批评与批评剖析材料范文第1篇
我在作风上按党员标准严格要求自己，遵章守纪、廉洁自律、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。今年，在县委政府和各级领导的大力支持和关心下，我带领交投公司全体职工，圆满的完成了2012年既定目标任务。完成了环湖路红力段、鳡观段，柏观路共林段，桑云路共49公里安防工程建设;完成了永温路、永强路共10公里改建工程建设;
1S310红格过境线新建工程正在按计划实施，其中B标昔格达至尖角地2.8公里已于11月20日提前一年通车，整个项目有望比合同工期(2013年11月23日)提前6个月，在2013年6月1日全线通车。
我在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都起到了模范带头作用。
我在长期的学习和工作实践中，不断的钻研，不断的创新，积累了相当丰富的工程设计、施工和管理经验，并在长期的生产实践中日渐成熟，在农村公路建设中逐步总结形成了安全、适用、经济和兼顾美观的建设理论，特别是在病害路基处理、大桥加固维修、公路工程造价预算、项目前期申报及招投标相关工作等方面有独到的创新能力和业务水平。
现阶段，我们要紧紧抓住党中央新一轮西部大开发战略，围绕党的十八大和四川省十次党代会精神，扎实推进“两化”互动、统筹城乡发展目标，着力搞好“五创”联动，创建幸福和谐攀枝花。这对我们交通建设提出了更高更严峻的要求，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质、专业技术和各种工作技能，为交通建设做出更多更大的贡献。
在我管理县交投公司的工作中，在我从事工程建设的管理中，我还有许多的不足之处，还有许多需要改进的地方，经自我剖析、总结，主要表现在以下几个方面：
一是思想学习不够。我们的工作性质是工程建设管理，大都在野外，在家和办公室的时间相对较少，深深感受到学习党的方针政策和先进文化知识的时间不够，特别是工程建设领域的新技术新工艺学习接受得非常晚，导致我及公司员工思想总是落后，工作推动不力。今年，公司在政治、思想、学习方面采取了一系列措施加强。每周星期一开工作碰头会，分析、汇报、安排布臵工作，组织学习新的政治、思想文件，研讨学习工程建设新技术新工艺，强调加强安全管理工作。
二是公司人员管理。公司多年来，人员管理都是老大难问题，身份不明确，待遇不明确，员工工作积极性不高，没有责任心，导致在工程建设中或多或少出现过一些质量和安全事故，给交通建设造成了不好的影响，我在公司管理上负有不可推卸的责任。今年，在王忠印局长的支持和带领下，我们从工资改革、岗位职责入手，定岗定责定资;从绩效考核入手，提高职工工作积极性;从缴纳风险抵压金入手，提高职工工作责任心。从目前运营情况看效果良好，但我还要从公司章程，公司各项规章制度上下功夫，进一步修正和完善，让公司运营转到正常的轨道上来。
三是执行力不强，态度不强硬。在多年的工作中，我有一个最大的毛病就是执行力不强，态度不强硬，总是碍于情面，或考虑到都是工作中的同事，对个别违纪违规或工作不力的个人没有严格按制度给予处罚，造成工作效率不高，执行力不强等不好的现象。在新的工作岗位上，我要力克这种毛病，要把自己的工作作风树立起来，让工作事办功倍。
四是在工程建设中，处理农民纠纷问题缺乏耐心。在参加工作以来，我一直从事工程建设，和农民扯皮、纠纷从没有间断过，在遇到无理取闹,蛮横夺理的个别分子,我总是缺乏耐心解释,总爱和他们针锋相对,导致把问题激化,不利于解决。这种对待农民的工作方法是极不可取的，在以后的工作中，我要坚决改进，要在政策与实际之间寻找妥善解决农民切身问题的突破口。
我在工作和生活中还有许许多多的问题和不足，希望能得到组织部门、各位领导和广大职工的批评、指正和帮助，我会虚心接受，不断学习改正，让我在新的工作岗位上能更好的成长，更好的为盐边交通、为社会服务。
批评与批评剖析材料范文第2篇
一、批评要因人而异
学生的性格各异，且家庭出身不同，遗传和环境的影响使他们各自具有不同的心理特征。因此批评要因人而异，对症下药，才能达到批评的目的。
首先，对性格不同的学生要采取不同的批评方法。感情易冲动，自制力比较差的，情绪波动比较大的学生，教师的批评要以柔克刚，碰到问题要冷静，对学生所犯的错误以“冷处理”为好。对灵活多变，见异思迁的学生，教师应采取“热处理”，否则学生往往会很快找出一些理由来为自己辩解。对于沉着稳重，善于忍耐，反应迟缓的学生，教师要给他们充分足够的反省的时间，做耐心细致的工作。对于多愁善感，感情脆弱的学生，教师最好不要在公开的场合批评他们，应耐心细致地开导，晓之以理，动之以情,不要对学生 1
造成心理负担。
其次，针对不同家庭出身的学生应采取不同方法，以不同的内容为突破口，促进其思想转化。
对家庭经济条件较差的学生，应从学生体谅家长生活的艰辛，供应自己上学不易为突破口，使学生认识到，如不好好学习，怎能对得起家长。对于家庭经济条件相对较好的学生，应教育他们不要有“养尊处优”的依赖思想，对他们进行传统教育，使其思想转化，并结合当前形势，培养他们的自主能力，使他们逐步做到自立、自强。
对班级中的学生干部，要维护其在班级中的地位，不要轻易伤害他们的自尊心。一般不要在公开场合对其进行严厉的批评。对班级中经常犯纪律的“团伙”，要对其中起重要作用的“主要人物”进行严厉批评，对“次要人物”进行耐心教育，达到严惩一个，影响一片，教育全班的目的。
二、批评要因事而异
学生在校学习中难免会犯各种各样的错误，教师要分清学生所犯错误的性质、轻重，采取不同的方法。
首先，如果学生犯的是小错误，且已意识到自己的不对，老师可用眼色或沉默不语等形式，进行批评，达到此时无声胜有声的效果。
对于犯错误并非出于故意，本人也感到十分后悔的学生，教师应大度和谅解，这种宽容是最好的批评。
对于所犯错误性质严重，且影响恶劣的学生，除严肃批评让学生认识到自己的错误之外，还要让其写出书面检讨，在公开场合作检查，使学生认识到错误的严重性，既教育了本人，又警示了大家。
三、批评要抓住有利时机
对个别“屡教不改”的学生，要抓住其偶然出现的闪光点先及时进行鼓励，再委婉地批语其过失，教育效果往往会更好。
对于学生之间的激烈冲突，双方情绪都比较激动，争持不下时，应等到对方情绪都冷静下来，教师作充分调查之后，再作处理，切忌不分清红皂白就臭骂一通。
批评与批评剖析材料范文第3篇
在生活中，担任寝室长的我，始终抱着一颗助人为乐的热心肠，对周围同学进行照顾。我内心深深知道，虽然我付出了很多努力，但是我做的仍然不够好。作为一名党员，要始终保持自己的先进性并且带领周围同学共同进步，并且用自己的先进思想去影响他们，在这一点上我做得是远远不够的;其次，对于同学们在日常生活中的关心也是远远不够的，我应该更多的抽出自己的时间，与他们进行交流谈心，做好老师与同学之间沟通交流的桥梁，积极的向老师反映同学们的情况，显然在这方面的工作我做得也不够好，可是我会努力改正，争取让自己的工作更加完善。
在思想上，抱着用跟党走的决心，加入了中国共产党，成为了一名光荣的中国共产党员，但是在党员的先进性方面，我个人是有很多不足之处的。首先在个人的思想创新方面，我做的不够好，同时对于国家新出台的方针政策并不是很了解，这就导致了我在思想理论方面的更新程度不高，还有就是自己对于党的理论知识的学习不够深入透彻，当初为了应付考试，而快速学成的知识，也有所遗忘。作为一名党员，必须牢固掌握党的理论知识，对于自己在思想上的松懈，必须提出严格的自我批评，同时我也会在专业知识学习之余，抽出更多的时间巩固学习党的理论知识，并且加强自己对于党和国家大政方针政策的关注，保证自己不与时代脱节。
在学习上，自己虽然在广泛涉猎知识，但是在专业知识的钻研上没有太大进步，虽然自己在努力准备考研，但是对于这一个人理想，我付出的努力是远远不够的，并没有像别人那样取得很好的成绩，这也源于我个人没有吧工作和学习的时间分配好。
在理想的树立上，各人的考研理想还应当考虑到国家的需要，要到祖国需要的地方去。作为一个当代大学生，我始终坚持自己的马克思主义唯物主义世界观，但是对于社会中所出现的唯心主义世界观，我并没有勇气及时的指出并提出批评，这也是我个人懦弱的表现。在以后的生活中，我会努力克服自己的这一缺点，敢于批评，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，同时也要对错误的世界观、人生观、价值观提出勇敢的批评。
在工作上，我也深深地感觉到自己和以前相比有所懈怠，这也是我必须要对自己提出批评的，对于自己经常找学习任务繁重的借口来推脱工作，我现在感到深深的羞愧，作为一名党员必须保持积极向上、奋斗有为的精神状态，所以不管多苦多累，都必须奋斗，不能满足于现状。
要想成为一名优秀的中国共产党员，我必须敢于正视自己的不足，并且弥补自己的不足，在群总路线方面，我也要奉献自己更多的时间和精力，去倾听群众意见，和群众打成一片，为组织利益牺牲和分析按自己的利益。同时自己也必须和组织内部成员多联系，不能和组织脱节，使自己更加融入组织，在过去的两年里我与组织联系不多，在这里必须对自己提出批评，在以后的日子里必须加强自己的团队合作做能力。
在自己工作和学习关系的处理上，我需要更加合理的安排自己的时间，在努力学习科学文化知识的充实自己同时，也要做好自己学生党员的工作，坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。
批评与批评剖析材料范文第4篇
批评与自我批评一直以来都是我党保持先进性的重要武器之一，是广大党员干部不断进步的法宝。尤其是基层领导干部，在面对形形色色的批评时，如何认识，如何处理显得尤为重要。
首先，对于来自他人批评，领导干部应该少一点牢骚和怨气。古话常说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，他人对自己的批评虽然有时候显得言辞激烈、语气不温和，但出发点还是好的。既然他人对你提出批评，更多的是希望你能改正错误，不断取得成绩和进步。所以，批评的言外之意是饱含希望。上级对下级的批评，饱含对下级的栽培;同级之间的批评饱含对同事的鼓励;下级对上级的批评饱含对上级的信任。如果不是关心和在意，谁会一天吃饱了专干得罪人又不讨好的事?既然开口说不好，那证明你工作确实没有做好，存在一定的瑕疵。这样的批评对领导干部来说，更多的是一种希望，对各级组织来说是一种责任。因此，作为领导干部应该虚心接受他人的批评之声，少一点牢骚和怒气，多一点平和与理解。
其次，对于来自他人的批评，领导干部应该虚心接受和采纳。换言之，因为对一个人寄予厚望，所以对其要求也相应提高。故你的一举一动，一言一行，都会引起注意，你的一点一滴的缺点和不足，都会引起关注。俗话说，智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。再聪明的人也会犯错误，这是人之常情。所以，作为领导干部接受他人的批评另一层面的意思是对自我优缺点的再次认知过程。当事者迷，旁观者清说的也是这个道理。共产党员的干部不仅要有接纳批评的勇气，更应学会从批评中获取营养。每个领导干部都要经常想到自己的缺点、弱点和不足，养成严以律己，广纳善言的好习惯，诚恳接受他人的批评，主动地从他人的批评中吸取营养，才能不断进步。只有不断要求进步的人才会虚心接纳并采用他人的批评之声，这是一个理解和升华的过程，也是提高自我水平不断完善的过程。
再次，对于来自他人的批评，领导干部应该充分肯定和信任。现在许多人圆滑世故，为人处事十分“聪明”，甚至有点过了头。当面总是阳奉阴违，说着些歌功颂德、夸奖表扬的话语，恨不得把你捧上了天，让你洋洋得意、忘乎所以。对这样的人，领导干部要十分谨慎对待之。而也有那么些人，见你有缺点总是毫不留情地给你指出来，也不顾忌什么场合和面子，不讲究什么用词温和与刺激。但是，这样的人在关键的时候总是能够挺身而出帮你解决困难，与你共同面对问题。因此，可见只有对知心朋友才会直言不讳地提出批评，而“孤家寡人”是听不到批评的。批评你，是信任你、看重你、爱护你，希望你取得长足的进步。但总有那么些领导干部不能明白其中道理，对来自他人的批评之声嗤之以鼻，处处打压甚至报复，而对来自他人的讨好马屁却受之无愧，出处维护甚至抬爱。这显然是不明之举。一个领导干部如果听不得半点批评之声，而整天蒙混在马屁声之中，必将不能得到大家的尊重与爱戴，终究会贻笑大方。
批评与批评剖析材料范文第5篇
通过深入学习及党支部组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、存在的问题：
1、政治理论学习深度不够，平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。
2、深入新教师中调查研究不够，教科室主任与新教师需要面对面地交心、谈心，需要经常性地指导她们的课堂教学，从这个角度上讲我做得不细。今后我要多深入新教师队伍，多搞调查研究，了解情况，多推门听课，及时发现她们课堂教学中存在的问题，针对性地提出解决办法和措施。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
二、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向优秀的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。