第一篇：汉字的乐趣作文400字
阅读的乐趣作文400字
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的阅读的乐趣作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。阅读的乐趣作文400字1
阅读，在我走进一个美丽奇幻的世界。
阅读，是我的老师。它带我看遍大千世界，更让我了解社会的人情冷暖。从报纸上我找到典范，也找到令人厌恶的坏蛋。当然，我也透过报纸了解许多资讯，可随时 跟学校的同学分享、讨论，脑袋里的资料库也会一直不停的更新，永远不落人后。报纸里的漫画栏也在我最无聊时，让我发出会心一笑，永远不会很无聊。在奇文共 赏栏里，我也学习到许多之前不会的写作技巧及名言佳句，更让我知道许多人的糗事，使我笑到肚子痛。
阅读，是我的良友。它带我进入富有想像、创造力的世界。它带我进入被人遗忘许久的大晴国鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，击败百鬼塔，揪出幕后操纵 者，让大晴国得以平安;它带我驾着筋斗云飞至九重天上，和齐天大圣一起大闹天宫，又下到地府，大闹阴曹，接着又和他一起进入龙宫，大闹四海龙王，把全世界 搞得鸡犬不宁;它带我一起与公正不阿的包公，一起审判乌盆，洗刷它多年来的冤屈;它也带我一起与名探福尔摩斯，合作解开疑点重重的谜团;它更带我了解许多 生命斗士的故事，让我感到自己有健全的身体是多么幸福。
记得有句话：“书中自有黄金屋”这句话对小时候朦胧无知的我，相当具有吸引力。当时，我以为每看完一本书，就会得到一栋黄金做的房屋，我后来才发现，并不 是。但那时，我已被阅读各项事物所获得的充实感吸引住了!现在，我才了解此话真正的含义，也许黄金很重要，但阅读却比黄金更吸引人、更重要。阅读的乐趣作文400字2
教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都会听得见，大家都在享受阅读的乐趣。
阅读课是我最喜欢的课。从小，爸爸妈妈就常常跟我说：“你真是一只小书虫。”因为我是个爱看书的小孩，不管是故事书、小说......等，都是我的最爱。所以每当阅读课当天，我都会去图书馆借我想看的书;书架上有着五花八门的书，像是小红帽、大野狼和七只小羊、美女与野兽......等，都是大家最熟悉的童话故事，而格林童话也是家喻户晓的故事。
最后，我选到了一本李尔王的书，这是英国大文豪莎士比亚其中的一个作品，它是在描述李尔王和他三个女儿之间的故事，大女儿和二女儿用花言巧语骗了国王的财产，小女儿因为正直不会说谄媚的话，被国王误会她不孝顺而把她赶走，最后，大女儿和二女儿赶走了国王，无家可归又生病的国王，被孝顺的小女儿营救并医好了国王的病，这本书真的非常好看。
书，带给我许多新知识，让我能体验到平凡生活中无法体验到的事情;书，可以带着我上山下海、环游世界，打开我的视野。而读书时的那种乐趣，是我最喜爱的事，只要钟声一响，我就会很快的回到座位，拿起书来啃，这就是我最爱做的事。
在校园中，我最喜欢的课就是──阅读课，“阅读”陪着我快乐成长，“阅读”增添了许多的生活乐趣，我也会一直沐浴在“悦读”的春风中。阅读的乐趣作文400字3
人的乐趣可以有很多，就比如围棋、篮球、音乐、画画……但对于我来说，让我最能体会到乐趣的莫过于看书了。
三年级时，妈妈给我买了好些童话书，并要求我每天至少看一个小时，我嘴巴上说：“嗯，我会看的。”心里却一万个不愿意。每天趁着妈妈上班，我就在外面“疯”，家里“疯”。她快下班回家了，就装个模样。但到了后来，却越来越看得起劲儿，甚至还读出了声。最后能按照故事情节想象出这个画面。在读《鲁宾逊漂流记》这本书时，我跟着鲁宾逊的踪迹，来到一座荒无人烟的小岛上，和他一起狩猎;一起造一个安全的“家”;一起和星期五玩……让我体验了一次刺激的冒险。我又接下去看了《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁神灯》……让我看得如痴如醉，还让我的想象力更丰富了。
一直到五年级，光只有童话书已经满足不了我对阅读的乐趣了，妈妈就给我买了金庸的武侠小说。我看完了《射雕英雄传》后，里面每一个场景我都身临其境，感受到了郭靖小时候的笨拙、天真、忠厚;黄蓉的聪明、机灵……金庸的这些书让我沉醉其中，深深印在我的脑海中，无法忘却。
如今，阅读比我所有事情都似乎更重要了，更饱含乐趣，成为我童年中最重要的一部分。阅读的乐趣作文400字4
周末的晚上，我和妈妈在小区附近散步，不知不觉，来到了人声鼎沸的宽窄巷子。这里有好多引人注目的小摊，卖着各式各样的小玩意儿。突然，我眼睛一亮，看到了路边的一家书店见山书局。我兴奋地拉着妈妈的手，快步走进了书店。
书店里人很多，但很安静。顾客们都在看书，有的微笑，有的在沉思，还有的显得着急，但他们都露出满足的神情。我很快找到了儿童专区，一眼就看见了前不久好朋友介绍的书《女巫的猫》。我高兴地拿过来，先浏览了封底的故事导读：谁会把里诺当成家猫呢?它有着一身乌黑的闪光皮毛，一双明亮的大眼睛，还会很多神奇的戏法。可它对成为一个高明的魔法师并不感兴趣，却渴望成为一只厨房猫，住在一户温暖的人家，捉老鼠、照看婴儿、看家，永远和他们在一起。看完导读，我迫不及待地翻开书读了起来，一下子被精彩的故事吸引了。可是，不一会儿，妈妈就开始催我离开了。我依依不舍地合上了书，轻轻放回书架，眼睛却舍不得挪开，直到妈妈拉了拉我的衣服，我才一步三回头地向外走。
妈妈留意到了我的不舍，关心地问我：“你很喜欢这本书吗?”我点点头，用恳求的眼睛望着妈妈：“你能给我买这本书吗?”我太急于了解故事的进程和结局了!妈妈微笑着答应了。
从阅读中获得的快乐很难用语言表达，对于我来说，阅读的乐趣是无限的!阅读的乐趣作文400字5
为了要增进知识，更明白社会的大小事，这学期全班开始用心地读报，日积月累，大家也都找到了读报的乐趣，并且对读报乐此不疲、乐在其中呢!来到这个班级，也是我和语文报的第一次接触，沉浸在这个文字世界，在这里四处探索，一步一步的迈向成功的道路，虽然路途遥远，但最终还是会找到那把开启学问的钥匙。
感谢报纸让我了解社会上所发生的事情，虽然有时无法理解文章的含义，但在不知不觉、迷迷糊糊中，却也慢慢地改变了我对这个世界的看法，犹如数字1一般，虽然是不起眼的小数字，但每天聚沙成塔、日复一日、年复一年，就能逐渐累计，原本贫乏无知的我，竟也开始出口成章，脑海里充斥着满满的优美文句!平日一拿到报纸，较常阅读的版面要属《少年文艺》、《青春版》 了!那富有人生哲理却又迷人的深奥世界，有着许多议题等着我去思考、解题，我好喜欢这种动脑的感觉，每读完一篇，平常疑惑的人生方向瞬间也清晰了起来!
我发现，读书不一定要死背，或是随便看一下不动脑;只要有心，没有不可能的事，所以别太快否定自己，要持续再下工夫，别和他人比较，要期许自己比昨日的自己更好。总而言之，天下无难事，只怕有心人。读报对我们而言，其实有益无害，并不如一般同学想像的，是一种沈重的负担。既然下定了决心要读报，就得持之以恒;想要有傲人的写作能力，就要打好基础!一起来读报吧!保证让你一拿起就舍不得放下喔!阅读的乐趣作文400字6
俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。书可以使我放松心情，也可以让我从中提炼出一些知识。如果没有了它，我的生活必定会变得很单调、很无趣。
我喜欢光顾西湖文化广场的博库书城。在那里，书的海洋一眼望不到边!一排排书架整齐划一，每个书架上都用一个牌子标记类别，可以很方便的选择自己喜爱的书籍。在这里，我可以尽情地悠闲地欣赏我想阅读的书。
自打三年级开始，我渐渐地对沈石溪的书产生了浓厚的兴趣。我去博库书城的次数也越来越多了。我常常拿着一本沈石溪的书，在书城的“咖啡厅”点上一杯奶茶，然后坐在软绵绵的椅子上享受书带给我的乐趣。这时，我仿佛穿越了时空，和作者一起探索野生动物的趣闻轶事;一起欣赏美丽的景色;一起经历紧张的气氛;一起感受伟大的母爱再一起观察残酷的竞争……我渐渐地进入了忘我的境界，这种感觉非常奇妙!时间已经非常晚了，我全然不知。妈妈来找我了，我请求妈妈等我把书看完……当我合上书本依依不舍地把书放回书架时，我的思绪仍在书本的情节中回味……
如果我能有机会和沈石溪叔叔一起观察野生动物，那该多好啊!阅读的乐趣作文400字7
当微风拂过，吹绿了杨柳;当和风掠过，吹红了百花;当轻风扫过，吹醒了小草;那是因为我漫步于书林，发现了读书的快乐。
春眠不觉晓
一直以为读书是一件枯燥乏味而又浪费时间的事情，心中那扇读书之窗就因此，迟迟不肯打开……
处处闻啼鸟
在电视机中，文学家们极富历史色彩的演讲，吸引着我，让我为之赞叹;语文课上，语文老师生动优美的话语，丰富着我，让我为之敬佩;作文课上，其它同学富含文学哲理的话语，感染着我，让我为之羡慕。文学的百花苑中莺歌燕舞，时不时的为我打开一扇门，让我在其中漫步。
夜来风雨声
“随风潜入夜，润物细无声。”文学丰富着我，感染着我，滋润着我。“会当凌绝顶，一览众山小。”我读出了杜甫誓要登上人生顶峰的豪迈气概和远大抱负;“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”我感受到了李清照内心浓重的忧愁。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”我仿佛在观望大海吞吐日月星辰的雄伟景色。《昆虫记》这部“昆虫的史诗”给我留下深刻的印象;在《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那钢铁般的意志鼓励着我;《红楼梦》里林妹妹凄清葬花的情景，使我伤感……
花落知多少
阅读的乐趣，如品香茗，杂尽而犹香，如置身于山水美景之中，使人留言往返……
漫步树林，趣味无穷!阅读的乐趣作文400字8
“书是人类进步的阶梯。”一位伟大的人物告诉我们阅读的重要性。我喜欢阅读，喜欢在书海中遨游，在书山中攀登。因为阅读可以带给我与众不同的乐趣，而我又可以在乐趣中感悟人生真理，体验生活热情。
其实在一开始，我并不喜欢阅读，觉得它很乏味无聊。可是直到一位有趣的人物——鲁宾逊闯入我的生活时，我就发现我已找到了阅读的乐趣。在一个漫长的假期了，我整天无所事事。一天，我外公买了一本《鲁宾逊漂流记》，本来是给我表弟看的，无意中我翻开了这本书，从此就翻开了乐趣的.篇章。在鲁滨逊不幸流落荒岛时，我和他一起对岛上陌生的一切感到恐惧;在他自力更生获取到食物时，我和他一起庆祝这小小的胜利;在他发现野人的足迹时，我和他一起为以后的安全受到威胁而感到忐忑不安;在他被救回英国时，我又和他一起欢呼……当我把这本书合上的时候，我发现阅读已成为我生活中不可缺少的一部分。
阅读时，我像一位观众坐在场边欣赏他们精彩的表演;我像站在镜子前，通过别人审视自己;我更像故事里的一位人物，融到那情节中。有一段时间，我迷上了福尔摩斯侦探小说。读着读着，我自己就成了一位小福尔摩斯，在洞察身边的一切“可疑”事物，锐利的眼睛帮助妈妈寻找家里的老鼠洞，灵敏的嗅觉帮爸爸选出哪件衬衣是干净的……
阅读，使我从中找到乐趣，使我的生活多姿多彩。阅读的乐趣作文400字9
暑假是一段快乐是时光，我不仅可以尽情地玩耍，还可以阅读很多自己喜爱的课外书。我是个爱看书的孩子，我喜欢一个人静静地读一本书，有时看书看得入迷了连外婆叫我吃饭都听不到呢!
在暑假里，我阅读了很多经典的书籍，有《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《小王子》、《三毛流浪记》、《爱丽丝梦游仙境》等等，这些书都非常精彩，其中让我印象最深的是《格林童话》，这本书让我爱不释手。
《格林童话》是一本孩子们都很喜爱的童话书，书上有很多个有趣的小故事，每个故事都说明了一个道理，让我边看书边明白了许多道理，书上还有很多漂亮的图片哩!书中有个故事《金手指》讲的是一个女孩子因为说了谎话，结果被圣母施了魔法，不能开口说话，还被流放到荒无人烟的地方，受了很多的苦，还差点被烧死。最后她说了实话，承认了自己的错误，才得到了圣母的饶恕，又能开口说话了。这个故事告诉我们，做人要诚实，如果说了谎话还不承认，就会受到惩罚;《小红帽》告诉我们要听妈妈的话，遇到危险要机智灵活，勇敢地跟坏人作斗争;《三种话》里的儿子因为掌握了狗语、青蛙语和鸟语，所以救了自己，还当上了新教皇，它告诉我们要多学习，多掌握几样本领，才能有好的结果......
这些书太有意思了!难怪妈妈告诉我，书是知识的海洋，从书上可以学到很多很多的知识。以后，我要多多阅读，因为我从书中找到了很多乐趣!阅读的乐趣作文400字10
当我们打开书本，里面的文字正在飞舞，要带我们到多彩多姿的世界。
很多人说，读书使人心眼明亮，是全世界的营养品、精神食粮;也有人说，阅读应该改写成“悦”读，因为只有喜爱阅读，才能真正的有收获。我非常喜爱阅读，它让我扮演起童话故事里的主角，非常入迷。故事的情节包罗万象，里面的悲欢离合，总令我无法自拔。
当我进入书中的世界，当我沉迷在这样的世界里时，它让我废寝忘食、摇摇欲坠。喜欢读书的人，心灵是彩色的;不喜欢看书的人，心灵是空白的，就像一片无止境的大草原，很单调。我看过很多书，有伟人传记、白蛇传、三国演义……尤其是三国演义，它让我感到非常勇敢。
“悦”读，使我变成一位小天使，让我可以在魔幻世界中飞翔，让我感受到舒畅、虚假，还让我的身体非常轻盈。
读书的滋味，就像沉浸在“书的世界”，总是使我快乐无比!读书会让人变得耳聪目明，所以，我以后一定要再多读一点书，成为一位无比神奇的智慧小博士。阅读的乐趣作文400字11
阅读，让我们增长知识，阅读，让我们体验生活。读着读着，乐趣便在其中了。
星期五，放学回家，别总想着放飞自我，计划一下星期六星期天的安排，抽个时间，去图书馆看看书，总比呆在家里打游戏好。
去倾听书的语言：马小跳那调皮的眼神，似乎在诉说着自己的错误，秀贞和小桂子之间，讲述着自己的思念之情……我们都能感受到，不是吗?图书馆的外表很宁静，实则非常吵闹，与其说图书馆是书的海洋，还不如说是电影院。每个人的脑子就是1号厅、2号厅……有的在播放《封神演义》，有的在播放《城南旧事》，有的在播放《吹小号的天鹅》……我的脑子里就经常播放一本，哦不，是一部叫《长腿叔叔》的电影，我已经看了二三遍书了，里面的内容非常精彩，令我记忆尤深。
我自我觉得，阅读实在是太有趣了，下面我给大家介绍一本书，叫做《小葡萄历险记》，主要讲述了小葡萄为了救他的国家，经历重重危险，最后打败了怪物，救了自己的国家。
阅读，让我在生活里变身。阅读的乐趣作文400字12
在世界上有许多人喜欢阅读，但是有些人却不喜欢阅读。我觉得阅读好幸福，每当我阅读时，就会对那些书入迷了。当我打开书本时，书里的文字会开始飞舞着，带领我进入美妙的世界。
我是个喜欢阅读的人，爱阅读的人，就能成为一位学问渊博的小学生。书本里的内容，让我们增长智慧，让我们体会到读书的乐趣。有人说：“看完一本书，就能打开新的一扇窗。”这句话，让我觉得很有道理。我阅读过童话故事书，像是小红帽、白雪公主……这些故事里，告诉我们许多启示：小红帽告诉我们不能和陌生人讲话，大野狼就像一只可怕的恶魔。
喜欢阅读的人和不喜欢阅读的人的世界不同。喜欢阅读的人的世界，就像是正在成长的小树;不喜欢阅读的人的世界，像个无人岛，只能和大树孤独的两个人在聊天，会感到非常寂寞。
阅读故事书，就像一位小精灵带你去不同的地方探险。希望每个人都能享受到阅读的乐趣。我喜爱阅读，阅读让我的头脑里都充满着许多有趣的故事，更让我能有许多丰富的知识。阅读的乐趣作文400字13
从小就特别喜欢读书，感觉在学习之余，捧着一本课外书津津有味的读着，好像那一刻整个世界都不再有烦恼和不安，我畅游在知识的海洋里，自由自在，欢乐且充实。
我喜欢在下雨天一个人躺在床上看古诗词歌赋，淅淅沥沥的雨声，配上这优美生动的古诗词，仿佛那一刻自己已经穿越回古代，和他们一起感受这词句里的美景。
我喜欢在阳光午后拿一本经典名著，细细品读。阳光温婉，时光静好，在经典里感受生命的起伏，体味人生百态，如此甚好。
我喜欢在失败之后，阅读励志书籍，不管是保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》，还是海伦凯勒的《假如给我三天光明》，每每读来，精神振奋。上天的确是不公平的，他们生来就有残缺，可是即便身体不完整，他们依旧能够身残志坚，凭借强大的毅力铸造人生的另一种光芒。换个角度去想，作为正常人的我们，又怎么能因为生活中一些琐事而萎靡不振，自甘堕落呢。
我喜欢阅读，在阅读中我收获了很多乐趣，也让整个人变得更加充实。阅读的乐趣作文400字14
高尔基曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”阅读，是一堂无声的讲座，你常把自己的思想与主人公牵连起来，仿佛你在与他谈话，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，编排着故事中的每一个情节……
清晨，打开窗户，闻着花草沁人心脾的清香，听着鸟儿婉转动听的鸣叫，望着大树高耸入云的枝干……周围没有一丝声音，显得异常安静。这时，捧起一本最爱看的小说，坐在靠背椅上，细细地品读着作者笔下的每一个字，多么惬意啊!
晌午，背上几句唐诗宋词，领略我国古代劳动人民的智慧，感受历史长河的源远流长，体会文学经典的博大精深。这该是件多么有意思的事情呀!
下午，依靠在高大而又粗壮的树干旁，屈膝而坐，享受阳光的滋养，再次捧起书架上的书籍，又是一番咬文嚼字。看书，就像吃饭，一顿不看，“饿”得慌!精神上的食粮，是无可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你变得有学问。
夜晚，是最有趣的阅读时间!
全家齐聚书房，一同看书。平日爱捣乱的弟弟，不再调皮。有着“工作狂”称号的爸爸，也放下了工作，与大家一起阅读。家的味道，温馨的味道!大家一起成长，一起进步，才是最“正宗”的家该有的味道。
接受阳光的洗礼，体会阅读的乐趣!它，将拓展你的视野，增添你的知识，让我们一起阅读，一起成长吧!阅读的乐趣作文400字15
我喜欢阅读，因为，是他从小陪着我长大的。现在我依然喜欢阅读，拿起小时候常看的书，我不禁勾起了我的深深回忆。
以前我睡觉前总是睡不着，妈妈就给我讲故事，后来就成了习惯，我现在晚上不看书也睡不着。记得，我刚会认字，拼拼音的时候，妈妈就给了我买了一本《十万个为什么》这本书，刚开始看时，我小心翼翼的翻，津津有味地看，在这本书里，可以知道很多知识，我感到很有兴趣。
一眨眼，我都快上初中了，我还是那么喜欢阅读。记得有一次，我准备睡觉了，我就拿了一本《窗边的小豆》来看，我津津有味地看：小豆豆因淘气退了学，来到巴学园......“哒，哒，哒，哒......”时间1分1秒的过去了，我而且浑然不知，直到妈妈进来叫我睡觉时，我才知道现在已经快11点了，可不知道为什么我的眼球好像书“磁力”吸住了，我对妈妈说：“再看一会儿再睡。”可我不知道我说的这“一会儿"，竟然这么久。我见妈妈走后，我又聚精会地看起书来。看书时我如痴如醉，我把一本《窗前的小豆豆》看完了。等我准备睡觉时才发现已经凌晨一点多了，原来我不知不觉已经看了两个多小时了。看书的时间可真快过呀看书给了我无穷的乐趣。
俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神，这句话使我受益匪浅，意思是说，读了很多书写作文时好像有神在帮助。我喜欢阅读，因为阅读可以让人学到知识，有可以让人得到阅读的乐趣。
第二篇：读书的乐趣作文400字_小学作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的读书的乐趣作文400字_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。读书的乐趣作文400字_小学作文1
有人说，书是调味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全;有人说，书是一位向导，带领我们去寻找心灵的清泉;有人说书是一名厨师，让我们去品尝知识的味道;还有人说书是一架望远镜，能让我们看到知识的国度……而我认为，书是一颗牛奶糖，看过之后，心里特别满足和甜蜜。
我看过的书大多都是小说和童话，有《金银岛》、《草房子》、《窗边的小豆豆》等，但是我最喜欢的，还是那本令我充满回忆的小说——《夏洛的网》。文中的主人公是一只小猪，它刚生下来，就注定与别人不同，因为他是一只——落脚猪。它与文中另一个主人公蜘蛛夏洛的真挚友谊令我感动。夏洛为了小猪不被吃掉，在织网时织了“了不起”三个字，让人们以为它是只“奇猪”。这种友谊，在现实生活中也是十分难得的。
我为什么说《夏洛的网》让我充满回忆呢?事情是这样的：有一次我放学回到家，把书包随地一丢，躺在沙发上，看起了《夏洛的网》。当我看到小猪要逃出牧场时，被主人发现了，主人便放出一只小狗，我不禁大叫“向左!躲开那只狗!”突然，妈妈对我说：“怎么了?又发什么神经?”我一听到妈妈的声音，只好放下书，去写作业了。这件事至今让我记忆犹新。
同学们，你们认为书是什么呢?是像莎士比亚一样认为书是全世界的营养品吗?我认为书更像是一盏明灯，照亮我们前方的路。读书的乐趣作文400字_小学作文2
读书，是一种享受，也是一种快乐。我爱阅读，享受着书中的每一个文字;我爱阅读，享受着书中的每一个故事。
从五六岁起，我就和书结下了不解之缘，在漫游书海中尝到了许许多多的乐趣、也收获了不少的知识。记得我刚上一年级的时候，我就常常哭闹着让妈妈给我买书。每当拿到一本新书的时候心里就乐开了花，每次津津有味地埋头读了起来。只要是好书就逃不过我的法眼。
有一次，我们班在上读书交流课时，一位同学给我们介绍《十万个为什么》这本书时，我就被里面神奇的世界所吸引。放学后缠着妈妈给我买了一本。吃完饭我就迫不及待的打开它，里面的每一个科学故事都引人入胜：含羞草为什么会害羞、什么是因特网、狗为什么对着陌生人叫，还有照相机里的秘密等等。
我就像久旱的庄稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到妈妈叫我睡觉，我才知道已经很晚了。可是睡意赶不走我读书的热情，于是心生一计，等爸爸走后我拿出手电筒躲在被窝里看了起来。不一会儿，我就从被窝里钻了出来，实在太闷了。不行，得另想一计，咦，有了!到卫生间里看，看到半夜时，妈妈起来上厕所发现了我，狠狠地批评了我。从那以后我的读书时间增加了半小时。
我爱阅读，因为阅读为我架起了一座通向成功的桥梁;我爱阅读，因为阅读让我学会很多知识;我爱阅读，因为阅读让我懂得很多道理，享受到很多乐趣!读书的乐趣作文400字_小学作文3
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿十大名著中的五著说吧：
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多兵马交战中上演着一个又一个的精彩的故事：《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》，这些故事有让人高兴的，有让人生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣
读《西游记》的乐趣，想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师父的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里，这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《杨家将》的乐趣，想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军，一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流，在大破天门阵时，杨家军表现极为好，将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈，这是读《杨家将》的乐趣.
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你有感而发：“好一个，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!”读书的乐趣作文400字_小学作文4
读书如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间，方可体味得出其中滋味。
今天我看了一篇母亲教育儿子的文章，很让人感动，不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母，说他的儿子考的是全班最低的，很可能是智力有问题，母亲听了很失望，但是他回到家看到儿子的眼神，却对儿子说：“老师说你很聪明，只是做作业慢了点，你改正这个毛病后，一定会有进步!”儿子听了眼睛闪着光芒，从此儿子更勤奋了，第二次考试后，老师又叫母亲，虽然有了提高，但还是很差，这回母亲也没泄气，回家告诉儿子说：“老师说你很有进步!”儿子听后更加有信心，也更加勤奋了，儿子就这样读完了小学，初中，最后竟然考上了重点高中，最终考取了理想的大学，后来儿子对母亲说：“妈妈，其实每次你从学校来，我都知道情况，是你的鼓励成就了我!”正是母亲对儿子的信心成就了他。
这就是说，不管别人对自己的孩子是否有信心，作为父母，首先要对自己的孩子充满信心，有了信心，才能有自尊，也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……读书的乐趣作文400字_小学作文5
我是一个7岁的男孩子，还是一个特别特别调皮的男孩子，我会把椅子放倒当马骑，会把床单当披风扮奥特曼，会把大门当球门对着它踢球……可是有一个神奇的“法宝”让能我安静下来，那就是书。书是我最喜欢的“玩具”，当我看起书来，周围的声音都会消失，完全沉浸在书的故事里。有一次放学回来，我看《查理与巧克力工厂》，看着看着，忘记了时间，当我看完时，外面天都黑了。
读书给我带来了很多乐趣。我可以把书中看到词语用到生活中，比如去小鱼塘玩，看到很多小蝌蚪，我会说成群结队的小蝌蚪;比如我看到各种颜色气球布置的会场，会想到五彩缤纷这个词……这些都让我心中有些小小的成就感。读书还让我增长了很多知识，比如玉兰树为什么先开花后长叶子，如何更容易剥下煮熟的鸡蛋，什么是温室效应……还有的时候，读书能让我笑得不亦乐乎，比如《国王的新装》里国王没穿衣服走到街上，比如猪八戒被自己扔的西瓜皮滑倒，这些都让我笑得前俯后仰。
书让我安静下来，让我不孤单，让我茁壮健康快乐的成长!读书的乐趣作文400字_小学作文6
"书籍是人类进步的阶梯",这是著名苏联作家高尔基说过的一句话。读书可以使我们从中学到很多知识，认识很多中外古今人物，也可以提高我们的写作水平和表达能力。
以前，我不喜欢看书，认为读书哪里有电视好看呢!电视里有精彩的画面，扣人心弦的故事情节，动听美妙的声音……而书本上只有枯燥无味的汉字，经常是翻一翻就随手丢掉了。自从学校开展"大手牵小手，书海共畅游"活动，妈妈给我买来许多书，陪我一起阅读，一起谈读后的感想，一起争论书中的故事情节……我便觉得读书是一种乐趣了：《少年百科全书》让我在玩耍中学到知识，在游戏中悟出道理;《窗边的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴学园里学知识，做游戏;把我也变成了一只小动物，和可爱的"威尔伯"、聪明的夏洛一起快活的渡过每一天……书中有比古筝更悠扬的声音，又比清茶更芬芳的味道。读一本好书，就像和许多知识高尚的人在谈话，我越来越感到读书是一种享受，是一种乐趣。
莎士比亚说过"书是全世界的营养品",我国古代诗人杜甫说过"读书破万卷，下笔如有神".让我们都来读书吧!让我们到书中的"黄金屋"里，寻找智慧的钥匙，让我们插上读书的翅膀，向着天空，自由的飞翔吧!读书的乐趣作文400字_小学作文7
俗话说的好：书籍是人类最好的朋友。人类不能离开书，书对人们的好处有很多很多，读懂一本好书，就好像交了一位益友;读懂一本好书，就好像在和知识渊博的人交谈;读懂一本好书，就向成功迈出了第一步……
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有了书籍，就好像世界没有了阳光;智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大家应该都听过凿壁偷光的故事，有个小孩，因为家里很穷，没钱买蜡烛，就在墙上钻了个洞，借用隔壁家的光，他这种刻苦学习的精神打动了隔壁商人的心，于是，孩子就在这个好心商人的家里读书。这个孩子就是后来受到汉元帝赏识，被封为安乐候，当上了宰相的匡衡。
匡衡在这样艰苦的情况下都能克服一切困难读书，我们现在的条件这么好，更应该好读书，读好书，让书成为我们行影不离的好伙伴;让书成为我们最好的老师;让书成为我们通向成功的一级台阶……看，书好像是座金矿，里面宝藏无限，我们不该让它埋在地底，它等待着我们去挖掘。快，让我们一起去遨游知识的海洋吧!读书的乐趣作文400字_小学作文8
书可以使人变得聪慧;书可以陶治情操;书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美，正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说说吧!
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮，曹操，刘备，周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：空城计，草船借箭，三气周瑜……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧，神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实厚道的形象也使人印象深刻。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品位人生白味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会深有感触："好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!"读书的乐趣作文400字_小学作文9
不是玩电脑就能感受到乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实，读书也能感觉到乐趣。
放学后，背着书包，踏着轻快的步伐，来到一个我最喜爱的地方——图书馆。在这儿，有无限的情趣，这种感觉是无与伦比的。
来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。
书中，我明白了“不经历风雨，哪能见彩虹?不经历挫折，哪能见成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活，我们要扬起生命的帆”沉浸在书中，一切烦恼一扫而空，有的只是快乐和启迪。
啊!读书让我感受到了乐趣，书像睿智的学者，博学的老师，给了我无限启迪。书，我要一生与你在一起!你愿意吗?读书的乐趣作文400字_小学作文10
“书，是人类进步的阶梯。”这句名言我在小时候就知道了，可其中的道理却是在我六年级的时候知道的。
那一次，妈妈带我去买《新华字典》。可买了后妈妈又带我去一些名著书前，让我选一本。
我看了一下，那些书名把我搞糊涂了，什么《童年》、《昆虫记》、《西游记》、《红楼梦》……都有。我胡乱一指，妈妈顺着我手指往那一看：《钢铁是怎样炼成的》，不由地眉开眼笑地说：“这是本好书!好，就买它了。”走在回家的路上，看着手里厚厚的一本书，不由得苦笑一下，想：怎么会选到这本书呢?算了，大不了不看它就行了。
工业 我回到家里，就把它扔在桌上，看电视去了。一星期后，由于外面下雨，妈妈不给看电视，闷得慌的我不由得一眼瞄到了尘封一星期的书。无聊之中，我拿起来，在翻开第一页时，我心里想：这不会真是将钢铁是怎样炼成的吧!
谁知不看不知道，一看吓一跳，这本书竟渐渐吸引我往下看。这本书讲述的是主人公保尔小时候，遇到一个女孩，并与她相爱，但因为身份地位悬殊，两人的交往遭到了种种阻力，在那昏暗的时代为命运作斗争的事。我惊奇地发现我的情绪随书中的情节而变化，读到悲伤时竟流下眼泪。当我合上书的最后一页时，才发现已经是下午了，我竟然看了五个小时!
后来，当我读的书越多，我便更爱看书了，到现在，我俨然从不看书升级到书迷再升级到书呆子。读书，带给我的乐趣真是无穷的!读书的乐趣作文400字_小学作文11
读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。
读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书，可以让我们大开眼界;读书，可以陶冶我们的品德情操。在睡之前，我总要到知识的海洋里遨游一番。睡前我翻开《三国演义》，《三国演义》中诸葛亮的.神通广大，神机妙算，令我赞叹不已。他读书破万卷，知晓天下事，他给我的感悟是：拥有智慧，就是拥有财富。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。有些人不喜欢读书，他们觉得读书没什么用处，觉得读了也是白读，但我并不这么认为。我觉得读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。
他们不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书，多看书。书，是人类的好朋友，也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!读书的乐趣作文400字_小学作文12
穿越亚马逊，站在神圣的南极点上，寒风刺骨;穿越古今，立足茹毛饮血的时代，领略辉煌……
我觉得人的一生应该离不开书吧。在你很小的时候，识字的小宝典应该不少;再长大一些，就该是各种注满拼音的童话集;到了小学，就会慢慢地脱离拼音，读一些名著;到了初中，就会适当看一些小说;高中以后，读书就不受限制了;到了老年，就可以戴着老花镜，躺在太阳椅上，细细地品味一本《复活》或《女神》。
我不算是个书迷，但在读到书中的精彩部分时，虽然不会大声叫好，不会声泪俱下，但心中一点点小小的激动还是有的。我认为，每天晚上写完作业，抛开脑中的杂念，端上一本自己喜欢的小说，伴随着无边的寂静，去体会、去品味书中人物的心理，从而得到自我的升华是很有必要的。你经常可以看到我痴痴地盯着一个地方，一动不动---那是我在回味---回味书中的故事、人物的语言。不过，这没什么，真正会读书的人是能够把自己全部的情感与书中人物的感情融合在一起的人，这种境界是需要时间和精力的。
书，可以是开启未知大门的钥匙，可是攀登知识高峰的阶梯，可以是通向成功彼岸的桥梁，可以是穿越激流险滩的航船，可以是指引前进方向的塔灯……但对于我来说，书就像冰天雪地中的一股暖流，冲走所有不愉快的记忆，治愈心灵的创伤。不止一次，在书中，我找到了我需要的精神力量---勇气。
书给了我知识，给了我勇气，它们让我在成长的路上不退缩，不逃避，勇敢的去面对一切。读书的乐趣作文400字_小学作文13
书，人人都知道，可是读好书，又仔细读书，认真读书的人你一定很少见吧。下面，我就给大家讲一讲我的读书故事吧!
在上个学期，星期五放学，我跑到书店借了一本叫《世界未解之谜》的书。回到家后，我还没有来得及放下书包，就坐在沙发上津津有味地看了起来。一分钟，两分钟，三分钟……几个小时过去了，我还是没有放下手中的那本书。“吃饭了，饭都已经凉了!”妈妈对我说道。“哦哦哦!我吃过了!”“啊你吃过了，是不是半晌又买什么东西了?”“没有嘛，你看，我现在正在吃饭嘛。因为老师说过书也是一种粮食，简称‘精神食粮’老师还告诉我们人不仅是吃五谷杂粮长大的，还是吃的精神食粮长大的，所以，我现在不是正在吃饭么”“哦，原来是这样呀，那你赶快‘吃’你的书吧!”这是在读书的我就像是一个小书虫，书像一个超级大面包，让我自由自在的去把它吃得精光。
这就是我的读书故事，同学们，我们不仅要喜欢读书，还要读好书，书，就是我们永远的好朋友。读书的乐趣作文400字_小学作文14
“读万卷书，行万里路。”书，至今一直陪伴着我，带给我无穷的乐趣。
读书使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，别具一番情意，夏天有“接天莲叶”相映，更有情调，可我却喜欢在冬天读书，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。伴着屋外阵阵呼啸的寒风，时而默读，时而朗读，使人忘记自我，有时欣赏一些句子时抬起头，望着窗外漫天飞舞的雪花，顿时氛围更浓，心中的情感强烈极了，更加专心致志，不知不觉一下午就过去了，真让人陶醉。
读书让我尝到了人间的喜怒哀乐，坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐，当主人公被救时我感动极了，觉得人间充满善良;当主人公要被坏人陷害时，我的心就会提到嗓子眼，提心吊胆的看着下面的段落;如果主角冲破种种困难取得胜利，我提起来的大石头才放下，长吁一口气，心里又顿时乐开了花，也为他感到高兴。看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍，又得到了一些新的启发。
读书让我拥有知识，记得有一次我读了一本《中华上下五千年》，它让我知道了中国的祖先：炎帝和黄帝，让我知道了秦统一六国，唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣，也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起，使我深深的为中国古人的智慧而震惊，让我了解了中华民族的历史。
有喜有忧，有笑有泪，既有开心的时候也有伤感的情节，这就是读书的乐趣。读书的乐趣作文400字_小学作文15
从小起，我就喜欢看书。小时候不识字，就会对着书本里插图进行想象。长大了，对书情感也越来越深厚了。每天沉浸在书海洋里。只要手中一有书，就容易忘了时间，忘了自己。每次买书都是一次比一次多，一次比一次重。我与我好朋友——书，发生了一次又一次好笑.好玩开心事，当然中间也少不了糗大了倒霉事。让我印象最为深刻是……
那是天气晴朗.万里无云一天，我还在与亲爱大床“拥抱”时，一阵“叮铃铃，叮铃铃”来电铃声打扰了我美梦，正想发火时，却看见了手表上数字——9：45.“啊”一阵杀猪般叫声从我家传出。“哎呀!这该死书，我脚啊，我腰!疼疼疼!”原来昨天晚上看了太多书，把书全放在地板上了，刚才太激动了没注意，结果摔了个“四脚朝天”。几分钟后，我已经梳洗完毕。突然意识到一个大问题：老爸老妈呢?害怕坏人我，急忙拨打了老妈手机“喂，彬彬啊，今天爸爸妈妈有事，你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。”哎早餐就和麦片吧，现在还早呢!看会书再说。十点，十点半，十二点，十二点半，……两点。在肚子抗议下我离开了书海洋。看看表，又是一阵杀猪般叫声。早餐免了，午餐也免了，喝西北风去吧!在十分不愿意情况下，我只好选择有毒食物——“康师傅方便面”了。
都说开卷有益，在长时间阅读积累下，我课外知识与写作水平有了明显提高!
我爱阅读!没有理由!如果真要我说理由，就是：我爱读书!书可以给我带来许多乐趣!
第三篇：游泳,这是我的乐趣(400字)作文
精选作文:游泳，这是我的乐趣(400字)作文
我特别喜欢体育，跳绳、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，这些都是我的爱好。不过，我最大的乐趣是游泳，这是通过一件事让我喜欢上这项运动的。
我十岁的暑假，妈妈让我去学游泳，那是我第一次自己一个人下水游泳。第一节课上课时，我兴奋地来到学校，但是，不好的事情却发生了。我下水时因为泡沫板没抓住，而导致下沉，但我并不担心，抓住旁边的障碍物，可我手一划，又沉了下去，原以为妈妈会来拉我上岸，但是她却站在旁边一动不动的用严肃的表情看着我，我顿时失望极了，脑海里闪过一个想法：妈妈并不爱我。后来，旁边的老师把我救了起来，很快，时间到了，妈妈带着我回家了。在路上，我并没有和妈妈说过话。第二天要去上学时，我并没有乖乖更妈妈去，本以为妈妈回购来问我原因，然后再安慰我，向我道歉，但她看都没看我一眼，无情的走开了。后来我还是乖乖去上学了。当第七节课时，同样的事情发生了，但这次我轻轻的一蹬脚，竟然游了出去，我回头看了一眼妈妈，发现她在笑。
就这样，游泳成了我最大的乐趣。五年级:小小甜 篇一：游泳,这是我的乐趣
游泳，这是我的乐趣
我特别喜欢体育，跳绳、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，这些都是我的爱好。不过，我最大的乐趣是游泳，这是通过一件事让我喜欢上这项运动的。
我十岁的暑假，妈妈让我去学游泳，那是我篇二：小学作文：快乐的游泳课
快乐的游泳课
星期三的下午，篇三：夏天游泳乐趣
夏天游泳乐趣
一年有四季，夏季是我最喜爱的季节。金黄色，夏天的代表色，是啊，夏天是这么的灿烂，让人充满活力。而在这夏天，最好的放松方式与运动就只有游泳了。
今天又是一天炎热的一天，就是这样的一天，让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的心情。终于，在中午，妈妈决定要带我和表妹去游泳!到了游泳池，一阵清凉迎面而来，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣，扑腾的一声我们同时跳下水，溅起了好大的水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠，美不胜收!我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，溅起的水花洒在脸上、身上，凉爽极了。妈妈可是一位游泳健将，在水里就像美人鱼，一个个熟练的动作，还有那极快的速度„„我羡慕死妈妈了，好棒的游泳技术!我决定要让妈妈教我游泳。 刚开始，我和表妹在水里那笨拙的动作让妈妈笑得肚子都疼了，然后妈妈就细心的教导，指出我们的错误与不足，告诉我们游泳的技巧„„
从那以后我和表妹就经常嚷着妈妈带我们去游泳，我就拼命地游，想着妈妈教的技巧，想着每一个动作，一直以来，我都认真学习游泳。现在呀，我也是一个游泳的小行家了!
广西河池金城江区我快乐的暑假生活- 们都换好了衣物，正式准备下水游泳了。在我们之前，已有好些人在泳池里游泳了呢!
我拿出泳镜和泳帽，在下水之前戴上了。于是，我一点儿也不像个从没学过游泳、甚至从没下过水的新兵蛋子，竟然也毫不畏惧地跟着老师和其他四位同学一同下水去了。在下水之前，我还做了一项特别重要的事先准备工作：先坐在阶梯上用脚试水温，然后用手往身上洒一些水。这个游泳池里的水水温不冷不热，正合适;而且泳池里的水深也只达到了1.3米，我可以在水中站起来。
我的动作比较慢，老师和同学们都已经下水了，只有我还紧张地在上面准备。这时，老师在水中不耐烦地催我了：“殳欣哲，快点下来，不要弄了，就等你一个人了!”这一催促，可不得了了!!!谁不知道，我殳欣哲可真是一个急性子的人了呢!我是最耐不住性子的。这一下，我可急了。俗话说得好啊，这“狗”急了呀，它还会跳墙呢!你说，我要是急了，会不会也跳墙呢?呵呵，这当然不会啦??不过，林子大了什么鸟都有，虽然我不会“狗急跳墙”，可也不会好到哪儿去呀!你瞧，我也赶紧下水去了：我扶着阶梯旁的扶手，一步一步小心谨慎地向前迈着步子。我的脚进入了水中、小腿进入了水中、肚子也进入了水中??这时，原本我可以在水中站住，水是只没到我的肩膀的，可是，由于我是
这一举动，使我惊慌失措，在水中不知所措，双手不停地在水上和水下做着“小狗刨土”的动作，还喝了好多口水呢!不过，幸好在我的身旁还有着同学呢，所以他们及时将我牢牢地抓住，并且使我能够站在水中。哎，这样惊险的动作，让我对游泳一下子失去了好感，从原来的充满兴趣瞬间变成了现在的失望和害怕?? 即使这样，我也不能退缩啊!我努力向老师学习游泳，终于小有成就了。我们还常会进行一些比赛，就说
仅学会了游泳，更明白了一个道理：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”也正如歌里唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!”
第四篇：有趣的汉字)(400字)作文
精选作文:有趣的汉字)(400字)作文 中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告&& 汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是鲜字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是告字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼照舅(旧)，上鞋不用锥子真(针)好，一连三座庙庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣
(一)送衣
(一)是推销衣服的广告。有趣吧!
中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!五年级:袁子豪
篇一：人教版五年级上册有趣的汉字
【教材分析】
“有趣的汉字”的阅读材料，分字谜，有趣的谐音，汉字的来历三个部分。 字谜是中国特有的一种游戏形式。《字谜七则》提供的字谜是一些范例。有三种形式：①～④是字谜，⑤⑥是画谜，⑦是动作谜语。
《有趣的谐音》介绍了使用谐音的几种传统语文形式，使学生感受到汉字的神奇和有趣。
《仓颉造字》是一个传说，介绍了汉字的来历。文章的
一、二两段主要讲人类早期没有文字，为了帮助表达，记性等。《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。它告诉我们，“册”，“典”，“删”三个字的出现和我国历史上曾今很长一段时间在竹子和木头上写字有关。
【学情分析】
我们的学生虽处在语文教育资源比较丰富的地区，识字能力都比较强，但学生对汉字的特点和发展历史不够了解，因此，要引导学生加深对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性。
【教学目标】
1、开展“有趣的汉字”综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 2、通过综合性学习，学习制定活动计划，培养探究合作意识。
3、阅读四篇相关资料，查找更多与汉字有关的资料。
【教学理念】
通过综合性学习，激发对汉字的热爱，从而树立从小为纯洁祖国的语言文字做贡献的意识。在活动中培养合作意识和探究精神。根据阅读提示，制定活动计划，让综合性学习活动有序展开。通过“阅读材料”，了解汉字的起源，演变。
【教学重点】
策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。
【教学难点】
体会汉字的丰富有趣。
1、师：汉字神奇，有趣，让我们一起浏览“阅读材料”，看看汉字有趣在哪里?
2、提出阅读要求：
认真阅读课文的“阅读材料”1～4思考这四份材料分别从哪个方面说明汉字的有趣没，为什么说是有趣的。
3、学生个性阅读后同桌交流。
4、汇报交流：
课文以字谜，谐音，仓颉造字，册，典，删的来历向我们讲述了汉字的神奇。
三、合作学习，制定学习计划
1、师：同学们，汉字如此神奇，我们怎样开展综合性学习很好地认识它呢? 2、自渎课文提示，明确学习方法：
(自由组成小组，讨论活动内容，指定活动计划，活动结束展示成果。) 3、指导制定活动计划：
⑴ 活动计划有哪些内容?
(活动计划包括时间，活动内容，参加人员，分工情况等。) ⑵ 默读活动建议，明确活动内容：
① 自渎活动建议。
② 汇报交流：
(围绕汉字的有趣，有选折地开展活动。)
⑶ 以小组为单位，根据自选活动内容，制定活动计划。
4、展示各组指定的活动计划。
5、评议，完善活动计划。
四、小结
这一节课，我们初步感受了汉字的神奇，有趣，课后同学们应根据制定的活动计划，搜集查找，整理资料。在活动中真切感受汉字的奇妙。
五、工作优化设计
搜集，查找资料，分组进行讨论。
同学们，上两节课大家按照指定的活动计划认真开展了丰富多彩的活动，一定体验到了汉字的有趣，这节课，我们就来展示一下活动成果。
板书：有趣的汉字。
展示成果，体会汉字的神奇。
1、字谜竞猜：
⑴ 提出活动要求：
① 全班分为四个活动大组，每组各选派3～5名队员参加竞赛。 ② 各组队员应认真听清楚要求后作答。
⑵ 活动开始：
① 必答题(字谜)(各小组把答案写在答题板上。)
字谜举例：
a、你我各一半，互相来征战。( )
b、三匹马。( )
② 抢答题：
要求：主持人说完谜面后各小组方可抢答，提前抢答失去一次答题机会，答对加十分，答错倒扣十分。
③ 附加题：
各组按顺序展示自编字谜，编得合理的谜语每条加十分。 ⑶ 统计成绩，宣布比赛结果。
⑷ 畅谈感受，体验乐趣：
① 说说搜集字谜过程发生的一些有趣的事。
② 自编字谜的同学介绍编字谜的过程及感受。
⑸ 小结猜字谜的方法：
(猜字谜有三种方法：组合法，形象法和意会法。)
2、谐音示图：
⑴ 出示课文中的歇后语，笑话：
① 读一读。
② 说一说谐音的有趣。
③ 说说在搜集谐音资料时除了歇后语，笑话，还从哪里搜集到相关资料：
(古诗，对联。)
⑵ 畅游谐音园：
① 歇后语：
一学生说歇后语前半句，其他学生说后半句，并指出其中的谐音字。 3
② 笑话：
a、指名说笑话。
b、说说笑点在何处?
③ 古诗：
a、指名学生在黑板上写出自己搜集的古诗，并用有色笔在谐音字下做记号。
b、齐读故事，体会谐音在古诗中的妙用。
④ 对联：
a、指名出示搜集到的对联上联。
b、小组合作对下联，并说出其中的谐音字。
三、小结
同学们，在活动中我们充分感受到了汉字的无穷乐趣。课后，让我门一起行动起来，把自己搜集到的资料整理归类，以“有趣的汉字”为主题做一张手抄报。
四、作业超市
自学《仓颉》等
一个汉字就是一个故事。读读课文，说说“册”，“典”，“删”这几个字是怎么造出来的?
2、自渎材料：
不认识的字借助拼音或查字典读懂。
3、指名说说这几个字的来历。
4、你还知道哪些字的来历?
(学生汇报搜集的资料。)
三、认识课后生字
四、总结
同学们经过一段时间的综合性学习，我们学会了制定活动计划，还通过搜集各种大量的资料，感受到了祖国文字--汉字的有趣，认识了汉字的起源。我们的收获可真大啊。我们还要继续进行综合性学习，进一步了解汉字，加深对汉字的热爱。
五、课外实践：搜集查找，整理资料
1、形式：
⑴ 书面汇报。
⑵ 合作汇报。
⑶ 制成演示文稿汇报。
⑷ 出示实践活动展版或编小报汇报。
2、以组为单位进行成果汇报展示。
六、作业超市
针对三节课的学习，写一份心得体会。
第五篇：乐趣作文400字5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的乐趣作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。乐趣作文400字 篇1
我非常喜欢下雨，因为下雨了，我的漂亮雨具又可以登场了。
瞧，今日正好又迎来一个阴雨连连的星期六。我撑着浅黄色的透明雨伞，穿着草绿色的雨鞋，欢欢喜喜地走在去学兴趣班的路上。
走着走着，雨下得更大了。我不禁抬头一看，雨“哗哗哗”地洒落在我的透明伞上，又沿着雨伞边缘滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下着，好像在与我作伴说话似的，真悦耳!我索性把雨伞上下抖动，落在雨伞上的雨点发出很有节奏感的响声。我觉得挺好玩的，啊!真是太有意思了。这时的我幻想自己像一位音乐家，舞蹈家——正在制作出美妙的音乐，跳出优美的舞姿。
突然我发现前面有一位老太太，她一只手撑着雨伞，另一只手提着一袋东西，物品虽不是很多，但她却弯着腰吃力的往前迈着。我连忙走到老太太跟前，亲切地说：“阿婆，我来帮您提东西吧!”老太太见我一脸真诚说：“好!好!那就麻烦你了，小姑娘。哎!人老了，腿脚不灵活了......”
原来，老太太家住在自来水产对面，和我正好同一条路。
这时老太太停了下来，不紧不慢地说：“小姑娘，我到了，就在这小巷，进去几步路。”我把袋子送到老太太手中，笑着说：“不客气，举手之劳!”她也笑了，说 ：“你真是个懂事的好孩子啊!”我望着她蹒跚的背影，又补充了一句：“阿婆，您小心点啊!”
雨还在“哗哗哗”地下着，我撑着漂亮的雨伞，嘴里哼着小调，踏着欢快轻盈的脚步，不知不觉中，已经到了学兴趣班的楼下。乐趣作文400字 篇2
在我的书柜里，摆放着两本厚厚的钱币收藏册，里面都是我收集整理的硬币——收藏硬币已经成为我的一个爱好。在爸爸的帮助下，我把收集的人民币硬币按照面值、年号、图案和材质分别放在透明的硬币册页里装订成册，还制作了插卡目录，便于查阅。
我每天放学后都会打开钱币册欣赏一番，对于目录上还没有的硬币更是会一遍一遍记录在心。有一次，我去爷爷家问安，奶奶正在收拾东西，我在她的抽屉里偶然发现了一枚非常新的1999年“大铝一角”硬币，这正是我缺少的啊!我就像发现了宝贝似的，赶紧请求奶奶将它送给我。回到家，我马上把这枚珍贵的硬币插进我的收藏册，放进属于它的位置里。每当看到它时，我的心里有说不出的高兴!现在，家里人都知道我喜欢收藏硬币，爸爸妈妈会在购物的时候尽量选择硬币，爷爷奶奶、姥姥也会把买菜找回的硬币帮我收集起来，等我去他们家的时候拿出来让我挑选。
“积学如储宝”，在硬币收藏中我学习了积累的方法，增长了知识，开阔了视野，在玩儿中学，收获了许多乐趣。乐趣作文400字 篇3
我们的生活中有许多种滋味，有幸福的滋味，痛苦的滋味，好奇的滋味……不过，我最喜欢享受读书的.滋味。
每当我读到搞笑的内容时，享受的是幽默的滋味;每当我读到让人高兴的内容时，品尝的是喜悦的滋味;每当我读到让人伤心的内容时，体验的就是痛苦的滋味……
没事的时候，我就爱读读书!瞧!今天周末了，我在家里做作业。“哦!做完了!”我高兴地喊道。接下来该做什么呢?我灵机一动，想出个好主意——看书。我随手拿了一本书，便坐在书桌前看了起来。文中讲了一个笑话，我边看边笑。正当我看得津津有味的时候，妈妈叫我去拿包裹。我纳闷了，早不叫我，晚不叫我，偏偏这个时候叫我。我恋恋不舍地放下书，去拿包裹了。回来的时候，我发现妈妈正拿着我的书在看呢。我恍然大悟，怪不得妈妈叫我去拿包裹呢，原来她是想看看我的书啊!我从妈妈手里把书“抢”回来又接着看起来。《歪牙老师》《我的“忙里偷甜”》《喝喜酒》……都是搞笑篇，我肚子都笑疼了，幸亏没把我的大牙笑掉!
你喜欢看书吗?赶快打开书，和我一起去享受读书的乐趣吧。因为开卷有益哦!乐趣作文400字 篇4
家里没有零食了，我便去超市买。
我提着大包小包走在回家的路上，因为嘴馋便打开了一包。走进小区一个小男孩正坐在台阶上和他的奶奶聊天。小男孩见我吃得精精有味便对他奶奶吵着也要吃，他奶奶说：“好好，晚上带你去买。”可小男孩却说：“不，我就要吃这位哥哥的，你看他吃得多香!”我听见了他们的对话，觉得小男孩十分可爱便想逗逗他。于是我便眯着眼，摆出一副十分享受的样子。小家伙见了，吵得更厉害了。正当我想一走了之的时候，腿却不由自主的停了下来，手也不听使唤的从包里抽出一小包递给小男孩。小男孩也毫不客气，说了声“谢谢。”就一把撕开包装，学着我的样子大口大口的吃起来。小男孩的奶奶见了一个劲地向我道歉：“对不起呀，是我没照顾好小孙子，他这样是我的管教不好啊。”可我却笑这对她说：“没关系的，您的孙子这么可爱，这一包零食就当是我送他的礼物吧。”
走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真让人快乐啊!乐趣作文400字 篇5
当读了学前班的情况下，每日中午回到家，做了教师布局的工作后，妈妈就帮我念书上的小故事。我还在一旁清静地听妈妈滔滔不绝地讲着，没有了下课了和学生们玩耍的调皮，也没有了听老师上课时的不耐烦。
三年级时，父亲、妈妈和院校尊敬的赵老师教我认字、部首查字典。从那以后，我刚开始自身去看书。《狼来了》让我明白了说谎的坏处，并告诉我要做一个诚实的孩子。《小红帽》让我明白了遇到困难时必须勇敢。《野天鹅》让我明白，当别人有困难时，我必须帮助他们。
来到高学段，我不再考虑于看寓意故事、寓言故事。因而，我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦l凯勒自传》、《假如给我三天光明》当我们做完作业时、觉得庸庸碌碌时，便会不由自主地迈向书柜。我钦佩汤母?索亚的机敏，我信心向海伦?凯勒学习培训她勇敢无畏、不以艰难所钦佩的精神。我爱看书，我之前不了解的难题在书中找到回答。拥有在书中累积的课外知识，我还在平常的回应中获得了教师的夸奖。这时候，书本变成我的精神能量饲料。
书不为人知地把自己的专业知识不求回报地献给了阅读者。我喜欢它这类精神。未来，我也要像书那样不求回报地为祖国法律效力。让中华民族更为强劲起來。