中学教育实践活动总结范文第1篇
中共高陵县经贸局委员会 关于开展党的群众路线教育实践活动
的实施细则
按照县委(高办字„2013‟25号)《中共高陵县委办公室印发关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施细则的通知》的要求，经贸局党委高度重视，迅速行动，精心部署，围绕活动主题，紧密结合本单位本部门的实际情况，认真组织策划。为了进一步扎实开展我局的党的群众路线教育实践活动，特制定如下实施细则：
一、指导思想
开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会
- 1人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，认真记好学习笔记，撰写心得体会。通过学习始终站稳群众立场，树立群众观点，加深群众感情，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
2、广泛调研，提出切实解决问题的方法和途径。 要深入村组、企业，围绕群众最需要、最迫切解决的就业、住房、养老、出行等生产生活方面的实际困难和问题，通过召开座谈会、设置举报箱、意见箱、上门走访、发放调查问卷等形式，围绕当前社会风气、党风廉政建设方面群众最不满意的问题等开展调研活动。按照“基层群众所盼、自身能力所及”的原则，深入细致解民怨，面对面听取群众意见和建议，回应群众合理诉求，深入了解群众生产生活及发展中存在的突出问题，感受群众疾苦，倾听群众心声，排查矛盾隐患，提出切实解决问题的方法和途径，真正让群众感受到教育实践活动带来的实实在在变化。
3、抓好整改，解决突出问题。
重点解决经贸局党委在工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决经贸局工作人员中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题。针对这些问题，
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1、动员部署阶段(4月23日—4月25日)。按照县委对调研工作的统一部署，我局党委成立了相应的组织机构，制定详细的实施细则和工作计划，确定了调研的内容、范围、对象、方式，对调研工作进行安排部署，明确责任领导和具体责任人。
2、深入调研阶段(4月26日—5月22日)。按照调研计划，通过召开座谈会、上门走访、发放调查问卷、设置意见箱、举报箱、实地考察、网络调查等多种方式，深入村组、企业，围绕群众和下岗职工最需要、最迫切解决的就业、住房、养老、出行等生产生活方面存在的实际困难和问题展开调研活动。通过调研，深入企业生产一线，深入村组生活一线，感受群众疾苦，倾听群众心声，了解社情民意，查找问题不足，回应群众合理诉求，提出切实解决实际困难的方法和途径，真真正正做到全心全意为人民服务的理念。
3、群众评议阶段(5月23日—5月31日)。针对前期调研过程中查找出的问题，进行认真的梳理归类，局党委进行分析研究，总结提炼，形成有具体问题、有原因剖析、有整改措施的调研报告。调研报告形成后，采取领导班子自我评价和群众评议相结合的方式，对调研报告进行认真评议。
(1)领导班子自我评价。召开领导班子成员会议，对调研报告进行集体大讨论，实事求是地对调研报告进行分析，形成会议记录。
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中共高陵县经贸局委员会 二〇一三年四月二十三日
中共高陵县经贸局委员会 2013年4月23日 抄 送：党的群众路线教育实践活动调研工作协调小组
共印6份
中学教育实践活动总结范文第2篇
动员大会讲话稿
同志们：
今天，我们在这里召开群众路线教育实践活动动员大会，就针对街道党员干部如何走群众路线，进行一次专题动员会。街道全体党员干部同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。在中共中央办公厅印发的《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》中指出，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动，切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。在此，我提出以下三点意见。
一、迅速传达会议精神，思想认识再深化
当前，开展群众路线教育实践活动最主要的问题就是如何让活动落实下去，要在实践中做到不虚、不空、不偏，首先要在思想上做好清醒，明白和不糊涂。群众路线教育实践活动，说到底，是要让我们的党员干部重新找到共产党人的觉悟，重新找回与人民群众心连心的感觉。从群众中来到群众中去，只有获得群众的认可，基层工作才得以有效开展。这需要党员干部的身体力行，来帮助群众解决一些实际问题。我希望在新的一年中，街道在完成各项经济指标的同时，能有效落实各项重点任务：如就业再就业、信访残联民政、养
1老保险、计划生育、安全生产、社会治安、拆迁安臵、防污治理等多方面切实联系群众利益的任务。把这一切的民生问题解决好的同时，还要理顺群众情绪，要将心比心，到人民群众中间去，和群众同甘共苦，要培养对群众的感情。大力开展“下基层、察民意、解民忧、促和谐”的主题实践活动，化解基层矛盾纠纷，维护辖区社会稳定。与此同时，我们的党员干部要广泛开展批评与自我批评，以转变作风为切入点和突破口，回到为民务实清廉的主题上来。
二、着力突出问题导向，整改力度再加大
(一)着力解决思想保守问题。面对群众工作，街道干部要改变不敢想、不敢干，难字当头、怕字当头的畏难思想以及不探索、不创新，固步自封的保守思想。明确要求我们的街道干部在工作中立足实际，吃透实情，做好本职，解放思想，与时俱进，自主创新。甩掉思想包袱，脚踏实地，在广泛深入调查研究的基础上开拓创新。
(二)严肃整治干部作风问题。严厉整改街道干部工作作风，如自由散漫、我行我素，迟到早退等现象。少数干部对工作缺乏热情、激情和主动，不能凡事等待街道安排，领导布臵，推一下动一下;再者，普遍存在工作不认真，处理不细致，被动应付的多，攻坚破难的少，按部就班的多，创新做法的少。工作中推诿拖拉，心浮气躁、不能深入。针对出现的这些问题，为切实激发党员干部的工作热情和创业激
情，我们定要切实履行工作职责，提高工作主动性和自觉性，在工作中能够先行先做、立说立改，自觉主动改观“四风”问题。
(三)改善对群众的服务态度。习总书记在本次群众路线教育实践活动部署动员会的讲话中提到些问题，如基层服务部门普遍存在门难进、脸难看、事难办;口号响当当、服务冷冰冰、办事慢吞吞。是不是这样呢?尤其是对普通群众办事，难上加难。不用说，街道的一些干部也同样存在此类现象，面对群众的疑惑，没有耐心，通不通三分钟，再不通就是龙卷风的处理态度。这些不良作风直接损害群众利益，伤害群众感情。因此我们有必要着力解决这些问题，维护人民群众的合法权益。
针对以上问题，我们要努力做到：
(一)提高教育学习能力。按照中央部署和省、市、区委安排，街道党的群众路线教育实践活动，从2014年2月起至2014年7月期间，采取集中教育形式，贯穿活动全过程，时间一般不少于3个月。这个环节要突出学习宣传、思想教育和开展调查研究、听取干部群众意见两个重点。我街道要结合自身实践，开展多种形式的学习活动，坚持集中学与自学、学习原著与研讨交流相结合的学习方式。要明白，学习能力是基层党员干部必备的一种能力，要把学习作为一种政治责任、一种生活方式，苦练内功，全面准确地领会把
握群众观，将群众的所思、所盼、所急，融入到思想和行动中。深入基层，向群众学习，尊重实际。
(二)提高创新实践能力。创新是一个政党永葆生机的源泉。社会的发展以及群众诉求的变化都给我们的工作提出了新的挑战。现在，我们遇到的问题中，老问题依然存在，新问题层出不穷，要着力研讨创新，寻求更合理的解决方案。群众工作无小事，我们要深入调查研究，努力探索新形势下群众工作的规律，不断研究解决问题，努力推动各项工作向纵深发展。同志们，只要思想不滑坡，办法总比困难多。
(三)提高群众工作能力。深入群众、了解群众，不能摆样子，例行公事，要听得进不同的声音，广泛征求居民意见，以采取深入基层调研、发放征求意见表、设臵征求意见箱、召开座谈会、开通专线电话等形式，真正掌握基层实情实景，做到心中有数。与群众沟通，决不是靠权力，而是靠工作业绩和人格魅力，靠做群众工作的方法和本领获得群众的认可。社会矛盾日益复杂，干部威望逐渐弱化，提升组织群众的能力就显得尤为迫切。素质高、形象好，品德优，群众就信服，你说话群众就听，也愿意跟着你干，反之亦然。走群众路线要做好服务群众的能力，要到群众需要的地方去嘘寒问暖，到群众困难的地方去排忧解难，到群众意见多的地方去理顺情绪，最重要的一点，务必要“讲实话、办实事、出实招、求实效”，以扎实的工作，取信于民。
三、明确责任严格督查，组织领导再强化
即日起，各社区、各部门要把开展教育实践活动作为一项重要的政治任务，切实抓紧抓实抓好。在第二批教育实践活动中，第一要落实领导责任。责任到位，成效才能有保障，不能当甩手掌柜。一级带一级，层层抓落实确定专项整治任务，严控“三公”经费支出，抓好项目资金管理审批，明确整治责任、进度时限和标准要求，对工作中出现的苗头性、倾向性、潜在性问题，要及时分析研究，提出有效的解决对策，下气力打好专项整治攻坚战。第二加强督促检查。街道纪工委要充分发挥监督检查职能作用，加强党风廉政建设及对党员干部的各项纪律检查，加大巡查力和专项督查力度，大力整治不作为、乱作为、慢作为现象，而且其他各部门要各负其责，密切配合。第三抓好宣传引导。要加大宣传力度，以群众喜闻乐见的形式宣传中央精神及省、市、委各项文件要求，宣传活动成效及好的做法、好的经验，要发挥典型作用，既要宣传先进典型，起到引领作用，又要曝光反面典型，起到警示作用。要强化舆论引导，为搞好教育实践活动营造良好氛围。第四，召开民主生活会。我们街道按照实际街情，研究制定出专项方案，组织召开高质量的专题民主生活会，由我带头开展批评与自我批评，为其他党员干部作出表率。其他党员干部也要直面问题，实事求是，不搞无原则纠纷。第五，坚持统筹兼顾。要坚持系统思维，突出重点，全面做
好工作，要把开展活动同学习贯彻党的十八大、区委十次党代会精神，完成各项常规工作，为做好改革发展稳定各项工作提供有力保障。
中学教育实践活动总结范文第3篇
各位领导、同志们：
大家晚上好!
根据集团公司党委的统一安排，今晚由我来和大家共同学习《总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上重要讲话精神》。
首先我们先学习省国资委党委书记***同志在省国资委召开省国资委系统学习贯彻总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神专题会议上的讲话。
?月?日下午召开省国资委系统学习贯彻总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神专题会议，会议学习贯彻总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神和全省党的群众路线教育实践活动总结大会精神,对省国资委系统做好学习贯彻工作提出具体要求。
总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，对教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果，加强党的作风建设，全面推进从严治党进行部署，并就新形势下坚持从严治党提出了八条要求。各级党组织要把学习贯彻总书记重要讲话精神，作为当前
1 一项重要政治任务，迅速组织全体党员干部职工深入学习、全面领会讲话精神实质。要认真贯彻落实全省党的群众路线教育实践活动总结大会精神。把教育实践活动成果巩固下来，转化为提高党建水平的思想基础和制度基础，让作风建设形成从严治党的新常态。
***同志强调，对总书记提出的新形势下坚持从严治党的八条要求和省委的六项要求，要结合我省国资国企实际，细化措施，落实到位。要持续落实好中央八项规定和省委省政府二十条规定以及省国资委二十四条规定，全面梳理整改事项，抓好整改落实。
***书记对全省国资国企深入贯彻从严管党治党提出六点要求：
一是要严字当头，在落实管党治党责任上下功夫。广大党员要牢固树立起正确的政绩观和管党治党成于严的意识，严以修身、严以用权、严于律己。明确责任，落实责任，追究责任，防止“一手硬一手软”，真正建立起党建工作责任制，形成党建工作格局。
二是要实处着力，在切实取得从严管党治党实效上下功夫。这次教育实践活动收尾不是收场，结束更是起点。要把我们在活动中讲求的“实”的方法，形成的“实”的风气，养成的“实”的品格坚持下去，使以严治党取得实实在在的进展，使国资国企的改革发展在务实求实中推进。
2 三是要教育与制度并重，在思想建党和制度治党紧密结合上下功夫。各级党组织要强化社会主义核心价值观教育，深入开展“远学焦裕禄，近学牛开成”等活动，自觉践行“三严三实”。要加强警示教育，使干部真正敬法畏纪，遵规守矩。各企业党组织和领导班子要用改革精神和依法治企思维抓好制度建设，把中央、省委要求，职工群众期盼，改革发展需要结合起来，围绕法人治理结构完善，战略规划制度和实施、对外合作项目实施、生产经营管理、人财物资产资源管理、市场拓展、品牌营造、企业领导人薪酬待遇、履职消费、业务支出、绩效考核、民生实事落实等诸多关键问题，加快制定和完善从严治党、从严治企的制度规定，完善企业内部党委书记、董事长、监事会主席、总经理等主要领导权利制衡的相关制度，要加强对制度执行的阳光监督，扩大党务、厂务、司务公开，接受各方面的监督。
四是发扬优良传统，在严肃党内政治生活上下功夫，要认真抓好民主生活会、组织生活会和交心谈心活动，坚决反对会上不说，会后乱说，当面不说，背后乱说的自由主义、分散主义、好人主义、个人主义和搞小圈子、小山头的问题。
五是以身作则，在坚持从严管理干部上下功夫。企业各级党组织必须要以严的标准要求干部，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部。要及时完善干部管理规定，特别要对干部选拔严格把关，坚决防止“带病提拔”。要严格执
3 行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律，对违纪违规行为发现一起、查处一起。各企业的广大党员领导干部要提高科学决策的本领。要着力提高狠抓工作落实的本领，发扬认真精神，务实作风，善于抓落实，防止徒陈空文、等待观望、急功近利。要把调查研究作为基本功，接地气、服水土。
六是以解决问题为导向，在持之以恒深入整改“四风”突出问题，加快推进全省国资国企改革发展上下功夫。各级党组织要在解决突出问题，兑现整改承诺，落实整改任务上一抓到底，凡是教育实践活动中明确整改期限的要坚决如期完成。要继续深入推进“慵懒散奢贪”专项整治。要认真开展“不干事、不担事”，突出问题专项整治，重点查处在项目建设中“六个一”的责任模式落实不到位，推进迟缓，效益低下，在项目推进涉及的规划、环保、用地、用林、项目审批、资金落实等方面回避矛盾和困难，被动应付，议而不定，欠拖不决，不求有功，但求不过，办事拖拉，推诿扯皮，随意离开工作岗位外出溜达;对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办等慵政、懒政、怠政问题。各级领导干部都要从我做起，从实事做起，带着坚守正道，弘扬正气，敢于担当，努力营造风清气正，廉洁实干的政治生态。
最后***书记提出，省国国资企的广大党员干部一定要
中学教育实践活动总结范文第4篇
一、 校长率先执行，层级管理有序
构建完整的组织系统和制订实施开展综合实践活动的保障体系，是综合实践活动课程能否顺利实施的关键。根据新课程设置，学校首先成立“综合学习实践活动”领导小组，领导小组由校长和学校中层主要干部组成，校长任组长。其基本职能是负责全面领导、组织校内外多种教育力量，统筹协调各方面工作。监控和评价课程各类人员的工作，组织全体教师认真学习新课程的相关教育教学理论，动员全校教师按照山东省义务教学实施标准，在面对“综合实践活动”这一全新的课程领域中，要严格落实课程计划，为学校开设此课程提供各种保证。
科研处负责制定课程实施方案，决定实施计划和拟定选题指南，并对各班级的课题或项目进行筛选、确认、指导和帮助;开展教师培训，帮助学校领导小组，出主意、提建议。发现问题及时向校长汇报并提出处理意见，对教师、学生提供科研方法的咨询、指导，聘请和组织校内外专家讲座，把具体的工作要求布置给年级组等。
教导处具体负责课程落实的各个环节。检查课程实施情况，负责课程组织实施和管理，负责制定课程实施进度计划，和课程的日常运作。
学校各行政直接负责各班级的课题，年级组长、学科组长以及各学科教师、尤其是班主任，是综合实践活动的基层组织者，负责课题的日常管理，从宏观上对学生的实践活动进行规划、指导、研究、管理和评价——确定选题、搜集资料、明确课题研究方向、制定研究方案、开展课题研究、做好结题展示和总结答辩等，给予学生具体、明确、全面而又恰到好处、点到即止的指导。
在校长的直接领导下，副校长、科研主任、教导主任、级长、老师，均以课程课题的开发、设计为基础，以学生的亲身体验和实践为核心，以学校、社区、家长等资源为支撑，以专家学者的相关理论为指导，最大限度地整合了校内外的课程资源，以确保综合实践活动的有效实施。
二、善用学校资源，课题管理严谨
综合实践活动的学习内容及其载体——课题或项目，需要学生主动、积极地从开放的学习生活、社会生活中自主地开发、选择和确定，因此，课题管理，首先要以有利于全体师生主动性、积极性、创造性的发挥为前提， 坚持倡导学生对课题的自主选择和主动探究，让学生成为综合实践活动的主体是这一课程开设的真正价值。从活动课题的产生、活动方案的设计到活动的具体实施，教师不应该是“教”综合实践活动，而是要引导学生在“人与自然”、“人与社会”“人与自我”“人与文化(科学发展)”几方面形成问题意识，善于在日常生活和学习中发现自己感兴趣的问题，并善于选择自己感兴趣的课题。在课题的选择和管理方面，我们坚持教师提示大范围和同伴在互动中选择课题相结合的方法，通过个人独立探究、小组合作探究、学校合作探究、跨学校合作探究或通过网络技术探究等形式，遵循“亲历实践，深度探究”的原则，让学生在探究课题，解决问题的过程中产生丰富多彩、活生生的体验。
在课题管理的过程中，值得注意的是：综合实践活动最大特点是活动过程的生成性。它必须是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识综合运用的实践性课程。这一课程的性质，决定了它必须具有：
兴趣性—从学生本位或社会本位出发，选择学生关心的、感兴趣的主题开展学习活动;随着活动的不断展开，学生的认知和体验不断深化。
可行性—要从学生的年龄特点出发，以学生已有的知识、能力、经验为基础，结合学习资源获得的可能性确定学习主题和内容。
目标性—要考虑学习主题和内容是否有利于帮助学生达成课程的目标，学生的学习过程中是否能体现综合学习的性质。
如果忽略了以上三点，就背离了综合实践活动课程实施的原则。
为此，恰当处理活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系尤其重要。
在开展课题综合实践活动的过程中，我们坚持按照“班主任负责，科任教师协同开展”的原则，在具体活动中实施协同教学，学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能要以在各学科领域的教学中拓展和加深;在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。
在课时的设置上，兼顾学校日常的学科课程及其教学的实施，我们采用固定课表转向弹性课时约定的办法，根据需要灵活安排，以保障综合实践活动的开展和实施;在活动反馈的展示上，我们每隔一段时间，均提供机会让各个班的同学在学校或在年级组进行交流和展示，以此丰富体验;在综合实践活动的评价上，方式多种多样。在具体操作中，我们力图形成师评、生评、专家学者评和社会评议等多角度的评价方法，发挥学生在评价中的主体作用。评价内容涉及实践活动的全过程，包括了学生的参与态度、操作技能、人际关系、实践报告、文件夹的充实等等。
我们鼓励每个学生建立自己的综合实践活动档案，以便使学生深入地了解和肯定自己的能力，并能与其他人分享自我探索的体会以及进步的喜悦。在课题管理的过程中，我们把评价贯彻到实践活动的全过程：
开题——评价学生发现问题、提出问题、提出设想的意识和能力。
中期——评价实践活动计划的实施情况、资料积累情况，以及实践过程中遇到的困难和克服情况。
结题——评价实践活动的全过程，关注学生的体验情况、活动成果及成果展示方式。
三、 设立活动手册，坚持月月调研 综合实践活动强调了学生的主体作用，同时也重视教师的指导作用。教师是综合实践活动的组织者、指导者和参与者。综合实践活动课程新、观念新、内容新，作为一门必修课，如果没有一支庞大的专兼职相结合的教师队伍，是无法开展和实施的。为此，我们采用“培训——实践——反思——研讨——交流——再实践——再总结——不断提高”的办法，不断稳定和发展综合实践活动的师资队伍。
首先要求教师参与学生综合实践活动的过程，自觉积累对学生指导的实际经验，学校每月定期聘请校内外的专家学者，与教师一起，根据学校实际和社区资源，研究和规划学校综合实践活动课程开发的理论依据，培养目标、实施原则，组织管理、评价方式等等;并定期邀请有关专家学者对全校教师进行理论培训;二是学校创造条件，让专家学者直接到学生中间，点评学生的开题、阶段性成果展示和结题之中的反思;帮助教师总结和分析指导实践中的经验或教训;三是与教师一起进行学术沙龙活动，在实践——反思的基础上，组织教师进行交流，促进教师之间相互学习、相互切磋、相互启发、共同探讨、共同提高。使教师在不断总结经验的过程中，不断提高认识水平和行为能力，促进综合实践活动的有效实施。
对每一个班级的每一个课题，我们均密切关注其发展过程，采用月汇报，季总结的办法，对教师组织学生汇报的每一节课、每一篇论文、每一个课题、教师为每一个学生投入和释放的热情都看成是一种非常有价值的校园资源加以重视并列为年度评先评优的依据;在开发教师智力和能力的过程中发挥多元导向的功能。
在调研的过程中，学校根据学生课题实践的需要，按规定程序帮助协调信息课室、实验室、图书馆等专用场室，落实使用的时间、人员和要求。在过程中通过各种途径和方法，及时了解学生课题的开展情况，与教师学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题等等。
四、 重视资料积累，成果管理规范
为每一个学生、每一个教师提供共享综合实践活动成果的机会，学校每学期均对综合实践活动成果进行评价、进行登记、进行奖励、并定期把相关的成果编辑成班报和校报，每一个主题的开题、阶段性汇报、总结性展示都刻录成光盘，每一个学生的档案袋、文件夹、探究小论文、参观记、访问录，都进行系统的收集和整理汇编成册，使实践和成果推广形成一个有机整体，并将之置于学校创新体系建设的大系统中加以分析研究，探索建立新的综合实践活动的管理模式，使综合实践活动成果管理各项工作紧跟课程发展的步伐，适应和满足新课程的需要，促进成果转化。在综合实践活动管理体系中，综合实践活动成果管理工作贯穿于综合实践活动计划和综合实践活动成果系列化的全过程。为综合实践活动新课题的开展提供坚实的基础。
五、不断总结反思，实现持续发展
在开展综合实践活动探究中，我们遵循的是“主题探究、综合实践、合作活动、自主探究、多元体验、优质发展” 的原则，最大的体会是：
人的主体性，不是主观自生的。从根本上来说，人的主体性是实践活动生成的，是实践活动赋予的。综合实践活动课程的价值取向，使学校教育对学生的人文关怀，提供了促进学生主体性发展的人文环境。 在激活学生创造潜能的同时，感受学习的广阔天地。 与此同时，培养了学生动手实践的能力、信息素养和信息技术的应用能力，让学生逐步学会了通过信息收集、参观调查、观察体验进行主动探究，积极思考，促进了学生自主发展、多元发展、优质发展。
在综合实践活动课程实施的过程中，有效促进了教师的专业成长，激发了教师提高自身素质的心理需求，提高了教师的课程意识，使教师的角色和教育行为得到根本的转变。
中学教育实践活动总结范文第5篇
按照区委党的群众路线教育实践活动的统一部署，根据活动办的具体要求，**单位自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施。教育实践活动目标明确，推进有序，较好地落实了各阶段的活动内容，取得了具体成效。现将具体情况汇报如下：
一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备
(一)健全组织，强化领导。全区深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，**单位**单位迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。
(二)搞好动员，广泛发动。1月29日下午，在督导组的指导下，召开了局机关教育活动动员大会。**单位书记作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对委局机关教育实践活动作出全面的动员和部署。
(三)结合实际，制定方案。为了切实搞好活动，委局机关领导带领全体成员深入学习领会中央、省、市、区各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对1
活动提出具体要求，结合委局机关工作实际制定了《**单位**单位党的群众路线教育实践活动实施方案》。
(四)超前谋划，有序进行。委局机关活动办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式形成计划和安排表，方便参照落实。根据委局机关实际情况，每个干部都要全程学习，贯穿始终。
二、紧扣环节、变通形式，扎实推进学习活动开展
知乃行之始。学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照区委活动办的统一要求和委局机关具体学习方案，**单位**单位狠抓学习“三结合”。
(一)集中学习与个人自学相结合。一是每周五下午委局机关集中学习，做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，每人都已做了近两万字的学习笔记。三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习的质量。
(二)文字学习与影片观看相结合。**单位**单位除了组织党员干部学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、2
《总书记在中纪委三次全会上的讲话》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》和《中国共产党党员廉洁从政若干准则》等纸质文件，还组织党员干部观看《焦裕禄》电影片，集中收看了郑州大学教授周文顺在央视百家讲坛《焦裕禄》的讲座。通过这样立体的学习深化了学习内容，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。
(三)理论学习与专题活动相结合。为了不让理论学习浮在面上吹在口中，**单位**单位组织开展了**活动，活动中坚持把联系和服务群众作为承诺践诺的重要内容，突出党的群众路线，把群众满意作为承诺践诺成效的重要标准。
通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到中央、省、市和区委的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动**单位**单位进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了委局机关党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。
三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处
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(一)多方位征求意见，切实找准问题。首先在委局机关内部学习讨论的前提下自查自纠，收集起自身的问题。其次通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、下基层蹲点服务等形式，广泛听取党员干部、服务对象和普通群众的意见和建议，并原汁原味地梳理意见建议，形成书面报告，报**单位**单位教育实践活动领导小组办公室。
(二)着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决
“四风”问题。委局机关将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：一是形式主义方面1条：基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不详，调研质量不高，效果不明显。二是官僚主义方面2条：
1、部分干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任;
2、对年轻同志关心培养不够，“传帮带”不密切，导致学习进步慢，办事效率低。三是享乐主义方面(1条)事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性，习惯于在办公室等指示，习惯当工作的“二传手”。四是有关奢靡之风方面，没有收到对委局领导班子及其他干部的反映。另外在纪检监察工作中委局收到了三点实在的建议：一是在农村多开展警示教育;二是应建立基层干部与纪委的沟通协4
调机制;三是对职能部门、窗口单位实行风险预防措施，制定相关制度，事前介入。
(三)深刻剖析，真刀真枪，保证专题生活会有辣味。高度重视专题生活会，在专题生活之前我们做了深入的准备工作，并分别向区委活动办和督导组提交了准备情况汇报和生活会的工作方案。建立委局机关领导班子成员联系点制度，委局机关领导班子成员靠前指挥，指导所联系支部按照要求，及时参加所联系支部专题民主生活会，每位党员针对自己的思想认识、工作情况和存在差距与不足做了深刻的剖析，并积极开展了批评与自我批评。一是专题民主生活会上，班子成员相互批评和自我批评，知无不言、言无不尽，真刀真枪、见筋见骨。二是基层组织生活会上，单位“一把手”以普通党员身份参加，带头做了对照剖析。全体党员坚持实事求是，出以公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争。剖析深刻、实事求是、畅所欲言、剖析到位，在充分准备下，生活会达到了严肃认真、紧张热烈，洗礼思想、震撼灵魂的效果。
四、抓好整改落实，建章立制，彻底转变作风。
针对生活会查摆的突出问题，委局班子进行了认真研5
究，进一步明确了今后的努力方向和工作思路。
(一)加强理论学习，端正思想观念。在委局机关建立“周末课堂”，除每周五下午组织两个小时的集中学习外，增加周四下午5:00—7:00两个小时集中学习，并定期组织委局机关全体党员干部进行考试、考评和技能练兵活动;同时采取走出去、请进来的方式，“对标定位”，学习先进找差距，树立标杆上水平。
(二)践行宗旨意识，服务广大群众。以教育实践活动为契机，扎实开展蹲点服务和整顿后进党组织活动;抓好“正风肃纪、还利于民”专项行动，重点查办侵害群众利益、群众反映强烈、影响恶劣的案件。抓好涉农惠农专项资金治理，着力解决好损害群众利益问题，维护好、实现好、发展好群众的根本利益。
(三)坚持脚踏实地，狠抓工作落实。加大下基层调研力度，掌握第一手资料，做到各项工作科学谋划、创新引领、重点突出、统筹推进;深入开展“7+4+10”专项整治，聚焦党员领导干部“四风”问题，一件小事一件小事抓起、一个节点一个节点死盯、以“钉钉子”的精神，反复抓、抓反复，努力实现干部作风明显好转;建立重点创新性工作推进台账，对纪检监察机关“三转”、查办腐败案件“一为主两报告”、城中村重大事项决策风险评估机制、重点中层岗6
位督考评等重点工作任务实行台账式管理，挂账督办，确保按时间、按要求推进落实，提高全区党风廉政建设和反腐工作整体水平。
(四)加强党性修养，坚守责任担当。执纪原则，坚持秉公执纪，严格遵守政治纪律、工作纪律、办案纪律和保密纪律，坚决同各种腐败行为和不良现象作斗争，严格依纪依法处理违纪案件，当好党的忠诚卫士。
通过这一阶段的学习教育，凝聚了党员干部思想共识，明确了委局机关的工作方向，奠定了后续工作基础，坚定了打造为民务实清廉的工作团队的信念，促进了全体党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动立竿见影的效果。 总结不意味着结束，下一步我单位将继续努力，重点抓好三方面的工作：一是开展领导干部问政问责，切实加强领导干部作风建设，促进领导干部加强党性修养，树立和弘扬良好作风，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，进一步密切党群干群关系。二是立足纪检监察职能，进一步完善服务举措，在服务群众、服务发展上有新作为。三是重点抓好整改问题工作，针对问题，科学制定有效的整改措施，完善制度，努力形成长效机制。
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中学教育实践活动总结范文第6篇
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根据股份公司党委群众路线教育实践活动的部署和要求，我就个人对照检查材料查摆出来的“四风”方面问题及提出的整改思路目标和措施，进行了进一步细化，经过反复认真修订，形成了个人整改落实方案和措施。
一、整改落实工作的总体目标
要通过认真对照整改，进一步提高个人党性修养，牢固树立正确的政绩观、世界观、人生观、价值观;要严格贯彻落实中央八项规定、股份公司十二项具体措施和集团公司二十条实施细则，坚持严于律己，坚持群众观点，牢记“两个务必”，增强大局意识，进一步转变作风，提高工作效率;要坚持分层次推进，对查找出的“四风”问题，进行认真分析梳理，突出重点问题，狠抓整改项目的目标、措施落实，实实在在的抓好整改，做到边实践、边总结，边提升。
二、整改落实工作的总体安排
以个人对照检查材料为依据，严格按照党的群众路线教育实践活动要求，有针对性地解决自己在“四风”方面存在的问题。
(一)反对“四风”问题重点突出“实、谦、严、俭” 一是在反对形式主义方面，突出一个“实”字。重点解决作风不深入的问题，把工作做得更加扎实。目前的不足之处主要表 - 1 -
现在：学习方面存在以干代学的现象;工作作风方面，求真务实的精神不够，对政策、法规的系统性研究不够，对区域市场和新型专业板块工作的指导、督导不到位;深入基层方面时间安排不够，调查研究不够深入，存在“浮于表面”现象。
二是在反对官僚主义方面，突出一个“谦”字。重点解决听取基层和群众意见不够的问题，做到在工作生活中更加谦虚谨慎。目前的不足之处主要表现在：深入基层不多，联系一线员工较少;调查研究不多，行业动态把握不准;服务意识不强，工作方法较为简单。
三是在反对享乐主义方面，突出一个“严”字。重点解决“工作状态不佳”的问题，严格要求自己，始终保持拼搏进取状态。目前的不足之处主要表现在：工作干劲有些不足，工作热情有所下降;工作创新有些不足，畏难情绪有所上升;谦虚谨慎有些不足，艰苦奋斗精神有些淡化。
四是在反对奢靡之风方面，突出一个“俭”字。重点解决对外经营接待超标准问题，严格做到“节俭、必须”。目前的不足之处主要表现在：廉洁自律标准不高，要求不严，对外经营活动中，存在超标准接待现象。
(二)整改工作总体安排重点抓好三个方面
一是坚持边查边改、立行立改，重点解决理论学习、会风文风、机关作风、规范出行等问题。
二是坚持防微杜渐的原则杜绝“小金库”行为、严格控制和
规范业务招待费及职务消费，在教育实践活动结束前取得明显实效。
三是严格执行股份公司、集团公司制定的规章制度，持之以恒的改进学习调研、帮扶解困、党风廉政建设等方面存在的问题。
三、整改落实工作的具体措施
依据个人对照检查材料和集团公司领导班子整改方案，按照整改工作的总体安排，制定具体整改措施如下：
(一)坚持立行立改，突出解决最紧迫、易解决的具体问题 一是切实加强理论学习。针对学习不深入、存在以干代学的的问题，将强化政治理论学习、提高自身政治素质作为整改的首要任务，把群众路线教育作为必修课。在学习“三本书”、参加党委中心组集中学习的基础上，牢固树立终身学习理念，处理好工学矛盾，积极主动挤时间学习，切实做到个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，使自己的知识结构适应时代的发展和做好本职工作的需要。通过不断学习，增强工作的主动性和预见性，学以致用，进一步增强解决企业发展中的热点问题、敏感性问题、难点问题，提高驾驭复杂局面的能力。
二是切实转变工作作风。首先，按照工作分工安排，严格清理并减少自己责任范围的各类会议活动，严格控制规模，尽量缩时间，尽量合并或减少会议，严格控制会议经费。其次，严格执行集团公司有关领导出行活动规定。严格做到下基层轻车简从，坚决杜绝迎来送往，切实减轻基层负担。第三，在严格要求自己
的基础上，督促分管部门(联系单位)转变机关作风，增强服务意识，积极主动为基层单位出主意、想办法，协调帮助基层单位解决问题，不断增强服务基层、服务群众的意识和能力。第四，要以创新的思维方式克服困难，迎难而上，积极工作，实现思想、理念、方法和手段的全面创新，不断总结成功的经验和失败的教训，引领全体经营人员谦虚谨慎、不骄不躁、务实创新，注重实际工作效果。在当前的市场环境条件下，要紧紧围绕集团公司的发展战略目标和各项工作重点，结合集团公司生产经营的实际，梳理当前及明年经营工作思路和重点，提出新思路、制定新方案、拿出新举措，超前谋划明年的经营工作。
三是加强联系单位督导。针对个人对分管区域市场和联系单位的指导、督导不到位的问题，按照前期调研制定的解决办法，进一步细化和落实措施，强化指导和服务，帮助联系单位进一步改善企业经济运行状况。
(二)坚持防微杜渐，突出整改难度大、易反弹的具体问题 一是严格排查预防“小金库”问题发生。经过前期的清理排查，虽然我个人和分管的部门没有私设“小金库”的情况。但是，必须坚持警钟长鸣，实施逐级签字承诺制度，层层夯实防范工作基础，做到防微杜渐，确保工作廉洁高效开展。
二是严格控制分管部门及个人职务消费。要严格落实集团公司《关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费、严控经费预算的通知》要求。一是要进一步加强分管部门的业务招待费支出控制，确保
实现调控目标。二是要严格遵守领导干部职务消费规定。严格落实中央八项规定、股份公司十二项措施和集团公司二十条实施细则，对外工作接待中，坚持“节俭、必须”的原则，做到不搞对等、不搞攀比，不超标准消费。
(三)坚持持之以恒，突出解决整章建制、源头治理的问题 针对自身存在的深入基层调查研究不多，联系一线职工较少，行业动态把握不准的问题，要坚持立足当前，着眼长远，持之以恒地改进提高。
一是积极主动参加集体学习。要坚持按时参加党委中心组集中学习，坚持理论联系实际的学风，针对学习内容、研讨主题等，提前结合业务工作和自身实际进行思考，学习过程中要注重加强学习交流，拓展新思路、研究新情况、解决新问题，不断深化学习效果，不断破解工作难题。
二是通过调研切实推动工作。要严格落实集团公司领导分工负责制，通过富有成效的调查研究，摸准情况，制定措施，切实推动解决实际问题。首先，要确保每年累计下基层调研指导工作的时间不少于2个月;其次，要坚持超前思考、统筹安排、重点突破。结合企业目标和分管工作、联系单位实际，有针对性地确定调研课题、制定调研提纲，突出调研重点，形成调研报告，制定改进措施，督促整改落实，推动解决重点难点问题;第三，密切联系基层职工群众，要严格落实领导班子成员下基层调研与基层管理人员及一线职工座谈访谈制度，深入了解一线职工的思
想状况和心理诉求，及时回应基层职工群众的呼声。
三是严格落实领导干部帮扶制度。按照“双学双扶”工作要求，有针对性地落实帮扶解困措施。对个人联系的子公司，要结合公司实际进行督导，帮助企业提质增效;对个人联系的困难职工，要结合职工家庭和工作实际真心帮扶，帮助困难职工增收解困。