市场营销理念论文范文

2023-09-16

市场营销理念论文范文第1篇

摘 要:公共关系对于市场营销有着十分重要的作用。从四个方面分别对公共关系在市场营销中的作用进行了分析。通过公共关系的开展,有助于了解客户的具体需求,进而能够解决生产与消费之间的矛盾,并且通过有针对性的生产能够减少各种浪费。

关键词:公共关系;市场营销;资源浪费

1 论公共关系在市场营销中的作用

公共关系与营销这两者之间虽然目的不同,使用的方法手段不同,但是这两者之间却有着紧密联系。特别是在营销活动中,公共关系有着十分积极的作用,能够产生出良好的作用。虽然促进销售不是公共关系的主要职能,但是确实它的一个重要的派生职能。因此公共关系常常被看作是一种营销的手段,英国著名公关专家弗兰克·杰佛金斯在《最新公共关系技巧》有这样的一句论述:“市场营销与公共关系都涉及人际关系问题,它们之间有许多共同之处,因而可以在很大范围内协作,以保证公司事业的成功。”从这精辟的论述中,我们不难看出良好的公共关系对于市场营销有着多么重要的作用。

2 解决生产与消费的矛盾,满足生活消费和生产消费的需要

公共关系部是企业联系社会的桥梁,企业通过公关部与社会有关团体、政府部门、用户以及新闻界保持经常性地联系,听取他们的意见,密切与他们的联系,及时地向企业股东、合伙人、职工提供准确的信息,这样就能够让企业上下对消费者的需求有一个详细的了解,及时的调节生产,对生产雨消费矛盾进行有效的缓解。同时企业通过公关活动,能够了解和掌握社会团体、舆论界及消费者对企业的认识、态度和反映,将这些情况综合整理,及时反映给企业的决策中心,这对于企业认清生产与消费之间的矛盾有着十分重要的作用,并对制定和调整市场营销计划将起到积极的促进作用。

在商品经济条件下,社会的生产和消费之间存在着空间和时间上的分离、产品、价格、双方信息不对称等多方面的矛盾。而企业营销的任务就是使生产和消费的不同的需要和欲望相适应,实现生产与消费的统一。公共关系在帮助企业确立营销目标的同时,既要考虑企业利益又要顾及消费者需求,既着眼企业利益,也注重社会效益,还要兼顾企业的暂时利益与长远利益等。这就必须要对生产与消费之间的矛盾进行考虑,如果是牺牲消费者利益,过于注重生产,那么企业不会有前途;相反为了过于注重消费而维护产品的质量和企业良好信誉,甚至是不惜以高昂代价,这对企业本身来说也是不利的。公共关系策略正是以全局的高度、长远的角度和整体的立足点来帮助企业确定正确的经营目标和发展方向的,满足生活消费和生产消费的需要。

3 避免社会资源和企业资源的浪费

公关活动是积极的、主动的、富有预见性和创造性的工作。它应根据企业的营销总目标,制定和布置公关活动方案,协调企业与社会各方面的关系。同时,还应在调查和分析公众舆论和态度的基础上,向企业的有关部门提供建设性意见和忠告,这将有助于企业及时的调整生产,让企业的能够利用有限的资源获取更多的利润,从而能够避免企业对企业资源的浪费。公共关系能够确立“从客户利益出发”和“客户导向”的经营理念。旧的经营理念“盈利是企业的唯一目标”,往往会形成一种以企业自身利益最大化为唯一目标的企业文化,企业各种资源全部围绕着企业如何获取更多利润而配置,为获利而自觉不自觉地损害着客户利益,导致客户对该企业的满意度、认可度普遍偏低,老客户不断流失,而开发新客户的成本又很大,最终使企业的利益受损。现在提出“客户导向”,就是要让经营者和员工们理解顾客满意度的重要性,保持住企业的老客户,不断拓展新客户,使企业获得可持续发展的动力。

4 满足顾客需求,提高人民的生活水平和生存质量

公共关系的客体有两种:顾客公众和内部公众。所谓公众指的是与公共关系主体利益相关并相互影响、相互作用的个人、群体或者组织。

顾客公众指的是购买、消费某一组织的产品或服务的个人、群体或组织。如企业产品的用户、某商场的顾客、某宾馆的宾客等。他们的需求是企业生产产品的主要目标。市场营销活动中开展公关的目标是通过各种公共手段最大限度地满足顾客需求,最终提高社会总体生活水平和人民的生存质量。通过公共关系活动能够了解客户类型,只有弄清了客户的类型,才能确定顾客的需求,并确定自己工作的方向、重点与策略,切中肯綮,否则所生产出来的产品就难以满足客户的需要,会事倍功半,甚至南辕北辙。不同的顾客对于产品的需求与个人需求的认识与把握就会不同。概括地分类,可以将顾客分为谨慎型、犹豫型、冲动型、圆滑型、决断型、排斥型、好表现型等种种,同时顾客都是以个人利益为依归,不仅仅是需要考虑产品的安全性,同时还需要考虑产品的性价比。还需要分析客户的处境。客户的类型是其人生观、价值观的体现,表明其一贯的思维方式与行事原则。客户的处境则会对其行事风格起一种制约或放大的效应。

总之,虽然公共关系活动的开展,其最终的目的是为了帮助企业树立起正面的形象,并帮助企业更好的销售自己的产品。但是通过公共关系相关活动的开展,能使得企业更能获得公众的好感,更容易让消费者接受企业的产品。同时还能够让企业更好的建设自己的企业文化。

参考文献

[1]王淑华.公共关系在企业市场营销中的运用[J].科技信息,2010,(03).

[2]陈一琳.试论公共关系对现代企业市场营销的作用[J].现代营销,2011,(03).

市场营销理念论文范文第2篇

【摘要】随着我国经济体制改革的不断深入,电力市场的竞争模式愈加激烈,如何在纷繁复杂的电力市场中牢牢占据首要位置,在电力市场竞争的过程中不断提高电力企业的经济效益,扩大企业的建设规模,这些都是电力企业当前应该思考的重点问题,具体来讲,电力企业应该不断加强自身的内部建设,做好新形势下电力市场的营销工作,不断开拓新的电力市场,提高电力市场终端能源的占有率,提高自身服务工作的质量,进而保证电力企业能够在激烈的市场竞争中仍然占有一席之位。本文将对新形势下电力市场营销工作的新理念以及具体的实行策略提出具体的分析和讨论。

【关键词】新形势;电力市场营销;新理念;实施策略

新的电力市场竞争模式以及新的电网电厂分开的电力市场改革机制的不断进行,给电力企业的工作提出了更高的要求,当前形势下,做好电力营销工作已经成了电力企业必须重视的工作内容,对促进企业发展、扩充企业规模、提高企业的经济效益有着非常重要的意义。事实上,自从电力市场施行市场竞争的模式以来,电力营销工作就已经成为了电力企业的核心工作内容,电力企业应该以更好的完成电力营销工作,在客户心目中树立更加优秀的企业形象,进而获取更多的客户数量和经济效益为目的开展自身的工作。在这种情况下,电力企业必须针对以往的电力市场营销概念进行更新,提出新的电力市场营销策略,保证电力营销工作的顺利进行和取得优秀的工作成果。

1、新形势下电力市场营销工作的新理念

1.1针对以往电力市场销售工作中的错误理念进行删除或者改正

在电力市场改革尚未实行以前,电力市场的营销模式一直存在着电力企业势大压人、电力客户必须接受电力企业的种种要求以及电力企业在电力市场竞争过程中丝毫不受到其他外来企业的冲击这一现象,而在当前电力市场改革进程不断加快、计划用电的企业工作模式逐渐转换成为市场开发用电的工作模式以及电厂电网分开经营的市场经营新模式等情况背景下,电力企业必须对以往电力市场营销模式中存在的营销理念进行更新。针对以往电力市场营销工作中存在的不重视电力客户的实际需求、电力营销工作基本不进行或者进行的非常被动、电力营销工作的服务态度以及服务质量较差、电力市场的营销模式基本不会受到外来企业的冲击等错误的营销理念,电力企业必须紧紧跟随国家政策的变化,根据电力市场营销工作的反馈,积极淘汰掉上述不合格的营销理念,真正的将自己作为市场竞争的一份子去展开电力市场营销工作。

1.2不断加强对电力市场营销工作的新理念进行学习与更新

电力市场施行新的竞争模式的时间并没有多久,但我国施行改革开放的时间却已经有了三十年,国外企业施行电力市场竞争模式的时间更是远远超过我国,因此在电力市场营销工作新理念的确定过程中,电力企业应该积极学习国外先进企业的电力市场营销理念,在摒弃了落后的营销理念以后,电力企业应该讲国外的先进电力市场营销理念结合当前国内的实际市场营销模式,综合转变成为适合我国电力市场营销工作的中国式营销理念,取其精华去其糟粕;同时,电力企业应该根据电力市场营销工作的实时反馈,不断对自身的营销理念进行更新,以电力客户为主体,确保电力营销工作能够适应客户的需求,确保电力营销工作能够为企业树立优良的企业形象。

具体来讲,电力市场营销工作的新理念应该包括将客户作为电力营销工作的主体,积极满足电力客户的正常工作需求;根据市场反馈随时调整自身的营销工作模式,积极学习市场上先进的电力营销工作模式;跟随国家政策的改变积极调整自身的营销工作模式,保证营销工作能够随着国家政策的改变而不断进步;不断的对变化中的电力市场进行评估和分析,加强对潜在电力市场的开发和已有电力市场的深入挖掘;树立优质服务的电力市场营销理念,在注重电力营销工作成果的同时注重电力营销工作的质量。

2、新形势下电力市场营销工作的强化策略

2.1不断采取模式多样化的电力市场营销策略

首先,电力企业应该加强对企业自身实力和功能的宣传,针对企业在电力市场竞争过程中存在的优点作为电力市场营销工作的主要策略,开展丰富多样的电力市场营销活动,从而有效的提高电力企业在市场竞争过程中的知名度;其次,电力企业应该积极做好相关的市场反馈和市场营销活动,根据市场反馈以及市场调查中电力客户的需要进行电力市场营销工作,保证电力市场营销工作能够有效的满足电力客户的需要,建立和完善电力市场营销工作中存在的客户关系,保证电力营销工作能够在客户心目中树立优良的企业形象。

2.2加强电力市场营销的渠道建设

我国电力企业的工作过程中,企业在进行渠道选择和建设的过程中一般都会遵循由发电企业作为起点、输电企业和配电企业作为实际运行企业、最终完成向客户输送电能的工作模式。事实上,企业在市场营销工作的过程中,可以根据实际情况针对电力输送的渠道进行优化,在面对大型用电企业的电力需求情况下,由输电企业直接面向终端客户,形成符合法律意义的用电合同,或者在发电企业和输电企业的合作过程中,建立由发电企业和输电企业共同合作建设电能输送渠道的模式,进一步减少电能输送的价格,更加有效的减少客户电力产品的价格。

2.3加强自身产品的质量建设

电力企业在进行电力营销的工作过程中应该不断加强自身电力产品的质量建设,始终以电力产品的质量作为电力营销工作的重要突破口和宣传点完成电力市场的营销工作,事实上,电力产品的质量一直都是电力营销工作中电力企业的重要砝码之一,是保证电力企业能够始终屹立在市场竞争前列位置的重要基础保证。电力企业应该不断加强对电力产品清洁、高效、快捷、价格、可靠、安全等产品特性的建设,依靠电力产品的优秀质量吸引更多的电力市场客户。

2.4做好价格策略的制定工作

价格也是电力市场营销工作中的重要影响因素之一,是电力企业对电力客户之间最基本的冲突因素,电力企业应该针对电力市场的价格标准进行清晰明确的调查,针对电力客户的不同规格和不同品行制定相应的价格策略,综合考量诸多因素,保证价格策略能够满足更多客户的需求,保证电力产品的价格策略能够更加灵活和具有可控性。

3、结语

新的形势下,电力企业必须针对自身的电力市场营销理念进行更改和优化,提出更加适合当前电力市场发展情况的电力产品营销策略,积极做好电力产品开发、电力产品质量保证、电力产品售后服务以及电力产品的销售等一系列的营销工作,保证电力企业能够在电力市场营销工作上取得更大的成功。

参考文献

[1]宫文杰.浅谈电力企业市场营销的新理念及策略[J].中国科技纵横,2012,(6):148-149.

[2]石群芳.浅谈电力市场营销的新理念及策略[J].科技风,2010,(9):46.

市场营销理念论文范文第3篇

他曾经是惠普(中国)公司助理总裁

他现在是一个普通的民营企业主

中国的市场与企业在他眼中究竟怎样?

高建华现在的办公地点在亚运村汇欣公寓,公司人数不多,与堂皇的惠普大厦相比无论是在办公环境,还是公司规模上都相距深远。“其实刚刚离开惠普时我的心理落差也很大,以前管理上千人的团队,现在每天只面对几个人,心里也犯嘀咕。”这位曾经的惠普(中国)公司助理总裁兼首席知识官(CKO)这样告诉记者。

现在的他是北京汇智卓越企业管理咨询有限公司的董事长,同听他讲座的大多数学生一样,是一位彻底的民营企业家,也正因如此,他觉得他更能体会到一个中小企业、民营公司的问题和难处所在。

鱼和熊掌难以兼得,人的一生有很多时间都在做抉择,但高建华的选择却还是让人不解。他说他是被讲台下的学生感动了,从1996年开始他就四处讲课,每每看到台下如饥似渴的学员,听到他们对自己的肯定与感激,知道自己讲得东西对他们产生了切实的帮助,他的心里就会格外的满足,这种成就感是在惠普的工作中无法得到的。人的精力是有限的,过于劳累的他终于放弃了跨国公司高管的职务,走上了一条自由之路。

离开惠普时表现得很洒脱,但是真正离开后的高建华却是几个月都找不到感觉,经过了耐心的调整,他将自己的位置重新归零。他执著的相信,在跨国公司积累了17年经验的他,一定给民营企业家有用的东西。

企业的发展瓶颈在哪里?

高建华现在所服务的企业中资产在一亿元左右的占大多数,这类企业的特点是创业者管理企业,按照高建华的论点,当企业的资产达到一定规模时,他们将面临不同的发展瓶颈,而企业发展瓶颈的本质原因被高建华解释为以下4点:

第一,管理团队领导的问题。惠普创始人的经典理论到现在高建华还坚信无疑,团队的领导人要4-5年换一批人,因为在企业中,人才的培养通常要用四五年的时间。他就是到达惠普4年半后当上经理的。他认为现在中国市场的容量是足够大的,企业发展的瓶颈最主要的是人才和领导的瓶颈。

第二,战略瓶颈。企业资产从一亿向二亿发展时,是不能沿用原来的企业战略的,要将革新式企业战略转变为突破式战略,这需要从外部注入资源,这一外部资源的注入就像输血一样,要输血型相同的血,否则就会与先前的血液产生冲突。

现在许多企业搞多元化经营,将产品扩展到新的领域,但是我们需要注意的是,这一拓展应该有一个支点,它需要同原有的技术、人才相关,可以是技术、产品线延伸,也可以是原有客户的延伸。例如,海尔将其产品从电冰箱延伸到电视机、洗衣机,甚至其他的家用电器,他们现在向家居扩展。目前,国内某些公司在做产品扩展时没有找好这个支点。例如,从空调扩展到汽车,这在技术、工艺、客户上都没有很好的延伸。

企业一定向让消费者明确自己的品牌形象,我们现在大多数企业在做加法,但是真正成熟的企业是做减法的,IBM、可口可乐都有自己明确的品牌形象,集中精力将自己发展成为一个行业的老大,比分散精力去做个个行业附属品牌要好。

第三,管理瓶颈。当一家企业的人数增加时,他的管理系数不是在做加法,而是在做乘法。企业在长大的过程中会伴随着“槛儿”的出现,意识到这一点,管理者就要主动的去改变原有的管理体系。

高建华在课堂上做过一个实验,他向大家展示了一个图形,大家都认为前面是一个圆后面是一个大的三角形,但是当老师把前面的圆拿开后,大家发现,后面不是一个三角形是三个三角行,大家都错了,错在了自己的惯性思维上。人是很容易相信自己的经验,管理者也是如此。可是我们必须认识到外部的条件是在不断变化的,今天的成功模式有可能是明天的障碍。高建华认为,跨国公司的归零培训非常重要,以前的经验可能既是你的财富又是你的包袱,跨国公司定位了三个阶段分别是“learning、un-learning、re-learning”,第一步是学习,第二步是把学到的知识卸掉,第三步是再学习。职业经理人要训练自己不要按照常人的思维去考虑问题,而要按照理性的、专业的思维考虑,这就不容易造成经验主义的后果。成熟企业的管理人员要不断换思想,在管理模式上挑战自己。

跨国公司要实现的是把产品的触角延伸到二三级城市,而大部分本土企业要做的是实现家族式管理到现代企业制理结构的转变。无论是哪类企业在发展中都会出现高潮和低潮,企业管理者要让员工知道这个道理,稳定军心。

第四,企业文化的瓶颈。企业文化是公司发展的关键,某些企业扩张太快,原有的企业文化就被后来者稀释,一个人容易被同化,因而企业最好的办法是逐渐进人,企业文化需要慢慢沉淀。

高建华说:“对于管理瓶颈的解决不可以过于盲目和着急,这里没有灵丹妙药可言。”

企业就要差异制胜

高建华认为他的公司在业务上,保持了其独到的风格,他们不会和其他公司挣客户,也不会主动去找客户,他说:“在医院里没有医生会追着病人给人家看病,人如果有病了自然会找医生。我们做咨询也是一样,企业发现问题后,自然会找到我们解决。”麦肯锡、和君创业都是综合性顾问公司,来找他们的企业通常只知道自己有问题,但并不知道问题在哪;而汇智卓越与之的区别是,来找高建华的人通常是听过他的课或看过他的文章的,他们知道自己的问题所在。高建华不无自豪地说:“我没有竞争对手,因为来找我的客户就不会去找别人。”走差异化之路是他竞争的策略,同时他也认为,企业要想在竞争中取胜就必须这样。

康师傅在最初进入中国,进入的是次主流市场,当时,市场上方便面的主流是二三毛钱的廉价方便面,而康师傅的面中由于有脱水牛肉、蔬菜,这使消费者很快的接受了他,当他发展成为方便面市场的老大时,他在做茶饮料等产品延伸时就很容易。

对于中小企业走差异化之路更是必需,高建华说:“中小企业在产品的大规模生产上与大型企业相比存在着明显的劣势,走差异化之路可以使他们避免与大型企业的正面冲突。目前,中国产业的格局是小企业做低档货、大企业做高档货这是错的,应该是小企业做高档,大企业做低档,因为大企业的生产规模大、产品批量大,适合大众消费,而小企业是小量生产应该针对更高端的消费者。”

高建华举了一个例子,如果一个中型企业要做奶制品,那么就该避开同伊利、蒙牛的竞争,做出比他们档次高却又确实有品位的产品,大企业做2块钱的中、低端产品,中型企业做5块钱的高端产品,而这一档次的产品需求量小,对于大企业来讲是不会投入过多精力大批量生产的,这就使中型企业取得成功。

我就是我

对于国内某些人喊的“做中国的微软,中国的麦肯锡”这类话,他是不予认同的,而当记者问他比附营销是否可取时,他也不住摇头,“偶尔一次拿来可以,但是每每效仿最终企业就没有了自己的研发队伍,丧失了企业的发展的能力。抄是永远也抄不过别人的。我们可以把别人的经验融合进自己的产品中,但是一定要以自己为主,如果一味抄别人可能被别人误导到死路上去,会被别人设套。”

高建华认为,中国市场现在的竞争还不够规范,但是以后比附营销是不挣钱的,当企业只有10%的收益没有人会这么做。随着市场的成熟,产品周期越来越短,利润会越来越薄。对于大企业有规模经济的优势,他们采用比附营销可以通过规模后发制人,但是中小企业不同于他们,要把更多的精力投入到新产品的研发中去。

“中国企业到了冷静识别营销到底是什么的阶段,营销不是做广告,营销也不是做渠道。我们要靠的不是那些策划人,不是虚浮的东西。营销最核心的是做创新,而中国最多的是模仿,根本没有市场的参与。”高建华一直强调新产品的创新,并强调在产品概念形成、产品定义、试生产、出现成品等四个阶段分别与消费者做到良好地沟通。“创新是一个流水线。怎么把一个企业的创新从偶然的一个点子变成一个流水线,这是从艺术到特权的转变。”

一个产品的成功是很脆弱的,但是没有一套管理体系就做不出下一个好产品。毛主席说,做一件好事容易,做一辈子好事却很难。对于企业来讲,做一个好产品容易,做一系列好产品就难了。例如,商务通是市场经济的成功模式,它抓住了市场的需求,迅速长大,但是在长大过程中它跑得太快,在概念炒作上透支了,把他应该是几年卖的东西一下子都买光了,这好像给自己的坟都掘出来一样。日本企业在这方面做得好,他们在上世纪80年代依次推出录像机NV100、NV110、NV120、NV330、NV350等系列,其实他们一次就把这些做了出来,但是依次的推出使这一产品卖了五年,

中国市场到底特殊在哪里?

许多人都意识到把西方先进的营销、管理理念直接拿到中国是不对的,因为中国有其特殊的市场情况;同样,高建华也认识到跨国公司的理念是不能完全适用于中国市场的,那么,他对中国市场的现状又是如何分析的呢?

第一,消费群不成熟。没有接受过市场经济的教育。国外80%是中产阶级,而中国80%还属于温饱阶层。这里对中产阶级定义不仅包含年收入达到5万美金,同时还要求这部分人有文明的礼仪(规矩)、国际的视野、有钱、有知识、有时间休假。目前,在中国达到这一标准的人还不是太多。因而在中国尤其是在二三级市场,企业不能在营销中使用一些阳春白雪的手段,只能使用俗方法。

第二,企业的核心价值不充分。中国的企业还不是真正意义上的企业,它没有很多的核心技术支持,基本上还属于加工场。企业的研发机构中能盈利的并不多见,而企业手中的钱也很少投入到研发中。

第三,企业的产品经营基本上还是处于推销阶段,推销和营销有着本质的区别,而往往这一点被许多人忽视、混淆。推销是研、产、销一条龙,而真正的营销体系包含研发前和销售后这两个重要阶段。产品在研发前要由市场部根据市场的状况调查、判断、理解,决定公司制造什么样的产品;产品销售后,普通消费者变成了客户,和他们密切沟通会使你了解到更多的信息,他们会告诉你你的竞争对手、消费群等。

脚踏实地 稳健经营

高建华受惠普文化的影响,搞稳健经营。他反复告诉自己别急,做事要踏踏实实、脚踏实地。拿破论说过“不想当将军的兵不是好兵”,他却觉得士兵只应该惦记能否当个少尉。“我们的学校里的教育让大家都当将军,从而培养了一批好高骛远、眼高手低的人。我的原则是只想后来两步不想第三步,你当上了排长惦记得应该是连长、营长,惦记多了就容易扭曲。”

有些大企业的老板听了高建华的讲座后找到他,希望能与其合作,但是却被他拒绝了。他认为,要与大企业合作就要组建新的团队,他不会为某个项目而迅速扩大企业规模,因为超速的发展会给企业带了困难,为了公司的稳健成长,他宁愿放弃一些机会。他每做一件事都会扎扎实实,一步一个脚印地走下去。他告诫中小企业主做事不要急功近利、好高骛远,要增加自己的视野,补充知识体系,做一个稳健的民营企业家。

市场营销理念论文范文第4篇

摘 要:伴随低碳经济理念的提出,快递包装回收问题得到了人们的广泛关注。文章在研究中将低碳经济理念作为重点,对快递包装逆向物流回收模式进行了系统性的分析,旨在通过物流经济体系的稳定构建,实现快递包装的有效回收再利用,从而为低碳经济的运行提供良好支持。

关键词:低碳经济;快递包装;逆向物流;回收物流

在社会发展的环境下,电子商务企业得到了快速性的发展,所以在整个环境下,快递业务量也呈现出迅速生长的发展。通过对近几年快递企业运行状况的分析可以发现,我国截止到2015年12月,快递包裹量突破了206亿件,实现了快递行业的高效性发展。因此,企业应该做到谁生产、谁负责回收的工作模式,有效实现资源生产消费再利用的循环目的,所以可以发现,在包装物流逆向回收模式构建的状态下,只有将物流、废纸处理机构以及社会大众进行有效的融合,才可以在真正意义上形成一种闭合性的物流产业价值链,为低碳经济状态下,快递包装逆向物流的回收提供稳定的支持。

一、包装物逆向物流回收模式的种类

1.以垃圾回收站作为主导的回收模式

对于垃圾回收站的模式而言,主要是指从事废品回收的回收中心对物流包装物所进行的有偿性回收,并通过对包装物的循环加工及特殊处理,形成包装再生产原材料的方式。在垃圾回收站运行模式构建的过程中,垃圾回收站点作为垃圾处理的上游环节,在垃圾处理中应该进行工作项目的分类,其具体的工作项目主要分为以下几点:第一,对可回收再利用的包装物,通过溶解作业实现原材料的再生产,从而产生全新的包装物或是其他资源。第二,对于一些不能回收再利用的包装物,应该通过填埋或焚烧处理进行处理,减少对环境的影响,从而在最终意义上实现低碳经济的稳定运行。

2.第三方物流企业主导的回收模式

在以第三方物流企业为主导的回收模式中,快递包裹运输企业在整个快递包装物回收物流过程中承担着重要角色。一方面作为快递包装物的使用者,另一方面作为快递包装物的回收者,利用各物流网点、物流集散地、分拨中心等物流节点对消费者废弃的快递包装物进行回收利用,不仅能加快快递包装逆向物流的流转,同时还能通过对快递包装物的循环再利用降低自身运营成本。对第三方物流企业而言,其快递包装回收运作模式主要针对可以直接回收再利用的包装物。因此,在第三方物流企业运行的环境下,应该认识到以下几点内容:第一,第三方企业应该充分利用快递员以及配送站点,在消费者签收确认包裹后,建议消费者使用可重复利用的购物袋承装快递物品,同时将快递包装物交由快递员回收利用。第二,消费者可以将累积的包装物定期送到第三方物流企业配送网点或联系快递员上门回收。这样不仅能减少包装物逆向物流回收流程,还能有效节省企业包装物的购置费用,从而提高其经济效益和社会效益。

二、快递包装逆向物流回收现状分析

1.快递包装的回收利用体系不完善

通过对我国快递包装回收市场运行现状的分析发现,现有的回收主体主要包括废品回收人员、回收站以及分拣中心,同时也是一种纯市场化的运作机制。而且,在现阶段快递包装回收利用的过程中,整体运行呈现出小、杂、乱的现象,从而导致回收利用体系发挥不出期望效用。虽然一些快递企业尝试着设计完善逆向物流活动,但是,其整体的运行结构仍然存在着不完善的问题,甚至对快递包装回收企业的稳定运行带来了严重的制约。

2.消费者的回收意识较为薄弱

在对快递包装物的回收资源再利用问题分析的过程中不难发现,其运作效果受消费者意识的影响。在统计分析中可以发现,我国的网购群体中,有80%的群体是年龄在33岁以下,其中43%的群体是大学生和刚踏入社会工作的小青年,其平均年龄在18岁-24岁,因此我国的网购群体整体趋于年轻化。但是由于年轻的网购者其本身存在着对资源认识匮乏以及环境保护意识不足的情况,因此,也就没有对快递包装物的回收引起过多的关注,更为严重的现象会为低碳经济环境的构建造成影响。

3.快递包装材料未完全实现绿色化

对于快递包装而言,材料的使用主要集中在包装箱、塑料袋、气泡膜、编织袋、以及快递单等包装物上,快递包装除了包装用纸箱纸盒外其他废弃材料都不能进行全部的回收。但是,在实际快递包装材料的使用过程中,由于纸质包装物成本相对较高,会大量使用聚乙烯、聚氯乙烯进行快递袋的制作,而且一些商家为了减小被包装产品的损害及破坏,会运用气泡膜以及泡沫块等进行填充和加固。然而这些塑料材料并不能被自然降解,通常进行焚烧处理,燃烧时气味难闻,会释放有害物质,会严重危害人类健康和生态环境,与我们的绿色环保要求相悖。

三、低碳经济下快递包装逆向物流回收模式建立

1.构建良性循环下的共生性经济政策

在现阶段包装物逆向物流回收模式构建的过程中,应该将低碳经济作为基础,构建良性循环的经济体系管理模式。首先,全面推进循环型包装物的生产利用,构建清洁生产资源优化的生产模式,从而实现物流企业、生产企业及行业的共生性发展,为良性循环包装物的逆向物流回收模式构建提供稳定支持。其次,应该通过对资源利用节约化、废弃物处理资源的可持续利用设计,提高包装物主体绿色化,加强资源的循环再利用,稳定改善生态环境,全面推进低碳经济循环系统的经济化建设。在循环共生包装物逆向物流回收模式设计的过程中,具体的设计模式如表所示。

2.企业需进行适合性包装物逆向物流网络设计

在企业运行及发展的过程中,应该树立绿色环保的企业形象,积极鼓励各相关部门参与建设、改造回收站点、网点的优化设计,从而为环保服务中心的专业分拣作业提供充分性的保证。而且,在健全生活垃圾及分类体系构建的过程中,应该保证包装物逆向物流流程的合理设计。同时,在物流企业运行中,降低泡沫塑料、气泡膜等塑料填充物的使用量,因此,在企业传统产品包装设计过程中,应该研发科学化的可回收利用包装新材料、新设计以及新产品的工程设计理念,从而减少包装物逆向物流流程,通过对包装材料的再利用,减少包装材料对环境污染的影响。

3.实现物流企业业务拓展的有效创新

在企业有效运行的前提下,企业应该构建废弃物或废旧物品逆向回收的管理体系,可以支持建立废弃物或废旧物品逆向物流集散中心。而且,在物流企业业务拓展及制度创新的过程中,可以开展消费者废弃物或废旧物品置换工作,抓好对废旧废弃物的有效再利用,全面推动企业建设规范性的物流业务拓展,构建高效的质量保障及服务机制,全面实现一体化的服务业务拓展模式,为废旧废弃物回收再利用逆向物流的可靠性运作提供系统支持。

四、结束语

总而言之,在现阶段快递包装企业标准化制度构建及快递物流包装功能有效发挥的前提下,全面提升快递流通产品的包装效率,并使包装成本呈现出低廉性、绿色化的发展理念。因此,对于包装企业而言,在产品生产的过程中,应该加强对物流行业环境的分析,优化包装体系的设计,建议包装企业发挥行业协会的基本作用,通过对产品特点、制度体系的优化,构建科学化、合理化的商品包装标准,有效减少包装不足以及包装处理过程中的资源浪费及污染问题,从而实现产品包装中资源的有效运用,降低包装物对环境造成的影响。同时,企业也应该在发展的过程中,打破企业界限的限制,通过行业资源有效整合,优化配置,实现物流产品的统一包装,从而为快递包装回收逆向物流体系的构建营造良好的氛围。

参考文献:

[1]安美清,向万里.低碳经济下包装物逆向物流回收模式分析[J].综合运输,2012,09:43-45.

[2]董夏丹.快递包装回收的逆向物流网络布局研究[D].大连海事大学,2015.

[3]金菁,周根贵.基于新型包装绿色整体快递流程的快递物流发展策略[J].现代营销(学苑版),2011,08:171-173.

[4]乐雄平.电商企业包装物逆向物流回收模式研究[J].商業经济研究,2016,14:73-74.

[5]赵夕.低碳经济下快递包装物回收再利用问题及对策[J].南方农机,2016,03:81+83.

[6]刘国秋,黄小勇,贾扬蕾.循环共生经济下包装物逆向物流回收模式研究[J].企业经济,2014,04:23-27.

市场营销理念论文范文第5篇

[摘要]教育新常态下,高职院校学生管理要全面落实以生为本的教育理念,充分发挥学生在教育管理中的主体作用,树立为学生服务的根本诉求,全面增强学生管理工作的实效性,为促进学生核心素养的养成及全面发展奠定坚实基础。文章提出了生本理念下学生管理机制的多维架构,即认知维度:理性定位;心理维度:预警与评估;评价维度:“核心素养+”评价体系的建设;职业维度:让高职院校的教育工作回归本源;合作维度:以市场为导向的双向选择;资源维度:助力生本理念的最后实现与落实。

[关键词]生本理念 高职院校 学生管理 多维架构

[作者简介]罗绮科(1963- ),男,广西贵港人,广西工业职业技术学院,副教授。(广西 贵港 537100)

高职院校学生管理的宗旨就是要全面挖掘与发挥学生的主体作用,这就要求学生管理工作必须以生本理念为根本指导,为学生实现自我价值创设更多的条件和机会。从目前情况来看,我国高职院校学生管理工作尚存许多问题,究其主要原因,是因为未落实生本理念。落实生本理念,需从德育建设、师资建设、职业生涯规划、评价体系等方面入手,不断完善以生为本的高职院校学生管理体系。

一、价值诉求:生本理念下的学生管理

1.生本理念的内涵。生本理念,是“以人为本”这一马克思主义哲学核心理念在教育领域的现实显化和生成。就高职教育而言,生本理念倡导的是在教育和教学管理过程中发挥学生的主体作用,强调学生为管理的出发点和归宿点,承认学生巨大的发展潜能,管理过程中满足学生的个性需求,调动学生自我管理的积极性、自主性、创造性。生本理念的实质是教育管理从“管理”向“服务”转型,教学管理从“教”向“学”转型。只有落实生本理念,才能提高学生自主学习、自我管理的水平与能力,才能全面提高学生的综合素质特别是创新创造能力,才能实现学生核心素养的养成。

2.基于生本理念的学生管理内涵。以生为本是高职院校学生管理的根本前提。以生为本归根结底是要培养高职学生的核心素养,促进学生全面发展,全面践行“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的工作原则,以培养符合现代社会发展需求的优秀人才。基于生本理念的学生管理,强调的是在实现学校切身利益和人才培养目标、提高教育质量的前提下,注重学生的个性全面和谐发展。可以说,基于生本理念的学生管理,就是要一切以学生利益为重,充分彰显学生的主体地位,让学生参与到具体的管理工作中来,强化学生的自觉意识,构建全新的师生关系。

二、现实依据:教育改革推进下的时代选择

从本质上来讲,教育就是培养人的活动,而高职院校学生管理就是为培养身心全面发展、专业素养高的人服务的。因此,生本理念下学生管理的三大诉求就是服务、教育和发展。

1.素质教育改革的现实要求。经济新常态下,劳动者的综合素质已经成为衡量一国发展潜力与综合国力的核心要素。承载未来祖国发展建设重任的高职学生,必须把握在校期间所有关乎学习、成长以及职业技能提升的机遇,院校方面也要基于此全面推进素质教育改革,加强学生核心素养的培养。概括起来说,素质教育是以促进学生全面发展为目的,以提升国民素养为根本的教育。一直以来,全国高职院校始终以《中华人民共和国教育法》为根本依据,积极推进素质教育,重点培养学生的动手能力、实践能力、就业能力、创新能力,为学生全面和谐发展、核心素养的养成提供了有力支撑。正如美国哈佛大学前校长德里克·博克教授所说的一样,哈佛最值得骄傲的,不是培养了36位诺贝尔奖得主,也不是造就了6位美国总统,而是为每位学生提供了个性全面和谐发展的优良环境。因此,学生管理要大力践行以生为本的理念,树立服务观。

2.市场经济体制改革的必然选择。经济全球化发展进程加快,不仅对高职院校学生管理提出了新的要求和挑战,而且为生本理念下学生管理的实施提供了现实依据。市场经济时代,竞争意识和开放思维是人才的两大核心要素,这对高职院校学生管理工作提出了挑战与机遇。以“90后”为代表的当代高职生具有鲜活性、开放性、竞争性等特征,这也成为他们成长与发展的重要驱动要素。因此,高职院校学生管理要及时转变理念,结合学生的身心特征、认知特征、思维习惯等,构建以生本理念为核心的学生管理体系。此外,在市场经济体制改革的过程中,存在着许多对学生成长不利的负面因子,如功利主义、拜金主义、商业主义等。这些负面因子严重侵蚀着大学生的社会主义核心价值观,使学生产生随波逐流、随遇而安、不求上进、得过且过等消极思想和态度。这就要求高职院校学生管理工作要充分考虑社会现实,考虑外在环境因素对学生的影响。

3.严峻竞争形势的社会需要。一方面,近年来,我国高职教育发展迅猛。据权威数据显示,我国2015年高职院校在校生人数比2005年增长了47%,每年平均增长4.6%。在这种形势的影响下,我国高职院校之间、普通高校与高职院校之间的招生和就业竞争异常激烈。另一方面,在各企事业单位对学生文凭依旧颇为推崇的今天,高职院校学生最大的优势就是职业技能较高、职业适应能力强。但是当大部分本科院校开始重视学生校内实践、重视学生动手能力和职业技能的培养时,高职院校教学策略上的传统优势正在逐渐减弱。要想有效解决这一问题,高职院校学生管理就要寻找到能够提高自身竞争实力的有效突破口。这个突破口就是生本理念的学生管理,即在学生管理上必须坚持以生本理念为指導,全面展开个性化、人性化、开放化的学生管理,不断提高学生的社会竞争力。

三、问题梳理:创新与转型发展背后的障碍

目前,高职生基本上都是“90后”,他们的生活理念、审美方式、思维习惯等都具有鲜明的个性标签。在生本理念被广泛普及的时代语境下,高职院校学生管理工作还存在许多现实问题。

1.德育建设资源缺乏流动性。高职院校学生管理普遍存在方法单一、缺乏更新、不能与时俱进的缺陷。目前,高职院校的学生管理规章制度大多为抄袭网络或其他学校的模板,缺乏独立性、针对性,更缺乏灵活性、创新性。此外,随着全媒体时代的到来,高职生接收的信息量越来越大,思想观念也越来越多元和开放,而他们的信息处理能力又较差,在很多时候对信息的处理都是“一股脑”地全盘接收,由此带来了许多不稳定因素。高职院校学生管理工作的德育建设存在滞后性,无法在第一时间掌握学生的思想动态,传统的学生管理和教育资源已远远跟不上时代发展和学生成长的需要,这就给高职院校学生管理德育资源建设增强了紧迫感。

2.评价维度单一化,缺乏立体化效应。目前,高职院校生源质量参差不齐,个体之间存在较大差异,单一的评价维度不仅无法满足学生个性化成长的需要,更严重制约了生本理念下学生管理工作的实施。评价体系的不健全、评价方法的过于单一、评价主体的固定性,一方面,造成学生无法客观地认识自己,无法认识自身存在的问题与缺陷,无法感受自己成长过程中的进步与优势,因此,学生就无法明确今后的发展方向,更无法萌发前进的动力;另一方面,阻碍了生本理念下学生管理种种策略的实施。

3.生本理念践行的差异化存在。从理论上讲,生本理念的学生管理,其核心就是充分尊重学生的主体地位。但就现状而言,大部分高职院校的学生管理工作都没有达到上述要求。究其原因,一方面,在于高职院校学校管理行为的随意性较强。很多教育管理者对学生所采取的管理行为,并不是以学生成长与发展为第一要务,未能充分考虑学生的身心特征和实际状况,而是从管理者自身和学校的视角出发进行主观性的判断,从而严重影响了学生管理行为的有效性与可靠性。另一方面,在于高职院校对学生管理定位的认知存在偏差。大多数学生管理者都认为学校的发展完全是由学生毕业率、就业率决定的,而忽视了学生本身对学校发展的现实意义,这就导致高职院校在进行学生管理的过程中,缺乏人本觀念,更缺乏“人性化”。

4.统一性管理与差异化管理的矛盾日渐突出。目前,许多高职院校的学生管理对学生采取统一性管理和整体限制,但“90后”学生的个性意识较强,这就很容易引发管理者与学生之间的思想对立,不利于学生管理的高效生成。来自贫困家庭的高职生较多,而且他们在以往的学习和生活中受批评较多,因此,多会出现自卑心理较重、人际关系不良、与同学难以相处等问题。同时,高职生也存在着明显的专业、年级差异。因此,大一统管理下的整体限制是对高职生个体差异的人为忽视,通常会导致高职院校学生管理流于形式,高职生的个性需求无法得到有效反馈与满足,以致高职生对教育管理产生抵触心理。

四、未来出路:生本理念下学生管理机制的多维架构

针对当前高职院校学生管理工作存在的问题,相关学生管理主体要采取有效措施加以改进,从加强德育建设、评价体系构建、职业生涯规划和师资队伍建设等方面进行多维架构,以寻求生本理念下高职院校学生管理的未来出路。

1.认知维度:理性定位。一方面,从我国传统的教育轨迹来看,大多数高职生是因为高考失利而被动地进入高职院校学习的,再加上社会上许多人包括家长和教师对高职教育认识不足,瞧不起职业教育学校和高职生。在这样一种环境下,久而久之,学生很容易产生自卑心理。这种自卑心理导致他们无法在高职阶段的学习过程中端正心态、克服缺陷、积极投入,导致他们无法正确认识高职教育,更无法正视自己。另一方面,高职生的动手能力、实践能力较强,表现欲望也较强烈,同样渴望成才成长。因此,高职院校的学生管理者应树立正确的人才观和学生观,加强对学生的心理疏导,使他们能够正视已经结束的高考,正视身在其中的高职院校,更正视自己所处的人生阶段;同时,指导他们进行职业生涯规划,使他们明确该学什么、怎么学。通过丰富多样的思想教育活动和有效的心理教育,消除高职生的自卑等不良心理现象和相关负面情绪。总之,让高职生充分认识高职教育的重要价值和地位是入学教育的核心任务。实际上,我国在高技能人才需求上存在较大缺口,许多现代企业对复合型技能人才更是求贤若渴,因此,高职院校学生有着非常广阔的就业前景。

2.心理维度:预警与评估。高职院校学生来源复杂,素质参差不齐,生活条件、知识经验和社会阅历等的不同必然造成学生心理诉求方面的差异。学校方面要格外注意高职生心理诉求的变化,特别是心理问题,不能简单地将其等同于思想问题来看待。针对高职生普遍存在的心理问题,学校要构建心理预警机制。首先,建立普查机制。对高职生定期开展分类心理问题的普查工作,将心理问题定级分等,并建立心理档案。其次,对学生心理问题要进行动态跟踪。教师要深入学生生活,实时关注学生思想动态,重点掌握“贫困生”和“问题生”的情况,并帮助他们解决在学习、生活、交往、实践、就业中遇到的各种问题,以增强心理疏导的针对性和实效性。最后,适时组织开展相关的教育咨询和服务活动,并设立专门的心理咨询热线或新媒体平台,为学生提供多元沟通渠道,做好心理评估与疏导。同时,高职院校要不断完善心理疏导和服务体系,拓展师生互动渠道,在潜移默化中帮助学生形成开放乐观、人际和谐的健康心态。在生本理念的指导下,学生管理主体要重点培养学生的心理自我调节能力,帮助学生养成吃苦耐劳、乐观向上、独立自强的生活态度和心理品质,助推学生全面发展。

3.评价维度:“核心素养+”评价体系的建设。“核心素养+”评价体系的建设与课程体系和实施架构、教学活动设计、教学策略创意、教学环境选择、师资队伍建设都有着密切的关系。真正确保高职生核心素养评价实用性、全面性、客观性、创新性的评价体系,一定是要实现校企合作,评价体系核心指标要符合行业、企业对人才的需求,并且要有行业企业专家等参与。

构建“核心素养+”评价体系,首先,评价生成与实施要与人才培养同步,充分挖掘利用过程评价的价值。简单来讲,高职院校学生核心素养评价体系要突出过程的重要性,将人才培养目标细化,增强学生评价的灵活性、开放性和实用性。其次,评价内容要充分体现行业和企业发展的实际需求。高职院校学生核心素养要以具体从业素质为根本依托。高职生核心素养的养成过程,实际上就是对高职生核心素养的评价过程,因此,必须以校企合作为前提,加强评价主体多元、评价方法多维的架构,实现多元化、立体式的核心素养综合评价体系,为人本化学生管理的落实奠定坚实基础。

4.职业维度:让高职院校的教育工作回归本源。高职院校的特点就是注重培养学生的职业思维、职业技能、创业意识。在新时期,高职院校要以学生未来发展为根本立足点,加强创业教育,提高学生的职业能力,增加学生的未来职业发展筹码。具体来说,高职院校以市场需求为导向,开展创业、就业教育,帮助学生树立正确的就业观;高职院校为学生职业规划提供科学指导,并结合实际进行及时调整,适当增设法律、财会、市场营销、投资理财、公共关系、创业技能等相关课程内容;高职院校有针对性地开设工商办理、融资、税务等与创业密切相关的课程,增强学生对创业的认知。此外,高职院校人才培养的根本目标,并非是让学生获取好的工作岗位,而是培养和提高学生的社会核心竞争力。因此,高职院校要注重学生的理想信念教育,帮助学生树立正确的“三观”和远大的职业理想,提高职业技能,培养创业意识。

5.合作维度:以市场为导向的双向选择。高职院校学生所有在校期间知识的学习、技能的掌握,归根到底是为日后走向社会、走向岗位服务的。因此,学校应从学生发展的视角出发选择合作企业,以市场为导向选择有益于学生实践和能力培养的合作方式。笔者认为高职院校要立足当地,加强校企合作,积极培养学生的职业能力。高职院校要以满足企业人才需求为宗旨,以市场导向为重点,在企业生产运营实践中为其提供科研支持、技术指导和人才帮助。同样,企业要向高职院校开放更多的实训平台。从某种意义上讲,校企双方存在着共存互依的关系,如企业有着大量的生产任务,却缺乏相关人才,学校则有许多学生无法顺利找到实训场地。为解决彼此的问题,校企合作就成为最佳选择。校企合作充分落实了生本理念,增强了高职院校学生管理的实效性,不仅有利于提高学生的職业能力,而且有利于促进学生的身心全面和谐发展。

6.资源维度:助力生本理念的最后实现与落实。师资队伍建设是高职院校发展的关键,是实现培养高素质技能型人才的保障。学校的师资力量是判断学校好坏的标志。这里的师资力量不单指学校内部的优秀教师,也包括拥有丰富实践经验的行业企业的行家里手、社会精英人士。前者属于学校的自有资源,后者属于学校可以利用的衍生资源,二者合力,助力于高职院校生本理念管理思想与体系的最终实现。

首先,学校方面要始终坚持对教师素质的培养和能力的提升。一方面,高职院校要加强教师职业素养建设。在高职院校学生管理工作中,教师不仅肩负着“传道授业”的使命,还承担着塑造学生优良品质、培养学生高尚情操的职责。坚守职业信仰、践行职业道德、树立职业理想是提高教师的学生管理水平的目标和要求,因此,要将师德建设置于突出位置,全面提高教师的职业道德修养。高职教师要想真正成为学生成长路上的倾听者和引路人,就要养成高尚而又独特的人格魅力,在潜移默化中去吸引和感染学生。另一方面,高职院校要以提高专业水平为抓手,采取有效措施提高学生管理队伍的业务能力。一是定期开展学生管理人员的理论学习和业务培训,提高他们的管理水平;二是构建学生管理人员训练体系,增设教育课程,让成绩优异、经验丰富的管理人员进行经验分享,起到“传帮带”的作用。

其次,高职院校师资队伍建设的视角不能禁锢在学校本身,而是应该走向社会,到更广泛的天地中去寻觅和吸纳人才。例如,可以将拥有丰富经验的合作企业的领导者和管理人员聘请为学校的客座教授或者重大活动的顾问、评委等,使他们成为院校教育资源的一部分,通过拥有现代管理理念和专业能力的企业人才来促进校内管理队伍的升级转型。在这些新生力量的影响下,高职院校学生将会获得更多元的职业成长路线。

基于生本理念的高职院校学生管理是一个系统工程,具有较强的系统性和复杂性。基于生本理念的高职院校学生管理模式运用得好,将能充分发挥学生管理人员的主体作用,充分调动学生的积极性,使学生得到全面发展,实现素质教育、职业教育的目标。总之,全面落实以生为本的管理理念,增强学生管理的实效性、开放性和互动性,已是大势所趋,势在必行。

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市场营销理念论文范文第6篇

博客营销是目前最广泛的推广平台,又好用又实效。既能打造属于自己的品牌,又可以对sem起到辅助作用,所以用途之大我想是做网络推广都之大。博客营销其实他就是一个媒体发布平台,而我们利用博客时千万不能当做单纯发广告的平台,那这样不仅你的博客权重上不来,而且也失去了博客的本身价值利用点了。

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二、博客推广方法

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博客定位:群建一定要有中心思想的,如果这个群建都是关于网络推广行业,那就群建网络行业的博客组。如果是服装那就做服装的博客组。

2、建立博客品牌

博客定位:按照行业找差异化,就专门做一个行业的博客,做行业中的名博。众多人都利用博客做个人,利用博客做行业博客前景好

用户定位:一定要定位出这些博客品牌的方向,针对的用户最好的低端用户,因为低端的用户问题多、人群多、需求多、容易满足。当一旦给他们满足了,他们都像神一样的膜拜你,而且还会为你宣传口碑。

内容定位:这个内容是观点评论还是经验分享,这个对博客发展有着很大的趋势作用。

原创精品:这个就不用说了,一定要采用原创最好了,而且要长期坚持更新。

3、垃圾群发

其实在分享文章的时候一篇文章加1-2个外链效果最好,当博客群建的时候最好一个平台注册一个账号,多个平台注册的方式,当更新文章的时候最好别更新一篇文章,即使更新那标题千万别一样,不然搜索引擎会认为你这是垃圾文章了,很容易不收录或者被K。

三、微博营销

1、利用优质文章吸引粉丝

可以记录每天做了哪些事情、到了哪些地方;自己身边所见所闻、新鲜话题或者趣事;参与某个热门话题进行讨论;转载网络上有价值的新闻或者信息分享一些链接或者咨询(比如一些好的外链资料)

2、更新频率和时间

每天更新10-15条比较适宜。上午9:30-12:00更新3-5条、下午3:30-17:30更新3-5条、晚上8:30-11:30更新3-5条。

3、话题、提名字

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