如何获得幸福感范文第1篇
一、参加外语培训或攻读其他非正规课程(如短期进修)所获得的结业证书;
二、进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明;
三、国(境)外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明;
四、国(境)外非高等教育文凭、荣誉称号和无相应学习或研究经历的荣誉学位证书;
五、未经中国政府相关教育行政部门批准的办学机构(项目)颁发的国(境)外学历学位证书或高等教育文凭;
六、通过函授、远程教育及网络教育等非面授学习方式获得的国(境)外学历学位证书或高等教育文凭;
七、国(境)外各类职业技能或职业资格证书。
如何获得幸福感范文第2篇
邀 请 函
尊敬的安庆各企业总裁及中高层管理者：
要成为成功的上司，先成为成功的下属!如何做一个好的领导，是一个经常被人关注的问题。但是我们知道，在一个高效率的组织中，上司与下属总是一个相辅相成、紧密合作、有效协调的统一体。任何人的权力都是有其极限的，你的地位再高，有的时候还是要向另一个更高的权威负责。没有上司的支持，你就很难获得成功。
学习如何去做下属，并不是教大家阿庾奉承地讨上司喜欢，而是以职业化的思维解读下属的角色，让大家恰当把握好自己的角色，帮助上司取得成功，在成就上司的过程中成就自我，做一名成功下属。
一、主讲专家：陈秋铎
中国著名实战派管理培训专家、清华大学、浙江大学特聘教授。
资深企业管理顾问，被誉为职业化权威专家，绩效管理权威专家。
陈老师实战性强、知识广博、经验丰富，课程极具特色，尤其擅长“案例式互动
培训”，易于激发思考，内容精彩纷呈，课程引人入胜，深受广大学员的喜爱! 著有专著《如何成为上司的左右手》《非人力资源的人力资源管理》、《高效沟
通与影响技术》《管理激励与辅导技能提升》《如何用绩效管理提升部门业绩》、 曾培训过：马鞍山钢铁、安徽江淮汽车、蚌埠卷烟厂、芜湖海螺型材、铜陵化工、
安徽鑫科新材料、安徽古井集团、安徽铜陵海螺水泥、扬子集团、巢东水泥、皖北煤电集团、芜湖新兴铸管、天康(集团)股份、常柴股份、青岛自来水公司、滁州自来水公司、沈阳三一重工、东风汽车、正大集团、华能集团、大唐集团、湖南工行、北京商行、山东邮储银行等1000余家企事业共同见证本课程
二、课程收获：
☆认清下属角色的本质，有所为，有所不为
☆培育下属职业良知，遵循下属做事的规则
☆与企业,履行代理职责,做出色红管家;与上司,和谐处理关系,做优秀跟随者; ☆与自己,提升职业素养,做卓越带头人;与同事,善于协调配合,做积极合作者; ☆掌握工作中“管理上司”的技巧，提升干部下属的凝聚力和战斗力
☆掌握高效沟通的步骤与技巧，提升与上司、同事、客户沟通的能力;
☆洞悉职场规则，培育下属责任意识、大局意识。
☆提高下属的工作效率和克服困难的能力，成就自我的技能
三、培训亮点：
为什么我做了很大让步，下属还是不能理解我的苦?
为什么下属都说是积极响应，到头来部门绩效还是上不去? 为什么我现在的压力重重,下属却无法有效地分担责任? 为什么团队成员之间缺乏互信,下属不愿意表达真实的想法? 为什么对下属的绩效反馈不能有效促进业绩和能力提升? 为什么下属只想被动完成任务，而不是主动去拿到成果?
为什么“执行”的问题反复讲，下属组织效率却依然非常缓慢? 怎样既能做到避免凡事亲历亲为,又能保证高效达成目标?
四、主讲内容：
五、会议安排:
【授课对象】所有有上司的下属，包括所有员工和各级管理者 【学习投资】贵宾席880元/人(含培训费、资料费、企管光盘一套)
嘉宾席480元/人(含培训费、资料费)团体优惠
如何获得幸福感范文第3篇
也就是说，他们对任何东西都要做一番机械式的分析才会认同。
说来这都是不信任的结果。正如俗话所说的：”百闻不如一见”，在推销活动中，”实物表演”就成为击垮这种疑心的有力方法。实物表演(或是实物展示)能足以证明你说的话有相当程度的真实性。你必须会”演示”。它还有下面的好处：
※你提供的利益会显得更为突出。
※使准顾客把商品”拥为己有”的欲望更加坚固。
※准顾客被煽起了购买欲望后，自然而然地付诸行动后购买。
可是，千万不要误以为，只要把实物展现在准顾客面前，就能达到前面所说的目的。
要使”实物表演”有效，你就必须会”演示”戏剧性的演出。
换句话说，它缺不得”引人注意的手腕。”为了达到这个目的，你需要五个热心的伙伴。这五个伙伴就是：眼睛; 耳朵; 手; 鼻子; 舌头。
如何获得幸福感范文第4篇
1 理解作品
克劳迪奥, 阿劳说过:“每个作曲家所需的音质都不相同。艺术家对每个作曲家要求的音质要处理正确。……声音是为解释曲子服务的。”由此可见, 正确理解作品的创作时期、作曲家的创作风格等等, 对弹奏出良好的音色是多么重要。
弹奏一首钢琴作品, 要了解中、外音乐发展史中各个时期、以及各个作曲家的创作背景、创作风格等等。如:巴罗克时期是复调音乐的鼎盛时期, 复调音乐的特点是在音乐的进行过程中, 几个声部同时运动, 纵横交错, 充满均衡的美感和严密的逻辑性。这个时期的代表人物是约翰·塞巴斯蒂安·巴赫。巴赫的复调作品很少采用重量演奏法, 主要依靠手指弹奏法进行演奏, 对力度没有过多的要求, 主要依靠指尖垂直落键和指关节的灵活运用, 获得饱满、浑厚的音色效果。而古典时期的钢琴音乐结构严谨、典雅清秀、音色要求晶莹透亮、明澈清纯。如代表人物之一莫扎特的钢琴奏鸣曲要求声音颗粒均匀、干净透亮, 以表现其天真典雅的气质特点。而弹奏贝多芬的钢琴奏鸣曲时, 音色应明亮辉煌、气势磅礴, 有如庞大的交响乐队效果。浪漫主义时期钢琴音乐以抒发个人情感为主, 旋律唯美如歌、起伏连绵, 充满着幻想与诗意的浪漫气息。音色要求丰富多彩、层次精细。印象乐派钢琴音乐并不是通过音乐来直接描绘实际生活中的图画, 而是抓住事物一瞬间的印象和对外界景物刹那间的感受, 而后用音乐把这一印象表现出来, 他们常常以描写景物为主, 如月色、阳光、夜雨等, 在描写上为求形似与神似的结合, 渲染出一种神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。如德彪西的代表作品《月光》要求声音迷离中不失圆润, 轻淡中不失柔和, 以呈现寂静的夜晚朦胧的月色, 若隐若现, 仿佛进入到梦幻世界。这些只是作品当中蕴含的一小部分内容, 在平时的弹奏中, 要深入地摸索和研究, 了解有关于作品的更多知识, 弹奏出更丰富的音色。
2 掌握科学的触键方法
正确地触键方式是获得良好音色的前提, 在实际弹奏中, 一切技术都是为了音色服务的。要弹出好听的声音, 首先学会“放松的重量”, 即从肩部和背部起, 直到接触键盘的指尖为止, 整个手臂都是放松的;做不到重量的放松, 声音必然会单薄、浮浅和缺乏表现力。就像是一根水管, 如果里面塞进物体, 必定会造成水流不通畅。对重量的运用与训练应有一个过程, 首先要学会把手臂的重量全部放下去, 弹出丰满淳厚的声音, 然后再运用身体部分对重量的补充和结合。不要把重量淤塞在手臂、手腕的某个部位、而重量的调节必须建立在能全部自如放下的基础上。
一种音色代表一种形象, 不同的弹奏方法和触键方法就会产生不同的声音色彩。掌握好重量的运用后, 即可通过各种触键方法获得丰富的音色。如:要演奏明亮、透明、颗粒性强的声音, 手指触键速度要快, 弹完后马上将力量松开, 手指垂直触键, 触键面可略小。莫扎特、海顿的奏鸣曲就需要用这样的触键方法弹奏。若想要浑厚而有爆发力的声音, 就要下键有力、身体与大臂动作协调并用, 充分运用重量弹奏, 将力量汇聚到手臂和指尖, 弹出明亮坚实、浑厚辉煌的声音和庞大的气势, 把乐曲推向高潮。如贝多芬的作品出现的许多双手八度和弦就要用这种触键方法。对于弹奏慢速、深情如歌的旋律, 就要注意触键点和触键速度。手指放平一些, 用肉垫较厚的部位去弹。触键要慢, 慢慢把力量送到键底, 改变小槌击弦状态。然后加上手臂的控制, 随着旋律的走向, 手腕向前推进。德彪西的作品《月光》可用这样的触键方法弹奏, 表现出朦胧的意境。如果需要微弱的声音, 就要用尽量少的重量, 同时全身放松在触键时使手指组织有续, 并稍微有向外提起的感觉。往往一首乐曲要用以上多种触键法来表现乐曲的色彩, 而不是孤立使用。
3 踏板的配合
鲁宾斯塔说过:“踏板是钢琴的灵魂。”踏板使用得好坏, 直接影响到弹奏的声音、色彩和风格。钢琴演奏者一定要掌握踏板的运用技巧, 正确、合理地安排运用踏板, 就能把音乐作品表现得更加丰富多彩, 富有魅力。通常踏板的运用要考虑到以下几点。
3.1 作品风格
踏板要“巧”用而不能“滥”用, 不是每首作品, 每个乐句都需要踏板。就如巴洛克时期和维也纳古典时期的钢琴作品要少用踏板。一方面是因为巴洛克时期和维也纳古典乐派时期的钢琴, 尚无现代钢琴所具备的踏板。另一方面是因为当时的钢琴作品追求音色干净透明的效果, 所以, 踏板的运用必须谨慎、细致。
3.2 和声的变换
通常作品的弹奏中, 踏板应随着和声的转换的而变化, 所以演奏者在弹奏时要认真分析作品, 对乐曲的和声变换进行了解, 才能正确使用踏板, 否则将造成声音混乱, 影响演奏效果。
音乐是通过声音来表达情感的, 但要想获得良好的音色不是一件容易的事, 需要进行艰苦的探索和努力, 一步一步、扎扎实实的刻苦训练, 这是一个漫长的过程。演奏者要在平时的弹奏中去追求和想象美好的声音, 然后再去寻找能够发出这种声音的方法, 用“心”弹奏。用手指来歌唱。使听众发生兴趣、产生共鸣, 受到美的感染和震撼。
摘要：良好的音色是音乐表现力的重要手段, 在钢琴弹奏中, 声音的好坏与质量是决定其水平和档次的一个重要标准, 追求优美而富于变化的音色是每个演奏者梦寐以求的。因此, 如何在钢琴弹奏中获得美的音色, 是我们要探讨的问题。
关键词：音色,理解作品,触键,踏板
参考文献
[1] (匈) 约瑟夫迦特[著].钢琴演奏技巧[M].人民音乐出版社.
[2] 陈朗秋.司徒璧春.钢琴教学法[M].西南师范大学出版社.
如何获得幸福感范文第5篇
一、幸福感理论的提出
“幸福感”理论最早由美国学者罗伯特-莱恩提出。莱恩对市场经济、民主制度与幸福的关系进行了深入研究。特别是对经济增长、国民收入水平提高与幸福之间的关系的研究，引发了人们深入的思考，使人们重新思考人的价值、人生的目的、经济增长与社会进步的关系等重大问题。莱恩之后，随着人们对“幸福感”问题的进一步研究，不但印证了莱恩的观点，而且把“国民幸福总值”这个新概念推到重要的地位。纵观我国改革开放30多年的发展历程，偏重于GDP增长速度的发展模式已经显现出严重的弊端。我们需要加快发展，但着眼未来，我们更需要理性的、明智的发展，以人为中心的发展。国富是为了民乐，是为了“创造我们的幸福生活”。正是在此背景下，中央及时提出“坚持以人为本，实现全面、协调、可持续的发展”的科学发展观。“生产总值”体现的是物质为本、生产为本，“幸福总值”体现的是以人为本。坚持以人为本的科学发展观，就应该抛弃单纯追求GDP增长速度的发展模式，真正把“增加国民幸福总值”作为我们的发展目标。“幸福感”理论对于我们树立科学的发展观很有启发意义。
二、充分认识提高员工幸福感的重要意义
“幸福感”理论与企业管理同样具有密切关系。按照企业文化理论，企业管理最重要的是对人的管理，即以人为中心的管理。管理文化的核心是使员工关心企业。提高员工“幸福感”对确保企业的和谐发展和提升员工队伍的整体素质具有十分重要的意义。
一是提高员工幸福感是引导员工“快乐工作、幸福生活”的重要渠道。幸福感是相对的，不是绝对的。不同的人，不同的年龄，不同的时间场合，不同的工作生活经历，大家所感受的幸福都是不同的。因此，要通过综合调研，搜集、掌握、分析大量的第一手资料，真正了解员工在公司内、外的幸福程度，发现和消除降低幸福感的原因，积极引导大家热爱企业、热爱生活、关爱家人、奉献社会，从而在更高的层次上、境界上获得幸福。员工在充分体验职业幸福感后，就会产生一种对企业的认同感，并感觉工作是一种快乐，把工作当成一种责任，从而带着愉快的心情，积极投入到日常工作中。
二是提高员工幸福感对于培育企业和谐文化理念，进一步推进和谐企业建设具有重要作用。提高员工“幸福指数”的过程，就是传播企业和谐文化理念的过程，就是推进和谐企业建设的过程，对培育“简单和谐的人际关系，忠诚感恩的为人准则，竞争进取的人生态度，齐心协力的团队精神”起着十分重要的作用。
三是提高员工幸福感对提高企业整体素质，增强公司凝聚力具有重要的现实意义。我们一方面要加强安全管理，确保企业、员工平安;另一方面要从人才培养的角度，打造员工发展的通道;同时还要加强和完善激励机制建设，有效提升员工的成就感，这三个方面对于引导员工“快乐工作”至关重要。企业通过增强员工的职业幸福感，可以形成良好的舆论，树立良好的企业形象，从而留住人才、吸引人才。
三、充分了解影响员工幸福感的主要因素
员工幸福感主要受到物质因素和非物质因素两个方面的影响。物质因素主要是福利薪酬。莱恩调查指出，收入水平与幸福之间并不是直线关系，而是曲线关系。在收入水平达到一定高度前，收入提高会增加幸福;当收入水平超过一定高度时，它的进一步提高未必会增加幸福。因此，在基本需求得到满足以前，收入每提高一点，都会使人感到更幸福一些。也就是说，员工幸福感必须建立在一定的物质基础之上。
非物质因素影响主要有以下几个方面：一是社会文化价值导向。历史文化、社会舆论、职业认同感等方方面面导向的共同作用，影响着员工的生活信念、生活态度以及生活方式，并最终影响到员工职业幸福感的获取。二是企业稳定、合理的制度和公平公正的考核评价机制。稳定、合理的制度影响着员工对职业发展的预期和规划，只有制度相对稳定、合理才能使员工产生职业安全感，而安全感正是员工获得幸福感的基础和保证。同时，当员工的行为符合企业要求，并得到公正的正面考核评价时，才能产生成就感和幸福感。三是员工合理的自我预期和定位。如果员工的自我预期和定位过高，与其实际得到的评价相差较大，员工就会感觉自我价值无法实现，职业幸福感自然也就无法获取。四是工作环境。工作环境是外在条件，舒适、安全、健康的工作环境也是员工获取职业幸福感的重要方面。五是发展前途。职业发展前景的良好规划、晋升通道的顺畅等等，可使员工与企业共同成长和进步，从而增强员工的职业幸福感。另外，非物质因素的影响还有其他许多方面的内容，如员工获得尊重、关心、理解和信任;员工的合法权益受到保障;员工对企业民主管理、厂务公开的满意度;管理者管理行为的公正和公平等等。都与“幸福感”有直接关系，也是员工获得幸福感的重要因素。
四、提高员工幸福感的方法和途径
作为企业，要高度重视提升员工幸福感对推进企业和谐健康发展的重要意义，将其作为一项重要工作来抓，不断加强对员工幸福指数的调研，卓有成效地开展好这项工作，进一步激发员工工作的积极性。
1、加强思想教育，奠定培养员工幸福感的思想基础。要通过多种形式加强员工思想教育，引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的思想观念，培养良好的道德风尚。通过学习，提高思想觉悟、认知水平，有效地处理存在的问题，化解矛盾;通过学习，加强自我修养，保持阳光心态、健康心态，培养知足、感恩心态，正确对待成绩、荣誉、困难、失败、挫折，始终保持自尊自信、理性平和、乐观豁达、积极向上的和谐心态，从而培养幸福感的养成。
2、建立和谐友善的人际关系，营造增强员工幸福感的氛围。和谐的干群关系、和谐的同事关系、和谐的工作环境等都能让员工感受到幸福。领导与员工、员工与员工要和睦相处，真诚相见，友善相待，促进沟通协作，形成团队合力，建立和谐友善的人际关系，建立关爱他人、帮助他人等于帮助自己的理念。领导者要更新管理理念，营造平等的氛围，有意识淡化领导角色，引导员工敢想、敢说、敢做，敢于创新，乐于创新。
3、加强制度建设，为提升员工幸福感提供保障。要实现科学激励，刚柔相济，提升绩效管理水平。要加强人文关怀，对优秀员工，不仅要物质激励，也要精神表彰;对落后的员工，要尊重其人格，挖掘自身的发展潜在因素。在绩效考核中，运用多维的综合评价和申诉、面谈等方式，使考核内容更为客观，考核方式更为全面，考核结果更为公正。变考核为评价、沟通、促进，提升员工的满意度、幸福感和工作积极性，实现企业与员工的共同进步。要将员工业绩、责任、职级、技能等予以量化，建立畅通的职务晋升和员工级别晋升通道，使员工的培养、培训、选拔、晋升形成一个完整的体系，激励员工不断提升业绩，勇于承担责任。当员工的努力得到最大的薪酬回报时，他们才会觉得幸福。
4、加强企业文化建设，助推员工幸福感的提升。对一个企业而言，必须树立全体员工认同的价值观，明确在价值观指导下的企业目标、企业精神、职业道德，让员工看到努力的方向，才能使员工产生归属感、使命感、凝聚力、向心力，激发员工爱岗敬业、奋发上进的工作热情，使员工的积极性、主动性、创造性最大限度得以发挥，在快乐工作的同时产生幸福感。要根据形势任务的变化和企业文化建设的需要，有计划有步骤地组织开展各种形式的主题教育和社会实践活动，使员工在参与中得到潜移默化的教育，不断提高思想修养，陶冶道德情操，塑造美好心灵。要抓住重大节日、重要纪念日等契机，有针对性地组织开展时代感
强、内容丰富、形式多样的庆祝和纪念活动，达到教育、激励广大员工的目的。
5、提高民主管理水平，增强提升员工幸福感的沟通渠道。承认、尊重、关心员工的权益保障需求，也是提高员工幸福感的一个重要方面。要健全民主管理制度，善于倾听员工的意见和心声，畅通意愿表达的渠道，建立管理层与员工的日常沟通机制，使员工可以畅所欲言，管理层可以释疑解惑，共同探讨企业发展问题、日常管理问题及员工个人发展问题、生活学习问题，对员工提出的意见与建议，及时研究解决，从而从心理上产生一种受到尊重的幸福感。要深入细致地做好企业改革过程中的思想政治工作，正确处理和兼顾各方面利益，引导员工以合法、理性的形式表达利益需求。要多地了解员工的所想、所需，并积极地创造条件帮助员工解决工作中的难题，化解生活中的困难，使员工时时感受到领导的关怀，真正感受到企业就是一个大家庭，从而更积极地参与、融入企业管理，提高对企业的认同感、忠诚度，增强职业幸福感。
如何获得幸福感范文第6篇
中国人力资源网曾经对企业员工的工作幸福指数情况进行调查[2]，“工作幸福指数”的最高值为5，最低值为0，结果表明，企业员工的正面情绪低得分相对较低，而企业员工的负面情绪则相对较高，因此，可以说大多数员工在企业中感受不到幸福感，也即是对工作的满意度较低。然而，一个企业的发展与企业员工的工作态度密切相关，企业员工的幸福感是企业发展管理的核心和基础，哈佛大学的一项研究表明，企业员工的职业幸福感每增加5%，客户满意度会相应增加11.9%，企业组织效益也会随之提升2.5%。由此可见，员工心理愉悦程度高了，企业的工作效率就会得到很好的提升。也就是说，员工在充分体验职业幸福感后，就会产生一种对企业的认同感，并感觉工作是一种快乐，从而带着愉快的心情，积极投入到日常工作中。现阶段，有必要通过提升管理水平，包括对员工激励、奖励措施，提拔任用渠道，员工的精神娱乐生活及和谐人际关系的构建等，增强员工的职业幸福感，从而有效提高员工工作积极性和主动性，保证企业持续健康发展。
一、建立完善的人力资源管理系统
企业就应该结合实际，想方设法创新管理方式，努力增强员工的职业幸福感，从而使员工增强归属感、认同感，齐心协力为企业创造更好的工作效益。
首先，应建立以业绩为主要考核指标的薪酬管理制度。企业应坚持“多劳多得”原则，根据不同的岗位、工作性质、工作环节等制定科学全面的薪酬管理制度，实行动态管理。这种薪酬制度必须将业绩、责任、职级、技能等予以量化，激励员工不断提升业绩，勇于承担责任。当员工的努力得到最大的薪酬回报时，他们才会觉得幸福。同时严格按照国家有关法律法规完善员工的各种福利待遇，建立健全了员工医疗保险，医疗补充保险，养老补充保险，员工疗养, 员工住房补贴, 带薪休假, 失业保障和员工慈善互助基金等制度，为员工解除后
顾之忧。
其次，陈力就列，不能者止。建立畅通的人才选拔机制，使员工的培养——员工的培训——优秀员工的选拔——职务或级别的晋升形成一个完整的体系。一要确定员工的培养体系，根据每个员工的素质及特点与员工一起确定职业发展方向，让员工在明确努力方向的同时，感受到企业对自己的关爱，从而产生强烈的归属感和上进心;二要制定员工培训目标，以提高员工业务技能为主要目的的培训，可以增强员工的安全感，并使其更加得心应手地工作;三要明确优秀员工选拔制度，以德、能、勤、绩为主要考核指标，坚持公开、公正和不拘一格用人才的原则，杜绝暗箱操作。
最后，建立和谐的工作氛围。和谐的干群关系、和谐的同事关系、和谐的工作环境等都能让员工感受到幸福。这就需要管理者首先更新管理理念，摒弃那种高高在上、生硬严肃的管理方式，在“管”中“服务”员工，了解员工的所想、所需，并积极地创造条件帮助员工解决工作中的难题，化解生活中的困难，使员工时时感受到领导的关怀，从而从心理上产生一种受到尊重的幸福感。其次，要创造和谐的工作环境。和谐的工作环境包括外在环境和内在坏境，外在环境如舒适的办公室、功能齐全的健身房等，内在环境如工作分配的合理化程度、员工之间工作关系的和谐程度等。在经济条件许可的情况下，管理者要有计划地改善员工的外在环境，同时，善于监管内部环境，多方面了解情况，善于引导，做好思想工作，避免矛盾的产生。
二、创造良好的企业文化
企业文化是在一定的社会大环境影响下，经过企业领导者的倡导和全体员工的认同与实践所成的整体价格观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和[3]。企业文化作为社会文化价值导向，在历史文化、社会舆论、职业认同感等方方面面导向的共同作用，影响着员工的生活信念、生活态度以及生活方式，并最终影响到员工职业幸福感的获取。
单位应充分发挥企业文化的导向作用，企业主张什么反对什么，可以通过营造企业文化来体现。优秀的企业文化能大大提高员工的幸福感，并能丰富企业员工的业余文化生活， 精神生活。优秀的企业文化也能陶冶了员工的情操， 增强企业凝聚力， 让每个员工充分参与到企业管理中，使员工发自内心的热爱本企业并且心甘情愿的付出自己的劳动和知识。
三、让员工充分实现自我价值
自我价值是指在社会生活和社会活动中，社会和他人对作为人的存在的一种肯定关系。包括人的尊严，和保证人的尊严的物质精神条件。自我价值的实现必然要以对
社会的贡献为基础。
其
一、根据不同员工的性格特征，学历背景和兴趣爱好进行职业生涯设计，安排合适的工作岗位，可以通过轮岗或挂职锻炼让员工找到自己的职业兴趣所在。为员工提供培训机会，对员工的培养可以分层次进行，以达到知识更新、 能力培养、 思维变革、 观念转变和心理调节的目的。尊重个人价值和提供成长机会是增强员工职业幸福感的关键，职业发展前景的良好规划、 晋升通道的顺畅等等,可使员工与企业共同成长和进步,从而增强员工的职业幸福感。
其
二、维护人格尊严。当员工平时的辛勤工作得到领导和同事的赞扬时，就会感受到被企业尊重，就会在被肯定中感受到幸福。
参考文献
[1] 黄桂姣.浅谈企业员工幸福感的作用及其培育[J ]. 经营管理, 2010, (8):30.
[2] 华文健. 从员工工作幸福指数看薪酬管理机制设计[J ] .商业时代, 2006, (28) : 54- 55