民族团结教学总结范文第1篇
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本课教学是依照新课程标准的要求设计教学程序的。在整个教学过程中坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，通过小组合作、竞赛抢答等形式调动学生的积极性，借助具体可感的画面加深学生对知识的理解，创设了多样的活动从而提高了学生多方面的能力。同时在教学中不适时机的对学生进行民族团结教育和爱国主义教育，基本达到了预期的教学效果。但在很多的环节上还有待进一步的完善和提高。
民族团结教学总结范文第2篇
一、 基本情况
开展民族团结进步年宣传活动我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入学习实践科学发展观紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题突出民族工作在稳定中谋求发展在发展中促进稳定的理念。全面贯彻执行党的民族政策广泛开展民族团结宣传教育活动大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律，引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念从而推动全厂民族工作发展，不断增进民族团结，促进社会和谐。
二、 主要工作及取得的成果。
为扎实有效地开展好民族团结进步年宣传活动厂支部十分重视此项工作根据团文件精神结合我厂实际厂党支部及时组织召开了“开展民族团结进步年宣传活动”的工作部署会议，对全厂的民族团结进步年宣传活动的各项工作进行了认真的安排。 一是结合本单位实际利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。 二是召开全厂职工大会传达开展“民族团结进步年宣传活动”的有关精神，认真领会此次进步年宣传活动的精神实质、主要内容和要求结合各自的各自实际做好进步年宣传的各项工作。
二深入营造宣传营造氛围。我们在厂域范围内悬挂了“民族团结一家亲共同提升促和谐”的横幅广泛张贴宣传标语发放宣传材料。我厂还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会、悬挂标语等多种形式有重点、分层次地向干部职工、 居民和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性宣传我厂开展民族团结进步工作的重大意义，在全厂营造浓厚进步年宣传活动氛围。
三宣传形式多样、内容丰富。
1、通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。在家属区人口集中的地方举行宣传活动发放宣传材料。
2、抓好青少年的宣传活动。厂支部以“推进和谐工厂建设”为主题，开展好民族团结进步年宣传的各项活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育 使全厂广大青少年学生牢固树立正确的民族观和宗教观，自觉维护祖国，统一反对民族分裂自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系奠定民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族平等、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的社会教育环境营造民族团结进步的良好氛围。
三、几点体会：
一搞好进步年宣传活动必须加强组织领导。开展民族团结进步年宣传活动对于全面提高干部职工的民族政策水平增强居民群众的民族团结意识，促进社会的团结进步有着重要的舆论导向作用，领导的重视和支持是开展好进步年宣传活动的根本保证。
二搞好进步年宣传活动必须突出构建和谐社会这个中心。要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导紧紧围绕民族工作主题突出基层服务百姓全面开展好进步年宣传活动突出构建社会主义和谐社会这个大的目标。
三搞好进步年宣传活动必须树立创新意识，让群众广泛参与。要根据每年进步年宣传活动的主题采用广大群众喜闻乐见的形式使宣传活动收到良好的效果。集中开展“民族团结进步年宣传活动”是认真贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径对增进民族团结促进社会和谐有着重要的现实意义。
xxxx支部将以此为契机 一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以一月促全年不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。
民族团结教学总结范文第3篇
今年5月是全省第十一个民族团结进步宣传月，为了切实开展好宣传月活动，按照有关部门的要求,我校认真组织开展了民族团结进步宣传月活动,现将活动情况总结如下:
一、指导思想明确。高举各民族大团结的旗帜广泛开展民族团结进步宣传教育活动,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕构建社会主义核心价值体系,以“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”为主题,以总书记视察我省时提出的建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃为目标要求，以省委书记王三运提出的要高举发展、团结、稳定的旗帜，把实现与全国同步进入小康社会，建设幸福美好新甘肃作为共同目标，把维护社会，提供社会和谐作为共同责任。
二、领导高度重视。学校根据上级通知,及时对民族团结进步宣传月活动进行了安排。要求广大教职工充分认识民族团结进步宣传月活动的重要意义,把民族团结工作摆到突出位置,列入重要日程,高度重视，求真务实,真抓实干,转变作风,真正做到常抓不懈,常抓常新，为做好今年民族团结进步宣传月“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”主题活动的宣传,我们通过集中宣传、持续不断、形式多样的活动，把解决思想认识问题与解决实际工作问题结合起来,把集中开展活动与建立长效工作机制结合起来,取
得了明显的成效。
三、活动的主要内容。在今年的民族团结进步宣传月中我们结合“我的中国梦”宣传教育活动、“六五”普法、法制教育进课堂等一系列活动开展。促进教师和学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值和社会价值紧密结合在一所，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。深刻认识祖国大家庭是各族人民最幸福的家园,深刻认识改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路,深刻认识民族团结是各族人民共同发展进步的生命线。通过教育,增强了教职工爱党、爱祖国、爱社会主义、拥护改革开放的真情实感,极大地激发和凝聚了教职工的自豪感和向心力,进一步打牢各族人民团结奋斗的共同思想基础。
四、认真组织学习。认真组织广大教职工学习了中央、省、地、县党委关于做好稳定工作的一系列重要指示精神,认真组织学习了党的民族宗教理论和政策,学习了《中华人民共和国民族区域自治法》等内容。通过学习,学校教职工思想认识有了明显的提高,各项措施和公约进一步得到完善,宣传教育形式更加丰富,进一步提高了全校教职工对加强民族团结重要性的认识,做到不讲不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,不断把民族团结教育工作引向深入。
五、开展多种形式的活动。围绕“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”主题,通过召开座谈会、专题讲座、出板报等传统形式宣传的基础上,注重创新载体和形式,组织开展了一系列生动有效的活动,大力宣传党的民族宗教政策,学习党的
关于维护稳定的一系列重要指示精神,在学校全体教职员工中形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。
六、认真总结经验。今年我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全体教职员工中广泛开展了民族团结教育,党的民族政策教育。三是落实到活动的各项措施成效显明。
一个先进典型就是一面旗帜,我校以先进人物的模范事迹和先进经验教育、启发、激励广大师生员工,以榜样的力量感召和凝聚人心,经过认真总结。
今后,我们将一如继往地把我校的民族团结教育工作长期开展下去,为构建和谐社校园,促进经济发展做出新的更大的贡献。
民族团结教学总结范文第4篇
根据县教育局的有关要求，在校长马海成同志的正确领导下，在校委会的精心组织下，我校全体师生积极投身于金色的九月，开展了别开生面的“民族团结进步宣传月”活动。整个活动程序布置得紧紧有条。结合我校的实际情况，活动分为以下几个阶段完成，每个阶段的活动都举行的扎实有效。现就不同阶段取得的成绩和获得的经验总结如下：
一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动，学校领导高度重视，成立了以党组织负责人为组长的领导小组，进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度，学校建立了校级领导包年级、教师党员和中层干部包班级、任课教师包学生的制度，形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使民族团结教育活动早计划，早安排、早部署、早落实。
二是积极宣传动员，认真安排部署。学校组织召开了民族团结教育活动动员大会。通过多种形式进行大力宣传，出黑板报，布置展板，建立学习园地，营造了开展民族团结教育活动的浓厚氛围。
三是积极组织集中学习，认真撰写读书笔记。学校及时制定了具体的学习日程安排，组织学校教职员工参加集中学习。重点学习《青海省宗教事务条例》、《海北州藏传佛教事务管理条例》等民族团结教育材料。采取学习、记录，写读书笔记、召开座谈会、组织校领导与教职工一对一谈话等方式进行学习交流。
四是积极开展民族团结实践活动。通过扶贫帮困、联谊活动、入户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题，寓教育活动于各项实际活动之中。在各班级中展开汉族和少数民族同学的“手拉手，结对子”的学习互助组活动。
五是认真安排部署查找问题，整改提高工作。认真总结集中学习阶段工作成果，广泛深入开展下一阶段的工作，学校专门召开阶段性总结会议，对下一阶段的工作做了专门的安排部署。要求学校通过征求学校教职工、学生及家长的意见，广泛深入的查找教育教学及学校管理中存在的问题，深刻剖析问题存在的根源。领导班子、成员和教职工要根据查摆出的问题，认真制定整改措施，切实将整改措施落实到位。全面做好校园的安全稳定工作，加强应急措施建设力度，认真排查安全隐患，树立安全第一的思想，安排好学生的学习与生活。
六是领导高度重视，推动教育活动纵深开展。学校领导的高度重视开展民族团结教育活动，切实加强领导，精心组织安排，扎实开展好教育活动，要确保通过活动的广泛深入开展，真正解决广大教职工思想认识上的问题，时刻树立加强民族团结，维护校园稳定，保障学生安全的思想意识。
峨堡中心寄校
2012年10月19日
峨堡镇中心寄校
2012
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结
民族团结教学总结范文第5篇
根据县教育局的有关要求，在校长马海成同志的正确领导下，在校委会的精心组织下，我校全体师生积极投身于金色的九月，开展了别开生面的“民族团结进步宣传月”活动。整个活动程序布置得紧紧有条。结合我校的实际情况，活动分为以下几个阶段完成，每个阶段的活动都举行的扎实有效。现就不同阶段取得的成绩和获得的经验总结如下：
一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动，学校领导高度重视，成立了以党组织负责人为组长的领导小组，进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度，学校建立了校级领导包年级、教师党员和中层干部包班级、任课教师包学生的制度，形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使民族团结教育活动早计划，早安排、早部署、早落实。
二是积极宣传动员，认真安排部署。学校组织召开了民族团结教育活动动员大会。通过多种形式进行大力宣传，出黑板报，布置展板，建立学习园地，营造了开展民族团结教育活动的浓厚氛围。
三是积极组织集中学习，认真撰写读书笔记。学校及时制定了具体的学习日程安排，组织学校教职员工参加集中学习。重点学习《青海省宗教事务条例》、《海北州藏传佛教事务管理条例》等民族团结教育材料。采取学习、记录，写读书笔记、召开座谈会、组织校领导与教职工一对一谈话等方式进行学习交流。
四是积极开展民族团结实践活动。通过扶贫帮困、联谊活动、入户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题，寓教育活动于各项实际活动之中。在各班级中展开汉族和少数民族同学的“手拉手，结对子”的学习互助组活动。
五是认真安排部署查找问题，整改提高工作。认真总结集中学习阶段工作成果，广泛深入开展下一阶段的工作，学校专门召开阶段性总结会议，对下一阶段的工作做了专门的安排部署。要求学校通过征求学校教职工、学生及家长的意见，广泛深入的查找教育教学及学校管理中存在的问题，深刻剖析问题存在的根源。领导班子、成员和教职工要根据查摆出的问题，认真制定整改措施，切实将整改措施落实到位。全面做好校园的安全稳定工作，加强应急措施建设力度，认真排查安全隐患，树立安全第一的思想，安排好学生的学习与生活。
六是领导高度重视，推动教育活动纵深开展。学校领导的高度重视开展民族团结教育活动，切实加强领导，精心组织安排，扎实开展好教育活动，要确保通过活动的广泛深入开展，真正解决广大教职工思想认识上的问题，时刻树立加强民族团结，维护校园稳定，保障学生安全的思想意识。
峨堡中心寄校
2012年10月19日
峨堡镇中心寄校
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民族团结教学总结范文第6篇
教学目标：
让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而自觉维护民族团结，热爱祖国，作为一名少先队员，我们应该从我做起，从自身做起，做一个民族团结手拉手的好少年。 教学重点：
使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 教学准备：
1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。 教学过程：
甲:请各小队汇报人数。
乙:报告中队辅导员谭老师、韩老师老师，今天共到62 人，实到62人 ，汇报完毕。
甲:请问中队辅导员，我们的主题队会是否可以开始?(可以开始，预祝你们的活动圆满成功!)
乙:我宣布，三年级一班、二班《民族团结手拉手》主题队会现在开始! 甲:第一项:出旗!全体起立，敬队礼!(礼毕) 乙:第二项:唱队歌! 甲:蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。 乙:宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。 甲:一个家庭，一个单位，乃至整个民族。
乙:只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。 甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。 乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
合:五十六个民族，同呼吸、共命运、心连心，五十六个民族永远是一家。
甲：团结是我们的生命线， 乙：团结是我们进步的动力， 甲：团结是社会发展的基石。
甲:走进第十小学，漫步校园，一幢幢高大崭新的教学楼，一棵棵挺拔的松树。在这美丽的校园里各民族的老师、同学们一起生活，一起学习，就像一家人一样。下面请听朗诵《团结之花处处开》。 甲: 我们的祖国，是一个多民族的国家，她孕育出了五十六个民族，在这片辽阔的土地上，汇聚着五十六份热情，播种着五十六个希望，汇聚的是五十六颗挚热的爱国之心。请欣赏歌曲《五十六个民族，五十六枝花》
乙:我们的祖国是一个温暖的大花园，我们就是花园中最美的花朵。
甲:我们在晨风中招展，我们在夕阳下开怀，我们沐浴在祖国温暖的怀抱中，我们茁壮成长。下面请听小合唱《娃哈哈》 。 乙:“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”，让我们互帮互助，团结友爱，携手共创美好家园。 乙:我们新疆，是个多民族聚集的地方，常驻民族就多达13个。请欣赏由一班和二班哈萨克族同学共同带来的舞蹈。在我们身边，最常见到的少数民族之一就是-维族。馕，手抓饭，烤包子„„这些我们每天都能吃到的美食，它们就来自维吾尔族，下面由努尔夏提介绍-维吾尔族饮食文化魅力。
甲:在我们身边，有许多许多感人的故事，他们的点点滴滴，都告诉我们，团结的力量。在我们身边就有这样一位维吾尔族老大妈义务抚养我们汉族小姑娘很多年，她的事迹感动了我们身边的每一个人。下面请听演讲《有大家才有小家》，表演者：三(2)班王朝雨。
乙:让我们唱吧，让我们跳吧!手牵手，心连心，组成一个美好的大家园。请听由哈萨克族同学带来的冬不拉弹奏和汉族同学带来的吉他演奏。
甲:欢乐的唱吧，跳吧，让我们一起跳起民族大团结舞，让我们一起麦西来甫吧!让我们在这欢快的舞蹈和旋律中，圆满的结束这次主题中队会!请欣赏维吾尔族舞蹈:《欢乐的跳》。
甲：同学们，我们第十小学也是一个多民族的学校，不同民族的学生聚集在这片肥沃的土地上，一起学习，一起生活，大家语言不同，穿戴不同，来到同一所这里都变成了好朋友，下课是大家一起游戏，相互玩耍，这使得我们校园呈现出一片亮丽的风景线。我们三(1)班和三(2)班的同学们也在为自己的手拉手小伙伴准备了小礼物。请他们上台互赠礼物。(同学们互赠礼物)
乙:滴水在大海中才能永生，生命在团结中才能绽放光芒。亲爱的同学们，让我们携起手来，共同用心，用爱，去传承各族人民永远一家亲，不断谱写民族团结的崭新篇章! 甲:三年级一班、三年级二班“民族团结手拉手”主题队会到此结束，