环境教育活动记录范文

2024-04-05

环境教育活动记录范文第1篇

加强法制观念,治理学校周边环境

1、成立安全防范领导小组,明确职责;

2、制订并修订学校安全制度,规范行为;

3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;

4、协调公安成立综合治理学校周边环境领导小组;

5、定期检查学校周围边环境状况;

6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;

7、积极创建文明校园;

8、定期检查校园的安全,及时报告

第3.4周教育活动录:

1、加强安全工作和校容、校貌工作;

2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;

3、搞好周边环境治理;

4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;

6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。 第5.6.7,8周教育活动记录:

社交礼仪教育

1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准

确,富有幽默感,使用礼貌用语。

2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或同学。

3、(A)站立时做到:头正,面容平和自然,双肩放松,挺胸收腹,双臂自然下垂身体两侧。

(B)坐立时做到:入座轻稳,双肩平整放松,上体自然挺直,双手交叉自然握住,放在双膝上,双膝自然并拢,离开座位时,要自然稳定,右脚向后收半步,而后起立。

4、举止稳当,克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路,骑车时遵守交通规则,在行人多的地方推车行进,不小心撞了人要主动道歉,若撞倒对方赶快下车搀扶;乘车时遵守秩序,下车时及早做好准备;问路时,先用礼貌语言打招呼,如“请问”等,然后根据对方年龄特点选择称呼,如老大爷、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道谢。

6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼;在不适合问好的场合,如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照,邻居中有人生病,主动问候,探望,邻里到危难时,要尽力支援帮助。

7、公共场所说话做事,要顾及周围环境。不随地吐痰、擤鼻涕

(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。去剧院,不迟到;在剧院。不大声喧哗,购买东西、看病挂号要自觉排队,不拥挤。进图书馆、阅览室要按次序,挪动椅子不出声,走路轻,阅读出声,不交谈,不喧哗,不吃零食,不扔废纸,不损坏书刊。任何场合,未经允许不得翻动他人物品。

8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。

第9,10周教育活动记录:

对学生进行安全行为规范”十不准“教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水坑、施工场地玩耍。

3、不准在路上有违反交通规则行为

4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬滑滑梯等活动设施。

9、不准在路上逗留。

第11,12周教育活动记录:

学习学校安全规定,加强安全防范。

1、不带火,不玩火,防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去,外出由家长陪同

4、注意用电安全,防止触电事故发生。

5、做好防范工作。各班搞好宣传。

第13,14周教育活动记录:

1、加强安全工作和校容、校貌工作;

2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防传染疾病危害;

3、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。;

4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。

第15,16周教育活动记录:

1、做好打击传销宣传工作。

2、注意防寒宣传教育;

3、防自然灾害教育,下雪时注意防滑护;

4、加强学生心理教育,积极融洽师生关系

第17,18周教育活动记录:

加强法制观念,治理学校周边环境,防止学生意外伤害。

1、成立安全防范领导小组,明确职责;

2、制订并修订学校安全制度,规范行为;

3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;

4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;

5、定期检查学校周围边环境状况;

6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;

7、积极创建文明校园;

8、定期检查校园的安全,准时报告。

第19.20周教育活动记录:

1、学习校寒假安全工作要求和寒假学校安全规定;

2、放假前,各班要上好主班会,集中对学生进行以“不上网吧,远离坑塘”等为内容的安全教育;

3、组织学生学习我校《寒假安全规定》;

4、学生写出“不上网吧,远离坑塘”的保证书,并有家长签字;

5、各班要建立安全防护小组,加强对学生的监督和与学生的联系。

环境教育活动记录范文第2篇

二、 地点:学校内和周边

三、 参加人员:赵金钟郝新昌杜新萍吕艳英郝素芳武申文武爱香纪军安

四、 活动内容:

由校长和主抓安全的副校长带领各班主任教师对学校的各地方的安全进行检查,通过检查没发现任何安全隐患(重点排查线路)。

西来村学校

环境教育活动记录范文第3篇

负责人:

单位:中心小学

时间:2009.10.12

活动目的:

以 “创卫”为锲机,举行《美好环境我维护》主题中队活动,旨在通过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性,引导学生珍惜美好环境,维护美好环境,进一步增强学生保护环境,保护家园的意识。 活动准备:

第一步:收集“创卫”见闻。

第二步:学生按小队分别调查了解家庭、学校、社区、社会公共场所等地方的创卫后情况。搜集图片、拍照片、摄像、写观察日记。

活动过程:

主持人宣布活动开始

主持人(合):各位老师,各位队员,大家好,双沟小学关于《美好环境我维护》主题队会现在开始。

主持人:请各中队辅导员报告人数, 辅导员指示(活动按预定计划进行,祝本次活动圆满成功)

中队长宣布出旗、奏乐、敬礼

环境教育活动记录范文第4篇

加强法制观念,治理学校周边环境

1、成立安全防范领导小组,明确职责;

2、制订并修订学校安全制度,规范行为;

3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;

4、协调公安成立综合治理学校周边环境领导小组;

5、定期检查学校周围边环境状况;

6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;

7、积极创建文明校园;

8、定期检查校园的安全,及时报告

第3.4周教育活动录:

1、加强安全工作和校容、校貌工作;

2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;

3、搞好周边环境治理;

4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;

6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。 第5.6.7,8周教育活动记录:

社交礼仪教育

1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准

确,富有幽默感,使用礼貌用语。

2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或同学。

3、(A)站立时做到:头正,面容平和自然,双肩放松,挺胸收腹,双臂自然下垂身体两侧。

(B)坐立时做到:入座轻稳,双肩平整放松,上体自然挺直,双手交叉自然握住,放在双膝上,双膝自然并拢,离开座位时,要自然稳定,右脚向后收半步,而后起立。

4、举止稳当,克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路,骑车时遵守交通规则,在行人多的地方推车行进,不小心撞了人要主动道歉,若撞倒对方赶快下车搀扶;乘车时遵守秩序,下车时及早做好准备;问路时,先用礼貌语言打招呼,如“请问”等,然后根据对方年龄特点选择称呼,如老大爷、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道谢。

6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼;在不适合问好的场合,如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照,邻居中有人生病,主动问候,探望,邻里到危难时,要尽力支援帮助。

7、公共场所说话做事,要顾及周围环境。不随地吐痰、擤鼻涕

(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。去剧院,不迟到;在剧院。不大声喧哗,购买东西、看病挂号要自觉排队,不拥挤。进图书馆、阅览室要按次序,挪动椅子不出声,走路轻,阅读出声,不交谈,不喧哗,不吃零食,不扔废纸,不损坏书刊。任何场合,未经允许不得翻动他人物品。

8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。

第9,10周教育活动记录:

对学生进行安全行为规范”十不准“教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水坑、施工场地玩耍。

3、不准在路上有违反交通规则行为

4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬滑滑梯等活动设施。

9、不准在路上逗留。

第11,12周教育活动记录:

学习学校安全规定,加强安全防范。

1、不带火,不玩火,防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去,外出由家长陪同

4、注意用电安全,防止触电事故发生。

5、做好防范工作。各班搞好宣传。

第13,14周教育活动记录:

1、加强安全工作和校容、校貌工作;

2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防传染疾病危害;

3、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。;

4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。

第15,16周教育活动记录:

1、做好打击传销宣传工作。

2、注意防寒宣传教育;

3、防自然灾害教育,下雪时注意防滑护;

4、加强学生心理教育,积极融洽师生关系

第17,18周教育活动记录:

加强法制观念,治理学校周边环境,防止学生意外伤害。

1、成立安全防范领导小组,明确职责;

2、制订并修订学校安全制度,规范行为;

3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;

4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;

5、定期检查学校周围边环境状况;

6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;

7、积极创建文明校园;

8、定期检查校园的安全,准时报告。

第19.20周教育活动记录:

1、学习校寒假安全工作要求和寒假学校安全规定;

2、放假前,各班要上好主班会,集中对学生进行以“不上网吧,远离坑塘”等为内容的安全教育;

3、组织学生学习我校《寒假安全规定》;

4、学生写出“不上网吧,远离坑塘”的保证书,并有家长签字;

5、各班要建立安全防护小组,加强对学生的监督和与学生的联系。

环境教育活动记录范文第5篇

时间:10年11月23日19:00-21:00 地点:村部会议室 参加对象:村全体党员

主题:村召开学习调研阶段工作总结暨分析检查阶段动员会议 主持人:xxx书记

首先,由xxx书记作学习调研阶段工作总结

一、学习实践科学发展观的主要做法:

1、加强领导,精心组织,保证实践活动顺利开展。

2、加强学习,提高认识。

3、领导带头,发挥表率作用。

4、开展专题调研,注重在实际工作中践行科学发展观

①专题调研活动坚持从群众提出的意见和建议中寻找工作切入点。②广开言路,开门纳谏,将村组干部分为八个讨论组

二、学习实践科学发展观的主要成效

1、思想认识更加统一。

2、工作思路更加明确。

3、工作作风更加务实。

三、总结经验

虽然我村在第一阶段学习调研活动中取得了一些成效,但活动的质量和效果与镇党委、镇科学发展观领导小组办公室的要求还有一定的差距,主要是:由于时间紧,工作任务繁重,学习的内容多,有的同志在多学、细学、深学方面做的不够;理论学习与实际工作联系不够紧密,在学以致用方面还需下功夫。这些我们将在活动开展过程中认真加以克服和改进。

对分析检查阶段做具体的学习活动安排和动员讲话:

分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的承前启后的阶段。这一阶段包括召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节,这是上级明确的规定动作,必须扎实抓好。 镇挂钩领导林文艺副书记对第一阶段的学习情况作总结并作动员讲话:

能按照上级要求结合本村的实际情况学习研究科学发展观,能制定出符合本村实际的任务目标,村两委能发挥模范带头作用,来带领全体党员为村民实实在在的谋福利,能为把扬美村建设成为社会主义新农村而不懈努力!希望大家能在徐财明同志的带领下,继续做好下一阶段的学习任务。

时间:xxxx年11月25日19:00-21:00 地点:村部会议室

参加对象:村全体党员

主题:学习十七届四中全会精神 主持人:xxx主任 十七届四中全会精神

一、加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性

二、总结运用和丰富发展执政党建设基本经验

三、建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平

四、坚持和健全民主集中制,积极发展党内民主

五、深化干部人事制度改革,建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍

六、做好抓基层打基础工作,夯实党执政的组织基础

七、弘扬党的优良作风,保持党同人民群众的血肉联系

八、加快推进惩治和预防腐败体系建设,深入开展反腐败斗争

时间:xxxx年11月26日19:00-21:00 地点:村部会议室

参加对象:村全体党员

主题:继续组织党员利用远教平台观看《践行科学发展观,服务海西促和谐》系列课件 主持人:徐新栋副书记

建设“两个先行区”指的是什么?

(1)把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区 (2)两岸人民交流合作的先行区 主讲《坚持全面协调可持续的发展》

全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。要坚持以经济建设为中心,按照“五个统筹”的要求,促进经济社会发展和人的全面发展相统一,实现经济发展与人口、资源、环境相协调。

第一.坚持以经济建设为中心 第二.坚持“五个统筹”

即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,使各方面的发展相适应,各个发展环节相协调。

第三.增强把握全面协调可持续发展要求的辩证思维能力 一是要正确认识和处理当前发展和长远发展的关系 二是要正确认识和处理局部利益和全局利益的关系。 三是要正确认识和处理发展的平衡和不平衡的关系。 四是要正确认识和处理政府和市场的关系。

时间:xxxx年11月27日18:00-20:00

地点:xx村 参加对象:村全体党员

主题:党员干部深入走访群众,征求意见 主持人:xxx同志 收集到的意见建议:

(1) 村民普遍反映吃水困难,很多古井今年来都不同程度的出现缺水或断水,希望政府帮助群众早日装上自来水管。 (2) 由于今年出现干旱少雨,耕地出现了少有的旱情。 (3) 村民反映村里新成立的巡逻队变现不错,巡逻队成立以来,村里的治安确实好转了许多,希望巡逻队再接再厉。

时间:xxxx年12月1日19:00-21:00 地点:村部会议室 参加对象:村领导班子成员

主题:开展谈心,做好召开主题民主生活会的前期准备 主持人:xxx同志 记录人:xxx同志 会议内容:

村两委班子成员结合本职工作,就开展学习实践科学发展观活动畅谈认识,展开讨论,真诚地开展批评与自我批评。 经过梳理,问题大致归纳为: 学习意识不强、服务意识不强、创新意识不强。

针对工作中存在的问题,每位同志都谈了自己的工作目标及整改措施。

听了大家的发言,党支部书记徐财明同志对村两委班子成员提出了四点要求:

一是切实加强学习,深刻领会科学发展观的精神实质; 二是切实执政为民,坚持改革创新,实现科学发展; 三是切实转变作风,走群众路线,做群众的贴心人和领头雁; 四是切实廉洁奉公,树立良好的组织形象和干部形象。

时间:xxxx年12月16日19:00-21:00 地点:村部会议室 参加对象:村领导班子成员 主题:召开主题民主生活会 主持人:xxx同志 书记徐财明做演说:

扬美村党支部全体党员在第二阶段学习活动中完成了以下五个方面的工作

一是加强学习,领会科学发展观精神实质。 二是理论联系实际,深入调查研究。 三是广泛征求意见,深刻分析问题。

四、调查研究为群众办实事办好事4件。

五、开展谈心沟通思想及时解决出现的问题和矛盾,开展批评和自我批评,抵制不正之风,增强团结,使两委成员团结一致,全面完成上级交办的各项任务。

一、存在问题与不足:

1、是理论水平提高不够快,综合素质还不适应发展的需要。

2、是学习调研氛围不浓。

3、是个别检查不够,部分监管不到位。

4、在开展谈心活动中,存有批评别人时比较严厉,谈及自己时比较放纵的现象,效果不佳。

5、在健全村规章制度上抓的不够健全,两委班子成员工作无章可循,工作不便。

时间:xxxx年12月18日19:00-21:00

地点:村部会议室 参加对象:村领导班子成员

主题:完善分析检查材料,针对查找到的问题,提出解决问题的具体举措,制定相关制度 主持人:xxx同志 主要原因和今后做法

1、对理论学习缺乏深度,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。科学发展观的理论和实践差的很远,努力学习,勇于实践。

2、视野不够宽、创新能力不很强,全局意识不够全面。有时做事情、干工作只从业务出发,尽管也按上级领导要求完成了要做的工作,也存在本位主观意识和不客观思想,作为村两委,对全村的整体性工作考虑尚不够全面。调查研究、勤于协商、服从领导,发扬大家的创造性和工作积极性。

3、在工作中有时对自己要求不够严。解放思想做得不够宽,自己束缚自己。今后努力向先进单位个个人学习,解放思想,努力工作。

4、要加强科学发展观理论学习,努力提高自己的政治敏感性和政治鉴别力。使自己在关键时刻不糊涂,做一个党性坚强、政治成熟的村干部。

5、加强党性党风建设,发扬党的优良传统。用共产党员的标准严格要求自己。“入党为公、执政为民”,正确行使党和人民赋予的权力,发扬党的优良传统,自觉抵制各种不正之风,克服官僚主义,做一个清正廉洁、勤政为民的合格共产党员。

6、作为扬美村的村两委,今后要心怀全村,多为村里的发展想实招,想妙招,积极拥护和协助上级领导做好各项工作,促进扬美村全面科学发展。

7、密切联系群众,听从群众呼声,及时解决群众问题,创建平安稳定的社会环境,促进我村经济又好又快的发展。

环境教育活动记录范文第6篇

参会人员:全体村干、党员代表、群众代表 主持人: 曾有民 记录人: 曾爱民 会议内容:

曾有民:今天会议,主要讲法制宣传教育这一块。

一、我们的法制宣传教育和普法工作,着眼辖区内法治现状,社会矛盾纠纷的重点,和出现的新情况、新矛盾;结合政府工作重心,安排了今年的法制宣传教育工作。

1、村干部的普法教育,结合依法行政和农村出现的新情况、新矛盾和有普遍性的社会矛盾纠纷,结合相关新法出台和实施,搞了三次法律知识培训;

2、法律进村入户这块,今年还打算利用农闲时节、进村入户调解纠纷、广播、印发法律宣传资料,进行相关普法和法治宣传教育。

二、社会矛盾纠纷排查、调处和防止社会矛盾纠纷激化工作,还是每月召开一次调委会主任汇报会,和村委会成员不定期下村组,入户暗访、座谈,发现矛盾纠纷及时协助村调委会调处,把社会矛盾纠纷化解在萌芽状态,维护和确保辖区内社会秩序的稳定。

三、两劳释解人员的安制帮教工作,除了跟村干部和安置帮教责任人签责任状和定期走访、检查、座谈这些程序以外,重点是把工作内容细化、做实;既让两劳释解人员感受到,他们回到了社会的怀抱,也让他们从生产生活和生存方面感受到街道的组织化、人性化关怀和帮助;避免他们再重新走回违法犯罪的老路上去,给社会造成不安宁因素。

四、关于下阶段工作,我有三点想法:

首先是强化我们村干部的思想素质、人格品质素质、业务素质和工作能力、实践经验的提高,不让老百姓和当事人说咱们是草包、笨蛋!做任何事必须尽心、尽职、尽责,把份内工作做好,做实。

其次是我们所从事的职业和工作性质,决定了我们的工作除了用心尽职,还要讲方法论。

再就是,我们的工作和遇到的困难、问题,应该及时跟领导请示汇报、沟通,以求得他们的重视和协调解决。

二、互动交流

如何更好地做好法制宣传教育。

三、安排工作:

1、会议通知,会议记录,工作落实情况要记清,群众来访、法律咨询、纠纷排查、调处、两劳释解人员安置帮教、重要法律事物讨论和法治教育培训内容及参加人员,要有登记和记录;

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