区域调研报告范文第1篇
-----加快全域旅游建设步伐 全力打造国际最佳旅游胜地
石林县委党校
以石林风景区建设为统揽,发展全域旅游,是新一届石林县委、县政府基于石林独特的生态优势和良好的现实基础,作出的重大战略决策.深入分析石林县城乡建设和旅游经济发展的现实基础,研究建设美丽石林、振兴旅游经济的对策举措,对于建设国际最佳旅游胜地和滇中经济区东南新城，着力打造“世界喀斯特精华、中国阿诗玛故乡、浪漫爱情圣地、东方狂欢之都”，加快建设美丽石林·幸福彝乡具有重要的意义.
一、全域旅游综述
(一)研究全域旅游背景及意义
(二)国内外全域旅游研究现状
(三)全域旅游的内涵及支撑
(四)全域旅游是全域城市化的重要推手和支撑
(五)全域旅游的开发应注意的问题
二、推进石林全域旅游建设——正当其时
(一)发展全域旅游是石林县转型升级的需要
(二)发展全域旅游是石林县旅游错位发展的需要
(三)发展全域旅游是石林县旅游顺应潮流的需要
三、石林县旅游产业发展现状
(一)石林县旅游业发展概述
(二)石林县旅游产业发展现状
四、国内外知名旅游城市实施全域旅游的经验
(一)里昂
(二)新加坡
(三)浙江萧山
(四)丽江
五、石林发展全域旅游的优劣势分析
六、石林县发展全域旅游的思路和对策
(一)深化发展思路，深化体制改革，健全管理机制、用人体制，积极探索新的发展模式
(二)加大旅游产品、线路开发，促进文旅融合，提高市场在旅游资源配置中的作用
(三)改变门票经济思维，加强规划和规划落实，打造特色精品，积极打造特色餐饮、特色旅游商品、特色村寨、特色节庆和红色旅游产品
(四)加强与周边区域协作，全局运用旅游营销手段，提升促销能力和水平，巩固和拓展国内客源市场，有效开展入境旅游宣传
(五)创新推进机制，研究制定旅游产业发展促进政策，完善景区开发经营模式，建立投融资激励机制，推进各项示范区创建工作 结束语：
区域调研报告范文第2篇
转眼间，来公司一年多了，回首这一年多，真是一言难尽，既有业绩，也有不足，但更多的却是无奈和心酸。
从公司招我来的第一天起，目的是什么，我一直在问自己这个问题，与你沟通了许久，目的才确认。但从后来的工作中发现，公司其实并不需要一个拓展部总监，只需要一个又一个的区域经理，能把全国仅有的几个代理商开发至遍地开花状态的区域经理。
从公司的发展来看，存在很多基本问题，一切显得那么的杂乱无章，这也许正体现了安防小企业的经营现状。而拓展部总监的工作是什么，无非就是三件事：
一、建立、规范和强化营销管理体系，职能侧重销售管理和品牌建设。
二、巩固和提升销售业绩，职能侧重于市场开发和完成销售业绩。
三、建设品牌和公关策划，职能侧重于品牌拉动和公关。分析公司的现状，其实并不需要拓展部总监，这与当初公司邀请我加盟的意向不一致的，因为我一直在公司做的就是拓展部经理或者区域经理的工作。公司请我来的目的，是因为我以前的业绩做得好，准备提供一个更大的平台给我，于是我来了，来了以后，却仍然成了某种意义上的区域经理。
刚来的时侯，公司告诉我，公司管理混乱，需要把管理规范起来，加强制度化建设，于是我就开始重点抓营销体系的制度化建设。然而，这两点我们都没有做完，公司便急急否定了新的制度，这点我能理解。原因
一、任何一项制度的出台，肯定会破坏现有的利益平衡。原因
二、财务系统对新制度抱着不信任的态度。原因
三、现有的人员对新制度的适应性，短时间内的业绩下降就造成公司的不信任理由。原因
四、新制度的实施和跟进，需要全程跟踪和把控，但公司没有给我这个时间。其实我知道，公司需要的就是业绩，而不需要管理。
本着职业道德，在公司没有一分钱投放市场支持，市场维护几乎为零的情况下，本人出差费用也相同于其它的业务员水平，我一直在困难的整合公司现有资源，完善销售部门的许多不足。终于不负所望，代理商从仅有几个发展到颇具规模，公司业绩番了六番，销售同比上涨了百分之几百，每月出货量稳定，数据结构良性，我想我无愧于自己付出的心血，也无愧于公司。
经过一年多的磨合，我却发现公司缺少营销的理念，目光极为短浅，赚了代理商的钱却不服务好代理商。同时企业缺少诚信，当市场人员费尽了心血，头发掉了不少，终于达到遍地开花的阶段，公司却认为，这些事情随便请一个二三千块薪水的业务人员也能搞定，何必花五六千请一个拓展部总监。于是，矛盾就出来了，新人介入，对拓展部总监实施不平等待遇。这时候我明白，合作期将要结束了。
领导，说了这么多，目的只有两个。
一、告诉您我准备辞职和为什么辞职。
区域调研报告范文第3篇
在制作中，大年龄的孩子通过自己的探索用双面胶、橡皮筋、吸管比较好的做出了风车，而小年龄的孩子却遇到了困难。原来，提供的材料是长管子、细短的管子、插口这三部分，而他们看到哥哥姐姐用吸管插进洞口以后，也学着他们这样做，纸张上出现了破洞，来求助于老师和同伴。这是老师事先没有预料到的，因此我观察到孩子出现的问题以后，就把这个“球”抛给幼儿，请大家一起来讨论：怎么才能做出好玩的风车?粗粗的管子插不进小洞时怎么办?看看还有什么其他的材料可以帮忙?引导孩子从粗细不同的材料中判断、寻找出合适的管子。通过大家的分析、哥哥姐姐的帮忙，孩子们终于在不断的探索中得到了成功。孩子们成功了，用风车和风儿玩起了好玩的游戏。
这个活动之后，我反思自己课前的准备，虽然材料上体现了层次性，但还是没有真正考虑孩子的年龄差异，以致造成简单的材料孩子反而不能成功。其实在活动之前，可以让孩子多玩玩风车，了解一下风车是怎么做成的?或者多准备一些现成的风车放在四周，使孩子能够更好的观察、探索、制作，让材料来说话。
区域调研报告范文第4篇
人才 类型： 一般 求职
应聘职位： 商业类： 外贸 助理业务员、市场销售/营销类：业务员、物流类：物流助理
工作年限： 1 职称： 无职称
求职 类型： 全职 可到职- 随时
月薪请求： 2000--3500 盼望工作地域： 广州 深圳 中山 福山
个人工作经历： 公司名称： 广州华工科技有限公司起止年月：2008-07 ～ 2010-06公司性质： 民营企业所属行业：化学化工，生物制品
担负职务： 区域销售代表
工作描述： 一，管理自己所管理的区域老客户，负责他们的订单、发货收货告诉、催款、催单和对我们产品的投诉。
二，制定相应阶段的营销策略,风信子的花语。
三，收集咱们潜在客户材料，履行电话沟通落后行访问。
离任起因： 对公司的治理经营模式不能达成共鸣
公司名称： 东莞裕元团体起止年月：2008-03 ～ 2008-06
公司性质： 私营企业所属行业：鞋业/皮具/玩具
担任职务： 企划助理
工作描写： 一，负责公司市场营销打算的制定及监视实行
二，负责公司企业形象设计、品牌推广
三，制订公司各阶段企划计划
四，树立并完美公司市场营销策略、客户服务政策
五，谋划实施本行业市场研讨工作
六，依据实际情形来和谐公司内部各部分的工作以及对外的交换
离职原因： 处置毕业的事件
教导背景
毕业院校： 湖南理工学院
最高学历： 本科取得学位: 学士 毕业- 2008-06-01
所学专业一： 外贸 英语 所学专业二： 法语
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 失掉证书 证书编号2004-09 2008-06 湖南理工学院 外贸 英语 学士 10543420008001190
语言才能
外语： 英语 优良
国语水平： 良好 粤语水平： 个别
工作能力及其余特长
2008-03 英语专业八级(57)
2006-03 英语专业四级
2008-03 大学 英语六级 (508)
2005-11 湖南省盘算机利用程度 1级
具体个人自传
豪言壮语最为苍白，我一贯主意用实际举动证实本人的存在跟价值!兴许，当我做出新的决议，当你阅读到这份 简历 ,关于爱情的名言，一种无形的力气链接了彼此的真挚。假如乐意，请信任，您给了我一个机遇,╰つ孩子、沵何时诞生，我必定让您满足——这是最原始的誓言!
国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 湖南 身体： 178 cm 65 kg
区域调研报告范文第5篇
一、高校校园经济
经济是一种满足人们物质与文化需求的活动, 按照不同的分类标准, 可以分成很多类型。其中, 校园经济不只在经济学领域得到研究, 在教育界也得到广泛的研究。校园经济依托学校而发展, 主要消费群体是大学生, 经营范围主要集中在高校校园及其附近。校园经济的形式也丰富多彩, 主要包括:超市、餐饮、服务、娱乐等。
二、镇江各高校校园经济的调研情况
(一) 镇江市大学生日常生活消费特性与能力调查。在人口约有307万, 全年财政总收入在300亿左右的镇江市, 目前拥有大中专院校16所, 并且分布相对集中, 在校学生总数近15万人。这次问卷调查以江苏大学、江苏科技大学南徐学院、镇江市高等专科学校3所院校为样本, 分别发放100份问卷, 根据对各校问卷的回收统计, 三校学生消费范围基本集中在日用品、数码产品和文娱场所上。消费水平三校各有差异, 江苏大学学生平均个人月消费约653元, 江苏科技大学南徐学院学生平均个人月消费约1067元, 镇江高专学生平均个人月消费约961元, 取三所高校校综合消费平均值, 可以得出镇江大学生的消费水平:镇江大学生平均个人每月消费约893元。除去寒暑假3个月, 按照1年9个月来计算, 平均每人年消费达到8043元, 15万在校生年消费可以高达12亿, 这是一个非常惊人的数字。
(二) 镇江高校校园经济的业态分布。在当前的消费市场中, 大学生作为一种最超前、最具潜力的消费群体越来越受到市场的关注, 因此校园周边产业形态十分丰富, 从本次调研情况看, 校园经济主要包括5个行业, 分别是:餐饮业、文体业、文化娱乐业、服务业、地产业:
1.餐饮业。餐饮业是镇江校园经济最显著的特征之一, 校园周边餐饮业的特色风味饮食较为齐全, 而多以中小规模餐厅为支柱。
2.文体业。分布在高校附近的体育专卖店、文具店等等。
3.文化娱乐业。为了满足大学生丰富的课余生活, 各种茶座、酒吧、培训等店面, 近年来如雨后春笋般地涌现出来。
4.服务业。主要包括生活服务及金融服务, 生活服务主要有:理发店、复印店、服装店等, 金融服务主要是各大商业银行在校园内或附近的支行服务。
5.地产业。校园周边的地产业主要包括商业店铺和房屋出租以及经济型酒店。此外, 由于受到高校人气的支撑和文化氛围的辐射, 中低档小区也在逐年增加, 房价明显高于其他地段。
(三) 镇江高校校园经济的特征。调查发现在镇各高校周边的经营实体具备如下特征:
1.时间上具有很强的周期性, 多以劳动密集型经营为主, 大多数店面比较小, 但是, 商品种类齐全。大学生自主创业开店的也很多, 并且, 还有形成连锁形式的, 比如快递行业。
2.学校浓厚的人文气氛和丰富的教育资源, 带动了周边的文化体育、艺术演艺市场的繁荣, 引领消费时尚, 但各种类型的经营商家交错分布, 使经营环境相对较差, 管理难度较大。
三、高校校园经济的评估、治理与开发
(一) 高校校园经济的评估。高校校园经济作为经济模式的一种, 虽然规模小, 但是潜力巨大。官方统计数据显示, 截至2007年, 中国高等学校大学生在校总数超过2700万。那么根据调研结果可以估算出我国大学学生日常生活消费市场总额将超过2100亿元人民币。校园经济对区域经济的发展做出了重要贡献的同时, 也势必影响越来越多的大中企业加入到这种新经济之中, 因为他们认识到大学生群体的自身素质和知识层次决定了他们是潜在的高收入阶层, 在另一种程度上来讲, 能够把握住校园大学生市场, 也就把握住了中国未来的消费市场。但是, 作为当前新经济的代表, 我们在看到校园经济红火的同时, 也需要充分认识到校园经济的弊端, 只有扬长避短, 才可能实现经济的可持续发展。
1.积极效应。 (1) 是区域经济的有力补充。高校校园经济已经初具规模, 每所高校的环境不同, 校园附近的经济也不同, 各具特色。随着校园经济的完善, 对区域经济发展的贡献也将逐步凸显出来, 这一点仅用上文调研的镇江市大学生群体日常生活消费能力的数据就足以证明。 (2) 提供就业机会与岗位。通过调研发现, 以江苏大学周边区域为例, 如一个40m2餐馆可以解决4~5人的就业问题, 而在学生步行街包括超市、商场以及夜市等地方, 甚至可以解决上千人的就业问题。从大学生自主创业来讲, 江苏大学周边有40%的店面是学生自主创业的, 不仅解决了大学生就业问题, 而且为在校大学生做出了积极榜样。 (3) 蕴含经济潜力较大, 大学生往往是新潮流的引领者和新生活方式的创导者, 其需求多样化, 随着这一群体数量的增加和经济基础设施的逐渐完备, 商业形态将更趋于精品化, 发展潜力非常可观。
2.负面影响。校园经济活动虽然促进了学校文化的建设和区域经济的发展, 弥补了教育资源的不足, 丰富了学生的学习生活, 但商业行为对学校正常的教学秩序产生一定的影响。 (1) 管理不到位, 环境复杂。校园内环境:首先, 商业活动会导致校园内的部分管理趋于市场化经营, 影响高校的校园特色和校园文化;其次, 影响正常的教学秩序。由于商业活动距离大学生非常近, 诱惑大, 禁不住诱惑的学生会出现上课迟到早退缺席等情况, 例如校园各类“吧”的存在, 会给他们提供优良的“避难所”。校园外环境:校园周边店铺大多是独立经营, 没有整体规划, 呈现出分布随意性强、占道经营、“脏乱差”的现象, 影响了市容市貌。因此, 住在学校附近的居民对此怨声载道。 (2) 影响校园文化建设。校园商业活动必然会对校园文化建设产生影响, 大学是社会公共资源的一部分, 其社会职能是为社会服务、为民族服务。大学教育既有独立性也有公益性。每所大学都有自己的校园文化, 各具特色。然而, 位于校园内部或者校园外面的商业活动, 有其独立的经营理念, 有的商业活动有助于校园文化的发展与传播, 有的商业活动会阻碍校园文化, 这会影响大学的文化建设, 长期下来, 会破坏学校的学风校风。 (3) 质次价高、负面引导。由于主要消费群体是大学生, 市场竞争压力不大, 学生维权意识又不高, 部分不良经营者经常会出售一些质次价高商品, 从而获得利益的最大化。随着现代商业活动的发展, 一些教师和学生开始创办企业, 组织经营, 越来越多的学生关心将来挣钱的多少, 而不是学识的多少, 给这一群体传达了一种金钱至上的潜在意识, 从而不能正确处理好校园商业活动与自己学业之间的关系, 无法集中精力投入到自己的学业之中, 影响了他们人生观与价值观的健康形成。
(二) 规范治理消除隐患、合理开发实现共赢。针对校园经济的负面影响, 社会、政府、学校三方必须通力合作, 综合治理, 才能最大限度地开发校园经济的潜力, 扬长避短, 健康发展, 提高实际社会效益。
1.商家要担负起社会责任, 树立“经济育人”的文化。商家在健康经营的同时, 根据经济发展的形式和大学生的心理特点, 企业等经营者在保障一定利润的前提下也应该担负起育人的责任, 必须以服务国家教育事业为根本宗旨。首先, 面对已经发育成熟的校园经济, 在经营上应遵循市场性, 强化品牌战略, 提高校园商业活动的层次;其次, 在经营策略上要坚持教育性, 正确引导大学生的消费观念及消费行为, 不能为了高利润而误导大学生的消费行为。还可以利用商业实体经营机制为学校的贫困生提供勤工俭学的岗位, 创造更多的实践机会。总之, 企业等商家都要强化为大学生服务的理念, 提供优质服务, 为学校的教学服务。
2.政府做好管理与规划服务。校园经济作为区域经济的组成部分, 近年来, 表现亮眼。为社会、为政府解决了许多社会问题, 并为社会经济的发展做出了非常大的贡献。政府作为社会服务的职能部门, 有义务正确引导校园经济健康发展, 为校园经济的发展做出整体规划和服务, 使其健康、和谐地发展, 通过政府协调高等学校和各部门, 为商家健康发展提供良好环境。
3.学校要统一思想, 提高认识, 合理引导。当今社会, 校园经济已经成为区域经济的一种重要组成形式, 高等学校要统一思想、合理引导, 使校园经济成为大学生素质教育的组成部分, 因势利导, 顺其自然。首先, 在校党委领导下统一思想, 提高认识, 在管理上与商家建立合作关系, 并积极引导商家之间的合作。其次, 加强商业活动形式, 对于有益于大学生身心健康发展的商业活动, 要大力支持, 对大学生身心健康发展有害的商业活动要严令禁止, 确保商业活动既合法又符合本校的发展。再次, 必须从校园实际出发, 使商业文化统一于校园文化, 防止校园奢侈价值观的滋生, 使校园文化朝着健康的方向发展。
四、结论
总之, 今天的大学生是中国明天的希望, 在商业经济盛行的时代, 作为以高校为主体的“校园经济”也承载着中国的未来, 作为商家应该理性地看待大学生的消费特性与行为, 做好科学定位, 明确投资方向, 构建共赢的校园文化, 从而推动区域经济的和谐增长。
摘要：校园经济不仅给城市区域经济注入新鲜血液, 同时也对高校的教育改革及其发展有着深远的影响。针对其发展中存在的问题, 本文在对镇江市高校校园经济现象调研的基础上, 进行了分析归纳, 提出高校校园经济发展的一些建议, 以尽量规避其负面影响, 实现校园商业活动的经济效益与社会效益的双赢。
关键词：区域经济,校园经济,校园商机,改革
参考文献
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