职业生涯规划和管理范文

2024-03-23

职业生涯规划和管理范文第1篇

十三五规划最核心的内容是五大发展,即创新、协调、绿色、开放、共享,创新是引领发展的第一动力。在新常态下,我们面临的最大挑战就是跨越中等收入陷阱,要突破这一难题,根本出路在于创新发展。我的规划中却没有一个跟创新有着些许关联,那便是我就想在一个岗位上得到归属感和满足感。国家创新的同时要协调发展,而我也需要协调好,前期需要耐心的学习准备让自己跟专业,因此我就需要脚踏实地,学习找工作,为了几年后能在一家公司有一个专属我的立足之地。

未来五年生活规划---立足公司:做综合素质全面的公司多面手和专业过硬的攻坚者

经过公司的试用期,必须能够胜任经纪人一职.我相信这五年生活中将是一个必须经历、也是对个人成长很有好处的圆梦过程,在这样一个圆梦的过程中,既可享受到生活的丰富多彩,又可不断锻炼提升自己。

1;学历、知识结构:不断提升自身综合素质层次,将专业技能熟练运用到专业实践,全面熟悉中国的发展。

2;个人发展、人际关系:在这五年里,结合工作需要,以公司的网站为平台,xx络商务,网络管理技术和宣传渠道,主动融入市场推广平台,并具备发展商机的敏锐嗅觉.

3,生活习惯、兴趣爱好:与广大客户交流,坚持每天认识一个新客户,同时养成良好的个人习惯,并坚持参加健身运动,增强体质,为更大的挑战做准备; 4,业务素质:两年内学好英语,不断向高素质人才层次迈进.

未来五年职业规划---融入市场:做高效的职业人士和市场宠儿

根据自己的兴趣和所学专业,就未来五年工作规划如下

1,熟悉适应:相信自己的选择和管理者的安排分工,迅速熟悉并适应自己的工作,用平静的心态迎接工作的挑战,用感恩的心回报社会的赐予,用进取的心勇攀专业的高峰;

2,融入开拓:时间就是金钱,知识就是力量,经验就是财富,怀着紧迫的使命感,以孜孜不倦的敬业态度把自己和公司融为一体,荣辱与共,休戚相关 .进一步钻研专业知识,提升工作效益,为公司创造业绩,从市场和消费者需求出发,不断开拓进取,屹立同行之林;

3,攀登晋升:细节决定一切,有了宏观的工作效益和技能,还要注重细节素质的适时培养:服务高于一切,有了一定的工作岗位和高度,更要以服务带来公司的品牌价值.两年,我应该具备以下素质: 无障碍的英语交流,为公司造出高端市场效应.正如中国的对外开放一样,多一些了解多一些进步。做公司里其他人做不到的事,得到事业上的满足感。

推动共享发展,近些年来,我们在保障和改善民生上做了大量工作,也取得了明显的成效。但是与人民群众的期盼相比,公共服务和社会保障体系还不够完善,均等化程度也不够高,社会管理和矛盾调处能力还不足。

所以“十三五”期间我们必须坚持发展为了人民、发展依靠人民,实现发展成果由人民共享。这就是我要介绍的“五大发展”理念,是这次“十三五”《建议》最核心的内容。同样工作学习中也该和同学同事互帮互助,有资源就共享。自己身边的人都满足了,自己也就得到了。

科学规划,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!相信在这五年,我必将和公司一道,经过时间的洗礼,变得更加璀璨夺目。

今后个人的发展规划_今后个人发展规划2

一、前言

当今社会竞争越发激烈。在现代社会,人们的生活节奏加快,社会发展也非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,通过不断学习,来充实自己,将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我的职业规划就一定切实可行,但至少它代表了我现阶段人生的最大理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

二、自我认识

1、个人优点:性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真,待人热情,思维敏捷,表达流畅,有学习新事物的欲望,自学能力强,考虑问题全面,具有较强的人际沟通能力与组织协调能力。工作认真投入,有非完成不可的决心。

2、个人缺点:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,自控能力较差,容易情绪化。

3、个人小结:正确认识自己是一件十分困难的事。很多人在不断摸索的过程中学着去认识自己,但是真正能认识到自己的优缺点的却没有几个。我在性格方面,外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情积极,但同样让我容易情绪化、急于求成。我的爱好广泛,喜欢运动、看书、听音乐,可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人,但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。对我自己的能力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动,比较缺乏的是做事的主动性。我的人生格言是“世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治乎?只要忍他让他由他避他耐他敬他不要理他再待几年你且看!”

4、个人发展:不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去

走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释,人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。因此为了实现自己的梦想,我今后要学会自己做决定,自己拿主意,做事要积极主动,学会约束自己,为人处事要冷静,面对困难和问题时,经过仔细分析和思考,对遇到的问题做出正确的判断,并解决好。

三、环境形势分析

1、社会环境形势分析:现今中国政治稳定,在全球经济一体化环境中的重要角色。但在2008年,中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机,我国经济增速也显著放缓;国内发生的南方冰雪低温灾害和四川汶川特大地震灾害,使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化,对中国经济的发展产生了较多的不利影响,中国2009年的财政收支平衡的难度将会很大,这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析:由于全球金融危机的爆发,中国虽然是发展中国家,没有美国等西方发达国家面临的形势严峻,但也给当今大学生的就业带来很大困扰,作为与经济息息相关的市场营销专业也面临着巨大考验。我们应认清这一事实积极做好准备,为未来找工作打下坚实的基础。市场营销是一个就业相当广泛的专业,市场营销专业的学生可以做销售员、网络营销,也可以在公司做营销策划,但这都需要有扎实的专业知识和专业能力做后盾,而在现今的社会形势下,我们更应该努力提高自己的能力,迎接我们的未来。

四、未来的发展规划

1、短期规划——大学时期

大三:现已有计算机二级证书、三级营销师助理证书,目前正在为英语四级做准备,争取一次性通过。大三的目标是拿到营销师二级证书和英语六级证书,因此在这段时间里,努力提高自己的英语水平和专业知识,

每天早晨背诵英语单词,课后的业余时间也积极利用起来,到图书馆借一些专业知识的书籍来看,以便将自己的专业知识丰富起来。多看一些财经新闻,及时了解国家发展和出台的一些新政策,上一些网站收集一些关于市场营销遇到的问题和解救方法。大三也是临近毕业的一年,要为毕业做好准备,收集一些素材开始写毕业论文,早些做好打算。如果准备考研,那就要开始复习了。总之,要将自己的生活充实起来。

大四:作为毕业生,很快会离开校园了,踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,提出自己的见解,锻炼独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑期工作,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备。最后,预习或模拟面试。积极利用学校和其他方面提供的条件,了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作岗位。

2、长期计划——工作时期

如果考研成功,接下来的时间就是继续努力学习。如果考研失败了,那也不要气馁,早点步入社会,未必就不是一件好事,可以早点让自己成熟起来,以下是我对今后工作目标的规划。

毕业以后首先考虑的应该是能拿到一份稳定的工作,而考公务员则是一项很不错的选择,所以我应该会去考公务员。如果能成功,那就在这个工作岗位上好好努力,公务员俗称人民的公仆,那我就以这“公仆”的身份好好为人民服务。如果没有考取公务员,那就结合自己的专业按部就班的找一份自己感兴趣的工作,从基层做起,认真向领导和同事学习,全面提高个人综合素质,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。再通过自己的努力,把职位提升上去。

如果没有找到合适的工作,创业是我最大的考虑。相信这也是现在许多大学生的想法。因为大家都知道,在这个社会现实下,想找一份工作真的很难,更别说自己喜欢的工作了。有人把创业想的很遥不可及,他们总觉得创业只是理想主义的空想,很难实现,但我认为,创业并没有想像中那样困难,只要自己肯付出,相信就一定会有收获。我会从最低最基础的做起,经过一步一步的努力,最终获得成功。许多人认为创业难是因为他们没有毅力去坚持。创业真的是一个很漫长艰辛的过程,如果没有毅力,你就会半途而废。所以只要有一个对创业的正确认识,并准备为它而长期奋斗,再加上自己的所学,创业其实也没那么遥远,我会以自己的努力来取得成功!

五、结束语

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力,面对突如其来的麻烦事情,临危不乱,保持冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!

今后个人的发展规划_今后个人发展规划3

为了把握好学校教育教学正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人专业发展规划,用以指导今后的教学工作。

一、环境的分析

我国学者在分析了国外有关教师专业发展的各种界定后指出,教师专业发展是教师内在结构不断更新、演进和丰富的过程。即教师通过接受专业训练和自身主动学习,逐步成为一名专家型和学者型教师,不断提升自己专业水平的持续发展过程。从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展,学校课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,终身学习,已成为一种必然趋势。

二、自我定位及总目标 作为一名青年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高教育的科研能力。为实现这一教学目标,我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。

三、分项目标和任务【今后个人的发展规划】

1、教学方面的目标。在教学方面尽快实现思想上的转变,认真学习新课标,并以新的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的意识。

2、教育科研方面的目标。以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研究。

3、学习和其他方面的目标。在搞好教学工作的同时,继续《新课程》的学习和研究,为今后的教学工作打下坚实的基础。

四、措施和条件

1、保障措施。为了更好的实施教师个人专业发展规划,实现即定的教学及科研方面的目标,把发展规划的每一个细项都能落到实处,我在制定发展规划的基础上,设定了一些切实可行的短期目标,并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功,既取决于个人自身的努力,也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮助,所以还请校领导和老教师们多多帮助我,使我能够真正实现教师个人专业发展规划。【今后个人的发展规划】

2、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是客观条件的落后,因教学设施的限制,很多教学内容都不能得到很好的实

施,希望领导们能够给予更多的关注,尽可能的为我们数学教学创造更好的教学环境。

职业生涯规划和管理范文第2篇

一、高星级酒店人力资源现状

(一) 用工需求量大

改革开放四十年, 国内酒店的数量呈数倍增长, 近几年仍在持续的增长中, 随着酒店业发展规模的越来越大, 员工需求量也越来越大, 尤其是高星级酒店人才缺口严重, 通过调研发现, 南通市高星级酒店人才的缺口基本都在30以上。

(二) 人员流动大

酒店保持适量 (8%左右) 的人员流动可以为酒店注入新鲜血液, 不仅有利于增强企业活力, 还有利于提高员工积极性, 但过度的人员流失则会给酒店带来“用工荒”, 造成酒店经营成本上升, 服务质量不稳定等问题, 根据对南通市星级酒店的问卷调查, 目前该地区酒店的人员流动率已达到25%, 这严重地影响南通本地高星酒店的发展。

(三) 留人难

由于酒店行业劳动强度过大、工作时间过长、薪酬待遇没有吸引力, 且星级酒店对服务质量的要求高, 员工工作压力大, 从而导致星级酒店留不住人。

针对高星级酒店由于员工流动率高导致酒店人才匮乏这一现状, 本课题组成员对南通市高星级酒店人才流失影响因素进行了市场调研和问卷调查, 调研发现员工流失影响因素中排在前三位的分别是: (1) 酒店内部不重视员工职业生涯规划, (2) 酒店缺少人性化管理, 对员工过于苛刻, (3) 酒店人力资源管理机制不完善等。针对这三大影响因素, 我们进一步将员工按学历层次进行分类, 然后进行分析比较, 发现影响大专以上学历的员工离职的影响因素中占比最高的是酒店员工职业生涯规划问题, 由此可见, 大专以上层次的员工更重视个人在酒店的发展, 即酒店对员工的职业生涯规划。

二、员工职业生涯规划的现实意义

职业生涯开发最初起源于人们对自身的职业发展比较关注, 即人们为了取得更好的发展和成功, 而有意识对自己的学习、生活和工作进行良好的规划和设计。这种规划在很早以前就已存在, 但与我们现在所讲的职业生涯规划意义并不完全相同, 所以严格意义上说不是本文所指的职业生涯。现在所讲的员工职业生涯规划是指员工根据自身的主观因素和客观条件, 确立自己的职业生涯发展目标, 选择实现这一目标的职业, 制定和安排相应的教育、培训、工作计划, 并付诸行动, 实施职业生涯目标的过程[2]。因此做好员工职业生涯规划, 对酒店及员工个人而言都具有十分重要的现实意义。

(1) 从宏观上来看, 首先有利于酒店承担社会责任。企业的社会责任是指企业在进行内部经营管理, 实现自身良好经济效益和社会效益的同时, 也尽承担相应的社会责任, 这种社会责任体现在员工身上, 就是要加强对员工培养, 提高员工的能力, 从而让员工实现他们的自身价值。酒店作为社会的一分子, 同样承担着不可推卸的社会责任, 对于作为“社会人”的酒店员工, 就应该更加注重他们能力的培养和素质的提高。而酒店对员工进行良好的职业生涯规划与管理, 就是酒店承担社会责任的一种体现。

其次, 有利于酒店的人力资源管理工作形成良性循环。酒店注重员工职业生涯规划与管理, 一方面体现了对员工的认同和关心, 让员工切身感受到酒店的对他们的重视和培养, 同时也让他们看到自已在酒店有良好的发展前景, 这有利于减少员工的流失率, 培养员工的忠诚度并提高了员工工作效率, 对酒店的人力资源管理起着良好的促进作用。

(2) 从微观上来看, 有利于员工素质的提高和职业发展。酒店重视员工职业生涯规划, 会不断地对员工进行有针对性的良好的培训和学习, 员工在接受这些培训和学习的过程中, 不断的提高了自身的素质、能力和水平, 不仅有利于自身的职业发展, 也有利于他们对酒店企业文化产生认同感, 增强对酒店的忠诚度。

三、员工职业生涯规划的方法和途径

(一) 采取多样化、多途径培训, 为员工拓宽广阔的发展前景

要想将酒店培训工作与员工职业生涯规划做到有机的结合就必须将个人职业发展需求与酒店的人力资源需求做出有计划的管理, 并且帮助员工规划他们的职业生涯, 通过员工与酒店的共同努力与共同合作共同进步[2]。酒店可采取多样化、多途径的培训方式, 多样化的培训方式, 既可以丰富培训内容, 增强培训的有效性和吸引力, 同时可以更好的拓宽员工的知识面, 让员工掌握多方面技能, 为他们后期的职业发展打下良好的知识和技能基础。 (1) 培训方式多样化, 如:入职培训、在职培训、轮岗培训、导师计划、伙伴计划、工作轮换、交叉培训等。 (2) 将培训与旅游结合起来。 (3) 鼓励员工多途径多方式的学习和进修, 并对成绩突出者给予奖励。 (4) 组织酒店优秀员工去国外知名酒店学习和考察。

(二) 为员工提供不同的职业发展通道

每个员工的特质不一样, 能力水平也不尽相同, 酒店应根据员工自身的特征为他们进行不同的职业发展通道设计, 让他们各自发挥自己所长, 在不同的职业通道中体现自身的价值, 实现自身的目标。

酒店员工职业发展通道一般有两种模式:即横向设计与纵向设计[3]。

(1) 所谓横向设计是通过对酒店各岗位进行工作任务分析, 确定每个岗位所需要的职业性向, 然后将具有相同职业性向需要的工作岗位归为一族, 以族为单位设计横向通道[3], 可以让员工在具有同一性向的各个部门岗位流动, 进行轮岗锻炼, 通过锻炼可以让员工获得多方面的技能。

(2) 所谓纵向设计在酒店中主要有管理型职业通道设计和技术型职业通道设计。管理型职业通道可以按照一线员工—主管—部门经理—总经理这样的晋升路径。由于酒店内部的管理岗位有限, 且一部分员工由于他们能力水平等方面因素的制约, 他们并不适合担任管理工作, 酒店可以为这部分员工进行技术通道设计, 即酒店根据他们的技能所长结合工作经历, 将员工按岗位分成若干技术岗位, 每一技术岗位享受与之对应的管理岗位所享有的职务待遇, 如薪酬、福利及对酒店的参与权, 这不仅能让员工的自身价值得到肯定, 同时也会让他们感受到酒店对他们的重视, 如海底捞针对技术型员工设计的职业发展路径:新员工→合格员工→一级员工→先进员工→标兵员工→劳模员工→功勋员工, 功勋员工 (服务员) 的收入不比店长差多少, 这种公平而富有希望的职业发展通道, 带给每位员工持久而稳定的工作热情, 并很好地吸引和留住优秀人才, 有效的减少人才的流失, 很值得高星级酒店学习和借鉴。

(三) 了解员工特质, 充分发挥每位员工所长

酒店应充分了解和挖掘每位员工特质和所长, 他们发挥所长, 并妥善加以利用。如某酒店新招聘了一位曾在美容院工作过的服务员, 由于酒店的工作环境和工作内容与美容院完全不一样, 这位员工刚开始很难适应新的工作, 与周围的同事也格格不入, 因此情绪非常低落, 部门经理通过与她交流发现她的美容养生知识很丰富, 因此在一次部门例行的培训中, 经理特地安排了一个环节, 让她向大家介绍一些美容养生方面的知识, 同事们都非常惊讶于她对美容养生方面知识的丰富, 因此培训结束后, 很多同事都主动向她请教咨询有关美容养生方面的知识, 而她也很乐意帮助周围的同事, 很快她就得到了大家的认可, 在工作中大家也很愿意帮助她, 她的工作表现和能力很快得到了提升, 在后面的工作中她的状态也越来越好。

在酒店管理中管理者要尽可能去了解每位员工特质, 并尽量发挥他们所长, 不仅能让每让员工感觉到酒店对他们重视, 同时也会让他们感受到他们对酒店的价值所在, 从而更加不遗余力的全身心投入到酒店工作中去。

摘要:人力资源是酒店管理的重要组成部分, 是现代酒店的核心资源之一, 也是酒店最宝贵的资源。而酒店的人力资源管理, 就是以科学的方法使企业的人与事做适当的配合, 发挥最有效的人力运用机制, 促进企业的发展, 因此做好员工职业生涯的规划与管理不仅对酒店发展[1], 还是员工自身都具有非常重要的现实意义。

关键词:高星级酒店,职业生涯规划,现实意义,方法和途径

参考文献

[1] 王连庆.企业人力资源管理的创新发展策略[J].商场现代化, 2018 (2) :123-124.

[2] 阚志霞, 徐喆.我国高星级酒店员工职业生涯规划重要性探析[J].当代旅游, 2017 (13) :32.

职业生涯规划和管理范文第3篇

现在大学生就业的形势十分的严峻。很多学校为了帮助大学生更好的解决就业这一个的难题, 纷纷都开设了就业指导的课程, 最初就是希望能够帮助同学们在这门课上开阔自己的眼界, 理清自己的思路, 从而找到适合自己的工作。现在, 高校的就业指导的课程对大学生的职业生涯的规划还是有很多不足的地方, 为了更好地帮助同学们进行就业, 需要采取很多有效的措施来完善这个课程。

2 高校大学生学业指导和职业生涯规划的现状

2.1 学生对学业及职业规划没有清晰的认知

大部分学生对自己未来将要从事的职业没有很清晰的认识, 没有给自己定下一个清晰的方向。对于自己未来想要从事什么样的工作, 从来都没有想过, 对未来感觉很茫然。由于缺乏目的性, 很多学生在找工作之前都不会进行规划, 这就导致它们在找工作的时候没有方向, 只会人云亦云, 和其他同学一样随大流的找工作。对自己所学的专业和从事的行业的具体情况都没有进行过详细的分析, 这样在找工作的时候没有针对性, 不利于他们的就业。

2.2 学生对学业及职业规划的重要性认识不足

很多学校为了让学生们能够认识到对职业生涯进行规划的重要性, 纷纷开设了就业指导课程, 学校十分重视, 但是学生本人却没有重视这门课程, 导致这门课程的出勤率十分的低。学生之所以会这样想, 是因为他们认为现在社会发展的速度实在是太快了, 即使做好了职业规划, 但是未来的事情它们无法预料, 做的规划真正能够实现的概率是十分的小的。就因为有了这种思想, 很多学生就忽视了职业生涯规划。

2.3 学生过高估计自我水平

现在很多学生都有的一个缺点就是, 他们都普遍的对自己的能力评价过高, 没有正确认识到自己的位置, 在求职的过程中, 出现“高不成低不就”的情况。一些学生在就业的过程中都十分的注意工资的高低, 并且心里一直牵挂着知名企业, 没有明确的职业生涯规划, 导致很多学生在就业后就出现后悔的情况。

2.4 学生未能有效划分学历与能力的区别

很多学生在职业生涯规划中混淆了学历和能力的区别, 这就导致他们在求职过程中会出现理解误区。名牌学校毕业的学生会因为自己的优越的学历, 而忽略了平常要进行刻苦的学习知识, 锻炼自身的职业素质, 这样的后果就是很多名牌学校毕业的学生无法得到用人单位的满意。学生过度的重视学历, 就会轻视平时能力和综合素质的培养, 然后就会导致一些高学历的学生没有找到合适的工作。

3 完善高校大学生学业指导和职业生涯规划的实施方案

3.1 提高学生对学业指导和职业生涯规划的思想认知

目前大部分的学生对于自己的职业生涯并没有做好详细的规划, 对其的重要性没有正确地认识到, 所以高校在就业指导工作当中, 首先要让学生了解职业生涯规划的概念, 将职业生涯规划当作一门必修课来对待, 其次了解到职业生涯规划的重要性, 教师在讲课的过程中要结合具体的实例帮助学生分析目前的就业形势, 让学生找到自己的位置, 对自己进行正确的定位。

3.2 学校要完善学业及就业指导体系、加强评测

为了更进一步的提高高校的就业指导工作, 学校应该引入专业的评估体系, 学生的职业生涯规划是建立在对自己的职业评估基础之上的, 学校通过评估体系可以对学生的基本能力进行评测, 从而可以帮助学生在选择工作的时候对自己的评估结果进行对比, 从而让学生可以走更少的弯路。

3.3 增加学生与社会资源的接触机会

很多学生的职业生涯规划缺乏实践性, 这是因为在校学生的社会经验比较少的缘故, 这对这一存在的问题, 学校可以带学生参加真实的招聘会, 让学生了解到找工作的具体的流程, 顺便了解到现在的就业形势是多么的严峻, 招聘会可以帮助学生见识到在学校里体验不到的实际情况, 让学生了解到当前行业的发展状况和趋势, 进而让学生对自己做出正确的评价。

3.4 加强学生面试方面的技巧指导工作

很多学生在求职的过程中, 因为缺乏经验, 所以在面试的时候得不到用人单位的重视, 其实真正的面试是有一些技巧可言的, 所以高校在讲授课程的时候要加强对学生的面试技巧的讲授和培训。比如在自我介绍的时候应该围绕哪些点来进行, 如何将自己的优势展现给面试官, 提高面试的成功率。

4 结语

良好的职业生涯规划可以让毕业生在求职的过程中如虎添翼, 但是根据上面的讲述, 目前高校的职业生涯规划还存在着很多不足, 为了能更好地帮助学生做好自己的职业生涯规划, 高校应该改进并提高该课程的质量, 采取更好的措施提升学生的就业质量。

摘要:本文通过对高校大学生的学业指导和职业生涯规划的现状进行分析, 并深入完善高校大学生学业指导和职业生涯规划的实施方案, 给相关人员提供一定的借鉴价值, 从而探讨出更加有效的方案, 使得学生走出学业及职业的误区, 促进大学生的学业及就业发展。

关键词:地方本科院校,学业指导,职业生涯规划,实施方案

参考文献

[1] 刘增兰.新高考背景下高中职业生涯规划课程内容设计研究[J].成才之路, 2018 (12) .

[2] 王振林.高考改革背景下的高中生涯规划教育探究[J].新课程 (下) , 2018 (3) .

[3] 戴湘竹.职业生涯规划理念下的大学生学业生涯指导[J].黑龙江交通科技, 2012 (1) .

[4] 韦芳, 柯强.地方本科院校大学生学业规划与职业规划教育研究[J].机械职业教育, 2011 (9) .

[5] 姜小三, 宋智芳, 周丽.浅析辅导员对大学生学业及职业规划的引导[J].当代教育实践与教学研究, 2017 (8) .

职业生涯规划和管理范文第4篇

[关键词]高职院校 教师 职业生涯管理

[作者简介]王春筠(1965- ),女,河北张家口人,张家口教育学院护理学院,副教授,主要从事基础护理教学及管理研究;祁延铭(1982- ),男,河北张家口人,张家口广播电视大学,助理实验师,主要从事计算机教学及管理研究;陈惠刚(1980- ),男,河北张家口人,张家口教育学院护理学院,讲师,主要从事外科护理教学及管理研究。(河北 张家口 075000)

[课题项目]本文系河北省教育协会“十二五”课题“高职教师职业生涯规划与职业信念研究”的研究成果之一。(课题编号:xhxno12130061)

职业生涯管理是人力资源管理的重要内容之一。它是指组织开展和提供的用于帮助和促进组织内正从事某类职业活动的员工,实现其职业发展目标的行为过程,包括职业生涯设计、规划、开发、评估、反馈和修正等一系列综合性的活动与过程。通过员工和组织的共同努力与合作,使每个员工的生涯目标与组织发展目标一致,使员工的发展与组织的发展相吻合。高职院校的发展离不开高素质教师,相应的教师的职业发展也离不开良好的工作环境。二者利益上的一致性为实施教师职业生涯管理构建了平台。因此,无论是学校管理者还是教师个人都应重视职业生涯管理,以达到个人利益和学校利益的一致性,最终实现教师职业生涯发展与学校发展双赢的效果。

一、教师职业生涯规划管理的意义

注重高职院校教师职业生涯规划管理,既能满足学校对人才的需要,又能满足教师自我实现的要求,可以更好地发挥人才的主动性和创造性,是实现教师职业生涯发展的重要手段。首先,职业生涯规划管理有利于调动教师工作的积极性。 目前大多数教师在考虑经济利益的同时,更侧重于追求事业上的成功和自我价值的体现。如果学校注重教师的职业生涯发展,帮助他们在事业上不断进取,引导他们向更高目标迈进,在实现个人价值的过程中,也促进了学校目标的发展。其次,职业生涯规划管理有利于增进学校与教师之间的沟通,提高学校的凝聚力。随着高职院校的快速发展,教师的思想、价值观会与学校的管理和发展产生碰撞,如果不能及时沟通,就可能造成误会,甚至会导致师资的流失,给师资队伍建设带来不稳定因素。因此,学校在对教师的职业生涯管理中,了解他们的思想,理解他们的需求有助于学校整体工作的开展。

二、高职院校教师职业生涯规划管理的措施

1.提供有利于教师职业发展的机遇。高职院校的生存和发展,是需要不断进步与创新的,而创新机制离不开高素质优秀的教师。院校能够吸引和留住优秀教师的不仅是提供了什么样的薪金和待遇,还有可提供什么样的学术环境和利于其职业发展的机会。高职院校组织及管理机构既是教师管理的决策者,也是教师职业生涯发展机会的创造者。他们对教师的接纳、认可和支持,对教师的成长与发展起着重要的作用。因此,院校明确的办学理念,宽松自由的学术氛围、合理有效地使用人才,客观、公平公开的评价与激励措施,都可以促进教师发挥自己聪明才智、充分挖掘自己的潜能、体现自我价值,自愿奉献于学术事业。

2.为教师职生涯发展提供途径。一是做好新教师岗前培训。由于新教师刚刚参加工作,其对自身职业发展的特点不了解。通过岗前培训,使他们认识到教师职业特性和职业生涯规划的作用,熟悉自身的个性特点和潜在的资源优势,协助他们制定相应的职业发展规划。帮助新教师在今后的教学实践中,对自己的职业意识、职业水平、职业前景等有明确的认识。学校相关部门也应适时地评价教师的职业进步情况,并确认教师进行职业发展的优势条件。二是重视教师的终身学习。现代社会需要高素质的人才,而高素质人才的培养离不开教育,离不开高素质优秀的教师。随着科技的发展,知识更新的加快,教师的学习是不可能一次性完成的,终身学习是教师职业发展的必然要求。因此,教师必须确立终生学习的理念。只有不断学习,不断丰富和发展自己,才能为社会培养出具有创新精神和终生学习能力的人。教师终生学习可以采取多种形式,如学位培养、专题研讨、学术论坛 、进修深造、挂职锻炼等。三是重视教师的职称评定。教师的职称是国家给从事教学工作教师的一种荣誉 ,也体现了教师相应的能力、职责和利益。做好教师职称的评定工作,不仅可以提高学校素质教育和教学质量,而且对教师职业生涯的管理和发展,具有很强的影响作用。因而,学校和有关职能部门要在教师的职称评定工作中加强管理和监督,提高职称评定过程的专业性和透明度,确保职称评定工作的公平、公正,以利于教师职业的顺利发展。四是加强校企合作,为教师职业发展拓展空间。近年来,随着高职院校与企业单位合作关系日益紧密,合作方式也灵活多样。学校通过与医院、企业等单位进行项目合作、学术交流等途径,促使教师深入一线进行实践,增强教师的实践经验,提高教师现场发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时,通过实践工作的锻炼,有利于教师对教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,有利于从知识传授向注重能力和素质培养的转变,更有利于培养出优秀的“双师型”教师。

3.完善教师职业生涯管理评价体系。一是逐渐完善绩效考评体系。考评是管理的一种手段,考评体系应充分体现教师的教学科研能力和实际应用能力。要从德、能、勤、绩等方面,将教师工作统一起来,完善考评标准,实现考核制度科学化。学校通过建立校级专家评课,系内同行教师听课,学生校内网络测评、问卷调查、座谈会等三级教学评价体系,将考评目标、考评标准、考评方法、考评结果等与教师职业生涯管理相结合,公开考评程序和结果。学校人事部门可根据教师的考评结果、反馈意见及时发现学校和教师存在的问题,及时提出解决方案,帮助教师更好地发展职业生涯。二是注重教师整体素养的考评。在绩效考评体系中,除需考评教师教学态度、教学水平、现代教育理念和教育技术的应用外,更应注重教师的创新意识与创新能力。不应只注重论文发表与成果鉴定的量化指标,更应关注科技成果能否转化、有无价值等。学校要通过完善的考评,引导教师提高自身道德素养、职业素养和教学素养,注重为“教书育人”的组织目标服务。

4.完善教师职业生涯管理激励机制。一是建立符合学校特点的竞争机制。高职院校的发展如何吸引人才、保留人才、提高办学水平和办学效益、已成为人力资源管理的一项重要工作。在市场经济的影响下,竞争观念不同程度地存在于教师之间。很多教师希望通过竞争发挥自己的潜能,体现自我的价值,这是使竞争成为有效激励手段的前提条件。通过公平竞争,实现多劳多得,奖勤罚懒,使一些难以胜任教师工作的人产生危机感。竞争不仅能给学校管理带来活力,还可以调动教师工作的积极性,也有利于发现人才和选拔学科带头人。但如何制定出既遵循学科建设规律又符合教师职业发展规律的政策措施,就需要人事部门在聘用过程中进一步完善岗位设置,加强岗位管理来真正激发起广大教师的工作热情。二是利用师资优势,培养区域名师。高职院校主要面向地方和企业,为地区建设和文化教育事业发展服务,服务区域明确。这种区域性使得一般地方高职院校教师职业发展的自我层次定位、专业方向充分体现出区域特色。学校应以国家、省、市重点扶植学科为平台,培养有一定创造力、影响力、有学术成就的人。三是完善有效的薪酬激励机制。高职院校在薪酬、绩效工资的分配中存在论资排辈、平均主义等问题,这严重影响了教师工作的积极性。所以,学校应从改革用人制度为突破口,采用岗位聘任制,利用岗位津贴的方式,按岗取酬;根据学校年终考评结果,发放绩效工资,实行优劳优酬。要努力提高教师的工资,改善教师待遇,使教师的生活条件和实际收入有实质性提高,满足教师日益增长的物质需要,稳定教师队伍。通过优劳优酬的分配制度让教师感到公正公平。因此,高职院校教师职业生涯管理的研究,对于促进高职教师职业生涯的顺利发展,提高教师的职业满意度,稳定高职教师队伍,增强院校自身的创造力和竞争力,具有十分重要的意义。

[参考文献]

杜映梅.职业生涯规划[M].北京:对外经济贸易大学出版社,2005.

职业生涯规划和管理范文第5篇

从职业分布来看,财务可以划入企业的主战场。这是因为在大的企业里财务能够创造非常大的价值。一个一定规模的企业财务总监能够拿到几十万甚至上百万的年薪,那时因为在那样的公司通过财务管理比如税务筹划、资金运营、内部控制等等能够创造几百万甚至上千万的价值,某种程度上比业务部门的价值并不小。比如房地产公司而言,财务能力甚至会成为公司的核心竞争力之一。而且随着财务管理专业的发展,财务管理专业会逐步的介入业务,大家对财务的重视程度会越来越高。将来的高层管理者,谁在说自己不懂财务那就不应该了。公司里的三驾马车,无论如何是应该有财务的一席之地的。需要说明的是,财务在企业中的价值和地位跟企业规模关系很大。一些很小的公司,皮包公司老板或者老板娘就相当于财务经理,顶多设个出纳,规模再大一点的公司,如果要设副总,一般也是业务出身,财务就是中层,因为业务有限,财务能够创造的价值本身就有限。

财务人员的职业规划,可以有这么几个方向:

财务管理专业方向一外企或大型企业高级财务人员

财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业,如果选择把财务管理专业作为职业方向,首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员。财务高管人才大都处于企业的核心层,他们不仅要求了解企业的经营运作,还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的经济环境,这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。

当然,这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上,不少于5年的大中型企业财务管理专业经验等。例如,一家外企招聘高级财务经理时的职位要求是:良好的教育背景,英语流利,很好的沟通能力,Word、Excel熟练,娴熟的财务业务能力和管理能力,良好的协调能力,熟悉西方会计,熟悉有关中国法律。

张宇先生是管理会计领域的金牌讲师,国资委下属企业CMA集训班特聘讲师,国内多家培训机构的特聘讲师。

美国注册管理会计师、法国国立桥路大学MBA、美国管理会计师协会(IMA)会员。 10年的职业讲师经验,前4年主要讲授营销以及质量和设备管理、最近6年主要讲授管理会计的知识体系。

成为职业讲师之前有10年世界500强企业的管理经验。

目前致力于管理会计的教学和咨询,推动管理会计在中国企业内的实践,提高国内企业的决策和管理水平。

对于许多初级财务人员和准备走这条路的人来说,从毕业参加工作的那一天起,就该朝

这个方向去努力。不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了,仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的,这在财务领域来说是属于较低层次的。唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升,注重沟通能力和英语运用能力的提高,培育管理视野和全局观念,提升自身综合素质,才能使职业生涯提高一个层次。

财务管理专业方向二专业财务公司

以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司,也是大量吸收财务人员的一个就业领域。从某个角度看,会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校,其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和管理理念,审计从业经历也会为将来的财务管理专业提供独特的视角。

不过,在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的,加班和出差是家常便饭,高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财务公司更适合两种人:高层管理人员和年轻人,前者重在发挥管理能力,而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财务方面发展的年轻人来说,先进入会计师事务所锻炼一段时间,等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。

财务管理专业方向三银行、证券公司等金融机构

资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用,如果有不错的金融知识背景,投身银行、证券、风险投资、保险等金融行业,做专业的财务人员也会有广阔发展的空间。譬如,具有丰富从业经验的证券分析师的收入相当丰厚,而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。

职业生涯规划和管理范文第6篇

一个清晰的定位在物业管理个人工作者制定职业生涯规划书的过程中至关重要。下面是我带来的关于物业管理个人职业规划的内容,欢迎阅读!

物业管理个人职业规划(一)

一、自我分析

性格探索:

我喜欢挑战和让我兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长。我有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。我好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

我善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。我机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是的策略家。我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。我喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。

学习风格探索:我是一个运动型的,我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。

活动中充满了刺激性、戏剧性、危机

和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。

我能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。

我与他人打交道,我思维跳跃,并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合"尝试一下"。

兴趣探索:我对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。喜好表达、说服,做事积极而有计划,以工作为导向,关心绩效与表现,但也重视个人与群体间的契合,人际关系良好,喜欢与人相处,并希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣,关心的问题广泛,但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣,喜欢直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中,担任经营、管理与决策等相关职务,协助机构谋取合理的利润。

我在日常生活中与同事相处友好,可有效的控制他人,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行为有责任感,受人尊重,受人欢迎,对金钱权力和他人感兴趣。

适宜的成长环境:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责任与权力的明确、统一,给予个人努力成就的机会。

喜欢的课程或活动:团体活动、政论聚会、经营管理等。

有兴趣的学科:法律、政治、外语、教育、传播、企业管理、财经等。

喜欢的职业:服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。

价值观报告:我突出的价值观是赞誉赏识,崇尚独立。希望的工作是具有不确定性的,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;希望工作具有较

多的自由,可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;希望工作是项目制,从而拥有充分的工作支配权。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

技能报告:擅长的是技术设计,口头表达,研发分析,积极学习,解决复杂问题。

二﹑职业探索

就业前景:随着经济体制和政治体制改革的不断深入,特别是加入 WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。

职业目标:1 教授:因为我自小脾气比较温和、有耐心,比较符合成为教师的素质,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水平也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。2 大型企业管理人员:因为我学的是人力资源管理,专业比较适合,而且我个人勤奋努力,善于协调人人之间的关系,性格外向,喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。

三﹑我的行动

大一阶段:大一已经过去一半了,在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。然后出去找份工作先积累经验。下学期要更加努力的学习,争取拿到奖学金,认真的规划自己的生活,完善自己的能力。

大二阶段:首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写日记,经常写文章,锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;开始准备看一些关于考公务员方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。

大三阶段:大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发现自己的缺点,并不断采取措施弥补;同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有机会要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。

大四阶段:完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试,并积极联系工作。

四﹑总结

这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

物业管理个人职业规划(二)

我是一名大二学生,就读于宁夏大学大学,在房地产经营与管理专业,自己对未来的职业规划、职业道路,一直很茫然,趁着这个机会正好给自己今后的道路做一下计划和思考.

一、自我盘点

1、个人经历盘点:

高考结束的放暑假的那段时间,与表哥一起去酒吧打了 1 个多月的工。还在大一大二的寒假的时候与人合伙卖鞭炮。

2、个人兴趣盘点:,喜欢听活泼的音乐,读书,散步。跑步 ,名著小说读了很多。

3.自己优势盘点:做事认真负责,不拍失败,锲而不舍,有很好的韧力,脚踏实地:对人友善,乐于助人,随和,易相处,不计较人际关系中的得失。

4.自己缺点盘点:有时觉得做事效率不高,不够自信,不善于参加活动,总觉得不能很好的表现自己,在交友方面缺少主动性

5、解决自我盘点中的劣势和缺点

要善于表现自己,相信自己。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭

学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

2、职业兴趣

根据老师给我们做的霍兰德职业测试表显示我的职业兴趣是 AR 型艺术型和实用型。

我充满活力、热忱,教育、服务和社会工作能让我直接参与帮助别人。我喜欢和朋友在一起,是大家的快乐源泉。我喜欢多变的环境,审美情趣,向往一些演艺界、艺术领域。工作时精力充沛,总是那样的充满活力和乐趣。喜欢在事务活动中与人交往。而且我办事认真,待人热忱、细心、做事有条理、喜欢清晰的工作顺序,认真负责,有始有终,奉公守法,易获得他人信任,喜欢与人共事。爱干净、整齐,为人自律有礼貌,愿意服务他人,在乎别人感受,和朋友关系良好,有忠心死党。

3、职业能力

工作时精力充沛,总是那样的充满活力和乐趣 虽然外界突然"风云巨变",但是我仍然能良好适应; 我渴望被别人需要,并且想真正的帮助到他人; 我热爱生活,热爱自然,有丰富的生活常识 ;我有良好的团队协作精神,渴望与他人合作 ;在工作中,我是那个创造生机勃勃、充满乐趣气氛的人 ;如果是我关心的人和组织,我会非常忠实于他 有上进心、有韧性,冒险和尝新是我想做的事情; 我能够清楚地估计目前的现实条件和发展状况,并且能知道应该做什么 很强的目标和使命感,执着,能够独立工作 重视安全和保障,风险控制较好

4、个人特质

通过测试我的性格类型为: 表演者型-有我在就有笑

下图表示的是在我努力实现目标的过程中你通常会表现出来的特点。我的类型为:"自强型 "

彩色所在区域是"自强型"类型。面积越大说明程度越强。

我对自己要求很高,把获得个人成功视为人生的意义,并鞭策自己不断奋斗。做事富有主动性和进取精神,在独当一面做事的过程中能体验到极大的成就感。与别人合作时,更愿意自己多多努力,而不是影响和带动他人,对的权力、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求自己的人,往往会取得骄人的成绩,能很快脱颖而出。

有下图显示了我身处逆境时的动力类型。从图上可以看出你是"安定型 "

颜色所在区域是"安定型"类型。面积越大说明程度越强。

"不打无准备之战"是我信奉的格言,我会事先尽量考虑失败的可能性。为避免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。我喜欢采用固有的或传统的方法,认为这样安全、保险,不会出岔子。遇到障碍时不够坚持,很快就妥协、退而求其次。所以我可能更适合一些风险小或者需要不需要承担很大责任的工作,我不会觉得压力逼人。

5、职业价值观

根据以上表明,我是一个实务性人,注重实践、关心结果

非常务实,对既定目标坚韧不拔,能够自始至终地关注着公司(或组织)的 目标

有要把工作做好的强烈愿望

有很好地遵循已经建立起的工作安排和工作程序的习惯

能够敏感地察觉出不合逻辑、不连贯、不现实以及不称职的人或事

很好的组织能力;能很客观地做出决定

我对自己要求很高,把获得个人成功视为人生的意义,并鞭策自己不断奋斗。做事富有主动性和进取精神,在独当一面做事的过程中能体验到极大的成就感。与别人合作时,更愿意自己多多努力,而不是影响和带动他人,对的权力、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求自己的人,往往会取得骄人的成绩,能很快脱颖而出。将来我在职业生涯中可以考虑往专家、某一领域的权威的方向发展。

自我分析小结

1.希望自己的职业也是稳定的,实务性强的,

2.能够体现自己的价值,能够得到他人、上级领导的肯定,

3 能在工作中与他人、领导相处融洽工作环境要轻松、友好,能和他人在一起积极地工作

4、工作需要满足我来动员大家合作,处理人际关系和争执冲突,消除紧张气氛

第二章 职业的认知

1、家庭环境分析

父母很明主,支持我的想法和决定,也不苛刻要求我。

2、学校环境分析

虽然不是一流大学,但学校在财会方面很有经验,学习的氛围还是比较浓厚,我的专业是房地产,是学校重点建设专业。房地产专业一直是学院

重点专业之一,学院也与很多家公司和企业有长期的合作关系,来解决学生的就业问题。在这优势的平台之上相信我们会有很好的就业机会,老师也会给予很大帮助。

3、社会环境分析

银川是西部重要城市之一,是宁夏自治区的首府,发展机遇和发展条件当然比较好。城市很大,正在大力加强基础设施建设:修广场等。有像中房那样国有大型企业,刚毕业能找到工作的机会还是比较大的。

4、职业环境分析

一、我国房地产业的现状

应该说,从 2007 年和今年以来我国房市的实际运行状况和走向来看,我们可以判定:我国的房市目前进入了调整期,步入了此轮房地产周期的下行阶段,也就是像某些业界人士所说的开始步入"拐点"。当然这个 "拐点"只是此轮短周期的"拐点",而不是我国房地产长周期的"拐点"。从房市的运行层面来看,我国房市目前的现状包括以下几个方面:

1、泡沫成分开始收缩,市场价格在高位运行的同时面临较大的下降压力,一些城市的房价开始下降

2007 年以来,在紧缩政策调控下,我国的房市的泡沫成分开始收缩,一些城市的房价虽然仍然较高,但面临着较大的下降压力,并出现了不同程度的下调。深圳、广州、上海、北京、东莞等城市的房价从 2007 年四季度开始下调。而根据国家发展改革委、国家统计局的调查显示,继多个月份出现涨幅回落之后,今年 5 月份,全国 70 个大中城市新房和二手房价格的环比涨幅又分别回落 0.6 和 1.5 个百分点。

2、成交量萎缩,空置率上升

与房价下调相对应的是,购房者观望情绪严重,房市成交量大幅萎缩,商品房空置率大幅上涨。统计显示,今年 1 月至 5 月,上海月平均成交面积为 83 万平方米,而 2007 年月均成交面积为 174 万平方米,同比下降 52%;其中今年 5 月成交量为 100.89 万平方米,虽然环比 4 月份增长 8%,但同比去年 4 月则下降了 57%。7 月上半月上海一手商品住宅的成交量仅 33.62万平方米,环比下滑 22%,只相当于去年同期成交的三成。

2008 年上半年,深圳楼市成交量仍然处于下降通道之中。根据世联地产研究中心发布的数据,2008 年 6 月深圳一手房成交面积为 28.3 万平米,环比下降 30.3%,同比也下降 45.5%。

广州市国土房管局的数据显示,今年上半年全市十区一手住宅成交量仅239.78 万平方米,与去年同期的 427.82 万平方米相比大幅度下降 44%,而与 2006 年同期相比降幅更达 52%。

3、紧缩政策下房地产商面临较大的资金压力,房地产金融风险加大

目前,我国房地产商面临着巨大的资金压力。据相关经济学家分析,目前我国房地产商面临 5000 亿元以上的资金缺口。一些中小地产商随时面临资金链断裂的风险。同时,近年来,房贷一直被我国银行界视为优质贷款项目,各大银行为了争夺此项业务展开恶性竞争,不断降低门槛,导致房贷规模成倍扩大。房贷业务"一枝独秀"的繁荣背后,是潜在的巨大风险。

4、市场开始走向分化,一些实力较低的房企正在被洗出市场

一是土地制度方面监管的加强,实力较小的房企很难拿到地,即便拿到地,也要及时支付地款。二是,信贷紧缩,使得房地产资金缺乏有效的资

金来源,一些中小房企又不能通过股市发行股票来获取资金。三是,房价下跌和成交量紧缩使得房地产资金周转困难。四是,由于利率提高,一些中小房企无力支付巨额的房地产信贷的利息。五是,一些中小房企不具有品牌竞争力。六是,大型房企更具有实力进行价格战,通过价格战来清洗市场。这些因素的共同作用将会使房地产市场走向分化,一些实力较低的房企将被清洗出市场,从而提高市场集中度。

5、房地产中介经营困难

由于房市不景气,成交量急剧下降,加上来自房市的竞争加剧和规范性制度约束增强,一些房地产中介出现了经营困难和倒闭。

二 我国房地产的未来发展

虽然短期内,房地产市场因为价格过高导致有效需求不足,从而使供给大于需求,但从中长期来看,供应依然偏紧。从需求来看,我国目前城市化率约为 45%,正以每年 1%左右的速度快速增长,保守估计,每年有约 1300万人口进入城市,按目前人均 27 平米计算,这部分需求约 3.5 亿平米。我国目前存量住房约 160 亿平米,以平均使用 50 年计算,每年折旧拆迁量约为 3.2 亿平米。此外,目前城镇人口已接近 6 亿,改善性住房需求按0.5 平米/人/年计算,这部分需求约 3 亿平米,上述几项总需求接近 10 亿平米,而 2007 年的竣工量只有 5.8 亿平米,缺口巨大。

从决定我国房市的长期因素来看,这些因素不仅没有发生大的变化,而且在未来会进一步发挥其作用。这包括:

1 是人口因素。即随着人口的增加,对住房的需求就会增加,从而促进房地产业的发展。这个因素可以从人口的发展史和住房史可以看出。我国

20 世纪 80、90 年代的婴儿潮在本世纪初开始步入工作,他们会释放出巨大的购买力和需求,从而刺激我国房地产的发展。

2 是收入因素。即随着人们的收入的增加,特别是收入跨越某个范围后,人们对住房的结构、住房大小、舒适度、环境等都会改变,从而促进房地产业的发展。这个可以从许多关于一国人均收入与房地产业发展之间关系的研究中找到答案。

3 是城市化因素。即随着一国城市化的发展,房地产业也会得到很大的发展,城市化的过程就是一国房地产业快速发展的过程。根据数据统计,2005 年中国城市化率为 42.99%,预计到 2020 年会达到 60%,在此期间城市化率每提升 1 个百分点意味着新增城市人口 1300 万,房地产行业无疑是直接的受益者。

第三章 职业定位及其分解组合

1、职业目标的确定

职业目标:将来从事财务管理方面的职业

职业发展策略:将在宁夏地区发展,很可能就在银川市找工作,因为我家在银川,亲戚大都在银川,也能给予我帮助。

职业发展路径:先从基层做起,然后走管理方向的路线

2、职业目标的分解组合

我的职业分解如下:

计划 名称时间 跨度总目标分目标计划 内容措施备注

短期 计划(大学计划)2010 年 -- 2013 年 计划认真学习专业理论知识以及掌握专业技能,在毕业前 5 拿到证 1、全国计算机等级二级 2、全国

英语四、六级 3 会计资格从业证 4 初级会计资格证 专业学习、职业技能培养、职业素质提升大一以适应大学生活为主, 大二以专业学习和掌握职业技能为主,并把部分证考到手, 大二下学期开始准备考研拿到毕业本科证书 成为一名的毕业生

中期 计划 2013 年 -- 2016 年 计划 考上研究生,去理想的大学深造,加强专业知识学习 1、在读研时继续财务知识的学习,争取在三年内能通过注会的几门考试 2、积累社会经验对自己以后所要从事的工作有比较清晰的认识关注社会、关注我的工作相关的社会动态,能够理智冷静分析 能够课后兼职,减轻家庭负担

中长期 计划 2016 年 -- 2026 年 计划 进入职场,有自己的事业 1、在稳定的企业中发展 2、在工作五年后继续考上注会 3、积累经验,展露自己的专业才能,1 对职场适应,2、积累人脉,得到稳步的升迁 开始工作时不讲待遇,工作一两年积累经验,之后再找大型企业 成为一个企业管理者

长期计划2016年--2046年退休时要达到100万的家产年薪超过10万 生活美满,婚姻幸福 1、事业发展,2、工作、生活关系良好,3、身体健康,心灵成长 4、子女教育 1、维持家庭的和睦 2、维持工作的现状 3、给予子女良好的教育 成为一个事业家庭两丰收的人。

上一篇:怎样让孩子爱上阅读范文下一篇:专用现代学徒制方案范文