乒乓球课的心得体会范文

2023-10-27

乒乓球课的心得体会范文第1篇

一、通过操作活动感知周长的含义。

对于“周长”的学习,不仅仅是让学生体会周长的实际含义,即封闭图形一周的长度,更重要的是使学生在具体的操作活动中发展空间观念,对此,课堂中要引导学生进行了一系列的操作活动:

1.划一划。让学生通过猜一猜的活动来比划出学过的平面图形,这一动作正体现了对图形“一周”含义的渗透应用。

2.描一描。让学生将自己喜欢的图形的边线描一描,追问学生“你是怎样描的?”从而理解正是沿着图形的一周来描的,从一点开始,回到这一点结束。这正是周长意义中对“一周”的更进一步认识和理解。 3.剪一剪。通过剪两个大小不同的图形,让学生体会出图形的一周是有长有短的,进一步让学生理解了“图形一周的长度就是图形的周长”。这是本节课的一个重点,抽象概括出“周长”的意义,让学生对所学有了一个明确的认识。

二、从多种角度去寻求解决问题的策略。

在探索周长的计算方法环节上,可以采用自主探索和小组合作交流的学习方式,可以独立操作,也可以和小伙伴合作,让学生做学习的主人,选择自己喜欢的学习方式。

三、注重培养学生的空间想象能力。

课堂上可以设计出很多不规则的图形,让学生观察,通过不停地说和指,知道封闭图形一周的长度,这就是我们所指的周长。由于这一内容或概念的教学时间上比较充裕,所以后面相应地设计了一些周长的计算,对周长意义的理解和应用比较充分。

乒乓球课的心得体会范文第2篇

马克思和恩格斯在1848年发表的《共产党宣言》中说:“无产阶级只有在共产党的领导下,才能实现自己的历史使命,党的基本纲领就是要领导无产阶级,用暴力推翻资产阶级的统治,实现无产阶级专政,消灭私有观念,消灭阶级和压迫,最终实现社会主义,共产主义。”从中可以看出在马克思和恩格斯创立马克思主义学说的时候就已经明确规定了共产党是代表无产阶级利益的,是为无产阶级服务的。二中国共产党正是严格按照马克思主义基本原理并同中国具体实际相结合而产生出来的政党。无产阶级自古以来就是整个社会的中坚力量,没有无产阶级就没有整个人类社会的发展。而无产阶级,比如说工人,农民,知识分子却占据着整个社会成分的绝大多数,所以马克思主义的出现第一次为无产阶级找到了代言人,从此无产阶级成为一支独立的政治力量登上了人类历史的舞台。这不能不说是人类社会的一次大解放,思想的大变革,无产阶级从此掌握了自己的命运,摆脱了资产阶级的血汗压榨。而马克思主义正是为无产阶级的运动提供了科学的理论依据。例如马克思和恩格斯额领导并组建了第一国际并取得成功,便充分的说明了无产阶级对于马克思主义的强烈需求。而《共产党宣言》就是在这个时候马克思和恩格斯共同为第一国际起草的党纲。从以上论述可以看到马克思主义是科学性与革命性相统一的产物,满足了无产阶级迫切需要寻求自身解放的强烈要求。

而中国共产党的创立正是基于马克思主义这一基本原理而诞生的。所以他的出现体现了广大人民的心声,而在当时那个动荡的年代,无数革命党人在尝试了社会改良主义和资本主义而不得的情况下,马克思主义在中国的传播和出现也就顺理成章。所以说中国共产党的成立也就成了历史的必然。是历史和人民选择了马克思主义,选择了中国共产党。因为他最能代表中国最广大人民的根本利益,并最终领导中国革命取得胜利,推翻了几千年来压在中国人民头上的大山。而其经过这几十年的发展,人民生活水平从当时的极度贫困到如今的基本小康。历史证明,中国人民的选择是正确的,中国共产党领导着中国人民冲破封建主义,官僚资本主义和帝国主义的压迫,翻身做了自己的主人。中国共产党无愧为光荣,伟大而正确的党。

在培训班上,老师们还带领和引导我们认真学习和研讨了中国特色社会主义理论体系,让我们从理论的层面认识和了解了党和国家的一系列方针和政策,了解了这些方针政策所蕴含的科学内涵,更加从思想上指导了我们面对一些重大事件和复杂情况我们应该如何处理和解决。而作为一个入党积极分子,我们更应该从本质上掌握国家的政策并努力的宣传和发扬。

但凡一切的思想理论都有指导人的行为的作用,而作为我们新时代的大学生,要想做到与时俱进,就必须时刻坚持马克思主义,牢固树立科学的世界观,人生观和价值观。如此才能取得长足的进步和发展。

通过系统的理论学习我指导了毛泽东思想概括起来就是实事求是,群众路线和独立自主。我们从这些理论可以看出他本身就具有非常高的科学性。毛泽东思想也为我们行为处事气了一定的指导作用,作为一个自然人,一个社会人,我们应该时刻坚持实事求是的基本原则,并切实的落实到自己生活的每一个细节当中去。胡锦涛主席在2006年3月4日参加全国政协十届四次会议民盟,民进界委员联组讨论时的讲话中提出以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观,其中有以“诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的论述。而在我认为胡锦涛所说的“诚实守信”与毛泽东的“实事求是”实乃一脉相承。如今党和国家都在大力提倡精神文明建设,而实事求是则是一个基础,一切从实际出发应该作为我们一切行动的出发点。

邓小平在十一届三中全会上提出:“党的工作重心应该转移到以经济建设为中心上来。”因此中国社会迎来了改个开放的洪流。经济方式发生巨大变化。从1978年前的高度计划经济转变为市场经济。使得中国的经济面貌从过去的一穷二白到今天的基本小康。而这一切重大成果都应该归功于改革开放的总设计师——邓小平同志。

而到了江泽民时代,江泽民同志在面对党内个别人员腐败的现实之下,不失时机的提出了“三个代表”重要思想。为广大党员的发展和道路指明了方向;为整个党组织的长久发展指明了方向;也为我们这些希望加入中国共产党的积极分子指明了方向。

自改革开放以来,全社会以经济建设为中心,虽然取得了喜人的成绩,但也展现出了不少的问题。在过去三十年的发展中大投入,大消耗,为我们整个社会可持续发展留下了隐患,以至于现在资源紧缺,环境污染严重。同时由于过分的注重经济建设而忽视了精神文明建设。面对这一系列不利于国家长治久安的问题,以胡锦涛同志为核心的新一代中央领导集体站在历史的高度提出了科学发展观的概念和构建和谐社会的美好愿望。

从以上的论述中可以看出中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。从一系列方针和政策来看中国共产党不愧为伟大的马克思主义政党;是为了无产阶级谋利益的政党;是为了整个人类寻求解放的政党。

而当今社会上的一些人,面对党内某些腐败分子,对共产党大放言辞。批评和辱骂党组织。而作为入党积极分子,认真学习了中国共产党的理论,了解了党的性质和宗旨,就应当拿起武器对这种言论给予最有利的抨击。以维护党组织的尊严和荣誉。对于这些提出共产党“过时论”和“错误论”的人,我们必须给及最无情的批判和最有力的回击。虽然我们党内无可否认的存在一些腐败现象。但不能因此而否定整个政党的阶级属性。我们整个党组织所有意愿的出发点和归宿都是为了最广大人民的根本利益。作为一个有判断力的大学生,我们应该用辩证的方法来看待问题和解决问题。

邓小平同志在南巡时曾经说过:“我相信世界上相信马克思主义的人会越来越多起来,因为马克思主义是科学。”只有认真的学习了党的章程,并且认真履行党员的义务,求真务实,积极进取,勤奋学习,切实的加强对马克思主义理论的学习,从思想上认识自己,改造自己,反省自己。才能最终通过党组织的考验,成为一名光荣的共产党员。

乒乓球课的心得体会范文第3篇

比赛策划书:比赛拉赞助策划书 | 辩论赛 | 拔河比赛 | 演讲比赛 | 篮球比赛 | 羽毛球比赛 | 乒乓球比赛

为了丰富校园生活,活跃公司氛围,不少学校、公司都会策划乒乓球赛。那么,乒乓球赛策划书到底怎么写呢?特此,为大家提供了乒乓球赛策划书范文,欢迎阅读。

乒乓球赛策划书(一):公司乒乓球赛策划书

一、活动背景:

春风拂袖,徐徐吹来,在这阳光明

媚的春天里,我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。

二、活动对象:新华学院所有学生

三、活动地点:中山大学新华学院生活园饭堂三楼

四、活动时间:2016年3月14号起

五、活动步骤

(一) 活动前准备

1.

9、10号生活园T字路口和东区路口摆摊报名。

2.

11、

12、13号整理确定报名人数。

3. 讨论并定下比赛模式。

4. 布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二) 活动内容

一、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组出现赛实行三局两胜循环淘汰

比赛具体方案:

1、通知参赛队员进行抽签,将签编为

1、

2、

3、

4、5......N,共N签,以抽中的连续10个数字的队员为一小组,每一小组出线2至三名。

2、小组出线队员确定以后,将签编为

1、

2、

3、

4、5......N,共N签,1和2对阵,3和4对阵.......,实行5局3胜制,最后决出4强

3、4强分为两组进行各自半决赛,两场半决赛的负方争夺

三、四名,胜方最后进行决赛决出冠军,实行7局4胜制

二、 正式比赛

三、颁奖典礼

(三) 个人建议

1. 建议采取循环赛

2. 比赛局数建议加多

六、活动负责人

负责人:风鸣乒乓球协会会长以及副会长

协助人:本协会各部长及干事

七、活动所需资源以及预算

1. 宣传海报

2. 报名表

3. 球台

4. 场地

5. 计分牌

总预算 150元

八、具体安排人员

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊,宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训,为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

乒乓球赛策划书(二):校园乒乓球赛策划

活动引言:为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱

好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,我院团委学生会联合07级体教乒乓球班将举办第四届“南湖杯”乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

一、活动名称:华中师范大学体育学院第四届“南湖杯”乒乓球比赛

二、活动口号:展个人风采,显乒乓魅力

三、活动目的:弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

四、活动组织主办:体育学院学生会 承办:07级体教乒乓球班

五、活动时间及地点时间:xx年3月20日8:30—11:30 14:00—17:30

xx年3月21日8:30—11:30 14:00—17:00

地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

六、比赛项目团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

七、参赛单位及参赛形式

参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式:

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。每个队伍限报6-8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限时限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。

八、报名方式

1. 报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育部长统一将名单交到×××办公室

乒乓球课的心得体会范文第4篇

李恒柱

今天听了王老师的两节摄影课,发现王老师的课与以前相比,无论从活动内容还是活动组织形式看,都发生了很大的变化,活动效果也比原来好了很多。从现在看,活动紧紧围绕如何拍到一张高质量的照片而展开,目标明确,活动紧凑。但在具体操作上,还有一些值得商榷的地方。

一、有些活动可有可无,效果不明显,可以删除或者进行适当修改。比如在活动开始的点名程序,在学生从教学楼前往活动室带时,教师已经问过班长人数是否到齐,到活动室后,老师只要适当查一下人数即可,因为这样可以节省时间。如果老师希望借此了解学生,但老师点名时并没有看学生,也起不到认识学生的目的,所以可以略去。再比如在老师重点讲解了摄影活动的注意事项后,出现了活动理念和目标,但教师并没有讲这方面的内容,也没让学生看或读该内容,不知道出这个内容什么意思。还有就是第二节摄影阶段,首先老师给学生照全班合影,用去时间7分钟,而让学生拍照的时间为17分钟,合照时间用去整个拍照时间的三分之一的时间,这个活动的目的是什么,为什么要占用这么长的时间照合照?

二、教师要从各个方面调动学生参与活动的积极性。

1、教师对学生的提问要准确、具体,让学生知道怎么回答、回答什么,这样学生才能愿意回答。比如教师在观看完上期学生的照片后让学生回答看完后你有何体会和感想,这样的提问太笼统和模糊,学生不知如何回答,回答也往往答不到点子上,与教师的愿望可能有较大的差距,从实际效果看,也是举手回答问题的不多,学生回答的是否符合老师的要求,只有老师自己知道。

2、教师的讲解要清晰、准确,易于学生理解,这样才能使学生有所收获,把老师的见解变为学生自己的见解。比如在学生回答完看照片后的收获后,教师总结男生的照片热情奔放,女生的照片温馨淡雅。我感觉这样的总结太虚,学生不易理解,也很难从中有所收获。

3、教师在活动前最好把自己的设计理念或目的告诉学生,让学生按照自己的思路来,往往能收到较好的效果。反之,如果教师提前不给学生什么要求,或要求的太笼统,学生在活动中不知道干什么,或不知道具体怎么干,当老师给学生活动后提要求时,学生还需要一段思考和总结的阶段,效果就不好了。比如教师设计让学生观看上期学生照片的目的是什么?通过观看达到什么样的目的?教师要提前设计好问题,让学生带着问题去观看,通过观看和思考,学生能知道如何回答,同时也为自己的拍照提供借鉴。比如让学生思考不同的用光有什么不同的拍摄效果?拍摄的距离不同、姿势不同产生的效果有何不同?从实际活动看,由于教师在观看照片前并没有告诉学生这些问题,只是让学生观看上期学生的照片,看完后学生的回答就不尽如人意,他们也只是回答了有什么不同,而由此产生的效果有何不同则没有涉及。再比如在学生拍摄阶段,由于教师没有告诉学生如何拍照,所以从最后的拍照效果看,随意拍照的还是比较多,高质量的照片不多。教师可否在活动前给各小组说明,每个小组要用顺光、逆光、侧光、侧逆光各照一张照片,距离远近各照一张照片,站、蹲、仰各种不同的姿势各照一张照片,拍照时把拍照的主角放在九宫格的适当位置,看哪组照出的高质量照片多,这样学生有了目标后,活动的方向性就增强了,相信效果会好些。

4、教师要充分利用学生已有的经验调动学生的积极性。对于摄影,无论是相机的把持方法、如何对焦、如何按快门等知识,不能说所有的学生都会,但也不能说所有的学生都不会,即便所有的学生都不会,我们也可以让学生往前边试着做这些事,在做的过程中出现的问题,也可能是学生容易出的问题,这样教师再讲时,学生听的可能就自觉多了,如果学生会做,一是增强了该同学的自信,同时也激起其它同学学习并超越该同学的愿望。比如在用光时,可根据学生对不同光线的理解,让学生上台前模拟对不同光线的运用。

5、充分运用活动器材调动学生的活动积极性。摄影专业的活动器材是相机,学生看到相机后也很想用相机照相,教师可以利用学生这一心理,让尽可能多的同学利用相机学到相关知识,而不要光用教师的讲解和演示来让学生理解和掌握,因为他看的再清楚也不如让他自己亲自实践一回。老师也说看起来简单做起来难,既然如此,为何不让学生通过操作相机来达到学习知识的目的呢?

乒乓球课的心得体会范文第5篇

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。

一、明确目的

在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。

二、明确目标

创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则:

1、 必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业 有广阔的前景, 产品是不断增值的

2、所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大

3、能发挥自己的天赋和特长

4、朝阳产业,成长性高 ,能长期发展

5、有一定区域垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争

6、苦点累点没关系,但投资不能太大,滚动发展

针对以上的原则,我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业,关键在于新颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的事业,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而是必须突出自己所做的创新之处,从新的切入,也就是所谓的旧瓶装新酒。其次,要善于掌握机会并学会放弃机会,做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情,只会打击自信心和积极性;同时要有创新精神,例如我要卖一件衣服,另一家店也在卖和自己相同款式的衣服,那么我应该怎么办呢,是不是应该采取一些措施,创新要简单、实用、能操作,就像前几年的牛仔裤一样,破洞的嘻哈风格风靡一时,也许这种风格是来自一些裤子破

了,厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的一种解决方法,这不是一种创新吗,最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

三、必备条件

创业只要有激情就能成功的年代已经过去。大学生创业往往白手起家的居多,经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河,显然不能成为我们的选择。所以创业应该从自己的实际情况出发,做实际情况能做到的事情,资金少,就要做资金少的工作,创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程,不在于资金的多少,而在于怎样根据自己的实际情况出发,去选择创业。

一个成功的创业者所谓的“天分”,主要是靠在创业的实践中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气质、风度,更重要的是做人的品行、人格、心态和为人的心胸。

第一,必须具有影响他人的能力,就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。

第二,创业者应具有激励他人的能力。一个可以调动团队潜能的领军人物,才可以焕发团队每个人的事业激情,才可以振奋人心。只有这样的团队才有生命力和活力。

第三,创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的,所以使命和目标是成功的第一步。也就是说,应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图,同时要有能力制定实现目标的战略和途径。第四,面对激烈的市场竞争,需要有较好的决策能力。因为,光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的,考验成败的关键是能否做正确的事情,也就是必须做正确的决策。外面的诱惑很多,机会也太多,而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五,必须有整合资源的能力。企业的资源不仅是人、财、物,还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形的要素。如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。第六,必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下,突破自己固有的思维局限,挑战自己以往的成功模式和战略手段,是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。不断否定自己,突破自己,战胜自己,向自己挑战,向明天挑战,才有机会成为未来的佼佼者。

大学生有创业热情,但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此,大学生创业前要有充分的准备,一方面,靠在企业打工或者实习,来积累相关的管理和营销经验;另一方面,靠参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,为自己充电,以提高创业成功率。用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

所以尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲,但是由于我们缺乏社会实践,没有经过市场的风雨考验,缺乏管理团队的经历,创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验,努力提高自身的创业能力与素质,更要注重创新。只有不断完善自己,我们才能在创新创业的路上走得更远,给社会带来更多的财富。

创业是艰辛的,要有思想准备,目标不要太高,大部分人不成功不是因为选错行业而是因为中途放弃。虽说跌倒了可以爬起来,但更多的人是跌倒了再也爬不起来。一位哲人曾说:“走好每一步,这就是你的人生。”其实,我们每个人心中都有着一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;在前进的道路中,我们要懂得真诚、宽容、信任、责任,尊重自己,尊重别人,保持尊严,对自己的行为负责。

乒乓球课的心得体会范文第6篇

影片以《费加罗的婚礼》作为开头,这首曲子也贯穿了整部电影。随后出现的是西伯利亚广袤的森林,火车在森林中穿梭,代表了工业文明的到来。片中以一个女人写信的方式叙述了珍和安德烈之间发生的一切,时间也在1885年、1895年、1905年之间来回穿梭。西伯利亚的理发师意旨三个,安德烈在歌剧中扮演的是一个理发师,他在这台歌剧中断送了自己的幸福:那台伐木机器名为西伯利亚的理发师,意味着伐木像理发一样的简单,也是新兴文明得象征,同时也是西方文明和俄罗斯文明的冲突;安德烈人生最后的角色是成为了一个理发师,从小木屋里有理发师的推子和剪子可以推断出。

从人物性格来说,安德烈的性格是典型的俄罗斯民族精神的化身。他敢爱敢恨,对爱情执着,带有明显的俄罗斯人民的热情,亲切。在对于自己爱的人受到伤害时,不顾一切与自己的好友决斗,这让我们看到了他身上对爱情的认真。珍是一个可爱的女子,能够在众人中周旋,会为了一些事说谎,比如说她说她有过一个丈夫,其实根本没有结过婚,但是为了爱她也会付出一切。可以说珍是西方文明的代表,她和安德烈的爱情让这两种文明有了合理的归宿。安德罗是安德烈和珍的孩子,这个秘密珍一直保守了20年。这位年轻的新兵,在夏令训练营里接受训练。当长官问起画中的人物是谁,听到是莫扎特,他以为是训练营里的而士兵,这体现了长官对于音乐文化的无知。因觉得脸面挂不住的长官惩罚安德罗始终戴上面具。军训营的长官再三劝解,却改变不了安德罗对于莫扎特的尊重,最终向安德罗投降。这些都体现出了安德罗继承了他父亲的执着,同时也有对音乐的热爱。

从拍摄方式来看,影片以运动镜头为主,这样的镜头能给观众强烈的视觉冲击,能够引领观众的视觉和思想。在影片的开头和结尾都使用了摇镜头,向观众展现了西伯利亚上桦树林的广阔,气势恢宏。片中的一些镜头也是十分的唯美,大片的森林,广阔的雪原,还有俄罗斯典型的建筑,这些都吸引着人们的眼球。

从细节方面来看,让我印象最深刻一个是沙皇阅兵的那段。沙皇致辞之后就离开了,高兴的士兵们喝完酒之后就将酒杯摔到地上,还扔掉了帽子,整个场景是一片喧闹。但是此时镜头给到了沙皇用过的高脚杯,静静地放在桌上,给人一种无限的遐想。结合影片拍摄时的时代背景,二十世纪的最后十年,对于俄罗斯来说是一个动荡的年代,前苏联解体,共产党倒台,金融寡头控制了俄罗斯经济,使这个国家陷入了前所未有的恐慌之中。正如电影中那个时代,高脚杯是沙皇制度濒临灭绝的象征,易碎,正如沙皇忠诚的卫士,易破灭。还有一个是当十年后珍回来找安德烈,走进了放满苹果的屋子中,那个仆人和她和安德烈的孩子躲在门背后,一个苹果从筐中滚下来,珍从地上捡起苹果,和仆人一起泪流满面的场景,寂静,紧张。而我看来,珍是有发现门背后有人,但她知道,别人躲着她,她即使发现了他们也无济于事,知道自己已经来的太晚了,所以没有道破。这也为故事的悲剧色彩贴上了浓重的一笔。 故事的最后,影片才向我们观众展示了原来安德烈知道珍有来找过他,但是他没有去阻止她,而是默默的看着她离开,也就注定了他们的爱情悲剧,情留西伯利亚,也体现了主人公么对于爱情的执着,即使分开却仍阻挡不了思念。

影片中有许多话都让我受益匪浅。在宽恕节那天,写信的那个女人叙述道:“这个令人惊异的国家,有着太多奇特的故事。农夫在结冰的河上群殴至半死,然后互相请求宽恕,人们高歌着走上战场,却流着泪参加婚礼,所有的事都是严肃的,所有人都是出乎意料的。”这段话让我们想像到了这些矛盾的场景,同时也觉得讽刺。女主人公说过的:“有些时候我们认为生活背叛了我们,但是其实是我们自己背叛了自己。”

“安德烈,我不值得,我是那种你母亲会让你小心提防的女人。”这也没能阻止男主人公对于女主人公的爱,我们也可以想象到那份爱情的深厚。

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