儿童剧剧本范文第1篇
第一场
破壳而出 音乐1 背景：森林、房子、房前鸭巢(置舞台右前位)
画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美„„
可是有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事„„
鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。(小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中)鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀!(鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居)
鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗?(鸡妈妈、狗爸爸边说边上)
鸭妈妈：是的，是的，是我的宝宝要出生了。 音乐2歌曲：《送别》(鸭妈妈)
天天盼，夜夜想，要做妈妈了，今天宝宝要出生了，心里乐陶陶。
群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈„„(小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛)
鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。(鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们)
鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。(鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子)
鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。(鸭妈妈很幸福的样子) 音乐3歌曲：《铃儿响叮当》(鸭宝宝们边唱边跳) 我们挣破蛋壳了，我们终于出生了，今天来到这个世界上，我们心里多欢畅。叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天来到世界上，我们心里多欢畅。叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天终于把歌唱，我们心里多欢畅。
(鸭妈妈看到少了一个孩子，正在着急。) 1234567，少一个宝贝在哪里，(动作：找宝贝)在这里，在这里，原来他还在休息。
鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在等什么呢? 丑小鸭：好舒服呀!妈妈我也出来了，(蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看)妈妈，妈妈„„(走向鸭群)
群鸭扑向鸭妈妈：妈妈，妈妈，它真丑!(群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭)
(鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭;丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看)
丑小鸭：怎么了，妈妈，您——不喜欢我吗?
鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧? 狗爸爸：是呀，太丑了。 鸭妈妈：大家都别说了，我想是我的孩子(妈妈抱住了丑小鸭)，可我怎么会生出这么难看的孩子呢?哎!孩子们，妈妈带你们去游泳吧。(鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳，丑小鸭失落的跟在后面)
鸡妈妈、狗爸爸：哎，真没想到，怎么会有这么丑的鸭子，我们走吧!(鸡妈妈、狗爸爸叹息着下)
第二幕：
离家出走 音乐4 场景：池塘边。
(群鸭在轻快的音乐声中“游水”，丑小鸭跟在后面) 小鸭甲：不许你玩，丑八怪!(几只小鸭发现跟在后面的丑小鸭，围上了他) 众：丑八怪!难看的丑八怪!
鸭乙：真不幸，妈妈为什么会生下一个这么难看的东西。
(丑小鸭低下头，擦眼泪，这时鸭妈妈游了过来) 丑小鸭：妈妈，我是不是很丑?
鸭妈妈：孩子，外表不美不要紧，最重要的是心灵要美。
(丑小鸭看着妈妈，点头)
丑小鸭：妈妈，妈妈，我懂了。 群鸭：滚开，不要再跟着我们。
画外音：丑小鸭可怜地望着妈妈，可妈妈却低下头，一脸的无奈。他知道，妈妈也无法承受这残酷的事实。于是为了妈妈，他决定离开这个家。
丑小鸭：天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗?不让我吃，还要啄我，打我。我又饿又孤独，呜呜，怎么办呢?我还是离开这个家吧!
为什么受伤的总是我，到底我是做错了什么，我的家在那里在那里?哎— 丑小鸭：到外面的世界去，也许有人会喜欢我。亲爱的妈妈，再见了!
第三幕
丛林历险
音乐5 场景：丛林里。
画外音：丑小鸭四处流浪着，这天，他走到一片草地上，那里有美丽的鲜花，还有许多小动物在玩耍，丑小鸭很高兴，立刻过去和他们打招呼。
丑小鸭：嗨!你们好!(丑小鸭向蝴蝶迎过去) 蝴蝶甲：哟哟哟，哪里来的丑八怪，长得真是太难看了，瞧，我们多漂亮!别理他，我们走吧，哼哼!(两只蝴蝶鄙视着丑小鸭，说完飞走了，丑小鸭很难过)
兔子们：丑八怪!丑八怪!你是一个丑八怪。哈哈„„(丑小鸭又向兔子们走去，兔子们看见它很讨厌，围着丑小鸭哄笑后下)
丑小鸭：为什么大家都不理我?难道我真的那么丑吗?呜呜(边走边哭下) 音乐6(风声、雷声、雨声大做)
画外音：丑小鸭漫无目的地走着，直到晚上刮起了大风，下起了大雨。 丑小鸭：好冷啊，一天都没有吃东西了。(远处传来狗叫声，他连忙躲起来。) 丑小鸭：太可怕啦，妈妈，我饿，我冷，您知道吗? 音乐7歌曲：《世上只有妈妈好》(丑小鸭)
世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了(场景鸭妈妈和孩子们在一起);世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找!
画外音：丑小鸭又累又饿，伴着凄凉的歌声，他睡着了，在梦里，他见到了亲爱的妈妈„„
鸭妈妈：孩子，我可怜的孩子。
丑小鸭睁开眼睛：妈妈，是您吗?(扑进妈妈的怀里)我好想您!呜呜„„! 鸭妈妈：我也想你，我的孩子。你要记住：尽管你没有美丽的外表，但只要你有一颗善良的心，愿意去帮助别人，总有一天，别人会喜欢你的，你会成为我们的骄傲!
丑小鸭望着妈妈：我真的可以吗? 鸭妈妈：你一定可以，保重——我的孩子——。(越走越远) 丑小鸭回到原位：妈妈，妈妈。(灰心丧气地低下头，马上又信心十足地抬起头)妈妈说的对，我要用心灵美来掩盖我外表的不足。
小兔：救命呀，救命呀„„ 丑小鸭：是谁在呼救?
小白兔蹦跳着跑上来：快救救我。 丑小鸭：别着急，怎么了，小白兔? 小白兔：有猎人追我。 丑小鸭：别出声，跟我来。(丑小鸭带着小白兔躲在了树的后面。猎人带着枪出现了。)
猎人：刚刚明明还在这里，怎么一转眼就不见了。哎，这煮熟的鸭子就这么让它飞了，真扫兴!(猎人怏怏地走了)
丑小鸭跑出来左看右看，对着小白兔喊到：小白兔，出来吧，没有危险了!(小兔子跑出来)
小白兔：太谢谢你了，你叫什么名字?
丑小鸭不好意思地低下头：因为我长得丑，所以他们都叫我丑小鸭。 小白兔：虽然你的外表并不漂亮，可是你有聪明的头脑和一颗美丽的心灵，能和你交个朋友吗?(伸出右手准备握手)
丑小鸭：你真的这样认为吗?我可以吗?(不好意思地伸出手) 小白兔：当然可以。(很肯定地点点头) 音乐8歌曲：《找朋友》(丑小鸭和小白兔) 找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，行个礼，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，行个礼，握握手，你是我的好朋友，再见。
(随着歌声小白兔离开了) 丑小鸭：再见啦——小白兔(边挥手)。妈妈说的对，只要我愿意帮助别人，一定会有人喜欢我的。 第四幕
蜕
变
画外音：丑小鸭一直按照妈妈的话去做，他帮助过蝴蝶采花粉，帮助过猫爸爸照顾送信，还帮助过大象指引道路，总之，他在用自己的实际行动向大家证明：他的心灵很美!正因为如此，他的朋友越来越多。
变换背景
音乐9 钢琴曲
画外音：丑小鸭接受了严寒的考验，终于迎来了生机勃勃的春天，瞧，鸭妈妈带着鸭哥鸭姐和朋友们一起来找丑小鸭了„„
(丑小鸭慢慢地褪去原来的羽毛，变成了一只白天鹅丑小鸭慢慢地睁开眼睛，举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力得多)
鸭妈妈：我的宝贝在哪呢?他可是我们鸭子家族的骄傲啊!咦，大家快来看呀，那边有只美丽的天鹅。(鸭妈妈带着一群鸭子、鸡妈妈、狗爸爸、兔子、蝴蝶、猫上，围住丑小鸭)
鸡妈妈：这只天鹅，真眼熟。噢，鸭妈妈，这不是你家失踪的丑小鸭吗?
蝴蝶：对、对、对，是那只善良的丑小鸭，原来他是只天鹅呀，真美!
动物们：美丽的天鹅，你好!
丑小鸭：不、不，我是只丑小鸭，不、不是天鹅(丑小鸭害怕地)
鸡妈妈：你是天鹅，而且是一只最最美丽的天鹅，你的羽毛又白又亮，不信你去湖里照照。
画外音：丑小鸭跑到湖边一照，发现自己真的变成了一只美丽的白天鹅，他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗善良的心是永远不会骄傲的。
鸭妈妈：孩子，可找到你了，你真漂亮，你用自己的实际行动证明了你的心灵美，你真是我们的骄傲。(丑小鸭和鸭妈妈拥抱)
群鸭：对不起，我们以前对你不好，我们错了。(低头认错) 丑小鸭：没关系，我们永远都是好朋友啊! 音乐10 让世界充满爱
丑小鸭：只要我们用一颗真诚的心去帮助别人，就一定会的到别人的尊重和理解!祝愿天下所有的人都能相亲相爱，让世界充满爱!
儿童剧剧本范文第2篇
第一场
破壳而出 音乐1 背景：森林、房子、房前鸭巢(置舞台右前位)
画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美„„
可是有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事„„
鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。(小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中)鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀!(鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居)
鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗?(鸡妈妈、狗爸爸边说边上)
鸭妈妈：是的，是的，是我的宝宝要出生了。 音乐2歌曲：《送别》(鸭妈妈)
天天盼，夜夜想，要做妈妈了，今天宝宝要出生了，心里乐陶陶。
群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈„„(小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛)
鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。(鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们)
鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。(鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子)
鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。(鸭妈妈很幸福的样子) 音乐3歌曲：《铃儿响叮当》(鸭宝宝们边唱边跳) 我们挣破蛋壳了，我们终于出生了，今天来到这个世界上，我们心里多欢畅。叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天来到世界上，我们心里多欢畅。叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天终于把歌唱，我们心里多欢畅。
(鸭妈妈看到少了一个孩子，正在着急。) 1234567，少一个宝贝在哪里，(动作：找宝贝)在这里，在这里，原来他还在休息。
鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在等什么呢? 丑小鸭：好舒服呀!妈妈我也出来了，(蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看)妈妈，妈妈„„(走向鸭群)
群鸭扑向鸭妈妈：妈妈，妈妈，它真丑!(群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭)
(鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭;丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看)
丑小鸭：怎么了，妈妈，您——不喜欢我吗?
鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧? 狗爸爸：是呀，太丑了。 鸭妈妈：大家都别说了，我想是我的孩子(妈妈抱住了丑小鸭)，可我怎么会生出这么难看的孩子呢?哎!孩子们，妈妈带你们去游泳吧。(鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳，丑小鸭失落的跟在后面)
鸡妈妈、狗爸爸：哎，真没想到，怎么会有这么丑的鸭子，我们走吧!(鸡妈妈、狗爸爸叹息着下)
第二幕：
离家出走 音乐4 场景：池塘边。
(群鸭在轻快的音乐声中“游水”，丑小鸭跟在后面) 小鸭甲：不许你玩，丑八怪!(几只小鸭发现跟在后面的丑小鸭，围上了他) 众：丑八怪!难看的丑八怪!
鸭乙：真不幸，妈妈为什么会生下一个这么难看的东西。
(丑小鸭低下头，擦眼泪，这时鸭妈妈游了过来) 丑小鸭：妈妈，我是不是很丑?
鸭妈妈：孩子，外表不美不要紧，最重要的是心灵要美。
(丑小鸭看着妈妈，点头)
丑小鸭：妈妈，妈妈，我懂了。 群鸭：滚开，不要再跟着我们。
画外音：丑小鸭可怜地望着妈妈，可妈妈却低下头，一脸的无奈。他知道，妈妈也无法承受这残酷的事实。于是为了妈妈，他决定离开这个家。
丑小鸭：天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗?不让我吃，还要啄我，打我。我又饿又孤独，呜呜，怎么办呢?我还是离开这个家吧!
为什么受伤的总是我，到底我是做错了什么，我的家在那里在那里?哎— 丑小鸭：到外面的世界去，也许有人会喜欢我。亲爱的妈妈，再见了!
第三幕
丛林历险
音乐5 场景：丛林里。
画外音：丑小鸭四处流浪着，这天，他走到一片草地上，那里有美丽的鲜花，还有许多小动物在玩耍，丑小鸭很高兴，立刻过去和他们打招呼。
丑小鸭：嗨!你们好!(丑小鸭向蝴蝶迎过去) 蝴蝶甲：哟哟哟，哪里来的丑八怪，长得真是太难看了，瞧，我们多漂亮!别理他，我们走吧，哼哼!(两只蝴蝶鄙视着丑小鸭，说完飞走了，丑小鸭很难过)
兔子们：丑八怪!丑八怪!你是一个丑八怪。哈哈„„(丑小鸭又向兔子们走去，兔子们看见它很讨厌，围着丑小鸭哄笑后下)
丑小鸭：为什么大家都不理我?难道我真的那么丑吗?呜呜(边走边哭下) 音乐6(风声、雷声、雨声大做)
画外音：丑小鸭漫无目的地走着，直到晚上刮起了大风，下起了大雨。 丑小鸭：好冷啊，一天都没有吃东西了。(远处传来狗叫声，他连忙躲起来。) 丑小鸭：太可怕啦，妈妈，我饿，我冷，您知道吗? 音乐7歌曲：《世上只有妈妈好》(丑小鸭)
世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了(场景鸭妈妈和孩子们在一起);世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找!
画外音：丑小鸭又累又饿，伴着凄凉的歌声，他睡着了，在梦里，他见到了亲爱的妈妈„„
鸭妈妈：孩子，我可怜的孩子。
丑小鸭睁开眼睛：妈妈，是您吗?(扑进妈妈的怀里)我好想您!呜呜„„! 鸭妈妈：我也想你，我的孩子。你要记住：尽管你没有美丽的外表，但只要你有一颗善良的心，愿意去帮助别人，总有一天，别人会喜欢你的，你会成为我们的骄傲!
丑小鸭望着妈妈：我真的可以吗? 鸭妈妈：你一定可以，保重——我的孩子——。(越走越远) 丑小鸭回到原位：妈妈，妈妈。(灰心丧气地低下头，马上又信心十足地抬起头)妈妈说的对，我要用心灵美来掩盖我外表的不足。
小兔：救命呀，救命呀„„ 丑小鸭：是谁在呼救?
小白兔蹦跳着跑上来：快救救我。 丑小鸭：别着急，怎么了，小白兔? 小白兔：有猎人追我。 丑小鸭：别出声，跟我来。(丑小鸭带着小白兔躲在了树的后面。猎人带着枪出现了。)
猎人：刚刚明明还在这里，怎么一转眼就不见了。哎，这煮熟的鸭子就这么让它飞了，真扫兴!(猎人怏怏地走了)
丑小鸭跑出来左看右看，对着小白兔喊到：小白兔，出来吧，没有危险了!(小兔子跑出来)
小白兔：太谢谢你了，你叫什么名字?
丑小鸭不好意思地低下头：因为我长得丑，所以他们都叫我丑小鸭。 小白兔：虽然你的外表并不漂亮，可是你有聪明的头脑和一颗美丽的心灵，能和你交个朋友吗?(伸出右手准备握手)
丑小鸭：你真的这样认为吗?我可以吗?(不好意思地伸出手) 小白兔：当然可以。(很肯定地点点头) 音乐8歌曲：《找朋友》(丑小鸭和小白兔) 找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，行个礼，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，行个礼，握握手，你是我的好朋友，再见。
(随着歌声小白兔离开了) 丑小鸭：再见啦——小白兔(边挥手)。妈妈说的对，只要我愿意帮助别人，一定会有人喜欢我的。 第四幕
蜕
变
画外音：丑小鸭一直按照妈妈的话去做，他帮助过蝴蝶采花粉，帮助过猫爸爸照顾送信，还帮助过大象指引道路，总之，他在用自己的实际行动向大家证明：他的心灵很美!正因为如此，他的朋友越来越多。
变换背景
音乐9 钢琴曲
画外音：丑小鸭接受了严寒的考验，终于迎来了生机勃勃的春天，瞧，鸭妈妈带着鸭哥鸭姐和朋友们一起来找丑小鸭了„„
(丑小鸭慢慢地褪去原来的羽毛，变成了一只白天鹅丑小鸭慢慢地睁开眼睛，举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力得多)
鸭妈妈：我的宝贝在哪呢?他可是我们鸭子家族的骄傲啊!咦，大家快来看呀，那边有只美丽的天鹅。(鸭妈妈带着一群鸭子、鸡妈妈、狗爸爸、兔子、蝴蝶、猫上，围住丑小鸭)
鸡妈妈：这只天鹅，真眼熟。噢，鸭妈妈，这不是你家失踪的丑小鸭吗?
蝴蝶：对、对、对，是那只善良的丑小鸭，原来他是只天鹅呀，真美!
动物们：美丽的天鹅，你好!
丑小鸭：不、不，我是只丑小鸭，不、不是天鹅(丑小鸭害怕地)
鸡妈妈：你是天鹅，而且是一只最最美丽的天鹅，你的羽毛又白又亮，不信你去湖里照照。
画外音：丑小鸭跑到湖边一照，发现自己真的变成了一只美丽的白天鹅，他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗善良的心是永远不会骄傲的。
鸭妈妈：孩子，可找到你了，你真漂亮，你用自己的实际行动证明了你的心灵美，你真是我们的骄傲。(丑小鸭和鸭妈妈拥抱)
群鸭：对不起，我们以前对你不好，我们错了。(低头认错) 丑小鸭：没关系，我们永远都是好朋友啊! 音乐10 让世界充满爱
丑小鸭：只要我们用一颗真诚的心去帮助别人，就一定会的到别人的尊重和理解!祝愿天下所有的人都能相亲相爱，让世界充满爱!
儿童剧剧本范文第3篇
适龄定位：3-8岁，该年龄段的孩子有很强的模仿和表演能力，而且意识里认为各种事物都有生命，所以进行这种角色表演游戏会很有乐趣。但需注意年龄低的孩子适合简单的故事，年龄高的才适合那些复杂点的长故事。
目录：
一、家庭情景剧的优点
1.在表演前需要熟悉理解故事的发展过程，以此培养孩子的逻辑思维能力及记忆力;还要恰当的理解人物的情绪情感，培养孩子的感受力。
2.在设计布置场景或道具中培养孩子的想象力和动手能力。
3.在情景剧表演中培养孩子的表达能力，语言语调、动作、表情。
4.在与家长或小朋友的共同表演中培养孩子的社交能力和团队配合。
5.角色表演对孩子来说很有趣，很有代入感，在收获快乐的同时，感受人性感受社会。
6.在进行家庭情景剧的同时，也能延伸到其它快乐读童话的方式方法，极大培养孩子的想象力和创造力，也更进一步的增强孩子的阅读兴趣。
二、家庭情景剧的注意事项
1.首先要熟悉故事，熟悉故事的情节发展，及每个情节里的人物情感;这样后面表演起来会很顺利，不至于中断。
2.情景剧一般来说对场景和道具都有一定的要求，但在这里我们要让其更具可操作性;重要的不是形式，而是角色扮演，让孩子快乐的参与其中。
3.在理解故事的基础上自由表达，动作表情更贴切自然;不必处处按照故事照本宣科。
三、家庭情景剧之角色篇、场景篇、道具篇、对白篇、表情动作篇
角色篇：首先了解故事中的主要角色，来判断需要几个人来演，当然一个人也可以扮演两三个角色。
场景篇、道具篇：根据场景对故事进行分场，每个场景里发生一段故事;可以充分利用家里的东西进行场景的简单设计，当然爸爸妈妈时间不多的话也可以用语言念白来进行场景的描述，这样更简单一点。也可以在桌子上、床上简单设计“沙盘场景”，生活里的各种小东西都可以放到上面去，不过这样倒成了“木偶剧”，但也同样有意思。总之，就是用大家都认同的方式进行场景道具的模拟，然后就可以开始故事表演了。
对白篇：童话故事中的人物对白往往比较长，对小朋友来说难度比较大，所以在理解故事的基础上，完全可以用自己的语言来表达出来，这时可以引导孩子的语调来恰当表达情绪情感哦!
表情动作篇：一千个人眼里有一千种哈利波特，所以在表演的时候完全没必要规定孩子说什么的时候做什么表情动作，重要的是让孩子在理解故事、理解角色情绪情感的时候自由表达，那样的表情动作才更自然更贴切。
四、《青蛙王子》·主要角色
主要角色：青蛙王子，小公主，国王
青蛙王子：适合小男孩扮演
小公主：适合小女孩扮演，当然妈妈也行
国王：适合哥哥或者爸爸扮演
当然，看孩子的兴趣了，也许其他反串也会很有意思。
五、《青蛙王子》·分场场景+故事梗概
简单把故事分成三场：
第一场：城堡附近山坡下有一个清水潭，这里是青蛙王子的家。小公主在这里弄掉了自己最喜欢的金球，最后青蛙王子帮她取回了金球，但是小公主却拿着金球跑了。
第二场：城堡宫殿大厅;国王和大臣们吃饭的地方，第二天青蛙王子找到了这里，国王告诉小公主要言而有信，于是青蛙王子好好吃了一顿饭。
第三场：小公主的卧室;吃饱喝足后的青蛙王子又让小公主把它抱回卧室休息，在这里生气的小公主一把把它摔到了墙上;以为青蛙王子死了，小公主很是后悔，觉得自己不少地方做的很不对，并说如果青蛙还能活过来，她愿意好好和他做朋友。于是魔咒解除了，青蛙又变回了王子。
六、情景剧《青蛙王子》剧本
第一场
地点：城堡附近山坡下的清水潭(大床上，床上为水潭边，床下即水潭下)
人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)
旁白(妈妈)：在遥远的古代，人们心中的美好愿望往往能够变成现实。就在那个时代，曾经有一位国王，他有好几个女儿，个个都很漂亮;尤其是他的小女儿，美若天仙，连见多识广的太阳每次照到她都感到惊讶不已。
带花冠的妹妹坐在床上不停地抛着金球(苹果)玩。
小公主(妹妹)：呵呵，真好玩、真好玩!
咚的一声，金球不小心掉到了床下(水潭里)。
小公主(妹妹)：啊!我的金球。(着急地在水潭边看着)
小公主(妹妹)：呜呜，这可怎么办呀，金球掉水里了!
哥哥登场，趴在床边。
青蛙王子(哥哥)：哎呀，公主，您这是怎么了?哭得连石头听了都会心疼的呀! 小公主(妹妹)：是你啊游泳健将，我在哭是因为我的金球掉水潭里了!
青蛙王子(哥哥)：好啦，别哭了，我有办法帮您。不过要是我帮你把金球捞回来，您拿什么东西来回报我呢?
小公主(妹妹)：亲爱的青蛙，你要什么都成，我的衣服、我的珍珠宝石，甚至我头上的这
顶金冠，都可以给你!
青蛙王子(哥哥)：您的衣服、珍珠、皇冠，我都不要;如果我们能做好朋友，能一起玩游戏、一起吃饭，那我就潜到水潭里把金球捞上来。
小公主(妹妹)：好啊好啊，只要你能把我的金球捞出来，什么我都答应你。
哥哥趴到床下拿金球去了，床上的妹妹想着。
小公主心想(妹妹)：这只青蛙可真够傻的，呱呱叫的青蛙怎么可能做人的好朋友呢? 哥哥拿着苹果趴到床边。
青蛙王子(哥哥)：看，金球我给你捡上来了!
小公主拿过金球：哈哈，太好了，金球终于又回来了!
说着妹妹就拿着金球蹦蹦跳跳走了。
青蛙王子(哥哥)：别跑，别跑!带上我呀!
旁白(妈妈)：就这样，拿到金球后小公主就自己撒腿跑了;青蛙王子可不甘心，于是他决定第二天到城堡里去找公主。
第二场
地点：城堡宫殿大厅(即在床上，妹妹和爸爸妈妈都拿着一个亮亮的盘子作吃饭状)
人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)、国王(带头冠的爸爸)
旁白(妈妈)：就这样，第二天一早青蛙王子就从清水潭出发了，他费了好大功夫终于来到了宫殿门前，而在里面小公主跟国王正和大臣们一起吃饭呢。
咚咚咚，哥哥趴在床边作敲门状。
青蛙王子(哥哥)：小公主，快开门!昨天你怎么自己跑走了!
妹妹往床边探头一看，很害怕的样子。
国王(爸爸)：怎么了孩子，你怎么吓成这个样子，该不是外面有个巨人要抓你吧?
小公主(妹妹)：啊不是的爸爸，是一只讨厌的青蛙，昨天我的金球掉进了水潭里，青蛙说它可以帮我捞出来，不过要我做它的好朋友!我就答应了!
小公主(妹妹)：可是我压根没想到它会找到这儿来。
国王(爸爸)：孩子，它帮助了你，你绝不能言而无信，快去开门让它进来。
妹妹作开门状，哥哥爬到床上来。
青蛙王子(哥哥)：把你的金碟子推过来一点好吗?说好了我们要一起吃饭的。
妹妹不高兴地把盘子弄了过来，哥哥作吃饭状，作喝酒状。
青蛙王子(哥哥)：嗯嗯，真好吃，还有很棒的葡萄酒呢，哈哈!
妹妹把脸撇到一边去。
青蛙王子(哥哥)：好了，我吃饱了，现在我有点累了，请把我抱到您的小卧室去。 小公主哭起来(妹妹)：我不，我讨厌你!
国王(爸爸)：孩子，在我们困难的时候帮助过我们的人，不论是谁，都不应当受到鄙视。 旁白(妈妈)：就这样，小公主在爸爸的劝说下，把青蛙王子带到了自己的卧室，可是却只是把它放在了一个角落里。
第三场
地点：小公主的卧室(妹妹躺在床上，哥哥蹲在床角，妈妈坐在床边)
人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)
青蛙王子(哥哥)：我累了，我也想到床上去睡觉!请把我抱上来，不然我就告诉您父亲。 妹妹坐起来，很生气，作扔状。
小公主(妹妹)：现在你想睡就去睡吧，你个丑陋的讨厌鬼。
哥哥躺到地上一动不动，妹妹大惊。
小公主(妹妹)：啊，你不会是死了吧!
妹妹作哭状。
小公主(妹妹)：呜呜，你要死了我爸爸肯定会怪罪我的。
小公主边哭边说：其实你也不算坏，还帮我把金球捡了回来，只是你长的有些难看，可现在„„我却把你打死了，呜呜!
小公主(妹妹)：如果你能活过来，我愿意和你做好朋友„„
刚说完，哥哥就慢慢爬了起来，作王子状。
青蛙王子(哥哥)：我可爱的公主，谢谢你救我逃离了魔咒。
小公主惊恐状(妹妹)：你、你，你怎么„„
青蛙王子(哥哥)：从前我被一个女巫施了魔咒，变成了丑陋的青蛙，而只有和世界上最漂亮的女人成为好朋友才能解开魔咒„„谢谢你救了我。
小公主道歉道：对不起，之前我不该那样对你!
青蛙王子(哥哥)：没事了，我们不是已经是好朋友了吗!
小公主开心笑着：嗯!
旁白：从此青蛙王子和小公主成为了很好的朋友，他们一起过上了幸福的生活。
七、其它快乐读童话的方式方法
童话不是只能一遍遍的去读，也可以去玩，可以去想各种各样的方法去读它。
可以通过“朗诵”来培养孩子的语感，及对故事中情绪情感的体会。
可以通过“角色扮演”来培养孩子的表达能力。
可以通过写“前传、后传”来对故事进行发散思维，比如《青蛙王子》是怎么被女巫变成青蛙的呢?青蛙王子和小公主以后是什么样的生活呢?如果自己被变成了小青蛙会怎么样呢?等等，任何一点都可以继续延伸成故事，这样能极大培养孩子的想象力和创造力。
而且还可以与故事中的人物对话，讨论一些有趣的事情;也可以把故事中的人物拉到现实生活中来，又会发生很多有趣的事情。
„„
儿童剧剧本范文第4篇
适龄定位：3-8岁，该年龄段的孩子有很强的模仿和表演能力，而且意识里认为各种事物都有生命，所以进行这种角色表演游戏会很有乐趣。但需注意年龄低的孩子适合简单的故事，年龄高的才适合那些复杂点的长故事。
目录：
一、家庭情景剧的优点
1.在表演前需要熟悉理解故事的发展过程，以此培养孩子的逻辑思维能力及记忆力;还要恰当的理解人物的情绪情感，培养孩子的感受力。
2.在设计布置场景或道具中培养孩子的想象力和动手能力。
3.在情景剧表演中培养孩子的表达能力，语言语调、动作、表情。
4.在与家长或小朋友的共同表演中培养孩子的社交能力和团队配合。
5.角色表演对孩子来说很有趣，很有代入感，在收获快乐的同时，感受人性感受社会。
6.在进行家庭情景剧的同时，也能延伸到其它快乐读童话的方式方法，极大培养孩子的想象力和创造力，也更进一步的增强孩子的阅读兴趣。
二、家庭情景剧的注意事项
1.首先要熟悉故事，熟悉故事的情节发展，及每个情节里的人物情感;这样后面表演起来会很顺利，不至于中断。
2.情景剧一般来说对场景和道具都有一定的要求，但在这里我们要让其更具可操作性;重要的不是形式，而是角色扮演，让孩子快乐的参与其中。
3.在理解故事的基础上自由表达，动作表情更贴切自然;不必处处按照故事照本宣科。
三、家庭情景剧之角色篇、场景篇、道具篇、对白篇、表情动作篇
角色篇：首先了解故事中的主要角色，来判断需要几个人来演，当然一个人也可以扮演两三个角色。
场景篇、道具篇：根据场景对故事进行分场，每个场景里发生一段故事;可以充分利用家里的东西进行场景的简单设计，当然爸爸妈妈时间不多的话也可以用语言念白来进行场景的描述，这样更简单一点。也可以在桌子上、床上简单设计“沙盘场景”，生活里的各种小东西都可以放到上面去，不过这样倒成了“木偶剧”，但也同样有意思。总之，就是用大家都认同的方式进行场景道具的模拟，然后就可以开始故事表演了。
对白篇：童话故事中的人物对白往往比较长，对小朋友来说难度比较大，所以在理解故事的基础上，完全可以用自己的语言来表达出来，这时可以引导孩子的语调来恰当表达情绪情感哦!
表情动作篇：一千个人眼里有一千种哈利波特，所以在表演的时候完全没必要规定孩子说什么的时候做什么表情动作，重要的是让孩子在理解故事、理解角色情绪情感的时候自由表达，那样的表情动作才更自然更贴切。
四、《青蛙王子》·主要角色
主要角色：青蛙王子，小公主，国王
青蛙王子：适合小男孩扮演
小公主：适合小女孩扮演，当然妈妈也行
国王：适合哥哥或者爸爸扮演
当然，看孩子的兴趣了，也许其他反串也会很有意思。
五、《青蛙王子》·分场场景+故事梗概
简单把故事分成三场：
第一场：城堡附近山坡下有一个清水潭，这里是青蛙王子的家。小公主在这里弄掉了自己最喜欢的金球，最后青蛙王子帮她取回了金球，但是小公主却拿着金球跑了。
第二场：城堡宫殿大厅;国王和大臣们吃饭的地方，第二天青蛙王子找到了这里，国王告诉小公主要言而有信，于是青蛙王子好好吃了一顿饭。
第三场：小公主的卧室;吃饱喝足后的青蛙王子又让小公主把它抱回卧室休息，在这里生气的小公主一把把它摔到了墙上;以为青蛙王子死了，小公主很是后悔，觉得自己不少地方做的很不对，并说如果青蛙还能活过来，她愿意好好和他做朋友。于是魔咒解除了，青蛙又变回了王子。
六、情景剧《青蛙王子》剧本
第一场
地点：城堡附近山坡下的清水潭(大床上，床上为水潭边，床下即水潭下)
人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)
旁白(妈妈)：在遥远的古代，人们心中的美好愿望往往能够变成现实。就在那个时代，曾经有一位国王，他有好几个女儿，个个都很漂亮;尤其是他的小女儿，美若天仙，连见多识广的太阳每次照到她都感到惊讶不已。
带花冠的妹妹坐在床上不停地抛着金球(苹果)玩。
小公主(妹妹)：呵呵，真好玩、真好玩!
咚的一声，金球不小心掉到了床下(水潭里)。
小公主(妹妹)：啊!我的金球。(着急地在水潭边看着)
小公主(妹妹)：呜呜，这可怎么办呀，金球掉水里了!
哥哥登场，趴在床边。
青蛙王子(哥哥)：哎呀，公主，您这是怎么了?哭得连石头听了都会心疼的呀! 小公主(妹妹)：是你啊游泳健将，我在哭是因为我的金球掉水潭里了!
青蛙王子(哥哥)：好啦，别哭了，我有办法帮您。不过要是我帮你把金球捞回来，您拿什么东西来回报我呢?
小公主(妹妹)：亲爱的青蛙，你要什么都成，我的衣服、我的珍珠宝石，甚至我头上的这
顶金冠，都可以给你!
青蛙王子(哥哥)：您的衣服、珍珠、皇冠，我都不要;如果我们能做好朋友，能一起玩游戏、一起吃饭，那我就潜到水潭里把金球捞上来。
小公主(妹妹)：好啊好啊，只要你能把我的金球捞出来，什么我都答应你。
哥哥趴到床下拿金球去了，床上的妹妹想着。
小公主心想(妹妹)：这只青蛙可真够傻的，呱呱叫的青蛙怎么可能做人的好朋友呢? 哥哥拿着苹果趴到床边。
青蛙王子(哥哥)：看，金球我给你捡上来了!
小公主拿过金球：哈哈，太好了，金球终于又回来了!
说着妹妹就拿着金球蹦蹦跳跳走了。
青蛙王子(哥哥)：别跑，别跑!带上我呀!
旁白(妈妈)：就这样，拿到金球后小公主就自己撒腿跑了;青蛙王子可不甘心，于是他决定第二天到城堡里去找公主。
第二场
地点：城堡宫殿大厅(即在床上，妹妹和爸爸妈妈都拿着一个亮亮的盘子作吃饭状)
人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)、国王(带头冠的爸爸)
旁白(妈妈)：就这样，第二天一早青蛙王子就从清水潭出发了，他费了好大功夫终于来到了宫殿门前，而在里面小公主跟国王正和大臣们一起吃饭呢。
咚咚咚，哥哥趴在床边作敲门状。
青蛙王子(哥哥)：小公主，快开门!昨天你怎么自己跑走了!
妹妹往床边探头一看，很害怕的样子。
国王(爸爸)：怎么了孩子，你怎么吓成这个样子，该不是外面有个巨人要抓你吧?
小公主(妹妹)：啊不是的爸爸，是一只讨厌的青蛙，昨天我的金球掉进了水潭里，青蛙说它可以帮我捞出来，不过要我做它的好朋友!我就答应了!
小公主(妹妹)：可是我压根没想到它会找到这儿来。
国王(爸爸)：孩子，它帮助了你，你绝不能言而无信，快去开门让它进来。
妹妹作开门状，哥哥爬到床上来。
青蛙王子(哥哥)：把你的金碟子推过来一点好吗?说好了我们要一起吃饭的。
妹妹不高兴地把盘子弄了过来，哥哥作吃饭状，作喝酒状。
青蛙王子(哥哥)：嗯嗯，真好吃，还有很棒的葡萄酒呢，哈哈!
妹妹把脸撇到一边去。
青蛙王子(哥哥)：好了，我吃饱了，现在我有点累了，请把我抱到您的小卧室去。 小公主哭起来(妹妹)：我不，我讨厌你!
国王(爸爸)：孩子，在我们困难的时候帮助过我们的人，不论是谁，都不应当受到鄙视。 旁白(妈妈)：就这样，小公主在爸爸的劝说下，把青蛙王子带到了自己的卧室，可是却只是把它放在了一个角落里。
第三场
地点：小公主的卧室(妹妹躺在床上，哥哥蹲在床角，妈妈坐在床边)
人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)
青蛙王子(哥哥)：我累了，我也想到床上去睡觉!请把我抱上来，不然我就告诉您父亲。 妹妹坐起来，很生气，作扔状。
小公主(妹妹)：现在你想睡就去睡吧，你个丑陋的讨厌鬼。
哥哥躺到地上一动不动，妹妹大惊。
小公主(妹妹)：啊，你不会是死了吧!
妹妹作哭状。
小公主(妹妹)：呜呜，你要死了我爸爸肯定会怪罪我的。
小公主边哭边说：其实你也不算坏，还帮我把金球捡了回来，只是你长的有些难看，可现在„„我却把你打死了，呜呜!
小公主(妹妹)：如果你能活过来，我愿意和你做好朋友„„
刚说完，哥哥就慢慢爬了起来，作王子状。
青蛙王子(哥哥)：我可爱的公主，谢谢你救我逃离了魔咒。
小公主惊恐状(妹妹)：你、你，你怎么„„
青蛙王子(哥哥)：从前我被一个女巫施了魔咒，变成了丑陋的青蛙，而只有和世界上最漂亮的女人成为好朋友才能解开魔咒„„谢谢你救了我。
小公主道歉道：对不起，之前我不该那样对你!
青蛙王子(哥哥)：没事了，我们不是已经是好朋友了吗!
小公主开心笑着：嗯!
旁白：从此青蛙王子和小公主成为了很好的朋友，他们一起过上了幸福的生活。
七、其它快乐读童话的方式方法
童话不是只能一遍遍的去读，也可以去玩，可以去想各种各样的方法去读它。
可以通过“朗诵”来培养孩子的语感，及对故事中情绪情感的体会。
可以通过“角色扮演”来培养孩子的表达能力。
可以通过写“前传、后传”来对故事进行发散思维，比如《青蛙王子》是怎么被女巫变成青蛙的呢?青蛙王子和小公主以后是什么样的生活呢?如果自己被变成了小青蛙会怎么样呢?等等，任何一点都可以继续延伸成故事，这样能极大培养孩子的想象力和创造力。
而且还可以与故事中的人物对话，讨论一些有趣的事情;也可以把故事中的人物拉到现实生活中来，又会发生很多有趣的事情。
„„
儿童剧剧本范文第5篇
(伴随着母鸡的叫声，舞台灯光逐渐明亮，这是一个干净利落的养鸡场)
一段快乐的音乐起，鸡妈妈兴奋的出场。
(鸡妈妈)唱：“鸡妈妈我真欢喜，真欢喜。咕嗒嗒嗒，咕嗒嗒嗒，骄傲又得意。告诉你，告诉你，告诉你，我的七个宝宝各个聪明又美丽。”
(鸡妈妈突然发现自己的小女儿欢欢出现在眼前)
(鸡妈妈疑惑的)问：“哎，欢欢，你怎么不在家和姐姐们好好学习，跑出来干什么?”
(欢欢委屈的)说：“妈妈，您让我们练完舞蹈，练画画，学完语文又学数学，现在我都快要吐了……(顽皮的)嘿嘿，我出来透透气!
鸡妈妈埋怨道：“哎呀，小孩子不懂事，妈妈辛辛苦苦培养你们，还不是为了让你们多学些本领，将来能获得更多的幸福?”
(音乐起，欢欢唱)：“妈妈，妈妈，告诉您，告诉您，有些辅导班我根本就不感兴趣，叽叽(咕咕)叽叽(咕咕)叽叽叽——”
(鸡妈妈气愤的)接唱：“这小孩子不给压力还真就难出息!”
(鸡妈妈)抬起手腕看了看表，随即对观众说：“呦，到点了，我得带孩子们去英语班!”(鸡妈妈然后回头对欢欢，刚开口喊欢欢，可是，不愿去英语班的欢欢不知何时已偷偷溜走了)
(鸡妈妈焦急的对观众)：“朋友们，你们看见我的欢欢了吗?哎，这个调皮的小母鸡，准是知道要去英语班偷偷溜走了。不行，我得去找找她——(喊着欢欢的名字下场)
(音乐起，随即小母鸡欢欢上场)
(小鸡看见地上一个黑洞，非常好奇，她试探的走了进去，随即，舞台上全暗，只听见叮叮当当的声音由远及近，音乐起，部分灯光也逐渐加亮。
(欢欢)：“呀，这个洞好黑呀!哦，是鼹鼠!是鼹鼠妈妈在带着小鼹鼠挖洞，她们在学真本领，好开心呢!不用学辅导班我真羡慕，我也来。”(随即，小母鸡加入到鼹鼠的劳动中，一起歌舞)：
嘿吼嘿吼，我勤劳来做工，叮咚叮咚叮咚，叮咚叮咚，我勤劳来做工。
嘿吼嘿吼，快乐就在劳动中，叮咚叮咚叮咚，叮咚叮咚，快乐在劳动中。幸福不是那毛毛雨啊，天上也不会掉馅饼，要想吃好睡的香啊，
别怕辛苦要爱劳动。嘿吼嘿吼，我勤劳来做工，叮咚叮咚叮咚，叮咚叮咚，我勤劳来做工，嘿吼嘿吼，快乐就在劳动中，
叮咚叮咚叮咚，叮咚叮咚，快乐在劳动中。我的通道长又窄，危险的人物进不来，都说 狡兔有三窟，嘿，我们比那兔子更聪明。
我们上打下挖左抠右刨，秘密的通道象迷宫。这是厨房，这是卧室，这里宽宽做客厅。洗手间也别忘了打呀，
里面再装个大马桶。嘿吼嘿吼，快乐就在劳动中，叮咚叮咚叮咚，叮咚叮咚，快乐在劳动中，快乐在劳动中……”
(歌舞过后，鼹鼠们才恍然大悟：(剧本范文 )有位不速之客来访)鼠大婶亲切的询问：“哎?小鸡，你怎么一个人跑到这来了，妈妈知道吗?”
(欢欢委屈的)说：“鼹鼠大婶，我不想去英语班所以偷偷跑出来了。”
(鼹鼠大婶和小鼹鼠)说：“那可不行，你的妈妈会为你担心着急的，走，我们送你出去。”(灯暗下去，小鸡和鼹鼠下场)
(灯光亮起，小鸡来到美丽的小河边，鸭妈妈和小鸭随着音乐上场)
(欢欢看到感叹)的说：“呀，是鸭妈妈在带小鸭学游泳，她们在学真本领，好开心呢!不用学辅导班我真羡慕，我也来。”(随即，小母鸡加入到鸭子的歌舞中)：“嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎。鸭妈妈，鸭妈妈，鸭妈妈，带着小鸭河边来玩耍，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，列队齐步走，抬头挺胸态度优雅架子很大。
嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎。鸭乖乖，鸭乖乖，鸭乖乖，认真努力跟妈妈学本领。游泳之前一定做好准备活动，科学掌握知识要领才能成功。”
(歌舞过后，鸭子亲切的询问：“哎?小鸡，你怎么一个人跑到这来了，妈妈知道吗?”
(欢欢委屈的)说：“鸭妈妈，我不想去英语班所以偷偷跑出来了。”
(鸭妈妈和小鸭)说：“那可不行，你的妈妈会为你担心着急的……”
(话音未落，鸡妈妈呼唤着欢欢上场)
鸭妈妈和小鸭一起说：“瞧，你的妈妈找你来了。”
(欢欢看见妈妈也很开心，但是还没有舍得结束与小鸭的游戏，她们开心的玩着。)
此时此刻鸡妈妈看到孩子是那么的开心喜悦，感慨的说：“孩子们玩的多开心呀!这种幸福与快乐是我以前从没有看到过的，这才是真正的童年生活呀!看来，我之前的付出与投入，并没有给她们真正的幸福啊!”
鸭妈妈走过来，也由衷的说：“是啊，小孩子多学点知识固然是好事，可也不能不顾及孩子的兴趣和个性发展啊!让孩子们做自己喜欢的事，在幸福与快乐中掌握点真本领吧!”
鸡妈妈点点头：“恩，鸭妈妈，我想通了!(回头冲观众)朋友们，您也好好想想吧!(转头对鸭妈妈)走，鸭妈妈，陪孩子一块玩去!”
鸭妈妈：“走!”
儿童剧剧本范文第6篇
开场白：欢迎大家收看今天的《你猜，你猜，你猜猜猜》节目，现在播出一组刚刚收到的新闻，大唐国立博学院导师唐僧和他的三个徒弟在西天取完真经后，为了继续进修法学博士后学位，将继续前往沈阳高精数控求取真经。下面请看前方记者发回的一组报道。
唐僧：刘伟饰八戒：郑智饰沙僧：待定悟空：王冶饰白晶晶：孟艳波饰
(此时场上响起《黑猫警长》的主题曲)
首先是出台亮相(声势以搞笑为主)⑴八戒先出场，扮相傻傻可爱。⑵悟空，唐僧，沙僧出场摆招摇工作。
唐僧：(深沉的)轻轻的我走了，正如我轻轻的来; 我轻轻的招手，作别西天的云彩。悟空，为师己倍感腹饥，你看是不是帮为师去弄点吃的呀!
悟空:师傅白龙马是不是让你吃了?
唐僧：这不闹金融危机嘛，它被裁员了。
唐僧：八戒(冲着沙和尚喊)
沙和尚:师傅他在那呢。(用东北话说)
八戒:(此时接电话状)!OK!拜拜
唐僧：八戒 .八戒
八戒:师傅师傅，观音姐姐来电话了呦。
唐僧:观音姐姐的股票可好啊?
八戒:唉!别提股票了，08年可是中国的大灾之年呀!再加上最近受美国金融次贷危机的影响她老人家的股票赔了个底调!唉!别提了!
唐僧：(做悲哀状!)唉!是呀!的确是这样，08年对于中国来说，的确是一个不幸之年!2月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地;八戒：3月四藏骚乱，烧伤了美丽的圣地;
沙僧：4月奥运火矩全球传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂; 唐僧：善变的5月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦;512汶川地震，撼动整个中国的灵魂。
八戒：哎，师傅，别说这些让人难过的事了，说点开心的事，2008年奥运会在北京召开，我们以金牌51稳坐金牌榜第一，让人多么高兴呀!不过，师傅!最近观音姐姐想换个五轴联动的操作系统.这不是最近她那个机床厂生产了多功能立式加工中心嘛?她想要我们的高精系统….只可惜我 们高精系统卖的火啊，多交定金也提不了货呢。不过观音姐姐听说师傅您在高精数控吃的开啊，所以想托你帮个疏通疏通。(做暧昧状!)
唐僧;高精，又是高精。怎么都是高精啊，我们工人要累跨了啊。 八戒:此言差矣啊，师傅。咱们工人有力量，咱们工人有力量。嘿嘿。咱们工人有力量。天生我才必有用，你看现在俺老猪身上的肉价都比师傅贵了!哇塞!师傅，快看!美女.美女
唐僧：此时拿出望远镜(夸张的往下看，有气质啊)那边还好多
呢。。(打招呼)HI 美女!你们好吗?你们爱我吗?
(接下来，一阵狂风暴雨，电闪雷鸣，白晶晶登场。)
白晶晶:总算逮着这个唐僧了，听说吃了这个老和尚的肉，长生不老永葆青春呢。现在经济危机，一套化妆品要花掉我好几个月的银子呢。等等，哼哼哼。
沙和尚:SOTP!SOTP!STOP!(拖长音)。嘿嘿，(色迷迷的看着)。小妹妹你今年多大了?要从哪里来，要到那里去啊?你家几口人?父母是干什么的?有对象了嘛?你可知道，这条路上饿鬼缠身。你这么如花似玉。OK没关系，我可以挺你(做个动作) 这位和尚哥哥有理了!!，白领.骨干.精英.江湖人送绰号.白骨精.听说今天来了很多帅哥。我才来看看啊。几位和尚哥哥可是传说中的大唐高僧啊。
八戒：(夸张)哦耶.We are大唐高僧是也。请问白小姐要到哪里去啊?
白晶晶：听说高精数控有位很帅的老板招秘书.我也去试试。 唐僧：高精数控?就是计算所的那个高精数控吧。不瞒你说，这次的主考官就是我远方老丈人的三姨妈的小舅子。算起来的话，他们几位还是你的师兄呢。(对悟空、八戒等)
白晶晶：我奶奶说了，爱国爱家爱师妹，防火防盗防师兄。 四人齐乎，切
悟空：何方小妖精。胆敢骚扰，小心俺老孙的葵花点穴手。不对点到猪了
白晶晶：罗密欧，你是罗密欧
悟空：你是?
白晶晶：讨厌，你不认识我了，人家是朱丽叶，
悟空：你是朱丽叶.MY GOD.我还以为我在做梦呢。这还真是缘分呢。
此时悟空有动作
悟空：(献花。两人跳慢四)
唐僧：太感人了，太富有激情了。自从我看了杰克和肉丝的故事以后就再也没看见过这么感人的场面了(这时沙僧在后面抱住唐僧，两人做泰坦尼克号的经典动作)
八戒：师傅别让人家笑话了，那是泰坦尼克号。
唐僧：(故作神情状)色即是空，空即是色啊。看来要好好的空一场了。
八戒：师兄.师兄。(过去拽悟空)
悟空：我和朱丽叶是大学同学，感情很好，后来我为取经事业献身了，就拜拜了。
八戒：难怪那个时候，猴哥半夜总是经常唱only you ….. 沙僧：都几千年的同事了，你不知道他们俩是大学同学，不对，猴哥不是人啊?白小姐她?
白晶晶：你?
唐僧：沙僧这就是你的不对了，这人是人的妈妈生的，这妖是妖的妈妈生的。(同时摇头)做妖要像做人一样，要有一颗仁慈的
心，就不会是妖了。
大家齐乎，恩??是人妖啊。高﹗
唐僧：小姐你妈贵姓啊
白晶晶：啊(装做妖吃人)”
悟空：冲上前去说，晶晶你要干吗?
晶晶：亲爱的难道你为了你这个臭师傅，你就忘了咱俩以前的海誓山盟了嘛?其实我们还可以过回那幸福的生活。
(接着唱明天我要嫁给你其他四人伴舞)
唐僧：停停停.悟空你的质量问题解决了嘛?你的成本降低了没有，你的持续改进做的怎么样了?
悟空：持持持你个西瓜头，晶晶，现如今我护送师傅到高精数控求取真经。重任在肩，责无旁贷。怎能顾及儿女私情。不过念在旧情上你给个面子。
唐僧：(此时开始念紧箍咒)。KFC 必胜客 麦当劳 家乐福( 反复念。)
悟空： 师父KFC是啥啊
唐僧：KFC都不知道啊?就是开封菜嘛
悟空：师傅你是河南人啊?(用河南方言说) 唐僧：……
八戒：(打断唐僧)师傅，下回你这个紧箍咒还是改改吧，你念KFC，必胜客我们也就忍了，把那个家乐福给去掉吧!你不知道前一阵萨科奇会见**了，现在全国正在抵制法国货呢，你要
是不改，小心你下回再念紧箍咒的时候被人海K，我们可不管呀! 晶晶;都五百年了，你就一点都不想念我嘛?
悟空：时过境迁，我已不是原来的我了，你那张旧船票已经登不上我这艘破船了，你有何必?
八戒：师兄。多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期啊，其实我们是同病相连啊。
白晶晶：为什么?
八戒：自从我那嫦娥随着神舟七号飞上空中，随着翟志刚完成太空行走以后，就登月了。
悟空：你个死猪。懂什么爱情。
沙僧：大师兄。这就是你的不对了，人家晶晶对你一往情深，你怎能这般铁石心肠，不解风情啊!苍天啊大地啊，偶的心啊瓦凉瓦凉的呀!
晶晶：(改成：我拿着丘比特之箭追啊追，你穿个防弹小背心飞啊飞。我走了，你要活的精彩。)
悟空：有空一定Q我哦。哦，对了，人多的时候不要去家乐福。 (晶晶伤心离去)
四人齐唱：把我的悲伤留给自己，你的美丽让你带走，
唐僧：生命诚可贵，爱情价更高，悟空你已经大彻大悟了，Baby come on.Let’s GO!