如何争创一流企业范文第1篇
首长和同志们：
我是1980年底入伍， 2002年初任情报部侦察处处长的。任处长4年来，我始终感到，职务有高低，岗位无大小，不管做什么，都必须把应尽的职责尽好，把该干的工作干好，把标准定位在争创一流业绩上。正是基于这一认识，我坚持刻苦学习、勤奋工作、积极进取、开拓创新，以自身的模范作用，带领全处同志圆满完成了各项工作任务。我个人先后荣立二等功1次，三等功4次;所在侦察处荣立集体三等功2次。下面，我把自己在工作实践中的一些体会，向首长和同志们作个汇报。
我的第一点体会是：一流业绩是靠真本事干出来的，要想有所作为，必须使自身强起来
情报侦察是一项特殊的职业，对从业人员的知识结构、思维方式、素质能力有着很高的要求。为适应这一要求，我坚持把重学强能作为一项长期任务来对待。这些年来，我先后参加了侦察指挥、参谋业务和联合战役指挥3个专业的在校
学习，利用业余时间完成了语言文学、军事指挥、财务会计、党政干部基础四个大专和宏观经济管理、法律、中文、行政管理四个本科以及汉语速记高级班的自学考试和函授学习;还完成了联合作战进攻战役方向的在职研究生学业。学习的过程，既是一个艰苦的过程，也是一个收获的过程。为了掌握情报侦察专业必备的基础知识，我充分利用节假日等一切可以利用的时间来充实自己，先后摘抄学习笔记近百本，积累素材卡片四千余张，撰写思考札记5千多页。在国防大学学习期间，我利用课余时间收看了120多集高层讲座。探索-2004信息化试点演示中，我结合任务学习了6本参考书，还通读了《信息化建设词典》。知识的不断积累，眼界的不断开阔，为我思考和研究问题奠定了坚实的基础。2003年，我撰写的《四场战争的启示》在国防大学演讲时得到专家认可，发表后被选入《中国当代国防文库》。2004年我起草了3份共计8万多字的综合研究材料，对未来侦察建设进行了比较系统的思考，得到上级机关的好评。去年我起草的近两万多字的《遂行战区应急作战行动侦察情报保障问题与对策》综合研究报告，不仅较好地满足了业务工作急需，而且在一些重大问题上取得了有价值的成果。学习和运用的实践使我深深体会到，“学习如枯源之草，不见其长日有所长”。只要把学习的目的定在提高素质、成就事业上，而不是定在
“捞文凭”、“装门面”上，就会有不竭的动力，就会使综合素质在日有所学中有所长进。
我的第二点体会是：一流业绩是在岗位上创出来的，要想有所作为，必须把本职工作做到家
我认为，岗位虽然是展示个人才华的舞台，但要出实实在在的政绩，出官兵认可的政绩，出经得起实践检验的政绩，就要在“实干”二字上做足文章。在这方面，我始终注重做到“三个坚持”：坚持把解决基层普遍性问题当作大事抓紧抓好，坚持把参与大项活动当作舞台努力拼搏，坚持把多提建议当成义务认真履行。解决好基层亟待解决的问题，是领导机关的重要职责。作为一名机关干部，在找不到问题的时候要往下走，因为只有亲知、真知、深知基层，才能做到心中有数;发现问题找不到好办法的时候，也要往下走，因为只有真正相信和依靠基层官兵，才能获得智慧和力量。这几年，我们采取集中组训方式，解决新装备训练难以展开问题;采取嫁接改造方法，解决侦察特种兵训练低层次循环问题;组织大战术带小战术综合演练，解决连以下战术不扎实、营以上战术难落实问题，取得了较好效果。组织完成大项活动，是摔打磨练干部的重要途径。这些年，我把每次演练都作为磨砺意志、提高自我的难得机会。在部里连续3年组织特种大队千里综合演练中，我和处里的同志白天筹划、夜间导调，
有时昼夜连续奋战，连顿热饭都吃不上。组织跨区渡海演练，船体摇摆达26度，70%的官兵晕船呕吐，部领导带领我们连续50个小时组织导调，为部队官兵做出了好样子。去年，我部组织特种作战重难点攻关，我和全处同志大胆探索，承办了全军首次“特种射击和狙击手骨干集训”;完成了全军特种部队首次跨区渡海演练、三角翼远距离跨海飞行试验;通过侦察系统官兵的共同努力，在全军组织的特种部队考核中，我区获得了第一名;技侦手段与核心内幕情报也双双实现重大突破。积极为党委首长当好参谋助手，是机关干部的重要职能。我始终认为，发现问题，拿出对策，大胆向上级和首长提出意见建议，是参谋人员的第一要务。看到问题不敢说，有了想法不敢提，既是能力问题，更是态度问题。近几年，在训练中我发现，把体能和心理训练单列，表面看重视了，实际效果并不好。为此，在2004年全军业务会上，我提出“把体能智能心理科目融入技能训练，构建以技能为核心、为主线的训练内容体系的建议”，得到与会大多数代表认可。研究思考中我发现，解放后我军的几场战争，大都发生在当时的非重点战略方向，近期几场局部战争都是以首都为中心展开，因此我感觉只要开战，北京战区必定参战，而且可能持续始终。在2004年全军战备侦察会议上，我以上述理由，正式提出“应该把北京战区侦察情报综合集成建
设作为重点，与东南三个战区捆起来一块抓的建议”，引起了上级机关的重视。
我的第三点体会是：一流业绩是在奉献中拚出来的，要想有所作为，必须把人生价值定准位
这些年来，在苦与乐、名与利、得与失的考验面前，支撑我以积极的心态直面考验的动力，来自于我对人生价值的理解。我感到，在有苦有累有危险的时候，要多想想组织给予的;在有钱有物有权力的时候，要多想想纪律规定的;在有怨有悔有委屈的时候，要多想想自己该做的。我常想，自己从一名农村青年成长为团级干部，家属落户北京、孩子上着好学校、全家住着大房子，在职的时候，组织关心你，干不动的时候，国家养着你，即使有再多的苦累、再大的困难也要正确面对。这些年，由于加班加点比较多，我的视力由1.5降到了0.1，有的同志感到不理解，但我觉得自己虽然戴上了近视镜，但为了能把射手的眼睛擦亮，能在未来作战中为首长展现一个透明的战场，这点付出非常值得。部队进行特种训练，危险系数比较大。为确保安全，组织海上乘船射击，我坚持先打先试;组织水下爆破，我坚持跟着战士一起作业，在危险和困难面前从没有退缩过。在天津参加抢险救灾中，我带领40人负责降价处理灾后商品，进口牛皮论斤卖，转手倒卖一包就能赚400元，加起来就是几十万，但我
没有为此而动心。到军区机关工作后，我管过全区侦察装备和训练器材，管过部里的财务帐款，我坚持按党性原则办、按规章制度规定办，从没有利用手中权力为个人谋取私利。我感到，规章制度是“紧箍咒”，戴上它肯定受约束，但它同时也是“护身符”，戴好它能够避免摔跟头。
首长和同志们，这些年来，我虽然在本职岗位上做了一些工作，取得了一些成绩，但对照党员先进性的要求，对照正确政绩观的要求，还有很大差距。我决心把参加这次学习教育活动作为新的起点，牢记使命，恪尽职守，勇于拚搏，扎实工作，努力为推动部队建设发展进步、加速做好反“台独”军事斗争准备做出新的贡献。
如何争创一流企业范文第2篇
承诺之后如何践诺?新的成效又如何抓出?
年初，牡丹江市委决定将2016年定为“基层党建提升年”，在全市实施基层党建全面升级工程，着力在管党治党能力、党员队伍建设水平等10个方面实现提升。市委组织部将实施方案细化为30项具体任务，数易其稿之后，市委书记张雨浦又逐字删改十余遍，以确保方案的严谨、可行。
半年过去了，升级效果如何?让我们一起感受一二。
谋实功，提升党建实际效用
“要高质量兑现市委书记的承诺事项，必须全面提升党建工作水平，不搞形式主义，不做表面文章，重部署更要重落实。”牡丹江市委常委、组织部部长韩嘉彬介绍说，今年将继续强化书记抓党建的主业、主责意识，要求书记们带头做合格党员，不能“只挂帅不出征”。
对此，各级党组织书记逐级示范、层层传导。
见到爱民区委书记王晓冰时，他正在排队交党费。“正如中央纪委监察部网站刊文批评的那样，有的党员干部不交足额党费，有的让秘书、下属代交，党员身份都快忘了，还何谈责任意识?”在王晓冰看来，按规定交党费不仅是党员最基本的义务，也能提醒党员的身份意识。
因此，爱民区委要求各党组织按自身情况每月确定一天为“交纳党费日”，除特殊情况外，一律到党支部交纳党费。刚开始，有些党员还需要被提醒，如今已基本形成自觉。
至于如何提升党建工作实效，王晓冰的体会是：“不能脱离中心工作，不能搞‘两张皮’。”爱民区委针对各领域特点，将10项提升行动细化为36项具体目标。比如，对爱民区教育局党委而言，2016年既是“党建提升年”，也是“教育质量提升年”，其下属10个学校党支部均围绕教学工作抓党建，不搞言之无物的“空对空”。
王晓冰说，现在他的主要精力都放在了党建工作上，他要求基层党组织书记也要拿出三分之二以上的精力抓党建。
与王晓冰有着相同认识的还有东安区委书记孙立国：“书记的主业就是抓党建。党委书记要懂经济、懂项目，这没错，可有些党委书记却变成了‘经济书记’‘项目书记’，无疑偏离了主业。”
孙立国认为，要从数字上兑现提升目标并不难，关键是如何把党建工作落到群众的心坎上。
2015年，东安区委开展了“干部下基层主题实践月”活动，用一个月时间组织干部走访。一个月下来，颇有成效。为了将这个活动常态化，今年，东安区委将“主题实践月”活动中的“月”字拿掉了，改为常态化活动，将每个月首周定为“走访回访周”，建立台账，由区委组织部负责督办。
此外，孙立国还带领区委常委们每月给农村党员讲一次党课。“给农村党员上课，干巴巴的大道理不行，讲的东西要是‘上不着天、下不着地’，人家不听你的。”孙立国说，这是一堂双向受益的党课，既让基层党员有机会和区委领导沟通，又倒逼领导干部扑下身子贴近农村、读懂农民。
半年时间，全市各级党组织分别以不同方式在提升党建实效上下功夫。党员的作风变了，和群众的距离就近了。
谋创新，提升党员服务效率
一年内要抓出新成效，可谓“时间紧、任务重”，这也意味着“讲态度更要讲方法”。所以，在基层党建全面升级工程的十大提升目标中，有一条显得格外重要――“基层党建创新能力提升行动”。
今年4月中旬，记者先后到牡丹江市阳明区五林镇庆丰村和桦林镇互利村采访，看到两个村党支部办公室的显眼位置都挂着一幅被网格划分后的地图。地图上，全村房屋鳞次栉比，将每30户的区块划为一个网格;由一名区直机关事业单位的党员干部负责联系，分片情况及联系人信息都详细标出。像这样信息明晰的网格地图，在阳明区的59个村每村都有一幅。
原来，自今年4月始，阳明区委将社区的网格化管理手段延展至农村，把1079名党员干部分配到各网格中。这种具有明确针对性的联系方式，无疑大大提高了信息传达和服务群众的效率。
对社区而言，党建工作已相对成熟，但如何进一步提升服务水平，依然有待深入探索。
今年年初，爱民区黄花街道党工委韶山社区党支部启动“党员速递”模式，意在以最快速度解决群众诉求。3月初，韶山社区辖区内的一位老人给社区党支部打来电话：楼上漏水多日，跟物业沟通多次都未处理好。接到电话后，社区党员联系工人，10分钟赶到现场，半个小时便将问题解决。服务效率提高了，党组织在群众中的形象也更高大了。
海林市公安局则提出：凡是能够应用互联网解决的服务问题，就最大限度地应用互联网。他们搭建“海林警民通”微信平台，推出了“异地办理户口非主项变动”“预约办理车牌、证、照”等服务，及时发布各类预警信息2000余条。更重要的是，自开通党员在线答疑通道后，有7563人次的群众咨询得到及时受理„„真正实现了“让数据多跑路，群众少跑腿”，提高了为民服务的效率。
谋干事，提升群众满意度
在基层党建全面升级工程中，富民强村提升行动是一个重点。然而，实干之前需要先考虑另一个问题――提升基础保障水平。
按升级工程要求：2016年，村党组织书记薪酬补贴按当地农民人均可支配收入动态调整，社区“两委”干部月薪人均增长300元。此外，对办公活动场所的改造也正在继续进行。
基础得到保障，干事热情自然得到提升。对此，宁安市东关社区的党员们深有体会。过去，该社区办公场所简陋，几十个人挤在50多平方米的小屋里，想开展活动都没条件。年初，社区搬进由宁安市委、市政府投资500多万元建成的1000多平方米的两层办公楼，办公电脑、LED电子屏一应俱全。
硬件够“硬”了，党员参与服务活动的积极性也高了，光志愿者巡逻队就有70多名党员。年初，辖区内两户住平房的居民家水管被冻，工人几次疏通也未能解决。得知情况后，党员志愿者们用塑料桶轮班送水，这场送水接力持续了足足三个月。
有为便有位，真心干事自然会赢得群众拥护。过去，阳明区桦林镇互利村党支部搞活动时，有时给与会人员买点儿糖果瓜子，群众就说：“为村里干啥了?还好意思吃!”在年初整治村容的过程中，党员们排班清垃圾、扫街道;在探索致富项目时，党员带头?路。党员干出了样子，群众看在眼里，认可在心里，甚至主动送瓜送果“犒劳”党员。
只要有颗干事的心，富民强村的潜力有时会超乎想象。
一年半前，宁安市海浪镇盘岭村还是个软弱涣散村：村路破败，通往农田的桥梁也垮了，很多村民撂荒外出打工。2014年年底，搞工程出身的“能人”关强被选为村党支部书记，他先后垫付400多万元修路、修桥、修房，并跟村民签合同――垫付资金不要利息，而且“啥时还上啥时算”。之后，关强带着妻子南下招商。当二人找到山东龙大集团时，对方一听是一对“老农”，便婉言拒见。第二天一早，集团老总刚到公司便又看到了他们，原来两口子在公司门口睡了一宿。对方被这个干事儿的村支书打动了，最终在盘岭村投资4500万元建了蔬菜加工厂。此后，关强又陆续引入多家企业，2015年全村经济总产值达1500万元。
记者采访时，关强介绍起眼下的项目：引进年利润可达500万元的秸秆固体燃料项目、投资3000万元的现代化养猪场、栽植800亩寒地果树„„届时，全村将按养殖、果树、蔬菜、加工规划成四个园区，一个现代化农村的轮廓日渐清晰。
村美民富，很多回来的村民表示：“现在哪儿都不想去了。”话里话外，表达的是对“当家人”的满意。
如何争创一流企业范文第3篇
1、切实转变观念 增强服务意识首先要组织后勤一班人加强政治学习，提高思想认识。认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。教育他们树立“全心全意服务教育教学，群策群力做好后勤工作”思想，真正做到急教学之所急，想教学之所想，清正廉洁，克己奉公，立足本职，搞好服务。
2、不断提高素质 增强育人意识校园无小事，事事皆育人。作为学校后勤工作人员，还要不断提高素质，增强育人意识。所以，我们将有计划、有目的加强对后勤总务人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的后勤管理人员。一旦定岗，将立即举办宿舍管理、水电管理、安全管理培训班，尽快组织财会、总务办公室中的青年人员参加电脑操作学习，掌握现代技术。同时，还要组织后勤人员学习相关教育教学理论，特别是素质教育理论，使其在日常工作中更好发挥育人作用。
3、关心职工生活 为其排忧解难解决职工实际困难，首先要帮助领导做好下岗分流人员的思想稳定工作，及时妥善安置，积极主动解决他们的实际困难，为他们再就业提供机会。争取人人有事干，个个有饭吃。还要充分调动他们参与后勤工作的积极性和创造性，确保学校安定团结的局面和正常的教育教学秩序。
4、努力改善条件 提高保障能力西区综合大楼即将竣工，扩大校园规模将全面启动。电要增容：建议将现有的两台小变压器改用一台封闭式大型变压器;尽快确定主配电间位置，以改变线路小而乱、高低压线路长等问题。水要扩流，路要改道，门要移位，配套用房要重建，新经济增长点要开发。相关布局要调整：东区的前两个水冲式厕所要采取增加水压、扩通便道等方法，一改到位;五个与校园文化氛围不协调的墙角垃圾箱要改装成景点式;教学楼前的绿色长廊、师生自行车棚将规划设计，及早安排;检察院二楼学生宿舍要迅速修整，三楼50人大通间管理难、隐患多，要及早调整或改造成小房间。西区扩建的师生食堂、浴室、商店等一条龙服务及相关实施将提前考虑。总之，我们要通过各方面的不懈努力，既当好后盾，又当好先行官，保证学校教育教学工作优质高效健康发展。
5、抓好开源节流 增强造血功能我们要制定一系列严格的财务管理制度，厉行节约，严禁浪费。当前主要是减少水电浪费，教学楼将严格按标准配备日光灯，采取定楼、定人、定时、设总闸开关电的措施，消灭“长明灯”和“超标灯”。要强化用水管理，特别是家属区用水管理。据统计：每月水资源流失达万吨以上，每年浪费的水费高达12万元，已近东区全体后勤人员一年工资。今后将为各家各户安装水表，按时检查、记录、收费。在搞好开源节流的同时，我们还要积极开展勤工俭学，争取创汇，增强自身造血功能。建陵公园是我校最新、最大的形象工程，当前要搞好建陵公园的规划和设计工作，争取建成集花坛、草坪、喷泉、假山、闲亭、儿童乐园等于一体县城中心景点，构想在其中建立园中园——建陵幼儿园，为教职工解决后顾之忧，同时也为下岗职工提供再就业的机会;开发周边黄金地带，采取租赁、承包等不同方式增加学校收入，以此拉动学校经济增长。
如何争创一流企业范文第4篇
人力资源管理是项目管理成功的决定性因素, 而项目管理团队的建设是项目管理中人力资源管理的一个重要内容。现代项目管理的复杂性决定了单靠个人的力量是根本无法完成项目目标的, 根据项目中角色和职责分配和细化, 必需要有一个有责任感的、有强烈协作精神以及能共同进退的团队来完成项目的目标。一个一流的团队、高效的团队、有强烈协作精神和驱动力的学习型团队是项目的成功的关键。
一流的项目管理团队应具备以下几点要素: (1) 团队的架构完善, 人才配置合理均衡。 (2) 团队应由一流的项目经理作为领导者。 (3) 团队有较强的沟通能力和协调能力。 (4) 团队应有专业的技术能力。打造一流的团队应从塑造团队核心价值观开始, 让每个项目成员与团队的目标保持一致, 由价值观决定着每一成员的态度与行为, 并促使每个成员保持一致性。项目经理就像舵手一样, 要成为项目成员的榜样, 保持正确的方向, 团队才能冲破重重险阻, 达到胜利的彼岸。项目经理应该具备勇于承担责任的能力、懂得充分授权的意义、会主动进行积极的沟通和协调。责任感是团队中最基本的要素, 只有团队中每个成员都有了这种责任感, 能够积极主动工作, 才能够谈得上后续的沟通和相互协作, 以达到团队所共同确定的目标。而协作能力在现代的项目管理的重要建设对象, 每一个高效的一流团队就是一个协作能力出色的队伍。打造高效的一流团队不是一个两个人的事情, 而需要团队的全体人员共同努力的结果, 只有脚踏实地、全心全意地投入到项目当中去, 项目才能取得成功。
项目的成功需要一流的团队, 在项目的不同阶段项目团队的建设应有不同的建设重点和需求。
在项目初期, 团队的建设应侧重于人力资源的整合——即建立团队的过程。一个项目启动, 应首先确定项目经理。项目经理应具备以下基本能力:有很强的领导能力、组织能力、协调能力和决策能力;还应该具有一定的技术能力、沟通能力、把握重点的能力等。项目经理首先面对的任务就是进行人员选拔, 组建项目团队。在对项目参与人员进行配置前, 项目经理应首先要对项目进行分析, 并与项目管理方进行有效的沟通, 获取客户对项目的愿景和期望, 然后分析项目实施对团队成员的技能需求、责任需求、习惯需求等, 根据这些需求有目的的从企业中选择项目团队成员。如果企业有足够的人力资源供项目经理选择, 项目经理可以比较顺利的按照自己的需求选拔合适的项目团队成员。但现实情况中, 企业往往不能提供足够的人力资源供项目经理挑选, 在有限的资源中, 项目经理需要审视每个供选择的人员, 不但要考虑每个人员的技术能力, 还需要考虑个人的工作习惯、协作精神、责任心, 甚至是个人脾性。因为项目是需要集体参与、共同协作完成的, 任何项目成员的知识技能、习惯和个性都会影响项目的完成情况。慎重选择项目团队成员, 组建项目团队, 能够减小项目实施过程中人员管理的偏差。
项目制定计划阶段, 对项目进行工作分解和分配是项目管理的一个重要环节。这个过程是使项目团队成员不断达成共识的过程, 因此在这个过程, 有效的人员沟通和工作的协调分配最为重要。项目经理在该过程要充分利用个人的知识技能和经验, 起到项目目标的宣传者作用, 使项目目标深入每个项目成员对项目的理解中。在不断的沟通过程中, 项目经理可以更深入了解每个项目团队成员的知识技能水平, 从而更加有针对性的进行工作分配, 让队员充分发挥个体的专业优势。在项目管理过程中, 加强项目成员间相互的沟通和了解, 活跃项目气氛, 使全队保持旺盛的活力。加强项目成员对项目团队的理解和支持是组建一流项目团队的前提。
在项目进入实施阶段, 项目团队进入正常的运作, 这时就要更加注重人力资源的激励和安抚。激励是项目管理中人力资源管理的重要内容, 是团队推进的良好助推剂。对人员的激励可以采用精神激励和物质激励, 人员激励是对项目成员工作成果的认可, 可以让项目成员认识到自己工作的价值, 激发项目成员的工作积极性和主动性, 从而促进团队高效运转, 保证项目更快更好完成。精神激励通常可以采用口头表扬、书面表扬、增加信任感、委以重任等实现。物质奖励可以采用发放奖金、增加福利等方式实现。要相信精神激励重要性, 在很多时候比物质奖励重要得多、可靠得多, 而且有效得多。
总之, 项目是由项目团队完成的, 组建一流的项目团队是项目成功的前提, 应该清楚, 项目是不断发展的, 项目团队也要动态地发展和完善。应该相信没有最好的团队, 只有更好的团队。
摘要：项目团队建设是项目管理中重要的内容, 一流的项目团队是项目成功的前提, 因此如何打造一流项目团队是值得探讨的课题。本文阐述了一流的项目团队应具备的几个基本要素, 并提出了在项目管理的不同阶段如何进行项目团队建设的重点, 对如何打造一流的项目管理团队提出一些建议。
如何争创一流企业范文第5篇
现就活动开展做出如下安排：
一、活动要求
1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生必须充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入和谐文明校园的建设中。我们要把文明带进学校，带进家庭，带进社会，积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民的基本道德规范。
2、加强道德修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建和谐文明校园。我们是学校的主人，是学校的未来，在创建文明校园过程中，我们更应加强道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。同时，为丰富学校生活，学习课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我，完善自我。全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量。
首先，我们要做文明人，要养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使我校的校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;要做到遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的好学生。
其次，我们要争创文明集体，做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明，班级形象好。
3、大力开展文明竞赛评比活动。积极参加星级文明班级、星级文明学生、评比活动，全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。
二、活动内容
1、进一步贯彻落实新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，紧紧抓住学生良好品德和行为习惯的养成教育：
(1)继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求一二年级学生会背《小学生守则》，三至六年级学生会背《小学生日常行为规范》;
(2)认真执行《守则》和《规范》，组织少先队大队委成立文明示范岗，对全校学生行为习惯进行检查，并及时公布检查结果;
2、结合三月份文明礼貌月，开展“学雷锋”教育活动：各班以“学雷锋、树新风”活动为主题召开动员会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动;开展一帮
一、百帮一活动;评比校园十佳好人好事。
3、下大力气狠抓“六项基础文明习惯”的养成教育，促进学生、家庭和社会基础文明程度的提高：
重点突出六项基础文明教育：
讲究卫生，不乱扔乱吐;举止文雅，不喧哗打闹;
语言文明，不污言秽语;文明乘车，主动让座不抢座;
遵守交通规则，不闯红灯;爱护公物，不乱涂乱画。
三、活动形式
1、充分利用各种媒体进行广泛的宣传教育，设立专栏橱窗、评比公示栏，各班出一期以“三文明创建”为主题的黑板报、对同学们进行经常性的教育;
2、积极发挥课堂教育的作用，认真上好晨会、周会课，每学期至少组织两次以“三文明”创建为主题的班会;
3、举办专题教育。德育处、少先队根据实际情况分年级段组织集体教育活动;
4、开展多种活动。开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守行为规范的良好习惯;
5、健全制度。在加强教育的同时，我们还要加强制度建设，加强校园管理，严格班主任考核方案和文明班级评比方法，对不文明的言行举止采取有效的措施予以制止、批评教育和处罚，通过强化来达到约束、规范学生言行的目的;
6、学校和班级设立“文明监督岗“，引导学生自治自理，自我教育，自我鞭策，自我管理，对出现的不文明言行及时纠正。
大力选树典型，表彰先进。学期末进行一次总结评比和表彰，将良好的道德品质和行为习惯作为评选文明学生、文明班级的主要条件，实行一票否决制，对于活动中涌现出来的先进个人和集体，要及时总结宣传经验做法，弘扬正气，弘扬先进。