卫生服务员述职报告范文第1篇
关于校验换发《医疗机构执业许可证》的整改报告
201年月，县卫生局检查组对我站申请《医疗机构执业许可证》进行了现在审查，针对检查存在的问题，社区居委会及相关负责人召开会议，成立整改小组，在县卫生局、县卫生监督所、中心卫生院的指导下，根据《医疗机构管理条例实施细则》、《医疗机构执业许可证》管理条例等相关政策法规并制定出：“关于进一步加强医疗安全质量管理，防止医疗差错事故发生”等系列相应的整改措施、实施方案。现将整改情况报告如下：
一、规范人事管理，完善专业技术人员档案
按照《执业医师管理办法》、《护士条例》等法规的要求，医、护、药、技人员必须持证注册上岗，对目前未取行执业资格的护士由服务站指定的相应科室负责人带领下工作。同时建立人事档案，将在岗人员相关资质、资格证书复印存档备查。
二、加强内部管理，建立健全各项管理规章制度
1、建立完善医疗质量监督控制体系
A、建立有完整的医疗管理组织，提高了医院的服务质量与服务水平， 充分满足了临床需要。
B、各科负责人深入到临床第一线，随时对医疗质量中存在的隐患和不 足进行监督，及时发现、及时改正。
C、站里成立了质控小组，对全站当月医疗质量进行分析研究改正。1
2、制定和完善医疗质量标准化作业体系
A、完善各科人员岗位职责，各部门主任，对其工作职责积极学习并认真履行其职责。
B、制定了以下规章制度:
1)、医疗投诉处理制度，2)、落实医疗核心制度，3)、传染病防控制度，
4)、院内感染工作制度，5)、处方点评及病历评审工作制度，6)、消毒、隔离制度，7)、药品、器械管理制度，8)、医疗文书规范与管理制度，
9)、人员培训、工作自查、重点科室监测工作制度，10)、人员岗位职责等。
C、开展了培训
1)、强化基础训练，护理培训2次;全院业务学习4次; 合格率98%。
2)药品、设备管理规范，加强了培训，分类正确、标记清楚，相关医
护人员对设备和药品能够熟练操作。
3)严格执行相关制度和职责，健全医疗记录，规范检查审请单和报告
单，门诊日志、门诊处方。
4)、公开透明各项收费标准。
三、提高了医疗纠纷的防范意识
把医疗安全作为服务站发展永恒的主题，追求卓越，持续改进，不求最大，但求最好。
1、为使服务站安全管理的各项制度落到实处，形成站内人人关注安全、人人参与安全的自觉意识，在实际工作中，主要抓好以下几项工作：
一是广泛宣传、加强教育。站里通过举办讲座、开设法制课和安全教育
课，增强职工的医疗纠纷防范意识，
二是以强化职业道德建设为载体。增强了职工的安全责任感。
三是定期深入科室开展安全隐患大排查。按照全方位、不留死角、整改到位的要求。对查出的安全隐患建立台账，落实责任，限期整改到位。四是规范对外广告，事实宣传本单位的执业范围的技术水平。
2 、完善安全管理制度
完善安全管理人员责任制：服务站各科室按照谁主管谁负责、谁签字谁负责、谁组织谁负责的要求，明确有关岗位的安全工作责任人，以强化站里安全管理人员的责任意识，便于职能部门监督、通报情况。要完善档案管理记录制。对全站的安全工作的布置、检查、整顿情况建立规范的档案，准确记录安全管理的日常工作。站里建立自下而上的安全隐患报告制度。各岗位存在的安全隐患要向主管领导报告，属于职权范围的要认真解决。
3、 把握服务站安全的特点
一要把握安全隐患的细微性。站里的安全隐患往往是某一方面的细小疏忽、某一环节的不规范性、某一种程序不落实造成的，一些细小失误极易导致事故发生。二要把握安全隐患的广泛性。站里工作涉及医疗活动交往的各个环节，每一个环节、每一时刻都存在安全隐患问题。安全问题，无处不在、无时不有。三要把握安全隐患的潜在性。隐患来自于麻痹，意识上麻痹、思想上放松、行为上粗略，是最大的潜在隐患。
通过这次审查，我们清醒的认识到，以往的工作存在的缺陷与不足、同时这也不是我们的终极目标。我们将按照“持续改进”的原则，坚持做
到以下几点：
1、充分巩固本次整改的成绩，按现定的方案更加深入地、更加细致地、更加规范地把医疗质量、医疗安全作为服务站管理工作的中心。
2、要抓好员工的培训，特别是新进员工，除了岗位职责、规章制度、服务规范、行为规范的培训外，重点是抓好岗位技能、技巧培训、三基培训，经过培训合格才能正式聘用上岗。
3、把岗位职责、规章制度、操作规范作为全站的行为准则。
4、严禁使用没有执业医师资格的医生管理病人，开具处方。
社区卫生服务站
卫生服务员述职报告范文第2篇
按照市政协工作安排，5月22日，市政协组织委员通过实地走访、召开座谈会等形式，对我市农村医疗卫生体系建设情况进行了相关调研。现将调研情况报告如下：
一、基本情况和成效“十一五”期间，各级政府加大对卫生事业的投入，基层卫生机构设施
明显改善，基层卫生服务能力得到全面提升。
(一)对医疗卫生服务体系建设的重视程度不断提高。近年来，市委、市政府认真贯彻党和国家关于农村医疗卫生工作的方针政策及相关法律法规，高度重视农村医疗卫生工作，把农村医疗卫生工作作为新农村建设的一项内容，摆上重要议事日程。按照“提高县级、完善乡级、加强村级”的原则，积极争取政策资金，逐步加大对农村医疗卫生事业的投入，基层医疗卫生服务条件得到较大改善。
(二)医疗机构的基础条件不断改善。一是利用中央县级医院(中医院)项目对6个县(市)级医院(中医院)进行新建或改扩建。项目总建设面积达到30.4万平方米，总投资额达到11亿元，其中，中央投资1亿元，地方配套和机构自筹资金10亿元。这些项目的建设将极大地改善县级医疗机构的硬件条件，为打造三级卫生服务网络的“龙头”和县级公立医院改革奠定了坚实的基础。二是通过农村卫生服务体系建设项目累计完成95个乡镇卫生院和1042个村卫生室标准化建设和设备配置，总建筑面积达到14.3万平方米，总投资额达到1亿元。三是农村医疗卫生队伍建设得到加强。为解决乡镇卫生院人才缺乏问题，从开始以市为单位统一招录合格医学类大中专毕业生到乡镇卫生院工作，其中08——09两年来全市共统一招录557名。去年，又通过省卫生厅、人社厅统一招聘了144名，有效地缓解了基层卫生人才短缺的问题。四是全力抓好医疗质量建设。建立了县、乡两级医疗质量管理组织，加强依法执业监督，强化各级各类医疗机构管理，严厉打击非法行医。
(三)“新农合”助推医疗卫生事业的发展。实施新型农村合作医疗制度以来，主管部门不断加强政策宣传，强化服务管理，提高医疗质量，控制医疗费用，使广大参合人员得到了实惠，群众对新农合的知晓率和认可度大幅提高。一是农民群众主动参合的越来越多，参合率逐年稳定提高。从至2012年，新农合参合率由最初的21.72%提高到98.8%，为民市参合率连续两年达到100%。据我市每年民生工程群众知晓度和满意度调查显示，新农合的群众满意度超过90%。二是新农合对农民群众的保障能力越来越强，保障面越来越宽。从共济机制发展成为医保制度，新农合制度的实施也产生了良好的社会效益，大病、小病都有补偿。三是新农合对农民的保障程度越来越高，报销比例不断提升。我市从7月开始，在市、县、乡三级定点医疗机构探索开展了按病种付费的试点工作，纳入试点病种的补偿实际补偿比例达到70%左右。四是农民报销越来越方便，网络即时结算，不让农民出院后为报销医药费来回跑路增加负担。五是基层医疗机构严格落实基本药物制度，农民群众在基层医疗机构看病就诊越来越便宜。基层医改后，全部实行了国家基本药物制度，药物零差率销售，药品费用下降40%左右。
二、存在问题从调查统计的情况来看，我市的基层卫生工作在各级党委、政府的重视和支持下，经过基层卫生系统干部职工的共同努力，取得了一定的成效，但仍然存在着一些问题，有些问题和矛盾还比较突出。
(一)地方财政投入仍需加大。近几年来，各级财政对农村卫生的投入明显增加，但增加的部分多为中央财政对农村卫生基础设施建设和新型农村合作医疗的的补助，地方财政特别是县级财政增加的部分也多用于新型农村合作医疗补助和人员的工资，对农村卫生工作经费增加较少。实施国家基本药物制度后，医院结束了以药养医的时代，医院在基本建设方面离不开政府的支持，因此受地方财力的影响，在一定程度上影响项目建设的规模和质量。
(二)医疗卫生人才短缺，队伍不稳定。医疗技术人才是制约医疗卫生服务体系发挥作用的最大障碍。因乡镇卫生院基础条件不好，近十多年来，本、专科医学院校毕业生很少到农村基层工作，大都集中在城区医院，造成卫生资源分布不均衡，使农村医疗卫生资源不足、人才短缺、诊疗技术水平不高、服务能力不强。同时由于乡镇卫生院职工报酬低，就医对象少，技术水平不易提高，再加上子女教育等其他因素，使人才流失现象严重，加剧了人才匮乏，使农村医疗卫生服务能力趋于薄弱，难以满足农村居民基本的医疗需求。
(三)卫生院和村卫生室运行费用过高。调研中基层卫生工作者反映镇卫生院、所属分院、门诊部平均每月网络费用需要560元，村卫生室每月网络费用需要159元;基层卫生院和村卫生室为公益性事业单位，但业务用电按营业性用电标准收取，支出负担较重。
卫生服务员述职报告范文第3篇
社区卫生服务体系建设，目的是促進形成“小病在社区，大病进医院，康复回社区”的格局。社区卫生服务站的功能定位在开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育服务和一般常见病、多发病的诊疗。随着社区卫生服务医疗的增多，覆盖面也越来越广，社区卫生服务站已经成为居民看病的首选。社区药房是社区卫生服务的重要一环，社区药房的服务质量、药学服务水平直接关系到社区医疗的服务质量。笔者从自身的实际工作出发，现就社区药房目前存在的问题以及应对策略作一探讨。
作者：李平
卫生服务员述职报告范文第4篇
根据《开展“优质服务基层行”活动工作实施方案》要求，院领导班子高度重视，全院职工迅速行动,以人民群众健康为中心，创建“健康汝南”为目标，坚持“创新、改变、提高”的工作原则，严格按照《社区卫生服务中心服务能力评价指南》标准，强力推进注重质量，全面提升了我院综合服务能力水平，现将活动情况汇报如下：
一、积极动员提高认识，保证活动取得实效。院领导班子研究制定活动方案，成立领导小组，召开全体职工会动员部署活动内容，科室主任积极带头，科室职工积极响应，以满足广大群众基本医疗卫生服务需求为目标，以建立优质高效的医疗卫生服务体系为重点，通过此次活动提升了我院医疗服务能力，改善服务环境，规范业务管理，探索建立符合基层医疗机构特点的服务能力标准，切实解决我院医疗卫生服务中存在的问题，创建一个政府放心，群众满意，患者信任的示范性基层医疗卫生机构。
二、改善医疗服务环境，提升综合医疗服务能力。活动开展以来新添置：进口螺CT、四维彩超、全自动生化分析仪、呼吸机、麻醉机等医疗设备，新建康复理疗科、预防接种门诊、净化手术室、消毒供应室、急诊科，新增床位30张，绿化美化环境1000多平方米，新修道路800米，新建停车场两个，改造卫生厕所两个，通过对硬件设施的改造提升，增强了患者就医体验，改善了医疗服务环境。同时加强门诊科室常见病、多发病的质询、诊断和治疗能力，提升急诊急救能力，加强院前急救、应急能力建设;提升中医药和康复服务能力，加强中医科、中药房建设，开展中医特色服务、中医药文化特色建设。通过活动开展全院当年诊疗人次与去年同期相比增加2万余人，诊疗人次明显增加，综合服务能力显著提升。
三、创新服务模式，规范业务管理，保证服务安全。规范设置门诊科室布局，推进全科诊室、家庭医生诊室、健康咨询体检中心标准化建设。提升家庭医生签约服务能力，加强家庭医生团队建设，引导居民预约就诊，简化出入院服务流程，深化“互联网+签约服务”，实现在线签约、在线预约、在线质询、在线查询服务，提高群众获得感、满意度。严格按照医疗质量管理规定、诊疗规范、操作常规、技术标准等规定，规范诊疗行为、医院感染、疾病防治、医疗废物(垃圾)合理用药，不断提升医疗质量，保障医疗安全持续改善医疗服务能力。
四、打造重点特色科室、培养专科技术人才。投资30多万元率先在全县基层医疗机构建设智能健康管理中心，开展以健康体检、干预指导、健康教育、家庭医生签约、慢病随访、数据统计分析为一体的健康管理服务模式，新建标准化中医馆，开展中医适宜技术推广应用，结合医院历史形成的专科特色，强化与上级医疗机构技术合作，重点建设康复科、疼痛科、中医科、全科医学科、急诊科、儿科。采取“请进来、走出去”的人才培养模式，聘请上级专家到我院技术指导培训，选派重点科室业务骨干进修学习，建立了上下联动、资源整合、利益共享的人才培养合作机制。
五、依托公共卫生服务，做实家庭医生签约服务，提升综合服务效率。按照国家基本公共卫生服务规范要求，依托公共卫生服务开展，健全家庭签约医生服务保障和激励制度，针对签约服务对象，量身制定签约服务方案，积极探索开展新的服务项目，将中医适宜技术、康复训练、健康咨询，健康指导等新项目纳入家庭医生签约服务范畴，丰富完善签约服务内涵，实现公共卫生服务与签约服务的有机结合，提升综合服务能力、服务质量、服务效率。
六、转变服务思想、改善服务态度。积极转变服务思想、服务意识、服务态度，建设优势服务示范性科室，制定《优质服务规范细则》、《优质服务管理处罚规定》为活动开展提供纪律保障，评选“优质服务示范科室”、“
优质服务示范标兵”。积极改善服务态度，设置“便民服务站”、“健康食堂”、“暖心开水”、“温馨病房”、“就医导诊咨询台”、推进“特色文化推广”、“卫生厕所革命”“特殊人群关爱”行动，努力打造诊疗更加安全、就医体验更加满意、就诊更加便利、沟通更加有效、体验更加舒适的服务新环境。
七、推进医院6S管理，创建6S试点科室。严格按照“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的医院6S管理制度，创建以手术室、消毒供应室、眼耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、康复科、疼痛科6S、检验科等试点科室，规范各科室诊疗环境、工作环境，培养形成良好的工作习惯、工作纪律和敬业精神。
卫生服务员述职报告范文第5篇
根据《2006-2010年卫生应急工作培训规划》，以及世界卫生组织《国际卫生条例》的相关精神，中国/WHO卫生技术合作项目将针对各类卫生应急管理干部开展卫生应急的培训工作。为了解对培训工作的需求情况，我们特展开以下调查。恳请您如实回答下列问题，以便和我们一起，利用这一机会为提高全国卫生应急管理干部应急培训工作的质量做出贡献。 [填写说明]
卫生应急管理干部是指：(1)各级卫生行政部门的分管领导和从事卫生应急管理工作的人员。(2)医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构、救援中心(急救中心)等单位分管卫生应急工作的负责人。
请您将所选答案的字母底色涂黄，十分感谢您的合作!
卫生部应急办
一、基本情况
1、性别:A 男B 女
2、年龄:
3、所学专业: A 临床医学B 预防医学C 卫生管理D 其他(请填写)
4、学历:A中专及以下B大专C本科D 硕士D 博士及以上
5、职称:A无职称B初级C中级D高级
6、职务:A 副科级B正科级C 副处级D正处级E 其他
7、工作单位: A 卫生行政部门B 医疗机构C 疾病预防控制机构D 卫生监督机构
E 救援中心(急救中心)F其它(请填写)
8、工作单位所属级别： A省级(直辖市)B市级(区级)C县级
9次培训。(如未参加过应急培训，
10、11题不填)
10、既往参加过的培训主要A理论授课B学术会议C参观考察D其他(请填写)
11、既往参加过的培训师资主要为：(单选)
A 上级领导B国内学术专家C 国外专家D其他(请填写)
二、您认为下列培训内容对卫生应急管理干部是否需要
(一) 卫生应急工作的基本理论知识
1、内容
1) 突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2)卫生应急机制的概念、意义与建设原则A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
3) 卫生应急管理法制建设的相关条款与意义A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
4) 卫生应急组织体系的功能与职责A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
5) 卫生应急科研管理A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
6) 国内外卫生应急的特点与趋势A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
7) 国内外卫生应急管理的研究进展A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
8) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
(二) 卫生应急反应的预防
风险管理：
1、内容
1) 风险管理与危机管理的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)风险管理的国际经验A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)我国风险管理现状及存在问题分析A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)制定风险管理计划的方法与步骤A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 6)风险管理的流程与技术A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 7)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时监测：
1、内容
1) 监测的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国内外监测体系现状A很需要B需要较大C一般D需要较小4)我国监测体系中存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)公共卫生监测的内容与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6)“症状”监测的内容与运行A很需要B需要较大C一般D需要较小7) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
(三)卫生应急反应的准备 人力资源建设：
1、内容
1) 国家政策对卫生应急人员的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国内外卫生应急培训和演练的现状与发展趋势A很需要B需要较大C一般D需要较小3)卫生应急演练的整体设计、实施与效果评价A很需要B需要较大C一般D需要较小4)卫生应急培训的整体设计、实施与效果评价A很需要B需要较大C一般D需要较小5)培训大纲的制定方法与编写A很需要B需要较大C一般D需要较小6)案例教学法的特点与组织方式A很需要B需要较大C一般D需要较小7)桌面推演的步骤与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小8)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时预案：
1、内容
1) 卫生应急预案的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3) 国内外预案编制的现状A很需要B需要较大C一般D需要较小4) 我国预案编制中存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)卫生应急预案编制的内容、步骤与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小
2、时间
不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时预警：
1、内容
1) 预警的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要2) 国内外卫生应急体系对预警环节的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)我国在预警环节存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)突发公共卫生事件的预警内容与流程A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
物资储备：
1、内容
1) 贮备与装备的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国内外卫生储备的现状A很需要B需要较大C一般D需要较小4)我国卫生储备工作中存在问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)编制卫生应急储备计划的方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6) 卫生应急储备物资的种类与管理A很需要B需要较大C一般D需要较小7) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
(四)卫生应急反应的反应 响应：
1、内容
1) 应急响应的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家的政策要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国内外卫生应急体系对响应环节的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小4)我国在应急响应环节存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)卫生应急响应的工作内容与措施A很需要B需要较大C一般D需要较小6) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
现场组织与指挥：
1、内容
1) 应急现场卫生组织与指挥的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家的政策要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国际现场组织与指挥的经验A很需要B需要较大C一般D需要较小4)国内现场指挥现状及存在问题分析A很需要B需要较大C一般D需要较小5)应急现场卫生组织与指挥的开展流程与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要EEEEEEEEEEEEEEEEEEE
风险沟通：
1、内容
1) 风险沟通的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2) 国家的政策要求A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)国际风险沟通的经验A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)我国风险沟通现状及存在问题分析A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)风险沟通的原则、技术与步骤A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 6)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
实验室管理：
1、内容
1) 卫生应急实验室网络的组织结构和功能A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2)卫生应急实验室网络的使用方法与管理A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
(五)卫生应急反应的善后处理 事件评价：
1、内容
1) 应急处置评价的内容与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2) 国内外事件评价的研究进展A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)我国事件评价中存在问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)卫生应急事件评价方法与评价工具的开发A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、时间
用两天(12学时)完成上述培训内容：A时间合适B时间不合适，建议用________学时
——以上12个方面的整体内容：①基本理论知识②风险管理③监测④人力资源建设⑤预案⑥预警⑦物资储备⑧响应⑨现场指挥⑩风险沟通⑪实验室管理⑫事件评价 (请将序号填在下面的横线上) 很需要：需要较大：一般：需要较小：不需要：
三、您认为下列培训方法对卫生应急管理干部是否需要
(一)教学方法
1、结合具体培训专题选择国内外最新案例进行处理过程及经验教训介绍
A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、结合具体培训专题选择专家以专题讲座的形式介绍国内外最新进展
A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
3、结合具体培训专题选择小组讨论形式深入分析相关问题
A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
4、结合具体培训专题选择模拟演练增强应急管理干部的感性认识和实践经验
A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
(二)培训形式
下列培训形式对卫生应急管理干部是否需要
1、短期集中培训班A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
2、半脱产培训A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
3、脱产培训A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
4、国内考察A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
5、出国(境)考察A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
6、学术会议(讲座)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
7、刊授(或函授)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
8、远程(网络)教育A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要
(三)您参加应急培训班的预期目标是：(可多选)
A增强卫生应急意识B学习卫生应急知识C更新卫生应急观念D提高卫生应急能力E成为本省应急培训师资
(四)培训时间
您认为集中培训的次数最佳为________次 /年，每次培训的最佳时间为天。
(五)师资
您认为需要何种培训师资________ (可多选)
(六)结业与考核
1、您认为何种考核方式适合卫生应急管理干部?(可多选)
A论文B报告C考试D模拟问题处理
2、您认为何种结业方式适合卫生应急管理干部?(单选)
A颁发证书B授予学分C其他(请填写)
四、针对各类卫生应急管理干部开展的卫生应急培训工作，您还有什么合理化建议吗?
全部问题到此结束，麻烦您再检查一遍，是否有遗漏未填之处，感谢您的鼎力合作!