第一篇：网工11课程设计题目
08级网工一班团支书10月份工作总结与11月份计划
上月我们班积极参加响应系团总支下达的有关活动的号召，开展了相关院团、班团活动，并取得不错的效果，也总结出许多有待改进的问题。
其一，在同学们积极参与，班干认真的组织下，我们班主题班会“树新风，促和谐，迎评估”取得圆满成功，获得本系第一名的荣誉，且同学们也于活动中收获成长，认识到好的风气于学校生活的重要性，但若有更多的同学参与到活动中来，其影响和收获会更大。
其二，我们的团活动“增强社会实践，，同创美丽校园”也开展得较为顺利。全班同学服从组织和安排，亲力亲为，一丝不苟，但此次活动不足之处在于，活动后期整理工作不到位，没有相关图片的展示，于全校学生影响不够大，下次需要改进。
其三，认真组织同学参加团校培训和系党校培训。
其四，督促并组织了各期黑板报的出版工作。
其五，在班上，积极宣传“无偿献血”工作，同学们涌跃献血，反响较好。
其六，至于学习，我们班上月各周排名分为
1、
5、3，波动较大存在不足，我们要认真反省总结并努力督同学搞好学习。
11月份安排：
①我们将继续积极开展有特色，有意义的班团活动。
②我们会继续组织好我班系党校培训工作，积极迎接院党校培
训。
③搞好学习是个永恒的主题，我会尽全力督促同学和自我做好学业。
第二篇：课程设计题目
题目一
题目：广告公司网络的设计 1.基本背景描述
某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc)，分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括：策划部、市场部、设计部。为提高办公效率，该广告公司决定建立一个内部网络。
该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23，要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术)，使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术，使不同的部门在不同的局域网内。 2.方案设计
写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括：
①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 设计内容及工作量
1、写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。要求画出完整的企业网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制)。
2、结合网络拓扑图进行IP地址的规划，要求通过表格的形式体现。
3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。
题目二
某学院有1900台个人计算机，50台服务器，其中办公用计算机60台，教学用计算机60台，科研用计算机120台，研究生计算机200台。其余为学生实验电脑。
分配的IP地址为：
服务器： 172.16.1.1—172.16.1.61/26 网关为：172.16.1.62/26 个人计算机：192.168.0.0—192.168.7.255 学院现在三层交换机6台，每台三层交换机可划VLAN(虚拟局域网)个数为100。24口二层交换机若干台。
1.请为学院的全部计算机分配IP地址，并使用上述设备为学院设计网络。 2.要求：
a.画出网络拓扑图。
b.给出每个网段的IP范围，子网掩码，默认网关。
c.为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。 d.做好三层交换机之间的路由设计(可使用静态路由和RIP) e.设计学院网站，写出功能版块及初步描述。
题目三
校园网络总体规划设计方案 内容：
1.网络的发展现状
2.校园网总体设计方案
(1)方案图 包括(拓扑结构图 结构分析 布局 主要设备 综合布线 分区块); (2)结构规划 包括(六个子系统 以图的形式表示))
3.校园网应用要求
包括 (一卡通 多媒体教学 成绩管理 等
文字说明应用要求) 4.网络管理 网络安全(系统管理 系统维护 系统防御) 5.网络设备(计算并罗列出各种设备的名称以及数量) 6.网络施工 7.网络验收
题目四
一、课程设计内容：根据企业的实际需求，利用我们所学习的网络基础知识、网络设备，网络应用及网络安全方面的知识，搭建一个企业的办公网络，实现企业内部办公、数据共享、资源共享及接入Internet的需求。
二、课程设计要求：
1)到企业调查实际需求，根据需求写出需求分析，从而提出我们所设计网络应该提供哪些服务，从而能够满足企业的实际需求。时间安排：课外进行1~2天。
2)根据需求分析画出拓扑结构图。Microsoft Office Visio是一款专门用于设计各种网络图表、数据库模型、软件图表等图形的软件，利用软件自带各种图形库可以简单地绘制出网络拓扑图，所以为学生们讲授Microsoft Office Visio软件的用法，然后让学生根据需求画出自己的网络拓扑结构。时间安排：软件讲授2课时，同学绘制拓扑图6课时。(如果其他课程已经讲过，则省略)
3)根据拓扑结构选择设备，说明选择设备的理由。网络设备在很大程度上决定了网络的性能，因此选择网络设备至关重要。在课程设计中要根据企业的规模、连接的节点的数量选择设备，同时要列出所选设备的主要参数，如背板带宽、端口数量、端口类型、能够提供的服务等。时间安排：4课时(可以上相关厂商的网站搜索型号及参数)
4)根据拓扑图中的设备写出网络服务：至少要写两项功能，如FTP、MAIL SERVER、DNS、DHCP等。网络组建完成后一项重要工作就是利用WINDOWS
2000 SERVER或一些工具软件来实现网络的一些服务功能如FTP、DHCP等，要求写出具体的配置步骤。时间安排：2课时(可以参考一些实训) 5)进行网络配置，要求详细写出路由器的详细设置，包括两边网络的ip地址分配，利用静态路由实现总部和分厂之间互相访问。时间安排：2课时
6)网络安全设置：利用FIREWALL、IDS等设备保证网络安全。网络安全问题已经成为网络发展过程中一个非常重要的问题，如何构建一个固若金汤的企业网，防止病毒的侵扰，防止垃圾邮件的滥发，组织外来的攻击以保证企业内部的数据不被窃取事项非常重要的工作。介绍你的网络所关注的重点是什么，采用什么样的设备来保障网络安全的，及所选设备的主要特点是什么。时间安排：2课时。
三、课程设计报告：时间安排：4课时(可以延伸到课外进行)
把之前所搜集的材料组织起来写成一份不少于2000字的课程设计报告。该报告要能过体现出你对网络的设计思想，充分反映出我们网络课程的重要内容。
题目五
某高校本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要的信息点为：教务处(15)，党政办公楼(30)，图书馆(60)，教学区中，除计算机系大楼需要240个信息点外，其余各系部大楼及教学楼各需设置信息点的个数为100，生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网方案。
方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，基本确定方案的预算。 要求：
1、根据要求对指定园区建网进行需求分析，提交需求分析报告;
2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址;
3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案;
4、构建工作型局域网，在指定计算机内安装网络接口卡，动手制作双绞线网线，把计算机与集线器(交换机)相连;在工作组中指定的基于计算机上分别安装操作系统、TCP/IP协议，配置IP地址、掩码和网关等参数，创建一个简单的WEB服务器，并制作一些网页，放入WEB服务器内以及一个FTP服务器，实现文件的上、下传;
5、创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。
需要帮忙做 1设计说明书
2需求分析设计：
3 网络系统的方案设计 4各楼的IP地址分配 5LAN设计与服务器配置 6主要设备的选用 7 经费预算
题目六
基本要求：根据用户需求，设计网络，并完成相关文档和文件工作。要求通过查找资料，独立完成设计，全部图、表只能使用WORD或VISIO的相关工具来画，不得粘贴扫描的图片。 路由器和交换机、PC机配置利用boson netsim或类似软件来辅助进行，防火墙、服务器配置用文档描述。
1、某高校要求设计一个校园网， 1.用户需求
(1)用户规模500台计算机。
(2)用户大致平均分散在4栋楼房内，4栋楼房排成前后两排，楼房之间各相距200米，楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。
(3)中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。
(4)安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务，但FTP仅对内部开放。 (5)提供LAN、WLAN接入。
(6)在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统，所有用户使用业务系统实现网上办公。
(7)要求出口带宽为1Gbps。 2.设计要求
(1)写出简要的可行性分析报告。 (2)设计网络结构，并给出解释。
(3)除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。
(4)给出工程预算(包括设备、线路等，不含施工费)及其计算依据。
题目七
设计一个中小企业网络规划与设计的方案： (1) 公司有 1000 台 PC (2) 公司共有7个部门，不同部门的相互访问要求有限制，公司有3个跨省的分公司。 (3) 公司有自己的内部网页与外部网站，公司能够提供匿名的FTP,邮件，WWW服务，但FTP只对内部员工开放。 (4) 公司有自己的 OA 系统 (5) 公司中的每台机能上互联网，每个部门的办公室联合构成一个VLAN。 (6)核心技术采用VPN。
第三篇：课程设计题目
1、家庭财务管理系统
设计一个用于管理家庭收入和支出的系统，实现以下功能：
1)对收入和支出的类别进行分类，实现类别的添加、删除、修改操作;
2)对每天的各项支出和收入进行记录和管理，该系统包括每月预算，每日消费记录的录入、修改、查询、删除，
3)可按年、月、日对收入和支出进行统计和浏览的功能。并生成相应的结算报表。
2、银行个人账户管理系统
包括账户管理(开户、销户、挂失等功能)和存取款管理(存款、取款，操作明细打印)功能，各项操作应符合银行实际操作。
3、网络图片管理系统
设计一个网络的图片管理系统，可以通过该系统上传，分享，浏览，评论自己或者好友的图片。实现以下功能：1)用户注册与登录、2)个人资料修改、3)添加好友功能、4)创建相册和子相册、5)上传图片到指定相册等功能，6)服务器处理并存至特定文件夹，同时用户设定是否允许其他人浏览，默认为好友间才能浏览，7)添加/取消好友的功能，8)可以在图片下添加评论。
4、师生网上互动平台
设计一个网络教学互动平合, 具体实现的功能如下:
(1)教师部分功能
进行课程管理: 进行答疑管理;进行试题管理。
(2)学生部分功能
阅读公告、修改个人信息、查看“我的问题”、进行网上提问、进行网上测试。
5、业绩考核系统设计与实现
功能要求：
1)论文分类管理功能(期刊刊物类别(核心、一级等)、影响因子等相关信息的管理)
2)个人论文信息管理功能(个人发表论文情况的录入、修改、删除)
3)用户管理(包括普通用户、管理用户、审核用户的相关权限及功能设计)
4)生成个人业绩报表
进度安排及主要内容：
第1天：理解题目，进行需求分析，功能确定，模块划分，及总体设计;
第2天：确定编程开发环境，并熟悉环境及相关API;
第3天--第4天：进行详细代码设计，完成系统基本功能;
第5天：系统运行测试修改，完成系统设计，撰写实习报告。
报告内容：
1、系统需求分析、功能确定、模块划分，开发环境选定;
2、系统总流程图，(如有必要画主要模块流程图)
3、系统设计主要代码及解析(要求只写主要功能模块的关键代码)
4、课程设计总结。
第四篇：课程设计题目及设计报告要求
课程设计报告要求
课题
一、篮球竞赛24秒计时器设计
一、 设计要求
二、 总体参考方案
三、 单元电路设计
1. 秒脉冲发生器 2. 计数器
3. 译码显示模块 4. 报警电路 5. 控制电路
四、 附图说明各部分功能的实现
1. 开始状态
2. 启动、置数。 3. 保持 4. 灭显示器 5. 报警
五、整体电路图
六、实验室调试1.元件清单2.调试过程
3.调试结果(照片)4.调试心得体会
课题
二、数字抢答器设计
一、 设计要求
二、 总体参考方案
三、 单元电路设计
1. 定时电路 2. 门控电路 3. 报警电路 4. 显示电路
四、 整体电路图
五、 附图说明各部分功能的实现
一、 设计要求
二、 总体参考方案
三、 单元电路设计
1.秒脉冲发生器 2.秒、分、时计数器
3.秒、分、时译码显示模块 4.校时电路
四、 附图说明各部分功能的实现
1.开始状态
2.时、分、秒分别校时
1.按下S1启动定时30s，开始抢答，LED灯亮。
2.某位选手抢答有效(如3号选手) 3.清零、灭灯、复位
六、实验室调试1.元件清单2.调试过程
3.调试结果(照片)4.调试心得体会
课题
三、数字电子钟设计
3.满60秒向分钟进位状态。 4.满60分向小时进位状态。 5.23:59:59向00:00:00进位状态
五、整体电路图
六、实验室调试1.元件清单2.调试过程
3.调试结果(照片)4.调试心得体会
第五篇：课程设计题目及要求
Java课程设计指导书
指导教师：叶妙 学生成绩管理系统
一、设计题目及内容
功能需求 1)必做：
1、实现本班同学成绩的录入、编辑，
2、提供对学号或姓名，进行成绩或所有信息的查询。
3、能按成绩分数排序输出。
4、能统计各科成绩分数段的分布(60以下、60~70、70~80、80~90、90~100)情况，并输出。
2)选做：
1、身份验证，和使用系统的权限设置、判定。
2、数据考虑用文件保存，以便反复使用。
3、考虑每位学生有多门课程成绩，多个学期的情况。
4、窗口界面
性能需求：、操作界面美观、友好，有必要的容错处理(如：能判定学号位数和只能由0~9数字字符组成、能判定合理的成绩0~100等);
一、java课程设计要求
学生必须仔细阅读《java》课程设计指导书，认真主动完成课设的要求。有问题及时主动通过各种方式与教师联系沟通。
学生要发挥自主学习的能力，充分利用时间，安排好课设的时间计划，并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况，及时的向教师汇报。
Java是一门程序设计语言，如果学生能够按照要求，从时间和精力上保证完全的投入，相信能够有很大的收获.
二、进度安排
考虑到程序设计的个性化及进度差异，本次课设分散进行，学生按要求完成课程设计的资料查阅，功能分析。18周集中检查，地点和检查方式另行通知。并与18周五上午由各班班长将设计报告和需要上交的资料(见后具体要求)收集齐全后统一交给指导教师。
三、上交相关内容要求
上交的内容必须由以下四个部分组成，缺一不可。
1.上交源程序：学生按照课程设计的具体要求所开发的所有源程序(应该放到一个文件夹中);
2.上交程序的说明文件：(保存在.txt中)在说明文档中应该写明上交程序所在的目录，上交程序的主程序文件名，如果需要安装，要有程序的安装使用说明;
3.课程设计报告：(保存在word 文档中，文件名要求 按照"姓名-学号-课程设计报告"起名，如文件名为"张三-001-课程设计报告".doc )
其中包括: a)问题及功能分析：
在该部分中叙述，每个模块的功能要求
b)概要设计
在此说明每个部分的算法设计说明(可以是描述算法的流程图)，每个程序中使用的存储结构设计说明(如果指定存储结构请写出该存储结构的定义)。 c)详细设计
各个算法实现的源程序，对每个功能要有相应的源程序，源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰，重点函数的重点变量，重点功能部分要加上清晰的程序注释。 d)调试分析
测试数据，测试输出的结果，时间复杂度分析，和每个模块设计和调试时存在问题的思考(问题是哪些?问题如何解决?)，算法的改进设想。
4. 课设总结： (保存在word 文档中)总结可以包括 : 课程设计
过程的收获、遇到问题、遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对数据结构这门课程的思考、在课程设计过程中对《java》课程的认识等内容;
附：各班可统一刻制成一张光盘，各同学按学号，姓名建立子目录。
四、设计和调试过程的规范化要求
1.对题目要有需求分析
在需求分析中，将题目中要求的功能进行叙述分析，并且设计解决此问题的数据存储结构，(有些题目已经指定了数据存储的，按照指定的设计)，设计或叙述解决此问题的算法，描述算法建议使用流程图，进行算法分析指明关键算法的时间复杂度。
给出实现功能的一组或多组测试数据，程序调试后，将按照此测试数据进行测试的结果列出来 。
能提出算法改进方案，比较不同算法的优缺点。
如果程序不能正常运行，写出实现此算法中遇到的问题，和改进方法;
2.有相应的源程序(可以是一组源程序，即详细设计部分)：
源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰，重点函数的重点变量，重点功能部分要加上清晰的程序注释。
程序能够运行，要有基本的容错功能。尽量避免出现操作错误时出现死循环;
3.最后提供的主程序可以象一个应用系统一样有主窗口，通过主菜单和分级菜单调用课程设计中要求完成的各个功能模块，调用后可以返回到主菜单，继续选择其他功能进行其他功能的选择。
五、成绩评定方法
《java》课程设计的最后成绩有以下几个方面组成: 程序演示运行情况(20分)，功能分析和程序正确，合理与否(25分)，算法说明的清晰程度(15分)，上交磁盘中程序存放的规范程度(10分)，总结的深刻程度(10分)，课设过程中的课设进展情况(是否在规定时间提供所要求的设计报告)(10分)，独立完成情况(学生间不相互雷同)(10分)，共100分;
六、java课程设计参考材料
1, Java程序设计基础，肖孟强，工业出版社
2，精通Java开发技术：由浅入深领会高效开发之道，陈强，清华大学出版社 3，Java程序设计教学做一体化教程，耿祥义、张跃平，清华大学出版社
指导教师: 叶妙
电话：13763326831 Email:ye-miao@163.com