员工考核细则范文第1篇
1.不断提高公司的管理水平、产品质量，降低生产经营成本和事故发生率，提供公司保持可持续发展的动力;
2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高公司员的工作能力，改进工作业绩，提高员工在工作中的主动性和积极性;
4.建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队;
5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等)，营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。
二、绩效考核的原则：
1.公平、公开性原则：公司员工都要接受公司考核，对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。 2.定期化与制度化原则：绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行，综合部是本制度执行的管理部门。
(1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法，综合部每周将各部门考核结果公布，每月根据考核结果兑现奖惩。
(2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度，所有员工都要严格遵守执行，综合部负责不断对制度修订和完善。
3.公司对员工的考核采用分级考核的办法：考核小组考核部门负责人，部门负责人考核下属岗位。
4.公司对员工的考核采用百分制的办法。
5.评分标准采取3：7 的办法：本人评价占30%，上级评价70%。
6.灵活性原则：公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核重点不同、所占分值比例不同。 中层干部：定量考核70%，定性考核30%。 生产岗位：生产时期，定量70%，定性30% 非生产时期，定量30%，定性70% 其他岗位：定量60%，定性40%。 定量考核： A.中层干部：部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作。)完成的质量和数量。 B.其他岗位：本岗位岗位职责规定的工作，部门负责人安排的工作。 定性考核：公司行为规范(工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标)。
三、组织领导 公司成立总经理领导下的绩效考核小组，组织领导公司员工的考核工作。 组长： 副组长： 成员： 工作职责： 1.组长负责主持每月、每周考核总结会，对上月考核工作总结，布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开。 2.负责考核制度的讨论、修改及监督实施。 3.负责各部门“定量考核”的评价。 4.负责安排各部门下周工作重点。
四、考核标准 根据公司生产经营情况，公司各部门、各岗位每周工作重点不同，所以考核的标准也不相同(本部门每周考核标准不同，不同部门考核标准不同)。各部门定量考核工作目标和内容根据公司生产经营及管理情况确定。 1.定量考核标准说明：(各部门岗位考核标准附后) (1)中层干部考核项目分值比例由考核小组确定;各部门下属岗位考核项目分值比例由部门负责人确定。确定分值比例必须科学合理，结合工作重点，不得避重就轻，否则扣相关人员10 分。 (2)评分小计=上一级评分×70%+自评分30% (3)考核会时各部门负责人不能提出实质性工作(非日常事务性工作)，则视为工作不作为，由考核会扣下周定量考核积分30 分。 (4)定量考核出现产品质量事故、人身安全事故、设备运转事故时(以上事故给公司造成经济损失 500 元以上)，或存在重大安全隐患，本部门本周定量考核积分为零。 (5)考核会要确定各部门每周重点工作完成的指标：质量要求、数量要求、完成时限、责任人等，由综合部备案。 (6)对总经理的决定、指示或公司会议精神贯彻执行情况：未执行扣30 分;执行不全面，效果不明显扣10 分。 (7)下属岗位员工出现严重的工作失误或违纪行为，视给公司造成的损失或影响扣10-30 分。 (8)出现办公设备事故扣10-40 分。 (9)上级考核下级时要尊重客观事实，不能受人际关系和感情的影响，不得有打击报复的行为。否则扣相关人员20 分。做评价时参照以下判断基准： a 工作过程的正确性 b 工作结果的有效性 c 工作方法选择的正确性 d 工作的改进和改善 e 解决问题的能力 f 责任意识、个人品格 2.定性考核：公司全体员工执行同一标准(标准附后) 3.各部门、各岗位考核标准 某有限公司 中层干部绩效考核标准 部门： 综合部 负责人： 时间：200 年 月 日 (70 分) 1.重点工作 2.ISO9000 执行情况 3.会议组织 4.生产计划安排 5.本部门员工考核 6.企业管理制度的执行 7.企业文化宣传 8.人力资源管理 9.其他工作 (30 分) 1.卫生 2.安全 3.考勤 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 本月本部门自我评价： 签字： 考核小组评价： 签字： 总经理指导意见： 签字： 考核部门负责人： 综合部负责人： 总经理：
某有限公司 员工绩效考核标准 部门： 综合部 岗位： 内 勤 姓名 何康新 时间：200 年 月 日 (60 分) 1.档案资料管理 2.员工入厂培训 3.会议记录、整理 4.ISO文件管理 5.员工住宿、管理 6.文化宣传 7.其他工作 (40 分) 1.考勤 2.环境卫生 3.安全 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 7. 8. 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 自我评价： 签字： 部门负责人评价： 签字： 考核小组监督指导意见： 签字： 员工： 部门负责人： 综合部负责人： 某有限公司 员工绩效考核标准 部门： 综合部 岗位： 文秘 姓名 韩如飞 时间：200 年 月 日 (60 分) 1.劳动用工管理 2.生产计划、生产统计 3.办公用品、劳保用品 4.公司员工考勤 5.对外协调 6.其他工作 (40 分) 1.考勤 2.环境卫生 3.安全 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 7. 8. 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 自我评价： 签字： 部门负责人评价： 签字： 考核小组监督指导意见： 签字： 员工： 部门负责人： 综合部负责人： 某有限公司 员工绩效考核标准 部门： 综合部 岗位： 行政管理 姓名 邵尚锋 时间：200 年 月 日 (60 分) 1.文件资料起草 2.绩效考核工作 3.对外协调 4.企业文化建设 5.其他工作 6. (40 分) 1.考勤 2.环境卫生 3.安全 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 7. 8. 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 自我评价： 签字： 部门负责人评价： 签字： 考核小组监督指导意见： 签字： 员工： 部门负责人： 综合部负责人： 某有限公司 员工绩效考核标准 部门： 综合部 岗位： 守卫 姓名 时间：200 年 月 日 (60 分) 1.公共财物、安全管理 2.出入厂制度执行 3.员工考勤监督 4.资料收发 5.安全巡逻 6.其他工作 (40 分) 1.考勤 2.环境卫生 3.安全 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 7. 8. 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 自我评价： 签字： 部门负责人评价： 签字： 考核小组监督指导意见： 签字： 员工： 部门负责人： 综合部负责人： 某有限公司 员工绩效考核标准 部门： 综合部 岗位： 保管 姓名 孙彩 时间：200 年 月 日 (60 分) 1.物资保管 2.出入库制度执行情况 3.盘点 4.报表 5.纪律 6.其他工作 (40 分) 1.考勤 2.环境卫生 3.安全 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 7. 8. 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 自我评价： 签字： 部门负责人评价： 签字： 考核小组监督指导意见： 签字： 员工： 部门负责人： 综合部负责人： 1. ： a.公司规定的各种会议组织情况：未召开扣10 分。 b.公司规章制度执行情况：未按制度执行扣20 分(如：员工迟到不处罚)，执行力度不恰当扣10 分。 c.对本部门员工绩效考核工作不细致、不精确扣10 分;未按公司规定进行考核扣30 分。 d.未按规定的时间和要求完成工作，扣5-15 分。 e.伙房、仓库、宿舍、门卫、车辆等下属岗位出现严重的工作失误或违纪行为，视给公司造成的损失或影响扣10-30 分。 f.因生产计划或统计工作问题影响公司生产经营，扣30-50 分。 g.因主观原因未在规定的时间内完成公司各种证件的年审，扣20 分。 h.ISO9000 体系管理工作不到位，扣5-20 分。 i.人事管理工作出现失误或漏洞，扣10 分。 2.文秘岗位考核标准 (1)劳动用工管理 a.根据总经理批准的计划进行招聘。 b.负责对新招聘员工的用工手续的办理，各种证件的审核存档。 c.根据公司规定负责与员工签订劳动合同、办理相关保险。 d.负责公司劳动用工年检。 未按以上规定办理或出现工作失误扣10 分。 (2)生产计划管理 a.根据合同要求编制《生产计划》，《生产计划》要注明产品种类、规格、质量、数量等。因生产计划而影响生产或出现失误，视造成的损失或影响扣20～ 50 分。 b.生产统计：根据《生产日报表》情况，每周进行生产日报汇总包括产品数量、规格型号及各种消耗指标等汇总。 c.按时报送各类对外报表。如各类报表不全面、数字不准确或对外报送不及时扣5～20 分。 (3)负责办公用品、劳保用品的购买、下发管理及控制工作。出现工作失误扣5～20 分。 (4)负责公司员工考勤管理，每月按时提供员工出勤表，出勤表必须实事求是，出现差错扣10 分。 (5)部门负责人安排的其他工作，必须按时保质保量完成，否则扣10 分。 3.仓库保管员考核标准 a.负责所保管物资(仓库物品、原材料、成品、半成品等)的安全、防霉、防潮、防变质、防丢失。否则扣5-20 分。 b.库存物资摆放整齐、标识清楚、保持整洁(无垃圾、无灰尘、无破损、无油污)，否则扣5～10 分。 c.物资收发时严格按照入库单、领料单、发货单收付，出现数量问题扣10 分，私自发货(料)扣20 分。 d.做到出入库物资手续日清日结，不得有遗漏或差错;每天向各部门报送《库存产品日报表》。否则每次扣10 分。 e.保管员每月底前进行物资盘点，综合部进行核实，帐、物、卡必须相符，否则每项扣5 分。 f.仓库内，严禁无关人员入内，不能在仓库内干私活，非工作时间及无人时须锁紧门窗。否则每次扣10 分。 g.部门负责人安排的其他工作，必须按时保质保量完成，否则扣10 分。 4.守卫考核标准： a.公共财物、安全的管理：对私带公司物品的人员严禁放行;对突发性事故(如雷雨、大风、火灾等)要及时处理、上报。否则扣5～20 分。 b.出入厂制度的执行：出厂物资、证不符或手续不全的禁止放行;公司车辆出厂，要认真检查出车单，无出车单不得放行;来访人员需进行登记后方可入厂，不严格执行出入厂规定扣20 分。 c.员工考勤监督：工作时间无出门证任何员工不得出厂;迟到员工须通知综合部后放可进厂。不按规定执行扣20 分。 d.员工家属到公司找人，由守卫人员打电话叫出员工在公司门外交谈。 否则扣5 分。 e.守卫人员不得空岗、睡岗、必须穿着工作服;不得带无关人员进入守卫室，否则每次扣10 分。 f.夜班人员按规定进行巡逻，做好巡逻记录，异常情况及时上报、及时处理。否则扣10 分。 g.认真做好收发工作，当班的报纸、刊物、信函等必须及时分发到相应部门。否则每天扣5 分。 5. a.文件、资料的管理 ①负责文件资料的打印。 ②按公司规定、负责公司文件的编码、发放、更改、归档、回收、销毁、借阅等，并对文件的使用的，保管进行检查(按ISO9000 标准)，工作不符合标准要求或造成丢失或损坏扣5-20 分。 b.员工培训，负责新员工的入厂教育，企业文化培训、安全卫生等的培训，员工在正式上岗前必须进行培训，并保留培训记录。否则扣10 分。 c.会议管理 ①负责公司领导安排的会议人员的召集。 ②负责会议记录的整理、打印、存档。 出现工作失误扣5 分。 d.企业宣传：每月办两期宣传栏，少一期扣5 分 e.负责内勤接待，办公室日常卫生清理。不合格扣5 分。 6.行政管理考核标准 a. 负责公司各类文件的起草工作：按时保质保量地完成文件、制度的起草、修订工作，否则扣10 分。 b. 负责公司员工的绩效考核工作：负责考核制度的制订、修改和完善，负责考核结果的执行，协助各部门做好考核工作。工作出现失误或未按要求工作扣 20 分。 c.负责公司对外协调工作：负责公司各种证件的年检、相关行政部门的协调等工作。因工作失误给公司造成损失或带来不良影响扣20 分。 d.负责公司企业文化建设：负责公司企业文化的策划、宣传、员工培训等;负责企业员工公共活动的策划、组织等。 某有限公司 中层干部绩效考核标准 部门： 负责人： 时间：200 年 月 日 (70 分) 1.生产计划 米 2.产品质量合格率 % 3.设备运转完好率 % 4.生产消耗指标 5.安全生产 6.制定卫生、设备责任制 7.本部门员工考核 8. ISO9000 执行情况 (30 分) 1.卫生 2.安全 3.考勤 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 本月本部门自我评价： 签字： 考核小组评价： 签字： 总经理指导意见： 签字： 考核部门负责人： 综合部负责人： 总经理： 某有限公司 员工绩效考核标准 部门： 车间： 负责人 时间：200 年 月 日 (70 分) 1.生产计划完成情况 2.质量、数量要求 3.生产过程控制 4.设备维护 5.消耗指标 6.安全生产 7.文件资料管理 8.事故处理 9.员工培训 10.现场管理 (30 分) 1.考勤 2.环境卫生 3.安全 4.行为规范 5.责任意识 6.服务态度 本周本班组考核评分 本周总分 班长评价: 签字: 生产负责人评价: 签字: 班长： 部门负责人： 综合部负责人： 1. a.质量管理：公司在质量管理方面坚持自检(生产部内部检查、检验)专检(技检部检查、检验)相结合的原则。 一般质量问题(可以修复利用，未给公司能源、材料造成重大浪费)： 自检发现不扣分，专检发现扣10 分。 严重质量问题(不可修复利用，给公司能源、材料造成浪费，因原材料、设备、能源等客观因素造成的除外。) 自检发现扣20 分，专检发现扣70 分。 重大质量问题(产品已出厂，经核实因生产部造成)，扣70 分。 b.设备管理：设备人为损坏、丢失扣20-40 分; 违章操作，未造成设备事故，扣10 分，造成设备事故扣30 分。 未按规定对设备进行维护、保养扣10 分。 c.消耗指标：超过核定消耗指标，视给公司造成损失的大小扣5-20 分。 d.安全生产：工作过程出现人身安全事故，视情况扣5-70 分。 e.生产管理：因管理、工作协调、安排原因未按计划完成生产任务，每延误 1 小时扣1 分。提前完成生产任务，公司给予加分5-30 分。 f.员工考核：对本部门员工绩效考核工作不细致、不精确扣10 分;未按公司规定进行考核扣30 分。 g.ISO9000 出现不合格项扣10 分。 2. 。 a.生产计划：未完成生产计划或未按计划生产扣5—30 分。 b.质量、数量要求 一般质量问题(适当处理后即为合格品)：本车间检验发现不处罚; 生产部检验发现扣5 分; 技检部检验发现扣10 分。 某有限公司 中层干部绩效考核标准 部门： 技检部 负责人： 时间：200 年 月 日 (70 分) 1.制定卫生、设备责任制 2.组织安全、卫生检查 3.物资质量检验率 % 4.新产品开发、技术改进 5.设备改造 6.本部门员工考核 (30 分) 1.员工出勤 2.环境卫生(车间、办公室) 3.员工违纪 4.ISO9000 执行情况 5.安全隐患 6.班前会议 7.合理化建议 8.团队整体面貌 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 本月本部门自我评价： 签字： 考核小组评价： 签字： 总经理指导意见： 签字： 考核部门负责人： 综合部负责人： 总经理： 某有限公司 中层干部绩效考核标准 部门： 供销部 负责人： 时间：200 年 月 日 (70 分) 1.制定卫生、设备责任制 2.销售数量 3.货款回收率 % 4.售后服务 5.物资采购合格率 6.信息收集、反馈 7.本部门员工考核 (30 分) 1.员工出勤 2.环境卫生(车间、办公室) 3.员工违纪 4.ISO9000 执行情况 5.安全隐患 6.班前会议 7.合理化建议 8.团队整体面貌 加减分原因： 表扬加分 差错扣分 本月总分 本月本部门自我评价： 签字： 考核小组评价： 签字： 总经理指导意见： 签字： 考核部门负责人： 综合部负责人： 总经理： 2.细则 (1)综合部 a.公司规定的各种会议组织情况：未召开扣10 分。 b.公司规章制度执行情况：未按制度执行扣20 分(如：员工迟到不处罚)，执行力度不恰当扣10 分。 c.对本部门员工绩效考核工作不细致、不精确扣10 分;未按公司规定进行考核扣30 分。 d.未按规定的时间和要求完成工作，扣5-15 分。 e.伙房、仓库、宿舍、门卫、车辆等下属岗位出现严重的工作失误或违纪行为，视给公司造成的损失或影响扣10-30 分。 f.因生产计划或统计工作问题影响公司生产经营，扣30-50 分。 g.因主观原因未在规定的时间内完成公司各种证件的年审，扣20 分。
h.ISO9000 体系管理工作不到位，扣5-20 分。 (2)生产部 a.质量管理：公司在质量管理方面坚持自检(生产部内部检查、检验)专检(技检部检查、检验)相结合的原则。 一般质量问题(可以修复利用，未给公司能源、材料造成重大浪费)： 自检发现不扣分，专检发现扣10 分。 严重质量问题(不可修复利用，给公司能源、材料造成浪费，因原材料、设备、能源等客观因素造成的除外。) 自检发现扣20 分，专检发现扣70 分。 重大质量问题(产品已出厂，经核实因生产部造成)，扣70 分。 b.设备管理：设备人为损坏、丢失扣20-40 分; 违章操作，未造成设备事故，扣10 分，造成设备事故扣30 分。 未按规定对设备进行维护、保养扣10 分。 c.消耗指标：超过核定消耗指标，视给公司造成损失的大小扣5-20 分。 d.安全生产：工作过程出现人身安全事故，视情况扣5-70 分。 e.生产管理：因管理、工作协调、安排原因未按计划完成生产任务，每延误 1 小时扣1 分。提前完成生产任务，公司给予加分5-30 分。 f.员工考核：对本部门员工绩效考核工作不细致、不精确扣10 分;未按公司规定进行考核扣30 分。 g.ISO9000 出现不合格项扣10 分。 (3)供销部 a.销售数量、货款回收：按公司与供销签订的《销售责任书》考核。 b.出差管理：业务员出差前提出书面出差计划，未提计划出差扣30 分，计划未批准出差扣20 分;出差回厂后作出书面出差总结报综合部，否则扣10 分;出差人员每天必须用当地电话“报平安”，否则每次扣5 分。 c.费用控制：出差费用、采购借款未按规定报销扣10 分。 d.物资采购：按计划采购，三天内未完成采购扣20 分，采购物品出现明显的质量、价格问题扣10 分。 e.员工考核：对本部门员工绩效考核工作不细致、不精确扣10 分;未按公司规定进行考核扣30 分。 f. ISO9000 出现不合格项扣10 分。 (4)技检部： a.新产品开发：严格按照ISO9000 标准、按规定时间进行进行产品开发、测试和验收，否则扣30 分。 b.质量检验：未按规定进行质量检验扣20 分;对不合格产品未按规定进行处理扣10 分;未执行国家或行业相应标准扣10 分。 c.设备管理：未按规定进行设备检查扣20 分;未按规定建立台帐及设备档案扣20 分;未按规定进行计量、测量器具的检验扣20 分。 d. 操作规程、工艺文件的制定：未及时制定相应文件扣10 分;未按计划进行技术培训扣10 分。 e.员工考核：对本部门员工绩效考核工作不细致、不精确扣10 分;未按公司规定进行考核扣30 分。 f. ISO9000 出现不合格项扣10 分。 由综合部根据每周(或每月)管理的重点，调整考核项目。定性考核以综合部每天(或不定期)的抽查、检查及安全管理小组的检查情况作为评分依据。 1.总则： (1)定性考核必须以事实说话，综合部及相关部门负责人提出优秀/较差的事实。对综合部的定性考核由考核小组根据安全管理小组的检查情况，及公司本周管理状态评定。 (2)评分小计=综合部评分×70%+自评分30% (3)定性考核中如部门出现严重的违章违纪(给公司造成一定的经济损失或造成不良影响)，本部门本周定性考核积分为零。 (4)定性考核总分30 分，根据定性考核标准评分。 (5)部门负责人考核与员工违纪处理的关系：责任追究按 80/20 比例，对违纪员工按制度进行经济处罚，对部门负责人按本标准扣分。 2.细则 (1)安全考核标准(责任主要依据《安全目标责任书》) a.安全职责：各部门要对本部门管理范围内的设备、设施、环境等明确岗位责任，具体到人，并制定相应处罚标准。每部门(岗位)要确定安全负责人。无安全管理制度扣 5 分。(如：综合部要对伙房、仓库、员工宿舍、守卫等岗位落实安全岗位责任) b.安全教育：本部门新员工上岗前、查出安全隐患、发生事故后、新设备投入使用前等都要对员工进行安全教育和培训，并保留培训记录。否则扣5 分。 c.安全作业：各岗位工作要严格遵守公司操作规程，发现违章操作时扣 5 分。 d.安全防护：综合部要为各部门、岗位配备齐全、有效的劳动防护用品、消防安全用品等，否则扣综合部5 分;各部门、岗位工作时要按规定使用防护用品，爱护安全用品、设施等，否则扣5 分。 e.安全检查：安全检查小组要按规定进行安全检查，否则扣组长、副组长 5 分;对检查出的安全隐患未按要求整改的扣10 分。 f.事故处理：发生产安全事故，或安全隐患要及时处理、上报，未按公司制度执行时，扣30 分。 g.安全保卫：值班人员不得脱岗、睡岗、喝酒、否则扣10 分;守卫人员违纪扣5 分;部门发生物品丢失事件扣10 分。 (2)卫生考核标准 a.制定卫生责任制，对工作环境中的门窗、地面、办公、生产设备、设施等，卫生具体到人，并将责任制公布于明显位置。无卫生责任制扣10 分。 b.物品定置管理：对办公用品、设备、设施、工具、原材物料、成品、半成品、车辆等要定置摆放，仓库物资要定位码放，所需物品要能立即取出;工作现场不得保留与工作无关的物品，现场脏乱差、物资放置不合格扣5 分。 c.厂区环境卫生要整洁，生产、生活垃圾定置放置，需及时清理，否则扣 5 分。 d.办公、生产场所及物品要清洁干净，保持整洁，时刻处于无垃圾、无灰尘、无油污、无破损、无变形状态。否则扣5 分。 e.卫生打扫：每天上班前必须对工作现场进行简单清理，保持地面、桌面、设施干净，物品整齐;每周进行集中彻底卫生打扫。班前不打扫扣5 分，每周不打扫扣10 分。 f.卫生检查：综合部负责不定期卫生检查，每周至少两次，少一次扣 5 分;安全卫生小组每周检查，不检查扣组长10 分、副组长5 分。 g.检查不合格按上述标准扣分，不合格不整改扣10 分 (3)考勤考核标准 a.员工迟到、早退扣5 分。 b.旷工扣10 分。 c.未按规定请假扣10 分。 d.不开班前会，不参加班前会扣10 分。 e.提前就餐扣5 分。 (4)行为规范 a.员工不准散布不利于员工团结的言行，不得伪造事实诬陷他人，否则当事人扣10 分，部门扣10 分。 b.公司员工要服从领导，服从部门负责人工作安排，不得顶撞领导，否则当事人扣20 分，部门扣5 分。 c.员工不得从事第二职业，否则当事人扣10 分，部门扣10 分。 d.公司员工不得接受相关业务伙伴的礼品，否则当事人扣 10 分，部门扣 5 分。 e.日常事务性工作出现失误，视情节扣部门5—20 分。 f.不得携带违禁物品、与工作无关的物品进入工作场所，未经公司领导同意，不得携带公物离开公司，否则当事人扣20 分，部门扣5 分。 g.工作时间睡觉，扣当事人扣20 分，扣部门10 分。 h.酒后上岗，扣当事人20 分，扣部门10 分。 i.厂区吸烟，扣当事人20 分，扣部门5 分。 j.工作时间打扑克、玩游戏扣当事人10 分，扣部门5 分。 k.厂区打架、骂人者扣当事人10 分，扣部门10 分。 l.员工要积极参加公司组织的各种活动，无故不参加，扣当事人10 分，扣部门5 分。 m.工作场所不得大声喧哗，否则每次扣5 分。 n.工作时间到员工宿舍，扣当事人5 分、扣部门5 分。 o.工作时间不穿工作服、不佩戴工作证，扣当事人10 分，部门5 分。 C.以下情况由公司综合部从本周总分中扣除： (1)开考核会时不能提出本部门下周实质性工作(非日常事务性工作)，则视为工作不作为，扣下周定量考核积分30 分。 (2)无故不参加考核会或因公不能参加但未安排本部门其他人员参加，扣 10 分。 (3)未如实填写《考核表》的，扣5 分。 (4)对未完成考核任务(没有及时提出合理原因及下一步工作措施)而强调客观理由的，扣10 分。 (5)每周六上交完善的考核表到综合部汇总，未按时上交的扣5 分。
六、考核奖惩办法 1.公司对中层干部的考核实行“周考核、月汇总”的办法，每月由综合部统计出各部门本月考核积分。分为四个档次： A 类：积分95 分以上 B 类：积分85-95 分 C 类：积分75-85 分 D 类：积分75 分以下 2.物资奖惩： (1) ：公司中层干部工资中的职务补贴作为考核工资。 A 类：按职务补贴的130%计发; B 类：按职务补贴的100%计发; C 类：按职务补贴的70%计发; D 类：按职务补贴的30%计发。 (2) A 类：奖励本部门员工每人30 元;D 类：扣罚本部门员工每人30 元。 1.加减分最高为30 分，考评会有10 分的权力，超过10 分需经总经理批准。 表扬加分：不在计划之内，但给公司创造出经济效益或积极影响。部门员工受到公司通报表扬的加10 分。 差错扣分：未列入考核计划范围，但给公司带来损失或不良影响。 2.自我评价：根据工作目标任务和实际完成情况进行自我评价，总结经验教训。考核小组评价：指出工作中存在的问题和改进意见。经理评价：对部门工作情况做出客观的总结。
员工考核细则范文第2篇
一、护林员是指从事生态公益林资源保护的专职人员，护林员应具备初中以上文化程度，热爱林业事业，责任心强，身体健康，能适应公益林区野外工作环境。
二、公益林林权属国家所有的，管护责任单位为所在国有林场，其管护人员原则上不外聘，在林场职工中按照竞争、择优的原则进行录用，确定后报县级林业行政主管部门备案。
三、公益林林权属集体和个人所有的，招聘生态公益林护林员人选由村民委员会讨论，按照“公开、公正、公平、择优”的原则进行。所选护林员一是要熟悉管护责任区的村情、山情、民情;二是在当地说话比较有影响力;三是要有高度的工作责任心、事业心和良好的职业道德;四是要有健康的身体;五是了解林业法律、法规以及相关国家政策;六是能够服从组织领导。护林员原则上一年一聘，签订管护合同，登记造册，统一管理。管护人员确定后统一登记造册，报乡镇人民政府批准签章后将花名册报送县林业局备案。县 林业局按照管护责任合同，会同当地政府每年对护林员实绩进行考核，考核合格者续聘，不合格者解聘。
四、县林业局和乡镇林业站负责组织指导护林人员的选聘工作，并对受聘护林人员进行政策法规、林木病虫害防治、森林防火等有关生态公益林管护知识的岗位培训。乡村管护责任单位负责对护林员进行日常管理，定期组织召开例会，并搞好考勤及巡山日志的检查工作。
五、乡村管护责任单位应合理划分管护区域。国有林场原则上按每6000—8000亩配备1名专职护林员。集体和个人所有的生态公益林的护林员数量根据当地实际情况合理配备。
六、护林员的主要职责：
(一)宣传、贯彻林业法律、法规、方针、政策，做好森林资源和相关保护标志、设施的保护工作;
(二)定期巡护责任林区，对盗伐滥伐、乱捕滥猎、乱采滥挖、乱占滥用林地、违章野外用火以及不按采伐许可证规定的内容和要求采伐林木的单位和个人，护林员应当制止并报请当地有关部门进行处理。护林员每月巡护时间应不少于22天(防火期内应坚持每天巡护)，并据实记录巡山日志，记载林业生产、管护等方面的情况;
(三)协助乡村管护责任单位开展森林防火宣传、火灾调查、林木病虫害测报与防治;及时报告火警和病虫疫情;
(四)协助有关单位开展责任区内生态公益林的营造、抚育、封育和监测工作。
七、管护合同执行一年期满，管护责任单位应将护林员花名册、管护面积及范围、应兑现的护林员工资以及管护任务完成情况等在相应的范围内公示(公示时间不短于1周)，由生态公益林所在地群众评议和监督，并由县林业局进行绩效考核,对考核合格的应优先续签下一管护合同，考核不合格者终止其护林员资格。
八、管护单位应根据合同约定向护林员发放报酬并提供必要的工作条件，其报酬从国家和省级生态公益林补偿基金中列支。
九、护林员在聘任期内有下列情形之一的，由县级以上人民政府或林业行政主管部门给予表扬或奖励：
(一)责任区内无森林火灾、盗砍滥伐、乱捕滥猎、侵占林地等案(事)件发生，生态公益林资源管护成绩显著;
(二)勇于制止破坏森林资源行为，使生态公益林资源免遭重大损失者;
(三)在生态公益林营造、抚育、监测等工作中成绩突出者;
员工考核细则范文第3篇
备课组是两名或两名以上同级科任课教师组成的教学研究小组，其主要任务是研究备课、上课、练习、作业、实验、测验、考试等各个教学环节的具体安排，以保证本级本科的教学质量达到规定的标准。备课组长是备课组的负责人，其岗位规范是：
一、根据教材、课程标准以及学校制定的教学质量标准，制定本备课组的学期教学工作计划(台历形式)，细化到每一周的主要教学活动。并于第二周交教务处。
考评：满分5分。台历未按时交扣2分，未按要求编制的扣2分。
二、组织和主持备课组每次的集体备课、校外教研和学习活动，研究本备课组教学中的问题。
考评：满分15分。无故未参加集体备课每一人次扣1分，不按要求进行集体备课一次扣组长1分。(此条由考评人员提供考评结果)
三、组织好本备课组的测验和考试的命题、试卷分析以及成绩统计工作。 考评：满分10分。未按教务处或年级组安排进行相关工作，每项每次扣2分，扣完为止。(此条由教务处会同年级组提供考评结果)
四、组织备课组老师认真研究教改中的问题，反复实践，不断总结新的经验，每学期交一份具有特色的备课组总结或课题研究报告。
考评：满分10-15分。交工作总结最高得10分，交课题研究报告最高得15分。未按时交扣2分，总结不合要求扣2分。
五、做好学校(包括部门)交办的工作。
考评：满分5分。交办工作未完成或未做好每次扣1-2分，扣完为止。(此条由交办人提供考评结果，未提供考评结果视为满分)
考评总分等于各项得分之和，满分50分。
说明：
1、以上均指备课组长得分或扣分。
2、此项考评得分作为优秀备课组长评选的主要依据。
3、本组创造性的教学经验在校级推广加5分，在区级推广加7分，在市级推广加10分，在省级推广加15分。
南师大附属实验学校
员工考核细则范文第4篇
一、考核内容 主要由基础工作、重点工作和创新工作三部分。
1、基础工作、重点工作包括组织建设、民主管理、经济技术与劳动保障、生活保障、工会宣教和信息、法律、女工工作以及财务和经审等八大项25条内容。
2、创新工作包括工会联合会建设、信息平台建设、工会活力建设、试点探索农民工工资优先支付制度等项内容。
二、考核办法
基础工作、重点工作考核实行百分制。城市、农口分别排序。综合得分第一名最终评分为12分，其他街道按城市、农口分类折算出具体得分。
1、基础工作考核 ----组织建设方面 建会任务：完成全年建会任务指标，得10分;每降低10个百分点，扣1分。 3a五好工会创建示范点：开展创建选树“3a五好工会”示范点活动。要求在去年开展3a五好工会创建活动的基础上，各街道实现“1a”工会组织标准的达到85%，实现“2a”标准的20%，实现“3a”标准的10%。工会组织类型要求多样性，采取年初街道自查、申报，年终区总抽查、考评。
开展组织年报：按照市工会要求，及时准确上报工会组织年报报表。 ----民主管理方面
建立民管工作示范联系点：各街道结合民管工作创建民管示范联系点，申报3
家不同类型企事业单位作为示范联系点，开展跟踪调研、总结经验、探究方法，确保民管作用发挥。采取年初街道自查、申报，年中市区总调研、考察，进行考评。
民管工作论文征集：按照市工运学会下发命题编撰民管工作论文，要求结合自身工作实际撰写，抄袭0分。 开展民管年报：根据市总工会民管部要求按时完成民管年报表。
落实民主管理各项制度：贯彻落实省、市民管文件要求，开展企事业单位的职代会制度、厂务公开制度、职工董事、监事制度检查工作。 ----生活保障方面 上报报表：按要求上报各种报表失误一次扣1分。
开展“双合同月”活动。独立建会企业集体合同签订率要达100%，每降低10%扣1分。
困难职工档案建立、使用。困难职工档案调整无失误和漏洞，无困难职工档案
不得分，操作失误一次扣1分。
就业工作：没有按要求开展“春季就业集中”行动用工洽谈会，没有完成就业各项指标，视情况扣分或不得分。 ----工会宣教、信息方面
每月上报本级工会工作信息不少于1篇，年内在区级以上媒体发表工会信息不少于6篇。
2、重点工作考核 ----组织建设方面
网络数据规范化行动：组织开展网络数据规范工作，要求网络数据与年报数据一致并保证录入数据真实准确，采取年初和年终评审。
创建总工会及规范化行动：开展街道总工会创建及规范工作，完成机构创建得4分，规范化得1分。
推行“会员评议职工之家”制度：率先建立街道、社区评议制度，逐步推广到辖区独立工会组织。 ----民主管理方面 厂务公开问卷调查：配合市总工会，开
展好市非公有制企业厂务公开问卷调查活动。
----经济技术与劳动保障方面
劳动竞赛街道级工会组织职工参加第四届劳动技能大赛报名参赛面达100%，得2分。没有报名参赛不得分。各街道独立建会企业参赛面要达到50%以上，得3分。参赛面每降低10%扣1分。 开展“安康杯”竞赛活动、会同有关部门全力推进“安全社区”建设。每个街道至少要组织2个企业参赛，得2分。缺少一个企业参赛扣1分;没有参与“安全社区”建设扣1分。 ----工会法律工作
试点探索区域性行业性工资集体协商工作。
----工会宣教、信息方面
年内上交1篇本辖区内工会工作调研报告。
建标准化职工书屋1家以上。
组织开展各种职工文化体育活动不少于5次
----财务和经审方面
财务账簿、报表、凭证齐全，足额及时上交经费、财务管理规范2分，不足额、及时上交经费0分;经审工作规范，程序严谨2分。
----工会女工工作
女职工专项合同签订达标，完成女职工健康检查、“安康保险”指标。
3、创新工作考核 工会活力建设、工会联合会建设、信息平台建设、试点探索农民工工资优先支付制度等方面创新经验，将按照《区街道工会工作创新成果和优秀成果评选方案》要求进行评选认定，年终将额外给予奖励。
三、几点说明
1、考核以日常考核为主。
2、日常考核、年终考核与街道自评相结合。
3、街道自评分数超过日常考核、年终考核5%以上，该街道考核成绩为二档;超过日常考核、年终考核10%以上，该
员工考核细则范文第5篇
一、学籍档案管理：
1、 及时建立建全电脑学籍管理档案+0~5分;
2、 及时建立建全入学新生花名册+0~5分;
3、 及时与新班主任或更换班主任签定班级学生数(班级花名册)，在班主任认可的前提下落实各班学额数+5分;
4、 对上级“普九”检查中要做到“一口清”，上级检查满意+5分;基本满意+0分;不满意-5分;
5、 能够做到每天各学年、各班级出勤人数、缺席人数、请假人数有记录+5分;
6、 辍学生档案、辍学生家访笔录建全+5分;
7、 转、休学、借读(借出、借入)手续、档案建全且合理每项+5分(共20分);
二、值周长工作：
1、 值周要求完善合理+5分
2、 扣分准确+5分;
3、 按本周扣分值+0~10分;
4、 值周总结客观公正+5分;
5、 值周学生安排有序，工作有成效+5分;
6、 做学生思想转化工作+0~5分;
三、学校工作：
1、 以身作则(领导形象)，积极参加学校组织的各项活动，积极参加政治及业务学习+0-5分;
2、 主动配合学校整体工作，协调好各部门间联合开展工作+0-5分;
3、 积极提出合理化建议，服从学校对中层领导的临时安排，并认真负责，努力
完成任务+0-5分.
4、 年度内普九及分管工作被区以上教育主管部门评为先进单位的，分别加
5、
员工考核细则范文第6篇
一、考评原则
1、发展性原则：教师发展性评价是以促进教师专业能力不断发展为目的的过程性评价，它要求教师根据学校规划、教师发展计划以及学生发展的需求，使不同层次的教师在原有的基础上都有所发展。
2、自主性原则：教师发展性评价要充分尊重教师的主体地位，挖掘教师自身发展的潜能，开拓发展时空，发挥教师发展的主动性和创造性，不断提高教师自我反思、自我完善、自我发展的能力。
3、激励性原则：教师发展性评价改变以往只注重横向比较的评价方式，要注重教师自身发展的纵向比较，鼓励教师在不同阶段，不同基础的情况都能不断获取成功的体验，以形成自我发展的动力。
二、考评项目及权重
思想政治表现占10%，出勤情况占15%，教学常规占25%，教研教改占20%，教学成绩占30%。
三、具体考评内容及办法 第一部分： 思想政治表现
一、目标：依据师德建设的基本要求，从思想品德、教学行为、教育思想、工作纪律四个方面进行考评。
1、思想品德
①、学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，拥护党的基本路线。
②、自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律、法规，遵守国家各项法律和社会公德，一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策。
③、热爱教育，热爱学校，维护学校荣誉;尽职尽责，教书育人爱岗敬业。
2、教学行为：
①、热爱学生，尊重学生，建立和保持平等的师生关系。
②、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。
③、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。
④、坚守高尚情操，发扬奉献精神，廉洁从教。不收取学生的礼物，不利用师生关系向学生家长索取利益;不向学生推销商品，获取利益;不利用职责之使贪占公共财产，谋取私利。
3、教育思想
①、树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。
②、认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。每人每学期学习一本教育丛书，有读书笔记。
③、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。
4、工作纪律
①、认真备课，严格遵守上课制度，认真批改作业，无错批，漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。
②、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。
③、不随意发牢骚，说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
④、团结协作，青年教师和老师要互相学习，互相关心。科任与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。要向先进学习，对积极要求上进的教师给予热情支持，不讽刺、不挖苦，不说怪话。
⑤、维护每一位教师在学生中的威信，在学生面前不说笑打闹，不直呼姓名，不说有损其他教师声誉的话。
⑥、尊重家长，主动与家长联系。每学期组织一次家长会，认真听取意见，取得支持与配合。做好家访工作，每学期普访一次，做好普访记录。围绕家教主题，每学期至少组织一次集体活动。
第二部分：出勤情况
一、目标
遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，大事少请假，小事不请假，维护学校正常的工作秩序，圆满完成工作任务。
二、考勤管理
1、实行每周五天工作制。
2、建立会议点名、学习点名、集体活动点名、考勤签到制度。
3、建立领导干部考勤值班制度，每天的考勤由当天的值日领导负责。
4、考勤每周一公布，每月一汇总，每学期一总计。采取值日组考勤统计与考勤机自动统计相结合的办法，每天分上午、下午两次公布并将汇总表一式两份，自存一份，交政教处一份。
6、考勤每天按8节计算，每月按四周计算。
7、考勤列为教职工综合考核的一部分，记入综合考核成绩，作为评先树优、职称评聘及确定绩效工资(在实行以后)的重要依据。 第三部分：教学常规
一、计划：
1、具体要求： 新学期开始，任课教师要制定好学期教学计划、辅导计划。教学计划主要内容有：目的要求、教材分析、学情分析、相关措施、教学进度等。计划要注重实效，可行可检，经过努力能够完成，贵在有个人独到的分析、见解、措施，有创新意识，能初步符合新课改要求。
二、备课：
1、具体要求：
(1)、实行超周备课，语文、数学、英语、物理、化学、政治、 历史、地理、生物统一编制导学案，并且要有单元备课;作文备课、音乐、体育、美术、信息技术及地方课程使用原备课本。
(2)备课数量标准：
七、
八、九年级：语文、数学、英语各5课时，物理3课时，化学2课时，政治、历史、地理、生物各2课时;
六年级：语文、数学、英语各5课时，科学、思品和社会各2课时;
音乐、体育、美术、信息技术及地方课程：每周每年级1课时。
(3)同年级同学科任课教师达2人或2人以上的，应提前一周进行集体备课，填写好集体备课记录卡，在此基础上分头编制导学案，导学案总数符合要求;同年级同学科任课教师只有1人的学科以及音乐、体育、美术、信息技术、地方课程不再进行集体备课，但备课数量要符合要求。
(4)编制导学案时，要使用学校统一印制的表格，按照集体备课讨论设计的方案进行备课。导学案应体现主体性、导学性、探究性、层次性、开放性和创新性，环节齐全，粘贴内容不能超过1/3。编制
好后交年级主任复核签字，学校统一安排印刷，师生共用，教师在上课前要填写好导学案中的空白处，并结合自己的实际情况补充有关内容，课后填写好“教学反思”。使用原备课本备课，环节要全，内容要充实。
(5)跨年级、跨学科的教师要备全所教学科的所有备课。
三、上课：
1、具体要求：
教师要按照“以学定教，学案导学”教学模式的要求，认真上好每一堂课。课堂教学要体现新课改精神，积极贯彻“学为主体，教为主导，疑为主轴，动为主线”的教学原则。教师课前做好充分准备，备齐各教具，按时上下课，不随意走出课堂。不坐着上课，提倡用普通话教学，板书工整，并做到服饰整洁，举止文明、态度和蔼。
四、作业：(满分20分)
1、具体要求：
(1)作业布置要精心设计，重点突出，数量适中，体现层次性和可选择性，所有作业尽量在课内或本学科的自习课上完成;
(2)音乐、体育、信息技术教师使用辅导记录代替作业，项目要全，书写要工整;其他学科提倡使用统一下发的作业本,也可使用配套练习册、综合能力训练做作业，使用配套练习册或综合能力训练上的题目做作业，一般一页记做一次作业，美术除作业外，同时要有辅导记录，九年级第二学期复习阶段也可用试卷代替作业(每张试卷全批全改后可算2次作业);
(3)教师要认真批改学生作业，实行等级评价：A、B、C、D，并鼓励在作业后写上批语或激励语，属自测性、考察性作业，可打分数。作文实行大小作文间周布置，大作文要精批，小作文可略批，批阅后要进行恰当评分并写出评语。对作业中出现的错误要进行二次批阅，每次作业批改必须注明日期。
(4) 要重视作业讲评，对学生出现的普遍问题，进行集体讲评，对个别学生出现的问题，可进行个别指导。把作业讲评的内容记在错题档案上，每两次作业至少讲评一次，同时要上交错题档案。
(5)作业数量标准：语文每篇课文每班1次，大作文、小作文提倡多写，一般间周一次，数学、英语每周每班各4次，物理、化学每周每班各2次，政治、历史、地理、生物每周每班各1.5次，美术每周
每班1次，音乐、体育、美术、信息技术教师的辅导记录每年级每周至少1次。
五、测试：
1、具体要求：
测试是检查学生学习情况和激励学生学习的重要方法，也是教师对自己教学进行反思改进的重要手段。教师或学科组对本学科每个单元都要安排单元测试，阅卷时可打分数并誊写在成绩单上，同时对试卷进行分析和讲评，提倡对部分学生进行面对面分析讲评。每次测试都留存所教班的所有试卷、成绩单、试卷分析、讲评教案。
六、听评课：
1、具体要求：
听评课是相互交流、共同提高的重要途径，在积极参加学校及上级主管部门组织的听评课活动以外，提倡教师主动听、评本年级及本学科教师的课。听课时要认真写好详细的听课记录，并随时记下听课的感受，特别是值得自己学习和需要改进的地方，每周至少1节。
第四部分：教研教改
一、评价内容及标准 (一)校本教研情况：
1、学科组日常教研活动：按照市教育局的要求，各学科组每两周进行一次教研活动，教师须按照各科规定的时间，按时参加教研活动，并能按分工保质保量地完成自己的工作，作好记录。每次记2分，迟到、中途早退者记1分,只参加讨论无记录者记1分。
2、学校组织的各种教研活动：积极参加市教育局视导检查及学校安排的各项听评课、录像观摩、优质课比赛等活动，并做好有关记录，积极参与评议交流，每次记2分，听课与评课分别计算。记录不详实、有缺项者，每次扣1分。
3、业务学习：加强业务学习，是提高自身素质和教育教学水平的重要途径。学习时可摘抄教育理论，也可粘贴业务知识，在粘贴的内容下写上自己的看法或选择的的理由，记录教学实践中的反思感悟、心得体会，每学期不少于5000字。符合要求并按时上交的可得10分，字数每少于1000字扣2分，笔记内容陈旧的，扣1分，用旧笔记本或不是自己书写的一律记0分，书写认真或有较多的个人反思体会的，加0.1--0.5分。
4、教学反思： 每学期结束，认真进行教育教学工作总结，撰写一篇教育反思，内容符合实际，书写认真，字数不少于1000字，按要求及时上交级部，然后汇总教导处评定记分。达到目标记4-5分，延后补交质量符合要求的记2-3分，总结不认真，潦草应付的记1-2分，没有总结的记0分。
(二)课程开发情况：
积极参加学校校本课程开发，依据学校课程开发实施方案，自己单独或小组集体开发，每开发一门校本课程并在校内使用记5分，在县级获奖记8分，在市级以上获奖记10分。
(三)课题研究情况:
积极参加课题教改工作，承担省、地、市、校级课题研究的分别得
4、
3、
2、1分
(四)个人获奖情况:
1、本受表彰的各种先进工作者、劳动模范、优秀教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人等，省、地、市、处、校级分别计
5、
4、
3、
2、1分，同一学期受到多级表彰，不重复记分，只取最高分。
2、优质课、说课、观摩课、公开课、创新课：优质课评选获省、地、市、校级一等奖分别记
5、
4、
3、
2、1分，省、地、市二等奖分别得
4、
3、2分。
3、教育教学论文(仅限教研室、教科所、课改办等组织的)，省、地、市、处校级一等奖，一篇分别记
5、
4、
3、2分，同一篇论文按级别最高的只记一次分，省、地、市二等奖分别记
4、
3、2分(学案、经验介绍按 同级论文记分);在国内统一教育刊物以上发表或正式出版部门出版的教育教学论文，国家、省、地、市级教育教研刊物，分别记
5、
4、
3、2分。
4、指导学生教师获得奖项者，教师一等奖级别加分，国家级4分，省级3分，地级2分，市级1分，等次递减1分。
5、“三层三步”课堂教学达标升级课评定结果。校级2分、市级4分。
6、学校组织的重大业务活动或承担学校任务，表现突出者、获得上级奖励者参照以上奖项酌情加分。(如：作业展览、优质教案评比、各种比赛等)
注：所有获奖仅限当学期，以获奖证书为依据，未列出的其他获奖情况参照上级有关精神执行。
二 、计分方法：以上各项得分之和为教师个人原始得分，原始得分最高的记满分100，其余教师的得分=(教师个人得分/教师个人最高得分)×100 。
第六部分：教学成绩(100分)