财政履职尽责自查报告范文第1篇
个人履职尽责自查工作报告范文(一)
一、调整心态，扎根基层
农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚X点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。但人对环境总归是有适应能力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心，都让我倍感温暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反倒爱上了这里。在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。
二、加强学习，提高素质
人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己，“革命尚未成功，小饶仍需努力”。看书学习成了我每日的必须课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务知识，学习自己的专业知识，学习党在农村的路线、遵守国家法律法规，始终与党中央保持高度一致，坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满意、组织满意的好村官。
三、坚持信念，恪尽职守
我是带着理想的种子来到这片土地，我必须用心浇灌、精心培育，让我的理想在此开生根发芽。两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁复杂，“上面千条线，下面一根针”，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，积极热情、坚持走访，深入到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及“三农”的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去温暖父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为伟大的“梦”增光添彩。
四、端正作风，严以律己
“四风”建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张浪费，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开，绝不包庇和隐瞒任何不正当行为，不为个人或任何群体以权谋私，抵制各类不正之风;坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。
扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。
个人履职尽责自查工作报告范文(二)
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性，不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员，需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识，才能做到实现理论联系实际、理论指导实际，而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。其根本原因有以下几个方面，首先对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把全年生产经营指标任务完成，做到领用户满意，确保不发生安全责任事故就够了，学不学一样能搞好工作;其次学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，学习内容也不够全面、深入，疏于学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，自己的综合素质鲜有提升，就如同缺少了进步的深层动力。
(二)工作主动性有所欠缺。诚如前文提及到，作为基层管理者
可能只着眼于当前面临的实际问题，而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的管理者，必须要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取，重新掌控在日常工作中的主动权。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，对照本次自查自纠活动的主题“勇于担当、履职尽责”来说，在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务等方面还有一定的提升空间。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精。
三、整改措施
对照开展自查自纠工作的原则和指导思想，结合公司文件精神，认真反思和检查自己的问题和不足，自查剖析存在问题的根源。认真面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的不足提供思路。 我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。
(一)刻苦学习，振奋精神.提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学.学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，杜绝“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等不正之风，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针，政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
财政履职尽责自查报告范文第2篇
我一毕业以教师的身份回到家乡周边从事教学工作，至今已四年有余，踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，两年来面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
从2012年在武当山溜西门小学任教，2013年在武当山中心幼儿园任教，到2014年在丹江口市均县镇任教。2016年秋季到武当山杨家畈中心小学任教并担任班主任工作，这几年都是认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、优异的工作成绩
这几年我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。此外我在丹江口市均县镇任教期间经常在学校开公开课，认真吸取各位老师的宝贵意见，从公开课中认识到自己的不足，通过老师们的点评来改正错误，同时也积累的许多老师们的经验，让我在之后的教学中游刃有余，同时也能更好的做好班主任工作，和学生们成为好朋友。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
财政履职尽责自查报告范文第3篇
根据市xxx关于印发《2015年xxx履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。
为了认真抓好此项工作，我x成立了由党支部书记、xx为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、领导班子成员说职责
xxx班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，必须从传统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和技术能力。
2、中层干部说职责
中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况，工作纪律情况，学习技术情况，身体情况，做好表率;制定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
xx把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参加的会议，重温市xxx下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。
xx采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得全体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，xx在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五方面”。
xx结合业主和建设单位反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五方面”，深入查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查工作取得更大成效，营造xxxx工作的良好氛围。xx采取征求业主和建设单位意见的方式，广泛征求意见。7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业主意见会议，向职工、业主发放征求意见表，就作风建设、服务态度等方面对xxx进行评价，满意率为96%。
财政履职尽责自查报告范文第4篇
接受履职尽责督促检查工作实施方案
根据市教育局《关于印发2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案的通知》、区纠风办《关于2016年度加强政府部门履职尽责督促检查工作方案》的通知精神，区教育局及全区教育系统被列为2016年全面督查对象。为确保全区教育系统履职尽责督促检查工作有序开展，特制定如下实施方案。
一、总体要求及基本原则
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全区教育系统落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生等方面内容，持续加大督促检查力度，着力解决履职不力、作风不实、为政不廉等问题，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的教育发展环境，为办人民满意教育，推进教育现代化提供有力保证。
督促检查工作按照“统一组织、分级负责、上下联动，分类督查、上下联动，破立并举、堵疏结合”的原则，配合省、市教育行政主管部门和区纪委党风政风监督室的统一部署，对全区教育系统履职尽责情况进行督促检查。
二、督查的对象及内容
局机关各科室、局直属各单位、乡镇(街道)中心学校、各中小学幼儿园。具体内容如下：
(一)局机关及直属职能部门
1.落实主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，推进“主体责任问责年”活动;领导班子成员是否带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，发挥表率作用;是否重点整治本单位党员干部在执法、监管和教育公共服务中违规收费和收受红包、购物卡等突出问题;是否开展中小学校及幼儿园校服、饮用奶、商业保险、教材教辅专项整治，查处收受劳务费、回扣等突出问题;是否围绕学生入学、教材教辅、基建工程等容易滋生腐败的重点领域和关键环节，建立健全权力运行监督制约机制;是否建立健全具有教育部门特色的政风行风建设责任考核体系并有效实施等。(责任科室：党办、局办、监察室、计财科、教育科)
2.严格依法行政方面。是否认真贯彻落实中央、省、市、区等上级重大决策部署;是否按照法定职责和简政放权要求履行职责;是否存在法外设权、利用职权吃拿卡要等问题;是否严格规范、公正文明执法;是否制定权力清单和责任清单，并依法依规对清单实施动态管理;是否健全政务信息公开制度;是否对师生开展普法教育等。(责任科室：局办、党办、监察室、督导办、计财科、综治科)
3.服务改善民生方面。是否坚持勤政为民，创新管理，优化服务，提高行政效能;是否加强校车管理，保障乘坐校车学生人身安全;是否规范农村义务教育学校布局调整，努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育的要求;是否根据本地实际，制定教育精准扶贫规划并组织实施;是否大力推进义务教育均衡发展，认真解决群众反映强烈的择校、减负、分班、以及学生流失、留守儿童关爱、进城务工人员子女入学等问题。(责任科室：局办、督导办、综治科、监察室、教育科、计财科、教育工会、后勤办)
4.转变工作作风方面。是否严格执行中央八项规定精神、省委六条意见和市委二十四条贯彻意见，制定相关措施，推动本单位、本系统作风建设;是否针对乱办班、乱补课、乱收费等方面损害群众切身利益的问题开展专项整治，并认真加以解决;是否存在公款吃喝、公务接待超标、公款旅游、公车私用等问题;是否认真纠正工作敷衍应付、不敢担当等“为官不为”问题;是否解决对基层和群众生冷硬推、工作效率低下的问题。(责任科室：监察室、教育科、计财科、党办、局办)
5.收集和解决问题方面。是否畅通群众利益诉求渠道，对市场主体和群众、学生及其家长投诉和反映的问题，及时进行调查、处理和反馈;是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的教育收费、招生、考试、安全等问题加大整改力度，规
范办学执教行为，接受社会监督;是否完善相关制度规定，建立履职尽责长效机制。(责任科室：监察室、综治科、教育科、计财科、局直属职能部门)
(二)全区中小学(幼儿园)
1.主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，推进“主体责任问责年”活动;领导班子成员是否带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，发挥表率作用;是否对本校(园)在校服、饮用奶、商业保险、教材教辅工作中的违规违纪行为进行整治等。(责任科室：党办、监察室、计财科、教育科、后勤办)
2.依法治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校(幼儿园)出台的制度规定是否符合国家法律法规及政策规定;是否严格落实国家教学计划，开齐课程开足课时，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费;义务教育阶段公办学校是否做到就近免试入学;普通高中是否严格执行收费政策和招生计划;民办中小学和幼儿园是否严格遵守国家办学、办园规定。(责任科室：党办、监察室、督导办、计财科、教育科)
3.服务师生方面。是否严格执行国家教育收费政策，落实教育收费公示制度;是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则;学生食堂是否严格
执行“零利润”，是否存在侵占学生利益行为;是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求;学生资助政策与程序、对象与标准、资金发放、投诉及处理等情况是否公开;校园安全工作制度是否健全，制度是否落实;安全隐患排查整治是否常态化、制度化，是否认真开展生命安全教育和心理健康教育;学校与社会沟通渠道是否畅通，家长委员会制度和教师家访制度是否落实;是否存在对“学生营养改善计划”、“免费餐”资金等专项经费监管不到位的问题;办学理念、办学水平和教育教学质量是否得到学生及家长的认可。(责任科室：计财科、教育科、后勤办、综治科、督导办)
4.师德师风方面。是否将师德师风建设列入教师聘用及考核体系;教师是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生;是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡;公办教师是否做到不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课等。(责任科室：政工科、计财科、教育科、监察室)
三、督促检查步骤及时间安排
督促检查工作从4月下旬开始，至12月上旬结束，分为四个阶段。
(一)动员部署阶段(5月10日前)
专题学习省委、市委、区委和省、市教育行政主管部门关于2016年加强政府部门履职尽责督促检查工作的相关会议、文件精神。结合实际，制定具体实施方案，召开专门会议进行动员部署。各学校(单位)成立履职尽责工作领导小组，制定相应工作方案，在本单位(学校)及时召开会议传达上级工作要求，统一思想认识，广泛宣传发动，积极营造全区教育系统履职尽责工作的良好氛围。各乡镇(街道)中心学校、局属各单位(学校)方案于5月10前报区教育局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室。
(二)查找问题阶段(5月11日至8月31日)
1.广泛征求意见。通过公布举报电话、举报信箱、发放调查问卷等形式征求全区教育系统履职尽责工作的意见及建议。加强与“两代表一委员”和监督员的联系沟通，主动汇报，征求意见和建议。面向基层、面向学校、面向师生开展调查研究，广泛征求意见。
2.开展明查暗访。省教育厅、市教育局、区纠风办将对全区教育系统开展明查暗访的部署，各单位(学校)要积极配合，认真整改。区教育局也将组织专班开展明查暗访，及时发现、纠正全区教育系统存在的问题。
3.主动公开承诺。各单位(学校)要认真梳理问题，就群众和师生反映强烈的突出问题，作出整改的具体承诺，并在一定范围内公开。
6月20日前，各乡镇(街道)中心学校、局属各单位(学校)要将查找问题情况报局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室。
(三)整改落实阶段(6月1日至10月31日)
1.坚持边查边改。要将边查、边改贯穿于督促检查工作始终，针对自查中发现的问题和群众反映的意见建议，深入分析原因，抓好整改落实，并逐步形成制度加以规范。对群众反映强烈的突出问题和承诺事项，要重点进行整改兑现。对查找的突出问题要认真梳理归类，及时将各阶段工作中发现的问题及整改意见，报局接受履职尽责督促检查工作领导小组办公室。
2.加强督导检查。坚持上下联动督导。区教育局将对各单位开展整改的情况进行督导检查，将承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对整改问题满意度作为督查重点和衡量履职尽责督促检查成果的重要标准。确保整改工作取得实效。
(四)总结阶段(11月1日至12月10日)
区教育局对全区教育系统接受履职尽责督促检查工作进行全面总结，巩固工作成果。建立健全加强党风廉政建设的长效机制，明确今后的工作方向。各乡镇(街道)中心学校、局属单位(学校)于11月20日前向局接受履职尽责督促检
查工作领导小组办公室报送工作总结。区教育局针对查找和整改问题情况向区纠风办报送问题整改和反思报告。
四、监督与评议
1.监督员评议。从全区各行业聘请50名履职尽责监督员，加强全区教育系统履职尽责工作的监督与检查。各被督查单位(学校)要认真听取履职尽责监督员的意见和建议，强化问题整改，支持、配合监督员工作。
2.主动配合第三方机构电话抽样调查。各单位(学校)要积极配合各级纠风办组织的第三方机构电话抽样调查，科学合理确定调查对象，确保调查的客观性、公正性。
3.积极参加“电视问政”、“党风政风热线”、“纠风在行动”等活动。主动接受社会评价，及时督办整改、及时反馈结果。
4.认真接受集中评议。按照区纠风办的要求，及时与人大代表、政协委员、政风督查员、服务对象和基层干部代表沟通汇报，配合组织好集中评议。
五、督促检查结果的运用及整改问责
年底，区纠风办将对区教育局及全区教育系统进行考评。考评结果实行百分制，具体计分方法：
第三方监督结果×35%+服务对象测评结果×25%+集中民主评议结果×30%+平时工作情况×10%;
上述得分90分以上(含90分)为优秀，90分以下、75分以上(含75分)为合格，75分以下为不合格。
此次履职尽责督促检查结果将作为政府目标责任制考核及其主要领导干部工作绩效考核的重要依据，并与其党风廉政建设责任制考核、文明单位评选挂钩。对履职尽责督促检查评为不合格单位或整改问题群众不满意的，在下发整改通知书督促限期整改的同时，对单位主要负责人进行约谈。
六、工作要求
(一)高度重视，加强领导。接受履职尽责督促检查是推动教育发展的直接动力，是教育综合改革落地的重要保障，是加强教育系统作风建设的有力抓手。各单位(学校)要高度重视，认真抓好履职尽责措施的落实。区教育局成立接受履职尽责督促检查工作领导小组，具体负责全区教育系统履职尽责督促检查工作的组织与协调，做好与区纠风办的联系沟通，及时做好上传下达和督办落实工作。各校(单位)也要成立相应的领导小组及工作专班，层层传导压力，形成完备的组织网络，确保各项活动落到实处。
(二)强化责任，严肃纪律。各单位(学校)要认真落实主体责任，主要领导负总责、亲自抓，分管领导要负责好分管领域，把履职尽责各项要求融入到业务工作中去，把握节奏力度，周密安排部署，明确时间进度，统筹推进任务落实。对在第三方明查暗访中发现，电视问政和“党风政风热
线” 曝光、专项整治中受理的投诉问题，要及时整改，对于情节恶劣、影响较大、范围较广的，将对有关责任人进行追责问责，调查处理结果在一定范围内通报。
(三)大力宣传，营造氛围。各单位(学校)要加强向当地党委、政府请示汇报，主动与纪委、纠风办等职能部门联系对接，及时了解督促检查工作相关要求。要充分运用报纸、广播电视、微信、微博。短信、网络等媒体，向社会广泛宣传教育系统服务夷陵经济社会发展大局、服务群众、加强党风政风建设等方面的工作措施和成效，积极引导舆论，回应社会关切，增进群众对教育工作的理解和支持，为教育事业发展营造良好氛围。
(四)注重结合，务求实效。要把接受履职尽责督促检查工作与深入开展“三新”主题实践、“两学一做”学习教育活动有机结合起来，统筹安排，相互促进。要坚持问题导向，对督促检查过程中发现的问题要不等不靠、立行立改。要常抓不懈，以严的精神、实的作风依法履职尽责，为教育事业改革发展提供有力保障。
举报投诉电话：0717-7823158
联系人：林文彬(电话0717- 7831097 ;QQ823417578)
财政履职尽责自查报告范文第5篇
根据市xxx关于印发《2015年xxx履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。
为了认真抓好此项工作，我x成立了由党支部书记、xx为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、领导班子成员说职责
xxx班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，必须从传统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和技术能力。
2、中层干部说职责
中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况，工作纪律情况，学习技术情况，身体情况，做好表率;制定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
xx把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参加的会议，重温市xxx下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。
xx采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得全体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，xx在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五方面”。
xx结合业主和建设单位反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五方面”，深入查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查工作取得更大成效，营造xxxx工作的良好氛围。xx采取征求业主和建设单位意见的方式，广泛征求意见。7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业主意见会议，向职工、业主发放征求意见表，就作风建设、服务态度等方面对xxx进行评价，满意率为96%。