学校安全工作论文范文

2023-09-17

学校安全工作论文范文第1篇

学校安全工作事关小学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作,从认真贯彻实践“xxxx”和科学发展观的重要思想的高度,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,坚持“安全第一,预防为主”的方针,师生员工安全意识、责任意识强,安全工作扎实,有效地避免了各种事故的发生。近日,我校为了认真贯彻和落实县教育局《关于开展学校安全大检查的通知》精神,组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下:

一、安全工作做到“四个结合”

1、安全工作与养成教育相结合从规范学生行为的养成教育入手,展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分,每学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度,班主任上好安全教育第一课,我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、观看录像资料等形式,开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上,学校还举行了安全知识竞赛,评比校园之星,树典型,促养成,以此来提高学生的安全意识,使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数,对未到课学生进行登记并及时报告,对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理,凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚;同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合,有效地促进了安全工

作在教学活动中的落实。

3、安全教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向,我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理咨询热线,定时定教师对学生进行心理健康咨询,成立心理咨询室等方式,帮助学生克服心理障碍,使学生保持健康的心理状态,从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动,有力地促进学生健康心理素质的提高,从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

4、安全教育与排查整改相结合

学校安全工作领导小组每学期对学校进行全面性安全检查,每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题,随时呈报。

二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降温,并一如既往地取得理想的效果,学校必须持之以恒,严格要求,确保每一项工作落到实处,并力

争安全活动形式多样,不断翻新,以振奋师生的安全意识。因此,我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

1、强调一个“严”字首先是严密制度。以制度建设为载体,通过建章立制,使工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。校专门成立了实验小学安全工作领导小组,组长由校长亲自担任,负总责,具体抓;学校其它班子、班主任为成员,加强协调,注重合作,形成上下联动,安全工作网络体系,达到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目标,为

学校安全工作提供了强有力的组织保障。

第二,为确保学生交通安全,引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况,要求每班班主任、辅导员送队,学生选两名路队长组织学生站队,专人检查记录。同时采取短时交错的方法避免放学学生离校高峰,确保学生离校的安全。

第三,提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生不满12岁骑自行车上学。

2、环境卫生学校实行班子护导值周制度,不定期地检查班级的室内卫生和卫生区卫生,及时公布检查结果,通报存在问题,纳入班队常规工作量化考评之中,作为“先进班级”评比的重要一部分。

3、疾病控制学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,让学生学会防治的方法与措施。

甲流防控工作我们的主要做法是成立组织,制定方案;加强宣传,科学

预防;严格晨午检,做到日报零报;做好缺课学生跟踪,坚持全面消毒工作;开展阳光体育活动,增强学生身体素质。

4、意外事故制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校组织活动做到严密。在活动前,对活动场所、内容进行认真考察,制定活动方案,与家长联系,取得家长的同意。校领导在活动前宣布活动纪律,对特别顽皮的学生,要求班主任做好管理工作。活动中,后勤先行,充分发挥班级小干部的作用,配合班主任管理好班级,活动后,各班级要讨论活动的收获,学校写好总结工作,防患于未然。加强宣传。通过各种活动、做手抄报、看录像等,让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法,提高学生的安全意识和防护能力。

学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,让学

生舒心,让家长放心,让社会安心。

学校始终把安全工作放在首位,坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。一年来,我校进行了认真细致的研究部署,开展了多次对学校教学楼、以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。根据章丘市安全工作会议精神,进一步贯彻安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,营造学生健康成长的良好环境。现将学校安全工作简要汇报如下:

一、组织学习,提高认识。

每学期初,学校都召开安全工作专项会议,明确任务、责任,进行细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,刘德才校长结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了”没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一

切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

二、 加强领导,规范管理

我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此,学校成立了刘德才校长任组长,分管校长韩杰任副组长的学校安全工作领导小组,在此基础上又分别成立了学校安全工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照市教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,层层签订了《安全工作责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。

三、 重视制度,组织落实

制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校每年初都根据本校实际,认真制定建立实验室、集会及大型活动、社会实践、实习活动、校门出入管理、消防管理、疾病控制、饮食卫生、交通及车辆、水、电、气使用、安全检查、危房报告、危险化学品管理、信息报送等方面的安全管理制度并张贴上墙。制定火灾、交通事故、危险物品安全事故、工程建设安全事故、特种设备安全事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生事故、自然灾害事故、传染病等应急预案,在工作中,努力将安全制度落实到位。

四、 认真检查,督促整改。

学校组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,对不能正常使用

的照明设施学校及时做出整改,现各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。

2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

4、检查了教学楼内消防设施、疏散标志、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。疏散通道畅通。

5、会同总务处及体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

7、检查了微机室、图书室、实验室,这些功能室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。

8、坚持做好晨检工作,预防疾病的传染等工作。

9、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;校门口仍存在无证经营的流动商贩。

10、每周一定期给接送学生车车主开会,强调交通安全等工作。实行包车教师制度,包车教师能做到每天放学时间检查专车人数,如实填写上报实载人数。

存在的问题及对策

1、交通安全始终是我校安全工作重点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故。

2、校门口的流动商贩,流动性较大治理难度较大。

整改措施:

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。

继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。

xx年12月

关于学校安全工作的汇报

我校在上级的正确领导下,按照有关文件要求,以宣传贯彻《安全生产法》为主线,以“以人为本,安全第一”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了安全教育,做好安全防患、安全检查等各项有效的措施。

1、提高师生的交通安全意识。我校将交通安全列为学校安全工作的头等大事,每周班会课都要求班主任把交通安全列入专题教育。提倡走读学生步行上学;对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑无刹车自行车上学;杜绝学生骑摩托车上学。

2、加大安全保卫值班力度。保卫人员坚持24小时值班制度,确保学校里时刻有保卫工作人员坚守岗位,提高警

惕。并注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强楼内外巡视,严禁空岗、漏岗,保证学校的安全稳定。

3、加强危险品管理工作。实验室、仪器室等都配置了防火设施和安全器材。并建立了消防预案。化学仪器室的危险品由专人负责。

4、做好检查和修缮工作。对楼房的门窗,教室里的各项用电设施,每周一次专人负责进行了全面的检查和维修,排除安全隐患,确保安全到位。

5、食品卫生和体育卫生。学校对学生经常进行饮食健康卫生教育和体育方面的安全教育。

6、争取加大投入,确保安全系数。对学校门窗的加固,防护设施的安装,、校园内消防、体育设备设施的维修、更换、添置,房屋及部分楼顶的维修养护。我校正在争取资金的投入,以增加安全系数。

中学

xx年12月26日

我校在市、县教育局的正确领导和具体指导下,一年来,稳定安全的工作得到了持续深入的开展,效果较好。现就我校稳定安全工作汇报如下。

一、树立正确的稳定安全工作思想

稳定安全要以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导,全面落实科学发展观,以八荣八耻标准,全面树立全校师生的荣辱观意识,依据十七精神,全面提升学校的安全防范水平,切实维护学校及周边的治安秩序,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,确保学校的安全稳定,为学校的各项工作创造一个安全、稳定、文明、健康的良好环境。

二、加强组织领导,完善稳定安全机制

组织机构

1、稳定安全领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

2、领导小组下设办公室

主 任:

副主任:

3、领导小组职责

①统领稳定安全工作,做到有布置、有检查、有考核。

②协调统筹稳定安全的全过程。

③召集召开稳定安全工作会议,研究解决稳定安全中存在的问题并总结稳定安全中的经验,加强宣传力度,表彰先进个人。

4、办公室职责

①负责稳定安全工作中的责任落实、检查、督促、指导及考核工作等日常事务。

②负责制定稳定安全规化、实施方案和考核办法等。

③主动与当地有关部门加强联系与协调,建立稳定安全机制。

④总结推广经验。

注重落实责任到人

学校根据班子人员调整情况,随时

调整稳定安全工作领导小组成员,一直认真扎实地工作。首先是制定稳定安全的规划和稳定安全的实施方案。其次是每学期在开学、期中和期末至少召开三次领导小组会议,专项研究平安校园稳定安全工作的落实、部署。一是开学初按照《规划》和《方案》部署一学期稳定安全任务;二是期中开会小结,检查半学期来的稳定安全落实情况,找出不足,进一步改进稳定安全工作;三是期末开会布置评比考核一学期的稳定安全工作成绩。第三是学校在经费非常紧张的情况下,每学期还对在稳定安全工作中表现突出的集体和个人进行奖励,对工作中不负责的教职工视情况不同给予不同的批评教育、限期整改等措施促使其改正工作中的错误。在领导重视的基础上抓住八项落实。

一是落实学习,及时学习上级有关的指示、文件精神,领会实质,增强工作的主动性和自觉性。

二是落实领导责任制。坚持一岗双

责,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的稳定安全工作。

三是落实工作责任制。学校与老师个人、班主任、学年组长分别签定《稳定安全目标管理及安全责任书》,各项工作责任到人。

四是落实宣传责任。学校稳定安全通过校会、教职工大会、红领巾广播站、板报,每周工作要点等形式向全校师生宣传。

五是落实各班争创平安班级活动的开展,通过量化细则的制定,使平安班级评选走上规范化、制度化、日常化轨道。

六是落实稳定安全工作存在问题的台帐管理。有问题不管谁发现,先报告给领导小组办公室记录,同时再派专人及时解决,最后记录处理的结果。

七是落实家长联络制度。对学生实行在校时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校还利用印发给

家长的公开信或打电话等形式,将学校的工作措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

八是落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不扎实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥,对瞒、缓、漏报疫情的;对造谣传谣等,影响学校稳定的人和事都要进行严肃查处。

三、注重安全隐患的排查

一是每年至少对学校的各项硬件设施组织安全领导小组成员进行三次排查,第一次安排在四月初,夏季到来前,第二次是暑假期间,第三次是国庆节前后,每次都对消防设施,厕所、栏杆、电路、车棚、操场、围墙等进行全面检查,及时发现隐患,及时消除。

二是学校每年都进行内部矛盾大排查,及时了解教师的精神状况、工作情况,学生的思想动向等,抓住特点,制定切实可行的方案排解矛盾。

三是食品卫生防疫情况大排查。学

校虽然没有食堂,但要求学生不乱买零食,尤其不买“三无”食品,更不准学生带零食进校园。

四是为预防学生中疫情的发生及漫延,学校制定了《临沂市传染病管理制度》、《临沂市小学生晨检制度》及《传染病工作长效机制》等二十六项学校卫生工作制度、预案、要求、措施等。高度重视和加强了学生晨检,晨检时严把“三关”,严格预防程序:“六查、三关、三记、二报、一跟踪”、“三关”:一是校门关,门卫或值周领导对所有进入学校的人员进行监测;二是教室门口关,语数老师分别在教室门观察学生精神状况,有觉察,立即进行问询及测量体温;三是课堂关,任课老师随时观察学生状态,如有觉察立即问询,如有异常,可送校医务室。“六查”:一查班级人数;二查学生未到原因;三查病因病情;四查在哪所医院就诊;五查患病学生的家庭住址、电话号码;三记:学年组长记;校医务室记;主管领导记。“二报”:一

报市教育局,二报所属边区卫生防疫办,“一跟踪”:对缺勤学生必须进行跟踪调查,随时了解缺勤原因。

四、对学生进行专项安全教育

一是根据不同季节针对学生进行安全教育。春季教育学生预防传染病的发生,夏季教育学生不私自下河游泳和注意食品卫生,冬季教育注意防摔伤、冻伤等的安全教育,基本形成了常规。

二是大型活动的安全教育。学校开运动会之前要求各班进行运动安全的安全教育,以防运动损伤。“五一”、“十一”长假前一天,学校提出统一要求在开校会全校讲,同时各班结合本班实际进行长假前的教育,已坚持了多年,长期坚持收到了较好的教育效果。

三是聘请校外辅导员给学生进行消防及逃生专项教育,请交警给学生进行交通法的相关知识教育,请法制辅导员给学生进行法制专项教育等,都收到了良好的教育效果。

学校安全工作汇报

学校安全工作事关学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作,从认真贯彻实践“三个代表”和科学发展观的重要思想的高度,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,坚持“安全第一,预防为主”的方针,全体师生安全意识、责任意识强,安全工作扎实,有效地避免了各种事故的发生。现就我校安全工作的主要做法汇报如下:

一、安全工作做到“四个结合”

1、安全工作与养成教育相结合,从规范学生行为的养成教育入手,展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分,每学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度,班主任上好安全教育第一课,我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等形式,开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上,

学校还举行了安全知识竞赛,评比校园之星,树典型,促养成,以此来提高学生的安全意识,使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数,对未到课学生进行登记并及时报告,对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理,凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚;同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合,有效地促进了安全工作在教

学活动中的落实。

3、安全教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向,去年,我校专门成立了心理咨询室,有专任教师管理。通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱,定时定教师对学生进行心理健康咨询,帮助学生克服心理障碍,使学生保持健康的心理状态,从

而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动,有力地促进学生健康心理素质的提高,从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

4、安全教育与排查整改相结合。学校安全工作领导小组每学期至少两次对学校进行全面性安全检查,对检查中发现的问题及时整改;每位教师随时发现安全方面的隐患或问题,随时发现,随时整改。

二、安全工作突出“四字特色”,要想安全工作永不降温,并一如既往地取得理想的效果,学校必须持之以恒,严格要求,确保每一项工作落到实处,并力争安全活动形式多样,以使师生的安全意识长记心间。因此,我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

1、强调一个“严”字,首先是严密制度。以制度建设为载体,通过建章立制,使工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。

学校每年都制订好切实可行的安全工作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定

期检查、违章必究。其次是严密组织机构。学校专门成立了安全工作领导小组,组长由校长亲自担任,负总责,具体抓;学校其它班子、班主任为成员,加强协调,注重合作,形成上下联动的安全工作网络体系,达到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目标,为学校安全工作提供了强有力的组织保障。再次是严格管理。学校层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工

作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值班领导对当天的安全工作负全部责任,值班老师对当天值班内的安全工作负直接责任。学校每学期开学初都要与处室、级部、班级层层签定安全责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。配合派出所对校园周围环境进行综合治理;邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力,齐抓共管。

2、注重一个“实”字,我们历来总是要求每一项安全工作落实到位,安排了工作就必须做,做了的工作就必须有效。把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格出入登记制度。学生在校期间,外来人员无特殊情况不得进入校园,学生出入须凭班主任假条方

可出入。安排好每天24小时无缝隙值班,上课期间,值班校干和教师早7点前到校,早晨、课间学校主要位置都安排教师值班,

中午放学由校干和班主任在校门口值班,检查学生出入情况,晚放班主任在楼内督促学生离校,值班校干一人在门口,一人在济青路口疏导学生,同时与夜间值班校干做好交接班;节假日、寒暑假都安排领导和教师值班。加强夜间值班制度,加强夜间巡逻,保障校产的安全。对学校重点部位落实防盗措施,安装防盗门窗、红外报警器等。

认真开展安全预防演练,特别是紧急疏散演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。

3、坚持一个“恒”字多年来,学校始终坚持每学期定一个安全教育主题,开展一次安全教育月活动,出一期安全教育宣传栏,安排一次安全方面的国旗

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下讲话。要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报,召开一次安全安全防范教育为主题的班会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒,做到“三勤”:首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视安全问题,因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育,落实上级部署的“1530”教育。其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事件,互相吵架、运动伤害等,只要是关系到安全的问题,事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并及时解决。最后离不开“眼勤”。要求班主任时刻关注班级安全动向,关注每个学生的变化。

4、讲究一个“活”字,针对中学生的特点,我们总是把安全教

育融入丰富多彩的活动之中。针对学生吃零食,我们开展了“开展爱国卫生运动,创无零食校园”活动;为了促进学

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生对安全知识的掌握,我们把安全知识编成诗歌或小品,让学生把安全知识表演出来;我们还开展了“安全知识征文”比赛活动,开展安全监督岗活动,每班办“平安校园手抄报”活动等。

三、安全工作抓好“四个重点”。

1、交通安全。第一,普及交通安全知识,学校利用广播集中讲,班主任利用班会讲,让学生掌握最基本的交通安全知识。第二,为确保学生交通安全,引导学生放学合理疏散。学校针对本校实际情况,要求带班校干一人在校门口值班,杜绝学生在校内骑车追逐打闹,另一人在济青路口疏散学生,避免路口堵塞,确保学生离校的安全。

2、饮食安全。一方面,加强食堂管理,严格按照上级对食堂的有关规定,做好常规检查与上级检查相结合,对检查中发现的问题,限期整改。另一方面,要求食堂不断提高饭菜质量,严禁学生到外面小摊点就餐,严防食物中毒。

3、疾病控制。学校对各种常见病

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及传染病主要以预防为主,开展教育活动,让学生学会预防的方法与措施。

4、意外事故。学校建立事故处置领导小组,制定意外事故处置预案、制度。学校组织活动做到严密。在活动前,对活动场所、内容进行认真考察,制定活动方案,与家长联系,取得家长的同意。校领导在活动前宣布活动纪律,对特别顽皮的学生,要求班主任做好管理工作。活动中,后勤先行,成立保卫安全小组,同时发挥班

主任和班干的作用。活动后,学校写好总结工作,防患于未然。加强宣传。通过各种活动,让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法,提高学生的安全意识和防护能力。

学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。

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学校安全工作论文范文第2篇

一、预防为主、警钟长鸣、常抓不懈”。学校以交通安全、食品卫生与校园伤害为重点,明确学生安全教育工作的具体要求,

回顾过去的时光,由于全体老师的齐抓共管,全体同学的密切配合,我校的安全工作取得了很好的成绩。

同学们,过去的成绩已成为过去,我们决不能有丝毫的骄傲与麻痹,谁也不能保证过去没有发生的事,今后就不再发生,安全工作,责任重大,人命关天,我们必须继续保持以前的高度警惕性,严防安全事故的发生。下面我就安全问题讲以下几点:

1、注意行为安全。

①在走廊、上下楼梯时不拥挤推搡。上下楼梯或在过道上(特别是上课铃响时)要注意:别因赶时间而奔跑;人多的地方扶好栏杆,整队上下楼时要与同学保持距离;不要在人多时弯腰捡东西或系鞋带;不要把球带到教学楼内或在走廊上拍、踢;不能在楼道里玩耍、逗留、做游戏。

②同学之间不要为小事争吵,甚至打架斗殴、聚众哄闹,造成伤害;不可搞恶作剧。要讲文明、讲礼貌、同学之间要讲团结。

③课间活动应做一些有意义、健康、安全的活动和游戏。

④保护好学校的体育设施、桌凳、玻璃、门窗、墙壁、宣传牌扁。发现有松动的,及时向老师报告。

⑤打扫卫生或劳动时,注意安全。不要使用这些工具玩耍。

⑥不能将一些顿器、危险的物品带入校园。不准在校园里骑自行车。不能随意触摸电线、开关、电表箱。进入微机室和电教室更要注意用电安全,一切行动听从教师的安排。

2、同学们要注意交通安全。

①12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

②必须横穿马路不可的人也要一看二通过。红灯停、绿灯行。

③从马路上步行回家的人,要靠边走,严禁在马路上打闹、不攀爬栏杆。

④乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、注意饮食卫生安全。

①不购买无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品,不买变质变味的食品。

②不要到校外商店买零食吃。

③最好自己用矿泉水瓶子带冷开水来校,不随便喝生水。

同学们,希望你们时刻牢记学校的教导,处处注意安全。最后,祝同学们在新的学期里平平安安,学习进步。

安全知识进校园

根据市安委会关于“安全知识三进”的工作要求,现摘编部分安全知识供各中小学作为安全知识教育素材,对中小学生进行安全知识教育,以后将不定期更换新的安全知识内容供各中小学使用,希望各中小学在使用过程中提出宝贵意见,以便安全知识更贴近对中小学生安全教育的需要。

第一章

道路交通安全常识 第二章

消防安全常识 第三章

饮食安全常识 第四章

网络安全常识 第一章

道路交通安全常识

一、行路注意事项

(一)道路交通信号和标志

交通信号是指挥车辆和行人前进、停止或者转弯,向车辆驾驶人和行人提供各种交通信息,对道路上的交通流量进行调节、控制和疏导的以光色信号、图形、文字或者手势表示的特定信号。

1.道路交通信号及其含义

交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。

(1) 红灯表示禁止通行。主要包括三种:一是指挥灯信号。红灯亮时,不准车辆、行人通行;车辆须停在停止线以外,行人必须在人行横道路边等侯放行。自行车左转弯不准推车从路口外边绕行;直行不准用右转弯方法线行。右转弯的车辆和“T”型路口右边无横道路的直行车辆,遇有红灯亮时,在不妨碍放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。二是车道路灯信号。一般安装在需要单独指挥的车道上方,只对在该车道行驶的车辆起指挥作用,其他车道的车辆和行人仍按规定信号通行。三是人行横道灯信号。红灯亮时,不准行人进入人行横道。

(2) 绿灯表示准许通行。主要包括三种:一是指挥灯信号。绿灯亮时,准许车辆,行人通行。不论机动车还是非机动车,凡是面向绿灯信号的均可直行,也可以左、右转弯。在绿灯亮期间进入路口的车辆应该让已经在路口内的车辆和正在人行横道内的行人优先通行,绿灯亮时.转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。二是车道灯信号。绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。绿色箭头灯是指绿灯中带有左转弯、直行、右转弯导向箭头的交通指挥信号灯。三是人行横道灯信号。绿灯亮时.准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的.可以继续通行。

(3) 黄灯表示警示。主要有两种:一是黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;右转弯车辆和“T”型路口右边无横道直行车辆.遇有黄灯亮时.在不妨碍放行车辆和行人通行的情况下,可以通行。绿灯之后的黄灯表示禁止超越信号;红灯之后的黄灯表示准备通行。二是黄灯闪烁时.车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2.手势信号及含义

手势信号主要用于交通警察临时指挥车辆通行。手势信号分为三种:

(1) 直行信号。

交通警察右臂(左臂)向右(向左)平伸,手掌向前,准许左右两方直行的车辆通行;各方右转弯的车辆在不妨碍放行的车辆通行的情况下,可以通行。

(2) 左转弯信号。

交通警察右臂向前平伸.手掌向前准许左方的左转弯和直行的车辆通行;左臂同时向右前方摆动时,准许车辆左转弯;各方右转弯的车辆和“T”形路口右边无横道的直行车辆,在不妨碍被放行的车辆通行的情况下.可以通行。

(3) 停止信号。

交通警察左臂向上直伸.手掌向前,不准前方车辆通行,右臂同时向左前方摆动时.车辆须靠边停车。

(二) 道路交通标志的种类及含义

我国现代的道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类.共100种。

1.主标志

主标志按其含意可分为四种:警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志。

(1) 警告标志。警告标志共23种,是警告车辆、行人注意危险地点的标志.其形状为顶角朝上的等边三角形,其颜色为黄底,黑边、黑图案。

(2) 禁令标志。禁令标志共35种,是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状分为圆形和顶角向下的等边三角形,其颜色,除个别标志外.为白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠。

(3) 指示标志。指示标志共17种,是指示车辆、行人行进的标志。其形状分为圆形、长方形和正方形,其颜色为蓝底、白图案。

(4) 指路标志。指路标志其20种.是传递道路方向、地点、距离信息的标志。其形状,除地点识别标志外,为长方形和正方形;其颜色,除里程碑、百米桩和公路界碑外.一般道路为蓝底、白图案,高速公路为绿底、白图案。

2.辅助标志

辅助标志共5种,是附设在主标志下,起辅助说明作用的标志。这种标志不能单独设立和使用。辅助标志按其用途又分为表示时间、表示车辆种类、表示区域距离、表示警告和禁令理由的辅助标志以及组合辅助标志等几种。其形状为长方形,其颜色为白底、黑字、黑边框。此外,还有一种可变交通信息标志.它根据道路检测到的情况(如占道施工、阻塞、流量、流向的变化、气候状况等),把某种信息及时显示出来.传达给车辆驾驶人员和行人。

3.交通标志的几何形状及其含意

交通标志的视认性与显示程度是否良好与交通标志的形状有重要关系。在外形同等面积的情况下,效果好又容易识别的顺序是:三角形、菱形、正方形、正五边形、正六边形、圆形、正八角形等。

国际《安全色和安全标志》标准草案中关于几何图形的规定是:正三角形表示警告;圆形表示禁止和限制;正方形、长方形表示提示;圆形图案带有斜杠的,也表示禁止。我国现代的交通标志几何形状与国际标准和国家《安全标志》标准的规定是基本一致的。 (1) 三角形。显示程度高,不论光线的条件好坏.都比其他形状引人注目。我国采用正三角形为警告标志的几何形状,在“停车让路”和“慢行让路”中采用倒三角形。

(2) 圆形。圆形显示程度较高,视觉大.也便于安排文字,我国将圆形用于禁止和指示两种标志的几何形状。

(3) 方形。包括长方形和正方形.其视认性较好.用于指路性交通标志的几何形状。

4.交通标线的种类及含义

道路交通标线按其功能可分为纵向标线、横向标线和其他交通安全设施线.共7类21种,其中标线17种,其他交通安全设施如路栏和锥形交通路标、导向标、道口标柱等4种。

(1) 纵向标线。

指沿道路纵向敷设的各种标线,主要有下列几种:

车行道中心线。用来分隔对向行驶的交通流的标线,一般,设在车行道的中心线上.也可不限于设在道路的几何中心线上,颜色为黄色或白色。一般在路面宽度可画两条机动车道的双向行驶道路上就应画车行道中心线。车行道中心线分为:

中心虚线,表示在保证安全的情况下,允许车辆在超车、向左转弯时。可以越线行驶。

中心单实线,表示不准车辆跨线超车或压线行驶。

中心双实线,无论白色或黄色都表示严格禁止车辆越线超车或压线行驶。

中心虚实线,是一条实线与一条虚线平行的两条标线.表示:实线的一侧禁止车辆越线超车或向左转弯;虚线的一侧准许车辆越线超车或向左转弯。

(2) 横向标线。

指沿着道路行进方向成垂直、横断面敷设的标线,它主要有:

停车线。是表示车辆等候通告信号或停车让行的位置的标线,为白色。黄车线与车行道中心线相连接。

减速(或停车)让行线。根据交通标志的要求,确定减速或汽车让行.为两条白的平行虚线。

人行横道线。表示准许行人横穿车行道的标线.为白色。

(三) 行人步行须遵守的规定

1.行人必须在人行道上行走

(1) 多人同行时应注意避免三人以上并行而妨碍别人通行。

(2) 在没有设置人行道的路段,行人应在非机动车道右侧l米范围内行走。

(3) 靠路边行走,是指行人从路边(左或右)算起的一人通行道路所需空间.徒手时为0 .7米.手提物时为0 .9米,行人在上述话动空间内行走时,车辆不应侵犯其安全通行空间。

(4) 如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暂时封闭或阻塞,行人要看清交通标志所指示的方向,改行其他路线,服从管理人员的指挥。

(5) 行人在道路上还应注意不要从事与交通无关的活动,如不能在道路上进行滑板、滑旱冰等游戏活动,更不能在道路上扒车追车、强行拦车或抛物击车。

2.横过马路时要注意使用行人过街设施

横过车行道,要走人行横道、人行过街天桥或地下通道等行人过街设施。没有这些设施时应直行通过.不要斜穿或追逐猛跑,也不要在车辆临近时突然横穿。要让司机有足够的时间发现行人后停车,保障行人安全。有交通信号控制的人行横道.须按信号规定通过,没有交通信号控制的人行道,须注意车辆,在保证安全的前提下通过。

3.横过交通繁忙的道路时

当路上交通繁忙.车辆密集且车速较快,以致不能安全通过时.除非该处有人行横道.否则不要横过道路。如果车辆来往时密时疏,则应耐心等候.待车流较疏时才通过,而不能在行行停停或缓慢行驶的车辆之间穿过。

(1) 在交通繁忙的路段一般都设置有人行道、车行道护栏,用以阻止行人过马路,行人不能穿越或倚坐。行人如果强行穿越的话,会使驾驶员措手不及,不能及时采取有效措施,而造成交通事故。

(2) 在天气恶劣时横过道路要格外小心,特别是倾盆大雨或大雾时更要留神,因为在这种情况下,驾驶员较难看见行人,而行人也很难看见附近车辆。行人应调整好雨具,看清路面情况.待没有车辆驶近时才可横过道路。

(3) 在晚闻横过道路时要尽量选择有路灯的地方横过马路。因为在夜间.车流量少,车速一般较快,同时驾驶员较难看见行人,而行人也很难估计车辆的速度。

最后,横过马路切忌遇车就退。过马路途中若遇到有车辆驶近时.应按照当时的环境停步,不要突然后退,尽量要让驾驶员知道自己的去向。可能的话利用划分行车道的白线或路中央的分界线作为紧急停留的地方,切忌不看身后而直接后退,因为身后很可能有已经驶近或正在驶近的车辆,导致发生交通事故。

二、骑车注意事项

近年来中小学生骑车的人数越来越多,随之而来的是.自行车车祸也开始增多。造成学生自行车车祸的原因.主要是平时缺乏教育.安全意识淡薄,不遵守交通规则。诸如骑“飞”车,骑车横穿马路.强行超车,嬉戏打闹,带人骑车等,都不少见。有些中小学生自我意识强,喜欢在众人面前表现自己.常常把自行车当做施展“才华”、表演“技能”的“道具”.在上学途中.在返家路上,相互追逐,相互“逼车”。遇上道路拥挤,车辆多,行人多,路面滑,就免不了要出车祸。

还有,有些中小学生的自行车缺乏保养、维修,刹车失灵,车铃不响,也是闯祸的一大原因。

自行车肇事,不仅给肇事者本人带来皮肉痛苦,乃至残废、死亡.而且给他人、家庭和社会也带来损失。因此,为了确保安全.骑车的学生应该接受交通安全教育,自觉遵守交通规则,避免骑快车、相互追逐等违章行为。

(一) 骑自行车必须遵守的有关规定

l.不满12周岁的儿童,不能在道路上骑自行车;没有车闸或没有安全保证的自行车.不能上路;不得在车行道上学骑自行车。

2.要在非机动车道上行驶.在混行道上要靠右边行驶,不得在机动车道和人行道上行驶。

3.转弯时须提前减速慢行,向后观望,伸手示意.不准突然猛拐;超越前方自行车时.不要与其靠得太近.速度不要过猛.不得妨碍被超车辆的正常行驶。

4.通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时.须下车推行;下车前,须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面车辆行驶。遇有雨、雪、雾等天气要慢速行驶;路面积雪、结冰时,要推车慢行。

5.不得双手离把,攀扶其他车辆或手中持物骑车;不得牵引车辆或被其他车辆牵引;不得扶身并行、互相追逐或曲折行驶;不得两人同骑一辆车;不得两辆以上自行车并排行驶。

6.大中城市市区不准骑自行车带人,但对于带学龄前儿童.各地可以自行规定。

(二) 骑车时注意事项

l.骑车方式

(1) 骑车时,除超车外,最好单排行车.不准扶身搭肩并行、互相追逐或曲折竞驶。

(2) 骑自行不准攀扶其他车辆,也不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

(3) 自行车不准安装机槭动力装置。因为通常情况下.自行车是在非机动车道上行驶的,也有将自行车道和人行道划在一起的路面情况。当自行车安装动力装置后速度大大增快.遇到行、残疾人和其他正常行驶的自行车时.就可能因避让不及而发生碰撞事故。

2.骑车地点

在划分机动车道和非机动车道的道路上,非机动车、残疾人专用车在非机动车道行驶;在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上.自行车应靠道路右边l .5米内行驶。 3.超车

超大型车前应先看一看四周情况.确认安全后,再超越前车.同时要注意不能妨碍被超车辆的行驶。

在超车的过程中,超车者要注意观察前面被超车的行驶方向及手势信号,防止被超车突然转向.导致两车相撞,发生危险。

4.转弯

骑自行车转弯,在转弯前须减速慢行,向后观望.并在适当的时候发出正确的转弯手势信号,表明行驶方向,不能突然猛拐。

5.横过道路

骑车人可以骑车横过道路,也可以下车推行,但横过四条以上车道必须下车推行,并且最好使用过街设施.如地道、天桥、斑马线等。使用这些设施横过道路时要注意避让行人。

若骑车横过道路,骑车人要遵守安全骑车上路的有关规定和要求,在左、右转弯、环形路口、交通灯路口等地点,选择好行驶路线.把握好通行时机,安全通过。若推车横过道路.骑车人要双手扶把,遵守行人横过道路的有关规定.注意避让其他行人和车辆.安全横过马路。

骑自行车如果通过陡坡或途中车闸失效.必须下车推行。

三、乘车注意事项

(一) 选车及乘坐共同准则

要选好车,特别是学校组织学生的集体活动,要取得与交通管理部门的联系.并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后.选择有交通管理部门认可、有准运资格、质量优良的客运车。发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病、酒后开车或疲劳驾驶的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证、机动车不具备载客准运资格或有明显质量问题的.不乘坐该车;不乘坐超载车。

尽可能坐在有安全带的座位,并把安全带系上。如坐在前排一定要佩带安全带。在车辆行驶过程中不可随意触摸车上的控制器.如车门锁等;不要向车外抛物品。不可将身体任何部位伸出窗外.更不能中途跳车。为了你及他人的安全.绝不能携带酒精、汽油之类的易燃易爆危险品乘车。

(二) 安全带的使用

安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成—个整体,能够避免乘客撞上方向盘和玻璃,以及被抛出车外的危险。

(三) 不同种类车的乘车要求

l.乘坐公共汽车

公共汽车一般行驶固定的路线.并在指定的车站上、下车。公共汽车站有标志指明,在路面划有停车站标线。在公共汽车站候车时.不要太靠近车行道.应排队等侯。公共汽车靠站时,待汽车完全停稳后,方可上车。如公共汽车没有分出口和入口,乘客应本着先下后上的原则上、下车。

上车:不要与人拥挤,要按顺序先下后上。

乘车途中:在车辆行驶中.不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施,不要向车外抛投物品,不要在车内随意走动、打闹。

下车:下车后要横过马路的乘客,须待公共汽车离去,能够看清道路两边的情况时再横过马路如公共汽车仍然停在站上,要远离公共汽车才可横过马路,不要在公共汽车前面横穿。

2.乘坐出租车

需要坐出租车时.应在路边伸手示意,切不可站在车行道上拦截,要在出租车站或者出租车可以停车的地方上、下车。一般在上车后再告诉司机前往的地址,这既可以防止司机拒载,又不会因为站在车外对话而发生意外。

3.乘坐二轮摩轮

乘坐二轮摩托车者年龄需在12岁以上,并戴好头盔.在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。不要乘坐货车或拖拉机。

四、水路注意事项

在我国不少地方,特别是沿海和南方水乡地区.学生出行、学校组织集体外出活动,都离不开水路交通。因此,应注意加强这方面的教育,使师生掌握一些必要的水路交通安全常识。

(一) 乘船常识

1.不乘坐无牌、无证船舶。船舶驾驶人员、轮机人员、渡工必须持有当地港务(航)监督机关发给的驾驶证、船员证、渡工证,船舶要有船舶检验部门发给的船舶合格证书。

2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。客船、客渡船必须标有船名牌、画有载重线,并在明显位置标有本船载客定额数。

3.不乘坐超载船舶和人货混装的船舶。客船、客渡船要接批准的航线和航区航行,严禁违章超载、人货混装。

4.不乘坐冒险航行的船舶。遇到天黑或大风、大雨、洪水、浓雾等不良天气,乡镇运输船舶和渡船以及设备简陋、技术状况不良的船舶.严禁冒险航行。

5.不乘坐安全系数差.且无安全救生设备的排筏。

6.集体乘船时要有教师带队指挥,上下船要排队.要等船停稳并搭好跳板后按顺序上下,不要争抢拥挤。

7.乘船时要在座位上坐稳,不得打闹、随意走动,不要将身体的任何部位伸出船外.要听从船上工作人员的指挥,遵守船上的安全规定.维护好船上秩序。

8.乘轮船时,在候船室内不能到处乱跑,不要站在扶梯口,也不要爬到栏杆上;在船上,不要随意跨过“旅客止步”的界限。不要在甲板上追逐、打闹.不要随便拨弄、按动船上的有关设施,要弄清安全通道的方位和救生设施、设备的放置地方;夜间航行时.在舱内要把窗帘拉好,不要将灯光外泄。

(二) 自驾小木船

生活在水乡或傍水而居的中小学生,自家备有小船、排筏等水上交通工具,他们中许多人从小就学会一些划船技术,出行常以船代步;在城市,学生到公园划船.是常见的游玩活动。学校要经常提醒学生注意以下事项:

l.平时要尽可能乘坐由有丰富经验的成人驾驶的船只。

2.低年级学生,特别是小学生和不掌握驾船技术的不可私自驾船。

3.在非自己驾船不可时,要让有经验的成人认真检查船只.凡年久失修和设施、设备不健全、不完善和有事故隐患的船只不能使用。大风雨等恶劣天气不出行。要在安全水域近距离行驶。

4.驾船要集中精力,聚精会神,密切注视行船情况,不可左顾右盼,不可划船追逐碰撞。

5.船载不可超员,乘船人员要在船上坐均匀.不可站立或侧坐船帮,更不可嬉闹、打逗。

五、铁路注意事项

铁路交通在人们生活中是一种既安全又快速的交通方式,但是,如果忽视了安全问题,铁路交通也会给人们带来生命财产的损失。因此,应该教育广大师生掌握必要的铁路交通安全常识。

(一) 铁路道轨安全常识

1.不要在道轨上行走、坐卧和玩耍,不要在铁路两旁放牧。

2.不要扒停在道轨上的列车.也不要在车下钻来钻去。

3.不要在铁轨上摆放石块、木块等东西。

4.不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的螺丝。

5.不得翻越护栏横穿铁路。

6.铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。

7.车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

(二) 铁路道口安全常识

行人和车辆通过铁路道口时应注意以下规定:

l.行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。

2.车辆和行人通过铁路道口.必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。

3.凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响2S发出报警、道口信号显示红色灯光,或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外.没有停止线的,停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外,不得影响道口栏杆(栏门)的关闭.不得撞、钻,爬越道口栏杆(栏门)。

4.设有信号机的铁路道口,两个红灯变替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口.禁止车辆、行人通行。

5.红灯熄白灯亮时.表示道口开通,准许车辆、行人通行。

6.遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,需停车和止步嘹望.确认安全后,方准通过。

7.车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时,必须停车或止步瞻望,确认两端均无列车开来时,方准通行。

8.通过电气化铁路道口时,车辆及其装载物不得触动限界架活动板或吊链;载高度超过两米的货物上,不准坐人;行人手持高长物件.不准高举。

9.载运100吨以上大型设备、构件时,需按当地铁路部门指定的道口、时间通过。

(三) 乘车安全常识

l.在车站候车时,要站在站台的安全线以外,切不可越线,更不可跳下站台。

2.上下车时,要有秩序,不要争抢拥挤.要防止车门夹身;不能从车窗出入;严禁携带烟花、爆竹等易燃、易爆危险品上车。

3.在车上要将行李平稳,牢靠地放在行李架上,以免掉下伤人;列车行驶中,不要将身体任何部位伸出车外.不要在车厢内随意走动、打闹。

(四) 电气化铁路

l.电气化铁路的接触网带有高压电,严禁直接或间接接触任何部件.以防触电。

2.不要在接触网的铁塔边休息.防止因绝缘不良而发生触电事故。 3.严禁攀登接触网支柱和铁塔,以防触电。

4.不要走道心,所携带物件距接触网设备必须有两米以上的距离.以保证人身安全。

5.如发现接触网断线,千万不要靠近,应距电线处10米以外,防止发生触电事故。

6.严禁任何扒乘货物列车,以免触电。

六、航空注意事项

民用航空飞机一般是比较安全的,但也不能因此而忽视了安全问题,否则,就有可能发生航空事故,造成重大人员伤亡和财产损失。

乘坐飞机时,应了解、掌握以下有关常识:

l.选择最佳航空公司的飞机和最佳的航空路线。当有一条以上的航线时,要选择最短的、直达的或中转次数最少的。

2.赶赴机场的时间应留有充分的余地.不可匆忙赶路,应在飞机起飞前30分钟办理登机手续。

3.进入隔离区时,要遵守规定,自觉地接受安全检查;在候机厅。要遵守秩序,不得追跑、打闹。

4.随身携带的物品中,不得夹带禁运、违法和危险物品,包括易燃物、易爆物、腐蚀物、有毒物、放射物品、可聚合物质、磁性物质、成瘾药物及其他违禁品;不要为陌生人捎带行李物品。

5.要按顺序登机和下机;进入机舱内应对号人座坐好,听从机上工作人员安排,系好安全带.不要随意更换座位;要认真阅读机上的(安全须知),了解机上的安全设施、设备及其位置;要弄清所坐位置到安全出口的路线和距离。

6.飞机在起飞和飞行过程中.禁止使用电子电气设备(包括移动电话、寻呼机、游戏机、手提电脑、调频调幅收音机等),禁止吸烟。

7.在正常情况下,不得擅自动用机上的应急出口、救生衣、氧气面罩、防烟面罩、灭火器材等救生应急设施、设备和标有红色标识的设施。 第二章

消防安全常识 一.

消防安全防范常识 1.消防安全标识的认识 ⑴ 禁止标志。

禁止带火种

禁止放易燃物

禁止烟火

禁止锁闭

禁止阻塞 ⑵ 警告标志。

当心爆炸—爆炸物质

当心火灾一氧化物

当心火灾一易燃物质 ⑶指示标志

紧急出口

火警电话

滑动开门

地上消防栓

2.消防器材的使用方法

(1) 手提式化学泡沫灭火器及其使用方法。

泡沫灭火器适用于扑救如油制品、油脂等引起的火灾.但不能用于扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾,也不能扑救带电设备等的火灾。

其使用方法是:可手提筒体上部的提环.迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜,更不可横拿或颠倒.以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右,即可将筒体颠倒过来,一只手紧握提环.另一只手扶住筒体的底圈,将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时,如已呈流淌状燃烧,则将泡沫由远而近喷射.使泡沫完全覆盖在燃烧液面上;如在容器内燃烧,应将泡沫射向容器的内壁,使泡沫沿着内壁流淌,逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射.以免由于射流的冲击,反而将燃烧的液体冲散或冲出容器,扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时.应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短.使用者应逐渐向燃烧区靠近.并始终将泡沫喷在燃烧物上,直到扑灭。使用时,灭火器应始终保持倒置状态,否则会中断喷射。

手提式泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处.不可靠近高温或可能受到曝晒的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防冻措施.以防止冻结;并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴,使之保持通畅。

(2) 推车式泡沫灭火器及其使用方法。

推车式泡沫灭火器适应的火灾与手提式化学泡沫灭火器相同。

其使用方法是:使用时,一般由两人操作,先将灭火器迅速推拉到火场,在距离着火点10米左右处停下.由一人施放喷射软管后,双手紧握喷枪并对准燃烧处;另一人则先逆时针方向转动手轮,将螺杆升到最高位置,使瓶盖开足.然后将筒体向后倾倒,使拉杆触地.并将阀门手柄旋转90度,即可喷射泡沫进行灭火。如阀门装在喷枪处,则由负责操作喷枪者打开阀门。

由于此种灭火器的喷射距离远,连续喷射时间长,因而可充分发挥其优势,用来扑救较大面积的储槽或油罐车等处的初起火灾。

(3) 空气泡沫灭火器及其使用方法。

空气泡沫灭火器的适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。

其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销.一手握住开启压把.另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把.打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。但要注意.空气泡沫灭火器使用时.应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手.否则也会中断喷射。

学校安全工作论文范文第3篇

1、不断更新观念和工作思路,提高自身素质和工作能力,紧紧围绕我校“走近学生,尊师爱校,共建平安和谐校园”的教育主题,全力提高安全防范意识和能力,建立健全和不断完善安全保卫工作各项规章制度,坚持制度落实,做到以落实促工作,以创新促突破,确保安全第一。

2、坚持以人为本,科学管理,加强对保安队伍的管理与指导,落实好各项规章制度;强化依法治校依法管理原则,落实好“一岗双责”责任到室、责任到人及奖惩和责任追究制度,真正让安全工作层层有人抓,层层有落实。

3、坚持安全工作领导小组会议制度,不断修订和完善各类安全工作预案,做好各类突发事件的应急处理和预防工作,完善警民预警机制,保持与公安、消防、执法、交警等部门的畅通联络,使校内突发事件能得到有效及时的处理。

4、消防工作坚持常抓不懈,突出重点,定期更换和维修保养消防器材和设施,确保消防设施完好率达100%;大力开展消防安全教育和消防演习,每学期都要定期或不定期的进行消防实战演练,旨在提高广大师生的安全防护意识和自救能力;充分利用和完善学校的物防和技防设施,做到整个校园监控和报警无死角,确保安全无失。

5、开展好广大师生的安全、法制和交通安全教育,做好学校组织的各项大型活动和外出活动的预案保卫工作,确保安全第一。

总之,2014年,学校安全工作要通过领导的高度重视以及广大师生的共同努力,全体师生齐抓共管,保证我校无安全事故的发生,使我校的安全管理工作更进一步,跃上一个新的台阶。

学校安全工作论文范文第4篇

“学校安全重于泰山”,安全工作是学校教育教学的组成部分,是各项工作的重中之重,作为学校安全主要责任人,我深知这付担子的重量,任职来,本人谨小慎微、扎实工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序, 经我校全体师生共同努力,一年来,学校安全事故为零。现将有关工作情况报告如下:

一、加强领导,明确责任。

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长唐国庆同志任组长,我任副组长,组员包括教导处、总务处各主任、各年级级长、班主任等。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

二、加大宣传力度,加强教育,提高安全意识。

学校安全工作组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、国旗下讲话、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展主题班会、知识讲座、知识竞赛、观看“交通安全”教育宣传片等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。一年来,针对防火和交通安全工作,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,每年5月份和12月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识,今年进行了二次消防演习和防地震演习.

三、完善制度,强化管理,健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生宿舍管理等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,一年来重新制订的安全工作责任书包括《班主任安全工作责任书》、《总务处安全工作责任书》、《教导处安全工作责任书》、《各功能室负责人安全工作责任书》、《食堂、门卫、宿舍管理及其它后勤人员安全责任书》等。以上责任书的签订,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。

四、 立足防范,变“堵”为“疏”。

一年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

五、加强安全隐患检查,防范第一,预防为主。

学校安全组定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂等。做到校内没有易燃易爆物品,实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理,作好记载,上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。各处室定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段(1—8周、9—15周、16—22周)反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

六、争取社会各安全职能部门和家长的支持,齐抓共管,确保师生安全。

一年来,学校加强与当地派出所、交通中队、消防中队的联系,聘请安全副校长,全方位做好安全防范工作。如每次放假,都报告当地的公安和交警部门,请他们加强对“三无”车辆的查处和维护学生的乘车秩序,保证了学生的乘车安全。同时定期联系家长,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

七、认真做好预防流行病和常见病的工作。

对预防流行病和常见病的工作,学校积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,特别在今年流行“登革热”,学校在上级指导下及时防护,我校没有一个人感染此病,有效维护了学校的正常教学秩序。

八、学校当前存在的安全隐患及整改措施

在教育组安全小组的领导下,在我校全体师生的共同努力下,在过去一年里未出现任何安全事故。尽管如此,但我们绝不能掉以轻心,安全防范工作永不能有丝毫放松,我们将不断加强检查,不断整改有可能存在的各种隐患,杜绝一切安全事故的发生。

以上是本人对一年来我校安全工作的汇报,请教育组领导审阅。诚然,本人在工作还存在很多不足,请领导提出批评指正。为确保我校全体师生的生命财产安全,我将不断努力!

贺海波

学校安全工作论文范文第5篇

为了切实做好学校安全工作,扎扎实实开展好“平安学校、平安校园”活动,防范和减少各类安全事故的发生,确保正常的教育教学秩序,促进教育事业全面协调可持续发展,特制定本学学校安全工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入开展“平安学校、平安校园”活动,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,以“平安校园”的巩固为契机,以校舍(设施设备)安全、教育教学活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全教育为重点,积极推进“一岗双责”, 进一步加强对师生员工的安全教育和法纪教育,提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识;进一步强化学校安全管理责任意识,积极完善制度,强化监管,大力提高学校安全管理水平,促进学校安全工作步入规范化、制度化和科学化轨道,确保学校平安、文明、持续、健康、和谐发展。

二、工作目标

学校要以开展“平安学校、平安校园”活动为契机,扎实开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”,切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”,将保安全作为“保增长、保民生、保稳定”的首要任务,努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破,学校安全管理水平有新提高,巩固学校隐患排查治理、安全大检查和规范办学行为的

1 成果,有效遏制各种安全事故的发生,全力维护学校安全稳定,为学校发展提供良好的育人环境,进一步打造平安教育、平安校园。

三、工作内容

(一)积极组织开展“平安学校、平安校园”活动

学校要提高对“学校安全年”活动重要性的认识,加强组织领导,精心组织。要充分利用升旗仪式、校会、班会、板报、校刊、广播和校园网等载体,广泛开展“学校安全年”活动的动员和宣传,营造人人重视和关心学校安全的氛围。要认真分析、及时研究和解决在开展“三项行动”和“三项建设”工作中存在的问题,力戒形式主义。

(二)抓好安全教育和培训

1、加强学校管理人员和全体教师安全法规、安全管理业务知识的学习和培训。重点学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学校安全责任制和行政责任追究暂行规定》等法规政策,安排有关人员参加区教体局组织的安全管理业务知识专题培训。

2、开展学生安全主题宣传教育活动,使安全主题宣传教育活动系列化、规范化。根据“平安学校、平安校园”活动“一月一主题”的要求,有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全防护技能训练,重点加强学生饮食卫生安全、交通安全、防溺水、防雷击、防火灾、防踩踏等系列教育活动。要把安全教育同校风建设和日常行为规范养成教育结合起来,力争初步解决学生乱丢乱扔、吃“三无”食品、学校地面垃圾多、卫生死角多的问题,减少卫生安全隐患。要重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理障碍而发生的他伤、自伤、自残事故。

(三)开展安全综合演练

重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育与演练,增强师生避险、逃生、自救、自护和互救的能力。要利用“5.12”全省中小学安全演练日等,确定演练活动主题,全面开展安全系列培训与演练活动。

(四)规范校园秩序管理

1、严格门卫和值班制度。学校应完善门卫和值班制度,严格执行外来人员出入登记制度,加强安全值班和巡查,强化校园秩序管理,防范各种外来的滋扰侵害。

2、重视上下楼秩序管理和集会活动的安全。加强学生日常行为习惯养成教育,严禁发生学生在走廊和上下楼梯通道追逐打闹、翻越栏杆、推搡拥挤等危险行为。加强学校集会活动、课间操、上下课管理,严格执行楼道值班和集会、课间操班主任跟班制度;完善楼道及重点地段的安全标志、照明和应急照明设施,坚决杜绝因拥挤导致踩踏事故。

3、细化住校生管理。学校应加强学生宿舍的安全保卫、通风保洁、防火灾、防中毒、防夜不归宿等日常管理工作;做到学生在校期间24小时有人值守;严禁学生在宿舍私拉乱接电线;严禁使用蚊香、电炉等易引发火灾的物品。

(五)重视校内安全管理与设施建设

1、确保校舍等设施设备安全。加强学校校舍、围墙、旗杆、锅炉、体育设施、供电线路、实验室、微机房、图书馆等教育教学设施设备的安全常规管理,特别是大风、暴雨、暴雪冰冻后要对建筑物及周边环境进行拉网式排查,发现问题要积极筹措资金予以维修、改造、更换;杜绝因学校设施设备问题引发的校方责任事故,确保师生在安全的校园内学习和工作。

2、抓好学校在建工程安全。要加强学校建筑工程特别是“校安工程”施工的

3 现场管理,确保工程质量及施工现场安全。施工区和学生活动区要进行隔离,要设置明显的安全警示标志,严禁学生进入施工区。

3、重视体育教学活动安全。近年来,体育教学、体育活动的意外事故率较高,课前准备活动不足、组织散漫是主要原因。学校应加强对体育教学及体育活动的组织、领导和督查工作,加强运动技术指导与安全防护,防止发生意外伤害事故。学校的体育场地、器械设备等应严格按照安全和卫生标准配置,并定期进行检修。学校一律不得在公路、街道组织学生开展体育活动。

4、保障饮食卫生安全。学校要严格执行《学校卫生工作条例》,配合卫生、药监部门做好学生常见病、传染病的防治工作;健全学生健康体检制度,加强健康教育,培养卫生习惯,改善学校环境和卫生条件。要严格遵守《食品安全法》等法律法规,加强饮食卫生管理,严防食物中毒和传染病的发生。学校食堂必须取得药监部门发放的《餐饮服务许可证》或有效的《卫生许可证》。要严把食品质量关,坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及有污染的食品进入校园。

5、关注网络安全。学校应加强对校园计算机网络的管理,采用技术手段防止反动、色情、暴力等不健康内容影响学生。进一步加强未成年学生进网吧的整顿与教育工作,聘请网吧监督员对网吧进行明查暗访,配合区文广局开展网吧整治工作。

6、维护财产安全。学校应加强财务管理和固定资产管理。对重点部门和要害部位,应落实各种安防措施,有条件的学校应尽早配备技术先进、质量可靠的监控设备,防止因管理不善发生失火、失窃等事故。

(六)加强校外安全教育和管理

一是规范大型活动安全监管。学校组织的春游、夏令营、秋游、远足、社会实践、社会公益活动等大型户外活动,必须报区教体局审批,上报请示要

4 附活动方案、安全预案等,并明确安全管理措施和责任人。严禁学校组织中小学生参加商业性庆典和演出活动。

二是强化交通安全宣传教育和管理。一要加强学校接送学生车辆的安全管理,集体活动租用的车辆等交通工具,应证照齐全,车况良好,按规定运行。二要教育学生不乘坐超载及安全性能差的车辆;严禁学生乘坐拼装车、报废车、拖拉机、三轮车等无牌无照无证及非客运车辆上下学。配合交警及交通运管部门做好对学生接送车辆的整治和规范工作。三要加强交通法规教育。要求学生自觉遵守交通规章,确保来去学校途中学生交通安全。

三是突出防溺水教育。教育学生无监护人或老师的带领不得下水游泳;不得擅自与同学结伴游泳;不得到无安全保障的水域游泳;在上学、放学途中不得到小河、水库、池塘、沟渠等水面戏水玩耍;要学会紧急情况下的应急、求助、报警等方法。

(七)细化安全排查,强化安全整改

要进一步健全和完善安全隐患排查、整改制度,加强对学校安全隐患的排查和整改力度,严格落实隐患整改“三定”(定人员、定措施、定期限)责任制,确保不留安全隐患盲点。要加强对重点部位、关键环节、敏感时期的防范和防护,确保师生生命和财产安全。

四、工作要求

(一)强化宣传,提高认识

抓好安全工作事关生命、事关稳定、事关全局,学校要从生命高于一切、责任重于泰山的高度增强做好安全工作的自觉性、责任感和紧迫感。要牢固树立“安全第

一、预防为主”的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈。学校要通过会议、宣传资料、橱窗、黑板报、校报、安全警示标志(标

5 语)等多种形式宣传安全工作的重要性和必要性,提高全员的安全意识、法纪意识和大局意识。

(二)加强领导,落实责任

1、健全安全管理队伍。学校应及时调整充实安全工作领导小组,并与各处室、班主任、科任教师等签订安全工作责任状,加强对安全工作的领导和监管,健全安全工作网络,完善安全工作机制,做到机构到位、人员到位、职责到位。

2、大力推行安全管理“一岗双责”和安全工作责任制,严格安全事故责任追究制。做到事事有人抓,层层有人管,不留死角,不埋隐患,不留漏洞。要进一步明确安全工作相关责任,树立全局意识和责任意识,严格安全事故责任追究制。

(三)健全制度,严格监管

1、健全安全工作联席会议制度。学校要定期召开安全工作会议(要有会议记录,每学期不少于两次),通报情况,解决问题,交流经验。

2、规范大型活动审批制度。按照“谁举办,谁负责”的原则,学校开展大型活动应提前一周书面上报申请报告,申请报告要附活动方案、安全预案等,并明确安全管理措施和责任人。

3、坚持安全事故报告工作制度。学校要进一步提高对安全事故报告工作的认识,严格执行安全事故报告工作制度,对隐瞒事故,不按规定报告者,将按规定追究相关人员责任。凡发生安全事故的学校必须在2小时内向区教体局报告,书面报告时间不超过12小时,并跟踪掌握事态进展和处理情况,随时续报。

4、完善各类应急预案与救援机制。学校必须根据实际情况,完善各类应急救援预案,重点解决预案的实用性、针对性和可操作性问题。要加强应急组织、队伍、平台和能力建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力。

5、强化安全工作日常监管和目标考核。进一步修订、完善《安全工作目标考核细则》,切实加强学校安全工作的规范化建设。安全工作在纳入学校综合目标考核的同时,仍实行单项考核和奖惩,实行安全责任事故一票否决。学校将定期、不定期对安全工作进行督查;对忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理,酿成责任事故者,要严肃处理。

(四)主动协调,形成合力

1、主动争取并配合综治、公安、工商、卫生、药监、文广、交警、交通、城管等部门,进一步加大学校内部安全监管和校园周边环境综合治理力度。依法加强学校食堂饮食卫生的监督管理;依法整治学校周边的网吧、电子游戏室、非法音像和书刊、流动摊点;维护学校周边地区交通秩序,整治、规范和监管学生接送车辆;协助公安派出所加强校园周边的值勤巡逻,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,危害师生人身安全的各类违法犯罪活动。

2、加强与消防、气象、供电部门的联系。指导在建和在用校舍配备合格的供电、消防、防雷设施和器材,并定期检测,确保安全。

3、积极争取广大家长的理解、支持和配合,强化家长是孩子监护人的意识。根据《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等规定,明确家长在孩子安全监护上的责任,共同加强对学生的安全教育和防范。

五、工作安排

二、三月份:

1、制定本学期安全工作计划。

2、开学安全工作检查。

3、开展行为习惯养成教育。

4、开展卫生安全 (饮食安全)教育(春季传染病预防)。

5、组织“平安学校、平安校园”启动仪式。

6、开展“全国中小学生安全教育日”活动。

7、签订安全责任书。

8、安全工作台账。 四月份:

1、开展交通安全教育。

2、组织有关人员参加区教体局举办的安全管理业务知识培训班。

3、配合相关部门开展网吧集中整治工作。 五月份:

1、开展防溺水、防雷击教育。

2、开展5月12日。安全疏散演练

3、开展5月19日“安全教育培训日”活动。 六月份:

1、开展“全国安全生产月”活动。

2、开展预防血吸虫病、艾滋病和预防毒品三项专题教育周活动。

3、准备上半年学校安全工作进行专项考核。

4、安全工作总结。

5、做好中考安全保卫工作。 七月份:

1、加强学生暑假期间的安全教育。

2、印发暑假致家长一封信。

3、做好暑假学生安全离校、文明离校工作。

4、重新招聘保卫人员、生活指导。

8 九月份:

1、入学教育。

2、制定安全工作计划、完善安全工作制度;

3、 与家长签定安全责任状;

4、与班主任签订安全工作责任状;

5、安全隐患排查。 十月份

1、安全教育专题活动;

2、“安全教育演练日”活动 十一月份

1、秋季流行病防治;

2、期中安全隐患排查; 十二月份

1、防火、防触电、防煤气中毒安全教育

2、安全工作检查; 元月份

1、期末考务安全工作

2、安排寒假安全工作

3、安全工作总结

永州陶铸中学 初中部政教处

学校安全工作论文范文第6篇

一、 基本情况

学校有教师X人,学生XXX人,幼儿XX人。住校生XX人,上学期教学质量与XX片区平均比较,多数科次超过了片区平均成绩。在新学期,学校推行人性化管理,争取在较短时间内把教师们的思想凝聚在一起,发挥集体智慧和力量,为学校打造新形象。学校也将对取得优异成绩的个人设立特殊成果奖。总之,爱岗敬业,提高质量,是发展学校的根本;办家长和社会满意学校,构建和谐校园是我们永远的目标。以下特拟定本学期学校工作意见。

二、 指导思想和办学方向

深入贯彻党的十七大精神和教育主管部门工作会议精神,坚持“德育为首、教学为中心、安全至上、健康第一”的教育理念,以推进课程改革为主题,以提升校园文化建设为重点,以发展教师专业为关键,统筹兼顾、改革创新、积极实施迎接省教育督导评估检查的各项工作。全力深化素质教育,进一步推进学校和谐发展。

三、 主要目标任务

总体目标是:以人为本,务实管理,转变观念,提升质量,构建和谐校园。 事业发展目标:

1.5—6周岁幼儿入园率达84%以上; 2.小学入学率达100% 3.小学在校生年辍学率为0 4.教师参加继续教育面达100%,且达标率为100%。

进一步净化、美化校园,增强文化氛围,营造良好育人环境。 教育教学质量指标:

1.各年级学科教学质量指标详见教导处计划。

2.小学毕业升初中升学率达100 %以上;毕业会考合格率达县平均。 3.小学生《守则》、《规范》训练教育面达100%,德育合格率达100%。 4.小学开展体育锻炼训练面达100%,合格率90%以上。

四、工作重点

1.以“以人为本,建和谐校园”为办学理念,以“师德师风学习活动”为契机,规范领导班子和教师的工作行为,提高师德素养,提倡风险精神,提高服务意识。 2.狠抓教学质量。重视毕业班工作,加强对休业班的督促,尤其是差班差科要分析找落实帮扶教师和具体措施,对症整改。

3.加强师德师风建设,领导要提高服务意识,教师要增强主人翁意识和责任意识,提供工作积极性和主动性。

4.抓好安全教育,创建平安校园。

5.全力抓好督导评估软件资料准备工作,以督导评估为契机,搞好校园文化建设,提升办学水平。

五、主要工作及措施

加强思想政治工作,加强学习,落实德育工作为首的地位。

1.建立德育工作领导组。组长:张晓娟。成员,吴霜;刘其会等。领导组依靠班主任及全体科任教师,对学生认真开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动以及良好行为习惯的养成教育,适应新形势的要求,针对不同年龄学生的特点,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式和方法,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极为学生成为“新三好”创造条件,继续在学生中开展“八荣八耻”系列教育活动。

2.落实依法治校、民主治校、依法执教。充分发挥经监组、工会、少先队的桥梁、纽带作用,实行民主管理、民主决策。积极组织教职工参加有益的工会活动,丰富教职工的业余文化生活,组织教职工搞好“清明”节、“5.1” 节、“端午”节、“6.1”节等庆祝活动。工会要认真组织教师进行政治学习,做好教师思想政治工作,及时了解,反映教职工的思想,使学校工作与教师言行做到目标同一,认识同向,行为同步,达到教师工作认真负责,工作取得新成绩。

3.利用集会和班队课加强法纪、安全教育,认真组织开展应急逃生等一系列活动。 4.切实加强少先队、班级管理工作,少先队工作要加强宣传阵地建设,坚持搞好“红领巾广播站”的日常宣传。以各种节日为载体,组织丰富多彩的团队活动,敢想敢干,重点组织好“6.1”节的庆祝活动。

5.为把学校教育同社会、家庭教育有机结合起来,形成教育网络,学校建立家长委员会,学校行政、关工委将协同做好留守儿童、贫困学生的帮扶工作。

6.加强午间秩序管理,务实《临小学生纪律制度》和《临小学生一日常规》,对

2 违纪学生严肃处理,以形成良好的校风。

7.加强正面教育,严格执行《课堂常规管理制度》、《小学生安全制度》和《卫生制度》,树立师生正面榜样和典型,“6.1”评选一批“好少年”,奖勤罚懒,弘扬正气,形成良好的舆论氛围,促进学校精神文明建设。

六、坚持以人为本,积极探索,充分利用现代教育设备,努力提高教育教学质量。

1.认真贯彻“一纲四法”,依法保障少年儿童接受教育的权利,增添措施抓好学生入学率,确保“四率”指标达“普九”要求。

2.强化常规管理,务实教育教学工作,努力提高学生学业成绩。

3.继续抓好小学生信息技术教育及《英语》课程的教学,不断提高办学效益及学校的声誉。

4、充分利用远程教育设备设施,使广大师生都能享受优质教育教学资源,由教导处负责,将其列入学校总课程计划。

七、外树形象,内强素质,加强“两支队伍”建设。

1.加强领导班子工作作风建设,严格按《临小领导班子规章制度》和《部门工作人员职责》上的要求和职责,积极努力、务实求真、创造性的开展工作。增强大局意识、责任意识。增强工作的主动性,计划性,有效性。

2.校委成员及村民小主任要带头“讲学习、讲正气、讲政治”,按照党的“三个代表”重要思想的要求,积极开展工作,做到有情领导,无情管理。并坚定信念、以身作则,对事业锲而不舍。带领全体师生不断进取,努力完成制定的目标。

八、坚持集体领导,群策群力,分工负责,通力合作。形成一个“团结、务实、勤政、廉洁、开拓”的领导集体。遇事不推、不扯、不退、不怨,工作要跑得、累得、说得、写得,同时要率先垂范,不自私自利。

1.加强教师队伍建设。

加强师德师风建设,加强教师的职业道德教育。继续组织教师深入学习《教师职业道德》。通过征文、演讲比赛等活动提高理论修养和思想觉悟,增强教师教书育人、为人师表、爱生敬业的自觉性。继续执行《临小劳动纪律制度》及《六认真考核方案》。

2.帮助教师转变教育观念,树立“以人为本”的教育教学观念。增强老师的服务

3 意识,做与学生共同学习的伙伴,改进教育理念和教育方式。

3.认真组织教师开展业务学习和教学讨论,切实抓好师培师训工作,本期的校本培训重点以教师掌握网络操作技术为主;同时,认真抓好业余读书学习、相互听课等工作。

4.积极开展教育科研,培养研究型教师。抓好骨干教师、学科带头人的选拔培养,落实相应政策。

九、加强财务后勤管理,提高服务质量。

后勤工作的宗旨是为教学服务。后勤人员工作要勤,点子要广,不断提高服务质量,为师生排忧解难,保证各种教学资料及办公用品及时到位。

十、安全、体卫工作。

高度重视安全、维稳工作。牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”

的安全意识,做到认识、措施到位,责任到人。增强安全防范意识,坚持每月一次大检查,做好安检记载。采取各种防范措施,力保无重大安全事故发生。

抓好学校卫生工作,坚持每天早、中“两扫”制度;抓好传染病、流行病的预防工作,各班可组织服大锅药。加强体育课管理和考核,坚持“两操”,促进学生健康成长。 督导评估工作,学校全力组织好全体教职工,投入一定经费,努力完成督导评估软件资料准备工作,力争顺利通过省验收。 十

一、其它工作

1.本学期新修建教室和教师住宿楼共计300余平方米,预计投入金费14万元,在修建过程中保证质量保证安全。

2.搞好普法及依法治校工作

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