大自然的心声读后感范文第1篇
先说明，我不是托，我只是一个小职员，就像某些人说的一线人员，无权无势，说的话也不管什么用，没错，我纯粹是来这里水一下，发发牢骚，唠叨一下的。身边也就同事能够理解情况，跟谁说谁都觉得我身在福中不知足。但是有些事情，说出来，大家了解一下，我觉得还是有必要的，我们一线员工很累，
有时候也请你们体谅一下，别对着我们骂了，有些事情我们也无能为力的。
1。要求柜员微笑服务说你好再见。
在工行每天要面对上百位的储户，来一个说一次你好再见一直微笑我觉得我做不到，只能尽量，毕竟我还不想面部抽筋。至于自己是否板着脸冷眼，我可真没注意过，忙都忙不过来了还要去注意自己是否面带微笑?会被某些储户说你发呆傻笑的!当然，如果工行每天只来10几20个，那我还是可以全体面对的，一天只对十几个人微笑又有何难呢?不过那种情况在工行属于罕见的!
2。业务速度快点，减少排队等候的时间。
这个嘛~说句不负责任的话：只能看你运气了。经常有人抱怨，前面那个人办了nnn久了，也不走，时间长，柜员办事效率慢。如果你前面的那位办的业务也就一笔，那么你幸运，速度就会很快。但如果办的复杂繁琐，再不时地问柜员点问题，那你等待的时间自然就长。毕竟我们还是人工，再快也不可能一笔业务的时间跟十笔业务的时间相同。★业务：什么是一笔业务?不是你所看到的一个人就是1笔业务。你到工行取1笔钱，这就是一笔业务，取2个折子的钱，就是2笔。你到工行取一笔钱存到另外一个折子里，这也是2笔业务，你到工行取1笔钱+交1个电话费+1张煤气费+1张水电费这就是4笔业务。(通常大爷大妈就是来做这种业务的，而且还是拖家带口外带邻居的，那就不只是4笔的事情了)期间某些大爷大妈还会跟你絮絮他家里的事情，那么你是听还是不听呢?这是个问题!选择听就会耽误时间，选择不听就是你服务态度不好，没有人情味。
3。柜员态度不好。这个是重点!有人说，高兴也是上班不高兴也是上班，何必不高兴呢。其实我也想每天高高兴兴上班来，平平安安回家去的，可是有的时候你真的压不住那火，就是没有办法高兴起来。
如果在人家都能过5.1，10.1春节的时候你只能来上班你的心情会好么?通常银行的员工是不可能跟上班族一样歇7天的，只会少，不会多。
如果让你从早上8点就来银行上班一直到晚上
7、8点走人，其中只有9-17点算你工作时间，强制性的晚上不能早退一定要等到款车走后，早上8点不到算你迟到，上班时间不能出营业大厅大门，你会心情很好么?
如果你每月只有1000左右的工资，却还有一大堆的任务要完成，完成不了还要倒扣你钱的情况下，你的心情会好么?
如果在你好不容易累了2天之后休息的日子还要去培训、考核、听讲，外带后期还要占用休息时间考试，这样你要连着5天有事情可做(4天上班中间+一天其他，有的好像上3天或者5天才能休息)，考试不过还要扣钱外带补考，你会心情很好?
也许你会说，这些其实不算什么，跟我们顾客有什么关系，凭什么把气撒在我们身上。没错，但是有些时候柜员的不满却恰恰来自于你们顾客的不理解。我也想对你好，可是我实在无法对你好。
如果让你从9点一直坐到5点关门不停歇的干活，不断的脑力体力劳动，大量地说话，在叫号叫到空号的时候才能喝口水，在忍了很久之后才能去wc，在快16点的时候才能去吃中午饭的时候离开柜台无数双眼睛盯着你看还不断有人埋怨你为什么不干活，你还会心情很好么?
如果在你按规章制度办事情的时候遇到蛮不讲理的顾客跟你矫情，矫情不过你就对你破口大骂，骂不解气还要说你态度不好最后还要投诉你的时候，你的心情会很好么?
如果在你耐心解释，想尽办法帮他，却无能为力，遭到他的白眼，甚至一句骂的时候，你会心情很好?
如果在你办理完业务，那位顾客还不走开，后面顾客已经怒视你的时候，你却没有办法叫前一位顾客离开(如果你叫他离开，脾气好的就会走，脾气不好的就会跟你扯到态度问题上)到最后你惹来一身投诉的时候，你会心情很好么?
如果在你叫号的时候跑过来一个没到号的硬要你给他办，而真正叫到的那位也过来了，这位就是赖着不走还对你大叫，说你态度不好，不会变通，不通人情，而后面那位也在催你叫你把那人赶走的时候，你还会心情很好么?
如果一个走错窗口的顾客被你请走后骂了你一句的时候，你会心情很好?
如果在你正在办业务有人敲玻璃叫你理他回答他问题你却告知他找大堂或者解释不清楚的时候被他骂了一句，你会心情很好?
如果在你回答别人而忽略正在办理业务的这位顾客时被顾客叫骂，你会心情很好?
如果有个人在银行里大声嚷嚷起哄，搞得你心烦意乱，他却什么业务都不办理的时候，你会心情很好?
如果你不停歇的在办业务，后面站着一个顾客不断的批评你办的速度慢，效率差，你的心情会好?
上边的事情，几乎我上班就会在一天碰到n件，即使有再好的耐心也会忍不住抱怨几下，更何况那些在工行干了nn年的老职工重复不断的经历这些事情。
有这么一位客人，来取定期。问柜员：我是把利息钱拿出来你们方便啊?还是一起存到存折里方便呢?柜员问：您觉得呢?我照您的意思办。顾客笑了笑说：我无所谓，拿不拿利息走到没关系。柜员笑着回答说：那当然是都放进去方便了。顾客就说：那我就把利息钱取出来吧。柜员：......有些人看了也许觉得解气，但柜员说的方法是一种快速办理业务的方法，取利息相对比较慢，毕竟要算钱。可是对柜员来说，这就会影响到他的心情，而且业务速度也会降慢。面上不能表现出来，但是心里肯定狠你。有人看不惯柜员，到那取了钱又存起来，你是出了气了，但是你有没有想过，你这是在耽误时间?人人都这样的话，那你排队就要时间更久了。
在银行干的时间不长，但是也不短了，银行接触的什么人都有，有人觉得在银行工作是个体面的职业，多牛啊。可是实际上呢?不管是谁，只要你是员工，他是储户就能找茬骂你，上到80下到未成年，没理由也就会说你态度不好的。只要他看你不顺眼就能说你态度不好，你不理他他说你目中无人，你理他他说你顶嘴，你看他他说你瞪他。
你们总骂银行员工是狗，狗还早晚上个wc呢，吃个肉肉鸡珍啥的，我们呢?饭要自己带，只有半个小时吃饭时间，一边吃着饭还要注意外面有没有人办业务，来了就不能吃饭，先给人家办完。民工好像还能正点开饭吧?我们呢?16点没吃午饭的都有。
在银行多牛啊，风吹不着雨打不着的，天天都在那坐着，拿着那么高的工资，还不满足啊?
我从来没觉得我牛，我也从来没觉得在银行工作体面，有面子，光荣。真的，我出门都不好意思跟人家说我是在银行工作的。跟别人说每月挣1000左右，人家死活都不信!还说银行工资平均多少多少，呵呵，是平均，咱国家人均工资水平多高?难道你挣到那工资水平了?看看人家养老金都比我工资高。
难道我们不想快么?我们不想速度点么?我们不想早回家么?我们不想省事么?说句负责人的话：我们所作的工作是与钱打交道的工作，我们必须要求认真不能出错，对你负责任，慢一点也请你理解一下，万一错了还可能会麻烦到你。银行要是跟卖菜的一样多一分少一毛的，给我我就收，一点凭证没有，不管赔款，那银行不就乱了?你还敢把钱存银行么?
有些人总是坐下开始对员工长篇大论的提意见或者让员工把不能办的业务办了，真的，跟你说实话，没用!充其量也就让你发泄发泄，真正一点实际改革都没有。纯粹耽误时间!因为，我们柜员员工没有决定权，你跟我们说再多，我们也只能说向上反映，按章办事。至于会不会起作用，那就要上边批准了才行。
经常有人发火就对柜员大声嚷嚷：你们行长呢?找你们行长来。奉劝各位一句，以后千万别说这种话，我听了只会觉得好笑，说主管还靠谱点。行长?那是我们一个小柜员能找得来的呢?要是真有本事，你就自己去找吧，我们是请不来行长的。我是小员工，这种话我也只敢在这里说，对顾客，我真说不出来，说出来就是罪。
你要真是纯粹来出气的，那没辙，随便你说吧，不过麻烦你站在旁边骂，你骂你的，我们好继续往下办业务，不要坐在那里占个位置。
如果工行每天只有10几20几，不到100人进来银行办业务，那么我想，我也会微笑着面对他们，对他们客客气气，耐心办理，认真解释，一个人来个半小时也不嫌时间长。
有人说小银行服务态度好，那是，一天就来几个人，当然各个笑的跟花一样了~
储户进银行办业务，看到一水的大妈级人物员工，心里老大不满的：“业务办的那么慢，瞧人家xx银行，一水的20多岁小姑娘，个个笑嘻嘻的，跟花似的，那多舒服。”
银行柜员心想：你是去办业务还是去看妞的啊?
顺便一说，都上市了，还国有银行的叫着4大行呢?xx银行3个窗口2个工作人员8个号45分钟才轮到，怎么就没人抱怨?工行
大自然的心声读后感范文第2篇
以疫情面前我学会了什么为话题的优秀作文1
2020年的寒假，我们因为冠状病毒被困在家里，天天无聊至极，闲来无事，便在家中跟妈妈学习做饭。嗯，先从成功做一道菜开始，那就先学西红柿炒鸡蛋吧!
先把西红柿洗干净，然后切成一小块一小块的，注意刀具使用，不要伤手。因为是新手，所以切的一块大一块小的。没关系，熟能生巧嘛。然后，再拿出一个碗，拿一个鸡蛋在碗边轻轻敲了一下，鸡蛋就裂开了一条缝，在用手一掰，鸡蛋就落进了碗里。
看着妈妈的动作，我在心里大呼简单，便不等妈妈再说什么，就拿起一个鸡蛋，猛地磕在碗边，只听“啪”的一下，鸡蛋便漏在了碗边，我看着眼前的一幕，尴尬的对妈妈笑了笑说：“失误、失误，我用小点劲。”这次我小心翼翼的拿着鸡蛋靠近碗边，小心地敲了一下，便马上移至碗上，直到弄完第二个，提着的心才放了下来;接着就用搅拌器搅拌均匀。
紧接着，我打开煤气灶和油烟机，将花生油倒进炒锅里，将油加热后，我把搅拌好的鸡蛋倒入锅里，不停地翻炒，等鸡蛋变黄的时候，我就把切好的西红柿倒进锅里，又加了些调料，等西红柿变软了，西红柿炒鸡蛋就算做好了，尝一尝，味道还不错!
希望疫情快快结束，我就不用被迫“营业”了。
以疫情面前我学会了什么为话题的优秀作文2
2020年春节期间，不期而遇的新型冠状病毒肺炎，彻物底打乱了人们的生活节奏。为打跑新冠病毒这个怪兽，我们全家人积极相应政府的号召，每天都宅在家里，不能出门。
宅在家里，我跟爸爸学会了做一道菜，它就是炒鱼香肉丝。
我跟爸爸学做菜的时间是2020年2月22月，星期六中年，爸爸早早地买回了做菜需要的原料：猪瘦肉、木耳、大葱、胡萝卜、花椒、大蒜、豆瓣、酱油、白糖等。我和爸爸提前把猪瘦肉切成了丝，放少许盐、豆瓣、嫩肉粉等洗净并搅拌好。切好木耳、大葱、胡萝卜等蔬莱备用。一切准备就绪，就待饭点时间的到来，我人生的第一次厨师经历就要开始了。
中午十二点快到了，我们正式开始做菜，我穿好厨裙，打开抽油烟机，打火、热锅、放油、待油温上来……
爸爸帮我在油锅里放入少许花椒,将提前拌好的肉丝递给我，并提醒我注意油飞溅。我先将肉丝倒入油锅中，接着不断的翻炒，待肉丝七成熟时抄起锅;再倒入木耳、大葱、胡萝卜等入锅翻炒，然后倒入原来的肉丝翻炒均匀，放入少许盐、酱油;最后放入适当的白糖、香醋，翻炒均匀，一股浓郁的香味扑鼻而来。这时，爸爸提醒我鱼香肉丝可以出锅了。我将鱼香肉丝倒入盘子中，一份炒鱼香肉丝就大功告成了。它看起来色泽油亮，吃起来一定非常可口。
我在想，我们日常生活的每一餐都来之不易，在湖北武汉抗击新冠病毒的叔叔阿姨们可能还吃不了家里的菜，他们的孩子也许还吃不到可口的炒鱼香肉丝。比起他们，宅在家里的我们是多么幸福啊!
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在今后的生活中，我一定要做到勤俭节约，每一顿饭都做到“光盘行动!”
以疫情面前我学会了什么为话题的优秀作文3
以前，平时能吃上一顿饺子就很不错了，现在，饺子更是家常便饭了。也许是今年疫情的原因，在家吃饺子的次数却比以前多了些。
前天，妈妈在包饺子，是我最爱吃的韭菜猪肉馅的，我高兴地也上去凑热闹，拿起一个刚包好的饺子，看了又看，闻了又闻，似乎在说：“嗯，样子挺不错的，不知味道怎样?”妈妈好像看出了我的心思，便产生了一个念头，就是让我自己包饺子。一听要包饺子，我吓出一身冷汗，我包的饺子肯定是我自己吃，可怕的就是，我还不会包饺子呢，包出来的饺子肯定怪模怪样，这叫我怎么吃得下去呢!
在妈妈的硬逼之下，我只好硬着头皮去包饺子。妈妈先教我把肉放饺子皮上，再把饺子皮合上，叠成扇子状。这几步，我做的特别别扭，做出来的饺子瘦瘦的，像个老弱残兵。而妈妈包的饺子，圆鼓鼓的，都向我的“老弱残兵”挺着将军肚，好像在说：“瘦呱呱，来抓我呀。”我以失败告终，但我不是那么容易被打败，我又开始第二次的尝试。第二次，我吸取了上一次的教训，把肉肉塞得满满的，不过饺子又出现了“故障”，老是合不上。捏这边，肉团就从那边出来，捏那边，肉团就从这边出来，两边都捏，肉团就从中间出来。“唉!不听使唤的肉团!”
慢慢找到感觉后，我马上拿起一块面皮，根据妈妈的指导，慢慢的添着馅儿，等添到我自认为合适时，我才把面皮儿包成半月形，又按照妈妈的方法往饺子上捏了一圈穗状花边。顿时，一个神气活现的饺子就出现在我的面前，看着自己的劳动成果，我心里像吃了糖似的甜蜜。
你会发现：包饺子的过程看似简单，却可以考验一个人的耐心。真如一句老话所说;“世上无难事，只怕有心人!”只要有毅力，什么事都难不倒你!
以疫情面前我学会了什么为话题的优秀作文4
每天早晨，我都会吃上香喷喷的早餐，我觉得妈妈做的早餐好吃，但做起来应该很简单吧?我问了妈妈，可妈妈说:“看花容易绣花难，你只要努力，那么你就离成功更近了一步。”
我决定自己试着做做，可妈妈不同意。在我的软磨硬泡下，她终于答应让我试试。“成败在此一举，加油!”我暗暗给自己打气。早上6:30我就起床了，就怕早饭做迟了，我还小心翼翼地把厨房的门关好,怕吵到爸爸妈妈睡觉。首先，我把米洗干净放到电饭锅里，又把南瓜切成小段放进去，按照提示又加了白开水，按上按钮。哈哈!半小时过后就会有香甜可口的南瓜粥了，爸爸妈妈敬请期待吧!
接着，我就开始做手抓饼了。我把平底锅洗干净放到煤气上，“啪”，火点着了。我先放了一点点橄榄油，然后把鸡蛋打在锅里。2分钟左右我把它翻了个身，哈哈，很简单嘛。就在我沾沾自喜的时候。哎呀!怎么有糊糊的味道呀!我赶紧把火关掉，把荷包蛋从锅里“救”了出来。虽然卖相不好，不过我是越来越勇啊!我把火打着了.把面皮放进锅里，这次是我一直盯着锅再也不敢大意了。
见证奇迹的时刻到了，我赶紧将煎好的荷包蛋放在面
皮上，撒上肉松，放三片中肉片和一些海带丝在上面;接着又放上一片洗干净的生菜，倒上一点沙拉酱，最后把面皮卷好，如法炮制，我又做了2个。下面就是水果沙拉，我把苹果、梨削皮，切成小快放进盘子里，又把草莓和橙子切好放进盘子里，倒上炒拉酱.用筷子搅拌，看起来真让人食欲大开啊!
经过我漫长用心的制作过程，早饭终于做好了，就等着爸爸妈妈起床吃饭了。现在想想他们看见这一幕的惊讶表情，我惊喜万分已经迫不及待地等待爸爸妈妈对我的夸奖了。就在我想入非非的时候，爸爸妈妈都起来了。果然不出我所料，好好的夸了自己一番。我体会到了做饭的乐趣，没想到宅在家里还有一项意外收获。用文字记录下来。
以疫情面前我学会了什么为话题的优秀作文5
非典过后，我们很多人不敢再吃野味。但是，正如鲁迅说：忘却的救世主很快就降临。我们总是有一些人，好了伤疤忘了痛。总是在吃野味。现在可好，大自然的报复来了，那就是新型冠状病毒来了。这又是一场由吃引发的灾难。
时光倒流回17年前，携带病毒的果子狸被猎奇的食客端上餐桌，从而引发了一场恐怖的传染病。如今噩梦重演，我们不得不痛定思痛——灾难为何发生?我们今后又该如何应对?
在这个平衡的生态圈中，每一种生命都遵循着自己的运行轨迹。人类是幸运的，经历漫长的进化学会了直立行走，学会了使用工具，甚至学会了发明创造。于是人类站在食物链的最高层，向着野生动物开了枪。
殊不知，诚如董卿所言：枪响之后，没有赢家。那些从野生动物身上抖落的病毒，已经施展出它们的洪荒之力，裹挟着我们人类来到了一个新的历史纪元。此刻，它已不是医生才需面对的病例，而是我们每个人都要思考的问题。
说到底，人类的智慧是为了保护渺小的有限的自我，科技越是发达，医学越是进步，就意味着我们面临的问题越是严峻，我们也越应当保持一颗敬畏之心。
敬畏生命，爱一物之生，怜一物之死;敬畏秩序，尊重四季之成规，遵守万物之法则;敬畏自然，承认自己的渺小，承认万物平衡才是自然真理。
古语云：“心存敬畏，行有所止。”当我们对人以外的生命巧取豪夺，“相煎太急”的时候，人类自身也将走向深渊。心怀敬畏，这是我们对这个地球最大的善意，而这一切，也终将回馈到我们自己身上。
当然，我们所谈论的敬畏之心并不仅仅存在于外界这一维度上。当病毒扩散，那些由疫情带来的恐惧和损伤，同时也在逼迫着个体进行深切的自我审视——在这场“孤独之旅”中，我们该如何与自己相处?有人看剧打游戏，有人频繁地刷着朋友圈，有人将一颗草莓上的籽数了一遍又一遍……
大自然的心声读后感范文第3篇
“倾吐心声”话题作文指导及写作范文3篇 题目设计
面临毕业的我们，对老师给予的思想上的引导，生活上的指导，学习上的辅导，不可能无动于衷，会觉得感情的潮水在奔涌，积淀在心中的话儿要向老师诉说;十五六岁，脱去孩童的稚气，临近青春的成熟，父母亲友为自己的成长做过多少奉献，即使是一句话的鼓励或指正，一分钱的支持和帮助，也会有来自心灵的感激之语;初涉人世，遭遇危险或困苦，得人慷慨相助，你将从内心感叹社会的温暖，人间的美好;目睹落后和假恶丑，你会是非分明，态度坚决，倾吐出追求进步，呼唤真善美的心声??请以“说句心里话”为题，写一篇600字左右的文章。
题解
这个作文题从语法角度看，是一个动宾短语。动词“说”，即诉说、倾吐的意思;重心在宾语部分的“心里话”。“心里话”就是发自内心的话。作文时，要有“心里话”可说，怎样说出“心里话”，就得动动脑筋了。具体说来，需要做到以下几点：
其一，要有说“心里话”的载体。生活是思维反映的对象，人们常说的有感而发，就是说的对生活抒发感慨。如果没有通过对具体的人、 事、物的叙写，而去空喊“我热爱??”“我怨恨??”“我感激??”等话，那只能称作是假大空的口号，绝不是“心里话”。为此，写作该题须选择一个能说心里话的载体，这个载体，可以是一段生活，可以是一段见闻，可以是一个情境，甚至可以是一次表扬，一次批评，一次肯定，一句深情的叮咛??如此挥洒笔墨，全力写好倾吐出来的载体，以便于心里话自然而顺畅地倾吐出来。
其二，要有说出“心里话”的契机。对处于成长阶段的青少年来说，能够健康茁壮地成长，是因为社会生活的锻炼、学校老师的教育以及父母的辛勤哺育。随着年龄的增长，知识的增加，认识的增多，思想的成熟，会对惠及于自己的某些人或事产生一种由衷的感激之情。这些感激之情不可能随时随地地表现出来，它需要某种暂离或暂别的特定时刻，某种特定情境的触及和碰撞，从而突然迸发出来。人是有思想感情的，谁个没有“心里话”，至关重要的是必须寻找到引出心里话的特定情境和契机。
其三，要筹划好说“心里话”的形式。要使“心里话”说得尽情尽理，说得淋漓尽致，必须筹划好说“心里话”的形式。其形式至少有以下两种：一种是具体叙写一件事，一段相处经历，一段成长岁月??并从叙写的某部分文字中，恰倒好处地表明自己的态度、情感，倾吐出自己的心声。我们姑且将这种形式称作“局部倾吐法”;另一种是将自己的态度、情感蕴蓄于全部文字中，让自己的“心里话”洋溢于整
篇的字里行间。这是用心语编织成的深情华章，是作者心声的共振共鸣。我们姑且将这种形式称作“整体倾吐法”。如果在作文时，先不筹划好说“心里话”的具体形式，盲目写作，就难以达到预期的效果。
本题求新求实快速破题的要领
对“说句心里话”这个文题，我们已在审题、立意等方面作了大致的阐释，但要做到求新求实快速破题，还必须掌握以下要领：
1、本题求新的难点和重点应放在致力于提炼“心里话”的新意蕴方面。即使所倾吐的“心里话”只是一句很平常的话，但由于生发“心里话”的生活内容是新的，感情是新近触发的，也能使“心里话”具有新的意蕴。在“局部倾吐法”式文章中，因“心里话”渗透其间，故须在文章的各方面求新，以使整篇文章透射新的气息。总之，无论采用哪种形式，只要能提炼出有新意的“新意”即可。打开本题求新的门径是掘深掘透，矢志掘出全新意蕴的“心里话”。
2、本题求实的难点和重点应放在以“实”为标准的选材立意上。一是选材要“实”，用以倾吐心声的材料必须是现实生活，是亲身体验过的生活。虚构的生活是不会有实在的感受的，无实在感受的生活无法说出“心里话”。二是立意(即“心里话”的内涵)要“实”。说的“心里话”要让人感觉说得实在，是大实话，不是虚假之言，是生 活的实话实说。打开求实的门径是以生活的本来面目反映生活，从实事实情实境中提取出大实话。
3、本题破题的难点在于尽快确定诉说“心里话”的对象和哪类“心里话”。作为学生，生活范围多超不出学校和家庭。如果选择学校生活，诉说的对象就是老师、同学;如果选定家庭生活，诉说的对象只能是父母及亲属。诉说对象确定后，还要选择说哪类“心里话”。是选择“感激”“怀念”一类，还是选择“怨恨”“厌恶”一类，必须快速选定。此后，最好还要考虑一下怎样倾吐心里话。至此，已万事俱备，便可以饱蘸笔墨，投入写作了。
成功范例
例文1我的心愿
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟??我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗?
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动
物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根??”
可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?
哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。
都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水告急!她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的??
我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声： 篇二：写作《倾吐心声》
九年级语文教学设计 1 2
5 篇三：倾吐心声
倾吐心声 水坝中学九年级一班——童爱爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您，像春天的甘霖，浇灌我们这些年幼无知的小树渐渐抽出了新芽?? 老师，我是多么想对您说一句“感谢”。这短短的两个字虽然不能抵消您这两年来对我们的付出，但这终究是我最想对您说的两个字。
大自然的心声读后感范文第4篇
一、走进学生的生活，拉近与学生的距离，赢得学生的信任，使学生愿意为教师打开心扉，这是教师倾听学生心声的必要条件。
班主任可以利用家访，到住宿生宿舍看望学生，与学生同行交谈，利用课余时间与学生拉家常等多种形式接近学生，走进学生的生活，走进学生的心灵。当师生之间成为一种平等、和谐的关系时，学生就会愿意与老师交流，老师也会及时倾听到学生的心声。
二、耐心倾听学生提出的每一个疑难问题。
在课堂、自习辅导、课余时间当中，经常出现学生向老师提出自己未弄明白的问题。这时，教师不要性急，耐心倾听学生不懂的地方，了解清楚后再给于细致解答。切忌用：“恁么简单的问题都不懂?”这样的语言来堵学生。应该知道，简单与复杂是相对的，不会时觉得复杂，会了就觉得简单。同时，老师觉得简单的问题，学生不一定就会。不论学生提出简单问题还是复杂问题，老师都要心平气和的耐心倾听。应该了解这样一个基本事实，当学生向老师提出疑难，老师能认真倾听并给予解答时，就会鼓励学生不断提出问题，把心中的疑难问题倾诉给老师。而当老师有一次表现出不耐烦时，就会挫伤学生提问题的热情。
三、耐心倾听学生的不同见解。
对于学习中某一个问题的理解，存在着一个由浅入深，由表及里，由模糊到清晰的过程，对于见多识广，经验丰富的教师也不例外。同时，对于同一个问题，可以从不同角度来理解，提出不同的思路。由于思维定势的影响，教师往往不可能把各种情况考虑周全。但学生人多眼稠，加上思维灵活，就会提出与老师不同的见解。在这种情况下，老师应该给学生留有发表不同见解的时间和空间，使学生的灵感及时转化为创造性思维的火花。(班主任
)学生的见解正确时，老师应主动肯定学生的正确见解。如果老师发现自己错了，应主动向学生认错。这样做不仅不会降低自己的威信，而且能提高教师坚持在真理面前人人平等的科学精神这一人格力量。从学生的不同见解中，老师会受到许多意想不到的教益。我们常说的教学相长就是这个道理。一个人的成长是在不断坚持真理、修正错误的历程中走过来的。老师也不例外，因为老师的教学生涯与学生相伴，所以老师的人生之路由学生铺就。
四、耐心倾听学生对解决问题提出的办法，集思广益，用教师的民主作风培养具有民主精神的学生。
作为班主任，班级管理头绪多，事务杂，从纪律、卫生、劳动到各科学习、各项政治活动，等等。仅靠班主任一人是难以完成的。学生中有很大的热情和创造性。班主任应以民主的工作作风，和学生商量完成各项任务的办法，集思广益，使学生觉得自己是班级中的一员，是班级的主人，每一个任务都有自己的一份，使大家满腔热情的积极投入活动之中。用班主任的民主作风培养具有民主精神的一代新人。
五、倾听犯有错误的学生的心声，实事求是地处理各种矛盾和纠纷，使班级成为学生平等相处，团结协作，共同进步的良好集体。
学生在成长过程中犯有不同程度的错误，学生之间存在矛盾和纠纷是正常现象。遇到此类问题时，老师应该注意耐心倾听犯有错误的学生的心声，让学生申述理由和原因，不能使用“你撒谎!”“胡说!”等言辞打断学生，要让学生把话说完。要坚持实事求是，不无限上纲，不小题大做。学生犯了错误，认识了，改了就好，达到教育的目的就行了。
对于学生之间的矛盾和纠纷，老师应正确予以疏导，注意倾听双方的申述，不能只听一边就主观武断下结论。不轻易伤害学生的自尊心。不使用“你在狡辩”这样的字眼。力争尽快化解各种矛盾和纠纷，营造平等相处，团结协作，共同进步的班集体。
大自然的心声读后感范文第5篇
各种打击，一视同仁
事实的残酷， 伤痕累累
老师的目光，犀利无比
伤心的成绩，心如刀割
别人的目光，遍体鳞伤
这就是现代的小学生学习生活的写照。 学习的动力变 压力
父母的希望变失望
同学的誓言变谎言
生活的美好变无奈
自己的自信变无助
各种希望变绝望
大自然的心声读后感范文第6篇
小学三年级时，我沉醉于“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”的情景。山野孩子头发蓬乱垂钓的情趣。“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。这两句叙述、描写，从外形着笔，没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，使人觉得自然可爱与真实可信，幼稚顽皮，天真可爱。在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。
到了五年级我又迷上了李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”中孤帆远去、江流天际的景象。“孤帆”写出了诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。望着浩渺的江水，诗人心中怅然若失，“唯见”一词把这种感受刻划的淋漓尽致。“流”字的传情之笔，更是写出诗人的主观感觉，他此刻心驰神往，追随友人而去了。这两句诗表达了深挚的友情，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷。
现在已经是马上要上初中的人了，这些年妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动。“慈母手中线，游子身上衣。”诗从人写到物，突出了两件最普通的东西，写出了母子相依为命的骨肉之情。通过描写慈母缝衣的普通场景，却表现出诗人深沉的内心情感，正是通过日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然，亲切感人。这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，诗里无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，却饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，拨动了我的心弦，使人潸然泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。