校园招聘会感想范文第1篇
——招聘会感想
在上个星期的大学生职业规划课快要结束的时候，老师给我们布置了一个任务：每个人参加一次招聘会，回来以后谈谈自己的感想。在一个星期天的下午，我来到了天健路上的大学生交流中心，去参加了一个算是淘宝公司的面试。说是“参加”不如说是“参观”好了，我深知自己的资历不行，而且又是个没有毕业的大学生。下面我就来谈谈我的感想。
不到一下午的时间，留给我的不只是简单的疲惫，相对于在那特殊的场面留下的特殊的感受，那一点疲惫已变得微不足道。人潮涌动的招聘现场，洋溢着自信的笑脸的学长学姐们，负责招聘的工作人员，让我切身感受到了大学生求职的酸甜苦辣。看着学长学姐们拿着精心准备的简历在人群里穿梭，眼睛时时地张望着各种招聘单位的宣传单，他们的心情不是我们所能体会的吧，或许焦虑，或许心慌，或许欣慰，或许„„手中的简历拿起又放下，此时的他们除了焦虑，更多的还有忧郁和迷茫吧„„
我问了很多从招聘会参加完招聘的学长学姐他们的感受。大家普遍认为：工作经验很重要，在此之前我就知道的，但这次招聘会让我有了更深的体会。几乎是每家企业都要求应聘者有相关的实习经验，相比于那些没有工作经验的，有经验的人员明显有优势。其中，有个
学姐这么跟我说：“像我们这些学生，整天关在学校里学习是没用的，书本上的内容在实际工作中不大用得到的。你们要多出去外面跑，多参加一些工作，与企业的关系弄熟了，哪还用来参加这种招聘会，毕业后直接过去就行了。”且不论他的话是否全对，从这些话中，我们可以听出来他们对工作经验有多么的重视。所以，在学习的同时，不要忘了要多多地实践。经常去一些单位实习，积累工作经验对以后就业来说是百利而无一害。
从这次招聘会中可以看出企业对于应聘者的英语能力和个人能力、经验还是相当看重的。因此，英语能力对自己的就业和工作会产生比较大的影响，而且在学校的学习过程中也要尽量找一些能够锻炼自己的机会，积累自己的经验，提升自己的能力。在此次招聘会中也看出企业对于同学考的各类证书也不是很注重，还是偏重同学的个人能力。
校园招聘会感想范文第2篇
随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。
1、企业方面
①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。 ②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。
③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
二、大赛主题
展现自我才能，塑造精彩人生
三、大赛口号
关爱大学生 携手就业路
四、活动对象
本次活动主要面向全校大三学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。
五、组织安排 本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。
六、组委会 主任：XXX 成员：XXX
七、活动方式
1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。
2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。
八、活动日程(略)
九、活动宣传 1.海报宣传
在全校各宣传栏内张贴大型海报。 2.咨询点宣传
活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。 3.发通知到各系(分院)，请各个院学生会协助宣传 4.邀请院内记者跟踪关注本次活动
5.邀请院外记者，媒体前来报道(备选方案)。
十、活动具体安排
(一)筹划准备阶段
1、参加活动的企业，确立招聘职位
参加活动的企业要求：
①有较大的知名度和信誉度;②热心于教育事业; ③对应届毕业生有需求;④拥有自己的独特文化。
招聘职位要求(1到2个职位)：
①职位较为热门，要求求职者综合能力较强;
②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的;
③可以针对院三年级同学开展招聘;
④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。
2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动
3、联系评委(校内老师及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)
(二)报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
4、设点报名，可设在招生就业处。
(三)举办培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1)联系工作：选定主讲人以及其他具体事项
2)安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备 3)宣传工作：利用海报进行通知 4)介绍后阶段的系列工作 5)申请活动地点
(四)招聘阶段 A.
1、方式：笔试或面试 2.主要环节：
1)、参赛选手自我介绍 2)、对所应聘职位的竞职演说 3)、评委现场提问 B.
1、方 式：职场挑战
2.主要包括三个环节：自我展示、职场问答、实力环节 3.具体流程：
1).主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾，学校领导致辞，由参加活动企业代表致辞。 2).进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号等等，希望参加活动企业将流程安排上报组委会。 3).为更好的为本次活动提供观赏性，请各企业为活动现场提供必备环节。如：
职场问答环节：
a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。
例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置?
A、小公司总经理(新客户，对会议非常重视)
B、某公司销售经理(定货量很大，有时会拖欠货款)
C、某大公司销售经理(以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降)。 b. 职场案例分析
c. 由评委对选手的表现进行点评
场景模拟实力环节： 1.卖场推销 a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间) b.评委对每个选手的表现进行点评 2.客户推销
a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。 b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。 3.素质考查
故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质
参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题
错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”
正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西?”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片
直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法
由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评
公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
由现场嘉宾为获奖者颁奖
比赛结束
十一、奖项设置 金奖 1名 银奖 2名 铜奖 3名
院十佳求职者 10名 十
二、后期总结
1、总结工作：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
主办方：盐城市师范学院校委 协办方：盐城市师范学院校委 附笔试、面试题目：
应聘人员笔试考卷
姓名： 应聘岗位：
1. 最能概括你的三个词是什么，并说明原因?
2. 你认为你最成功的一件事情是什么?
3. 请你对所应聘的岗位进行简单描述，谈谈你对它的具体认知?
4. 如果你应聘成功，你认为你能为我们公司带来什么?
5. 如果你成为我们公司的一员，你对我们公司有什么要求?
6. 你期望的薪水值是多少，结合对岗位和自身能力的认识说明理由?
職 業 心 理 測 試 題
姓名：
得分：
请你做以下八道心理素质测试题，每题只能一个选择
1.你骑车闯红灯，被警察叫住;后者知道你急着要赶路，却故意拖延时间，这时你(
)
a.急得满头大汗，不知怎么办才好
b.十分友好地、平静地向警察道歉
c.听之任之，不作任何解释 2.在朋友的婚礼上，你未料到会被邀请发言，在毫无准备的情况下，你(
)
a.双手发抖，结结巴巴说不出话来 b.感到很荣幸，简短地讲几句 c.很平淡地谢绝了
3.你在餐馆刚用过餐，服务员来结账，你忽然发现身上带的钱不够，此刻，你会(
)
a.感到很窘迫，脸发红 b.自嘲一下，马上对服务员实话实说 c.在身上东摸西摸，拖延时间
4.假如你乘坐公共汽车时忘了买票，被人查到，你的反应是(
) a.尴尬，出冷汗 b.冷静，不慌不忙，接受处理 c.强作微笑
5.你独自一人被关在电梯内出不来，你会(
)
a.脸色发白，恐慌不安 b.想方设法自己出去 c.耐心地等待救援
6.有人像老朋友似的向你打招呼，但你一点也记不起他(她)是谁，此时你(
) a.装作没听见似的不答理 b.直率地承认自己记不起来了 c.朝他(她)瞪瞪眼，一言不发
7.你从超市里走出来，忽然意识到你拿着忘记付款的商品，此时一个很像保安人员的人朝你走过来，你会怎么办(
)
a.心怦怦跳，惊慌不措 b.诚实、友好地主动向他解释 c.迅速回转身去补付款
8.假设你从国外回来，行李中携带了超过规定的烟酒数量，海关官员要求你打开提箱检查，这时你会(
)
a.感到害怕，两手发抖 b.泰然自若，听凭检查 c.与海关官员争辩，拒绝检查
面试题目
1.请介绍一下你自己。
这是外企常问的问题。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，外企最希望知道的是求职者能否胜 任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要 突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理外企才会相信。外企很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。外企喜欢有礼 貌的求职者。
2.在学校你最不喜欢的课程是什么?为什么?
这个问题外企不希望求职者直接回答“数学”、“体育”之类的具体课程，如果直接回答还说明了理由，不仅代表求职者对这个学科不感兴趣，可能还代 表将来也会对要完成的某些工作没有兴趣。这个问题外企招聘者最想从求职者口里听到：我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去 学习这门课程，通过学习对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学习得更认真，所以各门课的成绩较为平衡。通过这样的问题，外 企可以找到对任何事情都很感兴趣的求职者。
3.说说你最大的优缺点?
这个问题外企问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，外企肯定 不会录用你。外企喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。外企喜欢聪明的求职者。
4.你认为你在学校属于好学生吗?
外企的招聘者很精明，问这个问题可以试探出很多问题：如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一 个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得 很好，应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我 的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，外企喜欢诚实的求职者。
5.说说你的家庭。
外企面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，外企不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。外企希望 听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。外企最喜欢听到的是：我很爱我的家庭!我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到 我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好， 她的一言一行也一直在教导我做人的道理。外企相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。
6.说说你对行业、技术发展趋势的看法?
外企对这个问题很感兴趣，只有有备而来的求职者能够过关。求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，只有深入了解才能产生独特的见 解。外企认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况，外企欢迎进入企业的 人是“知己”，而不是“盲人”。
7.就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么?
外企喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来 说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化， 进入工作状态。”外企喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者。
8.你期望的工资是多少?
外企的工资水平是很灵活的，何种能力拿何种工资。外企喜欢直率的人，但这个问题却不能正面回答，外企希望听到：“以我的能力和我的优势，我完全 可以胜任这个职位，我相信我可以做得很好。但是贵公司对这个职位的描述不是很具体，我想还可以延后再讨论”。外企欢迎求职者给其定薪的自由度，而不是咬准 一个价码。 9.你能给公司带来什么?
外企很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织 带来高效率和更多的收益”。外企喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的新客户，同时，对老客户做更 全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。
10.你还有什么问题吗?
外企的这个问题看上去可有可无，其实很关键，外企不喜欢说“没有问题”的人，因为其很注重
校园招聘会感想范文第3篇
有专业和技术要求的岗位我普遍就一览而过，但我发现这岗位的市场需求量真的很大，很多大型的公司都很青睐技术人才。还有一些工作比如会计是需要有接受过相关的技能培训的，这些都是硬件要求。招聘人员还很热情的跟我们说道，其实还有一种没有专业要求，弹性不大，可以安安稳稳的领工资的工作，那就是像文员这类的工作，这种工作很死板，但却很稳定，比较适合家庭妇女且没有野心的人群。这些是一位热心的招聘人员给我描述的一些他自己在职场上的经验以及我自己的一些想法，当然由于我的专业是师范类的，我就着重的去看了一下关于教育的招聘情况。
就整场招聘会来看我个人觉得教育的市场很单一，基本上就是学校进行相关招聘，比如重庆人民小学等。但是这些学校普遍对专业知识的要求很高，他们最看重的是学生的讲课能力，就是在台上对课堂的把握很重要，我很害怕，因为这恰恰是我最不自信的地方，大三了还没有怎么锻炼上台讲课的能力，而只是纸上谈兵，这一点对我来说很不利。如果要从事教育这方面的工作的话，也预示着我在最后一点时间里要争取更多的机会锻炼自己的讲课能力。
此次招聘还给我最大的感慨就是毕业生找到合适的工作岗位越来越困难，所以导致很多毕业生很盲目，根本不考虑自己的特长和该岗位是不是适合自己，很多人甚至抱着“只要找到个工作就行”的态度，这实在是我们大学生的悲哀!我在现场转了一下，了解到大部分公司很注重同学们的实践经验，即使是在某间公司作过兼职，也将成为应聘中的闪光点，成为取胜的有利筹码。因此，我们在以后的闲暇时间，应少上几次网，少逛几次街，多联系几家公司，多作些实际操纵，多些实践经验。
当然，虽然招聘的公司很多，面试者也是有可能面临找不到工作的情况，所以面试的时候必须得做好万全的准备。通过此次的招聘会我也体会到，如今社会没有什么铁饭碗，什么公务员之类的也不是真正的铁饭碗，在我的思想里，铁饭碗不是是在一个地方吃一辈子，而是到哪儿都能吃。成功也是留给有准备的人的，如果改变不了环境，那就要改变自己。就业最重要的不是我们现在找到了什么样的单位，而是在于我们朝着什么方向走。我们还是即将毕业的大学生，不要期望自己初出茅庐就能大显身手做一番大的事业，不能眼高手低，要务实做人，认真做事。不能有就业攀比的心理，脚踏实地，勤勤恳恳比什么都好，更不能盲从就业，要树立正确的就业观以及正确的人生价值。
校园招聘会感想范文第4篇
第七届校园模拟招聘会活动策划
主办单位：人力资源研究协会
策划人：组织策划部
时间：2012-9-1
目录
活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动时间及地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 活动预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
活动背景：
随着全国各高校的扩招和经济形势的迅速发展，高校大学毕业生的就业形势也日趋严峻，就业竞争压力日益增大。生活在大学校园里的莘莘学子们也不得不提前做好就业的准备。在这种背景下，山西财经大学人力资源研究协会特意举办一次校园模拟招聘会，借此搭建学生与企事业单位的招聘平台，感受职场气息。
活动主题：展自我风采，成职场精英
活动目的：
本次模拟招聘会旨在为同学们提供一次实战演习的机会，通过了解市场需求认识自己，积累自身经验，并反馈到教学活动中以更好的充实自己，培养自身的能力和素质，满足市场需求，提高自己在以后求职道路上的竞争力。
活动时间及地点：活动时间——2012年10月末
活动地点——待定
活动流程：
一、前期准备
(一)筹划方面：
1、校方沟通(争取学校和学院的支持，申请比赛场地，邀请学校领导出席决赛并致辞，同时邀请专业的指导老师作为评委老师对选手的表现进行点评和建议);
2、寻找赞助商(争取活动经费，邀请赞助商活动代表参加出席决赛并致辞，同时担任评委老师对选手的表现进行点评和建议);
3、制作报名表和各项比赛的参赛规则;
(二)宣传方面：
1、海报宣传(制作主题海报，张贴在学校宣传栏内，每处张贴两张不同的海报);
2、传单宣传(在报名处分发传单，同时提供相关咨询，比赛当天再次在学校主干道等人流密集处发放传单);
3、宣传板(宣传内容应简要写明本次活动的主题、单位、规则、时间、地点等);
(三)报名方面：
1、现场报名(要求报名时注明比赛人员的姓名、学院、联系方式等基本信息);
2、短信报名(请联系**同学，电话*******);
注：报名场地布置(帐篷一个、宣传板一块、桌子两张、椅子若干、电脑、音响等)
人员安排(由各个部门轮流值班，每个部门派出两到三名同学，要求值班人员对活动流程有清楚地认识，能够为前来咨询的同学提供服务。同时要求值班人员热情大方、遵守纪律，自觉维护协会形象。)
二、正式比赛
(一)初赛
征收参赛人员的个人简历，请指导老师进行初步审查、筛选，选取优秀参赛人员进入复赛阶段，并评审出“个人最佳简历设计奖”
(二)复赛
参赛人员进行主题演讲，包括自我介绍、竞选口号、对所应聘职业的认识、未来的工作思路等，评委老师进行点评建议，本次环节胜出的选手将直接进入决赛，同时也将评选出“最佳自我展现奖”
(三)决赛
1、主持人致开幕词
2、学校领导致辞
3、赞助商致辞
4、主持人向现场观众介绍比赛规则并邀请第一位参赛人员开始比赛
5、选手进行3分钟的自我介绍，演讲及PPT展示，并由此引出所应聘职位;
6、职场问答环节(包括关于所应聘职位的一些基本知识、模拟在职场可能遇到的种种问题等，考验选手的应变能力、语言组织能力)
7、评委点评
8、现场观众和评委给选手打分并算出总分
(四)比赛结束
1、公布获奖选手名单并颁发奖品
2、合影留念，比赛结束
3、安排人员打扫场地、送走嘉宾
注：比赛场地布置(邀请主持人，一男一女;装饰比赛场地，比如气球、彩带等;调试好电脑、音响，租无线话筒;为评委老师和参赛选手提供饮用水;安排好评委老师和比赛选手的座位等)
三、意外防范
1、参赛选手未及时到达比赛场地，致电3次，未到按弃权处理;
2、饮用水不够，准备两壶水和纸杯;
四、预算
1、资料印刷费(报名表、宣传单等) 70元
2、海报15张(纸张、颜料、笔等)
30元
3、音响设备
50元
4、饮用水
50元
5、宣传板
100元
6、评委答谢
500元
7、奖品
600元
8、场地布置费
100元
8、机动经费
400元
校园招聘会感想范文第5篇
录
一. 策划前提介绍
1.活动背景 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1页 2. 活动目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„1页
二.模拟招聘会可行性报告
1. 从企业的角度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„2页 2. 从学生的角度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„2页 3. 从学校的角度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„3页 三.活动名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3页 四.活动主题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3页 五.活动时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3页 六.活动地点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3页 七.活动单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3页 八.宣传安排 „„„„„„„„„„„„„ „„„„„„„„4页 九.开幕式„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„5页 十.正式面试„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„5页 十一.颁奖仪式„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„7页 十二.闭幕式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7页 附1„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9页 附2 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11页
塔里木大学第一届校园模拟招聘会
策划书
一.策划前提介绍
1. 活动背景
沐浴改革新风迎着我校新起点的曙光，在全校上下团结一致，各部门密切配合，全体师生同心协力为母校发展描绘蓝图的关键时刻，在校团委的指导下，塔里木大学社团联合会特举办一次大学生模拟招聘会，借此搭建学生与企事业单位间的招聘平台。并希望通过此次活动，给塔大学子一个社会实践的机会，提高塔里木大学学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
2.活动目的和意义
本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会，通过了解市场需求认识自己，积累自身实战经验，并反馈到教学、学习中，以更好地充实自己，培养自己的能力和素质，满足社会需求。通过本次活动，在校大学生更加明确在学校里应该做好哪些事，为将来创造更大的发挥才能的空间。这不仅对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。
二.模拟招聘会可行性报告
1.从企业的角度。
企业通过实习生计划，①、可以提前介入人才招聘程序，缩短毕业生走上工作岗位的适应期，降低招聘风险和经济成本。②、可以通过模拟招聘会提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备。③、可以从本公司的实际需要及岗位特点考虑，通过招聘大学生以解决部分劳动力短缺或利用阶段性劳动创造企业价值。④、还可以通过本次模拟招聘会大力宣传本公司企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
2. 从学生的角度。
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而在企业实习，是学生与社会接触的一个很好的契机。实习经历往往能给学生在将来从学校踏上社会找工作时，带来明显的优势。同时，实习经历也给学生一个了解相关行业信息的机会，以便更好地规划自己的职业人生。综上所述，学生对模拟招聘会的响应度会很高。
3.从学校的角度
塔里木大学大学生社团联合会举办此次模拟招聘会，意在为学生提供更多与社会接触的机会，从而提高在校学生的求职能力和职业规划意识。因此将给予这次活动大力的支持。 三. 活动名称： 塔里木大学第一届校园模拟招聘会 四. 活动主题： 展现自我才能 塑造精彩人生 扬就业之帆 启梦想之旅
五. 活动时间： 2010年5月5日—5月12日 (暂定)
现场模拟招聘会5月初 Pm4：00-8:00.(暂定)
六. 活动地点：塔里木大学风雨操场 七.活动单位
1.主办单位： 塔里木大学校团委
2.承办单位：塔里木大学大学生社团联合会 3.合作厂家： ****** ****** ****** 4.到场嘉宾： 校团委老师及学生处老师 各学院领导及部分老师 八.详细具体部分 (一).日程安排
1、模拟招聘会活动宣传 (筹备阶段)
时间： 5月5日-10月10日
5月5日-5月10日中午广播宣传
5月5号开始张贴海报
5号拉起横幅
5日-10日设咨询点、专题宣传板和传单散发。
地点：教学楼前、食堂门口
2、企业的招聘文化宣传
时间： 5月5日-5月10日
5月10号开始张贴海报
地点： 教学楼前、食堂门口
※ 活动第一环节：简历投递
(注：所有应聘者的简历要求上交电子档和打印版) 地点：社联楼
时间： 5月5日---5月12日(下午8：00之前) 对象: 塔里木大学全体在校学生
内容：所有简历将全部交由企业主管进行评选，最后选出20份简历在现场模拟招聘会中进行点评，并有请各企业主管对简历的制作方法以及用人单位的筛选标准作出指点。 ※ 活动第二环节：现场模拟招聘会
时间： 5月12号
地点：塔里木大学风雨操场
九.开幕式
1、 主持人开场词(主持人要求：一男一女)(3分钟)
2、 第六届“模拟招聘会”特邀顾问、嘉宾评委、致开幕辞
(3分钟)
3、 首席赞助商致辞，宣布大会开幕(2分钟)
4、 主持人对到会领导、嘉宾、所邀请企业主管作一 一介绍，
并对其参加的企业文化以及企业背景和概况进行介绍(10分钟左右)
介绍嘉宾及评委; 介绍首席赞助商; 介绍其他赞助商;
5、 大会开幕“序曲”：文艺节目表演(5分钟)
6、 宣读《塔里木大学第一届校园模拟招聘会·流程、规则与奖项》：
“大会面试流程”;
“评分原则”;
“应聘与招聘规则”;
“奖项”和“评奖原则”。 (2分钟) 十.正式面试
有请校领导、老师上“领导席”就坐;
企事业单位考官上“招聘单位考官席”就坐; 应聘人员到“准备区” 就坐。
(一)自我介绍
每位应聘者进行简短的自我介绍(1分钟)
(二)必答题 (20分钟)
给出1-2个问题，每个应聘者必须回答，题目由老师给出，并征求企业的意见，旨在让企业对应聘者的内在有一个初步的了解。
(三) 企业主管提问 (10分钟)
针对于应聘者对必答题的回答，提出问题，或者对其感兴趣的应聘者作出进一步的提问，获得更多的了解。
1、 主持人对本次活动建立上交情况作简单介绍，并请企业主管对筛选出的20份简历进行当场点评，并对简历的制作方法及用人单位的筛选标准作出指点。(15分钟)
2、 情景模拟环节：主持人宣布情景模拟试题以及要求。(30分钟) (1)当场进行抽签(在专家点评简历时进行)，把应聘者分成两队，(2)各队分别进行(可以考虑加入观众一起进行)情景模拟。 (3)每面试完一名，考官当场举“评分牌”评分。
(4)面试全部完成后，考官集体举牌评选“单位最佳人选”。
3、 请各企业主管对情景模拟测试环节进行点评，并介绍本次情景模拟考察的目的、内容及意义。(10分钟)
4、 现场学生与各企业主管的互动。(20分钟)
5、 请各企业主管对面试过程中，应聘者应如何表现作出指点。(10-15 分钟)
6、 请校领导对本次活动进行总结。(5分钟)
7、文艺节目表演(5分钟)
8、请第一届“塔里木大学校园模拟招聘会”顾问、嘉宾评委、 校团委领导对本次大会进行点评;并宣布获奖名单;(10分钟) 十
一、颁奖仪式(5分钟)
奖项：《模拟招聘大会》奖项：
(招生就业处、团委和相应单位联合颁发证书，并发本次模招会纪念品一份)
●企业最佳人选奖：(以企事业单位具体招募岗位数而定)1x企业
●企业优秀人选奖：(以企事业单位具体招募岗位数而定)1x企业
●最佳口才奖：1名
筹备工作人员奖项：
(校团委和首席赞助商联合颁发证书，并发本次模招会纪念品一份) ●活动积极份子：12名 ●优秀组织者：3名
优秀文艺节目奖项：
(赞助商与协办单位联合颁发证书，并发本次模招会纪念品一份)
●最佳最佳文艺节目奖一个; 十
二、闭幕式 闭幕式： 第一届“塔里木大学校园模拟招聘会”特邀指导老师、嘉宾评委致闭幕辞;并宣布大会成功闭幕。 全体工作人员与领导、老师及赞助商合影留念：
第一届“塔里木大学校园模拟招聘会”组委会领导、老师、赞助商与各项目筹备委员会干部合影留念。
注
1、：所有时间设定均设为最大需要时间。
注
2、：面试评分原则：
1、知识面与文化素养 1-5
2、实际操作与临场应变能力
3、语言表达与沟通技巧 1-5
4、文明礼貌与个人修养 1-5
5、精神风貌 1-
5分 分 分 分 分 1-5附1：《后勤保障部》
特邀后勤保障顾问：李迎杰(组织部部长)
◆主要事务：
1、荣誉证书的制作、保管与发放;
2、奖品保管与发放;
3、大会纪律与秩序维护，安全保卫;
4、会场布置，物品保管;
5、考官“分数牌”和嘉宾“姓名牌”制作、发放与保管。
《文艺节目选拔部》
特邀文艺顾问： 刘小丰(文艺类管理中心主任)
◆主要事务：
1、拟订《“模招会”文艺节目单》;
2、组织好入选节目的排练与彩排工作，配合好“招聘大会”，确保正式演出顺利进行。
特邀礼仪顾问：杨飒(外联部部长)
3、嘉宾邀请，礼仪接待;
◆注意事项：
①节目主题：要紧贴本次“模招会”主题和口号;
②类型：选四个节目。(开闭幕式各两个) a、诗歌朗诵; b、相声;c、歌曲;d、舞蹈;
《广告宣传策划部》
特邀宣传顾问：梁志鹏 (文宣部部长) ***(社团之声) ***(校广播站)
◆主要事务：
①宣传广告设计;
②新闻采编与发表稿件;
③设咨询点，宣传板和传单制作;
◆注意事项：
①宣传工具：海报、传单、广播和网站;
《赞助洽谈项目部》
◆筹委会：
总负责人：杨飒 (外联部部长)
◆主要事务： 寻找赞助商。
◆注意事项：
①赞助内容：资金与物质;
②资金等级：首席赞助;甲级赞助;乙级赞助;
③赞助物质种类：a、背景幕布 b、“模招会”奖品
c、宣传单，2000～4000份; d、横幅，x条;
e、纪念品，(协商而定)。
附2：赞助级别划分
1、首席赞助：(一家)
●权利：享有本届“模招会”全程、系统、重点的宣传。
1、横幅重点宣传;
2、举办宣传本公司的专题讲座(一场，内容跟管理、创新有关);
3、散发“模招会与冠名赞助商”宣传单3000份;
4、本届“模招会”纪念品上印该公司标志;
5、“招聘大会”背景喷绘上突出该公司的名称;
6、“招聘大会”上主持人重点介绍和鸣谢该公司;
7、“招聘大会”上该公司领导可发言;
●义务：首席赞助本届“模招会”。
①提供现金支持不低于5000元。
②提供物品支持： a、背景喷绘; b、纪念品;
c、“模招会与独家赞助商”宣传单5000份; d、横幅(内容协商而定)。
2、甲级赞助：(一到两家)
●权利：享有本届“模招会”系统的宣传。
1、横幅宣传
3、散发“模招会与冠名赞助商”宣传单2000份;
4、“招聘大会”背景喷绘上标明该公司的名称;
5、“招聘大会”上主持人介绍和鸣谢该公司;
●义务：赞助本届“模招会”。
①提供现金支持不低于1500元。
②提供物品支持： a、“模招会与独家赞助商”2000份; b、横幅(内容协商而定); c、纪念品(数量协商而定)。
塔里木大学
第一届校园模拟招聘会
策
划
书
校园招聘会感想范文第6篇
基本信息
姓名：
证件类型： 性别：
证件号码： 出生日期：
民族： 国籍：
籍贯： 身高：
体重： 血型：
生源地： 申请人类别：
健康状况： 当前居住地：
政治面貌： 入党团时间：
电子邮件：
婚姻状况： 手机：
通讯地址：
邮编： 固定电话：
家庭住址：
期望月薪：
教育背景
入学时间：
毕业时间： 毕业院校：
是否海外院校： 所学专业：
学历： 是否最高学历：
学位：
是否最高学位：
班级排名(区间)： 学习方式：
大学本科阶段有关情况
本科专业录取批次：
是否全国统招： 是否专升本：
是否网络教育： 是否成人教育：
能力信息
外语种类：
外语考试种类： 外语考试成绩：
是否主修语种： 是否学生干部：
担任职务 ： 奖学金：
其他奖励： 计算机水平：
您认为有助于我们了解您的其他情况：
工作(实习)及社会经历
工作形式：
工作(实习)开始时间：
工作(实习)结束时间：
工作(实习)单位：
工作(实习)部门及岗位/职务： 主要工作职责和业绩：
培训经历
培训开始时间：
培训结束时间：
培训名称：
主要培训内容及证书：
家庭背景
家庭成员中是否有工行员工：
家庭主要成员姓名：
关系：
年龄：
是否工行员工： 单位：
职务： 政治面貌：
联系电话： 是否贫困生：
关于贫困生的情况说明：
其他
是否具有以下情况：
1、是否有亲属(包括配偶、直系血亲、三代以内旁系血亲及近姻亲)在工商银行工作
2、是否拥有外国国籍、国(境)外永久居留权或长住许可
3、是否已经与其他单位签有工作合同或协议，或在其他单位工作且尚未办清离职手续
4、是否曾被其他单位惩诫、开除、辞退
5、是否有违法、违规违纪或其他不良行为
6、是否患精神病、传染病及其他严重疾病
否
承诺
本人承诺
1、本人自愿申请到中国工商银行工作，并承诺所填报的信息真实、准确，如存在隐瞒和编造，将由本人承担可能产生的一切责任和后果。
2、在中国工商银行规定报到期限内，如未按时取得有关证书或提供相关证明材料，工商银行有权不予接收。