总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《亲子六一户外活动小结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：亲子六一户外活动小结
“六一”亲子活动方案
2012年 “六·一”趣味竞技活动方案
在“六·一”儿童节即将到来之际，为展现公司对经销商家庭的关爱之情，营造大家庭的和协氛围，提升经销商的满意度，拟开展2012年经销商“六·一”趣味竞技活动。
一、活动主题：《梦幻童年、我心飞翔》
二、活动时间：2012年6月1日
三、活动地点：一楼大礼堂
四、年龄划分
(一)A组：(8个月— 3岁)
(二)B组：(3---4.6岁)
(三)C组：(4.6---7岁)
(四)D组：(7---14岁)
五、活动流程：
(一)签到(8：30-9：20)
9：30前到场的小朋友，可在签到处领取一张画画纸，内容主题为六一儿
童节，完成作品后，签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。(物料：A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水)
(二)开场舞(9：20-9：40)
两个舞蹈热场，主持人出场,热身。
(三)领导致辞(9:40-9:45)，宣布“2012年经销商“六·一”趣味竞技活动”正式开始。
(四)各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。
六、活动项目及项目规则
(一)A组：(0.8---3岁)(每组单独比赛，5个跑道)
1、 换乐无穷：由父母给宝宝现场换纸尿裤，并穿上裤子。最先完成的获胜。(注：如由爸爸参加的，可多获一张奖票)(道具：L号绿邦尿不湿，垫子5张)
2、 爬爬乐：小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。(道具：无)
3、毛毛虫：宝宝骑在爸爸的背上，妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子，从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。(道具：无)
4、听指令做动作：裁判发出指令(如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等)，宝宝按照指令做出相应的动作。(注：4个动作全完成的宝宝可获2张票，未完成4个动作的宝宝可获1张票)(道具：无)
5、蚂蚁搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里，随意运送物品，运送的小玩具归小朋友所有，时间为90秒。(道具：小玩具100份，小箩筐5个)
6、大脚驮小脚：小朋友背对/面对着大人，赤脚站大人的脚背上，由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。(道具：无)
7、采珍珠：游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈，时间为2分钟，最后球多者获胜。(道具：海洋球50个，箩筐5个)
(二)B组：(3---4.6岁)(分组团队比赛，5个跑道)
1、快乐向前冲：小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后，再跑回起点,与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：5个小拱门，5个小桥)
2、树袋熊接力：在赛道中设置障碍物，家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑，与下一组击掌，接力比赛，最先完成的组获胜。(道具：障碍物如10个小拱门)
3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脱好鞋子放在指定地方，游戏开始，在储物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友们可以互相帮助，最快完成的组获胜。(道具：纯棉T恤20件，储物箱2个)
4、快乐向前爬：每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上，小朋友在起点从家长们的背上爬过， 爬到终点后，家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门，小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。(道具：5张垫子)
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球5包、5个储物箱放置气球)
(三)C组：(4.6---7岁)(分组团队比赛，5个跑道)
1、百发百中：以组为单位，在2.5米处放置储物箱，每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱，每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。(道具：海洋球180个，10个储物箱)
2、接力赛跑：小朋友从起点出发,往返跑，与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：无)
3、圈圈接力赛：家长和小朋友为一组，家长将两个圈放置在地上，轮流接力，小朋友的脚必须在圈内，从起点走到终点后，手拿圈圈跑回起点，传给下一组，接力比赛。最先完成接力的组获胜。(道具：小呼拉圈10个)
4、两人三足走：家长的左脚和小朋友的右脚绑起来，游戏开始，第一个家庭往返跑，与第二个家庭击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(注：规则：游戏过程中，家长不能抱小孩，如有此情况返回原地，重新游戏)(道具：布条40根)
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球3包、5个储物箱放置气球)
(四)D组：(7---14岁)(分组团队比赛，6个跑道，积分最多的组获胜，每个项目：第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，其它积1分)
1、计算题接力：小朋友从起点出发，在终点完成三道数学题，然后跑回起点，与下一个小朋友击掌，接力比赛。最先跑完的组获胜。(注：题目从易到难，错一道题加时20秒)(道具：6份一样的试题，30道数学题，6支圆珠笔，6张草稿纸，秒表6个)
2、肩并肩齐步走：每组小朋友两两绑着小腿，手互相搭在肩上，同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。(道具：布条30条)
3、超级管道工：每个小朋友双手拿着1米的水管，将一个乒乓球放在水管上进行运送，将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜(注：如在途中乒乓球落地，则将乒乓球捡回，从落地处重新开始)(道具：60根已对半截好的水管，乒乓球6个，箩框6个)
4、鸡毛信：每组小朋友间隔1.5米站立，第一个小朋友选取小卡片，并把内容背下来，跑到第二个小朋友处，在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容，逐个传递，最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。(道具：6张小卡片上写不同的句子)
5、拔河比赛：每组所有的小朋友进行比赛，并加入3个大人(要求是小孩家长参与)，进行拔河比赛，三局两胜。(道具：绳子1条)
七、奖票发放及兑奖规则
(一)在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。
(二)奖券发放标准：获胜者二张，参与者一张，4个跑道奖一名胜者，5-6个跑道奖两名胜者。
第二篇：六一亲子活动方案
新和县幼儿园亲子活动方案
伴随着夏天的舞步和旋律，我们满怀喜悦的迎来了充满童趣和希望的“六一”儿童节。为了发挥幼儿的特长，培养幼儿对舞蹈和音乐的兴趣;加强家园的交流和合作;活跃校园文化生活。我园特举办幼儿“六一”亲子活动。
一、 活动目标：
1、 通过活动的开展，让幼儿充分感受自己的节日的气氛，体
验参与节日活动的乐趣，萌发幼儿对节日的喜悦之情。
2、 培养幼儿对舞蹈、音乐等的兴趣，陶冶情操，愉悦心情，
活跃气氛。
3、 通过此项活动加强家园的交流和合作，达到家园共育。
二、 活动领导小组：
组长：张秀玲(幼儿园园长)
副组长：王丹梅(副园长)、谢远香(保教主任) 成员：全体教师
三、活动安排：
1、活动时间：2011年5月30日
2、活动地点：幼儿园操场
3、参与人员：各班教师、幼儿与家长。
4、音响：贾京召
5、场地布置：各班教师(需要两块红地毯)
6、以年级组为单位布置黑板报。
7、亲子游戏裁判：各班一名家长裁判。
8、亲子游戏奖项：每个游戏均评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、参与奖若干名。
9、主持人：田娇娇、冶征风
四、活动次序：
1、节目欣赏
2、亲子游戏
新和县幼儿园保教办
2011年5月20日
学前组节目内容：
一、节目要求：
1、 各班出一个角色游戏(上交角色游戏名称)
2、 各班出一个舞蹈或者体操(上交节目名称)
3、 以年级组为单位出一个家长节目(各班出两位家长)
4、 以年级组为单位出一个教师节目(自愿报名)
二、亲子游戏：各班教师提前订好家长和幼儿参赛名单并上交教研组长。
1、接力赛：家长和幼儿一起参加。
2、跳绳：家长带幼儿跳。
3、手推车：家长捉住幼儿的双脚提起，幼儿用手掌向前爬行，谁先到目的地算胜利。
4、袋鼠爬：幼儿双手双脚环抱住家长的脖子和腰不能着地，家长向前爬行，先到达目的地算胜利。
初定5月25日节目彩排。
学前组 20
11、
5、11
第三篇：六一亲子活动感想
“六一”儿童节感言
六一儿童节，这是宝宝上幼儿园以来过的第一个自己(小朋友)的节日，我们全家都期盼很久，幼儿园组织了这个六一亲子活动――亲子走秀和舞蹈，我和宝宝都好高兴，天天期待这一天快快到来。
终于到5月30号，因为银川第二幼儿园提前给小朋友过六一儿童节。“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子个个都是美美的。我跟婆婆带着女儿，早早来到了女儿所在幼儿园班级“小一班”。在班级里我可以感受得到孩子们天真无邪的童真，可以感受得孩子们灿烂甜美的笑容。
8点半左右园里通知各个班级的老师带着小朋友到楼外集合点集合。小朋友们在老师的带领下，在爸爸妈妈们的陪同下有序的来到的集合地点。小朋友的节日在园长的开幕词中拉开帷幕。活动中小班的小朋友们和家长们用日常生活中常见的包装纸、塑料袋等废旧物品制作了环保服装。家长大手拉着小手，共同在大大的舞台上用T台秀的方式展示他们别具一格的设计，让孩子充分体验了创意的快乐。在亲子舞蹈环节，虽然孩子们的舞步不是很娴熟，家长的舞步还不够轻快，但家长和孩子们始终带着自信的笑容，展示着默契的亲子关系。
这是一次很有意义的亲子创作展示它不仅让孩子知道，即使是废旧的材料也能经过巧手加工也会变成漂亮的时装， 更是帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度,可以增进孩子与家长之间的感情，可以帮助爸爸妈妈和孩子拉近距离，可以更好的帮助孩子成长。让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念,为幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。现在家庭就需要多沟通多交流，不仅限于语言交流，还要培养一家人的默契。
参加亲子活动的时间虽然短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。我本人也是从事教育的，深知交流、沟通的重要，真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐!这也创造了家长和老师沟通交流的机会。
亲子活动结束后，幼儿园还准备了礼物发给小朋友，看到孩子拿到礼物时欣喜的模样。这不仅让我想起小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物，没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动，让我在孩子的活动中再次找到!
感谢老师们的细心与爱心，才能换回孩子们开心和家长对幼儿园的信心。最后祝银川第二幼儿园教育事业蒸蒸日上。
小一班
张媚淇妈妈
第四篇：六一节亲子活动方案
活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、 与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、 游戏：
1) 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?
2) 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3) 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4) 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、 孩子们表演节目
4、 共同演唱歌曲：庆祝六一
第五篇：大二班“六一”亲子活动方案
大二班“六一”亲子游戏
活动方案
一、 活动时间：2016年5月31日上午
二、 活动地点：幼儿园操场
三、 活动组织者：于丹
董航
四、 活动参与者：大二班家长
大二班孩子
五、 活动目标：
1、通过红安的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难获得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知各位孩子饿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏所需要的道具。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、亲子游戏开始
1、我会穿大鞋
人数：四个家庭为一组，每个家庭由一个大人一家孩子组成。(根据人数调整进行几轮游戏)
玩法：由一名家长一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令后，幼儿出发向家长走去，走到家长这边，帮家长穿上鞋子，家长背起孩子跑向孩子出发的那一边，帮孩子穿好鞋子，那个家庭先完成，那个家庭为胜利者。
2、我能投的准
人数：四个家庭为一组，每个家庭由一个大人一家孩子组成。(根据人数调整进行几轮游戏)
玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手中的小箱子里投球，以进箱的球数为准，限时2分钟，每个孩子20个纸球，那个家庭进球数最多，那组获胜。
3、袋鼠接力
人数：八个家庭为一组(每个家庭由一个大人一家孩子组成)。根据人数调整进行几轮游戏
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，那组最传递完为胜利。
4、小兔子运气球
人数：四个家庭为一组，每个家庭由一个大人一家孩子组成。(根据人数调整进行几轮游戏)
玩法：家长和孩子站在起点处，家长用嘴巴把气球吹起来并打结，(不能小于气球的范围)，孩子用双腿夹住气球，跳到指定处，把球放到箱子内，快速跑回家长处继续，游戏反复进行，限时三分钟，以运气球数量最多者为胜。
大二班：于丹