互联网机遇与挑战范文第1篇
一、“互联网+”时代下档案数据管理所面临的机遇
(一) 节约成本, 享受更广阔的服务空间
传统的信息管理不需要占用很多空间, 但随着人们所进行的日常活动范围和信息内容越来越多, 所需要记录和整理的信息也就越来越多, 其空间也不够, 传统档案数据管理手段已经不能满足社会发展。但是互联网技术能够有效解决这一问题, 它的内存空间十分大, 且不会耗费很高的成本, 与传统管理方式相比较, 这种虚拟空间要比现实空间更省事, 并且也不再需要拘泥于书面的管理形式。通常, 在工作过程中, 工作人员只需要通过利用互联网技术, 将数据信息存储到系统当中, 这样就完成了工作, 不需要耗费大量的人力物力。并且, 它还具有灵活性, 不受时间、空间限制, 管理人员随时可以对档案信息进行管理。
(二) 多样化技术手段, 提高管理效率
在传统的档案管理过程中, 其管理以书面形式为主, 不管是整理档案还是记录档案, 或者是把档案进行归类, 都需要人工完成, 非常麻烦, 特别是在后期对档案进行修改时, 工程量很大。这种人工管理的方式, 需要投入大量的人力, 耗费大量资源, 不但管理效率不高, 而且准确性也不高。在“互联网+”的时代背景下, 利用多种技术手段进行管理, 在管理过程中有效提高档案管理人员的工作效率, 提高了管理质量, 还降低其工作强度, 提高档案数据的利用率, 提高管理效率。
二、“互联网+”时代下档案数据管理所迎接的挑战
(一) 管理人员素质不高, 欠缺管理意识
要想利用好“互联网+”, 就要有较强的专业技能, 管理中心需要有完善的信息管理系统、完善的管理体系。对于很多档案管理人员而言, 他们没有深入了解管理系统, 自身的专业能力也有效, 这就造成了很多档案管理人员在该方面缺乏重视意识的局面。在管理过程中, 也缺乏相应的责任感, 导致他们无法提高管理效率, 无法顺利完成档案管理工作。除此之外, 在对员工培训的过程中, 相关单位为了节省资金, 没有将该工作具体落实。很多员工在培训过程中也常常敷衍了事, 认为培训工作没有多重要等等。诸多方面都导致管理培训工作一直处于停滞状态, 无法从根本上解决档案管理人员存在的问题。
(二) 管理模式转变困难, 缺乏科学系统性
与传统管理模式相比, “互联网+”时代下的档案数据管理更加复杂一些, 它同传统管理模式存在很大区别。从传统档案数据管理模式来看, 它不要求档案管理过程是科学而系统的, 只要管理人员有丰富的管理经验即可。但是管理经验并不是一套完整的管理流程或者是管理标准, 其管理方式会随着人员的变动而变动。总的来说, 传统管理模式缺乏一种相对标准的管理流程。从“互联网+”时代的信息管理模式来看, 该管理模式具备一定的科学性和系统性, 不要求管理人员有丰富的管理经验, 仅看中管理人员的专业能力。所以, 在该模式下, 管理人员需要了解和掌握一定的互联网技术, 这样才能在管理过程中做到科学而系统, 才能促进档案数据管理的发展。
三、提高档案数据管理的措施
(一) 提高管理人员技能水平
(1) 档案数据管理人员要不断学习新知识, 要对管理系统进行定期优化、升级。在构建现代化网络信息管理系统的同时, 还要注重技术上的革新, 多学习国内外先进的管理经验, 将优秀的经验运用到具体的管理过程中去。
(2) 企业制定好管理计划。企业要应针对档案数据管理工作, 制定科学而结合管理目标和管理特征, 规定工作人员的职责。要着重强调档案数据管理工作与互联网结合的重要性, 并在此基础上对管理工作进行优化升级。
(3) 企业做好培训工作。企业意识到“互联网+”时代的重要性, 要对档案数据管理工作人员提出新要求, 要把培训工作落到实处。企业要组织工作人员学习新技术, 多和优秀的公司交换经验, 分享学习心得。
(二) 依托“云计算”, 做好智能化综合管理
在管理过程中, 要融入“大数据是主流”的观念, 构建大档案思维, 改变之前传统的管理观念。要依托“云计算”, 对档案信息进行综合性的管理, 增加信息的搜集强度, 提高管理工作质量。通过文档共享, 以数字档案馆的形式将各类档案信息在网上进行共享, 节约时间可空间, 方便企业内部工作人员进行查阅。与此同时, 为了简化搜索方式, 可以设置关键词搜索, 这样可以让企业内部工作人员通过关键词搜索的方式, 找到自己想要的档案并结合内容进行适当分析, 减少查找资料的困难。
四、结束语
综上所述, “互联网+”的作用不容小觑, 在各个领域中, 都融入了“互联网+”。它作为一项先进的技术, 对人们的工作和生活产生了很大的帮助, 它对档案管理工作带来很大的影响。为了是其更好的应用于管理工作中, 必须充分了解它对档案数据信息管理工作所带来的机遇和挑战, 并找到解决方法, 提高管理质量。本文主要从两方面来阐述, 希望能够对该行业的发展有所帮助。
摘要：当今世界, 互联网信息技术已经成为社会发展的重要助推力量, 渗透进入社会的各个领域, 并同人们的生活密切相关。对于档案管理工作而言, 它作为一个十分传统的信息管理领域, 所包含的内容较多, 涉及面广, 其重要性也不言而喻。“互联网+”时代的来临, 能够有效打破传统档案管理的局限性, 避免管理过程中由于工作失误导致信息丢失问题的发生, 提高档案管理效率。本文主要在“互联网+”背景下, 深入分析档案管理所面临的机遇和挑战, 并提出对策改善现状。
关键词：互联网+,档案数据管理,机遇与挑战,对策
参考文献
[1] 王协舟, 王露露.“互联网+”时代对档案工作的挑战[J].档案学研究, 2016 (6) :66-69.
[2] 刘素云.互联网+时代档案管理面临机遇与挑战[J].人力资源管理, 2016 (4) :183-184.
[3] 王程程.“互联网+”时代档案数据管理面临的机遇与挑战[J].档案天地, 2016 (2) :45-46.
互联网机遇与挑战范文第2篇
一、车联网给传统广播带来的挑战分析
受当前时代的影响, 车联网概念逐渐被提出应用, 打破了传统的广播不可替代情况, 逐渐占据现阶段的广播市场空间, 为传统的广播带来严重的挑战。例如, 在2015年, 乐视互联网公司与上海汽车集团合作, 推出“乐视互联网汽车”, 该款汽车应用先进的“内容+终端+应用+平台”车联网生态系统, 标志着人们可以在汽车内享受互联网带来的便利, 发挥出原本传统车载广播的作用, 并扩展出新功能, 占据传统广播的发展空间。据相关数据显示, 在2016年, 我国的车联网用户已经突破五千万, 并随着时间的推移, 其用户规模逐渐增长。据专家学者预测, 在2025年, 全球所有的汽车都将会连接移动互联网, 汽车行业将逐渐实现无人驾驶, 以满足时代发展的需求。同时, 上述数据明确的展现了汽车行业未来的发展的趋势, 对传统的广播带来严重的挑战。例如, 现阶段, 部分私家车逐渐降低了传统车载广播的使用频率, 而改用功能更全面的“手机+蓝牙+互联网”全新车载内联网模式, 以满足当前时代的需求, 逐渐利用更佳的音质、内容以及功能替代传统的车载广播, 适应时代发展[1]。
二、车联网给传统广播带来的发展新路径
(一) 利用自身具备的优势进行传统广播重新定位
传统的广播主要具备两方面优势, 一方面是内容的专业性较强, 另一方面则是品牌具有权威性, 因此, 在当前时代背景下, 传统广播应充分发挥出自身的优势, 对自身进行重新定位, 并逐渐扩展延伸, 以满足人们的实际需求。例如, 在现阶段, 音频产品的受众群众主要是移动人群, 通过实际的APP软件进行音频收听, 即使在汽车中, 大多数人员也是采用“蓝牙+手机+互联网”进行多媒体收听。移动人群具有时尚、愿意接受新事物以及年轻等特点, 属于音频产品的主要人群, 同时, 该用户群体不单一的进行传统的电台收听, 而是收听多种电台, 例如, 网络电台、商业电台等, 收听方式的改变, 需要传统广播改变广播节目的传统制作模式与传统模式, 通过不断的创新改革, 发挥出自身具备的优势, 以满足用户的需求。基于此, 在现阶段的车联网格局中, 传统广播应结合实际情况, 进行更合理的重新定位, 利用自身的专业性与权威性, 充分发挥出广播的优势, 扩展广播的服务层面, 例如, 针对不同的人群推出不同的服务, 如, 老年广播、音乐专业广播、青年广播等, 以吸引不同的受众人群, 扩展自身的发展空间, 顺应时代的发展。同时, 构建完善的优质用户圈, 明确用户群体的特点, 进行更合理的垂直传播, 扩展传统广播的用户圈, 是现阶段广播电台的重要发展方向。
(二) 借助当前的新媒体实现节目微广播化
在当前时代背景下, 新媒体逐渐迅速普及, 所以, 传统广播应灵活利用当前的新媒体, 通过合理的融合, 将节目实现微广播化, 以满足时代的需求。例如, 现阶段传统广播可以将自身的广播频率进行合理的迁移, 如, 迁移到APP平台, 并改变实际的节目内容, 明确用户的实际需求, 保证节目的内容符合听众的需求。受当前时代的多元化影响, 人们传统的工作时间逐渐发生变化, 休闲时间逐渐增多, 因此, 广播受众人群在收听过程中收听时间逐渐分散, 据相关数据显示, 连续收听广播节目一小时以上的人群正在逐渐减少, 尤其是在当前互联网背景下, 碎片化时间逐渐普遍, 并成为主流的受众人群。因此, 传统的广播“整体时段”逐渐难以适应当前的实际需求, 需要传统广播进行合理的“碎片化”创新, 例如, 进行“微广播”制作, 进行微博、微信推广等, 保证受众人群随时收听, 营造良好的新媒体广播模式, 扩展传统广播的发展空间[2]。
(三) 实现广播音频的个性化
受车联网时代影响, 受众人群的需求逐渐呈现出个性化与多元化特点, 因此, 传统广播应针对受众人群的实际及需求, 进行合理的个性音频制作, 以满足听众的需求。例如, 在当前时代, 行车人员在出行中最关注的就是行车的路况信息, 因此, 传统广播应结合实际的路况需求, 针对性的为驾驶员提供行车信息, 引导其有效的避开拥堵路况, 并获得最佳的行驶路线, 促使传统广播行业拓展新空间。个性化产品的制定, 可以合理的渗透到人们生活的各个方面, 以满足未来车联网时代对个性化产品的需求, 拓展传统广播的发展空间, 满足当前时代发展的需求。
三、结论
综上所述, 车联网时代给传统广播带来挑战的同时也带来的发展的机遇, 因此, 传统广播应抓住机遇, 结合当前时代的需求, 进行合理的创新发展, 认识到车联网对传统广播带来的影响, 扩展自身的发展空间, 以满足当前时代发展的需求, 迎来广播的春天。
摘要：传统广播的车载收听渠道逐渐受到车联网的冲击, 促使人、车迎来互联网新时代。传统广播与汽车企业之间的合作逐渐受到当前商业网络平台车联网的影响, 促使其重视人才的建设, 改革现有的机制, 以满足时代的发展。基于此, 作者结合自身经验, 对车联网给传统广播带来的挑战与机遇进行详细的分析, 以供相关人员参考。
关键词：车联网,传统广播,机遇,挑战
参考文献
[1] 潘新.浅析车联网给传统广播带来的机遇和挑战[J].中国广播, 2015, 05:53-55.
互联网机遇与挑战范文第3篇
一、“互联网+”时代背景下高校思政教育所面临的机遇分析
(一) “互联网+”为高校思政教育提供了新的平台
在高校思政教育当中良好的师生互动机制是开展思政教育的重要前提, 在传统的高校思政教育当中师生之间的交流只能通过一种面对面的沟通才能完成, 由于传统交流方式往往相对较为正式, 教师在沟通与交流过程当中所获得的反馈信息往往在真实性方面存在着一定的问题, 无法有效的把握住学生的特征。而在“互联网+”教育平台当中不仅实现了教育资源的优化组成, 同时还实现了师生在线沟通与交流机制的构建。由于网络的自由与开放性, 思政教育工作者在利用网络与学生进行沟通与交流的过程当中, 学生可以在一种轻松愉悦的环境当中敞开自己的心扉, 向教师诉说心中的苦闷与烦恼。思政教育工作者就可以有效的把握住学生的思想动态, 为学生提供具有一定针对性的教育。
(二) “互联网+”促进了高校思政教育的实效性与互动性
在传统的高校思政教育当中, 教师是最重要的教学资源, 但是教师本身并不是物化的, 因此, 学生只能在特定的时间在特定的地点接受相关的教学。而互联网技术在思政教育中的应有有效的打破了传统教育中时间与空间的限制。互联网的出现有效的改变了传统思政教育单项传播的特点, 学生可以通过网络工具将自己的意见及时的反馈给思政教育工作者, 并可以获得一定的帮助, 此外, 在部分学校的教育平台当中, 允许学生与教师之间进行在线的沟通与交流或者允许学生对教师教学进行在线评价, 这就使得教师可以在最短的时间内获得学生的反馈信息, 使得互动性得到全面的提升。
二、“互联网+”时代背景下高校思政教育所面临的挑战分析
(一) 学生的心理健康在一定程度上受到了互联网的不良影响
开放性与高速度是互联网信息传播的一个基本特征, 因此, 在实际的生活当中许多人都将互联网作为最重要的信息传播渠道, 人们也逐渐习惯于在网络当中发送相关信息, 这就必然导致在网络当中充斥着大量参差不齐的信息。此外, 还有部分人会在网络当中刻意散步以下不良信息, 例如暴力信息以及黄色网站等内容。虽然大部分的高校学生在心智方面已经基本发育成熟, 但是大部分的学生也缺乏必要的社会经验与网络社会经验。因此, 无法有效的辨别出其中不同信息的本质内涵, 也无法有效的抵御一些不良信息。长期生活在这样的环境当中, 大学生在心理健康以及生理健康方面都受到了一定程度的不良影响。例如, 在现阶段的高校当中许多学生沉迷在网络游戏当中无法自拔, 从而荒废了自己的学业, 还有部分学生整天浏览黄色网站, 不仅影响了心理健康发育, 同时也造成了一定的生理问题。
(二) 教师的权威性受到一定的挑战
在传统的高校思政教学当中, 教师是教学资源最重要的供给者, 学生对于教师具有较强的依赖性, 同时由于大部分教师一直致力于思政教育工作, 对思政教育相关知识的理解也相对较高, 因此, 教师具有较高的权威。但是在“互联网+”背景下, 学生并不需要依赖于教师就可以获得相关的教育资源, 同时由于网络当中所存在的教学资源相对较为丰富, 其中不乏大量的高质量教育资源。学生在平时的学习过程当中逐渐倾向于通过网络直接获取高质量的教学信息。长此以往, 教师的权威性受到了较大的挑战。但是网络当中所存在的信息质量参差不齐, 学生无法有效的甄别相关的教育资源, 从而导致可嫩会受到不良信息的干扰, 这不仅不能提高思政教育效率, 同时还形成了一定的负面效应。
(三) 传统的思政教育方式受到了较大的挑战
一直以来高校在进行思政教育的过程当中都是沿用传统的思政教育模式, 即在教师当中由教师为学生提供相应的教学。这种教学模式已经逐渐无法满足学生的实际需求。随着互联网技术的不断发展, 各种新型教育也逐渐开始产生, 例如微课、翻转课堂以及慕课等在社会当中引起了强烈的反响, 也深受学生的喜爱, 许多学生在日常的学习过程当中都倾向于使用这些较为先进的教育模式。如果高校思政教育依然沿用传统的教学方法必然会导致学生对于思政教育的学习兴趣不高, 并逐渐形成一种恶性循环, 导致学生并不愿意在教师当中接受相关的思政教育。
三、“互联网+”时代背景下高校思政教育创新策略研究
在上文当中笔者对当前阶段高校思政教育中所存在的问题进行了必要的研究与论述, 在此基础之上, 笔者将对“互联网+”背景下高校思政教育创新策略进行研究。
(一) 实现资源的优化整合
虽然在当前的网络当中充斥着大量的思政教育资源, 但是不同的资源在质量方面参差不齐, 教育资源从总体上来说相对较为零散。学生虽然可以随时的获得相关的教育资源, 但是教育资源的获得需要耗费学生大量的时间, 这种教学模式不仅不能提高学生的学习效率, 往往还会导致学生在信息搜寻方面需要耗费大量的时间。因此, 当前阶段高校必须要实现资源的优化整合, 通过专业化的思政教育平台为学生提供思政教育资源, 学生只需要通过网络连接到资源平台当中就可以在最短的时间内获得自己需要的教学资源, 提高学习效率。
(二) 充分发挥教师的权威性, 加强优质教育资源的建设
虽然网络教学资源较为丰富, 但是高校思政教师在长期的工作实践当中所积累起来的经验使得其教学内容具有一定的权威性, 这是网络资源所不具备的优势, 当前阶段思政教育教师需要充分发挥自身的权威性, 加强优质教育资源的建设。例如思政教育教师可以将相关的教学内容制作成微课, 同时上传到专业的思政教育网络平台当中以供学生下载学习或者在线学习, 让学生感受到专业思政教师在教育中的权威性, 同时促进优质教育资源的建设。
(三) 转变传统的思政教育模式
当前阶段高校必须要充分认识到现代化的教育技术对于思政教育的强大优势, 在平时的教学当中加强现代化思政教育技术的运用, 积极主动的实现思政教育模式的转变。有效转变学生被动接受知识的传统思政教育模式, 让思政教育真正的融入到生活当中。例如高校可以将基于微课的翻转课堂教学模式运用到思政教育当中, 学生在课余时间进行具体知识的外化学习, 而在课堂当中与教师就学习过程当中所遇到的问题进行深入的交流与讨论, 促进知识内化的快速完成。此外, 思政教育教师还可以通过微博、微信等社交工具实现与学生之间的在线沟通与交流, 从而建立更加和谐的师生关系, 同时也让教师及时的了解到学生的心理与思想变化, 从而及时的给予必要的干预。
在“互联网+”的时代背景之下, 高校思政教育的生态环境已经发生了较大的变化, 因此, 这也对高校思政教育带来了一定的冲击。在现阶段“互联网+”的时代背景之下, 高校思政教育不仅获得了发展的新机遇, 同时也面临着较大的挑战, 现阶段高校必须要积极应对挑战, 抓住机遇才能实现思政教育的创新发展。基于此种情况, 在本文当中笔者首先论述了“互联网+”的内涵, 并分别总结了“互联网+”背景下高校思政教育所面临的机遇与挑战, 最后总结了对应的解决策略, 希望能对现阶段高校的思政教育工作有所启发。
摘要：“互联网+”时代背景的出现对高校的思政教育带来了新的挑战, 为了适应这一时代变革, 高校必须要转变传统的思政教育方法。当前阶段高校必须要把握住“互联网+”时代背景的基本特征, 认清“互联网+”对高校思政教育所带来的机遇与挑战, 创新思政教育模式。
关键词：“互联网+”,高校,思政教育,机遇,挑战
参考文献
[1] 黄如美, 董博.“互联网+”背景下民族院校创新创业教育与思政教育融合路径研究[J].经营管理者, 2017 (03) :309-310.
[2] 崔铭, 冯小翠, 吴亚光.“互联网+”时代河北省高校思想政治教育问题及对策研究[J].经营管理者, 2017 (02) :328-329.
[3] 曹文泽.“互联网+思想政治教育”模式的实践和创新——对高校“易班”网络思政教育的探索和思考[J].社会科学家, 2016 (12) :8-10.
互联网机遇与挑战范文第4篇
1 互联网+下的美好乡村建设
“互联网+”代表着一种新经济形态, 指依托于互联网技术实现互联网与传统产业的联合, 通过优化生产要素、更新业务体系、重构商业模式等途径来完成经济转型和升级。充分发挥互联网优势, 利用信息通信技术及互联网平台, 深入融合互联网与传统产业, 以产业升级提升经济生产力, 最后实现社会财富的增加。根据《安徽省美好乡村建设规划 (2012-2020年) 》, 安徽省美好乡村建设的总体目标是“生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美”。互联网与人的生活密切相关, 做好互联网对社会、政治、经济、文化等各方面有促进作用, 也必将促进美丽乡村建设。建设生态美、环境美、产业美、精神美的“四美”美丽乡村, 发展互联网是重中之重。
2 宏村美好乡村建设现状
2.1 宏村美好乡村建设发展优点
宏村是首批历史文化与建筑名村, 位于安徽省黄山市黯县东北部。政府针对其社会基础设施提出了全方位的保护策略。“互联网+”形势下, 宏村是全国首个可通过手机或金融IC卡快速通关的智慧型景区, 此外, 宏村还结合“互联网+”, 使用线上直播、视频与图像的上传来对内外宣扬宏村文化。
2.2 宏村美好乡村建设发展不足
宏村整体与“互联网+”结合程度不够紧密, 其是其第一产业与宏村特色手工制品还有很大与互联网结合发展的空间。宏村以传统建筑保护及周边环境的改善治理维护为主要保护措施, 但在整体村落风貌继承等方面存在问题, 出现少数村民从自身利益出发对古屋待价而沽等问题。
3 黄龙溪古镇美好乡村建设发展现状
3.1 黄龙溪古镇美好乡村建设发展优点
成都黄龙溪古镇拥有2100余年的悠久历史, 是十大水乡古镇之一, 无工业污染, 四季宜人。结合互联网优势, 其在新农村建设中取得了瞩目成就, 逐渐成为全方位发展的旅游型山水小镇。黄龙溪古镇以“互联网+”作为一种新的发展模式, 充分利用了互联网的传播优势彰显其特色。
3.2 黄龙溪古镇美好乡村建设发展不足
实地考察发现, 黄龙溪古镇在城乡二元结构体制下城乡地域系统相互联系、交互作用方式的转变及空间形态的演变上仍有不足。黄龙溪古镇具有一定的互联网宣传力度但不够到位, 一味遵循守旧制约了旅游发展, 第二产业占比极低, 房地产交通业近几年有发展但缺少交融, 不具经济发展竞争优势。
4 水畈村美好乡村建设发展现状
4.1 水畈村美好乡村建设发展优点
4.1.1 发展特色产业, 促进经济建设。
水畈村生产的农产品大多具有产量稳定、保证质量的优势, 但销售渠道窄, 不利于提高农民收入, 也不利于资源的优化配置。为此水畈村充分利用互联网搭建网络平台, 将互联网与农产品的各个产业链环节紧密结合, 采取“线上+线下”的模式拓宽销售渠道, 以线上互联网平台作为产品分发主渠道来拓宽销售渠道, 更好地实现了供需平衡, 提高了农民收入。
4.1.2 融合网络技术, 建设生态文明。
建设生态文明需要合理的产业结构和生产方式, 水畈村通过互联网整合信息, 提高自然资源利用率, 制定出最优化的决策方式。并积极向村民倡导科学的生活方式, 形成绿色的消费模式, 建设持久的生态文明。
4.1.3 保障民主权利, 推动社会文明。
利用互联网搭建村务信息公开平台, 保障村民的权利与权益, 增强了村民的主体性地位, 增进了当地政府与社会公众之间的沟通, 推动了美好乡村建设。
4.2 水畈村美好乡村建设发展不足
4.2.1 资金短缺, 基础设施不健全。
水畈村在人力、物力、财力存在短缺问题, 无法建设完整的基础设施, 不完善的交通运输体系也滞后了农贸产业的发展。
4.2.2村民参与性低, 缺乏专业人才。
美好乡村建设与村民的参与程度有着密切的联系, 建设美好乡村需要更多、更专业的全面高素质技术型人才来管理和建设。但村民们对于“互联网+”这一新兴建设模式持排斥态度, 参与度不高。
4.2.3 生态与乡村建设失衡, 缺乏维护意识。
美好乡村建设很大程度上依赖于生态环境, 水畈村大力开展乡村建设的同时忽略了对生态环境的保护, 短期内虽然加快了互联网进程, 但不利于持续发展。
5 通过对比, 对水畈村美好乡村建设发展的建议
5.1 筹措资金, 完善基础设施
立足于水畈村当前的发展现状, 当地政府需要加大互联网宣传力度吸引外部资金投入, 同时制定有效的财政政策来保障资金合理有效运行。充分利用网络进行整体规划, 建立长期有效的基础设施体系确保发展动力。
5.2 提高村民的参与度, 培养专业型人才
当地政府应充分调动村民的积极性, 从根本上转变村民的态度, 引导村民的自我教育和自我管理。加大教育资金投入, 着重培养互联网技术型人才, 促进美好乡村建设。
5.3 协调生态乡村建设, 增强维护意识
水畈村政府应该制定严格的生态环境保护的标准和条例, 通过互联网加大对生态文明建设的宣传力度。提高村民自觉主动地维护生态环境的积极性, 建设持久发展的美好乡村。
5.4 利用互联网提高知名度
纵观宏村和黄龙溪古镇的成功之处, 充分利用“互联网+”优势来扩大自身影响力是很重要的一方面。对于水畈村来说, 由于宣传力度不足, 其国内外知名度较低, 市场并未完全开拓, 整体发展不均衡。因此, 如何充分发挥“互联网+”优势开拓市场成为重中之重。
摘要：“互联网+”这一新经济形态为建设美好乡村带来了新的时代要求, 促进了美好乡村建设方式方法的融合创新。在“互联网+”的背景下, 美好乡村建设迎来了新的发展机遇与产业升级策略, 同时也将面对打破固有经营模式和融合创新过程中的新挑战。
关键词：互联网+,美好乡村建设,农村网商
参考文献
[1] 张莎莎.岳西县“美丽乡村建设研究”[D].安徽大学, 2016.
[2] 钱永红.黄龙溪古镇的旅游开发与可持续发展对策研究[J].中国西部科技, 2005, (15) :32-33.
互联网机遇与挑战范文第5篇
随着科技的发展, 尤其是云计算、物联网的出现, 智能化的概念频频出现在各大媒介上, 进入公众的视线。在这“无网不入”的网络时代, 我们的衣、食、住、行开始不断深入地被网络影响和改变着, 网上试衣, 网上订酒店, 网上找地图查路线, 网上也可以订餐。
“互联网+”餐饮时代的背景下, 经营者已经创新出了多种多样的方式, 如外卖, 餐饮O2O, 很多的餐厅也在不断的借助互联网时代的科技寻求突破。比如, 美味E点是深圳点点科技有限公司是针对传统的用餐流程研发出来的餐饮解决方案。通过美味E点, 顾客到了餐厅无需再排队, 只需找到空桌位, 使用微信或支付宝等手机APP, 扫描桌面上的二维码就可以即时查看该餐厅的菜单, 进行在线点餐, 其在线支付的功能更是符合现在互联网时代下的支付模式, 省去现金找补的麻烦。
在我国, 随着社会、经济水平的发展, 人们对饮食品质的追求也越来越高, 要求餐饮服务效率化、舒适化、安全化, 对餐饮服务的可视化需求也越来越强烈。在调研中发现人们不仅关注于智能餐饮所带来的便捷, 而且更重视如何吃得营养健康。餐饮业及时赶上了互联网时代的潮流, 已经在与其更好地结合过程中, 不断地寻求发展。消费者和经营者一同期待着互联网时代对未来餐饮业带来的更多翻天覆地的变化。
2“互联网+”餐饮时代, 机智应对挑战
在互联网的冲击下, 商家们为了让自己的企业越来越好, 都在用各自的决心和共同努力做相应的转变。这其中餐饮行业变化最为突出, 从最初的实体店到现在的上门O2O送餐服务, 看似一句话简单的概括却包含了巨大的转变。然而经营者尽可能借助互联网科技, 结果有时候却差强人意, 目前国内较为成熟的、成体系的餐饮预定类网站为数不多, 网上订餐业务在我国也还处于形成期, 网站数量并不多, 专门从事网上订餐业务的网站凤毛麟角, 较为庞大的有饿了么、美团外卖和百度外卖等。从整个行业的角度来看, 到目前为止所谓的业绩并不理想, 也出现了诸多的问题, 例如种种餐饮软件中的存在的部分商户虚假宣传、卫生糟糕和无照经营的实例。那么作为经营者应当机智的应对挑战, 借助互联网的科技力量, 避免和正视问题, 从而实现真正的产业升级。
3“互联网+”餐饮时代, 实现产业升级
“互联网+”时代, 传统行业面临革命性的变革, 所谓变革即是一把双刃剑, 这可以是最好的时代, 也能是最坏的时代。
经营者应当对年轻一代消费群体有足够的重视, 互联网时代餐饮消费者大多集中在学生和上班族, 需求的差异性不断增大。在现今社会, 年青群体更重视网络的娱乐性、互动性, 要求产品的更新换代速度快, 深度体验程度高。对餐饮行业内部运营而言, 互联网思维化的关键点是要加强运营管理方式和产品的创新, 以及改进销售终端的流量管理机制, 并在营销宣传方面, 努力发掘餐饮与文化、社交、情感层面的衔接点。关于餐饮行业的外部运营, 要重视与供应商构建多方共赢的平台, 积极寻找合作中的高效点, 尽可能补齐短板, 打破利益分配格局, 提升运营效率与组织效率。
在互联网时代, 传统行业积极推动自身产业升级, 在此过程中, 大量的企业会面临转型和升级, 也会有部分不适应环境变化的企业面临失败和淘汰, 新的创业者在不断的涌入这个行业, 未来的餐饮业发展也值得我们期待。
摘要：“互联网+”已成为国家经济社会发展的重要战略, 互联网时代各个行业都不可避免的受到影响, 餐饮业也成为互联网思维推动的热点。餐饮业是传统行业中跟互联网结合最早的行业之一, 在新的互联网时代发展背景下, 经营者应当重视餐饮业所面临的机遇和挑战, 果断决策, 同时借助互联网时代的优势, 使餐饮企业顺利进行产业升级。
关键词：互联网,餐饮业,机遇,挑战
参考文献
[1] 卢彦.互联网思维2.0:传统企业互联网转型[M].北京:机械工业出版社, 2015.
[2] 汪艮平, 宋天伟.“互联网+”时代的餐饮行业变革新方向[J].《中小企业管理与科技 (下旬刊) 》, 2015, 09:182-184.
[3] 项立刚.“互联网+”不是传统行业和互联网简单相加[J].销售与市场 (渠道版) , 2015, 04:26-27.?
互联网机遇与挑战范文第6篇
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息„„这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!