组成。其中平时成绩主要看学生出勤、课堂表现及字码工单完成情况, 占20%;观测成绩是学生每日独立进行台站值班工作的成绩, 占20%;理论在线是对学生理论部分知识进行在线考试, 占30%;实操实训成绩是教师对学生实际操作能力进行考核, 占30%。考核方式的改革及多样化的转变将大大提高学生的综合观测力, 让学生能尽快适应岗位需求。
(五) 充分利用校内外实训基地, 提升学生职业能力与素养
我院目前已建成了全国先进的自动气象站, 地面气象观测场等实训基地, 对于地面观测业务改革后部分不能满足教学要求的实训设备也在尽快更新中。为了立足于职业能力的培养, 紧紧围绕职业岗位的实际需求, 以职业能力培养为重点, 在学院积极探索与基层气象台站、民航、部队的业务体制改革相配套全仿真自动气象站实习系统构建的同时, 还通过校企合作与分布在各省的气象局合作, 建成了甘肃省气象局、榆中气象站、陕西榆林气象局、宁夏气象局等校外实践性教学基地。学院充分利用与行业、企业的合作优势, 采用岗位工作过程导向职业能力的方法, 学生可以有效将课堂教学和课外教学紧密结合, 将教、学、做融为一体, 为今后观测工作打下良好的基础。
(六) 完善教师专业能力提升机制, 实现培养制度的创新
专业课教师的能力与素质的高低会直接影响到学生学习的积极性和学习效果, 也决定了实践教学的质量和效果[4][5]。因此, 学院必须重视专业实践队伍的建设, 建立合理、完善的实践课教师专业能力提升机制。为此, 学院对教师提出了更高要求, 教师必须勤于反思, 善于总结教学经验, 加强与其他相关教师的学术交流, 随时关注行业技术的新热点。由于气象行业知识更新速度快, 专业课传授内容与工作岗位需求相比很容易脱节、老化, 这就要求教师必须紧密掌握气象行业的发展动态与最新专业知识。为此学院需制定教师到气象部门参加专业实践工作的实施方案, 教师利用寒暑假的时间, 深入到一线的气象台站上挂下派, 挂职锻炼, 每年至少深入基层台站一个月, 严格按照观测岗位要求, 做一名名副其实的一线观测人员。同时参与台站的值班, 业务研讨, 深入到各个台站实地调研, 学习新知识、新规范。此机制的设立不仅让专业课教师掌握到行业最新业务知识, 提高了自身的实践动手能力, 促进了教师行业、职业能力的获取和提升, 还给教师提供了更多接触社会的时间和机会, 在之后的教学中教师可以有效将实践技能和成果融入其中。只有教师的教学水平和教学方法不断提高, 才能保证教学质量与效果, 为学生学习和今后就业打下良好的基础。
三、结语
新形势下高校必须紧跟气象部门的需求, 根据地面观测发展趋势制订人才培养计划, 设置合理、有效的专业教师能力提升机制, 及时更新教学内容, 转变传统教学模式, 开展仿真体验式教学, 采用多样化的考核方式, 从而加深学生对理论知识的理解, 提高学生理论联系实际的能力, 促进学生知识、能力、综合素质的全面发展;同时学校还应加强校内校外实训基地的建设, 让学生能有效将课堂教学和课外教学紧密结合, 尽快适应岗位需求。尽管实施教学改革的过程中存在着种种困难, 但我们仍然要迎难而上, 只有这样才能培养出具有较强专业技能的气象人才, 为气象事业输送新鲜血液。
摘要：随着近几年我国气象技术的不断进步, 大气探测领域发展迅速, 尤其是地面气象观测业务由人工观测全面调整为自动化、器测化观测。这就要求高校必须对课堂教学内容不断改革、更新, 以满足工作岗位需求, 从而增强毕业生就业竞争力。
关键词：地面气象观测,教学改革,体验式教学
参考文献
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