跳绳比赛活动总结范文

2023-07-12

跳绳比赛活动总结范文第1篇

同学们参与的积极性都非常高,各班能利用课间、体育课加紧训练,特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼,同时,班级内还开展了小型跳绳比赛,还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体,得到了家长们的支持与赞同。

“练兵千日,用兵一时”,展现自我,为班争光的时刻终于到来了,激烈的竞争场面让学生激动不已,一根根彩绳飞舞,低年级学生虽然动作笨拙却坚持不懈,赢得了一阵阵的掌声;高年级动作完美,技巧娴熟,配合默契,速度飞快,看得观众眼睛都不敢眨一下,赢得了阵阵喝彩。场上数数声,加油声,呐喊声声声响成一片,让人激动不已。

运动吧!因为:体育运动使我们更愉悦、更欢畅;体育运动使我们更矫健、更端庄;体育运动使我们更敏捷、更聪明;体育运动使我们更勇敢、更坚强!

跳绳比赛活动总结范文第2篇

一、活动目的

为了进一步促进“一校一品”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。

二、活动口号

跳出健康、快乐成长。

三、活动时间

11月15日—11月20日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。

四、组织方法

1.以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

2.充分利用每天下午活动课进行训练。

五、比赛规则

(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)

1.比赛时间:一分钟。

2.比赛人数:全班学生

3.比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)

1.比赛时间:两分钟。

2.比赛人数:全班学生

3.比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

4.以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。

六、奖项设置

1.每班评选“跳绳小明星”,颁发奖状。

2.单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报量化计入班级积分,最后评出优胜班级。

七、其他有关事项

1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2.每个班级原则上要求全员参战。

3.请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4.活动器材学生自备。

5.按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

学校体育组

跳绳比赛活动总结范文第3篇

为了积极响应学校“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的体育精神,发展学生柔韧、耐力、速度和力量素质,培养学生跳绳能力和集体主义精神,促进身体发育和成长。经组内研究决定,特举行本次比赛,具体如下:

一、比赛时间:

2012年12月10日(周八)下午辅导课

二、参赛对象:

八年级各班所有学生

三、参赛地点:

校足球场

四、比赛规则:

各班抽签决定出场顺序,以三分钟时间为准,参赛班级学生列一队依次单人通过摇起的大绳,跳完的学生立即回到班级队伍的队尾,若未到三分钟本班所有学生都通过,则从第一人开始继续循环跳绳。从进入第3人时起开始计数,大绳被进入绳内的任何一人终止,不计该生数,只记录最终通过人数,并按最佳成绩排名决出胜负。如出现跳绳次数相同的情况,将进行加时赛1分钟,规则同上。

六、奖项设置:

取前三名,设

一、

二、三等奖进行奖励

七、活动小组:

组长:邹光海(组织和拍照等)

裁判:王大玮(现场指挥、裁定比赛等)

成员:各班主任、夏同玉(负责计时)、王骏(负责计数)

八、要求

1、各班主任在班加大宣传,为本次比赛打造好氛围,同时一定要强调安全问题,在练习或比赛前最好做好热身,防止意外受伤。

2、坚持友谊第一,比赛第二的原则,不得因最终结果节外生枝。

阳光学校八年级组

跳绳比赛活动总结范文第4篇

湖南工业大学电气与信息工程学院素质

提升班

“我们是一家”班级歌唱比赛

主办方:湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班

湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班

“我们是一家”班级歌唱比赛工作总结

由湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班主办的“我们是一家”班级歌唱比赛在同学们的积极配合下,于2013年10月24日下午在世纪风俱乐部成功举办。本次活动是我们面向全体12级素质提升班学生开展的歌唱比赛,得到了同学们的积极响应。现将本次活动情况总结如下:

在活动开展前的几天里,准备工作有序而充分。一部分同学负责联系了安全又实惠的KTV,一部分同学负责买好了同学们爱吃的零食和饮料。

10月24日下午两点整,全班同学在校门口出发,步行到公交车站乘坐17路公共汽车到滨江一村,然后步行至世纪风俱乐部。途中同学们纪律非常好,无一安全事故发生。歌唱比赛从下午两点半进行到下午五点,由于同学们的积极参与,包厢内气氛非常活跃,同学们玩得很尽兴。在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己精心挑选的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。时间到了后,在活动负责人的带领下,同学们又整队按来时的路线安全返回学校。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各位同学的积极配合是密不可分的。首先,为了提高比

湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班

赛的权威性,活动负责人周密策划了比赛流程,比赛时要求选手自己挑选音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。另外,还要感谢学院各部门的支持与配合。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在比赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

跳绳比赛活动总结范文第5篇

学生剪纸比赛活动总结

剪纸是我国劳动人民在生活中创造、流传的一种民间艺术,为了让同学们感受到我国传统艺术文化的魅力所在,让古老的传统艺术文化继续发扬,激发学生热爱艺术、追求美好事物的热情。

比赛现场气氛热烈,同学们用自己的小巧手和丰富的想象力创作了很多丰富多彩的剪纸作品。通过这次活动,丰富了学生们的文化艺术生活,培养了学生们的审美能力与良好的艺术修养。

这次剪纸比赛因为赛前各班都进行了充分的准备,对各位选手进行了精心的训练,所以赛场上,孩子们不慌不忙,得心应手。他们的创意得到了自由的发挥,活动持续了10分钟,各班的作品形式各样,异彩纷呈。这次活动,既锻炼了学生的动手能力和审美能力,也调动了学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,也使剪纸这一民间艺术得到了孩子们的喜爱。 本次比赛评选出

一、

二、三等奖。一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名,优秀班集体奖一个。

泉源乡小学

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