科技进校园活动总结范文

2024-02-27

科技进校园活动总结范文第1篇

卫生部、科技部、中国科学技术协会关于开展“卫生科技进社区”项目活动的通知

(卫科教发[2007] 179号)

各省、自治区、直辖市卫生厅局、科技厅(委、局)、科协,新疆生产建设兵团卫生局、科技局、科协,各有关学会,卫生部直属各有关单位:

为了推动社区卫生工作,促进居民健康,凝聚全社会健康知识普及和技术推广力量,深入社区,服务百姓,卫生部、科技部和中国科协共同主办“卫生科技进社区”项目活动。现将《“卫生科技进社区”活动方案》(附件)印发你们,请结合实际筹划当地的“卫生科技进社区”活动。

该项目每两年为一个周期,2007/2008年项目活动拟在北京、河北、江苏、辽宁、宁夏、广东、广西、四川8个省区市试点。请试点省抓紧研究制定本地区《“卫生科技进社区”实施方案》,并请于2007年6月20日前将方案寄卫生部,同时将电子版传至邮箱地址:jinqianwang@163.com。

联系人:卫生部科教司王锦倩;联系电话:010-68792245,传真电话:010-68792234。

附件:“卫生科技进社区”活动方案

卫生部

科技部

中国科学技术协会

二○○七年六月一日

附件

“卫生科技进社区”活动方案

----知名专家进社区、适宜技术进社区、科普图书进社区

随着我国经济文化科学技术的快速发展和医疗卫生改革的深入,加强基层社区文化卫生能力建设,关心百姓疾苦,关爱百姓健康成为各级政府的重要职责和任务。胡锦涛总书记和温家宝总理对社区卫生工作给予多次指示。胡锦涛总书记指出,人人享有基本卫生保健服务,使人民群众健康素质不断提高,这是人民生活质量改善的重要标志,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的重要目标。国务院专门成立了由吴仪副总理担任组长的城市社区卫生工作领导小组,并制定了指导城市社区卫生发展的一系列文件,进一步明确了推进城市社区卫生服务的政策措施。中央领导的高度重视和相关政策的出台极大地推动了城市社区卫生服务的发展。据统计,截至2006年11月底,全国97.4%的地级以上城市和92.8%的市辖区开展了社区卫生服务,已有城市社区卫生服务中心5059个,社区卫生服务站17967个。然而,社区卫生服务水平离人民群众的健康需求还相距甚远,社区卫生人力素质还有待提高,因此加强社区卫生工作已成为当前医疗卫生改革的重要内容。

为了有效促进社区医疗、保健、康复、预防、健康教育、计划生育等卫生服务能力和水平提高,增强社区居民的健康意识和知识水平,卫生部与科技部、中国科协拟共同组织开展“卫生科技进社区”活动。该活动旨在从我国卫生事业改革实际出发,根据当前社区卫生工作需要,挖掘科技成果转化和技术推广潜力,发挥学术骨干机构资源优势,调动社会力量,通过有效组织开展健康知识传播和适宜卫生技术推广活动,引导医疗卫生领域广大科技人员、医务工作者、健康宣传员等,深入基层、深入社区,向社区医生传授疾病诊断、治疗、预防等方面的新知识、新技术,提高社区卫生工作者的综合素质和服务能力;并通过他们更有效地向公众普及医学知识,加强社区居民预防疾病,提高健康的能力。

一、项目活动名称

总标题:卫生科技进社区

副标题:知名专家进社区、适宜技术进社区、科普图书进社区。

以专家、技术、图书为主要内容的“进社区”活动将“卫生科技进社区”的主题进一步具体化,并委托中华医学会、卫生部医药卫生科技发展研究中心和人民卫生出版社作为主要承办单位,充分发挥它们各自在健康新知识、新技术传播、推广方面的业务优势,将卫生科技进社区的活动扎扎实实开展起来。

项目活动拟从国家和地区两个层面共同开展。在鼓励国家各专业学术团体、科技推广机构、出版部门采取灵活多样的形式开展“进社区”活动的同时,也积极倡导项目地区开展“健康讲堂”、“科技牵手”、“对口帮扶”和“创建社区健康书架”等活动。

二、指导思想和目标

指导思想:围绕一个中心,抓住两个基本点,凝聚卫生科技力量,开展扎实、有效的卫生适宜技术推广和科普宣传活动。一个中心:即紧密围绕当前卫生改革中心任务,推动社区基本卫生保健制度建设,促进社区卫生服务水平和居民健康素质提高。两个基本点:其一是以提高社区卫生服务中心、站的技术服务水平为目标,针对社区卫生技术人员开展知识传授和技术普及推广;其二是以提高社区居民健康素质为目标,开展科普宣传活动。

活动目标:通过以社区为基础开展系列、有效的知识传播和技术推广等活动,达到提高社区卫生服务质量和水平,增进居民健康,提高生活质量,促进社区和谐发展的目的。

活动口号:“科技促健康、兴社区”,“科技携手社区,健康缔造和谐”,“科技打造健康和谐社区”等。

三、时间安排和活动范围

在全国选择社区工作基础较好的行政地区作为项目试点地区,实施项目活动。每两年为一个周期,每个周期拟选择若干省开展项目活动。

2007―2008年项目,拟在北京、河北、广东、辽宁、广西、江苏、宁夏、四川等8个省区市开展试点,每省从全国社区卫生服务示范区中各选择2-3个区作为项目地区。“卫生科技进社区”项目于2007年5月全国科技活动周期间正式启动。

四、组织机构

(一)项目主办、承办及协办单位

主办单位 卫生部 科技部 中国科协

承办单位 中华医学会,卫生部医药卫生科技发展研究中心、人民卫

生出版社。

各省、自治区、直辖市卫生行政部门

协办单位 中国医学科学院、中国疾病预防控制中心、中华预防医学

会、中国医师协会、北京大学医学部等。

(二)成立项目领导小组

名誉主任 科技部党组书记、副部长李学勇

中国科协副主席、书记处书记齐让

中华医学会会长钟南山

主任 卫生部副部长蒋作君

副主任 卫生部科教司司长刘雁飞

科技部政策体改司副司长李普

中国科协科普部副部长高勘

成员 卫生部妇幼保健与社区卫生司副司长张斌

卫生部办公厅副主任毛群安

中华医学会副会长祁国明

卫生部科技发展中心主任黄琼丽

人民卫生出版社社长胡国臣

中国医学科学院副书记李国勤

中国疾病预防控制中心副主任侯培森

领导小组办公室设在卫生部科教司。办公室成员由卫生部、科技部、中国科协相关部门及项目承办单位负责人组成。

(三)成立项目专家委员会

主任委员 中华医学会副会长祁国明

副主任委员 心血管病专家胡大一

委员由卫生领域相关学科专家组成。

专家委员会的主要任务是为卫生科技进社区项目活动提供技术支撑,使科技进社区的各项活动能够科学、有效、保质保量地开展。

五、主要活动内容

【国家层面的活动】

(一)知名专家进社区

该活动充分利用医学科技领域专家资源优势,有组织的、定期的深入社区,培训城市、农村社区卫生服务中心、站的医务人员,传授医学科技知识,培养健康教育和服务百姓的技能;同时也向百姓进行健康教育讲座和咨询义诊等活动。具体活动包括:

1.组织医学及健康教育专家,对项目地区居民进行疾病防治、预防保健、科学生活等科普知识讲座,并向参加讲座的社区卫生中心、站的医务人员和卫生工作者赠送授课材料。

2.每年的科技活动周、科普日,以及各种与健康相关的特定日,例如高血压日、糖尿病日、哮喘日等都举行较大规模的“知名专家进社区”活动,通过专家义诊、咨询、宣教、培训等多种形式,使健康知识和适用医疗卫生技术深入社区,深入群众。

3.向社区卫生服务中心、站赠送《知名专家进社区谈医说病》等适合社区的优秀科普图书、挂图及音像作品。向参加科普活动的社区居民赠送常见病多发病防治知识小册子、折页等宣传材料。

项目承办单位:中华医学会

项目协办单位:好医生网站、中国医师协会、化工出版社、人民卫生出版社等。

项目联系人:中华医学会科普部唐芹

联系电话:010-85158422,13718808089

项目活动组织形式:中华医学会会同各协办单位组织卫生领域各专业学会知名专家、学者实施项目活动。

2007―2008年项目:拟在(1)心血管病(2)糖尿病(3)精神、心理健康等方面开展项目活动。项目活动由中华医学会科普部组织中华医学会心血管病分会、糖尿病分会和精神、心理健康委员会实施。目前具体活动方案正在制定中。

活动经费可由社会、企业捐赠、筹集,同时政府部门也将根据项目活动情况给予适当补贴。

(二)适宜技术进社区

该活动将紧密结合社区卫生服务需要,以提高社区卫生技术人员能力为目的,以研究、推广常见慢性非传染性疾病和传染性疾病社区综合防治适宜技术为重点,充分利用现有且成熟的科技成果资源,发挥科技开发与推广机构的技术优势,调动社会各方面人力、物力、财力,开展社区适宜技术的培训、推广工作,提高社区卫生服务水平和服务能力。项目主要活动如下:

1.适宜卫生技术开发。围绕社区常见健康问题,针对常见心脑血管、消化系统、呼吸系统和代谢性疾病的基本诊断、社区治疗和康复技术;多发性肿瘤的社区筛查技术、常见传染性疾病的社区预防和控制技术等进行科学研究和开发。鼓励相关医疗单位和科研院所重视适宜技术的开发研究,强化安全、有效、经济、适用和规范的卫生技术集成应用研究。

2.适宜卫生技术遴选。在广泛调研的基础上,各级卫生行政部门从各类科研成果中遴选一批易于推广、适用于社区的适宜卫生技术成果。鼓励专业学会和协会根据行业特点,推荐符合社区卫生服务工作特点的适宜卫生技术项目。

3.适宜卫生技术服务平台建设。坚持多元化方向,结合实际,建立适宜技术示范区、示范推广技术以及对口帮扶等不同类型卫生技术服务模式。大型医疗卫生机构、科研院所等探索建立制度化的技术推广机制,培养技术推广、咨询和服务专家队伍,引导专家深入社区基层,形成面向社区的技术推广和服务长效机制。

4.适宜卫生技术推广信息化服务体系建立。充分利用社区卫生服务相关的信息服务平台,优化卫生技术推广信息,丰富信息服务内容,加快卫生技术推广信息传播。

项目承办单位:卫生部医药卫生科技发展研究中心

项目协办单位:中华医学会、中华预防医学会、中国医师协会等,以及有关试点省区市卫生厅局科教处。

项目联系人:卫生部医药卫生科技发展研究中心赵凯利

联系电话:010-82802283-615,13501219617

项目活动组织形式:由卫生部医药卫生科技发展研究中心会同各协办单位组织实施,并根据社区具体工作实际,指导开展有针对性技术推广活动等。

2007―2008年项目活动以心脑血管疾病防治技术推广为主题,具体推广:

(1) 高血压防治指南和合理用药技术。

(2) 预防冠心病诊治过程中常见误区。

(3) 血栓防治策略和指南。

(4) 心血管疾病患者焦虑和抑郁的社区治疗。

(5) 用循证医学方法指导心脑血管疾病预防。

该项目拟争取卫生部专项经费支持,并接受相关组织和企业资助。

(三)“科普图书进社区”―创建社区健康书架

科普图书进社区活动主要通过“图书”―这一知识载体,配合其他各项活动,将正确的健康观念和知识,科学的生活方式,传播给社区医生和社区志愿者,以及社区广大群众。

项目计划用5年的时间在全国100个行政区县的10000个社区(居委会)和农村卫生站创建社区健康书架,推动社区卫生科普和健康教育工作。具体活动如下:

1.依据全国图书出版发行统计,了解卫生科普图书近两年创作情况,并进行必要的调研分析,逐步建立优秀卫生科普图书筛选原则。

2.按照筛选原则,提出“社区健康书架”推荐图书备选目录,提交卫生科技进社区专家委员会讨论,共同商定健康书架图书的品种。

3.规划、组织编写健康书架新书,审定健康教育书架图书编写质量。

4.配合其他健康科普活动,如健康日、科普宣传周、健康博览会等,进一步推动书架项目。

项目承办单位:人民卫生出版社

项目协办单位:健康报社、化工出版社、协和出版社、有关医学院校、医疗卫生机构等

项目联系人:人民卫生出版社预防科普出版中心副主任张苇

联系电话:010-67617314,13801026226

项目活动形式:由人民卫生出版社会同协办单位制定优秀卫生科普图书筛选原则,提出社区健康书架推荐备选图书目录;并负责统一制作健康书架,规格:2000mm*800mm*500mm,每个社区健康科普书架可装300-500本图书。

2007-2008年项目拟在试点社区实施健康书架的创建活动。

该活动经费主要由出版社捐赠,政府购买,以及社会支持等。

【地区层面的活动】

(一)科技牵手

由当地卫生行政部门根据区域卫生规划的要求组织技术能力强的综合、专科医院与社区卫生服务中心、站开展“科技牵手”活动。该活动旨在架起医院与社区沟通的桥梁,使医院的医疗技术骨干与社区卫生技术人员增强联系。

该活动是适宜技术进社区的基本保障。大医院的医疗技术骨干有责任和义务将适宜卫生技术向社区推广。具体活动形式如下:

1.大医院应有组织地开展定期下基层、进社区活动,了解并帮助解决社区卫生服务中的技术难题,介绍先进技术的应用;

2.共同开展咨询、义诊活动,在义诊过程中结合具体健康问题进行切磋与交流,达到提高社区卫生服务质量的目的。

3.共同开展健康知识普及宣传活动。

(二)健康科普讲堂

这一活动是运用科普讲座的方式传播健康知识。它是“三进社区”活动的基础。目前,社区开展的科普讲座活动多为临时的、不固定的,从建立科普长效机制看,社区健康科普讲座应该在时间和地点上相对固定,讲课内容提前告知。“健康科普讲堂”的创建旨在将“讲座”这一科普宣传形式相对固定;讲课可采取互动式,吸引公众广泛参与,授课人可以是专家教授,也可以是社区医生,还可以是社区健康宣传骨干,要注重讲课质量和效果。

为了更好地探索这一模式,今年中国医学科学院(协和医科大学)将开设“协和健康大课堂”。该活动以协和医科大学雄厚的师资力量为依托,并聘请社会文化、卫生领域知名专家、学者,介绍、宣传健康知识。健康大课堂向社会公开,并欢迎北京市居民踊跃参加。

六、职责分工

(一)、主办单位

根据国家宏观政策,研究制定“卫生科技进社区”总体活动方案,并负责项目的指导、协调、督导、评估。

(二)、承办单位

中华医学会、卫生部医药卫生科技发展研究中心、人民卫生出版社作为“知名专家进社区”、“适宜技术进社区”、“科普图书进社区”的承办单位分别负责组织制定项目活动细化方案,协调有关方面组织实施各项活动;并根据项目活动要求,制订项目评估指标体系;及时将项目进展情况,总结报告报送“进社区”项目领导小组办公室。

(三)地方承办单位

省级卫生行政部门根据卫生科技进社区总方案和“知名专家进社区”、“适宜技术进社区”“科普图书进社区”方案的要求,结合本地区实际情况,制定实施方案;负责协调当地科技、科协等部门,提出项目试点社区名单,时间表,协调有关方面对各项“进社区”活动给予支持,保障项目活动在当地有效开展;同时在试点社区组织开展“科技牵手”、“健康科普讲堂”等活动;并与项目主办方共同开展项目实施效果评估。

各项目试点社区应在以下方面做好准备:

1.与“卫生科技进社区”各项目承办单位联系确定活动日程,提供社区需求,包括社区人口健康状况、卫生技术人员科技水平等,使每一次进社区活动能够有的放矢。

2.落实项目活动场地,组织参加活动人员,并提供必要设备等。

3.对项目活动提出改进意见和建议。

七、工作进度

2007年1--4月 进行卫生科技进社区总项目设计。

2007年5月21日 举行项目活动启动仪式。

2007年5--11月 拟在全国8个省区市开展项目活动。

2007年12月 项目年度总结。

2008年继续实施项目活动。

2008年5月开始对8个省区市试点社区项目活动进行评估;并酝酿2009―2010年项目活动计划。

科技进校园活动总结范文第2篇

学生感受科技魅力

平昌县云台中学

夏军

3月中旬,四川巴中市科协组织开展“科普大篷车进校园”巡回展活动,科普大篷车分别开进巴州区曾口小学、平昌县实验小学、青云小学、驷马小学、云台中学、元山中学、得胜中学等15所学校,12日进驻云台中学让学生们近距离的感受科技带来的魅力。本次活动旨在深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,促进巴中市未成年人科学素质的提高,进一步推动学校科技教育发展。

本次科普大篷车进校园活动是理论与实际相结合、实物展示与科普教育相结合,集科学性、知识性、趣味性为一体新形宣传方式。科普大篷车共展出21件科技展品,内容涉及光学、力学、电学、数学、电磁学等学科,被称之为“流动科技馆”,它是贴近学生的学习和生活,具有极强的针对性和知识性。

科普大篷车进校园,让同学们感受到了科学的神奇,拓宽了学生科技视野,感受到了科学知识带来的快乐和魅力,从而激发了学生们学科学、用科学、爱科学的热情,提高了同学们的创新思维和科学素养。在科普大篷车的展品展出期间,还进行航天、航空、航海模型展示和表演,也受到了广大师生的热烈欢迎。

出席我校“科普大篷车”进校园活动的领导有:巴中市教育局基础教育科王科长,巴中市科协杜副主席,巴中市青少年科技活动中心韩卫东部长、苏近主任、张秀菊老师,平昌县教育局基础教育股王主任,平昌县科协冯林秘书长,片区联络员周德富主任。

科技进校园活动总结范文第3篇

郭塬小学 2016.9

法律进校园宣传周活动总结

我校根据县委依法治县工作领导小组安排部署,紧紧围绕“法律进校园”这一主题,精心组织,周密部署,全面开展了青少年律宣传教育周活动,取得了好的成绩。

一、加强领导,落实责任

为全面开展我校法制宣传教育周活动,学校下发了《法律进校园》活动的实施方案。学校领导高度重视,成立了活动周专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。

二、围绕中心,突出重点

法律进学校宣传周期间,我校紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过家庭、社会、学校“三位一体”的法制宣传教育形式,大力宣传与小学生健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育,如学校把法律法规打印成宣传单,发给学生带回家,让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时,也提高了自己的法律素质。二是把小学生法制宣传教育列入工作的重点。活动项目包括小学生法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。三是聘请民警来校讲课,在法律进校园宣传教育周期间,为青少年学生上好了一堂高质量的法制课,认真为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》。四是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育,引导广大青少年学生理解法律精神,尊重法律权威,增强法律意识,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。

三、积极宣传,效果显著

通过对全校学生的法制宣传教育,取得了好的效果。在法律进学校教育周活动中学校的广大学生积极参与,如今已取得了十分好的效果。提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育,使广大同学年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大学生的法律素质和维权意识,在学生年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。二是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社会教育的教育关系,中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合,为小学生健康成长营造了良好的法制环境。

科技进校园活动总结范文第4篇

一、思想重视。我校高度重视“法治微电影进校园”活动,精心组织,由分管安全的副校长专人负责,统筹谋划整个活动的开展,制定了具体的方案,确保活动顺利开展。

二、形式多样。开展多形式的活动,在学校的晨会上全校宣传,集中组织部分学生观看,分班师生一同观看,进行主题班会讨论。

三、注重实效。我校把光盘领回来后,抓紧时间把光盘内的视频复制给各班,并要求各班组强观看。为了避免视频到手束之高阁,要求各班必须把观看视频的活动照片发给学校审阅存档。观看后,老师和同学们都对照微电影展开了充分的讨论,并写出了观影心得体会。

此外,我校还在家长群、教师群中分享了微电影视频,要求所有教师观看,并鼓励家长积极观看法治微电影。

科技进校园活动总结范文第5篇

在经历了某次活动以后,想必你学习了很多新知识,让我们一起来学习写活动总结吧。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编帮大家整理的戏曲进校园活动总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。戏曲进校园活动总结1

戏剧曲艺文化是一种区域文化,是一种大众文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园,不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬,也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下:

一、校园文化氛围突出体现了民族特色

1、丰富了校园文化建设的内涵。

戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一,是培养学生爱国爱家,弘扬民族精神的重要材料,也是创建特色学校,丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力,戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。

2、营造了良好的社会氛围。

随着此项工作的深入开展,凡是参与此项活动的老师,很多戏曲文化精髓随着岁月流逝,渐渐被人们淡化或遗忘,学校必须要紧紧抓住机会,通过各种途径去挖掘整理,传承优秀的民族文化,在社会上营造良好的氛围,唤起全民意识,为此,在这学期的工作中,我校组织教师根据实际,结合校领导的安排,积极组织,开展各项活动。

3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊,为学校工作打开了新局面。

在开展此项活动中,我们紧紧抓住教育质量这一中心,把学校工作与传承优秀文化相结合,与老百姓最关心的子女教育相结合,在访查,深挖的同时,不忘本职工作,把深挖资源与家访结合起来,收集老百姓对学校工作的各项意见和建议。这一做法,既收集到了我们所需要的资料,又帮助了老百姓,更难得的是得到了社会的赞誉和认可,无形之中提升了学校的社会名誉,为更好地开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件,大大地调动了全社会挖掘,传承保护优秀民族文化的积极性。为我校开展戏曲文化进校园既节省了时间,又拓宽了空间。

4、拓宽了视野,调动了学生,改善了条件。

在开展此项活动的过程中,吸引了一大批学生投入到此项活动中,同时,在活动中,我们根据工作需要,我们适时调整工作计划,成立了资料收集整理组,这个小组的建立,为了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据,为实施素质教育开辟了捷径,通过广大教师的收集,整理与编排,提高了教师进行校本研修的能力。

二、存在的问题

1、教师时间紧,阶段性任务强。

开展此项工作,绝大多数时间教师是利用课外时间,教师都是兼职的,教学任务紧,没有多少业余时间投入到深层的收集,整理与节目编排中,不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。

2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人,作为老百姓与教师,作息时间是不尽相同的,他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。

三、下一步的打算

1、结合学校学科特点,重点抓好民族音乐,使其与学生的日常学习活动紧密结合。

2、抓紧深入开展戏曲文化内容的深入搜集,调整作息时间,抓紧收集原始资料,因为熟悉戏曲文化的多数是年越古稀之人,让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。

3、加大校本教材的重新编排力度,开展民族音乐的编辑。根据地方特色,安排调整课时计划。

4、加强专业引领,提升教师执教水平。

将戏剧曲艺文化引进校园,对教师的培训是必不可少的,传承和发扬民族民间文化,单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的,在此活动中,最主要的是要走出校门,走进村子和田间地头向民间艺人学习,对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺,培训教师,这才有助于在校园内开展戏曲文化学习教育活动。戏曲进校园活动总结2

为推动中华优秀传统文化在学校的传播和普及,提高学生艺术修养和文化修养,弘扬社会主义核心价值观,推进全县戏曲振兴发展,完成戏曲进校园,形成课堂教学与课外活动相结合,普及教育与专业教育相促进,学校教育和社会教育相衔接,根据xx县“戏曲进校园”工作实施方案,结合我校实际对戏剧曲艺文化的工作进行阶段总结如下:

(一)配合县壮剧团,加大宣传民族文化力度。

20xx年5月27日,xx县壮剧团到我校“戏曲进校园”活动演出。拉开了我校戏曲进校园的帷幕。

(二)制定好戏曲进校园的活动方案。

7月5日领导班子召开讨论关于进行校园文化建设的会议。7月12日制定xx一小“校园文化”建设实施方案。校园文化氛围突出体现了民族特色,戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一,计划假期在文博楼每层楼的走廊上打造民族文化特色,贴上北路壮剧文化,瑶族铜鼓舞及高山汉族山歌等民族文化。楼道文化就是在楼道醒目地方悬挂xx的乡土文化,让学生了解家乡、热爱家乡,惜怜时间,努力学习,立志报效家乡和祖国的雄心斗志。

(三)分阶段进行:第一阶段:20xx年7――9月

学校从精神文化、行为文化、制度文化和物质文化四个层面入手开展调研,对已有的办学宗旨、办学精神、办学目标、发展战略等进行重新审视,找出学校的主要问题点和发展点,科学定位确立美丽校园建设目标。

(四)存在的问题:教师时间紧,阶段性任务强。

开展此项工作,图音教师大多是利用课外时间,教学任务紧,没有多少业余时间投入到深层的收集,整理与节目编排中,还不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。但也有一部分孩子对壮剧艺术产生浓厚的兴趣,我校的黄一格等四位同学曾代表xx县到北京参加“壮家有戏xx有情—xx壮剧艺术与壮族马骨胡音乐展示会”演出,孩子们表演的行当获得了一致好评。随着马骨胡声响起,生、旦、武、丑等四大壮剧行当轮番上台,步伐、表情、唱腔根据行当角色或诙谐幽默,或泼辣滑舌,或威武志气,或乖巧温柔,引得观众阵阵掌声和笑声。壮剧文化的传承从孩子抓起俨然已成为民族文化艺术复兴的新常态。

去年到北京参加“壮家有戏xx有情——xx壮族马骨胡与北路壮剧音乐展示会”演出的六年级学生罗舒尹说道:“从一开始接触壮剧我就对它产生了非常大的兴趣,在学习排练了一段时间之后,我发现这不仅仅是兴趣,其实它的每每一出戏的背后都蕴含一个故事,而且我越来越被这些故事吸引,以后我会更加努力地学习壮剧将其发扬光大。”

(五)下一步的打算。

1、结合学校学科特点,重点抓好民族音乐,使其与学生的日常学习活动紧密结合。

2、抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集,抓紧收集原始资料,因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人,让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。

3、加强专业引领,提升教师执教水平。将戏剧曲艺文化引进校园,对教师的培训是必不可少的.,传承和发扬民族民间文化,让壮剧走进音乐课堂,增加壮剧的一些唱段与基本知识,开阔学生视野让更多的学生了解壮剧,让更多的孩子们喜爱自己民族的文化,走进寻常百姓家,让更多的孩子家长认识到壮剧传承的重要性。

民族文化的传承,应从娃娃抓起,让孩子们从小接受民族民间文化艺术的熏陶,将壮剧艺术发扬光大。舞台上传来余韵悠远的马骨胡,孩子们跟随音乐唱起纯正的壮腔曲调……我们坚信,这名声响亮的xx壮剧文化瑰宝,定会在社会主义文化大繁荣大发展的浪潮中迎来发展的春天。戏曲进校园活动总结3

今年9月7日,我州召开戏曲进校园工作推进会,传达贯彻落实全省“戏曲进校园”工作鄂西片区推进会精神,总结交流前阶段工作,部署下一阶段工作。借开学之际,掀起全州戏曲进校园活动的新高潮。

在戏曲进校园活动中,各县市根据自身特色创造性地开展工作。

推进会上,恩施市教育局、咸丰县委宣传部、鹤峰县教育局、恩施市非遗中心作为基层单位代表,作交流发言。

xx市文联、市非遗中心整合资源,将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库,积极开展戏曲讲座和培训,为各中小学校派去戏曲辅导员,充实专业教学力量。

xx市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课,并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容,积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。

xx县结合实际,制定了戏曲进校园工作方案,明确“既普及戏曲知识,又培养后继人才”的工作目标,普及教育与专业教育相结合,集中培训和小组教学相结合,线上教学和线下教学相结合等多种工作手段相结合,实现县域全覆盖,乡镇有示范,县里有样板,剧目有特色。

xx县选取京剧、豫剧、黄梅戏、咸丰南戏等经典剧目名家唱段,制作成光盘光碟,供学校在大课间、主题班会及课余时间播放。利用音乐课、选修课开设戏曲课程。县南剧团结合送戏下乡,将《女儿寨》《土司夫人》等南剧剧目送进中小学校。

7月15日至8月13日,xx县举办了一次戏曲夏令营活动,向学生普及南剧的唱腔特色、起源发展、戏曲音乐、表演等基础知识。如今,xx县实小、二实小、县民中、县一中、中等职校等已建立xx个戏曲社团组织,为校园戏曲群体和个人提供了学习交流平台。

xx县还在中小学校开展戏曲表演,将优秀人才纳入“艺术小人才”“艺术特长生”选拔范围,长期跟踪培养。目前,全县共25人被纳入培养计划。

此外,xx县戏曲进校园的方案和思路,在全省戏曲进校园启动会上作现场交流发言;利川戏曲进校园工作在师资培训上取得了突破。

恩施市、咸丰县开展的戏曲夏令营,既丰富了学生的暑期生活,滋养了他们的精神世界,也为引导广大学生度过安全、文明的暑期作出了贡献。

科技进校园活动总结范文第6篇

一、领导重视精心组织

我局高度重视安全生产宣传教育工作,坚持以正面教育为主,大力宣传安全发展理念和安全生产方针、依法治安精神和安全生产法律法规标准。将宣教工作与业务工作同谋划、同部署、同推进,召开专题会议安排部署安全生产宣传教育工作,制定《x县林业局xxxx年安全生产宣传教育“七进”活动实施方案》,在工作推进、经费投入等方面优先考虑、有力保障。今年,我局组织学习了习近平总书记关于安全生产重要论述,学习了《x回族自治区党政领导干部安全生产责任制实施细则》等专题学习,以安全专题会议为载体,向全体工作人员进行宣讲贯彻。

二、全员参与营造良好宣传氛围

以“安全生产月”主题活动为牵引,在全县范围内各主要路口、防火重要地段等地悬挂安全标语条幅xx余副。全年我局先后多次深入乡镇、街道、农村宣传安全生产工作,制作安全生产宣传板块,发放宣传册,宣传安全法律法规和安全操作知识,全年累计发放宣传彩页x万余份,宣传册xxxx余份、手提袋xxxx余个、围裙xxxx多件,全年投入宣传资金x万余元。

三、组织开展安全生产学习讲座及森林火灾扑救演练

上一篇:考上博士有什么好处范文下一篇:口语表达及演讲技巧范文