选聘高校毕业生到农村工作, 有利于他们了解国情、贴近群众, 经风雨、长见识、增才干, 但高校应如何做好选聘生培养和选拔工作, 提高其质量是一个急需探讨的问题。笔者对选聘生在农村工作中出现的主要问题, 提出了高校进一步做好选聘生工作的几点对策。
1 选聘生在农村工作中存在的主要问题
1.1 心理上的误区多重
选聘生从高校直接到农村工作, 对于他们来说是人生的一次重大转折和巨大挑战, 从一个熟悉的文化环境突然转变到一个陌生的环境, 在心理上存在很大的落差。如果他们缺乏应有的心理准备, 就很容易产生多重心理误区。概括有四点:一是自以为是, 高人一等。不少选聘生受“精英就业”观念影响, 认为自己是一名大学生, 具有知识厚实、专业技术能力强的优势, 又是通过组织部门百里挑一选拔出来, 帮助村上谋发展、攻难关的, 思想上有“高人一等”的优越感, 没有对农村干部和农民产生心理认同感。二是心理的失落感。由于多年在外求学, 部分人已过惯了都市生活, 即使他们在选择当村官前有一定的心理准备, 但面对农村艰苦的工作环境和较差的生活条件, 也一时难以适应, 加上目前落后的农村待遇不高, 心理准备尤为不足, 产生了一定的心理落差。三是“镀金”心理。少数大学生考虑将来在公务员录取优先、研究生考试上能给予加分的待遇, 却没有从内心深处对选择当村官感到理想和满意, 更没有做长期艰苦奋斗的准备, 在工作中, 放松了自我约束, 随意性强, 自制力差, 缺乏基本的责任心。四是缺乏自信心, 心理脆弱。一部分选聘生出生在城市, 在上任之前和农村没有多少接触, 对当地的人文、地理、资源、风俗习惯等了解甚少, 专业知识结构与“三农”相去甚远, 加上对农村的基本情况缺少心理预期, 尤其是面对复杂问题和突发事件, 虽有热情却方法欠妥, 应对能力和策略不足, 独立工作能力不强, 稍遇挫折就灰心丧气。
1.2 工作中的困难凸显
一是表现在专业理论知识和素质上有欠缺。高校在选拔选聘生时尽管是本着择优的原则, 但实际操作中由于对专业的要求不够严格, 村官这一职业与一部分大学生所学专业难以对口, 很难做到学以致用;农民普遍期待选聘生能够给他们带来一些资金、农技、信息、市场方面的服务, 遗憾的是选聘生在这方面不能满足农民的要求。而且学校的衡量标准与农村实际工作对一线干部的素质要求还有一定的差距。很多选聘生在所学的专业上很有建树, 但在农村工作中所遇到的常常是十分细致的问题, 无论是对农村经济的发展现状、规划的了解, 还是对农、林、牧、副、渔各项具体工作政策及工作氛围了解都不够, 故而他们在工作中有很多地方表现出不适应, 比较茫然, 一切都得从头学起。二是理论与实践结合不够。通常选聘生都具有很好的理论知识, 在一些大的方向上有自己的见解, 却没有贴近群众工作的经验, 一但涉及到农村工作中的某个具体环节, 则不知所措。
2 解决对策
作为选聘生培养的摇篮, 高校应该对选聘生培养和选拔工作的质量采取一些行之有效的措施, 进一步提高其素质, 为其到农村工作打下良好基础。针对选聘生在工作中出现的主要问题, 结合国家选聘政策和农村对选聘生的期望, 高校今后在培养、选拔选聘生的工作中应注意以下问题。
2.1 广泛宣传、重在教育
经中央同意, 中央组织部等有关部门决定, 从2008年开始, 用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。从李源潮同志在阐述选聘高校毕业生到村任职的意义时, 用了“接班人”、“战略举措”这两个份量极重的词汇中, 也再一次印证了党中央决不是把选派大学生村官作为一项“常规性”工作, 更不是一个“短期性”行为, 而是把其作为一项关系党的事业兴衰成败的“长期性”、“战略性”举措。因而高校应在新生入学教育和大学生就业指导时, 广泛宣传, 重点宣传选聘政策和优秀选聘生的典型事迹, 让广大学生熟悉这项工作的过程及培养目标, 帮助学生自觉深人领会“三个代表”重要思想, 教育学生要自觉地把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密地联系在一起, 勇于在“急、难、险、苦”的环境中磨炼自己, 使自己真正成为能够担当重任、经得起各种风浪考验的栋梁之材。
2.2 注重实践、重点培养
理论与实践的脱节是普遍存在的问题。高校注重的多是学生的理论知识方面的学习, 而对于其实践能力的锻炼和提高没有得到足够的重视。针对这种情况, 高校应该在四年的学习中给学生提供更多的实践机会, 如:密切加强与乡村部门联系组织暑期“三下乡”活动, 并把这项工作抓细抓好抓实;也可安排大学生到基层的各部门实习, 按期进行交流, 增强其对农村的了解, 为今后的工作打下良好的思想基础。这样以来学生对农村有一个全面而系统的了解, 并结合自身情况, 经过一个较长的考虑时间, 等思想考虑成熟了, 再提出申请。随后对有志于从事农村工作的学生, 学校应在思想上、农村政策法规等方面对他们进行重点培养, 提高其素质, 尽快胜任今后的农村工作。
2.3 严把关口、择优选拔
严把关口是高效做好选聘生工作的重要环节。李源潮同志指出, 要充分认识选聘高校毕业生到村任职工作的重要意义, 以改革创新精神做好这项工作。实行公开选聘、竞争择优, 让整个选聘工作在阳光下运行, 确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。一是坚持大学生自觉自愿原则, 鼓励热爱农村、热爱农民、志愿到农村去经受艰苦生活磨炼的大学生积极报名应聘;二是要始终坚持“公平、公开、公正、择优”的原则, 进一步把现有的选聘生条件具体化, 把选聘过程透明化, 把相关内容消息公开化, 把具体操作规范化, 坚持监督与服务并举, 严格把关, 坚决杜绝“投机选聘生”的现象发生, 杜绝“关系选聘生”、“问题选聘生”进入选聘生队伍, 从而最大限度地保证选聘生队伍的质量和品位。
摘要：自开展选聘高校毕业生到村任职工作以来, 我国新农村建设、后备干部培养和毕业生转变就业观念等方面取得了一定的成效, 但也反映出选聘生在农村工作存在一些问题, 本文结合国家选聘政策和农村对选聘生的期望, 提出了高校进一步做好选聘生工作的对策。
关键词：高校,选聘生,问题,对策
参考文献
[1] 章署东, 景仁勤.对选聘“大学生村官”工作的调查与思考[J].人才发, 2007 (1) :13～14.
[2] 王玉辞.选任大学生村官推进社会主义新农村建设[J].北京农学报, 2007 (22) :75～77.
[3] 万瑜.大学生村干部如何尽快适应农村工作[J].党建研究, 2009 (1) :34～35.
[4] 中国部等部署选聘高校毕业生到村任职.http://www.edu.cn/gao_jiao_news.2008-03-24.
[5] 李源潮.李源潮同志给大学生村管的回信.http://www.cycnet.com.2008-05-07.
[6] 胡跃高.大学生“村官”发展研究报告:新农村建设的生力军.http://www.china.com.cn.2008-03-26.