努力提高自身素质范文第1篇
“国以才立，政以才治，业以才兴。”党员干部是推动我国“十二五”时期经济社会发展的中坚力量和重要保证。党的十七届五中全会提出：“必须加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展的能力和水平。”这对党员干部素质提出了新的、更高的要求。面对新形势、新任务、新要求，大力提高党员干部素质必须立足当前，着眼长远，突出重点，全面推进。
加强学习，提高思想理论素质。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学习是一个政党生命力、创造力的源泉，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径。当今世界，科学技术飞速发展，知识更新大大加快。近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。在推动经济社会发展过程中面临的新情况、新问题层出不穷，加强学习从来没有今天这样紧要、迫切。党员干部要有一种知识恐慌、本领恐慌的紧迫感和责任感，自觉主动地加强学习。据人民论坛杂志社在全国范围内组织的“万名党政干部阅读状况调查”结果显示，七成多的党政干部读书愿望强烈，但由于工作忙、应酬多等原因，33.4%的受访干部每周读书时间为0-3小时，27.6%为3-6小时。为适应新形势，党员干部要树立终身学习的思想，以谦虚的态度、顽强的毅力抓好学习。 1
着重加强理论学习，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，做到真学、真懂、真信、真用，坚定共产主义的远大理想和中国特色社会主义信念。学习理论要同实际相结合，同国家的实际、本部门本地区的实际、个人的工作实际和思想实际相结合，在实际中学习理论、发展理论，在学习思考的基础上提出问题、探讨问题、钻研问题、解决问题。要真正学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里的本领，减少工作中的盲目性、片面性和机械性，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高干事创业的本领。在着力加强理论学习的同时，还要结合本职工作，努力学习掌握工作所需的一切必备知识和技能，实现努力拓展掌握知识特别是现代知识的深度和广度，真正成为工作中的骨干、能手。
投身实践，增长能力和本领。学习开启智慧，实践成就事业。古语有：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。在基层实践中锻炼干部是提高党员干部素质的重要方法和途径。实践是最好的课堂，通过学习掌握的理论和知识，只有在实践中运用才能形成能力、形成意志和品格。党员干部要到要到党和人民最需要的地方去，主动到艰苦的基层、改革发展的前沿、矛盾困难集中的地方去，接受考验、磨炼意志。在丰富生动的实践中学习提高，在攻坚克难、应对复杂局面的磨练中锻炼成长，在深入基层、服务群众的过程中增长才干，不断提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾
驭复杂局面的能力。党员干部提高实践能力非一日之功，而是一个长期培养锻炼的艰苦过程。当前，党员干部应积极投身科学发展实践，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，培育和增强战略思维，开阔视野、积累经验，更加深入地研究发展的内在规律，善于发现危机中潜藏的重大机遇，不断增强推动科学发展的能力和水平。要切实把科学发展观的要求转化为推动经济社会又好又快发展的自觉行动，认真解决影响科学发展的深层次矛盾和问题、影响群众生产生活的突出矛盾和问题，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思路，推动发展的有效措施，促进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设协调发展、共同进步。
增强党性，树立和弘扬良好作风。党员干部增强党性，关键是要进一步加强党员干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，坚持立党为公、执政为民的执政理念，把思想统一到振兴发展上来，把精力集中到为民造福上来，把工作着力点放到狠抓落实上来，始终保持奋发有为的精神状态，努力开创科学发展新局面。孟子曰：“民事不可缓也。”党员干部要牢记根本宗旨，真正在思想上视人民群众为“主人”，感情上把人民群众当“亲人”，行动上把自己当成人民群众的“仆人”，树立群众利益无小事的观念，关心群众疾苦，倾听群众呼声，千方百计为群众排忧解难。要始终保持共产党人的政治本色，弘扬党的光荣传统和优良作风，艰苦奋斗，求真务实，切实把为人民服务的要求具体、深入地落实到各项工作中去。领导干部要从迎来送往、文山会海中解
努力提高自身素质范文第2篇
完善自身形象
――近两年来的工作、学习小结
世纪之交的中国，给我们的祖国提供了无数的机遇，但同时也面临着无数的问题需要解决，这对于所有跨世纪的年青人、尤其是年青干部来说，机会大于挑战。因而，我们必须不断地提高自身的素质，以便更好地应对时代赋予我们的重任。
一、 要政治过硬、信念坚定
过硬的政治素质，是我们战胜一切艰难险阻的最重要的保障。我国是一个大国，我们的党是一个拥有6100万党员的执政大党。如果没有坚强的政治核心，没有一整套严格的纪律约束，要顺利地进行社会主义现代化建设简直是不可能的。邓小平同志曾经讲：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义信念。”因而，作为年青干部来说，首先要做到政治过硬。政治过硬，首先要我们努力加强自身的政治纪律性，紧密地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，在政治上同党中央保持一致，坚决贯彻执行党中央制定的路线、方针政策。其次，在大是大非前要保持清醒的头脑，不能为眼前利益所迷惑，不能为资本主义社会光怪陆离的丑恶现象所迷惑，从而作出有损于国家，有损于人们利益的事情。在次，要将人民群众的利益放在首位，想群众所想，急群众所急，要把维护人民群众的利益作为自己开展工作的出发点和归宿点。最后，不能过分的追求个人利益，要两袖清风、一身正气。
二、 要努力学习、不断提高
世纪之交的中国正处在知识经济的时代，未来的中国是一个充满竞争的中国。面对不断推陈出新的知识，如果不加强学习，固步自封，就会使我们在关键时刻把握不住方向，在重大原则问题上分不清是非，在工作中发生偏差，在竞争中处于劣势。因此，年青干部应该把学习放在首位。要学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马列主义、毛泽东思想的立场、观点、方法上下功夫，在掌握邓小平理论上下功夫，在掌握江泽民同志“三个代表”的重要论述并用于指导实践上下功夫。在认真学习政治理论的同时，还要努力钻研业务。要坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其他各方面的知识。要加强学习，首先要在学习时间上加以保证，要每天抽出一定的时间用于学习，不能因为工作忙或工作累而影响学习时间。其次要端正学习态度，不能用实用主义的态度来对待学习，更不能断章取义地对待学习。
三、 要甘于淡泊、敢于冒尖
我们都是党的年青干部，也是各基层党组织的后备干部。可能由于这样或那样的原因，在将来很长一段时间内没有被提拔。在这种情况下，我们应该要做到甘于淡泊，处之泰然，不能过分的追求权力，作出有违党和国家利益的事情。同时，我们也不能就此意志消沉，失去对工作的热情，失去为人民服务的热情。相反，我们应该在这段时间内更加努力地工作，把它看成是组织上对你的考验，我们要立志做大事、而不是立志做大官。同时，我们还要利用这段时间来不断地完善和提升自己，多学习一些理论知识和科学文化知
2 识，为以后更好地开展工作打下坚实的基础。敢于冒尖，就是当机会来临的时候，我们不能过分的谦让，要牢牢地抓住机会，勇敢地站出来，承担起重任。只有这样，才能更好地为人民服务，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。
四、 要转变观念、努力工作
改革开放二十多年取得的成绩证明，华西村的巨变证明，松江区近年在社会、经济、文化方面取得历史突破证明，只有转变观念，转变工作方式，顺应历史发展的潮流，才是我们唯一的出路。对此，很多人发出感叹“观念转变了，事情好办了”。面对不断完善的市场经济制度，我们再用计划经济的老观念去开展工作，非但不能把事情办好，反而会把事情搞的更糟，我在自己的工作中也切身体会到了这一点。今年，为使企业更好地应对不久即将加入的WTO，区政府加快了在工业企业中推进ISO9000质量体系的认证工作，要求全区有50家企业在今年完成认证工作，其中工业区要完成12家，占全区的24%。面对全部是外资企业的工业区，我们不能象对待国有企业那样简单地下一道行政命令，出一个红头文件去推进认证工作。因而，我们改变了工作方式：首先利用各种机会大规模地进行宣传活动，让企业了解进行质量认证的紧迫性和必要性。其次，我们邀请有关人员给外资企业的总经理们上课，告诉他们如何开展认证工作，在认证过程中会碰到哪些问题，如何解决，怎样做才能更节约。通过努力，工业区的质量体系认证工作得以顺利的推进，到目前为止，共有三十多家外资企业完成了认证工作，超额完成了区政府下达的指标。因此，作为我们年青干部来说，应该把转变思想观念，转变工作方式，作为我们开展工作的必要条件。转变
3 思想观念，一是要转变思维方式，要从市场经济的角度去考虑问题，要用发展的眼光去看待问题。二是要讲究工作方法，要从实际出发灵活的运用工作方法，用实事求是的态度去对待问题。三是要改变工作方式，要变被动的等待为主动的出击，不能固步自封。
五、 要拿出成绩，作出榜样
我们是党青年干部，也是各基层党组织的后备干部，我们的所作所为应该成为周围所有年轻人的榜样。在上课时，组织部黄科长讲了这样一句话“村看村、户看户、群众看党员、党员看干部”。这句话提醒我们，在我们的周围，有很多双眼睛在看着我们，在监督着我们。作为基层后备干部，我们代表着党的将来，我们表现的好坏，可能直接影响到党组织在群众中的声誉。我们表现不好，会使群众对党组织失去希望，使党组织在群众中的威望降低。因而，我们应该处处争第一，事事创一流。第一，我们要成为工作的榜样，通过自己不断努力、勤奋、踏实的工作，拿出工作实绩，用成绩来证明自己的实力。第
二、我们要成为学习的榜样，努力学习政治理论知识和科学文化知识，来提升自己的文化内涵，开阔自己的眼界。第三，我们要成为日常生活的榜样，不打麻将，遵纪守法，尊老爱幼。只有这样，才能树立自己在群众中的威望，才能维护党组织的荣誉，才能带动周围的群众走共同富裕之路，才符合党的青年后备干部的光荣称号。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们从老一辈无产阶级革命家手中接过社会主义的旗帜，化作自己的灵魂和奋斗目标，勇敢地担负起创造新世界和新自我的双重使命，只要我们坚持
4 既定的社会主义航向，那么，真理一定属于我们，世界一定属于我们，未来也一定属于我们。
陆
斌
努力提高自身素质范文第3篇
(三)加强教育培训，提高高校工会干部的综合素质 现有工会干部绝大多数同志对工会事业有深厚的感情和丰富的经验，但知识面和深度需要更新，能力需要提高，要充分利用高校的现有资源，对工会干部进行培训，提高实际工作能力，造就一批德才兼备的高校工会干部。对于专职工会干部应制定规划，每年划出时间，组织参加本校相关的业务学习;对于兼职工会干部则要通过举办培训班和校工会组织的活动,定期进行工会业务培训和经验交流;定期聘请专家学者和上级工会领导给工会干部上课，了解形势，开阔眼界，增加知识。另外适当组织工会
干部参观学习也是提高工会干部业务素质的有益方法之一。鉴于基层工会干部大都是兼职工作，每学年举行一次基层工会工作经验交流会和一次业务培训，每学期举办一次报告会比较合适。 对高校工会干部培训，还要注意以下几个问题：
1、培训方式的灵活性。专兼职工会干部进行短期外出脱产培训与校内举办专题报告讲座相结合;外出考察学习与自学相结合;通过召开经验交流会与专题研讨会相结合。
2、培训内容的针对性。培训内容既要重视高校工会工作的实务培训，更要重视工会法律、劳动法律、劳动权益保障、劳动争议调解、协商谈判等专业知识的培训。
3、培训对象的广泛性。培训对象包括学校机关工会干部、院系基层组织工会干部和附属单位工会干部，不仅对基层工会主席、副主席培训，也要对女工委员、群工委员、文体委员等进行培训;不仅对专职工会干部培训，也要对兼职工会干部培训。
(四)改进工会干部工作作风，提高高校工会干部的自身素质 高校工会干部必须树立群众观念和责任意识，始终想着“服务”两个字，在感情上与教职工融为一体，思想上与教职工产生共鸣，工作中要主动服务、热情服务、周到服务，提高办事效率，认真地去履行自身的职责。在工作中狠抓自身作风建设，发挥表率作
努力提高自身素质范文第4篇
积极性，关系到教师教学效果的好坏。
前苏联教育家林斯基曾深刻地指出：“如果你想使知识不变成僵死的、静止的学问，就要把语言变成一个
最主要的创造工具”。
书面表达能力，确切地说，应为教学研究能力，它以探索教学规律、总结教学经验、丰富教学理论、提高教学质量为目的。积极参加教研活动，有利于教师深入研究大纲和教材，提高自己的知识水平和教学能力，提高自己的研究水平和总结能力，提高自己的理论水平和实践能力。而我们的历史教师真正拿起笔来从事一些专业写作者人数极少。究其原因：一是工作负担重，没有精力去从事教学研究;二是作为检验历史教师的标准是学生的高考成绩，而不是发表多少文章;三是资料不足和信息不便。但这些都是客观原因，只要我们自己做有心人，在搞好历史教学的同时，挤出一定的时间，对自己在历史教学中发现的问题从事一些力所能及的探讨，是完全能做到的。第二，史学，指系统的、渊博的、扎实的历史知识。历史贯穿于古今中外人类社会发展的整个过程和人类活动的各个领域。
历史学科的特点决定了历史教师必须具备系统的、渊博的、扎实的历史知识，而系统的、渊博的、扎实的历史知识需要长期的学习、积累才能形成。因此，我们历史教师不能仅仅满足于自己最后学历取得时的知识水平，即使是大学本科毕业，也要经常钻研大学教材，以便“温故而知新”。同时，还要经常了解史学研究的新信息和新成果，要站到历史学科和史学专著的高度来研究教材，做到“会当凌绝顶，一览众山斜，而不能把自己的认知水平停留在与教科书相同的浅层次上，要弄懂、弄通教学大纲、教本，理清线索，完全掌握教材的知识框架。只有这样，才能在教学过程中做到居高临下、旁征博引、厚积薄发和深入浅出，使课本知识简约化、系统化和整体化。苏霍姆林斯基指出：教师“要作自己教学科目的主人，让教学大纲和教科书只成为你最基本的知识，如同字母表对于已掌握修辞学奥妙的人一样。”只有把知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师，才能够适应教学的需要。第三，史识，指具备一定的政治理论、教育
学理论心理学理论和教学法理论等等。
努力提高自身素质范文第5篇
一、注重学习，不断提高自身素质。
注重学习，是本人一贯来坚持的作风。无论是对政治理论，还是对各项业务知识，本人都能做到自觉加强学习。多年来，本人一直认真学习党的十七大精神和科学发展观，不断提高自身素质，不断提高政策理论水平和工作能力。通过学习，本人得到了更好的知识武装，为较好地履行带头人职责打下了坚实的理论基础。同时能坚持严格要求自己，谦逊为人，时刻做到自重、自省、自警、自律。思想上不断完善，政治上不断求强，工作上不断求精，使自身综合素质得到一定的提高，更好地适应基层工作需要。
努力提高自身素质范文第6篇
自身修养的几点思考
中共扶风县委党校 王军瑞 窦文杰
党校工作的中心是教学，教学工作的主体是教师;教师的素质、能力和水平，直接决定着干部教育培训工作的质量、效果和社会影响力，决定着党校事业的长远发展。党的十八大召开以后，新的一届中央政治局专门出台了转变工作风、密切联系群众的“八项规定”，这既是对全党工作的基本要求，也是加强和改进党的作风建设的重要举措。因此，在新的形势下，如何做到“打铁先要自身硬”，党校教师加强自身修养就显得至关重要。我认为应当努力做到“十个有”。
第一，要有坚强的党性。党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究构。党校的这一特殊性质和地位，决定了党校不同于一般的国民教育学校，更不同于社会上的培训机构，必须始终坚持“党校姓党”的办学方向，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志。这是党校立校的初衷、存在的价值、发展的灵魂。因此，党性是党校教师的立身之本。作为党校教师不仅要在工作上 1
有本事，更要在政治上靠得住，要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，始终同党中央保持高度一致，做马克思主义理论的忠诚布道者和虔诚实践者。 第二，要有高尚的人品。党校是教重要书(学习研究和传播马克思主义理论)、育关键人(培养党员领导干部)的地方。党校教师具有广泛的社会影响力，必须具有高尚的人品。这不仅是立身之本，更是传道、授业、解惑的内在要求。如果说教师是人类灵魂的工程师，那么党校教师就应该是党员干部灵魂的工程师，塑造的是广大党员干部的政治灵魂。推进中国特色社会主义伟大事业，迫切需要一大批德才兼备的各级党员领导干部。德才兼备的干部需要由德才兼备的教师来培养，这是一个很朴素的道理;很难设想，一个德性差、人品不好的教师，能够培养出德才兼备的领导干部。因此，作为党校教师，必须带头讲政治、重品行、作表率，自觉把做人与做学问、修德与修才结合起来，使自己不仅要“能”胜其任，更要“德”负其重，真正成为恪守职业道德和人格操守的典范，成为身正学高、为官师表的典范，成为弘扬人间正气、引领良好风尚的典范。
第三，要有深厚的理论功底。党校教育的核心是马克思主义理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精
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神，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。一要向书本学习。认真学习原著、研读经典，打牢马克思主义理论功底。同时，要结合学习，深入思考和研究一些理论问题，并用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。二要向实践学习。党校教育的最终目的，是将教学内容转化为各级领导干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力。党校教师必须坚持理论联系实际的教学方法，经常深入基层、深入群众、深入实践，深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题，使党校教育更好地为大局服务、为提高干部素质服务、为干部成长服务。三要向学员学习。来党校的学员，是丰富的智力资源库，他们有的来自机关、有的来自基层一线，是党和国家政策方针的直接落实者，他们本身也是党校教师最好的“老师”，与他们多交流、多沟通，不仅能让自己开阔眼界，而且能了解他们所需所想，及时调整、丰富自己的课程设计，实现良好的教学效果。 第四，要有强烈的责任意识。党校是执政党的学校，党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求学校教师必须要有强烈的责任意识。一是要
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立足本职、恪尽职守。党校是个神圣的地方，在人们心目中也是个神秘的地方，对党员干部来说更是一个令人神往的地方;党校的神圣、神秘和令人神往，源于她崇高的政治地位和特定的培训对象。能够走上党校的三尺讲台，要时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终保持讲不好课、出不来成果就吃不好、睡不着的执着品格，始终保持人一之我十之、人十之我百之的工作干劲。二是要甘于寂寞、乐于奉献。人们在习惯上把教师比作燃烧自己、照亮他人的蜡烛。我们应该赞赏和钦佩蜡烛的这种奉献精神，但又不能仅仅满足于做蜡烛。有理想、有抱负、有作为的党校教师，要放出更多的光和热。要做节能灯，点亮自己、照亮别人;要做火箭，用自己的知识、才华和热血做推进器，把党校学员送往理论和道德的颠峰。三是要坚定信仰、守好阵地。党校不仅是学习研究和传播马克思主义的理论高地、提高党员干部思想政治素质和道德品质的培训基地，还是各种思想观念交锋、碰撞的前沿阵地。学术研究无禁区，党校讲课有纪律。作为党校教师，必须始终保持理论上的清醒和政治上的坚定，牢牢把握党校姓党、党校人也姓党的根本要求，不仅要讲马列，更要学马列、懂马列、信马列、用马列，做地地道道的“小马列”，自觉把学习研究和宣传贯彻党的理论、路线、方针、政策作为自己的政治责任
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和价值追求，通过党校课堂这一平台和载体，把党的意图、主张、重大决策和重要工作部署变为广大党员干部的自觉行动，从而把干部教育培训的过程变为统一思想、再鼓干劲，加强修养、提高素质的过程，使党校工作更好地把握政治性、体现时代性、富于创造性、增强实效性。
第五，要有良好的沟通能力。中央党校教授王东京说过：“在党校讲课，有思想是第一位的，而好的语言表达和讲课技巧也同样重要。”强化沟通能力，一是要熟悉内容。俗话说：“熟能生巧。”作为党校教师，首先对自己所讲的内容烂熟于心，也就是要想明白;自己想明白了，才能在课堂上讲明白，才能让学员听明白。即使很熟的内容也要有多次的教学经验。不同的场合、不同的受众、不同的问题引起的种种的碰撞，会使我们从多种角度认识我们自己讲课的内容，语言的表达上也就有了不同的针对性，也就有了厚重感。二是要注意提炼。语言是思想的“外壳”。在党校讲课，要追求“铁一般的逻辑、诗一样的语言”。特别是对一些不容易表达清楚的内容，尤其要注重加工、提炼成一些排比、对仗、合辙押韵的顺口语言，以达到表达明晰、精炼准确、富有韵味、冲击性强的效果;适当运用一些风趣、幽默的语言，还具有兴奋思想、凝聚“眼球”的作用，一定时间爆发一次，可以让学员在轻松、快乐的氛围中获得知识、受到教育，带来积极的教学效果。三是要形成风格。讲课的基本形式是语
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言。作为党校教师，必须掌握语言艺术。要通过长期的实践、锻炼和体验、升华，逐步形成自己的语言风格，可以气势磅礴、声如洪钟，也可以春风化雨、娓娓道来。以自己独特的语言风格，说服人、感染人，让学员真正听得懂、记得住、忘不了，使理论教育入耳、入脑、入心。
第六要有勤奋好学的习惯。革命老前辈徐特立同志说：要活到老学到老，生命不息、学习不止。所以，人要想不断地进步，就得不断的学习，活到老学到老，就相当于“加油”、是“充电”。从幼年、少年、青年、中年直到老年，一直要坚持学习。“知足者常乐”是一种美德，但是，在学习上，则要做到永不满足，学无止境。在这方面，中国封建时代的康熙皇帝，他嗜书好学、孜孜不倦的学习精神是值得我们学习的。康熙从小就手不释卷、书不离身。亲政后日理万机，依然读书不止。他经常说：“读一卷书即有一卷之益，读一日之书就有一日之之益。”而且，康熙年龄越大，越是喜欢读书。这位吃羊肉长大的满族皇帝，比历代任何一位汉族皇帝都精通汉文化、经、史、子、集、诗、书、音、律，无不精通。对于西方科学，他的求知欲甚至比现代人还要强烈。对天文、历法、地理、物理、化学、医学等各种学科都孜孜不倦的钻研。所以，康熙皇帝是学贯中西、百科全书的皇帝第一人。因此，在新的形势下，特别是作为党校教师，更要加强继续教育学习。一是要把学习当做不断增长本领的径。
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总书记在中央党校2013年春季开学典礼上强调，在新的时代条件下，只有通过学习，才能增长知识、增加智慧、增强本领，着力解决干部本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，为实现“中国梦”提供坚强保证。二是要把学习当做一项终身任务。当今时代，知识的更新周期大大缩短，各种新知识、新事物层出不穷，如果我们不加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，也就难以增长本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。三是要把学习当做一种政治责任。总书记曾指出，领导干部不学习，不仅仅是自己的事，本领大小也不仅仅是自己的事，而是关乎党和国家事业的大事情。因此，对于我们每一个党校教师来说，就要視学习为不断坚定理想信念，提高政治修养，提升思想境界的政治责任。
第七、要有感恩的心态。首先，要感谢党组织的关怀培养之恩。我们每一位党校教师，在各自的人生征程中，经过自己不懈地追求和奋斗，逐步成长为一名合格的人民教师，这些成绩的取得，虽饱含着自己的辛勤努力，但更浸透着各级党组织长期以来无微不至的关怀帮助和教育培养。我们能不由衷地感谢党和组织的培养之恩。其次，要感谢拥有和谐安定的社会之恩。我们每天出门有车坐，回家有饭吃，，到商店有东西可以买，------。各类物质的有效保障，公共服务体系的日益完善。我们在享受幸福生活的同时，和谐安定
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的社会环境，还为我们提供了人人可以拥有梦想和实现人生价值的宽广舞台，我们能不发自内心感恩这样美好的社会吗?第三，要感谢人民群众的养育之恩。人民教师来自于人民，人民群众是我们的衣食父母。人民群众既是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。我们在享受物质、文化生活这一切社会财富的同时，是否曾经想过，有多少人常年驻守在极度缺氧的雪域高原、渺无人烟的大洋海岛和酷暑严寒的无垠荒漠、边防哨所;有多少人为我们的幸福生活，今夜无眠、呕心沥血、默默奉献-----我们没有理由不心从感恩。
第八、要有和谐友爱的胸怀。首先，宽厚包容：一方面要有容人之雅量。“唯宽可以容人，唯厚可以载物”。江苏有一个寒山寺，供奉的是寒山和石德两位圣贤，两人同为宽厚包容、德操高尚的典范。相传有一天，寒山问石德：世上有人诽谤我、欺我、辱我、笑我、贱我、诬我、骗我，怎么办?石德说：你只能忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理会他，再等十年你且看他。”这是一种多么宽厚包容的胸怀。在我们的日常工作生活中，人与人之间发生摩擦、误解在所难免，但只要我们有容人之雅量，宽厚包容之胸怀，一些摩擦、误解就能自然得到化解和消除。另一方面要有容事之胸怀。在工作中，我们同志之间要学会互相理解、互相包容，尤其是作为党校教师，我们既要听取正面的意见，又要善于听取反面的意见，遇事肚量要大，胸怀要宽广，敢于
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开展批评与自我批评，处处体现出我们共产党人的宽广怀。其次，和谐友爱：孔子老先生早在几千年前就提出“恭、宽、信、敏、惠”(论语)和谐友爱五字诀。他说:“恭”即恭则不悔，就是每一个人对世界、对他人都要恭敬，这样就不会招致侮辱;“宽”即宽则德众，意为包容他人、天高地阔;“信”即信则人任焉，意为唯守信方赢得认知;“敏”即敏则有功，讲的是一个人要有智慧，就能建功立业;“惠”即惠则足以使人，意为以恩惠之心，宽厚他人，这样群众就会信任他、拥戴他。毛泽东同志在《为人民服务》一文中曾经指出，“我们的队伍来自五湖四海，为了一个共同的目标走到一起了。”今天，我们能够在一起朝夕相处、合作共事，来之不易，我们每一个人都要珍惜这份工作机缘，自觉克服每个人自己的性格脾气、年龄阅历的不同带来的差异和分歧，继承和弘扬中华民族这一传统美德，大力倡导团结友爱之风，要用真诚赢得信任，要用宽容赢得谅解。形成团结奋进、和谐向上的工作格局。
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九、要有敢于担当的精神。首先，敢于担当是一种时代精神。在革命战争年代，共产党人担负起“扶大厦于将倾、救民族于存亡”的重任，结束了民不聊生的半殖民地、半封建的旧社会，建立起新中国;在社会主义建设时期，我们共产党人基层自力更生、艰苦奋斗，带领全国人民夺取了社会主义事业建设的伟大胜利，巍然屹立在世界东方;改革开放
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30多年来，我们共产党人坚持解放思想、与时俱进、落实科学发展观，一跃成为世界经济大国，取得了建设具有中共特色社会主义的辉煌成就。党的十八大以来，以习近平为总书记的新的一届中央领导集体，带领全国人民奔向全面建成小康社会，实现民族复兴的伟大征程。其次，敢于担当就是一种工作态度。一个人敢于担当，工作态度就积极，事业心和责任心就强。党校教师作为一名共产党员，我们既要善于担当，又要敢于担当，有了困难、出了问题首先站出来，勇担责任，做到问题面前不绕行;有了荣誉和功绩首先要想到同事和部属，做到荣誉面前不伸手，只有这样，才能赢得同事和部属的尊重和信任，才能在本部门、本单位营造出一个团结协作、奋发向上的良好氛围。
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十、要有有所作为的梦想。中国梦实质上就是人民的梦，要实现我们每一个人的梦想，才能实现中华民族的伟大复兴梦。因此，在新的一届省委党校、市委党校领导班子带领下，围绕“争当西部一流、争创全国先进”的目标，再一次吹响了争先恐后、勇创一流的冲锋号，陕西、宝鸡市党校系统迎来了新一轮大调研、大创新、大跨越、大发展，为我们每一位党校教师提供了创新发展、有所作为的新机遇，搭建了立功创业的新舞台。所以，在当前全面深入开展群众路线教育活动的新时期，要以“四风”为重点，要把保持与人民群众的血肉联系作为改进作风的核心内容，着力抓好干部的作风
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建设，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。我们党校教师一方面要在不断创新中谋求发展，另一方面是我们要在只争朝夕中建功立业。要树立“只争朝夕”的紧迫感和“时不我待”的责任感，切实转变工作作风，端正工作态度，快马一鞭、换档提速，在本职工作岗位上创先争优，再创佳绩。真正做到奋发有为、有所作为，实现自己的人生梦想，在“共筑中国梦”建设“三个陕西”的跨越式发展和服务群众中建功立业，谱写一曲新的绚丽多彩的人生篇章!
2013