今天小编为大家精心挑选了关于教案是教学设计的文字表达形式,直接体现着教师教学设计的能力。教学设计教案是教师落实教育思想、实施教学内容、完成教学计划的总体方案。以下是小编精心整理的《法治安全主题队会教案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：法治安全主题队会教案
安全主题队会教案
安全主题队会教案 ——安全在我心中
一、开始
同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。四(1)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。
二、新闻发布会
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。
合：安全性息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! ( 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
三、小品
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》——剧1(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面)
旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧!他们来了! 爸爸给B买了生日礼物——足球。 A、B在公路上踢球两个来回
旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间 A去捡
旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„(多媒体放声音：刹车、撞车、救护车) (男、女主持人上场)
男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!
女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。
男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(幻灯呈现)据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因...... 上学路上应注意什么?
我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。 说说应该注意哪些不安全行为
(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤„„) 认识特殊作用的电话号码
我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?
四、知识竞赛
(一)、对与错
(1)下课了，不能干什么：(2)哪些东西不准带进校门：(3)哪种行为不对
(4)下楼梯怎样行
(二)、 关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?
(三). 如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是?
(四)、下课了，哪些游戏方式容易造成意外伤害?
(五).在运动中发生意外伤害事故后，哪种做法是错误的?
(六).打扫教室卫生时，哪些行为可能很危险? 小结：师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。，
五、说说家庭生活中不安全的隐患 甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”
乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，哪位同学来说说自己的感想呢?(学生自由说感想。)
甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!△ 不按操作规定使用电器;△一个人在家，随便给陌生人开门;△ 自行拆装电器;△ 玩火;△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里;△ 触摸电源;△ 攀缘登高;△ 地板很滑，容易摔倒等等。
六、小品表演：
我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》
周末父母不在家，一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。
甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)
乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了
七、体会
甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧! 合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐) 主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑! 主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：!(合)珍爱生命〓健康成长 主持人甲：同学们， 现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎!
八、班主任总结：
同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
九、活动结束
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安! 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
第二篇：消防安全主题班队会教案
凤山小学三年级(3)班 班主任：游家敏 活动主题：珍惜生命，提高意识、培养习惯、远离伤害。 活动目的
1、知识与技能：
加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。
2、过程与方法：
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、情感态度与价值观：
掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。 活动时间：2014年10月21日 活动地点：三年级(3)班教室 参加人员：三年级(3)班全体学生 活动准备：
1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。
2、学生结合校园及社会上发生的有关消防安全做好发言准备。 活动形式：讲故事、讨论等。 活动过程：
一、教师讲述三个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一 1993年2月23日 ，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
1995年4月5日 上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到
七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
案例三
XX小孩子(只有两岁多)，由于天气冷了，妈妈就给他插电热毯在自己去打麻将。不料小孩睡着了，不小心尿床，那个尿就窜到电热毯里，结果就惹起火灾，电热毯燃起来，当时小孩被吓得哭起来滚下床来，这时打麻将的妈妈才听到哭声，才去抱起孩子，打了119电话才把这场火扑灭。
二、讨论火灾产生的原因和后果：
原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，忘记熄灭蜡烛，忘记关煤气开关等。
危害：引导学生说出烧毁房屋、物品，伤人，污染环境空气等。
三、学生交流怎样打火警电话 ?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时 ，就可将电话挂断。
四、认识常用的中国消防安全标志 。 课件出示消防标志
五、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
六、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
七、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)
八、课外延伸：
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
第三篇：安全在我心主题队会教案
安全在我心——少先活动课设计方案 活动过程：
一、举行中队会仪式。
中队长：全体起立，立正，稍息，各小队整理队伍、报告人数。 报数：各小队立正、报数后，小队长向中队长报数：我们红领巾动感小队应到14人，实到14人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。
中队长向中队辅导员报数：我们中队应到57人，实到57人，报告完毕。本次少先队活动课一切准备工作就绪，请您参加并给与指导。 辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的少先队活动课，预祝本次活动能够取得圆满成功。
中队长：下面，我宣布信阳市第一实验小学三(5)中队《安全在我心》主题队会现在开始。
第一项：出队旗，全体少先队员敬礼，礼毕。
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》指挥：韩鸿名(敬礼) 请坐。
二、过程。
甲：当我们背着书包，迎着朝霞，愉快地走向学校。 乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。 甲：当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。 乙：当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。 甲：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。 乙：或许你不会相信，意外随时可能发生。
甲与乙：我们不愿意受到伤害，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，让安全与我们同行。 乙：下面请中队长讲话。
中队长：少先队员们，我们今天队会的主题是《安全在我心》，将从交通安全，自我保护，校园安全，家庭安全四个方面进行讨论。希望大家能在今天的主题队会中有所收获。(敬礼)
三、活动开始:
甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
甲：让我们走进第一篇章。《交通安全》(小队长举牌展示) 小队长：我们红领巾动感小队汇报的是《交通安全》
请先欣赏我们小队为大家带来的小品《踢球》
甲：面对惨剧，我们不能再熟视无睹。 甲：面对教训，我们不能再袖手旁观 甲：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?
小队长：接下来由我们小队为大家汇报相关资料。(车祸图片及资料) (生汇报)(站位置上，有感情)
小队长：请听我们为大家带来的交通安全儿歌。(预备，齐)
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
乙：现在让我们进入第二篇章，请看红领巾快乐小队为我们带来的防拐骗视频。(保护自己)(看视频)
小队长：(举牌展示)我们小队汇报的是学会自我保护，请看我们为大家带来的一段视频。
小队长：虽然我们的家长经常进行安全教育，可仍然会出现这样的问题，我们请在座的爸爸妈妈谈谈，您们是怎样对孩子进行这方面教育的呢?
小队长：看来天下的爸爸妈妈都一样，想尽各种办法来保护自己的孩子，让我们把这些话一起读一读，记在心里吧，大家一起来。 (不和陌生人说话，不吃陌生人递的食物 .不接陌生人的玩具陌生人问路可以指不能带 .不去偏僻的地段
.记住报警电话110，遇到危险，及时拨打)
甲：下面让我们进入第三篇章(校园安全) 小队长：(举牌展示)我们小队汇报的是校园安全 (展示校园景色图片)
我们附小是一所百年老校，底蕴深厚，环境优美 在这样的校园里学习和生活 我们感到幸福又快乐。
但是，校园里也存在着安全隐患需要我们注意。
那么校园里存在哪些安全隐患呢?我来采访一下我们班的同学吧!(指名说)
小队长：同学们说的都很对，那么我们平时在校园里一定要注意避开这些安全隐患哦!
接下来请欣赏我们小队带来的快板(校园安全)
竹板响，走上前，我们上来说安全。 要问我说哪一段，说说校园保安全。 学校是座大花园，少年儿童花一般。 天真烂漫惹人爱，茁壮成长多娇艳。 校园安全要注意，一条一条听仔细。 出入登记门上锁，家长接送老师管。 搞好卫生多通风，严把病从口入关。 养成卫生好习惯，各种疾病全靠边。 校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。 不爬栏杆不爬窗，生命安全很重要。 走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。 游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。 棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。 刀具火种身不带，你不追来我不撵。 自护自救多学习，防震减灾多演练。 只要各方齐努力，确保安全就不难。 创建平安好环境，安心学习争模范。 合：创建平安好环境，安心学习争模范。
甲：安全知识时时记，注意安全处处提。 乙：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。 甲、乙：在知识的海洋里乘风破浪。 甲:校园里注意安全，家庭安全同样重要。 乙：下面我们进入第四篇章：家庭安全
小队长：(举牌展示)我们小队汇报的是家庭安全。 请看
了解了家庭安全知识，那么我们小队带来了一些知识竞答题，请大家来抢答，答对有奖品哦! (出题，站位置上，指名答)
小队长：还有最后一道题了，大家一起来抢答吧! 你们的回答都很对，送给你们一个大大的赞!
中队长：同学们，通过这次班会，你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!
中队长：看来同学们都有很多收获。是啊，只有时刻注意安全，我们的生活才会幸福美满!
中队长：最后，让我们记住这句话，大家一起来(合)珍爱生命〓健康成长(展示)
中队长：同学们， 现在我们有请我们的中队辅导员老师做总结，掌声欢迎!
八、中队辅导员总结：
同学们，祝贺你们本次少先队活动课圆满结束，这节活动课，我们通过4个篇章了解了很多安全小知识，希望大家在家庭，在学校，在社会都要做一个懂规矩，守纪律的安全小卫士。同时也希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离危险。谢谢同学们!
九、活动结束
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安! 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
四、退队旗
中队长：全体起立，呼号。 (全体起立，面向队旗，举起右拳)
中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗 全体少先队员：时刻准备着
中队长：退旗，敬礼(放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。)礼毕
五、结束
(合)三(5)班安全在我心主题队会到此结束!谢谢大家!
第四篇：小学校园安全主题班队会教案
“关注校园安全”主题班会教案设计
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：六年级一班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始
二、学校安全事故案例
1、列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名
学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
2005年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
**中学六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。
案例五：
在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2、结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?
一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?
二、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生
指认)
男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
3、我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是(
)
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(
)
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是(
)
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时(
)
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
(5)遇到火灾时，拨打(
)
A、110
B、119
C、120
D、121
(6)在道路上行走时(
)
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
判断题：
(1)使用刀具时，互相比划、打闹。
(
)
(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
(
)
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
(
)
(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。(
)
(5)用沙子或泥土打仗。
(
)
(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。(
)
(7)站在凳子上往阳台下看。 (
)
四、班会尾声
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
“校园安全”主题班队会
【班队会目的】
1、通过这次主题班队会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2、掌握一些自救自护的本领。
3、珍惜生命，健康成长。
【班队会准备】
1、写“安全在我心中”主题词。
2、制作相关的课件
3、学生通过各种渠道搜集有关校园安全方面的资料。
【活动对象】【
：六年级二班：
全体教
学生 室 活动地点】活动过程
主持人：李敏
张宁 一主持人开场白
李：“生命”，一个多么鲜活的词语。 张：“安全”，一个多么古老的话题。 李：“幸福”一个多么美妙的境界。
张：同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。
李：生命只有在安全中才能永保活力。 张：幸福只有在安全中才能永具魅力。
李：安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 张：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。
李：在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;
张：我们必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 李:校园里的歌声多么嘹亮，
张：红旗下的花朵正在绽放，
李：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 合：大家下午好!
李：周闫小学六年级二班“校园安全”主题班队会 合：现在开始! 二：展示资料
张：同学们，据有关部门统计，去年中小学学生死于非正常人数1.44万，也就是说每天将近40万学生死亡，也就是每天有一个班的学生在消失，特别是学生集体事故的发生引起了各界的关注，不仅给家庭带来巨大的悲痛，也给社会带来不安定因素。
李：是啊，近年来，校园安全事故屡见不鲜。请同学看一看这些资料。(多媒体出示)
2006年10月25日晚四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。16日上午，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤;
11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。
11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严
16日，广东恩平市沙湖镇一所小学部分学生在学校吃早餐后出现腹痛、呕吐等症状，至当日中午先后有70人住院接受治疗观察，院方表示其中有19人出现中毒症状，另外数十人主要基于心理影响要求住院。
李：看了以上资料你有什么感受?(生谈)
(三)事例展示
张：也许大家认为意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得永远碰不上这样的倒霉事，但我要郑重的对你们说我们身边确实存在着不少的安全隐患，他可能是你一时的疏忽，也可能是你一时的大意开怀，但他会给你造成不可挽回的后果。请欣赏小品《上课时分》。
生表演小品。
李：其实危险就在我们身边，我们要注意每一个细微之处，做到防患于未然。接着欣赏《课间时分》。
生表演小品。 重受伤
，
经
抢
救
无
效
死
亡
。
张：同学们，刚才太危险了，以后在没有任何保护措施的情况下可千万不要再玩平梯了。继续欣赏《劳动时分》
生表演小品。
李：刚才，表演的小品精不精彩，可是刚才几个小品中有许多不安全的行为，你发现了吗?谁来说一说。
学生说。
张：除了小品里的不安全因素，我们校园里还存在那些不安全因素啊。
生交流，然后说。
李：同学们刚才谈的都非常好，这些不安全因素确确实实发生在我们身边。时代的警钟在向我们呼唤，危险时时演绎，络绎的人生里，我们需要安全!
张：下面有请王美玲、聂宇腾、杨舒淇、王阳等同学带来的诗朗诵《校园安全诗歌》
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸! 张：谢谢王美玲等同学声情并茂的朗诵，下面请郑元辉为大家带来校园安全标语。
校园安全标语 不要推不要挤，关心别人爱自己。 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 高高兴兴上学来，平平安安回到家。
危险地方我不去，学会保护我自己。
红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 老师就像我妈妈, 安全知识要听她。
幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
维护校园安全，营造和谐环境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 生命至高无上，安全责任为天。
张：通过上面的表演 、学习知道了很多有关安全的知识，想不想比拼一下。
(五)男女生安全知识大比拼：
李：规则：
1、答对一题得一面小红旗。答不对不得分。
2、一定要等我说完题目后答题。 一：
判
断
题
：
(1)使用刀具时，互相比划、打闹。 ( )
(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( ) (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( ) (5)用沙
子
或
泥土
打
仗
。
(
)
(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 二：
选
择
题
(
) ：
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据
情
节
给
予
报
复
。
d、叫家长到学校来教训对方。.
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( ) a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成
良
好
的
个
人
卫
生
。 ) 。 。 (3)乘车时较为安全的行为是( ab、、在上
道车
路时
中争
间先
拦恐
车后c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d(、4不)乘遇
坐到
无别
人
牌打
、架
无时
证(
车
。 )
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 bcd(abcd(a
6、)在和
道同
路学5)、遇
到、、
告火
灾、、、、上边行
走走
时边
(打
时不去
诉，
拨管劝老打
(
他 阻 师 ) 110 119 120 121 ) 闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 d、为赶
时
间
与
机
动
车
辆
抢
行
张宁：刚才同学们回答问题都很积极，经过激烈角逐，宣布获胜方。通过刚才的学习，能不能用一句话说一说自己的体会。
(六)谈切身体会。
生谈。
李：同学们谈的都很好，一个和谐温馨的校园是我们健康成长的殿堂。
张：校园的安全关系到我们的健康成长，能否完成学业，关系到家庭的幸福和社会的和谐。是学校发展的支点和保障。下面有请我们的班主任刘老师对我们的班会做出小结。
(七)结束语
张：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;
李：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
张：校园是个快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，
合：校园是个知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。
李：让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班队会，(同学们一块唱)
张：六年级二班主题班会到此结束。 合：谢谢大家
“关注校园安全”主题班会
一、班会活动目的：
1、让学生找出校园内存在的安全隐患，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、班会准备： 活动准备：
1、分小组调查、拍摄，收集资料;
2、准备好“小品表演”，对有关人员进行排练。
3、多媒体电脑及课件等。
4、选好及训练班会主持。
活动过程
一、校园事件数据引入，宣布班会开始。
1、近几年，有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件呈上升趋势。据有关部门统计，目前全国每年约有1.8万名中小学生非正常死亡。这引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。
2、安全重于泰山。特别是校园安全，所以，今天我们的主题班会为《关注校园安全》，(板书，齐读)，有请主持人：陈秋林、林星，电脑操作人员：陈志波，掌声欢迎。
二、资料组的同学讲讲发生校园里的几起安全事故。
学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于一些人的不当行为，往往会酿造出一些我们不愿发生的安全事故。下面让资料组的李妙同学带我们去看看发生校园里的几起安全事故吧!
1、案例一：《四川通江一校园发生踩踏惨剧》。
2、案例二：《李某在校园走廊玩耍时不慎坠楼》。
3、案例三：《一名男同学动作不规范受伤》。
4、案例四：《课间打闹一同学手臂受伤》。
3、结合上面几起校园安全事故，请同学们谈感受。
三、校园内的安全隐患
1、演小品《追逐》，看后，提问学生：你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?应该怎样做?然后各自说说你的看法。
2、班级调查小组进行了专门调查：汇报校园内存在的安全隐患?
3、其他同学说自己身边还有哪些不安全的行为。
四、校园安全文明行
1、面对这些校园安全隐患，全班分小组讨论：如何避免校园的安全隐患?(分别从教室、楼梯、操场、走廊方面如何注意安全。)
2、为了加强学生的安全意识，让学生读安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
3、进行校园安全知识测试，内容分单项选择和判断题。以小组为单位，看哪一小组能答得又快又准，答对的小组就可以获得一面小红旗，获得红旗最多的小组，还可以得到两个苹果。
4、请同学们在“平安之果”上签名，然后贴到“平安之树”上。祝你们平安!(背景音乐为《祝你平安》)“安全关系你我他，校园安全靠大家”，希望同学们记在心中的。
五、结尾。
1、安全与健康同行，与快乐相伴，希望同学们能关注校园安全，去珍惜生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》：
爱护花坛里的花草体验绿的和谐
帮助摔倒的同学体验心灵的沟通 生活的天地这样辽阔 生活的快乐这样有趣
文明安全让生活更美丽
热爱生命 让我们更快乐地生活
2、班主任为班会进行小结。
同学们这次主题班会《关注校园安全》开得很有意义，从同学们积极投入的表现中，老师足以看出同学对校园安全的关注，希望以前曾经做过不安全的事的同学，要把安全牢牢地记在心里，要有安全意识和自我保护意识，不但要注意校园内安全，还要注意校园外的安全，让安全系着你、我、他。谢谢!
3、主持人宣布班会结束!
《校园安全主题班会》主题班会
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进 行安全教育，防患于未然。 活动对象：六年级五班全体学生 活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌 活动过程：
一、导入班会
我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
二、学习安全知识
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到
学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
四、班会尾声
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
第五篇：营养餐安全主题班队会教案
《规范操作 安全食用》
-----营养改善计划食品卫生安全主题班会教案 良种场学校三年级 班会目的
加强学生营养餐的安全教育，增加学生食品安全、餐饮安全的知识，通过实践体验提高学生对营养餐安全的认识和自我保护能力。培养学生讲卫生、守规范、懂安全的好习惯。
班会准备
1.搜集营养餐相关的视频。 2.排演三句半《营养餐确实好》。 3.准备了小鼓等道具。
班会过程
一、 活动第一篇 感恩
1.主持人宣布“营养餐里谈安全”主题班会活动开始。 主持人：尊敬的老师，各位同学们，大家好! 欢迎来参加华民乡良种场学校三年级《规范操作 安全食用》的主题班会!
我们一起合唱吧：《健康快乐歌》
主持人： 首先我们一起看一段视频。
主持人：通过看视频你有什么感想? 学生谈感想
主持人：在国家的营养改善计划中，我们也享受到了营养餐。请听诗朗诵《营养餐颂歌》
二、 活动第二篇 安全食用
1.有哪些安全食用营养餐规范?你做我猜。 总结：
(1)食用前，洗净双手。请同学接着做示范。
(2)检查蛋糕、果干和牛奶的包装，看看保质期和生产日期，看看有无破损、漏气、膨胀、 霉变等现象。如有上述现象，应及时反馈。请同学继续做示范。
(3)食用时，应先吃饼干后喝牛奶，以免空腹喝牛奶引起 胃肠道不适。请同学继续做示范。
(4)必须保质保量地食用营养餐， 不可不吃，也不可多吃。 2.安全享用营养餐也是有规范的。欣赏安全用餐三句半《营养餐 确实好》。
齐唱《健康快乐歌》 班主任总结
本次班会同学们表现得都非常棒。希望同学们通过此次班会得到教育。我们要珍惜我们现在的幸福生活，从小养成安全用餐意识。现在我们一定要吃好营养餐，锻炼好身体，学会更多的安全知识，将来报答社会，报效祖国。
结束出示(提高安全意识，健康快乐成长)
《规范操作 安全食用》
---营养改善计划食品卫生安全主题班会教案
良种场学校 三年级 任勇