#案例教学在高职院校《管理学概论》课程中的应用探索 搜索结果
案例教学是目前在管理类课程中广泛应用的一种教学形式。其对激发学生学习兴趣, 启发思维, 培养学生思辩能力、实践能力, 加深对管理学科知识的认识和理解都有着积极的意义。本人在高职院校教授《...
2023-02-06一、研究性学习的相关概念解析研究性学习, 又可以称之为探究性学习, 主要指的是学生在一定的情景中发现问题、选择课题、设计方案, 通过主体性的探究、研究求得问题解决, 从而体验和了解科学探索...
2022-09-13由于高职院校的学生生源复杂, 按受的计算机基础的教育不同, 因此导致学生的计算机水平层差不齐。其次, 高职院校计算机基础课的教学的重点是侧重于实践操作能力的培养, 理论知识够用就可以, 因此...
2022-09-10一、引言近几年, 高等职业院校的发展越来越好, 规模也在不断增大, 高等职业院校内所招收的学生也越来越多, 高等院校的学生基础知识参差不齐, 对于数学知识的学习能力也是不同的。数学是高等职业...
2022-09-13近十年, 我国物流行业迅猛发展, 大量资本涌入物流市场, 工业4.0推动物流智慧化, “互联网+”背景下物流呈现出科技化、平台化、智能化等特征。高校开设物流专业越来越多, 物流的内涵极...
2022-09-13在现今的社会, 互联网技术已经渗入到了每一个角落。尤其是移动互联网技术的应用, 使得我们这个社会的互联网特质愈加的突显。这一点也迅速的体现在了大学的课堂上。由于智能手机的普及, 现在的大...
2022-09-10教学方法的选择应该依据课程本身的特点和学习该课程的学生的特点来考虑当然也应该包括课程的学时等其它因素但前两者是为课程选择恰当教学方法的根本要素。高职Java课程是一门计算机语言课, 它具...
2022-09-12一、“翻转课堂”概述“翻转课堂”一词最早起源于美国, 顾名思义, 就是将课堂的主体进行转换, 由学生担任讲课的角色, 教师则主要起到答疑解惑的作用。具体来讲, 就是通过教...
2022-09-13据国家互联网络信息中心《第42次中国互联网络发展状况统计报告》显示, 截止2018年6月份, 我国手机网民规模达7.88亿, 其中学生群体占比竟高达24%[1]。随着互联网时代智能手机的深度普及, 学生痴...
2023-02-04药物化学课程是高职院校药学、药品生产技术、药品经营与管理等药学相关专业的基础课程,通过药物化学课程的学习,学生掌握药品理化性质、临床应用等知识,为药品生产、合理使用药品、保管与养护药...
2022-12-14随着社会经济的进一步发展, 社会更需要同时具备专业知识和实际动手操作能力的复合型人才, 而高职院校的教育目标正是要培养这样有知识有实践能力的人才, 因而很受社会和企业的欢迎。过去我们在高...
2022-09-12近年来, 我国高职教育在发展与改革过程中引入大量信息化技术与手段, 有效促进了教学改革和教学效果提升。高职院校道路桥梁工程技术专业通过融入信息化技术来实现信息化教学, 建设高集成、高共享...
2022-09-10为提高“两课”教学的有效性, 使“两课”更好地服务于专业建设, 满足高职人才培养目标的需要, “两课”教师一直在寻找新的有效的教学模式。在探索解决高职&ldquo...
2022-09-10药理学是医学各专业重要的基础学科, 教材基本按体内过程、作用和用途、不良反应、制剂和用法的顺序编写。如果教师用传统教学法按教材顺序机械地讲授, 学生被动地接受式学习, 既不利于调动学生学...
2022-09-10一、任务驱动案例教学法的含义“任务驱动”是教师分配任务给学习者, 学习者通过自主探索、搜寻资料通过完成任务来获取知识或技能的一种教学方法 (刘红梅, 2016) 。案例教学法是指教师...
2022-09-13信息化时代的到来, 为高职管理学课程带来了丰富的教学资源, 为学生学习提供了较大的便利。在高职管理学课程中应用信息化教学时, 教师应充分利用现代化信息技术, 构建相应的交流平台、学习网站,...
2022-09-11如今随着网络科技的不断发展，微课已经走进了日常教学的课堂中，为课堂增添亮点的同时，又丰富了教学形式。同时还可以发挥学生的主动性，提高学习效率。因此，在高职院校网络营销课程中引入微课是一件非常...
2022-09-11高职课程深化改革以来, 传统的“一言堂”课堂教学中的独白与灌输已被“自主、合作、探索、创新”等新型的学习方式所代替, 学生在课堂教学活动中处于“中心者”的...
2022-09-12一、《旅游学概论》课程简介《旅游学概论》课程是旅游类专业的职业核心能力课, 是旅游类专业大学生一年级的专业入门课程, 是学生参加云南省专升本考试的专业课程。本课程旨在引导学生认识旅游专...
2022-09-14案例教学顾名思义, 就是选取典型案例, 用法律事件提供的虚拟环境进行情景教学, 在教师的精心策划和指导下, 根据教学目的和教学内容的要求, 让学生通过自己或群体讨论对法律事件的阅读和分析, 寻...
2022-09-10