班主任经验经验介绍范文第1篇
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!时间就像一头野驴，一个劲儿地向前跑。蓦然回首，已是一年时光匆匆。回想这一年所走过的路，我微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，但最终留下的却是欣慰。我想如果没有在做的各位老师的帮助，我不会成长的如此之快。因此，我想借此机会来表达我对各位老师的感激：感谢各位领导的信任与支持、感谢各位恩师的鼓励与指导、感谢各位同事的提携与帮助。
其实，今天我的发言也谈不上什么经验介绍，在坐的老师和领导都是班级管理的行家里手，我的发言无疑是班门弄斧。本着学习的原则，我愿意借用这个难得的机会，再把所做的事情加以体味，用来求教方家。
1、感恩教育，树立学生良好品德
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生道路上健步如飞。而我觉得，感恩是我们人生道路上的一缕清泉，它滋润我们的心灵，是我们做人、做事、做学问的基石。我们要在感恩教育中，让同学们养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
在我校开展的传统经典《弟子规》学习过程中，我深深的体会到感恩在一个人的思想道德大厦中所处的地位。学生们只有拥有一颗感恩的心，才会尊敬老师，尊重他人，并赢得他人的尊重和赏识;学生
只要懂得感恩，就会认真严肃的对待每件事情，也就能做好很多对自己有益的事情。感恩父母、老师、同学这种向善向美的行动，我觉得是每个人在潜意识里都非常向往的，种种与之相悖的行动都会带来心灵深处的痛苦。班上的几个同学，在改善了和父母关系后，同时也改善了同学关系，学习成绩有了非常明显的进步。我想一定是这些关系改善后，他们的内心变得更加宁静快乐，感恩的心让他们的学习更有动力。
2、用心付出，用真诚的师爱感化学生
有人说：没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感。一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。作为班主任，无论在学习方面，还是在生活方面，我都尽量去关爱、体贴学生。学习方面除传授给他们知识、一些好的学习方法，还及时提醒、监督、鼓励他们;生活方面无论是学生感冒生病，还是生活费没带足，只要学生需要或是向老师提出困难，我都尽力去帮助孩子们度过难关，因此也得到孩子们的信任。我深知：教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。所以平时在教育教学和班级管理中，对待全班的学生，无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生，我都一视同仁。
十年树木，百年育人。尊重、关心、爱护学生既是一种艰辛的劳动，又是教师素质的最好的体现，也是班主任开展班级工作的基础。把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自
信，为偏激的学生送一份冷静，为进步的学生送一份鼓励，让学生时刻生活在温暖中。
3、以身作则，用垂范去引导学生
当代教育家叶圣陶先生说：“身教最为贵，知行不可分。”教育心理学又告诉我们：青少年学生喜欢模仿，这是他们共有的心理现象。他们常常崇敬以身作则的教师，不喜欢一味说教和简单粗暴的教师，尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生不仅听其言，而且观其行，教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此，教师时刻要以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。我要求学生做到的我必须做到，我答应学生的事我一定做到。并时时处处做学生的榜样。
4、加强学习，用个人实力吸引学生
虽然我才毕业一年，但对老师这个行业我有我自己的理解。我认为当老师最重要的就是自信。比如说我总是当着同学们的面重复一句话，那就是：我是好样的，你们也是好样的，我们大家并不比别人差，这一次虽然没有考好，下一次一定能够考好。事实也证明了这一点。当然，我说的自信是在勤奋的土壤中，在汗水的浇灌下长出的花朵，没有经过汗水浸泡的自信是自大。
同时我觉得作为一个年轻老师最重要的是要虚心向前辈求教，夯实个人实力，用个人实力吸引学生。
1、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。
2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说，我对学生也是这样说。我要用我的自信，树立学生的自信。
3、以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人，我常把自己学到的新观点说给学生，一同体会学习的乐趣。
4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中学习。
5、多理解、多鼓励，少批评。他们有他们自己的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。
曾经有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而，只有当过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。我要感谢我的学生，是他们天真的笑脸，童稚的声音，纯洁的双眼让我收获了为人师者的幸福。我真心愿做一颗同学们人生道路上的铺路石，帮助他们抵达胜利的彼岸。
班主任经验经验介绍范文第2篇
开学以来，我园认真落实南宁市文明办、西乡塘区教育局要求，在全园开展了“洒扫应对”主题教育活动，引导学生从自己做起、从身边做起、从日常点滴做起，从接人待物入手，教育幼儿知晓礼节礼仪，养成谦恭待人的观念，活动自开展以来，全体师生积极参与，思想情操得到了进一步陶冶，极大促进幼儿园各项工作的开展，我们的主要做法是：
一、准确理解“洒扫应对”的内涵
“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人的道德习惯养成教育。
在具体工作中，我们将“洒扫应对”纳入幼儿一日活动中，作为幼儿德育工作的重要内容，在活动中，我园以幼儿热爱劳动、谦卑有礼的行为习惯，树立报效祖国、孝敬父母、关爱他人的道德意识为目标，从日常起居入手，加强幼儿的生活自理能力，养成爱劳动的习惯;从待人接物入手，教育学生知晓礼节礼仪，养成谦恭待人的观念。发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用、社会的平台作用，把“洒扫应对”的要求贯穿其中，引导幼儿人人、时时、处处体验感悟，增强自觉性主动性，争做有道德的人。
二、建立领导负责制
万事开头难，巩固更不易。着眼于把“洒扫应对”主题教育活动做扎
实、做持久，我们十分重视机制建设，形成工作保障。
(一)、建立领导机制。成立“洒扫应对”领导小组，统一协调部署，整合各类资源，形成工作合力。专门印发有关“洒扫应对”工作目标、工作内容、工作要求，组织教师学习“洒扫应对”有关精神及要求。
(二)、加强督查考核。把开展“洒扫应对”主题活动纳入学校一日活动常规中，检查各个活动开展情况，分享活动经验。
(三)、营造浓厚氛围。结合本园实际，创新活动载体，丰富活动内涵，有效提高了“洒扫应对”教育活动的吸引力和实效性。组织幼儿开展有关“洒扫应对”谈话活动，开展“关爱亲人，孝敬长辈”感恩活动，充分利用家园联系栏等宣传园地，发动家长配合幼儿园为活动开展营造良好的环境和氛围。
三、认真落实活动要求
针对幼儿年龄特点，着眼活动易于开展、乐于接受，我们主要从以下几个方面入手加以推进。
(一)、开展“微笑小天使”活动
讲文明懂礼貌不仅仅是对传统礼仪的传承，更是人们人格魅力的一种体现，为了让幼儿有更坚固的礼仪基础，养成良好的文明礼仪习惯。我园长期开展“微笑小天使”活动，参与活动的老师和小朋友身披绣有“微笑天使”字样的红色绶带，早早的站在幼儿园大门口，用真诚的微笑迎接每位来园的家长及幼儿，并使用文明礼貌用语与他们问好。“微笑小天使”的活动贯穿在本学期的每一天，由学前班、大班的小朋友轮流担任，让全园孩子养成懂礼貌、热情大方、主动积极的良好品质。本次活动赢得了广大
教师、家长及幼儿的赞扬及肯定，树立了幼儿的自信心及讲文明懂礼貌的意识，从细节培养了幼儿的良好品格，逐步建立起孩子的文明礼仪习惯。加深了教师对幼儿文明礼仪细节方面的重视，营造了一个全园师生人人讲礼仪、处处讲文明的良好校园风气。
(二)、开展文明礼仪课题研究
经南宁市教育局批准，我园申报的《幼儿文明礼仪培养的实践研究》课题被立项为2012年南宁市教育科学“十二五”规划C类课题。通过开展课题研究，在研究中不断进步，不断成长，形成理论成果，指导教师实践，促进我园更好地开展礼仪教育。
(三)、劳动和礼仪教育贯穿一日活动
在活动开展中，我们坚持知行合
一、教育与实践相结合，重在培育实际能力，增强生活体验，让幼儿在形式多样的实践体验中认知生活、感悟道德，培养热爱劳动、谦恭有礼的好品德。
首先、以知为先，开展认知教育。我们坚持宣讲灌输、先入为主，从学生的认知情况出发对幼儿进行行为习惯养成教育。开展“洒扫应对”的知识教育，结合谈话活动、课堂教学、国旗下的讲话等，通过宣传栏、家园联系等宣传阵地，向家长和小朋友宣传“洒扫应对”相关知识，向师生讲解“洒扫应对”的基本含义和深刻内涵，宣传“洒扫应对” 的内容要求，为活动开展奠定了基础。
其次，以行为重，知行合一。
第一是开展“我是小能手”系列活动，让学生逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。如，小班孩子自己学着穿鞋子，脱衣服，
学会来园离园有礼貌地和老师、小朋友打招呼，中班小朋友学习整理玩具、整理书包，大班学前班孩子学会叠衣服、小被子等等，在活动开展过程中，幼儿的自理能力得到了很大提高。
第二是开展“我是小帮手”在一日活动中，让幼儿当“小老师”“小小值日生”等等，让幼儿帮老师和小朋友做一些力所能及的事情，体验不同角色的劳动乐趣，如帮老师分发水彩笔，帮老师擦桌子，分筷子等活动，让孩子在活动中体验劳动的乐趣，养成爱劳动的好习惯。在各班级我们还开展“文明礼仪小标兵”活动，每个月评出本班“文明礼仪小标兵”，发扬文明礼仪精神，让每个幼儿都以“文明礼仪小标兵”的榜样要求自己。
(四)、开展感恩活动月
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩活动月”的活动。把11月定为感恩活动月，以主题教育活动，特殊节日活动，感恩故事教育，家园配合等形式，让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
(五)、通过区域游戏的角色表演，开展劳动和礼仪教育
幼儿园区域活动中，设置一些情景表演区，如小舞台、爱心医院、理发店、超市等等，让幼儿在区域游戏中，扮演不同的角色，体会不同角色的劳动内容及文明礼仪要求，如在让幼儿扮演医生，她就会知道医生的一些工作职责，学会医生职业需要的一些接待礼仪，从而达到劳动教育和礼仪教育的目的。
(六)、重视日常养成，多方合作共同成长。
加强社会、家庭与学校间交流互动和资源整合，使实践活动走向社会、走进家庭，构建“洒扫应对”社会大课堂。
一是加强学校与社区联动。组织社区幼儿积极参与绿地认养，争当楼道小卫士、卫生监督员，开展“当一天清洁工”、关爱社区空巢老人、社区义务劳动等公益活动。
二是加强学校与家庭合作。注重孝行感恩实践，开展“日行一孝”感恩行动，鼓励幼儿在家里做力所能及的家务活，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。开展“生日问候”感谢行动，引导幼儿在自己生日和父母生日当天，向父母说感谢话、打祝福电话、感谢父母养育之恩。通过与父母互赠礼物、接受老师同学祝福等形式，表达自己对父母养育、对师长培养的感恩之情。同时，利用家长学校、家长委员会等形式，指导家长言传身教、以身作则，为孩子的成长创设良好家庭环境。
“洒扫应对”主题教育活动把道德要求融入了孩子们的日常生活学习，潜移默化地在孩子的心灵种下了美好的道德根苗。通过参加活动，孩子培养了自理自立能力，增强了责任感和自信心，文明、谦让、互助、孝敬蔚然成风。老师们普遍反映，“洒扫应对”易学易做，把抽象的道德观念变得具体化、形象化，贴近幼儿的实际，符合幼儿身心特点和成长规律，是教育孩子的好载体、好抓手。很多家长反映，活动开展后，孩子有了明显变化，懂礼貌了，爱和父母说知心话了，愿意主动帮家里做些家务活了。
我们深知，幼儿良好习惯的养成和道德品质的培养是一个长期过程，必须反复抓、深入抓、长期抓。下一步，我们将认真贯彻落实上级相关会
班主任经验经验介绍范文第3篇
o o o..赞赞取消赞 转载自 刹那*永恒 2011年06月23日 10:02 阅读(4) 评论(1) 分类：财务知识小中
各位领导，各位嘉宾，还有各位同行，大家上午好!今天我跟大家谈以下万科集团的信息化建设的状况，因为我是管财务嘛，重点给大家介绍一下我们在财务领域信息化的情况。那么我所讲的内容主要是这么几个部分，一个是信息化发展的过程。第二个是信息化发展的规划，因为刚好是我们在去年的时候做了一个面向未来的信息化发展的蓝图，来跟大家介绍一下。第三个是财务体系发展和优化。我们万科信息化十几年的过程当中，我们是怎么做的，怎么选择的，这方面谈一些感想。先向各位介绍一下万科当前的规模情况，现在我们进入的城市有28个，法人公司是250家，正在运作的项目是150个，今年1到8月份的销售额是298亿，截至6月份的总资产是637亿，估计到年底还会进一步的增长。实际上这个速度是非常快的。我们这么大的规模也给我们带来了很多问题。需要解决的第一个是管理问题，第二是需要使我们有一个从容的心态，有一个闲暇的时间来做我们的管理工作。
第二个是管理范围非常的大，流程非常的多，在万科的总部买地的事情都很难直接参与，因为我们一年买几十块地，看的地更多。
第三个如何在规范的管理中提升效率，如果我们要把它做的很规范，我们的效率在什么地方?我们怎么去提升效率?今天比如说是250家公司，到年底是300家公司，我们可能还会进入更多的城市。而且万科在房地产的市场过程中，我们也跟很多的企业合作，例如并购这种模式，不但地有新的公司加入我们，有新的人员，新的项目，这些我们怎么让他们能够快速把我们的经营管理模式，快速地让他们熟悉。
在这样的一个蓝图下面我们可以回顾这个历程和当前所属的阶段。万科是84年成立的，在91年的时候上市。我是94年到万科，当时有两台PC，有一台小型计算机，小计算机只解决总部的财务帐。但是在94年以前，大部分是手工处理一些帐务。当时万科还是一个多元化的企业集团，贸易、工业、零售，很多这样不同行业的下属企业。这里面计算机基本上没有。从94年到02年，万科把房地
产行业作为一个核心行业，作为我们专业的发展，我们不断地进行一个减法的过程，我们不断地卖掉非核心的企业，这段时间我们是向专业化转移，从最后将万佳百货卖给我们的大股东华润集团，完成了历史性的战略调整。这段时间我们做了这么几个工作，一个是电脑化，大量的计算机，开展无纸的办公，要求用邮件，用网络来取代我们这样的书面的传递。还有我们开始建设应用系统，我们第一个建设的是财务系统，第二个建设的是房地产销售系统，还有工资、人力资源管理这样一些，实现了个人之间的共赢合作。从04年到05年我们着重是部门级的系统建设，这是各个专业部门发展各自的系统，比如说我们财务系统和成本管理系统，我们还建设了一个客户管理系统、销售管理系统，人力资源，还有一个采购网站等等，这就是一个部门的系统建设。
讲到05年，我们持续精细化，最起码到09年还是在做精细化的过程。这个时候是一个企业级的系统建设，不再是一个部门的单一的建设。未来是工厂化，工厂化就是要跟我们很多的业务伙伴，承包商、总包、设备材料供应商建立战略合作伙伴关系，这个时候建立起伙伴之间的一个互连关系。
这是我们信息化的发展过程，我们在06年做了个面向未来的集团信息化整体规划。为什么要做规划呢，以前我们的系统是非常的分散，构成很多的孤岛，曾经无法互通。往往支付系统出一笔业务，财务系统再出一笔，非常混乱。面对这样的问题，大家可以看到，我们现在规划的模型分为三大部分，一个是基础平台，基础平台基本上是支持所有系统运作。比如说我们现在有一个是工作流平台。然后是日常业务的操作系统，第一部分是客户管理体系，这是面向整个客户的管理体系。第二个是项目的管理体系，这个项目实际上是产品的管理、新项目管理，项目管理系统，我们面对每一个项目的时候，有几百个任务和几百个节点，我们怎么把这几百个任务和节点形成一个信息系统，让大家在这么一个平台上面能够顺利地去操作，能够实现信息共享，能够有一个互相协同的过程。还有一个是供应商的关系。再上面是我们的在财务管理体系，我们使用的金蝶EAS财务管理体系，再往上面是我们的商务智能分析，在这个平台里面，实际上它的管理和决策。 这个规划一个基本的特点，
一个是从分散到集成，我们不能再以单一部门的应用来建设系统，从实际部门的需要出发，提高专业系统的效率出发，规范它的操作来建设这样一个系统。现在必须要实现一个集成化的企业，因为企业的效率需要，有很多相关的要求。第二个我们是主要系统之间一个是以接口和公共数据库的方式实现，保证数据的唯一性。第三个我们选择的是一个模块化建设的方式，因为什么呢?因为当前还没有一套任何一套成熟系统覆盖万科的所有业务，我们核心遵循“单一创建，多处引用”的原则。那么这些数据之间的传递，最关键的就是要遵循“单一创建，多处引用”的原则。比如说什么叫公司，什么叫项目，这些每一个系统里面都要有一个统一的含义。
第三个是分布的情况，我们的系统以前大量地都在各个地方去做，比如说像我们的K/3和售楼系统，每个地方都有自己的服务器，都有自己的电脑人员。那么现在我们要把它整个所有的系统都合在一起，建一套系统，然后在各个地方直接操作。所以我们希望所有的系统都能够支撑集中部署的架构模式。如果企业分开上系统，他们之间的数据是取出来做简单的报表合并，无法保证信息的及时、准确。从IT管理方面来说，我们集中上一套系统，全集团的数据库集中存放，便于统一的维护和管理。第三个从技术上看，我们要求所有的系统都支持多组织，能够集中上一套系统，并且能够方便的在同一系统内按不同层级来处理相应的系统。
还有一个特征就是刚才也说了，模块化的方式。没有采用一套国外的大型软件。我们知道在制造业，往往喜欢用一套ERP解决所有的问题，从采购、合同管理、到财务，所有的东西一套搞定。但是万科没有采用这种一体化ERP模式，最根本的原因是什么?我们觉得无论国内或是国外都没有这样得成功案例，就是没有一套成熟的软件能够支撑我们房地产所有的运行。房地产不同于制造业，非常明显的特点就是它没有一个循环的成品。我们项目和项目之间是不一样的。我们的企业是一个任务型管理的企业，像做汽车虽然也很复杂，但是它是一个可循环的。但是我们任务的具体内容每一个都是不同的。但是美国的方式和我们不一样，因为中国的房地产业基本上没有到我们说的工厂化的阶段，美国的房地产业真正地可以把这个房子像做汽车一样全部地工厂化，加上很少量的一些装修的工作，进来多少瓦，进了多少楼梯，然后他可以让你在网上面让你看到整个房子的建造过程。我们不能用美国的方式来做我们现在房地产的信息化。即使这样我们也要考察一下，第一个它功能上无法覆盖房地产全部的业务功能，因为现在的国外的一些软件还不能支撑房地产的销售方面的业务。可以把建筑行业的拿过来使用，但是改造的工作量非常大。第二个核心数据模型不能覆盖房地产核心数据，项目与一般的工业产品数据结构不同。第三个是还没有成熟的产品结构方案。所以我们采用模块化的方式。我们在每一个模块选用最顶级的软件，同时每一个模块之间数据的沟通量缩短到最小。现在还在不断地往前走。
下面我们讲一下财务体系信息化的过程。基本上可以分成两个阶段，第一个是专业化的阶段，我们用K/3的总帐和集中结算的资金管理系统，第二阶段是发展到精细阶段，我们升级到金蝶EAS的财务体系。下面我们给大家讲一下在专业化这个阶段。总帐系统的重要性，不言而喻。总帐系统也是我们在万科选的第一个部门级信息系统。在97年的时候，我们选择金蝶Windows版本的总帐系统。我们在2002年的时候，使用K/3成本管理系统，借助这个系统我们在专业化阶段，实现了更高质量的成本管理，实现了全项目成本的动态核算，动态成本可以实时地知道房地产项目的成本是多少。第二个我们可以借助成本管理系统进行目标成本、预算及合同管理。第三个我们可以帮助实现集团的资金管理。实际上我们现在资金管理往往是凭经验，我建到70%工程量了，我大体上要付多少钱，并不是建立在一个合同计划的基础上，我们建立K/3系统，可以算好每一个合同在未来的每一个时间段内需要多少钱，同时利用K/3实现高效、便捷的合同付款。第四个是成本数据资源共享，项目间成本实时可以比较。第五个是加快信息流通，提高工作效率。第六个是为领导的决策提供有效的数据支持。
我们应用了金蝶的资金集中结算系统，实现集团资金支付的统一管理，所有大的支付都是在资金管理中心来进行的。集团资金计划的统一管理，未来要付多少钱，融多少资这是非常重要的。融资、借款、抵押等统一管理，效率有了一个很大的提高。实际上，我们在做财务体系的时候，业面临这样一个问题，虽然没有一套大型软件可以覆盖所有的应用需求，但是可以应用大型软件的财务部分，为什么不可以用?也可以用。因此，我们最终选择了金蝶EAS，第一个它的基础架构是非常完善的，它可以支撑海量数据的运作，这点与国外的大型ERP是一样的。第二个方面，国外软件的成本管理不能满足万科的需求，因为它是根据每一套房子要配多少部件来进行的成本管理，也就是说它事先需要知道每一个房子需要花多少材料，但是今天国内基本上是用不上这个软件。而金蝶的系统，成本管理是与万科一起开发出来的，在这之前我们，已经与房地产的现状需求结合在一块儿，采用了逻辑关系，是房地产业对突出的一个东西，这个我觉得是可以持续应用的。
从ERP系统来说呢，国外大型软件的其他的功能像销售、采购在房地产里面用不上，这样大大地降低了大型软件的利用率，操作也很复杂。但是EAS里面符合我们的操作习惯，我们已经用了很久了，成本非常的小。第四个是操作复杂性方面，国外大型ERP是非常复杂，相对EAS比较简洁，而且国内的企业以后的服务跟得上，能够快速响应我们的需求，最终我们选择的是金蝶的EAS系统。金蝶EAS财务的整体架构非常好，有一个基础化的模块，标准化的模块，这样的话我们把整个集团所有基础的配置，这样多重的一个管理模式我们可以设立起来。
那么在EAS应用里面，第一个是进一步来加大集成。从核算的角度来说，基础设置一致，可以实现集团的合并报表，非常的快。万科首次用EAS换掉了Excel。我们实现了财务和业务的集成。下面具体讲一下。第一个我们可以用EAS使集团报表快速合并。在纵向管理这一块，我们有一个动态的成本分析，在横向这一块，我们基本上是跟着成本的每一个环节相关地来做，成本管理、资金管理等等。这次在成本管理软件改造当中，第一个是增加了我们项目的测算，对一个新项目，怎么应用成本软件里面已有的数据来实现我们新项目的测算。第二个是有一个成本核算数据库。通过动态成本形成了这样一个成本的数据库，成本数据库支持我们做一个新项目的测算，这样的话形成了一个循环。第二个实现的是把成本管理软件和资金整个的打通。从总帐和资金管理中心之间，我们也实现了这样的集成，付款单是填完以后，资金中心就可以结算，银行付款以后就自动生成会计凭证，这个凭证就进入了总帐系统，不但把钱付了，同时把凭证也做了。
也就是实现了财务和业务的集成，业务有很多种，来自于很多部门、很多环节不同的需求，最主要的就是两个，第一个就是付款，第二个就是合同。签一个合同可能导致我们财务状况的变化。那这些付款和合同，都要经过一个流程的审批，付款的审批可以通过软件到我们的出纳。合同的审批从成本管理软件进入我们的总帐系统，最后都成为凭证。实现了一个整体上通过付款来把我们几个系统进行连接。现在EAS体系正在进展之中。我们今年元月份启用，整个的机制我们要在明年全部实现。
下面我们就谈一下万科信息化工作的感受。刚才谈到万科信息化发展的阶段，到个人、到部门、到伙伴之间，这个期间最主要做的是一个应用系统的建设和开发，是我们主要的一个工作。那么还有一个立足点就是我们的基础建设，这个建设包括服务器、网络，整体的配套，相关的其他设施，IT人员的配备。在06年以前，一边做系统建设，一边做基础建设。今年我们在IT中心里专门成立了一个应用推广部，把应用和推广也作为我们IT中心一个必须要做的职责。把基础架构做好，修了高速公路，也有汽车了，我们怎么样去规范在这个公路上开汽车的人，有一个规则去协调有效地去运作,协调前进。
我们的基础建设可靠、稳定、安全，高效和通畅是我们最基本的保证。系统建设必须要了解业务，满足业务，这是我们IT的价值体现。如果你把决策做错了，那将会非常的痛苦。在我们历史上曾经也做过错误的决策。推广应用,持续性的培训，是达到预定目标的保障。还有，信息化的道路是一个非常长的过程，企业级IT好象一个艺术品一样，需要慢慢去打造。实际上它还可以分为这么几个阶段，第一个从万科站在当前来看，现在我们是要做一个系统的建设工作，把业务的系统集中起来建设好，在两到三年的时间，来完成我们所有的规划和部署。那么在规划和建设的同时，我们必须完成应用推广工作，要把这些系统推广到所有的建设中去，这样的话才能发挥最好的效力。同时在应用推广的阶段以后，或者说差不多以后，要做一个职能性的拓展。比如，我们现在做流程的标准管理，流
程怎么去做，流程的应用化改造，都必不可少地依赖IT，万科正在做一个内控管理，在做内部控制的时候，两部分人，一半是业务人员，一半是IT人员，就是涉及的所有流程，所有需求，怎么在计算机系统里实现，达到一个可视化，可操作性的成果。那么第二个就是信息的分析，有了很多的数据，把数据调出来，然后做一些分析，来提高决策的科学性，这个也是我们从其他的外资企业借鉴。比如宝洁中国，他们有一百多个IT人员，每个老总配了一个IT人员，就是满足那个老总实时的数据需求。此外，还有知识管理，真正做到一个高深的境界，也就是所有的制度都在流程里面得到实现。这个时候怎么去激发每个人脑子里面的知识，提高每个人的水平。知识管理也是要靠IT做载体。现在所有的工作，都要靠IT。
班主任经验经验介绍范文第4篇
一、实施“忠诚卫士”锻造工程，建设学习型模范机关
按照政治过硬、本领高强要求，开展各种教育培训活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，着力建立不忘初心、牢记使命的制度，努力提高党员干部能力素质。
（一）学习内容“全、新、专”。
组织机关党员干部重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习理想信念、宗旨观念、党纪国法，组织党员干部撰写心得体会文章，并广泛学习政治、经济、文化、科技、历史、文学等各方面的知识。坚持组织学习反映新时代发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理和信息技术等方面的知识，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。坚持业务为本，“干什么学什么、缺什么补什么”，狠抓业务知识学习，加大党员干部业务培训力度，努力做到学用结合、学以致用。
（二）学习方式“实、新、亮”。
坚持“工作学习化、学习工
作化”，以“集体共学+小组同学+个人自学”方式进行组织，经常以灵活的“小组同学”为主，主要采取党员“微课堂”、上派下挂跟岗、每周一集体学习日、岗位大练兵、读书分享会、专题研讨会、党员干部讲党课、走出去请进来培训、先进事迹报告会、业务知识测试等形式开展学习教育。组建党风廉政“新时代讲习团”派出讲学。用好“学习强国”“法宣在线”“干部培训网络学院”等平台开展学习教育。
（三）学习机制“好、新、奇”。
制定机关党支部学习制度和学习计划，领导带头学习，党员干部自觉学习。经常为图书室订购补充理论、业务等各种书籍，定期开展读书分享交流活动，每月推荐一本必读书目，经常鼓励党员干部多读书读好书和组织家庭读书会，经常组织编写信息、通讯、文章等。建立“一把手”抓学习的领导机制，分管领导重点抓、各部室协同配合抓、人人参与学的“大学习”格局。强化学习保障，加大投入力度，狠抓党员之家、警示教育基地、“学习讲堂”、党员廉政书屋、职工图书角、大练兵阵地、文化设施、网络资源等软硬件建设，为党员干部提供便利的学习条件，打造浓厚的机关学习氛围。
二、实施“战斗堡垒”夯实工程，建设服务型模范机关
树立“党的一切工作到支部”鲜明导向。紧紧围绕中心、服务大局，与业务工作融合互促，做到单位业务工作推进到哪里，机关党建工作就跟进到哪里。
（一）做到政治过硬、本领高强。
通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚定信仰信念信心，牢固树立宗旨观念，把服务贯穿始终，增强服务的自觉性主动性，主要精力用在研究解决重点难点问题上。开展以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的主题教育，悟初心守初心践初心。聚焦主责主业，把“两个维护”直接体现到纪委监督执纪问责和监委监督调查处置的各个环节，围绕监督第一职责，突出专项治理、审查调查、体制改革、信访接待、调查研究等重点工作，用重点工作突破撬动其他各项工作整体提升，为经济社会发展提供坚强纪律保障。
（二）做到让党放心、人民满意。
坚决做到“三个表率”，做严肃党内政治生活的模范机关党支部，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，高质量开好民主生活会、组织生活会，严格执行“三会一课”制度。坚持和完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式。坚决落实党中央关于脱贫攻坚决策部署，加大定点扶贫力度，在微信公众号上开办“我们在扶贫路上”专栏，推进和宣传扶贫工作。建立党员干部定点包联工作机制，深入基层专题调研，开展“上访变下访”活动。
（三）做到团结紧张、严肃活泼。
这是我们学习、工作所必需的积极氛围，更是开展党内民主生活所坚持的老传统好传统。“党支部的生命力在于活动”。坚持以党建带群建，开展
丰富多彩的活动，增强党支部创造力凝聚力战斗力。重点开展“强素质·作表率”“建功新时代·岗位作贡献”“爱莲说·亮身份”等精品主题活动;常态化开展“党员固定活动日”、学雷锋志愿服务、精神文明创建、“双创双进”、廉政主题教育等活动;根据重要节点，开展系列体育比赛、廉政文艺汇演、演讲朗诵比赛、廉政书画展览、集体徒步健身等活动;根据实际情况，适时开展送文化送健康送温暖活动，开展人文关怀和心理疏导活动，开展重大疾病、残疾子女困难帮扶等工作。
三、实施“刚性制度”保障工程，建设创新型模范机关
按照推进机关党建“全面进步、全面过硬”要求，强化制度执行，以改革创新精神补齐制度短板，使机关党的组织生活、党员教育管理严起来实起来。
（一）模范执行制度。
制度的生命力在于执行。绝不让党内法规束之高阁、成为摆设。学习党纪法规，规范权力运行，强化监督制约，健全廉政档案，运用“四种形态”，注重抓早抓小，经常“咬耳扯袖”，做实日常监督，以更高更严的标准教育管理党员干部。完善廉政风险防控机制，推进工作流程再造优化和工作机制制度创新，执行审查调查人员回避规定、工作轮换轮岗，从制度上解决“以案谋私”问题。坚持严管厚爱，刀刃向内，自我革命，坚决清理门户，对违纪违法的严肃查处，对失职失责的严肃问责，坚决防止“灯下黑”。同
时，认真贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，严格执行《关于建立干部管理“正向激励、负向教育”工作机制的实施意见》，特别注重关爱党员干部，注重激发干部活力、战斗精神的养成，确保在风清气正政治生态的构建净化过程中成熟成长，让每个同志都不掉队。
（二）模范养成习惯。
制定《☆县纪委监委党员干部日常行为十条规范》，使机关党员干部自觉从廉政勤政、秉公执法、文明服务等方面规范自身行为，主动接受监督，养成习惯在受监督和约束的环境中工作生活，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。信任不能代替监督。制定“纪委叫你喝奶茶”具体实施细则，抓早抓小，把纪律挺在前面。开设机关党支部“政治4S店”，建立自律到他律“政治体检”流程，用“日常行为规范”自我约束、用推进“阳光办案”自觉接受党内监督和民主监督、群众监督、舆论监督，养成自我爱护和良好修身习惯，旨在为党员干部送去政治关怀、派发政治福利。强化网络阵地意识，践行移动先行理念，运用纪检监察“钉钉”服务管理系统APP，建立“忠诚卫士党建”，拓宽教育管理渠道，形成网上网下同心圆，使党员干部形成参与进去、深入进去、运用起来的良好习惯，确保机关党建紧紧跟上时代前进的步伐。
（三）模范作出表率。
认真贯彻执行机关支部工作法规制度，机关党支部委员会履行党建主体责任，支部书记聚焦主责主
班主任经验经验介绍范文第5篇
——北京西城区广外街道把党支部建在民生项目上
2012年腊月廿三，北京又是一个寒冷的日子。在市场上置办年货的广外街道王文敏大妈跟熟人唠了起来：“往年冬天家里冷，待不住，都是挤到儿女家过年。今年上面帮咱把老房子改造了，家里暖和了，楼道亮堂了，我把儿女都叫来，在咱当爹妈的家里过年才是正理儿……”
王大妈津津乐道的就是老旧小区综合整治工程。北京市中心城区有近6000万平方米20世纪八九十年代甚至更早建设的老楼房，保暖、抗震、水电管线等性能较差，居民们自称是“国际化大都市中被遗忘的角落”。北京市计划从2012年到2015年，对这些老楼进行综合整治，让居住其中的400万居民生活得更舒适。这是“天大的好事”，但也是“天大的难事”，难就难在工程复杂、涉及面广、群众爪个性化需求多。
怎样才能把市政府的惠民实事办成基层群众满意的好事?广外街道首先想到的是，在这一重大民生项目上建组织，发挥党组织和党员干部的作用集中攻坚。他们在老旧小区综合整治项目上建立11个联合党支部，成员包括市区选派党员、街道社区干部、项目党员经理以及所在小区德高望重的居民党员等，以党建工作引领和保障工程顺利推进。
由“政府要干”变为“百姓要干”。惠民工程不能政府一厢情愿地搞，必须征得群众的理解和支持。启动之初，很多居民不理解，觉得这是政府“闲得慌”、“瞎折腾”。联合党支部组织党员干部利用晚上和节假日时间，挨家挨户宣传改造后的好处，展示效果图打动人心，发放调查表征求意见，解读具体政策消除困惑，动员群众共同创造美好家园。无数次点对点解释、面对面交流，综合整治工程终于取得群众支持，由“政府要干”变成“百姓要干”。小红庙2号楼75岁的王凤岐老人身有残疾，表示不想参加改造工程，担心施工影响自己的正常生活。联合党支部成员十几次人户宣传，陪着老人实地参观改造好的老楼，承诺尽量把施工影响降到最低。老人最终同意施工，完工后感到非常满意。
由“各方利益诉求”变为“共同利益追求”。综合整治工程中，产权单位、施工监理、物业公司以及居民各有各的利益诉求，都想实现自己利益的最大化。对此，联合党支部创立《民情日记》，成立“民情传递队”、设立党员“和事佬”，按照“一户一策”原则走访接访，深人了解居民的具体需求。按照工程本身、工程以外和工程后续三种情形，梳理群众反映集中的拆违、搬迁、停车、绿化、保修等问题，通过联席会、现场会、恳谈会等形式，召集各方代表充分表达利益诉求，反复公开协商辩论，以保证居民群众利益为前提，寻求各方利益最佳交汇点，最终将民生工程变成“民心工程”。第一联合党支部《民情日记》记录下了这样一段场景：“7月11日，施工队对小红庙7号楼南侧管道改造时，一位居民前来阻止，说污水井对着自家窗户口，臭味太大，换了管也不行。接到反映后，联合党支部派人现场协调，将污水井向西南方向挪了2米，原污水井废弃填实，施工继续进行。”
由“各干各的”变为“协同推进”。老旧小区综合整治是一项系统工程，需要调动条条块块、方方面面的“正能量”。联合党支部整合选派干部职能优势、个人专长和街道社区干部熟悉社情民意的优势，通过支部成员定期会商、同步规划、协调推进等方式，一改以往小区施工“单打一”的习惯，能同步干的决不单干，能一次干完的决不分两次，毛岳帮助群众解决楼顶漏雨、楼道节能灯损坏、楼前无障碍设施破损等工程以外的问题300余个。杨志强是北京市住建委选派的调研员，作为第二联合党支部书记，他带支部成员每周最少抽两天时间，研究工程进度一次，深入现场办公一次，安全督导检查一次。针对非工程项目但群众反映强烈的老楼上下水问题，发挥自身优势，多次咨询市、区相关部门，将其纳入节能保温改造项目，解决了困扰百姓生活多年的老大难问题。小区居民送来锦旗：“为民办事关怀备至，为民解忧情深似海。”
【点评】
广外街道借鉴北京奥运会以来形成的党组织联动共建机制，在综合整治项目上建立联合党支部，发挥党组织和党员的作用，把政府为民的“好心”真正办成了群众满意的“好事”。这启示我们：只要始终与群众站在一起，多为群众着想，多与群众商量，多争取群众的理解，把事办到群众心坎上，群众就会领情，就会支持，党群、干群关系就会更密切、更融洽、更和谐。
“一站三中心”一切以群众为中心 ——天津宝坻区推行乡镇“一站三中心”工作模式 天津市宝坻区郝各庄镇西郝各庄村的王景云大爷很顺利地在镇里领到了良种补贴，他激动地对值班领导说：“前几年到镇里办事不知道找谁，只能一个门一个门地进，一个人一个人地问，跑了五趟才办成。现在镇里干部都待在大厅里，进门就有人领着办，来一趟就领到钱了，真方便!”
群众享受到的便利，源于宝坻区从2009年开始实行的乡镇工作模式改革。改革的重心是推行“一站三中心”，实行“一村一站一助理”，为农民群众打开方便之门。
“七站八所”合一处，一门办妥所有事。宝坻区从镇街发展经济、社会服务、维护稳定“三大块”工作职责出发，将原来的“七站八所”合并为经济发展、社会事务和综治信访“三个服务中心”，实行一个窗口受理、一条龙服务、一次性办结。另外，还推行了项目跟踪服务和“节假日预约”，为申办人提供定时、定事、定人服务，做到急事急办、特事特办。带班领导和工作人员全部挂牌上岗，各项制度和服务内容全部公开，让办事的群众一目了然。大口屯镇镇北村一位村民到镇社会事务服务中心反映家庭困难，申请社会救助。工作人员了解到她丈夫是精神病、儿子上大学、房子年久失修等困难，责成专人联系民政局，为她办理了低保，并争取到“安居工程”政策，帮她家盖起新房。
“一村一站一助理”。群众有事我来办。依托村级组织活动场所，延伸“三个服务中心”工作触角，在村居建立综合服务站，选派镇街干部驻村工作，实行“一村一站一助理”，保证群众随时找得到人、办得了事。需要到镇里办的，可以将有关凭证交给村级事务助理代办，不收取任何费用。这几年，全区各镇街农村医疗保险参保人员的相关手续，全部由村综合服务站集中统一代办。村级事务助理在村工作期间，还要与村干部一起每天人户了解情况，排查矛盾，解决纠纷，在《民情日记》中记录每次入户走访情况，要求走访小村每年全部
入户，走访大村入户率要在80%以上。马家店镇艾各庄村一户村民，因孩子户口问题，部
分村民不同意分给其土地，村级事务助理和镇综合信访服务中心沟通，协调农业、农经等部门同志进村，在村民大会上解释政策，拿出双方都能接受的方案，妥善处置了一起矛盾纠纷。区信访办主任说：“有了综合服务站和村级事务助理，相当于村村都有了信访办，区里‘大排查’不如村里‘天天查’。”
干部绩效群众评，办事要遂群众愿。区委将“一站三中心”建设纳人镇街领导班子目标综合考核体系，各镇街党委制定“一站三中心”具体考核办法，根据干部岗位职责、任务量化打分，严格考核奖惩。每名村级事务助理年初与镇街驻村工作领导小组签订驻村工作目标责任书，并在所驻村公开栏公开;年终，向村“两委”、全体党员、村民代表述职，接受群众投票评议。镇街对村级事务助理帮扶村民致富、受理群众咨询、事项办结效率、参与村务管理等工作量化打分，专项考核。在“一站三中心”服务窗口，采取即时评议、电话反馈、意见箱、填写评议表等形式，请群众对干部服务质量进行评价。这样一来，逼着干部重视群众的意见建议，不断改进自己的工作。海滨街道社会事务服务中心根据群众建议，专门印制服务工作指南、支农惠农政策宣传卡片、计划生育二胎和房基地审批程序明白纸，方便群众办事。周良庄镇张唐庄村村民吕增瑞丢失了社保卡，他拿着身份证到村综合服务站一登记，几分钟就办完了补卡手续，这让他体会到了综合服务站的方便快捷。在年终评议村级事务助理工作时，他高高兴兴地投了满意票。提起群众评议，村民代表李芳霞说：“村级事务助理干得咋样，我们心里都有杆秤，秤高秤低就看你干了多少事、群众满意不满意，我们有了投票权，去上面办事再也不用看干部脸色了，反过来干部得看我们的脸色了。”
【点评】
把服务群众工作真正落实到地，关键是服务关口前移、工作重心下移。宝坻区探索的“一站三中心”工作模式，通过整合镇街职能、创新工作模式、改进服务方式，构筑起“镇村一体、上下联动”的服务平台，在时间、空间上方便了群众办事，也在心理上拉近了干群距离。实践证明，创建基层服务型党组织，要坚持一切以群众为中心，真正把服务做到家，才会受到群众欢迎和支持。
一名党员联十户
你有困难我服务
——河北饶阳县在村级建立“1+10”党员联系户制度
2012年7月23日一大早，河北省饶阳县王同岳乡寨子村党员张铁山拿着全村党员捐助的4500元钱，送到刚刚考上大学的本村女孩高巧存手里，解决了她无钱上学的燃眉之急。村民们都说：“自打有了‘l+10’党员联系户制度，村里的党员和过去大不一样了，大伙都觉得党和我们更亲了。” 2012年初，在基层组织建设年活动中，饶阳县在村级建立“1+10”党员联系户制度，按村民居住片和从事产业重新划分党小组，每个党小组长联系10名左右党员，每名党员联系10户左右群众。这种扩散式的联系方式，使每个党员都有固定的联系服务对象，做到家有病人过去看看、家有纠纷出面劝劝、家有急活帮着干干、有事没事常去转转。这样，松散的群众被重新组织起来，村级党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用落
实到了家家户户。
建网络——联系群众全覆盖。农村工作千头万绪，任务繁重，村党组织不可能大包大揽，只有充分发挥党员群体的先锋模范作用，才能更好地服务群众。县、乡党委指导村党组织按照从事产业划分若干个党小组，以带富本领强、综合素质好、群众威信高为标准，选好党小组长。每个党小组长联系10名左右党员，充分考虑群众集散程度、党员数量、帮带能力等情况，采取组织指派、个人选择相结合的方式，为每名党员确定10户左右群众作为联系对象。这一机制共涉及饶阳县农村党员8500多名，占全县农村党员总数的92%，覆盖全县5.6万个农户，编织了一张“一人联十人、十人联百户”的联系服务群众网络。
明职责——服务群众无缝隙。村级党组织公开党员联系群众名单，印制发放了党员联系卡，结合实际明确了若干项具体职责。一是搞宣讲听民意。明确党员做到“四到户”，即上级政策宣讲到户、支部决议传达到户、公益活动发动到户、意见建议征求到户，从而在上级党组织和普通群众之间架起一条政策到底、民意上传的通道。北善村在村街道路硬化中，通过支部联党员、党员带群众，全村主动义务出1：600多人次，节省资金3万多元。二是办实事解难题。明确党员做到“五必到”，即联系户红白大事必到、生病住院必到、急难重活必到、代办事项必到、思想波动必到，把党员推上服务群众第一线，变被动服务为主动服务，变零散服务为全面服务。三是找路子帮民富。充分发挥饶阳县“中国蔬菜之乡”、“京南第一大菜园”产业优势，通过党员联户人社，解决了贫困户大棚种植土地、资金、技术、销售等难题。西万艾村党小组长薛金标领办了“万艾”葡萄合作社，通过扩散式帮带，全村新上葡萄大棚1050个，户均年收入超过5万元。四是化纠纷促和谐。全面掌握户情民意，及时化解矛盾纠纷，力争小事不出户、大事不出村。东九吉村一位村民因与邻居有积怨，多次扩建房未果，联系他家的党员两头跑、两头劝，终于使两家达成协议。
定制度——为民服务常态化。以长效管用为目标，健全完善了一批保障“l+10”制度健康运行和促进党员主动发挥作用的配套机制，确保了为民服务的经常化、长效化。一是建立党员公开承诺制度，党员结合联系户具体情况，制订帮扶计划，作出服务承诺，接受群众监督。二是建立定期沟通交流制度，党支部和党小组将收集的意见建议，定期进行交流协商、分析研判，制定应对措施。三是建立考核评比制度，通过党员自评、群众评议、支部评定的办法，每半年评定党员档次，并上墙公布。四是建立表彰激励机制，对表现突出的农村党组织和农村党员，给予物质和精神奖励。把推广落实“1+10”制度纳入乡、村党建目标管理考核体系，并派出专门的巡回督查组，保证这一制度的顺利实施和长效推进。
党员联系户制度相继在全县、全市、全省范围推广。一年多来，全县农村党员主动为群众办实事、好事，带动720个贫困户新建蔬菜棚室850个，帮助他们当年实现脱贫;农村信访量较上下降39%，未发生集体访、越级访和非正常访;提出人党申请的青年农民超过2000名，较上年增加了52%，农村党组织凝聚力进一步增强。
【点评】
联系和服务群众是基层党组织的核心职责。饶阳县“1+10”党员联系户的做法简便易行、一抓就灵，使党员服务群众变“无形”为“有形”、变“一时”为“随时”、变“软要求”为“硬措施”，拓展了农村党组织服务功能，实现了党员对群众的贴近、贴心服务，密切了党群关系，架起了一座顺畅的党群“连心桥”。
穷在深山有远亲
——山西和顺县开展“三联五帮”城乡共建活动
2012年7月1日，山西省和顺县平松乡平松村村民像过年一样高兴，群众自编自演的节目博得阵阵掌声——大家正在共同庆祝600多平方米的党员群众服务中心和南山公园竣工。村民们交口称赞：这帮那帮，不如“三联五帮”。
2009年以来，地处太行山腹地的和顺县推行“三联五帮”城乡共建机制，通过组织联建、干部联村、党员联户，让机关、企事业单位党组织和党员干部与偏远困难的农村党组织、党员和群众结穷亲，重点围绕制定发展规划、发展富民产业、解决群众困难、培育新型农民、加强基层组织五个方面进行帮扶。4年来，共投人资金1.27亿元，发展种养加工等产业220项，解决铺路修桥、吃水用电等实际困难1270件，培训农民群众3.3万人次，新建改建村级活动场所40个，久居深山的群众从这些“远亲”那里得到了实实在在的好处。
城乡党组织联建互动。全县167个机关、企事业单位党组织和156个农村党组织结成帮扶对子，开展城市和农村党员互联互访，同吃、同住、同劳动，共谋发展大计。县进修学校党支部联系的是班子瘫痪、上访不断的神堂峪村，通过进村入户摸实情、做工作，使全村干部群众统一了思想，选出了公认优秀的“两委”班子，实现由乱到治。在亲身体验基层群众的疾苦中，机关干部们站在群众的角度从下往上看，对本职工作中存在的一些只图自己省事、不管群众麻烦的问题进行反思，优化工作流程，减少办事环节，宁可自己费事也要尽可能让群众省事。县财政局等单位还借鉴农村“四议两公开”工作机制，完善了机关的党务公开等制度。
科级干部联村帮扶。开展“500名科级干部下基层帮农促增收”活动，向经济薄弱村、矛盾纠纷村、班子不强村派驻115名“第一书记”，重点抓党的建设、经济发展、化解矛盾、维护稳定。要求每名干部每周至少到村一天，在矛盾凸显期坚持住在村里，对不负责、不胜任的干部及时调整，并把帮扶情况作为干部任用的重要标准。县委办副主任吕志鹏担任乔庄村“第一书记”后，根据当地气候条件，联系有关部门投资9.9万元，建成50亩有机水稻示范田，每亩增收1.6万元。团县委副书记袁子文在上阳村任“第一书记”时，开展志气、视野、知识“三增收”活动，帮助村里开辟了增收门路。2012年干部调整中，一批帮扶成绩突出的干部受到重用，激发了干部联系服务群众的信心和热情。
党员联户帮困。全县机关、企事业单位1300余名党员干部，每人至少联系一个致富带头户、农村困难户或困难党员，帮助农村推进基础设施和社会事业建设，解决农民群众生产生活中的实际困难。通过节日慰问、技术培训、义诊等活动，让群众感受到党员干部真心为他们服务。在机关党员干部的帮助下，石拐村老书记王富珍带领村里10名党员，先行先试种植双孢菇，如今已辐射到7个村230户，趟出了一条增收路子，全村户均收人达到8万元。县畜牧中心副主任李计林了解到联系户养牛技术缺乏、效益不高，便积极联系专家现场指导、跟踪服务，把养牛户培养成养牛技术员，推动了全县养牛业发展壮大。
班主任经验经验介绍范文第6篇
高三语文备课组是一个团结向上、合作互助的集体。我们四位老师在刚升入高三时，就达成共识，尽自己最大的努力，形成集体的合力，让语文科的成绩成为总任务完成的助推剂。虽然整个高三学年，大家都遇到了工作中的一些困难，但我们都牢记自己作为一名高三教师所具有的特殊使命，最终较出色的完成了高考任务。
下面就具体谈谈我们的做法：
一、作好规划，打有准备之仗。早在学期开始，我们就制订了详细的高三复习备考计划。备课组把语文复习分成三个阶段。第一阶段以基础为中心。一个月后开始第二轮的专题复习，全面扫描知识点。第三轮则以试卷综合训练为主，将语文知识点和能力点联成网络，同时查漏补缺，准备最后的冲刺。高三语文课的课型分知识传授课、专题练习课、作文复习课、试卷讲评课等，不同的课型有着不同的教学目标、教学方式和验收标准。通过科学的规划与安排，老师教得有序，学生学得清晰。高三教学的目的性应该是最强的，在备课组大的计划前提下，每月、每周、每天、每堂课该都还有计划;高三教学的针对性也是最强的，针对学生具体情况，每周上些什么内容，哪些是重点，该使用什么资料，用哪一套试卷，写什么样的作文，备课组都有明确的要求。之后还有效果反馈，对发现的问题迅速采取补救措施，进行二次辅导。对于试卷上或资料上的问题，我们都在集体备课中先讨论，形成定论后再给学生讲解，最大限度的减少了误差，使学生更加明确语文考点的要义。
二、分工协作，集思广益，众人拾柴火焰高。团结出力量，合作出智慧。备课组是一个不可分割的整体，教师在知识结构、思维方式、教学风格等方面都存在着很大差异，只有充分发挥每个成员的聪明才智，分工协作，集中探究，才能达到资源的最优化，全面提高教学质量。我们的具体做法是：开学初，根据复习计划，每位老师分担一个专题，如刘昌波老师的文言文专题，许建华老师的现代文阅读及作文专题，吴炳先老师的语言综合运用专题，我的语文基础训练和诗歌鉴赏专题等。可以说，我们组内的所有资料都是公开透明的。高三这一年，我们按学校的要求强化了集体备课制度。每两周大家至少一次集体备课。集体备课时，坚持中心发言人制度，要求主讲人知识点明确，备考方案完善，资料准备充分，重视重难点的突破，重视教法设计和学法指导。其他成员补充、修正，共同研讨。备课组活动的正常开展，加强了老师间的团结合作和讨论争鸣，有利于备课组教学整体实力的提高。
三、夯实基础反复多练;专项过关把握技巧。“九层之台，起于垒土”。我们指导学生充分利用早读和辅导课时间，重点掌握字音、字形、成语、名句默写、文言实词、文言虚词等基础知识，然后定时检测，检测题由老师组织，次次过关，落到实处。让学生把读书、背诵、思考结合起来，掌握了基础，积累了素材，养成了良好的思维习惯，我们的第一轮复习进行得扎实有效。针对不同层次的学生，老师们尽其所能的帮他们抓分，如为了落实课文的背诵和字音、字形等基础题，老师们采用让学生逐个默写、听写过关的方法，对于个别差生，也始终不放弃。为了提高学生的写作能力，老师们轮流为学生筛选、编辑作文素材，丰富他们的积累;并且尝试了语段或整篇作文重复写甚至反复写的训练模式，在不断强化中提高写作能力。第二轮复习，进行专项训练，落实到每一个考点。要求学生做到熟悉高考要求，熟悉高考规律;掌握经典题型，掌握解题方法。
四、薄弱环节，常抓不懈，想办法赶鸭子上架。对学生来说，诗歌鉴赏、现代文阅读、写作这几部分是最头疼的。而这几部分的突破也不是一两天的功夫。我们就给学生布置了一个长期作业：隔天一首诗词赏析，一篇优秀文章阅读。这样让学生边读边思，既识记了不少的优美句子，积累了阅读方面的知识，也提升了学生的阅读思维能力。这样在专项复习阶段，就在学生感性积累的基础上，重点讲析一些答题的步骤和技巧，配以适当的练习。作文方面，我们要求学生在高三阶段，也要坚持读书看报，关注时事，积累典型、新颖的素材，老师们分期分批选取一些优秀文章、优美片断、典型事例印发给学生，解决作文素材的问题。根据高考80%以上的学生选择写议论文的情况，本着“消灭40分以下作文”的思想，我们备课组制定了作文训练的主要思路：专项训练以议论文为主。内容有审题立意、议论文的典型结构、围绕观点选择典型材料、叙述和分析论证材料、开头结尾的写法、点题和扣题行文、拟题、打造作文的亮点等。一年来坚持每周一次作文训练不放松，学生写作量达三万字以上。还及时提供标杆作文，让学生知道各类作文评分依据，能进行作文自我修改。为了解决作文速度的问题，二模之后，我们一周一次进行课堂限时作文训练，要求在40分钟内完成一篇800字以上的作文，快速评改，及时反馈。每次作文之后，复印年级优秀作文，在学生中学习交流。这样不只做到了资源共享，更激发了学生写作的激情。通过一年的努力，成效还是显著的。
五、精选练习材料，讲练结合，力求举一反三。考前资料林林总总，在题目的选用过程中，我们既考虑知识点，又着眼于高考的能力点。习题尽量从历年广东高考试题及各市优质的模拟题中选用，体现针对性、层次性、时代性、综合性的原则。争取通过教师的精选，使学生用较少的投入获得较大的收益。让
学生练习，遵循一个原则：能在课堂上完成的，决不留在课下，能在今天解决的，决不拖到明天;讲解过的知识点，再及时练习反馈，不留尾巴。精讲时不是单纯就题讲题，而是从一道题出发，带出相关的知识点、能力点，从而达到举一反
三、触类旁通的效果。充分利用一道题，进行分析、思考和总结，找出答题的突破点，提炼出这一题型的答题步骤和技巧。这样做，避免了陷入机械的拼命做题的误区，留给学生更多的时间去积累、去思考总结。在高三的全年复习中，基础知识的梳理基本以《名师领航》为主，其他都是备课组的老师群策群力，自己编题，自我编辑。我们也非常重视每次的测试，依据学校制度，指定专人负责，准时完成命题工作，考后及时讲评，让测试达到应有的目的。同时做好质量分析及学生的成绩的跟踪，使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。