#第14课明朝的统治教案 搜索结果
第一篇：第14课明朝的统治教案七年级历史下册第14课《明朝的统治》教案新民中学胡元平【教学目标】1.知识与能力目标：通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中...
2023-06-25第一篇：14课明朝的统治教案七年级历史下册第14课《明朝的统治》教案新民中学胡元平【教学目标】1.知识与能力目标：通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书...
2022-12-10第一篇：明朝的统治教案范文七年级历史下册第14课《明朝的统治》教案新民中学胡元平【教学目标】1.知识与能力目标：通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书...
2022-06-22第一篇：明朝的统治教学设计明朝的统治教学设计第14课明朝的统治【教学目标】 1.知识与能力目标通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，...
2022-10-02第一篇：八下历史第14课教案七年级历史上册—第14课教案20111225立德 践行 慎教 善导第14课秦始皇建立中央集权的措施【教学目标】知识方面：了解下列基础知识：中央集权统治的确立、郡县制、交通的发...
2022-12-11第一篇：第14课教案历史八年级北师大版历史八年级教案第14课《国民革命的洪流》上册北师大版历史八年级上册教案第14课 国民革命的洪流〖课程标准〗知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解...
2023-06-25...
2024-05-26第一篇：第14课海峡两岸的交往广东省深圳市2017-2018学年八年级历史下册 第四单元 第14课 海峡两岸的交往课时同步练习 新人教版海峡两岸的交往一、选择题1.台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写...
2023-06-25第一篇：第14课外交成就第14课 新中国的外交成就导入：展示一组图片：清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民党政府签订卖国条约的场景。提问：旧中国实行什么样的外交政策?对一个泱泱大国如此低下的国际地位...
2022-06-30第一篇：第14课大雁归来第14课《大雁归来》说课稿一、 说教材1、课标要求新课程标准提出：初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高，尤其应加强语言表达能力、阅读能力及写作能力，并且充实词语积...
2022-06-30第一篇：历史七下第14课七下历史教案(第6课)射阳县海河初中初一历史教学研究案案主备人 陈红光 课题《对外友好往来(第6课)》教学研究案教学目标【基础知识】通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往...
2022-06-30第一篇：第14课外交成就二第14课 新中国的外交成就导入：展示一组图片：清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民党政府签订卖国条约的场景。提问：旧中国实行什么样的外交政策?对一个泱泱大国如此低下的国际地...
2022-08-19第一篇：第14课故宫博物院八年级语文上册 第14课《故宫博物院》教案 (新版)新人教版14 故宫博物院知识与技能了解故宫博物院的特点以及具体说明。 过程与方法1.体会课文按照空间顺序介绍建筑群和总...
2022-08-19第一篇：第14课教学设计第14课教学设计第14课 “蒸汽时代”的到来教案古登中学李贵云一、教学目标知识与能力：通过本课学习，使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发...
2022-06-30第一篇：八年级历史第14课八年级历史上册第14课红军长征总第十三课时 第14课 《红军长征》〖自主梳理〗：一、长征的开始1.反“围剿”失利： ____年秋，蒋介石调集百万大军，向革命根据地发动第_...
2022-08-19第一篇：八年级历史上册第14课八年级历史上册第14课红军长征总第十三课时 第14课 《红军长征》〖自主梳理〗：一、长征的开始1.反“围剿”失利： ____年秋，蒋介石调集百万大军，向革命根据地发...
2023-06-25第一篇：历史七年级下册第14课七年级历史下册第14课《明朝的统治》教案新民中学胡元平【教学目标】1.知识与能力目标：通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中...
2023-06-26第一篇：第14课钢铁长城导学案14课_钢铁长城导学案14课 钢铁长城学习目标知识目标： 中国人民解放军海军的建立;人民空军的诞生; 导弹部队的组建。 能力目标： 引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成...
2023-06-25第一篇：15课明朝君权的加强《明朝君权的加强》教案课程目标：了解明朝加强专制统治的主要措施。 教学目标：⑴知识与能力：明朝建立，废除丞相加强君权，设锦衣卫和东厂，八股取士，靖难之役，迁都北京。通过对&ld...
2022-12-10...
2024-05-21