立足德育阵地建设范文第1篇
为了更加重视学生德育工作，采取有力措施，加强德育阵地建设，开展丰富多彩的教育活动，让学生在参与中体验，在活动中感悟，促进了学生和谐发展，特制订本方案。
二、领导小组：
组长：
三、具体措施：
除充分发挥共青团、班主任的组织作用外，我校还必须注重以下“四个阵地”建设。
(一)校园环境阵地。
1、时刻保证校园环境整洁。
2、办好文化长廊，争取两周一更换内容。
3、美化校园内原有景点，书声广场，读书亭，智慧泉等，让校园的一草一木、一亭一景无时不成为鞭策、激励学生的眼睛。
4、校园广播建设，做到天天有内容。
(二)课堂教学阵地。
在课堂教学中，教师应根据各个学科的特点渗透德育，让学生在学好各科知识的同时，收到德育熏陶。
(三)课外活动阵地。
1、组织学生读经诵典活动，阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍，培养学生的爱国主义精神和传统美德意识。
2、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和理想、前途教育。
3、在重大节日和纪念日，举行文艺汇演、书法、绘画、演讲比赛等活动，增强学生爱党、爱祖国、爱人民的思想感情。
4、定期组织团员到象河福利院进行慰问演出，对学生进行孝敬教育。
5、组织学生在后山林地进行植树劳动，使学生在实践中接受爱劳动等教育。
这些活动的开展，既丰富了学生课余文化生活，又使学生受到良好的德育渗透。
(四)社区德育阵地。
1、利用家长会对学生进行感恩教育，让学生和家长一起观看感恩演讲。
2、组织学生到盐池社区进行打扫街道等公益劳动，培养学生爱家乡爱社会的良好品行。
立足德育阵地建设范文第2篇
抓好德育阵地建设，发挥德育阵地作用
工农中心学校2012——2013(2)
工农中心学校位于铁力市工农乡二屯村，多年来，学校以“为学生一切成长铺好第一块基石”为办学理念;以“全面加特长”为培育目标，积极营造“健康和谐”的校园文化氛围，确立了“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学宗旨，为学生的终生发展奠定基础，努力使校园成为师生共同成长的乐园。
我们在培养人的工作中始终把青少年思想道德建设工作放在重要位置，特别是2004年2月中共中央国务院出台了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，意见明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，是指导未成年人思想道德建设的纲领性文件。我们广大教师和青少年工作者能够认真学习文件，深刻领会文件精神实质，抓好贯彻落实，我们把抓好贯彻落实看作是我们贯彻十六大精神和"三个代表"重要思想，树立和落实科学发展观，努力实现三个文明协调发展，切实加强青少年思想道德建设的一个重大举措。在德育工作中坚持求真务实和观念、方法、活动上的创新，不断提高德育的针对性，增强实效性，把新时期新形势下加强和改进未成年人的思想道德建设落到实处，取得了比较好的成绩，也有许多好做法和经验。
1、 坚持不懈加强德育师资队伍建设
教育家陶行知指出：“道德是做人的根本一环”，而德育师资队伍素质的高低直接决定着德育工作质量的高低，因为教师担负着教书
1 育人，为国家培养合格接班人的重任。因此，增强教师的育人意识，树立“人人都是德育工作者”的观念，增强教师教书育人的自觉性，提高教师为人师表的师德素养，是我们加强德育师资队伍建设的首要任务，在工作中，我们注重树立优秀教师的典型，宣传他们教书育人的先进事迹，每学年都表彰先进教育工作者，推广德育工作先进经验，形成教师互相学习互相促进的教书育人风气，营造了人人关心学生品德的舆论氛围。
一是抓好班主任队伍建设。班主任与学生接触最多，交流最多，我们要求班主任做好学生的引领人、贴心人，把握好学生成长过程中跳动的脉搏，做学生的贴肉布衫。学校建有班主任工作制度，有班主任工作例会，定期研究和交流班主任工作。二是注重提高教师的德育基本功。学校经常组织教师学习教育理论和心理健康知识，使教师们更好掌握青少年心理发展规律，提高德育教育能力。同时我们注重树立师表形象，需要学生有什么样的品行，教师首先应该明白具有什么样的品行;要求学生做到的，教师自己首先要做到。三是注重校际协调，配合联动。青少年思想道德教育是一个系统工程，小幼之间，中小之间的配合协作可以尽快让教师熟悉了解学生，可以尽快有的放矢开展德育工作。
2、有的放矢开展青少年喜闻乐见活动
寓教于乐是被实践证明了的学生最易接受的教育方式。一是通过举办节的形式开展德育教育。我校每年举办艺术节、体育节、科技节，让学生在活动中陶冶情操，增进团结，学会合作，学会创造，培养正
2 确的人生观和世界观。二是采取“走出去、请进来”的办法开展德育教育。学校每年组织学生进行春游和秋游活动，让学生走进自然，天人合一，培养学生热爱自然，保护环境的意识。学校每年组织学生进行祭扫革命烈士墓活动，让学生接受英雄主义和爱国主义教育。学校每年邀请交警和派出所民警进行交通法规和法律讲座，增强遵纪守法意识。学校还请有关专家进行预防爱滋病，远离毒品的教育，组织参观有关图片展览。三是重视民族传统节日，进行针对性教育。如：，妇女节开展为妇女做一件小事活动，开展尊重妇女的教育。教师节开展尊师教育。重阳节开展尊老教育等。
3、千方百计抓好青少年德育基地建设
德育基地建设是学校课本教育的延伸，是学校德育教育的重要载体。在构建过程中，我们依托社会资源，开辟了多个青少年德育教育基地。一是依托吴文化资源，开辟泰伯陵德育教育基地。鸿山是吴文化的重要发源地之一，先祖泰伯至德、谦让和开拓、开发精神是吴文化的精髓，不仅具有历史意义，而且具有时代意义。学习泰伯精神，就是学习做人，学习进取。二是依托敬老院资源，开辟尊老德育教育基地。学生通过为敬老院老人表演节目，简单劳动等服务，培养青少年尊老意识。三是依托市里文化设施，如电影院、公园等，开辟德育教育基地。学生每月一次电影，从故事中接受爱国主义教育，学生通过参观家乡，接受热爱家乡，力主建设家乡的教育。四是依托学校现代化资源，开辟学校绿色网吧基地。五是依托学校现代化资源，加大投入建立了学校闭路电视系统，利用闭路电视对学生进行德育教育。
3 六是依托现代农业资源，开辟德育教育基地。我乡农业资源丰富，虽然这些农业资源没有正式挂牌成为德育教育基地，事实上，学生通过参观访问，也接受了很好的教育。七是依托每周一升旗仪式，开辟德育教育基地。每周一升旗仪式是德育教育的重要阵地，学校能够精心组织国旗下讲话，开展好学校德育教育。
4、科研探路在教育实际中探索德育教育之路
在学校德育教育中，我们注重了科研探路，在教育实际中探索德育教育之路，如：随着社会的不断发展和人们生活节奏的加快，学生的心理健康问题和成年人一样日渐突出，及时选派教师参加心理健康骨干教师培训班，建立“知心屋”，注重了以下几方面的工作：一是关注校园心理安全，首先抓好教师的心理健康;二是建立和谐的师生关系，奠定心理健康教育的基础;三是整合学校各种资源，发挥心理健康教育合力;四是引导学生主动参与，切实提高心育实效;五是加强心理辅导，关注和保护特殊群体的正当权益和身心健康;六是针对青少年的生理和心理特点，开展有针对性的教育和适应性训练。
5、充分发挥少先队主阵地作用，形成自主教育、自主管理新亮点。
少先队工作的自主教育，自主管理是我校又一工作亮点。积极开创少先队工作的新模式，增强少先队工作的时代性、针对性、创造性，提高少先队工作的系统性、规范性、实效性一直是我校德育工作的重中之重，在多年的实践探索中，逐渐形成了一条以学生自主教育，自主管理为主的实践路子。
4 一是传统教育系统性与创造性相结合：我校少先队大队部系统地、创造性地规划少先队活动内容，做到每月都有活动主题，如植树护绿、学习雷锋、缅怀先烈、尊师体验、歌颂祖国、队知识宣讲、敬老爱幼等，采用生动活泼的形式，让队员在活动中扩充知识，提高能力。在此基础上还创造性地开展了其他教育活动：如： “六一”演艺活动。二是阵地建设规范性与实效性相结合：少先队大队部倡导队员发挥主体作用，做好日常队务管理工作，搞好阵地建设。每个中队每学期至少向同年级开放一次主题队会活动，并推选一个优秀队活动进行全校观摩。随着少先队现代化建设的需要，建好学校广播站、电视台、队报、搞好红领巾小事业成了我校少先队工作的重点。广播站每周三中午准时播出，从审稿到播音，从写广播稿到音乐监制都由学生自主完成，广播成了少先队员们最青睐的朋友。
6、切实指导青少年双休日和暑寒假休闲生活
学生在双休日和暑寒假的休闲时间是比较多的。从青少年休闲生活的调查来看，他们休闲意识贫乏，休闲方式单
一、落后，甚至是有害休闲。为此，我校觉得切实加强青少年学生休闲生活的指导，是开创青少年思想道德的新局面的一个重要内容。为指导好学生双休日和暑寒假的生活，学校组建有假日雏鹰小队，假日雏鹰小队经常性、自主性地开展活动：小雏鹰们以就近原则五六成群，开展家庭服务、爱绿护绿、捡废、敬老院义务服务、啄木鸟纠错字、小小安全宣传员等活动。学校将假日雏鹰小队活动引导到以愉快而有意义的休息为目的，以优化组建的小队为单位，以家长带领辅导为条件，以家庭与户
5 外活动为形式的假日休闲教育。学校还聘请家长，轮流担任小队活动的辅导员，成为假日活动的后盾。通过双休日和暑寒假的休闲时间的生活指导，使学生远离社会网吧，远离游戏机房，远离对学生成长不利的场所。
一分耕耘，一分收获。由于我校对德育工作的清醒认识，以科学的理论为指导，并用了现代的教育方法和手段，将貌似抽象、枯燥的德育搞得生动活泼，深入人心，取得了可喜的成绩。
立足德育阵地建设范文第3篇
学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。韩庙中学按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子。
为了加强学生的法制意识，2014年6月3日，韩庙中学邀请负责学校安全的龙亢派出所干警邵云艳同志来韩庙中学为学生们做法制报告。报告的内容以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础，重点普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》，侧重《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。
我校青少年法制教育仍是今后的一项重要工作，一项长期任务，在今后的工作中，我们一定再接再厉，开拓进取，努力工作，把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。为青少年健康成长创造良好环境，促进青少年健康茁壮成长。
立足德育阵地建设范文第4篇
中国是个大国，人口众多，在实际生活中加强公德秩序是非常重要的，试想一个没有秩序、顺序的社会是一个什么样子，我们经常看到的交通堵塞，事故的发生和没有秩序的引起混乱等现象往往就是失去秩序，顺序的情况下造成的。讲究秩序、顺序是每个公民起码的交通规则意识，也是每个中学生公民素质的重要体现。因而在教学中我们应当培养学生具有讲社会秩序的公德意识。
在数学教学过程中，我们经常要接触到秩序、顺序问题，这是因为数学学科知识本身就具备严密逻辑性和有序性。如，在七年级讲用方程解应用题时，总结的一般步骤(顺序)是这样。首先，是反复读题目，理解和弄懂题目的意思，哪怕是一个字，一个标点符号都不放过。其次，找出已知条件(不直接告诉的已知条件)和所求的问题。设出未知数，列出方程，解方程，检验结果是否正确，是否符合题意，并写出答语。
这样整个教学过程是是循序渐渐的，因而我在教学这些内容时，就把这些方法步骤讲得清晰合理而明确，让学生的思维过程沿着这条清晰的“序”逐步深入，强化小学生的有序意识，让学生在今后的计算(运算)和解题过程中，头脑中能有这样清晰的“序”，并能按序操作(运算)。我平时在教学应用题时，我说解题步骤(序)一，学生就能说出步骤二--并记得较牢，解题得心应手。
数学教学中潜移默化地培养学生思维的有序性，并引导学生把这种思维的有序性迁移到日常中去，教育学生日常行为要遵守公共秩序和中学生行为规范。如食堂就餐要排队，马路上行走要走右边，走顺向，不能走逆时方向。如果不遵守秩序就不安全。
总之，教学过程中除了培养小学生数学思维和有序性之外，还要结合交通法规、公共秩序、日常行为规范、中学生守则等方面进行有序教育的迁移，培养学生守秩序、讲纪律、讲公德的良好习惯，进而加强素质教育，提高学生的学习成绩，增强秩序和法律意识，为21世纪培养更多的合格人才。
立足德育阵地建设范文第5篇
，促进乡村和谐发展的重要载体，取得了初步成效。
一、发挥基层主阵地功能，不断提升村党组织凝聚能力。
针对过去部分村干部办公场所不固定、党员活动不经常、群众办事不好范文版权所有方便的实际，着力从两个方面发挥村级活动阵地在村级组织建设中的主舞台功能，增强村党组织的凝聚能力。一是把活动阵地建成村干部办公中心。根据村级组织的设置，分别设立了村党支部、村委会、村妇联、村团支部、村民兵连等六大组织的办公室，使每个组织都有了固定办公场所。同时，统一实行村干部集中办公和平常轮流值班制度，方便群众办事，既加强对村干部的管理，又较好地解决了过去村党组织执政形象不佳的问题。二是把活动阵地建成党员学习场所。在党员活动室内统一悬挂党徽、党旗、入党誓词、党员的基本权利义务，设置党组织结构示意图、党员荣誉台、学习心得体会栏等，让党员活动室既庄重典雅，又简洁大方;利用活动室定期开展“四会一课”，组织党员集中学习议事，开展党的活动，使农村党员组织生活经常化、制度化，增强了党员的荣誉感和归属感，进一步激发了党员作用的发挥。今年全县开展的“十百千万工程”中涌现出党员致富标兵1000名，帮带农户10000户，极大地推动了全县农村经济的快速发展。
二、发挥民主议事聚集地功能，不断增强农民群众参政意识。围绕巩固党在农村的群众基础，充分体现立党为公、执政为民的本质要求，扩大基层民主，不断增强农民群众参政意识一是把活动阵地建成村务公开的发布点，积极推行村级组织“四务一榜”公开。在村级活动室位置醒目的地方，对涉及村发展计划、宅基地划分，集体资金的使用，安居房资金的发放，机动地的发包、群众办事程序、计划生育指标的发放等上墙公开，同时利用村务公开栏坚持固定公开、定期公开和随时公开三类。每月公开一次村级财务的收支情况;每季度公布一次土地征用、宅基地的安排、计划生育情况。随时公开工作工程中出现的重大事项、新规定等。通过村务公开，有效激发了村民自主管理村务、办好村务的积极性。二是把活动阵地建成民主活动的议事堂。凡涉及本村经济发展规划、村级财务预决算、村内兴办公益事业和村民切身利益的大事，让老百姓自己说了算，有效激发了群众自觉参与村务、管理村务的积极性。xxx村党支部在2.5公里村级道路改扩建工程中，按照“八步工作法”要求，做到广泛听取民意、尊重民意，以“党员干部带头出力”的办法，积极发动广大党员干部出工出劳，降低了建设成本，节约了建设资金。最后群众一致讨论通过花12.5万元建设资金,节约资金3.5万元。
三、发挥实用技术培训场功能，不断提高干部群众致富本领。开展农村实用技术培训，提高干部群众致富本领，是建设现代农业、促进农民增收、统筹城乡经济社会发展的重要举措。一是把活动阵地建成实用技术的培训中心。依托村级活动阵地，全县建立了337个电教播放网点，充分利用电教设备,定期或不定期组织村民观看农村实用技术电教片，今年全县共播放电教片600场次，群众受教育面达10.5万人次。开展党员“绿色证书”培训，目前全区共有4619名农村党员获得党员“绿色证书”。二是把活动阵地建成先进技术的传授课堂。邀请区内外农技专家定期为村民传授葡萄、奶牛、好范文版权所有芦荟等农村实用种植和养殖新技术。今年全县区各乡镇先后邀请农技专家185人次，培训农民1万人次。三是把活动阵地建成相互学习的交流平台。邀请本村专业大户交流致富经验，进一步提高了村民的科技知识水平。xxx村三队邀请葡萄种植大户xxx为群众讲解种植葡萄技术，使全村已发展种植专业户30多家，年人均收入增加100元以上。目前，全县形成了以甜菜、葡萄、花生、蔬菜等为主的特色村17个。
发挥先进文化传播站功能，不断促进乡村社会和谐稳定。围绕农民“求富、求知、求乐”的时代要求，着力将村级活动阵地营造成为先进文化的汇聚和传播中心。一是把活动阵地建成先进文化的宣传站。依托村级活动阵地，在全县开辟村级书报阅览室74个，共存各类书籍12万册，每天免费向村民开放借阅，极大丰富了群众的精神生活。同时，充分利用电教设备,定期或不定期组织村民观看先进人物的先进事迹等电教片，起到很好引导作用。二是把活动阵地建成群众健康活动的娱乐场。立足为村民提供健康向上的休闲娱乐方式，依托村级活动阵地，建起了棋牌室、健身室和文化中心等场所，引导广大群众开展积极向上的休闲娱乐活动。三是把活动阵地建成便民利民的实践地。
全县每个村级阵地都设立了计生服务室，开展优生优育监测和为村民提供生殖健康资讯服务;设立了村卫生室方便群众就近看病。同时，在村活动阵地还设立了治安报警室，接受群众报警、提供警务信息，为创建和谐稳定的社会环境创造了良好的基础条件。
立足德育阵地建设范文第6篇
本报讯 记者于呐洋 近年来,江苏省如皋市深入推进“社会主义法治文化建设推进年”活动,坚持把法治文化作为先进文化大发展大繁荣的有机组成部分,把推进法治文化建设作为新形势下深化法制宣传教育工作的基本途径,本着因地制宜、城乡互动、注重特色的总体思路,扎实有效推进法治文化阵地建设,法治文化已经覆盖社区、乡村、机关、单位、企业、学校,逐步渗透进百姓日常生活。
如皋市安定法治文化广场位于人流密集的市中心休闲广场,2011年正式建成使用,广场投资160万元,总面积14450平方米,将法治文化与公园文化、人文文化充分结合。广场运用雕塑、石刻、法制格言长廊、法制宣传栏等形式图文并茂地反映古今中外法治典故、法治名人、法治格言、法律条文等内容,成为集健身、休闲、普法于一体的法治主题广场,有效提升了法治如皋城市建设内涵。
2012年4月,如皋市首家企业法治文化园在雪岸镇凯晖皮草科技有限公司投资建成。凯晖法治文化园总面积1500平方米,以员工健身广场为依托,有机融入法治画廊、法律宣传栏、法治漫画墙等法治文化载体,是一座集知识性、教育性、趣味性为一体的特色法治文化宣传园地。
近年来,如皋市在全市各镇、村建立法治文化公园(广场)41个;在国道、省道、市级公路交通过境道口,兴建法治文化园16个;在全市134个“村村通”公交站点,统一布置各类法制宣传漫画,建成公益性、大众化法治文化阵地。建成法治文化一条街、法治文化广场、法治文化公园等不同风格的法治文化阵地,让居民在休闲娱乐中接受通俗易懂的法治文化。