第一篇：心理情景剧剧本比赛
心理情景剧剧本
生命不息 自强不止
第一幕
(办公室)
医生：你好!请问您是病人的家属吗?
妈妈：(恭敬) 是。。。是。 我是她的母亲。
医生：经过医院一系列的检查。病人情况不是很乐观，这是病人的病例，你先看一下。 妈妈：(接过病例，翻看) 这这这这肯定是错了，不可能! 怎么可能呢。。。。直肠癌，华华居然得了癌症。这怎么可能呢，医生。这张诊断书是错的吧!您看看! 您看看!
医生：对不起，这是我们经过一系列检查得出的结果，(从桌子后面走到妈妈身边摇头) 妈妈：医生，我求求你，我求求你，救救我女儿吧，她才21岁啊! 她还年轻，我一把老骨头了，怎么得病的不是我啊。医生，求你了。我给你跪下，我给你磕头。你救救我的华华吧! 医生：你别这样。你快起来。快起来!
妈妈：我们华华她很乖的。以前我们家家境不富裕。都没能让她过上好日子。那孩子从小就特别懂事。以前的时候，看着别人家的孩子有玩具玩。有冰柜吃。她都只是看着，从来都不要。我看着都心酸。华华是多乖的一孩子啊。老天爷，老天爷，你怎么忍心，怎么忍心啊。 医生：大姐啊。就给你说实话吧。你也别乱忙乎了。这段时间多陪陪孩子，想吃点什么就想吃点什么，想喝点什么就喝点什么吧。别在浪费钱了。省的到最后落个人财两空。 妈妈：不!就算砸锅卖铁我也要帮我女儿治好病!(转身离开办公室在病房门前，擦泪进门)
第二幕
旁白：突如其来的噩耗犹如晴天霹雳，震碎了母亲苍老脆弱的心。周而复始的化疗。哭红了母亲的双眼。哭哑了母亲的喉。间歇不断的检查，减少了华华的秀发。苍白了华华的脸。给沓而来的短信。平添了病人的疑虑。增加了病人的愁。
华华，病怎么样了。好点没?
华华，你快回来吧。我们都等你回来上课。
小唐啊，你要积极配合治疗，争取早日康复
仲华，为了我们大家，你要早日康复!
敏感细心的华华，注意到了母亲不经意间滑落的泪水。观察到了母亲日渐红肿的双眼，从莫名增加的短信中，她发觉了同学渐次增多的关怀，体会到了莫名的忧思。 华华：妈妈，我是不是得了癌症。没关系的，妈，你就告诉我实话吧! 妈妈：(转身)没。。。没有。只是。。。。。。。只是小小的肠炎而已，你别乱想了! 沉默(5秒)
华华：妈妈，我突然想喝橙汁了!你帮我去买一瓶好不好?我好久没喝了! 妈妈：哎!我就去(下)
华华：是癌症吗?我居然得了癌症，老天爷，这是在开玩笑吧。我才21岁啊。我还有那么多的地方没有去过。，我还有那么多的梦想没有实现。我在也不能和同学一起上课，再也不能在父母膝下嬉闹。;老天爷。你看看。我的父母已不再年轻，你怎么舍得让他们伤心，让他们难过!。。
既然你想这么轻易的把握打垮。我就决不让你如愿。我倒要看看我的命运究竟是任你摆布，还是掌握在自己手中(断断续续)。。。我一定要活下去。我一定要活下去!
(妈妈回来，看到华华蜷缩在床上。快步上前。扔掉手中的东西)
妈妈：华华华华。你怎么样了?肚子又疼了?你别吓妈妈啊!
华华腾得没回答。
妈妈：华华，你回答妈妈一句啊!
华华：妈。。。。妈。我。。。没事。一会。。。。就好。
妈妈(紧紧抱住华华)：孩子。疼就叫出来吧。妈妈在这里。妈妈在这里。(哭0
华华：妈妈。。。不哭。。。我。。。不疼。。。真的。。。。不疼。。我。。。。。真的。。。。(晕) 妈妈：华华。。华华。。 你怎么了?医生。医生。你快来看呀!你快来看看我的华华怎么了!(妈妈跑去办公室。拉医生两人跑入病房)
医生、护士再为华华检查为了帮正病房的安静。(哭泣)妈妈被赶出了门外(导员、班长、灵灵上) 灵灵：(冲到妈妈身边)阿姨
妈妈：灵灵，周导，您怎么来了?
周导：大姐，华华怎么样了?
妈妈：(转过头)又昏迷了，医生正在抢救。
周导：姐，别担心!华华一定会醒来的，现在他只是有点累了，需要休息一下。别怕!一定会醒过来的。
班长：阿姨，不要担心，这个给您。
(班长从包里拿出一个信封，递给妈妈，妈妈接过手中，一脸疑惑。)
妈妈：这是什么?
周导：大姐，这是我们对你的一点心意。你家情况也不是太好，治病又花了这么多钱。我帮你联系了下学校，学校相关领导也很是担心华华，还为华华在全校组织了爱心捐款。钱不多，可都是大家的心意。
妈妈：这，这，这怎么可以呢。我们已经太麻烦你们大家了。这......怎么是好。
灵灵：阿姨，这是我们的一番心意。你就收下吧。我们…不希望华华有事。大家都很关心华
华，你给我们个机会，让我们帮助你，好么?
妈妈：谢谢。真的。谢谢。
医生从病房走出来。众人迎上去。医生摘下口罩，冲妈妈点了点头。
周导：班长灵灵兴奋的跳起来，冲进病房。
旁白：在众人的努力下。华华的病情一天天好转中。。。。
众人扶华华下床
华华：妈妈、周导、灵灵、班长。能见到你们真好!感谢所有鼓励帮助过我的人。父母的执着、师生的情谊、让我有勇气去战胜病魔，我一定会坚强的活下去!
(阳光总在风雨后起。。。。视频放。手持蜡烛的20人上)
旁白：唐仲华，旅游学院2007级港口1班学生。荣获“中国大学生自强之星”及“中国大学生新东方自强奖学金”。 曾经的唐仲华，只是一名再普通不过的大学生，她乐观开朗，一直在父母的疼爱与呵护下幸福的成长。然而天有不测风云，人有旦夕祸福。2009年3月初，她被体检出身患直肠癌(晚期)。不过唐仲华同学面对病魔，努力拼搏，刻苦学习，自信自强，乐观生活，她的事迹感人肺腑，成为了中国大学生的榜样。终于，她创造了生命奇迹!
视频结束。
众人合：凝聚爱的信念，坚强自信乐观。相信阳光总在风雨后!
第二篇：校园心理情景剧剧本
一个班长的成长故事(原创情景剧本)
故事大纲
本剧讲述的是一位大一的班长，由于语言表达能力、沟通能力、团队协作能力较弱，不能有效的组织班级春游活动，以至于产生了辞职的想法。在参加了学校组织的青马工程培训班后，经过老师的指导和自身的努力学习，他的各方面能力得到提高，最终带领班级同学获得了合唱比赛的冠军。 人物
某班班长 李亮：淳朴敦厚，不善言辞，希望为班级同学服务，但综合素质较弱。经过青马培训班的学习，成长为一个善表达，做事干练，综合素质较强的优秀学生干部。
培训班 陈老师：人力资源培训师，有着丰富的培训经验，说话鞭辟至里，妙语连珠。 班长好朋友 孙晓明：开朗、热情，跟李亮是高中同学，现同院不同班，一直关心和支持着李亮，在他迷茫时给予开导和鼓励。
班级同学 郝帅：富二代，孤傲不群，缺少朋友，外冷内热。 班级同学 张雷：脾气暴躁，爱表现，仗义。
班级同学 浦实：性格随和，没有主见，人缘好，乐于助人。
班级同学 马娜娜：时尚，漂亮，爱打扮，镜子不离身，牙尖嘴利，说话刻薄。但刀子嘴豆腐心，本性善良。
培训班同学 A B C D E F G H
第一幕
场景：教室里开班会课
道具：课桌三张、椅子4个、书一本、本子一个、笔一只 人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜
旁白：美好的大学生活拉开了序幕，来自五湖四海的青年人组成了大一三班这个集体。某天的班会课上，班长李亮同学在和大家商量周末春游的事情。
(几位同学陆陆续续，懒懒散散地走进教室，坐到了自己的位置上。) 马娜娜：(一手拿镜子，一手抚摸着自己的脸蛋)哎呀，什么事呀非要把我们叫来，刚才在外面都快把我晒干了，真是的! 郝帅(不屑)：就算没有太阳晒，你也不白啊。
(周围的同学都笑起来) 马娜娜(生气)：哼，你竟然敢笑我!看我不收拾你~
(马娜娜作势要伸手打郝帅，郝帅躲开了，周围同学一阵起哄。这时班长李亮走进来，手里拿了一个本子和一支笔) 李亮(无奈地)：大家别吵了，我们开会啦! (没有人理睬)别吵啦!
(他提高了音量喊道，班级里终于静了下来。而他们都在做自己的事情，郝帅在看手机电子书，张雷在玩手机游戏，浦实在看书，而马娜娜还在照着镜子) 李亮(面无表情地看了看手表)：我通知你们两点钟来开班会，现在都两点半了，你们能不能有点时间观念啊!
郝帅(抬头看了班长一眼，边看手机边说)没有时间观念的是你吧，有什么事情非要把我们喊过来开班会啊，晚自习的时候不能讲啊，浪费人家的时间。 李亮(不高兴)：你不说话没人把你当哑巴。我们这周末出游，地点是。。。 张雷(打断班长的话)：出游?谁提出的啊?谁提出谁出钱!
(班级顿时一阵起哄，跟着喊“好”) 李亮(黑着脸)：张雷你能不能闭上你的嘴啊，真是皇帝不急太监急。 张雷(恼怒)：你说谁是太监啊?我只是代表广大同学说出自己的心声，不行吗? 李亮(置之不理)：我们准备去九里山，大家一定很想去吧? 郝帅(一脸不屑)：那荒山野岭的谁去啊!要去就去黄山吧，泰山也行，我那三万块的单反相机正好派上用场了。
马娜娜(白了郝一眼)：切，不就是有几个钱嘛，有本事你掏钱请大家去啊!
(班级里又是一阵起哄，大喊“好”) 李亮(挥了挥手)：大家别吵了，郝帅才不可能舍得花那个钱呢。(郝“哼”了一声)要不我们就去云龙山吧，挺有名的，风景优美，就这么定了吧! 张雷(连连摇头)：不行，那个地方我都玩腻了，我家就在滨湖公园那边，没意思的! 李亮(瞪了张一眼)：也不是每个人都住在那里的。浦实，你觉得呢? 浦实(抬起来，推了推眼镜)：我无所谓，你们定吧! 马娜娜(放下镜子)：我说大班长啊，你问他不等于白问嘛，要我说，什么出游啊，干脆别去了，现在这天气这么热，等到冬天再去吧! 郝帅(冷冷地)：嗯，去了也不好玩。 李亮(有点生气)：你们真是不知好歹，带你们出去玩还这么多话! 张雷(圆场)：行了行了，就到云龙山玩吧，就当我回家一趟了。 李亮(神色稍稍回复温和)：好，那你们晚自习的时候带50块钱来吧，出游要花好多钱的。 马娜娜(惊讶)：什么什么，要交50块钱?抢劫啊，谁知道你们几个班干会不会贪污啊! 张雷(起哄)：是啊是啊，到云龙山，哪用得着交这么多钱啊，你是不是没出去玩过哦? 李亮(面红耳赤)：让你们交就交，肯定不会坑你们的，不去拉倒!
(这时郝帅走到班长旁边，从口袋里掏出钱包，在钱包里抽出两张红色的钞票，往讲桌上一放)
郝帅：班长，那种地方我实在不想去，我就交200吧，当充公了，你们玩的开心点!
(说完，郝帅离开了教室，留下班级的同学哑口无言地盯着他看) 张雷(不爽)：切，什么玩意嘛，有几个臭钱了不起啊，看他拽的! 马娜娜(接着照镜子)：哼，有本事帮全班同学都垫上啊!对了，班长，我周末有要紧事去办，云龙山我也不去了，别让我交钱啊，我可没郝帅那么傻! 浦实(好奇)：娜娜，你有什么要紧事啊?要不要我们帮忙? 马娜娜(作陶醉状)：不用，你们帮不上忙的。因为我要跟我家Honey去约会!
(班级里同学一阵嘘声，“切”) 李亮(义正词严)：不行，不准不去，你可以带你男朋友一起去，但要交双份钱! 马娜娜(不情愿地)：唉。。好吧。 张雷(伸起手)：班长，我有话说!(李亮点了点头)我周末就不跟你们一起去了，我直接从家出发，可近了呢! 李亮(为难)：但是这次是集体活动，你怎么能搞特殊啊，再说。。。
张雷(打断班长的话，大声说):要是不行的话，那我就不去啦!什么破地方啊，谁稀罕去啊!
李亮(无奈)：好吧，那你就直接从家里过去吧。(强颜欢笑)既然大家这么赞成这次出游，那我们周末就出发吧!
(班级里同学依旧不睬他，各做各的事情。班长无可奈何地挠了挠头，叹了一声气) 旁白：这次周末出游，班级42个人去了24个，而且玩的也不尽兴，大家把责任全推到了班长李亮身上。李亮十分沮丧，对自己失去了信心，甚至想辞去班长的职务不干了。
第二幕
场景1：校园路上
道具：青马工程培训班的宣传单 人物：李亮、孙晓明
孙晓明(拍了拍班长的肩膀)：嗨，我还以为什么天大的事情呢，不就是你们班同学不服从你的组织嘛!你不用太放在心上啦! 李亮(摇了摇头)：是我做的太差了，他们那么讨厌我，我应该辞职，让别人当去吧! 孙晓明(急了)：别啊，这么容易放弃可不像你啊!对了，(拿出一张宣传单)你看，我们学校今年的青马工程培训班开始了，听说今年请了专业的培训机构来给我们上课呢! 李亮(漫不经心)：一个培训课能有什么用啊，我去年暑假参加李阳疯狂英语的夏令营，训练了一个月，现在口语还停留在“Hello,Bye”这个水平上，参加培训根本没有任何作用的。 孙晓明(笑着)：呵呵，那是因为你自己当时没跟着认真练吧!这次青马培训班机会很难得的，我觉得你一定要去参加，相信我，你会有很大改变的! 李亮(狐疑地)：真的吗?要不我就去试试吧…… 孙晓明(开心)：这就对了嘛!走，我陪你去报名(搭起班长的肩膀)
旁白：在好友孙晓明的鼓励下，李亮参加了校第二届青马工程培训班，他在培训班会发生什么样的改变呢?
场景2：青马工程培训班课堂上
道具：课桌5张、椅子8个、本子8个、笔8支，书一本 人物：李亮、培训班同学ABCD EFGH
陈老师(认真地)：同学们，大家好!我是培训班的陈老师，本次培训班的主要学习内容是大学生通用职业能力。许多同学进入大学后，对所有的事情都感到新鲜，新的环境、新的同学、新的学习和生活，无不吸引着大家的眼睛，大学生活是美好的，也是宝贵的，如何更好的度过这段时光呢，这要求我们做好自身规划。(顿了顿)俗话说：“知人者智，自知者明”，我们除了把握自己目前的状况外，还要积极进行自我规划，培养自己积极的人生态度，乐观地面对学习、生活。 李亮(轻声说)：自我规划?自从进了大学，当了班长，我只知道埋头苦干，但是效果却不好，是不是因为我缺少正确的自我规划呢? 陈老师(推了推眼镜，继续说)：除了自我规划之外，我们要面对的是周围的人与事，如何与别人进行良好的沟通，是我们工作以及日常生活中的一门学问。只有与人良好的沟通，才能为他人所理解，从而获得他人的鼎力相助，正所谓“能此者大道坦然，不能此者孤帆片舟”。 李亮(反思自己，暗道)：我当班长，跟同学们应该经常进行沟通，可是我的沟通为什么没什么用呢?
陈老师(手一挥)：下面，我们来进行一个情景模拟，体验一下沟通的过程。这个情景模拟的任务是：如果你是学生会的文艺部部长，面对一个很有才华但是孤傲不群的学弟，你如何有效说服他加入文艺部呢?
(经过同学们的一阵激烈讨论，有人开始举起了手，而李亮正犹豫不决要不要举手) 陈老师：(盯着班长看，伸出手请他上台)李亮同学，你来扮演一下情景模拟中的学弟吧。(李亮愕然，硬着头皮上了讲台)有谁想挑战一下自己的，上来跟李亮同学“沟通”一下! 同学A(径直走上讲台，边走边说)：我来吧! 陈老师(赞许地)：好!那就开始吧! A(郑重其事地)：同学，你要知道学生会是多么神圣啊，多么了不起，文艺部更是你成长的摇篮，你必须来参加学生会!
李亮(心想A的语气怎么跟自己那么像啊，真假，于是表现出不屑)：哼，我喜欢自由，不想被你们管束。 A(耐心地解释)：不会的，我们只要每周开一次例会，每个月办一次活动，每学期交一份个人总结，每。。。
李亮(纳闷，这哪是劝人进去啊，简直是想把人吓走，于是打断A的话说)：那还得了，我不参加不参加! A(恼羞成怒)：我可是堂堂学生会部长哎，让你参加是给你面子，你别不识抬举! 李亮(生气)：哼，那我真是受宠若惊了，可我就是不加入! A(对着陈老师说)：陈老师，您看，他一点也不配合我，这怎么沟通啊?
陈老师(笑着说): 呵呵，你这样沟通，都快要把人吓跑了啊。要实现有效的沟通，首先要学会换位思考，也就是从别人的角度考虑问题。此外，在沟通的过程中，要注意使用温和的语言，同时也要注意肢体语言的运用。下面，你们调换一下角色，用刚才所学的知识来重新试一试。
李亮(有点担心地)：好，好的。(对着A说)同学，你这么有才华，真的应该在更多的人面前展示出来，你觉得呢? A(漫不经心地应了一声)：嗯 李亮(接着说)：我们学生会文艺部可以为你提供这个舞台，让你绽放光彩，你有兴趣吗? A(不屑地)：我可不想浪费时间，有时间还不如去学习呢! 李亮(不慌不忙地)：这不影响的，学生会的工作不会占用你太多时间的，更不会耽误你学习，而且在课余时间，我们可以举办一些活动来让更多的同学展现自己的才华，这样不是更有意义吗? A(有点心动)：嗯嗯，那好，但是别指望我能做出什么贡献哦! 李亮(开心地)：同学，你能来本身就是对我们文艺部的一个贡献了，欢迎你的加入!(向A伸出手，两人握了一下手，都笑了)
(班级里一阵掌声，陈老师笑着点了点头) 李亮(暗道)：刚才那番话真的是我说出的吗?我以前为什么说不出来呢，原来沟通能力真的非常重要啊! 陈老师(满意地)：嗯，很好，这位同学说的不错。良好的沟通只是成功的一部分，我要想获得巨大的进步，还必须依靠团队的力量。(顿了顿)相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑，无法回答。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”个人再完美，也就是一滴水;一个团队、一个优秀的团队就是大海。所以我们要将自己融入到团队中去。 李亮(若有所思地点点头)：团队，团队……
陈老师：刚才我们共同学习了团队合作的知识，下面，我们以小组为单位进行一个团队活动练习(向一边伸出手)
(第1到3组进行团队展示，李亮在其中一组参与展示) 陈老师(欣慰地)：很好，大家的展示很精彩，能够突出本组的重点，体现特色和精神内涵，有了团队，便缺少不了好的领导，正如行驶在浩渺大海上的船,没有好的舵手就很可能触礁沉没。现代社会的组织中,缺少正确的领导,就实现不了组织目标。 李亮(轻声对自己说)：领导能力?作为一名班长，我该如何领导好班级工作呢? 陈老师(继续说)：德怀特曾说过：“领导是一门艺术，就是让别人心甘情愿地去做你想要做的事”，领导不同于管理，领导者需要运用影响力使人们做事，而管理者更多的是发号施令，所以想成为成功的领导者，必须关注人心，而不仅仅停留在完成任务上。 李亮(若有所思的点点头);关注人心，不是光完成任务……
陈老师：好，今天的课就上到这里，希望我的课能够对大家有所帮助，谢谢大家!
(全体同学起立，喊道：老师再见!)
第三幕
场景1：教室里
道具：课桌三张、椅子4个
人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜
旁白：为期一个月的青马培训班已经结束了，在学院组织的建团90周年青年合唱比赛中，李亮能否将培训班中学到的知识和技能运用到活动中吗?他是不是有所改变呢?
(几位同学又是陆陆续续，懒懒散散地走进教室，坐到了自己的位置上，班级里闹哄哄的。) 马娜娜：(一手拿镜子，一手不停地抚摸着自己的头发)哎呀，我说班长啊，又有什么事哦，快说快说，我这赶着约会去呢! 李亮(笑着说)：马娜娜，听说你唱歌很好听，那你男朋友听过吗?
(周围的同学忽然安静下来，想知道班长干嘛这么问) 马娜娜(害羞)：这个，这个……我们才谈，他还没机会领略我美妙的歌喉呢!
(班级里同学一阵起哄，教室里顿时又跟菜市场一样热闹。 李亮(提高音量说)：大家这么激动是不是想听娜娜唱歌啊?
(班级里顿时更热闹了，很多人起哄，喊“是啊”“好”“让她唱一个”) 李亮(笑了笑)：大家别急，每个人都有份。今年是建团90周年，咱们学院要举办一次青年合唱比赛，我们班在娜娜的领唱下一定能够得奖的! 马娜娜(惊讶)：我?班长，你别开玩笑了，我没领唱过呀! 李亮(认真地)：凡事都有第一次嘛，我们相信你的，娜娜。(顿了顿)好，我们来把歌曲确定一下吧!
郝帅(抬起头，盯着班长说)：一向不都是您老人家说了算嘛，那你说我们唱什么歌啊? 李亮(笑了)：哈哈，我真的有这么专制么?我真的很想听听大家的意见。 马娜娜(想了想说)：要不唱《红旗飘飘》吧，那首歌是孙楠唱的，很有气势，咱们班男生多，肯定能hold住的!
李亮(放眼望着班级的同学，见没人发话，便说):大家沉默是默认了娜娜的建议了吗? 浦实(淡淡地)：要不就这个吧，随便唱唱就行了。 张雷(不服)：浦实，我们既然要比赛就一定要做到做好!我可以联系借到红旗，到时候当道具正好!
李亮(不由地喜道);那太好了，那就这首歌吧，娜娜，以后你就负责带着大家唱喽! 马娜娜(摆了一个OK的手势说)：没问题! 李亮(对着班级同学认真的说)：我们不仅要把歌唱好，更要体现我们班的风采，所以我想请张雷同学来喊口号，按照军训的要求来给大家排队形和站姿。 张雷(吃了一惊)：你怎么想起来让我去呀? 李亮(朝他笑着说)：军训时咱们班唯一的“军训先进个人”称号获得者，可不是等闲之辈哦，我们相信你的，一定可以把气势训练出来! 张雷(自信地)：好，这事包在我身上! 郝帅(小声嘀咕)：你责任倒推得干净，自己跟没事人一样的!一下
(班级里有人呼应，“对啊对啊，那你干什么啊”) 浦实(打圆场)：人家是班长，当然还有更重要的事情要去做。 李亮(冲着大家憨笑)：我要做的就是跟大家一起把这次活动办好，大家这么给力，我相信我们一定能拿个大奖回来!
(班级里一阵喝彩“好”“必须的”)
场景2：青年合唱比赛现场 道具：红旗两面，奖状一个
人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜、班级其他同学(青马培训班的ABCDEFGH站后面顶替) 旁白：经过三个星期的排练，青年合唱比赛已经来临，李亮他们班到底会有什么样的表现呢?
(班级同学站好队，准备就绪) 张雷(响亮地)：向左看齐!稍息!立正!
众人(齐声唱，最后一排两边同学举起红旗，边挥舞边唱)：五星红旗，你是我的骄傲!五星红旗，我为你自豪!为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要......(音乐伴奏)
(唱完后，张雷照旧喊口号，一起有序下台)
旁白：获得本届“工院杯”青年合唱比赛冠军的是“大一三班”代表队!有请获奖班级代表上台发表获奖感言。
(李亮走上舞台) 李亮(激动)：谢谢各位领导、老师，同学们!我想说的是，我很感谢我们班的同学们，是大家用辛苦的努力换来的这份荣誉!(举起手中的奖状，台下掌声)我还要感谢青马工程培训班的各位老师，是他们让我充分的认识自己，是他们教会我如何与人有效沟通、更好的组织团队，让我从一个失败的班长逐渐成长为一个懂得思考，学会沟通，善于组织的学生干部，谢谢你们!谢谢青马工程培训班!
(李亮面向嘉宾席鞠了一躬，演出人员迅速上台一齐致谢)
第三篇：心理情景剧剧本盒
月光宝盒
故事简介：李华是一名大学生，与宿舍同学发生小争吵后去图书馆看书，回去的时候偶遇天神，天神送给他一个能穿梭空间的月光宝盒，李华借助月光宝盒看到了别人为自己的付出与关怀，由此对感恩有了新的认识···
人物：李华 赵虎 王磊 王强 天神 李华母 夏紫陌 余诗杭 吴子明 旁白
道具：四张凳子，扑克牌一副，散钱，雨伞一把，纸杯一个，鲜花一束，啤酒四灌，桌子一张
第一幕：
旁白：我叫李华，大家都叫我华子，今天晚自习我破天荒的坐在图书馆看书，一本正经的看书，看着看着不留心分了神，便想起了傍晚发生的事··· 场景：舞台上李华、赵虎、王磊、王强四人围坐在一起打牌 李华：有个事和大家商量一下，我女朋友过两天就要过生日了 赵虎：然后呢?不是，你女朋友过生日你看着我干嘛呀? 李华：这不没钱了嘛，看大伙能不能帮凑点
赵虎：我这儿没有了，早花光了，我感觉我就像是一捡来的孩子，我妈还不给我打生活费 李华：我还不是一样!三石，你呢? 王磊：没有，哎，你不是打算分手了吗?
李华：异地恋挺累的，等下次我们吵架我就找个借口分了，王强，你有不? 王强：就这些了(掏出钱)，三十八快半，你要的话都拿去(伸手递了递) 李华：算了吧!(伸出手挡了挡)你说男人吧，在关键的时候总要靠点谱吧! 王强：你少来，最不靠谱就是你了··· 李华：我怎么就不靠谱了?
王强：考试的时候自己传纸条要了答案都不给我们传一份，(顿下)还用百度了 李华：我那是在回短信，而且纸条也···(王强左右中指竖起，李华便停止解释) 王强：彪悍的人生不需要解释!!(这时舞台灯全灭) 王磊：哎，怎么停电啦?(各自搬东西下台)
第二幕
旁白：我于是一个人跑来图书馆看书，没看多久，突然下起雨来，我的思绪也如敲打在玻璃上的雨水戛然而止，我看着窗外，想起了亲人还有远方的她，然而，在这个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，发生了一件不同寻常的事(有一个闪电的音效最好)。
场景：舞台中央，聚光灯打在天神(服装上面最好是白色的西装)身上，天神蜷缩着腿坐在舞台上，李华撑着伞走上舞台
李华：哎，哥们，干嘛坐地上啊?扭到脚啦?(李华过去给他撑伞)雨下这么大，我们去那边吧!(在舞台上移动了点位置) 天神：你，是个好人. 李华：没什么，我送你回去吧!
天神: 我没事，休息一下，等我元气恢复了，自己就可以走了。(顿一下，把头探过去，郑重其事的，小声的)其实我是天神，不小心被雷劈中了，从天上掉了下来(用手指这天上，李华也顺着指着的那个方向看去)，你帮了我忙，怎么说也得感谢你，我这里有个宝贝(一边说着一边从从怀里掏出一个盒子)，叫月光宝盒
李华：月光宝盒是吧?(接了过来)我知道，大话西游里面有。那我岂不是可以时光倒流回到过去，然后把小时候欺负我的小胖痛扁一顿?(右手伸出、握拳往回抓)
天神：穿越时空的是观音姐姐那个，我的这个只能穿梭空间，去你想去的地方，借你用两天李华：这么好的东西真借给我?
天神：我是神仙嘛，神仙自然懂得知恩图报咯，呐，不要告诉别人哟(一道闪光掠过，原来是李华掏出了手机带闪光灯的拍照)喂喂喂(用手挡住光线)，你干嘛?
李华：没什么，拍张照做个纪念!你等一下啊，我马上回来(在舞台上走着边说话)这哥们估计是受刺激了(一边说着一边掏出了电话，拨通号码)喂，是保卫处吗?我发现有个同学精神有点不正常，能过来看一下吗?
天神：元气恢复得差不多了(活动下筋骨)，再见了，人类!(下台)
第三幕
旁白：第二天，我发现照片里面根本没有人，我于是真的静静的等着乌云渐渐散去，月亮爬出来了，我想回家了。一个人离开家太久了，总是会想家的··· 李华：波若波罗密!(李华拿着盒子，对着月光，认真的念出来，然后四周看了看)帅呀，真的时空穿梭了!(敲门)
李华母：来了来了，谁呀?哟，华子，你怎么回来啦?学校放假啦?怎么回来也不打个电话啊?我让你爸去火车站接你啊 李华：我··额，我没拿多少行李，就没打电话···(李华走几步，坐到凳子上，叹了口气) 李华母：给，喝口水吧?(拿水给李华，李华接住水)，对了，你饿不饿啊，我去给你做点吃的?你先坐一会儿。屋子里都没什么菜，我和你爸两个人吃不了多少，你早点打个电话回来我就准备点嘛，我下碗面给你吃吧?明早再去买菜 李华：不用了，我不饿
李华母：这次回来呆几天啊?学校放假啦?
李华：啊，嗯，学校有个实习，搞得差不多了，顺便回来看看，明天就得走了 李华母：哦。什么实习啊? 李华：没什么，就是···哎呀，我也说不清楚，哎，爸呢?怎么不在家的啊? 李华母：他呀，在加班呢! 李华：这么晚还加班啊?
李华母：最近事多，这些天都这样，过会儿应该就回来了吧，我去给他打个电话，让他路上带点水果(下台)
李华：我也去躺一会儿，有点累了(下台)
第四幕
旁白：那天晚上想了很多，原来我不在家的时候，父母都是这么过的。第二天我走的时候，老妈偷偷的塞给我两百块钱，说让我在学校吃好一点。晚上，我又借月光来到女朋友的学校，我和她不在一个城市，感情也随之而淡了一些···
场景：舞台上余诗杭和夏紫陌一边走着一边说，李华站在一旁看着他们，时而遮掩 余诗杭：紫陌，明天你生日，打算怎么过啊? 夏紫陌：请你们去吃饭啊··(这时迎面走来了一个人，背后拿着一束花) 余诗杭：要不明天我们去唱K吧? 吴子明：紫陌
余诗杭: 你们聊，我先走了
吴子明：紫陌，这个送给你(从背后把花拿出来)，提前祝你生日快乐(舞台上其他灯灭，只有聚光灯同时打在两个人身上) 夏紫陌：这个，干嘛送花啊?
吴子明：我希望你能明白我的心意，我是真心的 夏紫陌：你知道我有男朋友的，我不能要 吴子明：买都买了，你就拿着吧
夏紫陌：听着，我知道你很好，但是·我真的不能要···(舞台上吴子明将把硬塞给夏紫陌，夏紫陌不要，径直离开，吴子明拉住了夏紫陌的手臂，夏紫陌一把甩开，下台，聚光灯打到吴子明身上，吴子明将花仍在地上，赵虎，王磊，王强三人拿着凳子偷偷上台，找好舞台位置) 旁白：(在话音未落之时，旁白紧凑跟上，背景音乐“英雄的黎明”(轻音乐，可适当剪切)响起)
我看在眼里，感动在心里，我真想冲过去一把抱住她，但是我没有，我直接回了学校(舞台上聚光灯打到李华身上，李华对着宝盒喊出波若波罗密，聚光灯跟随者李华，李华敲门动作，赵虎开门动作，随着旁白，舞台上表现出相应的动作，王强拿出啤酒，各自开啤酒在台上喝着，不时还碰一下杯)，
三石告诉我昨晚辅导员来查寝了，他们编了个理由，让我去找辅导员的时候别说漏了，王强还特意准备了酒等我回来，或许男人之间就是这样，有什么话不说出来也能明白。(聚光灯灭，赵虎，王磊，王强三人拿凳子下场，工作人员抬桌子上台) 我不记得那天晚上喝了多少酒，我只记得很快就睡着了。(李华趴在桌子上，聚光灯打在他的身上)当我醒来的时候，我发现自己是在图书馆，看着书桌上满桌的口水，还有被口水打湿的课本，原来那只不过是一场梦，没有什么天神，也没有什么月光宝盒。(李华打了个喷嚏，揉揉眼睛，搓了搓脸，深吸一口气，站起身来，李华畅然的表情，走去舞台中央，聚光灯跟随李华。)
李华：(拿着电话)喂，妈，睡了没有?
李华母：怎么这么晚打电话啊?(有点迷迷糊糊，没睡醒的样子)有什么急事吗? 李华：没有，我就想和你说一下，我有女朋友了，之前一直都没和你说? 李华母：哦?难怪生活费用这么快，原来是谈女朋友了啊，哎，发张照片给我看看(略激动的)!我明天给你多打点钱吧，去给她买点东西
李华：不用了，我就和你说一下这个事，不早了，早点休息吧! 李华母：等等，等一下··快说说她是什么样的?我现在睡不着了·快快··(比正常声音略小声的：孩子他爸，快醒醒，醒醒，你儿子有事要说)
旁白：我很庆幸有这个梦，它让我看到那么多人我付出和关爱，我想拥抱每一个对我好的人，即便他们不在眼前，却依然感到温暖。感谢所有对你好的人，因为他们其实可以不这么做的。(众演员开始上台，打开舞台背景灯，众人谢幕)
The End
第四篇：校园心理情景剧剧本征集大赛
桂林理工大学博文管理学院
校园心理情景剧剧本征集大赛
策
划
书
共青团桂林理工大学博文管理学院委员会
桂林理工大学博文管理学院心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日
一、活动目的：
校园心理情景剧是当前高校开展心理健康教育的新方式，它能为大学生提供
一种发现、思考及解决问题的思维方式。心理健康教育中心为丰富大学生的校园
文化生活，充分发挥学生“助人自助”的积极性，增强大学生心理健康意识，为
校园心理情景剧大赛奠定基础，特举办此次校园心理情景剧剧本征集大赛。通过
演绎大学生自己的感受，既给大学生提供了一个展示自我的平台，同时也引起更
多学生的共鸣，达到心灵交流的目的。
二、剧本主题：
我的大学生活
三、剧本内容及要求：
1. 题目自拟，内容积极健康向上。校园心理情景剧的剧本创作要结合表演
艺术(造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐)形式，以小品表演、角色扮演、情景对
话等方式进行创作。
2. 剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大
学生学习、生活的实际，就大学生这一群体所折射出的心理现象，如人际障碍、
学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力与贫困生心态等方面的心理冲突进行
创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决，能给大学生启迪为目标。
3. 剧本创作不宜将禁止反复报道的负面新闻、极端事件，原样翻拍为心理
剧，甚至添枝加叶扩散负面影响。
4. 所写剧本不得侵犯他人的著作权，保证剧本的原创性。
5. 所写的剧本要方便排演，每个剧目表演时间在10-15分钟。心理剧剧本篇
幅大致在3000字左右，采用Word格式排版编辑。
格式要求如下：剧本题目(小二，加粗、黑体);编导、指导老师、内容简
介、演员简介(均为小
四、加粗、楷体);正文(小四，宋体)。
四、主办单位：
共青团桂林理工大学博文管理学院委员会
桂林理工大学博文管理学院心理健康教育中心
五、参与对象：
桂林理工大学博文管理学院0
8、09级学生。每班至少上交1个剧本(辅导
员、班主任须审核过)。
六、活动时间：
即日起至2010年5月20日中午12：00止
七、交稿方式：
1、纸质档：由各系收齐后统一交到团委
2、电子稿：统一以附件形式发送到电子邮箱：
八、评分标准(满分100分)
1、主题(25分)：主题明确，有教育、启示意义。
2、内容(25分)：能充分反映校园学生生活，展现学生的内心世界，健康
生动。
3、方法(25分)：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。
4、特色(25分)：能充分体现参赛各系的特色和亮点。
八、剧本评比：
1、本次活动将本着“公平、公正”原则，由院团委、心理健康教育中心组
织专家对所有参赛作品进行评定;
2、征文评比时间：5月22日至5月25日;
3、奖项颁发时间：暂定
十一、奖项设置：
一等奖(1名)：证书+奖金100元
二等奖(2名)：证书+奖金60元
三等奖(3名)：证书+奖金30元
共青团桂林理工大学博文管理学院委员会
心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日
第五篇：大学生心理情景剧剧本
青春抛物线
是否在青涩的青春里我们才刚刚理解就已经开始被时光打磨。在面临高考的前一个月，成绩优秀的许灵和闺蜜封月因为报考地点的事情闹得不可开交，而在这时许灵突然接到奶奶离世的消息，这个噩耗使得本身闷闷不乐的她更是无心再学习，最终高考失利的她不愿听从家人去复读，坚持选择了一所专科学院，不过也因为换了个环境，使得他心情平复了许多。到了大学的她因为室友钟洲舟、欧阳月、钟芳芳的带动下渐渐开朗起来，在跌跌荡荡的生活，我们从稚嫩到成熟。共同体会我们的青春抛物线。
场景一
时间：距高考还有31天 地点：田径场 人物：许灵、封月 内容：
许灵(手舞足蹈)：还有一个月就可以结束这个该死的高中生活了，真是太好啦!
封月(笑)：是啊，骤然觉得这整个世界都变得美好许多了。你考完打算去哪里玩啊?我想去厦门鼓浪屿玩玩，然后去南普陀寺拜拜大佛。(一边说一边绕着田径场走走停停)
许：还是你有计划啊!如果是我的话，我会选择呆在家里陪我的爷爷奶奶，因为我觉得到了大学就没有更多的时间陪他们了，而且更让我操心的是，都这么老的人了，竟然还这么不注意自己的身体，为了那乡下的田地，每一天都是累死累活的忙，又收不到多少钱。真心是不懂大人的世界啊!
封：呵呵，可是你还是会去帮忙啊。老一辈的人就是闲不下来的。不过我真心觉得你挺孝顺的嘛，有机会出去还愿意留在家里陪伴爷爷奶奶。
许：差不多啦!毕竟我从小由爷爷奶奶带大的，自然多和他们亲近一点。不然我是不会一直呆在家里帮忙的，只要最近这段高峰期过了，我就可以去珠海长堎看看海底世界哦，之后再去我哥那里.再之后„„额，只能是到时候再看看吧。
独白：静静的走一段路之后
许(停住脚步)：我想问：你什么想要去厦门?
封：我梦想中的大学是厦门大学，所以想要去看看，而且我真的希望自己能够考到我理想中的大学。
许(惊讶的表情)：你怎么会想要去那么远的地方，为什么要离我那么远?你明明知道以我的成绩我根本是不可能考到的。
封(无奈的摆摆手)：不一定分开了我们就不再是朋友了，你不要太过偏激了呀。
许(心寒且伤心的流下了眼泪)：我们在一起已经这么久了，么可以说分开就分开了呢。你有没有考虐过我的感受，在我的心中，我只有你这么一个好朋友。
封：我都说过了，一个人的生命中是不可能只有一个人。你明白吗? 许：我不是一定要让你和我在同一所大学，只是你可不可以不要离我那么远?我不想和你离的太远。
封：既然你说了我是你的朋友，那你就不应该这样子要求我! 独白:这时，突然间下起了毛毛细雨，微风夹杂着雨滴，击打着这两个花一样的女孩，同时湿透了她们的心
许(苦笑)：那我们以后再也不是朋友关系了。
许灵轻轻地甩开了封月的手，捂着眼睛，含着泪水跑回了寝室，唯独留下了封月一个人承受着风雨的吹打。封月看着那个奔跑的身影的同时，也不自然的流下了眼泪，蹲在田径场上窝着头伤心。
场景二 地点：寝室
人物：许灵、室友一号、二号、三号 内容：
许灵推开了寝室的门就直接趴在床上，静静地流着眼泪。 独白：一起走过那么多风风雨雨，说离开就离开，难道她就没有想过我的感受吗?一起走过的日子、那些回忆都忘记了吗?我是真的只有你这么一个朋友。我真的想要知道我在你的心中占据多少分量，只是一个路人甲吗?之前说好的要一直一直在一起呢?然而到了最后你竟会选择抛下我。所谓的朋友，就是这样对我的!我们已经不再是朋友了，以后就形同陌路了吧。
想着想着，许灵忽的就从床上爬了起来，走到桌子面前，抓起一个漂亮的杯子，狠狠地就直接砸在地上。 室友一号：啊„„
室友二号：许灵，你是疯了吗?
室友三号：怎么了，你怎么把你的闺蜜杯都给砸了呢，和封月吵架了，还是分手了?(漫不经心的说)
许：对，我就是疯了，关你们什么事?(用力地把凳子推开，发出碰撞的声音，对着她们吼到)
室友二号：疯了就去精神病院看看，你有什么资格在这里发牢骚，对我们大吼大叫的。有气没处撒的话，就给我们出去(愤怒的从凳子上站了起来，瞅着眉头看着许灵，指着门外)
室友三号：你们都不要再吵了，天天吵，不烦吗?我听着都已经很烦了。
室友一号：已经很晚了，大家都快点睡觉吧。不要再闹了，许灵还有什么事，明天再说。(慢慢地爬上床)
‘铃铃铃’„„许灵还想要再说些什么的时候，手机就突然响了。有些不耐烦的拿起手机，看了看手机屏幕，原本绷着的脸瞬间变得和善了许多。急急的跑出寝室，来到楼道口，摁下了接听键。
“爷爷，怎么这么晚还没有休息?竟然还电话过来啊?”轻声慢语地说着，嘴角不自觉得上扬了些角度。
“爷爷，你说什么?我没怎么听清，你再说一遍。”原本和善的表情僵住了，拿着手机的手却不自觉地在抖动着甚至整个人。
啪的一声，手机就这样掉落在地面上了，眼泪却迫不及待地从眼眶里滑落，全身颤抖着，一动不动地愣在原地，整个世界顿时从彩色变成了黑白，许灵觉得整个世界都要塌了，束手无策。
慢慢缓冲过来的她，立即抓起摔在地面上的手机，匆匆地跑到寝室楼下，跌跌撞撞地跑到值班老师的门口。嘴里不停地说着：“老师，我要回家，我要回家„„请您快点出来吧!呜呜呜呜呜„„”
场景三
时间：距高考还有28天 地点：回学校的路上 人物：许灵
看着眼前一个个转眼即逝的陌生人，突然觉得这个世界与我没有一丝关系。像丢了魂一样的人走在路上，浑然不知道自己是怎么来到站台的，是怎么挤上公交车的。抬眼看着车窗外的一切，灰蒙蒙的天像是要扑向我，让我感觉很是压抑，压抑到让我喘不过气。是不是老天也在为我悲伤、为我流泪呢?心里想着：奶奶，我想你，非常的想你。你怎么可以丢下我一个人就走了„„以后就再也没有人会在我还没有回家的时候，就已经久久地在家门口等着我回来、再也没有人会在我被挨骂的时候，挡在家人面前帮我说话了、再也没有人会在我不高兴的时候，陪着我一起静静地坐着、再也没有人愿意在我的身边了。奶奶，我从来没有想过有一天我的世界里会没有你的存在。
想着想着就这样到了学校。没有说一句话、没有一个表情，像个木偶一样活在自己的世界里。不理会别人的冷嘲热讽，看不见别人的惺惺作态，没有人可以值得相信，没有人可以一直陪着我，还是就这样一直一个人吧。 自那次吵架，封月就再也没有来找过她。许灵想：她是真的没有想过再要理会我了吗?难道是已经忘记我了?
然而，另一边的封月，正在家里和父母争吵。
封月：为什么你们一定要我去厦大呢?每一所大学不都是一样的吗?
封爸：你又不是考不上，为什么偏偏不去好的，偏要去那什么鬼垃圾学校呢?更何况在哪里会没有朋友，你现在还小，不要为了将来而后悔，你要相信我所作的一切都是为了你好。
封月：为了我好就能这样，你有没有想过我的感受?
封爸：等你考上了，我随你怎么折腾我都不会再管你了。反正这事就是没得商量。
封月：爸，你不可以这样对你的女儿!
封爸爸没有再回复封月，就这样摔门离开了。独留下红了眼的女儿在后面愤怒地吼着。
日子就这样一天天地过去，很多情节像肥皂剧一样的狗血。但是，人生总是充满了太多的意外。
场景四
时间：高考结束后，报考期间 地点：许灵的家里 人物：许灵的家里人
“不要哭了，没事的。没考上不是你的错。世界上有很多大学生，也不差你这么一个。读什么不是读。”许灵的伯母说道。 钻进被子的许灵听后，依旧是不理不睬。
伯母焦急地说道：“你是怕爷爷说你吗，还是怕你爸爸说你?没事的，谁不想考上，可是没考上有什么办法?难道还会把你给杀了不成?没事的，不要再哭了，这样我们都很担心你得!”
可是得到的回应仍然是沉默。这伯母急坏了，就说了一句：“要不你就复读吧!再努力一年怎么样?”
这时蒙在被子里的许灵突然爬起来，坚定的说道：“我才不要复读，死都不要。”
“唉~”伯母叹了口气，默默地离开了。
夜渐渐的来临，“阿灵，下来吃饭了。”一个沧桑且沙哑的声音在楼下响起，听着这声音，许灵无奈的拖着疲惫的身影下了楼，坐在桌子上吃着饭，看着对面的老人饭没动几口，就放下了碗筷，眼泪不禁的湿了眼。
带着哽咽的嗓音说：“爷爷，你多吃点。从奶奶走后你就没怎么吃过饭，这样怎么能行呢!”
等了一会，沉默的爷爷终于开了口，“阿灵啊，不是爷爷走不出你们所说的悲伤，我是看着你心疼啊!从小被我们带大，知道你奶奶不在了，你心里不舒服，考不好不怪你，你这样责怪自己我心里过意不去啊!你想怎样，自己去做，我带着你奶奶的那份会永远支持你的。”
说到这时，许灵的眼泪早已溺出眼眶了。断断续续的说着：“我知道。”
过了几天，在一个晚上一个电话突然又打破了许灵原本已经平静了的心情。
‘铃铃铃’„„看了看手机屏幕上的来电显示，许灵犹豫着，到底该不该接的时候，手已经按通了接听键。
许(尽量装着轻松的语气)：爸，怎么了? 许爸爸：没什么，就是想问问你报考的事。 许：哦，还不就是这样。读专科呗。
许爸爸(焦急的追问着)：为什么要读专科呢?再重读一年，一定可以考到本科的啊!你怎么就这么死脑筋?都不知道你怎么想的。
许(不耐烦的回复道)：我不想重读，就是不想。你干嘛一定要我重读?
许爸爸(无奈)：我这是为了你好，社会这么严峻，你还小不懂。专科生出去，没什么用，你以后是要去街上乞讨吗?而且你姑父就在上海，去他那里再读一年，肯定有用。我们为了以后，你就是求也要求着你姑父带着你去。现在趁你还年轻，趁着你爸爸我还有点钱，重读去多好!
许(愤怒的顶撞着)：你现在就知道管着我，之前你在干嘛?为什么之前的你不知道管管我?现在就知道我以后要乞讨了，不就是没考上吗?就要我去求人读书了。现在才开始管我，这样你觉得我会怎样做?
许爸爸(焦急的回复着)：我不是这样的，你怎么变得这么不懂事呢?······
许(哽咽的抢着话)：我就是不懂事了，现在的我就读专科，你就看着打钱过来吧。我死都不会重读的。要是不打钱，我就去工作。
抢着挂了电话的许灵就这样慢慢的靠着墙滑了蹲坐了下来，双手抱着小腿，弱弱的抽泣带起了颤抖的身体而后慢慢得变的剧烈起来，最后就这样撕心裂肺的哭了出来。哭出了之前的悲伤;哭出了之前的不满与愤恨;哭出了现在的无奈与伤心。
场景五
时间：大学开学前一天 地点：专科学院
人物：钟洲舟、钟芳芳、欧阳月、许灵
一个人，一个手提箱，一个双肩背包就这样她来到了学校。也许是因为换了个地方换了个心情，一路的扑克脸终于在下车的这一刻变得有点嘴角上扬的角度。随后办理的入学手续，寝室安排等等。忙活了半天的她，就这样静坐在寝室里看着窗外，着走过来的这些日子，自嘲的笑了笑，想着：“这又何尝不是自作的?从那次以后再也没有和爸妈联系过得我，是不是真的很不孝顺?大学，会不会有什么不一样?”
‘咚咚’···一阵敲门声打断了她的思路。看向门外，一个穿了浅蓝色背带裙，扎着马尾的女孩提着个行李箱裂开嘴，边笑边走进来的说道：“你好，我是你的新室友哦!”还没等许灵回应，突然有个女孩背着包跑进寝室对着刚刚出现的女生喊道：“都不等等我，太过分了。”“我干嘛要等你，自己累得要死了!”冷冰冰的字却没有一点杀伤力的回复惹得女孩嗔怒道：“哼，再也不要理你了”随后把头偏向一边去了。看着无论是外貌还是衣着都几乎是一样的她们，许灵才反应过来，这是双胞胎。不过这场景还是逗笑了许灵。听到笑声，才反应过来还有人在的这对姐妹，也有点不好意思起来。
后来的介绍中知道了较文静点的是姐姐钟洲舟，较活泼点的是妹妹钟芳芳。当他们聊得正欢的时候，‘嘭’的一声，门打开了，走进一个拎着袋子，汗流满身的女孩随手坐在一个凳子上，用方言说了句什么，转头发现3双眼睛看着她，顿时脸红了起来。“我是欧阳月，以后多多关照!”站了起来说着，双手交在背后，像个偷吃了糖的娃娃。
就这样，四个人窝在寝室里每个人都讲着自己的来校经历，像“说说你的不开心的事，让别人开心开心”这话说的一样。笑声让这个陌生的地方变得不再那么的陌生，让一个已经伤痕累累的心开始慢慢修复起来。
大学的生活就这样开始了，而我们的生活真正的考验还没有来。我想着，也许之前的每一段故事，都是为了让我们的人生有一段独特的人生阅历。青春抛物线，属于我们自己的青春弧度。