本科毕业个人总结范文第1篇
光阴荏苒,转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢湖北民族学院医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的 学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下: 在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉 学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程 中，我时刻牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奉献自己 的微薄之力。
在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》《医学免疫学》《组织 、 、 胚胎学》《基础护理学》等 17 门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充 、 实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握， 对以前在学习的知识有个反刍的机会， 对所之所学的专业知识有了更深刻的理解， 自身素质 有进一步的提高。 通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工 作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到 护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责, 踏踏实实,练就了扎实的基本功, 为患者提供更加优质的服务。 两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续 攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社 会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量，
本科毕业个人总结范文第2篇
我们的实习者有什么感受呢?
个人毕业总结
光阴似箭，转眼在***公司迎来了第二个春天，转眼已由新员工变成老员工
。翻看一年的工作日志，回忆这忙碌充实而又紧张、愉快的一年。
今年对我具有特别的意义，由于今年是我的本命年，也是我踏上这个
行业的第一年，这是我职业生涯的一个转折点，我对此特别珍惜，尽最大
的努力往做好我的工作。通过一年来的不断学习，以及上级领导及同事的
帮助，我已经完全融进了新永利这个大家庭中，个人的工作技能也有了明
显的进步与发挥。固然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这一
年也付出了不少，也收获了很多，我自己感到成长了，也逐渐成熟稳重了
。下面，我将本个人工作总结汇报如下：
一、做好个人工作计划，以踏实的工作态度，按部就班的做好公司的
查厂工作做好查厂工作是我职责中尤为重要的一项。由于是新厂，公司的
查厂工作在接手前几乎是一片空缺，必须从零开始预备，包括硬件(车间
部份)/软件(行政部份)。在接手前阶段确确实实是辛劳了一把，由于查
厂客人居多，从年初至年底客人共进行查厂/评估12次之多，由于各方面资
料不足，为了赶工，几乎天天都加班加点工作。在行政方面建立了《厂纪
厂规》/《岗位说明书》/《员工培训》/《人事档案》/《消防演习预案》
等各项资料，并主持组织了两次大规模的消防演习，这些资料的建立不但
是配合查厂工作，而且也完善了行政人事本身的工作。在车间方面建立了
《针控治理》/《操纵指导书》/《QC品质记录》/《返工记录》/《机器维
修保养记录》等等，并对全厂设备进行盘点，做成《生产设备清单》，以
便随时查看。与此同时，还依生产需求制作了几十份表格表单，完善了多
项记录资料。如查货报告、仓库出进帐、总查记录、、、、、;在06年里
，通过各种形式的培训加讲解，让所有的主管对查厂有了深刻的认知，让
全体员工了解了查厂的观念，并将所有关查厂的资料汇编成册，按照日常
工作往做。通过大家的配合与努力，今年的查厂工作确实得到了有效的改
进!当然，还有很多地方须要做得更完善，只要大家按照规定的制度往走
，相信明年的工作将会越来越顺利。
二、尽心尽职，做好公司的电脑/考勤治理
09年，我在公司的行政人事治理方面也花了不少时间和心血，由于公
司刚刚成立，人事治理没有打好基础，各项制度资料的不健全，加上行政
主管与文员的一再更换(共更换主管7人，文员15名之多)，所以前期行政
工作的大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系统题目，由
于最初人为的题目，造成考勤系同一直没有真正应用起来，在今年的5月份
起才真正用上系统考勤，但中间由系统本身的不完善，员工对电脑的不信
任不配合等诸多题目，直到10月份才真正废除手工考勤。另外，在这段时
间内，行政人事的各项治理制度也慢慢建立起来了，这对加强员工治理有
着重要的意义。到今年底，通过新的考勤系统的更换和一再的员工培训与
教育宣导下，全厂已全面实施了电脑考勤，员工也真正适应了电脑考勤。
但行政部还有很工作有待完善，如公司企业文化/人力资源规划/绩效考核
等等，希看新来的行政部何主管能在08年将***的行政工作做得更出色、更
彻底!
三、本着以质量为主，彻底消除浪费的心态做好车间生治理系统跟进
工作由于以往手工作业方式造成车间数据的不正确性，从09年2月底开始，
我接手跟进车间的数据治理，对各车间的数据进行稽核，由于员工人数多
，数据量大，在10月底公司给我配了一各助手，主力稽核数据正确性，在
这段时间里用事实的结果跟员工上了教育课，严重防止了很多混水摸鱼的
动作。
个人毕业总结
实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范
生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞
台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求
的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，
即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的
实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答
学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!
XX年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校——
xx县中心中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴
。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到母校进行我的教学
实习，开展我的教学工作。
面对我的学弟学妹们，我无比激动兴奋，在他们身上看到了中学时代
活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师
们，心中满是愧疚，毕竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让老
师操心;面对我的母校，我无比的自豪，是它培育了我，是它带我走过那个
朦胧无知的年代，是她引领我走到了今天的学习，也是她为我提供了一个
展示自我的舞台.....
在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴，
让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导教
师的建议，充分调动学生学习积极性，认真开展每一堂课的教学，认真总
结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作
，虽然很累很苦，但也有很多收获。
一、 实习目的
实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，
它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们提
供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更
是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一
个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中认真研
习教材，总结学生学情，在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑，
并在教学中恰当处理师生关系。
为期一个月的实习转眼即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何
教学，如何处理师生关系，学习到了许多未曾接触过的东西，在实习中很
快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活，让我感受到新一代教师
肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中，我对比自己的中
学时代，感受着我们与90后学生的差别，90后的学生领悟能力、信息接收
能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提
出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中，我
熟练地掌握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技
巧。
二、 实习学校简介
xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学，是一所位于xx县县城西北
处，背靠狮子山，临近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所
初等中学，共有教职工百余名，其中优秀教师占百分之七十左右，中学骨
干教师占百分之十五左右，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。
该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重
点实验班。
三、实习内容
(一)听课见习
XX年9月1日，实习学校正式开学，主要任务是学生报名和开展学前
教育，在实习指导教师陈老师的安排下，我参加了初二119班的学前教育，
学生报到后，119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育，内
容如下：
1、新学期开始，应订立本学度的学习目标;
2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家升了一个年级，必须纠正初
一年级养成的不良学习习惯，培养良好的学习风貌;
3、树班风，促和谐，在新学期教学开始前，先要树立良好的班风，促
进班级间的和谐，同学间的和睦，营造一个良好的学习环境;
4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。
9月2日我在初三110班开始了我的听课见习，陈老师上的第一堂课是《
课外古诗词背诵》本届设计十首古诗词，陈老师采取的是以讲授法为主，
陈老师详细的讲解了诗词中的前五首，后五首由学生自己讲解学习，讲解
过程中允许学生自由答辩，最后由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及
不恰切的地方。我听的第二堂课是陈老师在初二119班讲授的《课外古诗词
背诵》，教学方法以初三110班大体一致。
在听课见习中我认真记录指导老师教学的每一个环节，体会指导老师
的教学方法，了解学生的学情以及学生掌握新知识的效率，课后认真总结
指导老师的教学经验和方法，给出中肯的评价，并在评价中纠正自己教学
中可能出现的问题，学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发
事件的应对措施。在实习过程中，不但学会了如何向学生传授自己拥有的
知识，还学会了如何处理师生关系，更重要的是在听课见习中体会到校训
“立德树人”的真正含义。正所谓“立人者，必先立于人也。”
(二)备课
在认真分析学生学习情况的基础上，我仔细研读教材，耐心分析学生
个体情况，参考教辅资料，认真详细的设计教学思路，编写教案。在设计
各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路，做到读写练有机的结
合，充分调动学生的学习积极性，做到循序渐进的教学目的。在刚开始的
备课中遇到种种问题，例如各教学环节的衔接脱节，教学时间安排欠妥等
，但在陈老师耐心的指导下，我在最短时间内纠正了备课见习中出现的种
种问题。
(三)专业技能教学
XX年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后，我开始了我的第
一堂实习教学，我教习的课文时毛泽东的新闻两则中的第二则《中原我军
解放南阳》，这是一篇实用性文体，是同学们第一次接触消息，在开讲前
我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给同学们介绍的新闻五要素(
标题、导语、主体、结语等)，其次要求学生自由找出文中五要素，并理解
全文。第一堂课的教学很快结束，在教学过程中出现了很多问题。问题如
下：
1、教学中语速稍快，偶有方言音出现;
2、刚走上讲台时，略显紧张，但能在很快调整心态进行教学;
3、教学中过于相信学生的自制力，忽略师生了互动中存在的“浑水摸
鱼”的现象;
4、各教学环节的衔接基本合理，在预设时间内基本能够完成相应的教
学工作。
在接下的教学实习中，涉及到的课文分别有江河的朦胧诗歌《星星变
奏曲》和两位外国诗人的诗《蝈蝈与蛐蛐》、叶塞林的《夜》，在结束三
首诗歌的教习后，我用了一个晚自习的时间(110分钟)在110班上了一堂现
代诗歌的习作课，在本堂课的教学中，我给同学们45分钟的时间创作自己
的诗歌，余下时间作为学生展示自己的舞台，在此过程中学生们积极配合
我的教学工作，每一位学生都踊跃的参与此次教学中的各个环节。
本堂课我采用的是以学生自评为主，以学生自主探索为主，以学生互
评相长为主，以教师的引导为辅，以教师的归纳讲解为辅，以教师的点评
为辅。在本堂课的教学中，教师只是学生学习的工具和辅助资料，在教学
中让学生在相互的点评中学会欣赏其他同学写作中的优点，学会倾听，同
时在点评的过程中反省自己写作中存在的问题，纠正写作中的不足和缺点
。
教学实习中，所涉及的课文还有文言文、记叙文、议论文等，在各种
文体的教学中我采用的教学方法普片为讲授法和议论法，做到师生互动学
习，让学生在互动的过程中更好更熟练的掌握学习方法和技巧，同时让学
生在探讨性的学习中巩固相关的知识点，达到学以致用的目的。
(四)班主任工作实习
在为期一个月的实习中，我在我带的两个班级进行了班主任实习工作
，工作如下：
1、例行检查早操、课间操两操出勤率;
2、每早带正课前20分钟的自习;
3、组织班委开展班级活动，组织学生进行日常学习;
4、每天组织班委开班级常务会议;
5、处理班级突发事件。
在班主任工作实习期间，各班委积极组织班级活动，协助我管理班集
体，使班级秩序稳定发展，班级间相处融洽，同学和睦相处。在同学们的
配合下，我所实习的班级，班风俨然，学风和谐。
(五)教学研讨
在课余时间常与语文教研组的老师研讨当今教育改革问题，与实习学
校老教师、骨干教师请教教学心得和经验，内容如下：
1、与语文教研组老师讨论中学语文教材变革问题;
2、与指导老师讨论学生学情以及教学中的种种问题;
3、与物理组骨干教师钟xx老师讨论目前90后学生身上的种种问题，及
作为一名教师如何引导学生改正种种弊端的策略;
4、与实习学校教务主任王老师讨论实习学校眼下问题。
在与各位优秀教师和从教多年的老教师讨论后，自己更加清楚目前教
育所处的环境和教师所处的位置。在大多数地区教育设施滞后，教育硬件
跟不上，教育方法相对落后，师资力量参差不齐，以及教育资源应用不合
理等等一系列问题。
四、实习效果和评价
在实习的过程中，由于有过硬的专业知识和教学技能，实习学校指导
老师的耐心指导，加上自己认真的分析学情和设计教学思路，从而使自己
的每一堂教学都能按时按质的完成，并且得到实习学生，指导老师，实习
学校相关领导的肯定和好评。
在自己的努力，学生的配合，指导老师的引导，实习学校的支持下，
我在9月30日为自己的实习生活画上了一个圆满的句号，这是我走上教学生
涯的开始，是我检验自己所学的舞台!
实习虽然结束了，受到学生、老师、实习学校的肯定和好评，但我自
己认为在实习的过程中仍然存在很多问题，而自己在教学的舞台上还不能
很好的展示自己，鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的纠正自己的不
足。
五、实习体会
还回味在实习的喜悦中，结束的钟声早已敲响，一个月的实习很快的
结束了，来不及跟自己实习的学生说一声再见。在这一个月里，有自信、
有骄傲、有自豪、有哭泣、有笑语......在这段实习生活中让我真正的体
会到了作为一名老师的不易和做老师的生活，其次我也体会到了如何去做
一名合格的学生。在实习中我有过抱怨、有过反感、有过不满，但真的我
尝到了初为老师的快乐和兴奋。作为一名教师不但要有好的学识，还必须
具有良好的道德修养和高尚的情操，而作为一名学生除了学习老师传授的
知识还得学习做人的道理!
实习虽是短暂的，但它给我们留下了很多的回忆，也让我们明白了很
多学会了很多。在实习期间不仅增强我的时间观念、纪律观念，还磨练了
我的耐心、爱心和恒心，还增强了我成为一名合格教师的信心，尽管在实
习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，
但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探索
和努力，终能成为一名合格的优秀教师!
个人毕业总结
转眼间，三年的大学生活已经接近尾声，毕业的钟声即将敲响。我们也开
始了将课堂知识用于实际的实习生活。
毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何
学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知
识，实际操作、演练的机会。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的
感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的
一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。刚上班时公司已
报完4月份税，暂时没有什么工作。几天后知道自己的工作主要是业绩总结
，顺带做一些小事情，并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到网站
发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。我心里明白我要以良好的工
作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任
务。
刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以
对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我
忽视了实习的目的接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽
说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作
如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后，我每天埋头于博客
和论坛中了。
在这次实习中，给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探
讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练
意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公
司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛
弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。
看着那些员工忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸
就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责
的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积
累的，可以日久能熟的，但是否能有正确的态度却是因人而异的，有的人
永远让人感觉不认同。我从来没有把现在的工作当作实习，我就是认定我
是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作
做得更好。
时间过的真快，转眼间，实习马上就要接近尾声了。通过这两个多月
的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲手进行了简单业务单子的处理
，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细
致地了解了现实业务处理的流程，认真观摩了专家们针对具体seo的处理，
使我对网站编辑的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升
到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，
才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中
的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实
际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积
累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学
校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真
正做到了学有所用。
在为期两个多月简短的实习生活中，我学到了人生难得的经验和社会
见识，既紧张，又新奇，收获也很多。
下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。
一、努力学习，
注重实践，不断提高自身素养和工作能力
在信息时代，学习是不断地汲取新信息、新知识，获得事业进步的动
力。我们作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径
。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚
才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。
我始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条
重要途径和方法，在工作中做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
在思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，也只有在
实践中才能检验知识的有用性和自己的学习成果。所以在这两个多月的实
习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，而这些
理论知识在社会实践中很少应用，并且很多事情是理论所涉及不到的，理
论和实践的大脱节使得我们在以后的学习和生活中找不到方向，经常会很
迷茫。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在
变化，人也在变化，所以我们每天都要提高自己，你一天不学习，别人就
会赶上你，而你就会落后。通过这段时间对这些工作条例的学习使我进一
步加深了对各项工作的理解，对公司的业务也有了更深的认识，可以求真
务实的开展各项工作。
二、以极大的热情投入到工作中，提高工作的积极性和主动性
实习，是开端也是结束。展现在自己面的是一片任自己驰骋的沃土，
也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的生活和工作中，我将继续学习，
深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
刚步入工作岗位时，我有些难以适应角色的转变，不能发现问题，从
而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有
点消退，完全找不到方向，甚至很迷茫。但我还是尽量保持当初的那份热
情，本着勤奋做事的态度，不断的做好上级交代的每一件事情，同时也经
常协助同事做好各项工作，慢慢的就进入到了自己的角色，明白自己该干
什么，自己的本职工作是什么。这就是一个热情的问题，只要我一直保持
极大的热情，相信自己一定会得到认可。其实在工作中，没有不会做，没
有做不好，只有你愿不愿意做。
三、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责，自觉进行角色转换只
有把理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践
才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来体现的，
也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人得意志。必须在实际的工作和
生活中潜心体会，并自觉进行这种角色的转换。
在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由
于经验不足和认识不够，觉得在这里找不到自己想做的事情做，不能得到
锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和前辈交流，认识到自己的
不足，做自己力所能及的事情。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一
方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，并对公司各方面的工
作有一定了解;另一方面我虚心向上级的的领导、同事请教使自己对公司的
情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
四、存在的问题
两个月多来，我虽然努力做了一些工作，但距离办事处领导的要求还
有不小差距，就像理论水平、工作能力等，在这些方面还有待进一步提高
，对新的工
作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努
力加以改进和解决，使自己更好地做好本职。
针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来
弥补工作中的不足：
1、做好实习期的工作计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，
做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓
实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能
力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工
作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力
争“没有最好只有更好”。
4、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司
做出应有的贡献。
在实习中，我也总结了五个攻略，只有智勇双全，才能在这个社会中
出人头地。
1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，都要讲究方法。公司一般
不会对外公布实习机会，可以主动和其人力资源部门联系，主动争取实习
机会。可特别留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到
合适的员工的情况下，很有可能会暂时选择实习生替代。
2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司
所处的行业大背景及所申请岗位的要求，准确地阐述自己的竞争力，自信
自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态，表示实习的热望和决
心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。
3、宜避热趋冷：寻找实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布
网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习高峰期，实习成功的可能性
反而更大。
4、忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系，主动跟对方说我
不要钱来干活是很糟糕的开始，说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要
有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创造价值的实习生
才是对方所需，而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼
机会。
5、忌盲目实习：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是
简单的劳动经验积累和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫
折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低，从找工作的角
度，这样的实习弊大于利。
实际上，实习只是接触社会的一个过程，大学生实习的目的应该是为
了自己日后的发展，而不仅仅是累计工作经验，然后帮助找到一个薪水较
高的工作。通过实习，我对电子产品的销售流程有了一定的了解，也准备
在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提
高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有
的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的
价值观。
在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，西安是一
个发展快速的城市，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时
会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明
显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个
正确的心理定位但显得
格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的
方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，
自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，
更不可自以为是。
因而，结束实习工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自
己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，
更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这
应该就是所谓的先就业再择业吧。
我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，很少有
人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要
买车子，要享受生活……记得在和公司领导的一次交谈中他说过这样一句
话：“一个优秀的人，所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤
雨!”的确，难道一个优秀的人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无
所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你的素养，
你所懂得的，你所成就的……很多，这些才是真正的实力，这些才是一个
优秀的人的所要追求的，作为优秀的人更多应该追求深层次的东西，一个
人要有他自己的内涵!
从一开始赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月
时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习
理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识
提升能力，以广博得社会知识拓展视野。在未来的工作中，我会根据今后
的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提
本科毕业个人总结范文第3篇
学生的天职就是学习。学习是我三年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为电大的专科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上电大的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。我读的是财务会计与那些从事财务会计学生相比心有余而力不足。这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在学习中与其他的学生一起在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。班主任毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气、不定期的见面，不断地叫我们双休日来上课。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面学校也费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中不懂财务会计的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。学校每周发的报纸介绍学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期望值，后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。现在回首大学三年的学习生涯，虽然苦了点，但一直很充实。这三年的大好时光没有虚度。坚忍不拔、勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终生受益。在三年的学生生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用利用来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来知道实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我所学的快专业是一门对职业素质要求很高的专业，通过这三年的学习，我更加认识到要做一个有过硬职业道德的会计人员，必然也是在遵纪守法方面不含糊、不懈怠的会计人员，阻止会计工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象，我们责无旁贷。作为一名会计专业大学生，毕业在即，回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要想他们表示深深的谢意和崇高的敬意!同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实际水平也得到了一定程度的提高，今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际操作能力的训练，同时还要加强实际操作能力的训练，做一名社会主义市场经济条件下合格的会计人员。
在工作上能做到认真负责，积极才家社会实践活动，重视团队合作精神，有一定的组织、交际、领导能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融合，一向刻苦勤劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。有个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
本科毕业个人总结范文第4篇
还记得初入大学校门时，对于周遭的一切都是那么的富有激情和探知欲，学校的长廊、图书馆、礼堂…几乎学校的每个角落都留下我的足迹，拥有属于我的美好大学回忆。在这里我也认识了我可爱的同学，我们在学习上共同奋斗、一起欢笑、一起展望未来，一起经历大学所有的人、事变迁，学习到专业知识的同时也增长了社会见闻。生活上我们和睦相处、互帮互爱，学会独立照顾自己的衣食住行，也学会了彼此谦让、尊重对方。课外生活上，我们也积极丰富自己的业余生活，篮球、羽毛球、踏青等都是我们拓展自己文化生活的方式，增强了身体素质的同时也丰富了自己的精神生活。
如果说大学教给了我什么?那就是德、智、体全方位发展的综合素质培养。大学---这个多少青少年魂牵梦萦的地方，我能够有幸在这里深造，这是我人生中最重要的收获，也是开启我人生新一段旅程的探照灯。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。
本科毕业个人总结范文第5篇
经过多年的努力终于毕业了。回顾参加自考这几年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里，我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是根据自己的工作和喜好选择适合自己学习的专业;第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地参加业余辅导;第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的参加学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。自学考试磨练了我的意志，选择自考我无怨无悔。
2.学以致用式：
随着社会的不断进步与发展，人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养，在朋友的介绍下，我认识了一位良师益友——高等教育自学考试。在自学的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习的过程中，我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。在学习的几年里，我还用自己所学的知识发表了几篇文章;在今年的工作中，正是通过我所学过的知识成功解决了一起异常复杂的涉外申诉案，挽回了企业的经济损失和我国的国际影响，受到了单位的通报表彰。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，更好地服务于社会，服务于人民;我将为我是一名自考生而自豪。
除了以上两种形式以外，总结还可以有多种形式，只要是联系自己在自学考试中的实际，写出体会，写出感受，写出经验，文章流畅，都可以作为自我总结;因为在每一位自考生的学习经历中，都有许多好的经验、收获、心得可总结，在毕业生登记表中留下自己自学的闪光点。
2008年的6月我珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下我在大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
在校期间我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习
的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
在社会实践能力有了很大提高。在大学四年中，我参加了好多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚
恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，
我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战 ...三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
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自考毕业生自我总结是自学考试毕业生登记表中的重要部分，是自学考试毕业审定考核中政治思想考核的依据之一。但在毕业审定中我们发现，部分自学考试毕业生不知道自我总结如何写，或者说不知道写些什么内容。有的考生以为多多益善，有的考生又只是敷衍了事。为帮助考生写好个人总结，我们在毕业审定过程中选择了两位考生的个人总结提供给大家作为参考。
1.学习体会式：
经过多年的努力终于毕业了。回顾参加自考这几年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里，我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是根据自己的工作和喜好选择适合自己学习的专业;第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地参加业余辅导;第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的参加学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。自学考试磨练了我的意志，选择自考我无怨无悔。
2.学以致用式：
随着社会的不断进步与发展，人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养，在朋友的介绍下，我认识了一位良师益友——高等教育自学考试。在自学的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习的过程中，我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。在学习的几年里，我还用自己所学的知识发表了几篇文章;在今年的工作中，正是通过我所学过的知识成功解决了一起异常复杂的涉外申诉案，挽回了企业的经济损失和我国的国际影响，受到了单位的通报表彰。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，更好地服务于社会，服务于人民;我将为我是一名自考生而自豪。
除了以上两种形式以外，总结还可以有多种形式，只要是联系自己在自学考试中的实际，写出体会，写出感受，写出经验，文章流畅，都可以作为自我总结;因为在每一位自考生的学习经历中，都有许多好的经验、收获、心得可总结，在毕业生登记表中留下自己自学的闪光点。
大学生个人总结范文
进入高等学府深造，成为一名跨世纪大学生，这是我儿时以来的愿望和梦想。在跨入国立华侨大学校门的那一刻，我儿时的理想终于实现了，也圆了我的大学梦。大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和空间。我就象一块渴水的海绵，贪婪地吸收着知识;就象一只久困的鸽子，在广阔的天空中自由飞翔。正是从那时起，我便立志要成为一名思想上进，政治合格，素质过硬，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。四年来，我不断朝着这个目标努力学习，踏实工作，努力提高自身素质，争当一名德、智、体全面发展的合格大学生。
回顾这四年来的大学生活，深感本人在各个方面都得到锻炼和发展，特别是在党、团组织领导的帮助下，本人的学习成绩、政治理论水平等都有了进一步的提高。
一、思想政治方面：
一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。我深深地意识到：要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此，我在刚入学不久的1997年10日便向敬爱的党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题，我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，研读各种马列专著，领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理，并通过参加华侨大学党校和系定期的党章学习小组的学习，使自己的政治理论水平有了显著提高，使自己从思想上逐步成熟起来。在99年5月被评为“1998-1999校优秀共青团员”以及1999系“优秀学生干部”荣誉称号。经党组织严格审查，我被批准于1999年12月28日光荣地加入中国共产党。入党后，我严格遵守党的章程，时刻记住自己是一名共产党员，更加严格要求自己。按期交纳党费，定期向组织汇报思想。在同学当中，充分发挥党员的先锋模范作用,从课堂学习到课外生活再到社会工作，都努力做到严于律己、乐心助人、尽职尽责。经过不懈的努力，本人于2000年5月再次被评为“1999-2000校优秀共青团员”以及2001年5月被评为“2000-2001校优秀共青团干部”。
四年来，国际形势风云变幻,国内外敌对势力发动了多起反华攻势。北约悍然轰炸我驻南使馆，法轮功邪教组织危害社会及李登辉叫嚣“两国论”等等，作为一名新时代大学生，在中国驻南斯拉夫大使馆被炸事件中，为强烈抗议美国暴行，我加入到华大同学游行抗议的队伍中。法轮功蔓延全国之际，我能认清其本质，与法轮功作斗争。我坚决拥护党中央的各项决策，决心加倍努力学习，为祖国的富强贡献自己全部的力量。在党组织和党员同志的关心帮助下，通过自身努力，我于2000年12月28日被党组织批准转为中共正式党员。
二、专业理论学习方面：
学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此，“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教，不断改进了学习方法,使自己的成绩不断进步，顺利地通过了国家计算机二级和国家英语四级考试。由于学习成绩优秀，我曾三次获得校优秀学业奖学金。在加强自身理论学习的同时,我还注重自己动手能力的培养，坚持理论联系实际，积极参加课外科技竞赛，在2000年福建省第二届大学生点子设计竞赛中获得优秀奖。此外，本人还积极参加假期社会实践活动，并且荣获“华侨大学1998暑期社会实践积极分子”称号。
三、社会工作方面：
四年来，我积极参加各项社会工作。作为一名学生干部，在我看来，如果不能实实在在为同学做些实事，则既是对同学也是对自己的不负责。因此，在工作中，我时刻不忘作为学生干部应为大家服务的思想，尽自己所能做好本职工作。
作为院系主要学生干部，在我先后担任班级团支部书记、系团总支组织部长、系学生党支部宣传委员、信息学院九七年段团总支部书记期间。除了处理好日常事务外，我还能尽自己所能，为同学办些实事。工作大胆而且有自己的思路。我组织郊游活动增进同学间的了解;组织迎新晚会欢迎新入学的同学;举办业余团校增强团员对团的认识;开展民主生活会促进同学间的思想交流。在我系承办的“象牙塔”杯乒乓球赛、“联通杯”排球赛、国庆五十周年游园等活动中出色完成任务。在我的倡导下，我们系列与华大附中结成共建单位，全系同学捐款资助附中两位生活上有困难的同学。本着服务社会的精神，我还定期组织系里学生干部到华大老人院维修电器以及打扫等义务劳动，受到系领导和老人院长的好评。日常生活中，我也能关心同学、团结同学，主动帮助有困难的同学，利用课余时间为同学补课。我时刻注意自己的榜样作用，处处带头，发挥党员的先锋模范作用。在处理班级事务方面，我始终认为“应和班委打成一片，和广大同学打成一片”，在团结大家的同时，以自己的行动去影响周围的同学。在我和班委的组织带动下，不论是灾区募捐还是义务献血，不论是参加青年志愿者还是其他集体活动，我们班同学都是个个争先,踊跃参加。班委还时常帮助班里个别学习、生活上困难的同学，不使他们游离于班级这个大家庭之外。在全体班委的努力下和同学们的配合下，我班于99年5月被评为校“先进班级”和“先进团支部”。我本人也被评为98-99系优秀学生干部。
在我校开展的创建“文明校园”活动中，作为一名党员，一名学生干部，同时也作为华侨大学的普通一员，我充分认识到了创建“文明校园”活动的意义重大。自己首先能从思想上给予充分重视，在活动中以实际行动，认真履行党员义务和学生干部的职责，起到模范带头作用。我所在的宿舍也被评为华大十佳宿舍，得到老师与同学的肯定，被评为“2000-2001校优秀共青团干部”。
本科毕业个人总结范文第6篇
初三毕业的总结1
踏入高中已经一个月多，现在来看初三，似乎别有一般滋味!
初三，在刚过完它的时候，觉得初三的日子真的很恐怖(特别是在离中考没有多少日子的时候)，每天晚上对着那些试卷，有时候一晚上还要考两科，大脑一直处在浑浑噩噩的状态当中，晚上还要另外花时间去补弱科。刚踏入初三的你们，必须做好心里准备，初三这一年肯定不会很轻松，它绝对不会像初一二，在考试前努力复习就能考上高分那么简单，在体能训练，体育课让大腿，身体长期处于酸痛的状态中还要每天面对那些试卷，那些分数，这需要很大的承受能力。
在初三上半学期，会填自己的志愿，在那时候，你们必须想清楚自己的能力，以及你想要去的那个地方，虽然现实与理想真的有一定的差距，想要去坚持它，也真的很难，在每次的考试中，你们并不可能做到每次都进不退，这需要你们不要把成绩看得那么中，现在的成功，并不代表中考最后的成功，现在的失败，也并不代表你没有能力，还记得以前6班的班歌，我相信和最初的梦想(是小敏帮我们选的)中考就像一场马拉松，谁能坚持到最后，谁就是最后的赢家!所以坚持，努力就是成功的法宝!
弱科真的会把你的成绩拉得很死，在中考，一分就可以拉几十名，甚至几百名，所以补弱是很重要的，但是也很容易把弱科补上去了，强科就下来了，因为你的时间分配不够合理，每个人的弱科都不同，如果是理科，你可以选择去买一些各省的中考题，专门对于你弱的哪一方面进行补(比如你选择题不行，就每天做一套选择题，坚持下去)题不在于做得很多，你必须从中间总结出一些方法，从中知道自己在那一点知识不行，在去花时间去弄明白，最好写本错题集，把错的题目都抄下来，有利于中考后段时间的复习，养成写错题集的习惯，对以后的高中生活也有用。
如果你是文科，像语文，英语这些，语文可以去买一些有各种文体的去年考试题，最好让语文老师去帮忙找一下，英语也可以去买一本题目训练题，关于自己弱的方面去每天补，语文，英语这些训练，必须要每天坚持，也好趁早，不要等到快下个学期，那时候就真的没什么时间了。像历史，你可以选择买资料做，或者写一些知识总结，这样有助于复习。如果你想在中考取得好成绩，那么从现在开始，你就必须要放弃一些娱乐时间，把那些边角时间都用在补弱科上去。或许真的会很累，但在你坚持下去了，踏入你想要的高中时，你初三的那中拼劲和奋斗，决定能把你去面对高中那更紧张的生活。
成绩出现较大的波动这种现象也是不可避免的，你必须放轻心态，不要把成绩看得很重，成绩都是浮云!你可以给时间给自己难过，但难过之后，你必须要重新相信自己，重新踏上奋斗的旅程。(还记得小敏的一句话，我允许你们失败，但不允许你们不努力)
我已踏入高中一个多月，感觉真的很累，高中的老师可不会像初三的老师，会督促你好好学习，一切靠自己，靠自己去努力，所以你们也要养成自助学习的习惯，到以后就不会花太长的时间去适应高中生活。我也会想念以前初三的生活，以前一起并肩奋斗的6班，对于刚踏入初三的你们，要好好珍惜你们一起奋斗的日子，相遇就是一种缘分，要好好珍惜!
好了，说了那么多，希望你们能在初三好好奋斗，以后，再回望那年你们一起追的中考，这也是一种幸福，好的回忆!
初三毕业的总结2
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初二这么自在了。
在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好!我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!
初二这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可现在呢?我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的，但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但总算懂得了，努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。。
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力，奋发，才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!
初三毕业的总结3
昨天下午，学校正式上课第一天，召开学校初三毕业班会议。井主任具体布置，王书记最后强调。我做了20多分钟发言，准备挺多，讲得挺少。
开学初召开毕业班教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心!
毕业班工作要取得突破，关键在教师。我们的点滴进步都凝聚着全体老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校一直重视毕业班工作，抓毕业班管理，已经形成一整套较为成熟的行之有效的工作程序。
我校毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中间，促差生;强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率;发挥团结协作、脚踏实地精神。
没有目标也就没有前进的动力。激发学生努力学习，积极备考，以实际行动达成目标。
对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，进步就是成绩。
加强合作意识，做到资源共享。重视复习教学研究，开展复习教学研讨，促进教师间互相交流，扬长避短，提高复习的针对性和实效性;开展复习教学集体备课研究，充分发挥集体智慧，充分利用网络平台，交流复习经验，实现复习资源共享，切实提高复习效率。
优化时间管理，充分发挥学生的主体作用：要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系;要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系;要正确处理好不同学科之间的关系。越临近中考，越不宜千篇一律控制过死，更宜把自主权交给学生，使其查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。
知识结构化，复习系统化，训练综合化。学生要学会把零散的知识变成知识结构，考察知识间的相互联系，归类并总结同类知识的特点和内在规律。把考点知识变成题型，学会把缺漏知识变为新增知识，把残缺知识变为系统知识。
加强复习课堂教学的管理。把复习课课堂时间还给学生。要求任课教师把课堂上反复重复的内容减少，缩短讲授时间，突出讲方法讲典型，多练习多反馈。
加强作业练习管理。作业要少而精，试卷要批而评。不能盲目的指望用量的增加来代替质的提升。
把老教师的经验和新教师的拼劲结合起来，形成合力，进行良性竞争，一道好题大家一起用，一份好试卷大家一起做，决不能藏着掖着，小家子气。
加强学生的心理辅导，以鼓励为主，树立信心。以多种形式消除恐惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考。
磨练意志，学生在学习过程中，不可能始终一帆风顺，学生可能由于一次成绩的优异而沾沾自喜，也可能由于一次成绩的降低而情绪低落。根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴、急于求成。
培养良好的习惯，如指导学生指定学习计划，如何听课，如何分析问题，如何记忆，如何书写解题步骤，规范解题过程等。
对待中等生：多鼓励少批评，谈话工作不能少;多检查常指导，常规工作要做好;讲形势谈人生，积极进取很重要。
换个角度看后进生，他们也有可爱之处。不谈成绩，个个都可爱。他们真的很不容易，每天上学即使都听不懂，却还能坚持在椅子上一天天地坐着，这是何等的毅力?他们参加考试屡考屡败，这是何等顽强的抗挫折能力?他们如此劳累，如此艰难，却很少有人同理解，还常常受到批评指责，见了我们的面，他们依然憨憨地笑，这是何等开阔的胸怀?如果我们每位班主任每位教师都能意识到这点，多给学习困难生以关爱和希望，我想我们的教育可能会更加完善。
开放实验室，确保学生的实验操作考试。
强化学生的体育锻炼。
捕捉中考信息，了解掌握中考动态，深入研究考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。
加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。
班主任要充分利用课余时间，有计划地做好动员工作，营造复习备考的良好气氛。通过激励，教育学生抓住机遇，振奋精神，迎接挑战。班主任必须实施全面管理，使每人都看到希望。
班主任要团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
班主任要注意观察学生，发现问题及时找学生谈话。
班主任应尽力架设好学校与家长之间的桥梁，及时与家长协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管。
初三毕业的总结4
3年的初中活即将结束了,回想校园的生活,有欢笑,有悲伤，有成功，有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,更多的是在这期间我学到了许多书本上的知识。
在品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。用真诚的心经常参加学校组织的活动,去关心和帮助他人!
学习上曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络的知识来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。在生活中我需要处事冷静稳重才好。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。
初三毕业的总结5
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多...
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。