创伤急救知识普及范文第1篇
以“开展金融知识普及活动，提升广大消费者的金融素养，使消费者明晰自身权利和义务，把握金融产品的风险和收益，更好的享受金融业改革发展的成果”为活动主题，通过向公众广泛宣传证券业金融知识，提升消费者金融投资安全意识和风险管理能力。
我部本次活动分为两个阶段。第一阶段为组织动员阶段，第二阶段为集中宣传阶段。
一、成立组织，制定方案，高度重视确保活动有成效。 为确保“金融知识宣传服务月”活动顺利开展，我部8月底成立活动领导小组，负责普及活动的统一部署、组织和协调工作。
二、广泛动员，深入宣传，结合实际确保活动有声色。 (一)举行现场宣传活动，宣传普及金融知识，如金融政策法规、人民币知识、反洗钱知识、维权知识、证券和期货知识。宣传活动过程中，与营业部附近小区民众和街面往来受众进行了交流互动，对大众提出的金融知识问题一一做出解答，参与受众对金融知识的普及活动表示满意，表示有助于帮助自己鉴别金融诈骗等问题，希望经常组织此类活动。 (二)营业部临街横幅展出，该内容将持续到11月份。通过横幅的标语，向营业部周边社区群众、营业部客户进行宣传。
创伤急救知识普及范文第2篇
为加强我行“金融知识普及月”活动的组织领导，扎实有序地推进宣传各项工作，我行成立了活动领导小组，由行长何肖标任组长，其他行领导任副组长。领导小组办公室设在综合管理部，具体负责宣传活动工作。根据我行面向农村、面向小微企业的经营特点，我行制定江山建信村镇银行“金融知识普及月”活动方案，明确了宣传活动工作内容和工作措施，并将每项工作内容分解到责任部门和支行，为宣传活动的有效开展奠定了基础。
二、全面启动、广泛宣传
我行充分利用各种平台，开展金融知识宣传活动，在宣传方式上不仅走出去到社区、到农村，在网点以及led电子屏滚动播出标语，造大活动声势。
我行积极发挥各支行网点的作用，深入农村开展各项宣传活动。总行在街道专门设立金融知识宣传服务站，重点对个人贷款、信用卡、银行理财、反洗钱、人民币知识等进行宣传讲解，同时介绍个人征信知识，维护个人的金融信誉以及国库知识等，取得公众一致好评。总行营业部员工还前往安泰社区进行反假货币基本知识宣传，同时向居民介绍我行的存贷款产品以及汇款零手续费的优惠政策。
贺村支行组织员工前往淤头与新签支农顾问开展宣传活动。本次活动，以“免汇款手续费、账户管理费”为主题，并结合存款利息高、农户贷款方便快捷及涉农贷款利息低等产品优势，向当地群众详细介绍存贷款知识，跨境人民币结算知识，付结算知识等。活动当天，累计发放宣传折页400余份，很好的向当地百姓展示了村行作为一家新型农村金融机构的市场定位和优惠政策，取得了较好的效果。峡口支行在峡口镇开展金融信贷知识宣传活动，重点向农村居民介绍反洗钱知识，以及宣传我行的小额农户信用贷款，贷款方便快捷，利率低，深受农户的欢迎。
三、成效显著、持续改进
创伤急救知识普及范文第3篇
摘要了解创伤性休克病人的病情特点，探讨抢救创伤性休克病人的护理技术，通过58例急救成功例子，体会到只有建立各种抢救病人的制度、配合医生快速准确的抢救、熟练掌握抢救病人的护理技术才能提高病人的抢救成功率。 关键词创伤性休克抢救护理体会
创伤性休克病人来势凶猛，病情变化快、急、重。如果不采取及时抢救等一系列措施，很快就会危及生命。这就需要护士能快速、准确的配合医生，利用娴熟的技术和急救知识，争分夺秒抢救病人，才能挽救病人生命。据不完全统计，自2008年以来，我院急诊共接诊162人次急症病人，其中创伤休克病人56人，由于伤势过重而死亡8人，48人获得抢救成功。
创伤性休克的病情特点：伤势重、病情急、变化快。因此要求护士配合医生抢救时要快速、准确、机智，才能赢得抢救时机。怎样才能快速准确的配合抢救?我们认为要抓住两方面：
1创伤抢救的平时准备
1.1健全完善的抢救制度我院制定了《危重病人抢救制度》等有关规定，从而提高了对抢救工作个认识，认识到抢救病人必须做到争分夺秒。
1.2紧抓护士的基本功训练护士操作基本功熟练程度直接影响到抢救的速度和效果。我院紧抓创伤急救的基本功训练：如心肺复苏的操作方法练习、考核、心电监护的观察方法;静脉输液操作技术的考核以及理论考核，掌握了休克的判断和早期休克症状的观察，能快速的配合医生有效的纠正休克，为继续救治工作打下了良好的基础。
1.3同心协力，密切配合要做到快速准确组织配合是很重要的。在抢救过程中，护士要有明确的分工有要互相配合，在抢救危重病人时更应该竭尽全力，分工协作。一名护士负责管理呼吸道通畅、心电监护和抢救记录，一名护士负责建立静脉通路，管理液体治疗、病情观察、抽血、取血等，一名护士负责手术前准备、留置导尿等工作。抢救中要做到迅速且不慌乱。
1.4物品的准备为了迎接危重病人和大批病人的抢救，急救必须要有充足的物品准备。
1.4.1抢救器材如呼吸机、电动吸引器、除颤器、起搏器、心电图机等，经常检查器材性能的完好性，建立健全的制度，责任到人，及时维修，始终坚持启动的备用状态。
1.4.2抢救药物如升压药、止血药、利尿脱水药、中枢兴奋药、强心药、碱性药、镇静镇痛药、抗休克常用的液体等。
1.4.3无菌敷料如大小纱布、棉球、治疗巾。
1.4.4急救包如腹腔穿刺包、气管切开包、静脉切开包等。所有器械、药物、敷料、急救包都必须做到地点固定，标签清楚，定时检查，按时交班，数量充足，绝对无菌，还应保证电源的完好性能。
2创伤抢救中的护理技术
创伤性休克病人多数合并多发性创伤，不及时抢救则有生命危险，除了平时应准备的以外，还应重点抓护理技术，快速准确的采取有效的护理措施。
2.1评估诊断对于急症病人护士应先做好护理评估诊断，观察病人意识是否淡漠或者障碍，皮肤是否湿冷，有无口感，面色苍白，脉搏细数加快，血压下降，少尿或无尿等情况，从而判断是否为创伤性休克。
2.2畅通呼吸道，保证氧气供应护士首先检查气道是否通畅，如有无口腔异物，有无大量分泌物堵塞，有无舌根后坠等，如有则先取出异物，吸出分泌物，保持呼吸道通畅，并立即给氧气吸入，如发现呼吸微弱或停止，则立即做人工呼吸或行气管插管应用呼吸机保证足够的氧气供给。
2.3迅速建立有效的静脉通道建立有效的静脉通道是抢救严重创伤性休克的重要护理措施，必须抢时间，采用粗针头多通路快速加压输液。液体多选择扩血容量快、维持渗透压持久的胶体血浆，如706代血浆、低分子右旋糖酐等。在紧急情况下能主动的迅速的配合医生有效抢救，从而缩短休克时间，赢得抢救时间。
2.4紧急控制出血伤处表面立即用敷料加压包扎，并配合医生清创、缝合、止血，骨折处用夹板固定。对有紧急手术指征的，及时做好采血、交叉配血、备皮、药物试验等术前准备工作，通知麻醉科做好相应准备。必要时做好各种管道的插入工作，如刀刺伤导致上消化道穿孔所致的休克时，应观察胃液的颜色、量、及保证胃管的通畅这也是抗休克的另一重要措施。。
2.5严密观察病情病情观察极为重要，护士必须严密观察并正确记录呼吸、脉搏、血压等生命体征，还应观察神志、意识、瞳孔、皮肤等变化，准确记录输液量，急救措施，各种治疗，各种药物名称和剂量，并随时观察有无反应，同时护士在抢救中应迅速插入留置导尿管，观察颜色，记录尿量。观察尿液变化是判断抗休克效果和肾功能变化的重要依据，所以必须准确严密观察病情，发现异常立即通知医生，配合抢救并准确记录。
2.6安全转送创伤性休克病人经密切的救护，病情稳定后尽快送病房及手术室处理。转送前通知病房或手术室做好接受准备，由医护人员护送，过程要轻稳，携带氧气袋，呕吐者头侧一边，并保证输液通畅，认真交接班。
综上所述，了解了创伤性休克病人的病情特点，知道了抢救休克病人的措施和时间的重要性，而速度的快慢又来源于护士掌握急救医学知识程度和熟练的操作技能，还有高度的责任信和救死扶伤的人道主义精神，以及超前护理意识和应急能力，同时还应有严密的组织制度和齐全的物品，只有这样才能保证抢救创伤性休克的成功。
参考文献
【1】 姚梅芳，急诊室对严重创伤抢救的护理配合，护士进修杂志，1987,2(2);
39~40
【2】 马遇荪主编，实用护理学，东南大学出版社，1993,724~728
【3】 王克英主编，最新急诊临床护理与护理安全管理及应急预案实用手册，人
创伤急救知识普及范文第4篇
一、 加强领导，强化认识，认真落实“四五”普法规划
1、建立健全了学校法制教育工作领导机制。学校根据县局精神，制定了《宁强县南街小学法制教育的第四个五年规划》，成立了以校长任组长，校委会成员为组员的法制工作领导小组，建立了以学校法制工作领导小组为核心，分管领导主抓，少先队为纽带，班主任为骨干，科任教师人人参与的学校法制教育工作体系。将法制教育工作渗透于。学校各个管理层面，从学校工作计划、少先队工作计划、班务工作计划等方面全面安排，分步实施，要求做到学年初有计划，其间有安排，活动有记录，工作有总结。
2、明确学校法制教育的基本内容。学校法制宣传教育主要围绕三方面内容展开。一是有关业内的法律法规、条例和文件：《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《禁毒法》、《食品卫生法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》、《中共中央国务院关于加强和改进德育工作的若干意见》。二是学校制定的规章制度。三是加强学生日常行为规范教育。1—3年级着重抓班队集体观念、文明用语、良好行为习惯养成教育;4—6年级着重抓组织纪律、自我管理、社会公德、交通规则、法律常识等教育活动。
3、统一思想，提高认识，落实“人人都是法制教育工作者”的要求。学校通过学文件、例会讲、查摆交流等多种方式，让每位教职工都明白“教书育人是教师的神圣职责”，学校的一切工作都是为了孩子的健康成长，每一位教职员工必须有“育人”的意识，各人承担的工作不同，但目标都是为了“孩子的健康成长”，使每位教职工树立起“人人都是德育工作者”、“人人都是法制教育者”的观念。
二、提高教职工的法律素质，夯实“普法”基础
1、扎实抓好教职工的普法教育。教师是学校法制教育的主要实施者，学校“四五”普法成效如何，教师是关键。因此我们注重抓教师队伍的建设，以增强教职工的法律意识和依法执教的观念。一是学校充分利用寒暑假和每周例会组织学习教育法律法规，特别是近几年的暑假师德师风整顿会上，多次组织教职工学习《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等法律法规及汉中市中小学教师“四项规范”和“十不准”，要求教职工人人记笔记，写心得。去年暑假的师德师风教育整顿活动，受到市检查组的好评，今年我校党支部的先进性教育活动第一阶段的教育学习受到县先进性教育活动检查组的肯定和好评。二是组织教职工观看了《师德启示录》、《碰不得的高压线》等碟片及有关报告会的录像，并对照检查、查摆问题，开展批评与自我批评。三是将法制安全教育等工作纳入“四制”改革的量化考核之中。通过以上措施，使全体教职工在思想上受到震动和洗涤，在精神境界上得到净化和升华，使理论水平和工作能力得到进一步提高。
2、搞好班主任队伍建设。班主任是班级法制教育的最直接的组织者，我校通过“四制”改革，选聘了一批遵纪守法、思想素质高、业务能力强、精力旺盛的青年教师充实到班主任队伍中，并推行班主任工作承诺制：
①对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视; ②与孩子交谈——每一个孩子都能和教师平等对话; ③帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨明真、善、美; ④教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题; ⑤让孩子自主——尊重孩子的意志，张扬孩子的个性; ⑥给孩子机会——每一个孩子特长都能得到充分展示; ⑦为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业; ⑧替家长分忧——让孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
同时，每学期都要召开班主任工作经验交流会，班级管理阶段分析会，座谈交流班务工作及法制教育中的新思路、好作法，并加以推广借鉴，促进学生从小知法、懂法和守法。
3、抓制度建设和落实。学校先后制定和修定了《教职工工作、学习、生活制度》、《校园环境管理制度》、《值周教师职责》、《生活教师工作职责》、《卫生工作制度》、《安全工作制度》、《食堂炊管人员卫生制度》等60余项，并将这些制度汇编成册，部分制度张贴上墙，平时搞好制度的落实检查，纳入教职工年终考评。
4、积极推进民主化管理进程。学校多年来坚持推行校务公开、财务公开制度，并于2003年元月召开了首届教职工代表大会，目前已举行了3次会议，代表们对学校发展献言献策。在涉及教职工切身利益的职称评定、评优中，始终坚持公平、公正、公开的原则。学校关心每位教职工的生活，积极改善教职工的工作、学习、生活条件，工作上力求人尽其才，使每位教师发挥所长，关心教师的思想进步，为教职工排忧解难，使教职工心情愉快地投入到教育教学工作之中。
三、采用多种方式，引导学生从小学法、知法、守法 我校对学生开展法制教育，围绕初步树立学生的法律意识和安全观念，了解基本的法律知识和日常学习生活中的基本安全知识，掌握基本的自护、自救方法，教育学生明白“什么可以做、什么不可以做、做了什么有什么后果”这一总的目标，根据不同年级学生的特点和接受能力，有针对性地开展了形式多样的法制教育活动。
1、将法制教育纳入学校教育教学计划之中，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”。一是我校在1—6年级均开设有法制教育课，由班主任担任讲授，
1、2年级与综合实践课结合，3—6年级与品德课结合，每隔两周上一课时。二是加强学科融合，把法制教育渗透到各科教学之中，要求学科教师以发展为本，以学生为本，结合各学科特点，注意挖掘教材的内在因素，寓法制宣传于教学之中，努力做到自然渗透，深入浅出，知情结合，培养学生良好的人格、性格和品格，从小知法、守法。三是上好思品课和健康教育课，思品课要结合班内实际渗透法制教育，做到一课一得;健康教育课要注重卫生健康和心理健康教育的结合，培养学生良好的品德、文明的卫生习惯和良好的心理素质，使“弱者变强，强者更强”。
2、充分利用“三个阵地”进行普法宣传。一是红领巾播音室由少先大队指导，学生主持每天早上、中午两次播音，宣传法律常识，宣传学生中美的言行、点滴进步。二是校园电视台每周一早晨定时通过闭路电视教学系统向全校播放，开办有“校园新闻”、“校园之星”，“小小普法人”等栏目，并通过校园电视台组织全校师生观看了“远离毒品，珍爱生命”，“拒绝邪教，崇尚科学”，“关爱生命，平安出行”交通警示录等碟片。三是在校园橱窗开办了普法专栏，张贴法制宣传图片和学生的法制手抄报中的优秀作品等。
3、发挥少先队的职能作用。法制教育是我校少先队的一项工作内容。总体讲，少先队工作“部室规范、组织健全、活动经常、效果显著”。一是每学期初，按照学校工作计划和法制教育计划制定少先队工作计划落实任务，通过竞争演讲组建大队委，演讲中融有法律常识。二是规范升降旗和国旗下讲话制度，宣传《国旗法》、《宪法》、《道路交通安全法》、《国防教育法》等法律。三是坚持纪律卫生评比制度，组建红领巾督察岗，由学校领导带班，值周教师指导，各中队轮流每天对各班的纪律、卫生、三操、路队及学生违法情况进行检查登记，在每周一的升旗仪式上进行表彰奖励，对纪律、卫生优胜班级颁发流动红旗，对不良现象进行通报。四是开展“新世纪，我能行”和“三讲两实践”(讲诚信、讲守则、讲传统、创新实践和道德实践)系列教育活动，将学法、守法融入到参与社会实践活动之中。
5、将普法融入丰富多采的活动。一是学校先后举行了法制手抄报比赛、电脑绘画比赛、法律知识、环保知识竞赛，“拒绝毒品，关爱生命”宣誓活动，“远离网吧”签字活动，环保法(人类是环境的保护者还是破坏者)辩论赛等，每年节假日开展富有意义的活动。二是利用县上组织的“奔小康，爱国防”万人签字活动，“普九攻坚”宣传大游行等大型活动进行《国防法》、《义务教育法》的宣传。四是悬挂“珍惜青春年华，远离有害网吧”等多幅过街横幅，进行宣传。五是结合创建“文明校园”、“绿色学校”等活动，开展《义务教育法》和《环保法》等法律的学习和实践活动。六是各班举行以法制教育为主题的中队会，办法制宣传学习园地等，营造法制教育氛围。
四、强化“三结合”教育网络，提高“普法”实效。 一是充分发挥法制副校长的作用，进行“普法教育”。我校第一任法制副校长是县法院的何玉宁同志，他为我校师生做法制报告2次。我校第二任法制副校长是县法院的郭锦萍同志，他曾就我校的法制教育多次交换过意见，并做法制报告1次，去年11月，他委托立案科的王科长来校为3—6年级做了法制专题讲座，收到了良好效果。二是我校遵循“学校为主体，家庭为基础，社会为依托”的原则，注重发挥家庭在教育中的作用，学校成立了家长委员会，建立了同家长的联系制度。要求教师不定期地对学生进行家访，了解学生在家的表现情况及家庭教育情况，交换对学生教育的意见。学校还将教师的家访工作纳入对教师的年度综合考核体系中进行考核，每学期中，学校都要召开学生家长会，通报班级教育情况，宣讲依法教育思想，探讨教育方法，对家长进行家庭教育的科学指导，以统一思想形成共识，共同做好教育工作，并印发了《给家长的一封信》。
几年来，我校认真开展了法制教育工作，取得了一定成效，教师依法执教、依法施教的水平得以提高，民主、和谐、宽松、平等的育人氛围正在形成。学生了解了部分法律常识，交通安全意识、环保意识、自我保护意识和分辨是非的能力增强了，共产主义、爱国主义、集体主义思想得到进一步强化，遵纪守法的良好品行正逐步形成，学校师生中没有违法犯罪现象，法制教育工作也有力地促进了学校教育教学质量的提高，在县教育局教育目标管理督导评估中，年年名列前茅。学校继荣获“市级示范小学”、“省级文明示范单位”后，我校师生变荣誉为动力，再接再厉。2002年，我校家长学校被省委、省妇联授予“示范家长学校”，学校被评为市“文明校园”、县“花园式单位”，南小党支部被评为“先进基层党组织”。2003年，我校被县委、县政府评为“综合治理模范单位”、“除陋习、树新风先进集体”，在县局组织的年度考评中荣获“实施素质教育、提高教育质量”先进集体。2004年，学校被评为县综合治理先进单位，被市委、市政府授予“绿色学校”、市“德育工作先进集体”、市“教育系统安全稳工作先进单位”、“市素质教育优秀学校”。今年上半年被评为省“现代化教育技术实验学校”，创建省级“绿色学校”也通过了专家组的验收，今年还将接受“省级示范小学”的评估验收。在县教育、司法局等有关部门的关心支持下，全校师生齐心协力，使我校法制教育工作取得了一定的成绩。但是，在新的历史条件下，法制教育工作还有许多新问题有待去研究，许多工作有待改革探索，法制教育工作任重道远。面向新世纪，只有不断努力，勇于开拓创新，积极营造现代教育环境，努力探索法制教育的新途径，才能提高法制教育工作的实效性，培养全面发展的“四有”新人。
创伤急救知识普及范文第5篇
尊敬的各位领导，远道而来的各位家长朋友，老师们，同学们以及所有留守儿童们：
大家上午好!
今天，阳光明媚，春意浓浓，在这个美好的日子里，我们有幸请到了青莲镇人民政府、青莲镇派出所、青莲镇卫生院、公平教管中心的领导以及各位家长朋友莅临我校共同开展“普及安全知识，关爱留守儿童”现场交流会。首先，请允许我向大家介绍参加大会的各位领导，从左到右，他们依次是„„让我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎，并代表学校对政府、派出所、卫生院、教管中心一直以来对学校工作的大力支持表示忠心的感谢!
今天的“普及安全知识，关爱留守儿童”交流会，共分为两个议程：
一、现场交流会，
二、班级家长会。
结束语：
创伤急救知识普及范文第6篇
尊敬的各位领导，远道而来的各位家长朋友，老师们，同学们以及所有留守儿童们：
大家上午好!
今天，阳光明媚，春意浓浓，在这个美好的日子里，我们有幸请到了青莲镇人民政府、青莲镇派出所、青莲镇卫生院、公平教管中心的领导以及各位家长朋友莅临我校共同开展“普及安全知识，关爱留守儿童”现场交流会。首先，请允许我向大家介绍参加大会的各位领导，从左到右，他们依次是„„让我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎，并代表学校对政府、派出所、卫生院、教管中心一直以来对学校工作的大力支持表示忠心的感谢!
今天的“普及安全知识，关爱留守儿童”交流会，共分为两个议程：
一、现场交流会，
二、班级家长会。
结束语：