公司督导制度范文第1篇
为了提高公司的市场运作能力和业务员的执行力，实现公司对市场的有效监控，确保工作的过程按要求有计划如期完成，特制定本制度。
1、市场督导检查由市场部安排人员完成，并提交督导检查总结。
2、市场督导检查分为日常工作督导和执行方案督导，日常工作督导按照周
工作计划和日工作安排进行检查，按周提交督导检查总结。执行方案督导按照市场部的策划执行方案进行检查，按规定进度提交督导检查总结。
3、督导检查总结以通报的形式不定期公布，并向相关部门通知，按相关规
定处罚。
4、督导检查的方式以抽查为主，任何业务人员不得以任何理由拒绝检查督
导，否则按照旷工处理。
5、业务人员必须按照督导检查人员的要求接受检查，未按照要求进行配合
的业务人员按未完成对待。情况不明的督导检查人员有权责成被检查的业务人员写出书面说明，并按照要求按时提交。
6、业务主管有责任对部门所属的业务人员进行先期督导，凡造成工作严重
滞后造成业务计划未按期、保质完成、给公司业务造成严重损失的将追究业务主管的管理责任，按照公司相关规定进行处理。
7、日常工作督导范围包括查岗、工作内容、计划时间、计划地点、计划客
户、业务计划书、规定报表、个人业务台帐等，执行方案督导范围包括方案规定时间、规定地点、进度要求、规定客户等。
8、业务主管不得以任何借口隐瞒、包庇部门所属的业务人员，给督导检查
人员设置障碍，否则造成业务计划未按期、保质完成的业务主管承担主要责任。
9、业务人员对督导检查结果有越级申诉的权利，不申诉的必须服从督导检
公司督导制度范文第2篇
为了提高公司的市场运作能力和业务员的执行力，实现公司对市场的有效监控，确保工作的过程按要求有计划如期完成，特制定本制度。
1、市场督导检查由市场部安排人员完成，并提交督导检查总结。
2、市场督导检查分为日常工作督导和执行方案督导，日常工作督导按照周
工作计划和日工作安排进行检查，按周提交督导检查总结。执行方案督导按照市场部的策划执行方案进行检查，按规定进度提交督导检查总结。
3、督导检查总结以通报的形式不定期公布，并向相关部门通知，按相关规
定处罚。
4、督导检查的方式以抽查为主，任何业务人员不得以任何理由拒绝检查督
导，否则按照旷工处理。
5、业务人员必须按照督导检查人员的要求接受检查，未按照要求进行配合
的业务人员按未完成对待。情况不明的督导检查人员有权责成被检查的业务人员写出书面说明，并按照要求按时提交。
6、业务主管有责任对部门所属的业务人员进行先期督导，凡造成工作严重
滞后造成业务计划未按期、保质完成、给公司业务造成严重损失的将追究业务主管的管理责任，按照公司相关规定进行处理。
7、日常工作督导范围包括查岗、工作内容、计划时间、计划地点、计划客
户、业务计划书、规定报表、个人业务台帐等，执行方案督导范围包括方案规定时间、规定地点、进度要求、规定客户等。
8、业务主管不得以任何借口隐瞒、包庇部门所属的业务人员，给督导检查
人员设置障碍，否则造成业务计划未按期、保质完成的业务主管承担主要责任。
9、业务人员对督导检查结果有越级申诉的权利，不申诉的必须服从督导检
公司督导制度范文第3篇
关于上报全县义务教育均衡发展工作专项
督导检查的整改报告
县教育督导室：
根据全县2010年教育督导工作安排，县教育督导室督查组在县政府督学XXX同志带领下，一行五人，于2010年5月18 日—19日对我校义务教育均衡发展工作进行了专项督导检查，督导组在肯定了我校在义务教育均衡发展工作方面的成绩，指出了存在的问题与不足，提出了整改的意见，针对督查组指出的问题与不足、提出的意见，我们从以下几个方面进行了整改，现将我校的整改情况汇报如下：
一、基本情况
二、督查组指出的问题及整改意见
1.2.3.(逐条写存在的问题及整改意见)
三、整改措施及效果
1.2.3.(根据问题写整改措施及效果)
公司督导制度范文第4篇
李荣超
一年来,学校围绕“健康、快乐、规范、实效”的办学理念，以提高教育教学质量为中心,深入扎实开展“信息化高效课堂常态化”工作,实施封闭式管理。努力创办具有自己特色的“精细化”彭家小学，同时开展了丰富多彩的素质教育活动，使学校教育教学质量有了明显的提高，在各级教育主管部门的指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩，得到了家长及社会各界的一致好评。现总结汇报如下:
一、2013督导学校存在问题整改工作
2014年2月，区教育督导检查组对我校2013年教育工作进行了督导评估，下达了对我校2013教育工作专项督导评估的反馈意见，在肯定我校教育工作所取得成绩的同时，指出了存在的问题与不足，并提出了切实中肯的整改指导意见。对区教育督导检查组指出的问题和整改建议，我校高度重视，立即成立了教育工作整改领导小组，召开了各处室分管人员会议，针对存在的10方面制订出切实可行的整改计划、措施，分工负责，明确责任，并及时将整改进度及结果上报分管领导。
二、创新性工作
今年，我校创新性工作有二项。一是实行中午封闭管理，探索彭家小学教育管理新模式;二是运用“争章”动机效应，激发学生竞争意识
(一)实行中午封闭管理，探索彭家小学教育管理新模式
彭家小学广泛征求家长、教师对学校管理、教学方面的意见和建议。共收到意见和建议1000余条。其中家长、教师反映强烈的是学校能够解决学生的午饭问题，学校非常重视，多次召开会议专题研讨，商讨解决办法，克服重重困难，餐厅已于5月4日正式营业，彻底解决了师生午餐问题，解除了家长的后顾之忧。于5月7日正式实行封闭式管理，近300名师生午休问题得以解决。这是该校继餐厅开业解决学生午餐问题之后，为广大家长解决的又一实际难题。学生在校统一就餐后，再有学校安排学生统一午休。
从目前情况看,此举不仅减轻了家长接送学生的负担，还大大减少了学生外出的安全隐患，学生下午上课精力充沛，提高了学生学习质量，受到了学生和家长的欢迎。
(二)、运用“争章”动机效应，激发学生竞争意识
我校在全体学生中开展了“成长*进步*争章*兑兑换——赢图章，兑大奖”活动，制定了切实可行的实施方案，此项活动的开展，给学生创造了一个在各个方面展现自我的平台，调动了学生的积极性，学生争章热情高涨。小图章将表扬具体化 学校为每一名老师配备了一枚小图章，制定了图章使用规则，学生每取得一点进步，就获得一枚图章，让表扬变得有形，无疑会起到督促鼓励作用。
三、重点工作;
(一)、新建教学楼投入使用：新教学楼投资270余万元，使用面积1582.57平方米，设计规模12个教学班，可以容纳500余名学生。现在7个教学班下周五前全部安装电子白板及多媒体配套设施。，配套齐全的现代化教学设施使办学条件实现质的跨越。在镇党委政府支持帮助下，投资近6万元新购置课桌凳300套，我校学生全部用上了新课桌，学习条件得到了改善。
(二)、校园提升改造工程：围绕新教学楼建设，学校同步进行校园提升配套工程建设，楼前活动广场已整修完毕交付使用。校内篮球、排球、羽毛球场地、环校道路、绿化场地、透景墙等一系列工程正在施工，工程预计投资50余万元。
(三)梦想教室建设：上海梦想基金会是个致力于乡村素质教育额慈善机构，开发的梦想课程特别有助于帮助农村孩子们自信、从容、有尊严地成长。为了让农村孩子接受更优质的教育，缩短城乡差距，学校积极与上海真爱梦想基金会联系，在局党委的支持帮助下，投资15万元与梦想中心合作建设了本校的梦想教室，配有电子白板1套、电脑平板28台、1200余册高质量图书。20名优秀教师在暑假期间参加了专项培训。对于提升教师“问题比答案重要、方法比知识重要、信任比帮助重要”的教学理念起到了推动作用。新学年，学校将制定措施，使用管理好梦想教室。
(四)、加强师德建设,全面提升教师形象。
1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践"以人为本"的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。本学期，每人写了5000余字的师德笔记。
2、组织教师积极参加党的群众路线教育实践活动：组织全体党员、教师原原本本研读了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》等书，参与了6个专题的学习交流和讨论，观看了8部教育专题片，并写出观后感。
3、
与教师签署师德行风承诺书 ：6月份，学校召开全体教师会议，传达区教体局文件精神，要求全体教师坚决谢绝谢师宴，营造风清气正的社会氛围。学校还与每位教师签署了《师德承诺书》和不违规操办和参与升学宴，不参加任何形式的谢师宴承诺书。
4、对教师进行师德考核。8月份，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面对教师进行了师德考核，考核采取师德考核与教职工考核结合进行。采取自评、民主评议、考核工作小组评议的方式，有13名教师被评为师德考核优秀等次。
(五)、加强德育工作管理，提高学生道德素养
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校德育工作规划，，扎实开展推进德育。
1、充分利用国旗下讲话，对学生进行德育教育。国旗下讲话由八位中队辅导员和其他任课教师负责进行，达到了教育的良好效果。
2、为进一步增强师生的法制意识，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，3月26下午，学校邀请王村司法所李所长和王村派出所于警官给全校300多名师生做了一次生动具体、教育深远的法制报告。
3、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。在学雷锋活动月中我校邀请道德模范胡立海到我校给全校师生做学雷锋事迹报告会，掀起了全校学雷锋高潮。清明节期间组织部分学生到周村革命烈士陵园缅怀烈士，祭奠先烈，接受爱国主义教育，参观胡立海学雷锋事迹展;四月份召开了春季田径运动会; “六一儿童节”，学校组织全校师生“庆六一”文艺汇演。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，
4、学校举办交通安全知识讲座
4月10日下午，学校邀请王村交警大队的王队长到校，为同学们作了一次交通安全知识讲座。围绕如何加强自身交通安全，王队长讲了道路车辆、交通信号、行人的交通安全、自行车行车安全、安全乘坐交通工具、道路上的危险等内容。讲座的举办，增强了同学们的安全意识。
(5)组织学生观看反邪教的各种碟片，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，邀请镇司法所长李峰、王村镇派出所民警到校举行法制讲座，组织学生学习普法教育读本并对学习内容进行考试。
(六)、名师建设方面
1.学校认真落实教体局2014年49号文件精神，制定了《彭家小学加强名师队伍建设培养规划和实施方案》，建立名师培养人选人才库，实施名师分层次培养工程。
区级名师培养人选：刘 静
校级名师培养人选：尚利民 李华玲 赵 慧 张 琦 胡志伟 郭晨曦
2、成立“刘静工作室”、“专业团队工作室”，带头组建教师专业自主发展团队。刘静是区级骨干教师，在刘静及教研组长带领下，承担校级以上课题研究，参加各级优质课等活动，形成本校教研团队。
3、发挥名师培养人选的传、帮、带作用。将2010年以后参加工作的青年教师作为指导和培养重点。2010年以后参加工作的教师是：王翠花、郭晨曦、王招弟、范文朝、魏翔。按照梯度培养模式，从新教师、成长期教师、骨干教师、名师的梯次培养入手，针对不同层次教师制定具体培养规划。
4、学校建立名师培养人选档案，将名师在教育教学实践中的各项成绩与具体事迹记入档案。加强对名师队伍建设工作的考核管理。学校设立名师培养专项资金，保障名师队伍建设与培养经费。
5、2014年以来取得的成绩： (1)胡志伟：音乐优质课区一等奖。 (2)张琦：思品优质课区二等奖
(3)刘静：区第二批中小学骨干教师、综合实践优质课区二等奖、区教师基本功比赛小学组三等奖 (4)王充：语文优质课区二等奖 (5)孙有：信息技术优质课区一等奖
(6)范文朝、郭晨曦、魏翔：区微课资源建设先进教师小学组一等奖。
(7)张军：省基础教育教学信息化评选省二等奖 (8)吕丕春、孙有2篇论文在国家级刊物上发表。
(七)扎实开展“信息化高效课堂常态化”工作
1.成立了以校长为组长，学校领导班子成员和教研组长为成员的课堂教学改革领导组，合理分工，明确职责，要求各成员各尽其职，各负其责。为此项工作的顺利开展做好了组织上的准备。
2、根据文件精神，结合我校实际情况，利用我校现有的三个多媒体教室，对全体任课教师进行编排，确保每周每位教师都在多媒体课堂上两节课。
3进行了一次“教学设计”评比。要求各级各学科准备教学设计，上交到学校，由全体教师依据学校实施细则分教研组进行评比，检验了我校教师的设计水平，同时也给广大教师提供了一次难得的学习机会。
4、进行了两次高效课堂展示课活动。由全校任课教师每人上一节高效课堂展示课，其他教师积极听课、评课，共同提高。在活动中，每位作课教师都能认真准备，同教研教师积极参与备课、评课，指出存在的问题和进一步修改的意见和建议，真正做到了群策群力。
5、积极参与全区“信息化高效课堂建设”校长论坛工作。
6、通过集体备课的形式，在学科教研组内完成课标的集体学习，参加周村区的教师基本功能力测评工作。
7、在全校范围内组织一次微课程大赛，组织学校的四个学科教研组参加周村区优秀备课组评选。积极参加周村区课堂教学特色教师评选。
(八)、成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用
1、成立了家长委员会：4月1日，学校成立了家长委员会，24名家长参加了会议。学校向家长介绍了成立家长委员会的目的、意义，介绍了相关制度，最后，家长还对学校教育教学工作提出意见和建议。
2、扎实开展大家访活动： 5月份我校组织所有教师参加了“千名教师大家访活动”做到覆盖所有在校生，并延伸到新一年级。对在校生以及今年才报名的一年级新生都逐一到家，征求家长对教育、对学校的意见建议，了解学生的家庭情况，与家长沟通交流孩子在校表现，探讨家校携手共同培养孩子的措施。5月5日晚7:30，周村新闻频道在“周村新闻”栏目中播发了我校开展的教师家访活动视频。
3、4月29日下午，学校召开家长会，一至五年级260余名家长参加会议。会议分两个阶段召开。第一阶段在阶梯教室，由李校长向家长集中汇报。李校长以《为了我们共同的目标》为题，从管理、教学、未来规划等几个方面向家长做了汇报。第二阶段会议以班级为单位召开，家长会的召开，搭起了教师家长沟通的平台，为下一步的教学打下了良好的基础。
会议开始之前，家长们还观看了学生阳关大课间的展演。
4、师生同乐，共庆六一。5月30日上午，全体学生欢聚一堂，共同庆祝六一国际儿童节。学校邀请部分家长及村居书记、家委会全体成员参加，文艺汇演以“与快乐同行”为主题，充分展现了同学们积极向上的精神面貌。
文艺汇演中还为获得学校“团结友善星”“勤俭节约星”“孝敬父母星”“尊敬师长星”“热爱劳动星”的同学颁了奖。
5、家长走进课堂来。6月3日，这是我校本学期开展家长义工活动的第一天。家长义工的到来，增进了学校与家庭之间的沟通。家长们深入课堂听课、观看阳光大课间活动、查看学校食堂、学生午休等情况。家长离校时，根据在校查看到的问题提出意见或建议。
(八)、教学成绩优异：一年来，学校改革各项管理制度，狠抓教学常规落实，教学成绩名列前茅，被区教体局评为2013教育工作目标考核先进单位、教育教学工作先进单位、校车管理先进单位。教师素质也得到显著提升。
(九)素质教育结硕果：学校注重学生素质提升，落实“周周有活动”方案，不仅在校内组织数学竞赛、古诗词背诵过关比赛、书写小明星评选、诗配画手抄报比赛、英语书写比赛、手抄报展览等一系列活动，举办了法制报告会、学雷锋事迹报告会，参观古商城，瞻仰烈士陵园，还积极参加区“奥运之星”体育节组织的各项活动，积极支持体校发展，并取得良好成绩。 一年来获奖情况：
1、《红领巾的骄傲》 《学会感恩》, 镇六一文艺演出一等奖。
2、“奥运之星”体育节校园阳光体育活动展演, 区乡镇小学组一等奖。
3、“奥运之星”体育节跳绳比赛, 区乡镇小学组第二名。
4、“奥运之星”体育节踢毽子赛, 区乡镇小学组第三名。
5“奥运之星”智力运动会,区乡镇小学组中国象棋第四名、国际象棋第二名。
6、“奥运之星”体育节篮球赛,区乡镇小学组女子第三名，区乡镇小学组男子第四名。
7 “奥运之星”体育节羽毛球比赛, 区乡镇小学组团体第三名。
8、“奥运之星”体育节乒乓球比赛,区乡镇小学组男团体第二名，女子团体第四名。
9、武术操比赛，获农村12所学校一等奖，(第二名)。
10、学校投资3000元，购置航空、航海器材，成立了航空、航海兴趣小组，即将参加市区组织的比赛。
(十)安全工作
1、开学第一周召开学校安全工作专项会议，与各部门、班主任、教师、校车司机层层签订了《安全目标责任书》和《交通安全承诺书》，把安全责任分解、落实到人。合力创建平安校园。
2、加强门卫管理。上班时间实行校园全封闭，严禁校外无关人员入校，严禁学生私自外出。来人来访严格盘查登记，学生有病或有事外出，必须有家长来接，或者有班主任批准的请假条。
3、加强交通安全教育和管理，学校印发了《致家长的一封信》发放到每一位家长，切实提高家长的安全意识。
“ 梦想从这里开始，成功从这里起步”， 现在我们彭家小学全体教师信心百倍，斗志昂扬。努力实现建设“精致彭小”的目标!
王村镇彭家小学 20
公司督导制度范文第5篇
(一)
1、跟进每日店铺数据上传的准确性、及时性。
2、货品到货信息、发布到各店铺并跟进配货。
3、对每日销售与上周同期销售数据进行对比分析，对升降幅度较大的店铺进行单店分析其原因。
4、对专柜每日进行销售录入、下单配货，并核实其配货数量与其销售、库存是否合理，进行正确下单。
5、到店检查相关工作，随时了解店铺情况。
市场督导每周工作流程：
1、周一查看负责片区的一周销售、库存、上周活动、现在配送中心存等。根据上周情况制定本周工作计划。
2、周二经营分析时总结分析上周工作情况、制定本周工作计划、活动计划。
3、周三店长会议。总结上周自己所负责片区的货品、人员、活动情况。告诉店长本周计划，并组织店长和其他片区店长进行交流和互动。到店检查周二晚大扫除完成情况。
4、每周三店长会议时收集专柜信息调查表，上周店长对员工的考核(由内务收集汇总)。周一做店铺(柜)与上周同期的销售对比分析、进销存分析。周二“经营分析会议”对店铺一周整体销售进行概括总结。
5、下发每周《考核表》,《调查表》;并提供各店一份仓库正价与特价货品的库存表,指导其配货.对上周的《调查表》,收集统计,反馈给经理,销售主管,总公司市场部;统计各店的《考核表》,于每月初反馈给市场督导审核,再交由行政部作为员工工资核算因素之一.6,周四到自己所负责的片区巡店检查,周三店长反馈的相关店铺货源,陈列,卫生,活动,跟进店长是否把本周工作目标认真执行执行效果如何跟进店铺问题是否都有相关人员去解决.再把所收集到的问题汇总找相关人员解决.
7,周五跟进本周末活动.店铺货源准备情况;活动准备情况及加班人员安排.
8,周末到店协助销售.随时关注店铺销售情况.并做好协调工作.
9,每周二,四,六抽时间到店参加晨会.
10,专职陈列员每周会根据陈列标准对店铺进行考核.专职陈列员的责任就是在日常工作中维护各自店铺的陈列情况,主要是店铺的清洁卫生;服饰的整洁与否;宣传品的张贴情况和陈列道具的维护;还有临时出现的一些陈列问题.再按照《地区店铺陈列考核奖惩制度》作出评
比.以保证陈列维护的执行力度.据《地区直营店铺陈列标准》,《店铺陈列考核》,《地区直营店铺陈列考核奖惩制度》,定期对店铺作出形象考核.时间为一星期一次,一个月四次.每月集中评比一次,选出评比中的第一名和最后一名,对其作出激励.
11,专职陈列员每两周到直营店铺拍一次照片,把陈列状况反馈给陈列创意部.
12、每周调休一天到两天时间(周二至周四内选择休息)。
(二)
1、督导的概念
督导是对制造产品/或提供服务的员工进行管理的人。
2、督导的作用
作为一名督导者，必须对分公司、客户及员工尽义务，置于一种承上启下的地位。
督导代表着监督指导的作用。对公司、办事处或上级领导，是他们与员工和具体工作之间的纽带。督导代表着生产力、成本、人工效率、质量管理、客户服务;同时又代表着手下员工的需要和要求。
3、督导的义务
对分公司的义务：
A. 做好分内工作，这关系到他们的利益，也是他们雇佣你的原因。
B. 督导有义务高效完成代理商授权的工作。
C. 由于与员工和客户的日常接触比较频繁，督导还有义务把员工、客户的要求汇报给代理商。
对客户的义务：
A. 新店开业的全程协助。
B. 日常营运管理的协助(人、货、场等)。
C. 加盟店日常培训工作的协助。
对员工的义务：
为员工创造一种使他们感到自己被接纳、被认同，能够坦言相对，具有公平性、归属感的开诚布公的工作氛围。对当今的多数员工而言，以前那种强硬高压的管理法已经不起作用了。创造一种能使他们心甘情愿为你付出的工作氛围不仅是你对他们的义务，也是自身工作的需要。
二、督导的岗位说明
(一)督导的岗位职责
1. 确保客户部按质、按时地实现工作计划。
2. 确保直营店、加盟店的销售工作顺利进行。
3. 对公司各项方针政策在直营店以及加盟店的执行情况负责。
4. 对市场调研内容准确性负责。
5. 对加盟店选址可行性负责。
6. 对所掌握的销售数据的安全负责。
7. 对加盟店销售任务、培训结果、陈列状况负责。
(二)督导的主要工作
1. 负责专卖店内所有员工的培训、工作考核、薪资考核。
2. 负责专卖店的人事管理，如招聘、上岗、晋升、调职、辞退等。
3. 负责专卖店内新品上市的前期准备及店铺后期执行的相关工作。
4. 负责专卖店内员工福利和薪资程序的行政工作，包括向公司报告。
5. 主持店长周、月、季、年营销例会，定期巡查店铺，填写巡铺报告。
6. 监督店铺促销活动的执行及促销结果的反馈工作。
7. 确保专卖店内递交的各项报表的准确性。
8. 监督指导直营店、加盟店的销售。
9. 监督公司各项政策在直营店和专卖店的执行情况。
10. 完成上级交给的各项调查任务。
11. 根据市场状况，提供科学有效的促销方案。
12. 协助加盟商调查市场编写调查报告。
13. 协助招商人员调查加盟商背景资料。
14. 协助加盟商选择店址并确定。
15. 指导、监督加盟店装修等事宜。
公司督导制度范文第6篇
准备的材料
(一)领导职责
提供市委、市政府、乡镇、部门领导关心支持教育发展，为学校办实事的图片及相关文字材料。
(二)经费投入与管理
1、近三年(2010—2012)，学校年初预算，年终决算报表,2013年预算报表。
2、专项经费收支情况
(1)上级下达公用经费、寄宿生生活补助、“两免一补”等专项经费的有关文件、账目;
(2)乡镇中心小学生均公用经费全额核拨到所属小学的情况表。
(3)发放学生助学金、寄宿生生活补助、“两免一补”等花名册复印件。
3、工资兑现情况：国库统一支付工资名册、边远地区教师津补贴、班主任补贴发放复印件。
4、教师绩效工资发放情况表，“三保一金”有关材料。
5、多渠道筹集资金情况：近三年社会捐资助学情况(统计表、花名册等)
(三)办学条件
1、学校2009—2010学、2010—2011学、2011—2012学基层报表(即教育事业统计报表)。
2、学校校舍基本情况简明表
3、学校平面图和规划图。
4、音体美、图书、实验室、信息技术等设备设施登记册及使用的记录材料。
(四)教师队伍建设
1、《江西省县级政府教育工作督导评估自评数据汇总表(2012年)》(基础数据表相关数据与上级部门、乡镇汇总表一致)。
说明：教职工定编数与编制文件相符;教职工实有数、专任教师实有数与基层报表、月工资表相符;专任教师的教师合格率达100%。
2、校长(含副校长、书记、完全小学校长)培训基本情况登记表(序号、姓名、性别、出生年月、任职时间、任何职务、培训时间、提高培训时间、高级研修情况、证书号码等)。附培训证书复印件。
3、学科结构情况简明表(应准确体现语文、数学等学科超缺人数，英语、音乐、美术、计算机等专任教师的超缺人数)。
4、中小学骨干教师统计表及花名册。填写好时间、地点、培训项目、证书号码，附上骨干教师证书和培训合格证书。
5、信息技术培训统计表和花名册(附培训证书等有关材料的复印件)、信息技术培训过程性材料。
6、教师学历进修情况登记表，附入学通知书、毕业证书等复印件。
7、城区校长、教师到农村学校(薄弱学校)支教情况，支教教师情况花名册、支教教师个人总结、经验交流、单位考核鉴定等。
8、中小学教职工简明情况统计表和花名册。
9、月份工资表。
10、教师任课表。
说明：教职工简明表，工资表、本学校课程总表、教师任课表、基层报表(封面注明所在乡镇、造册单位(盖章)、造册人、年月日。其中中小学“专任教师任课表”应有非语数学科专任教师，体现开齐开足国家规定课程)
11、专任教师学历证书、教师资格证书、专业技术职务证书复印件，并按照教职工简明表顺序装订。
12、中小学后备干部花名册。
13、学校机构设置和领导职数的配备情况，任职文件。
14、各校加强师德建设情况材料。
(1)近三年关于加强中小学教师职业道德建设的有关材料(工作计划、总结、实施方案等)
(2)开展师德专题学习、专题讲座、师德演讲、师德教育活动的措施、特色成效的文字材料、图像资料等。
(3)每学年的师德责任状(书)，学生无记名师德问卷调查，按教职工简明登记表的顺序整理。
(4)近三年师德论文汇编(分装订) (5)近三年考核表(分装订) (6)加强班主任队伍建设方面的材料。
15、近三年学校重视、加强、规范教师队伍管理、制度建设，提升教师队伍素养的举措与成效等有关材料。
16、近三年教师培训规划;教师继续教育方面的材料;新课程实验教师培训材料。
17、教师绩效考评实施方案。
18、教师职务评聘量化实施细则、量化过程性材料。
19、师资队伍建设或教师培训“十二五”规划。
(五)教育管理
1、学校执行国家有关教育法规的情况和规范办学行为的做法。如：收费、招生、课程计划、作息时间、减负的要求(作业量、练习量、考试次数等)、教材、教辅资料的征订等。
2、学校开展德育工作有关材料(文件、会议记录、实施方案、信息报道、图片等)
3、上级主管部门有关体育文件：领导小组、工作计划、工作总结，举行各种体育活动即参加各类比赛的有关材料(秩序册、相片、奖牌、奖状等)，冬季长跑活动的实施方案、图片、总结等。
4、成立课改领导小组：有关课改的宣传;关于课改的文件;考试评价制度的方案;减轻学生课业负担的措施(特别是不能有集体补课的现象出现)。
5、安全工作计划、总结，安全会议记录、检查记录、安全管理制度、工作职责、宣传教育材料。要有无违法犯罪证明，公安干警、交警、法制副校长等到学校关心工作照片、讲课、警校共建内容。防控季节性流感有关材料。
6、参加各类德育基地、教学实践基地活动的情况、图片。
7、近三年学校、教师获奖情况表、证书复印件。
(六)教育事业发展
1、近3年(2009—2010学年、2010—2011学年，2011—2012学年)学校教育统计报表。
2、2009—2010学年、2010—2011学年，2011—2012学年的学生变动统计表和相对应的花名册及相关变动手续。
3、以级别整理
10、
11、12级初中学生变动情况表。
4、
10、
11、12级新生花名册和对应的招生录取登记表(如新生花名册与当年录取名册人数有差距，应说明原因和去向)
5、在校学生花名册和对应的学籍卡，各年级在外借读花名册及相应手续。
6、
10、
11、12届初中毕(结)业生花名册(学校、教育部门盖章);
10、
11、12小学毕业生花名册(学校、教育部门盖章)。
7、
10、
11、12初中中考花名册及成绩册。
8、控辍保学有关材料。
9、学校教育教学管理发展规划。
(七)在教育投入、实施素质教育等方面的特色材料。
(八)迎接省政府督导评估汇报材料 备注：
1、近三年指的是2010—2012年。
2、以上材料为必备材料;各学校如有其它材料亦可增加。学校完成时间为11月30日前整理好(分类装订成册，要有目录索引)。