高中感恩教育范文第1篇
沉闷、压抑的在宿舍看着书，耳边传来救护车的一阵急救声，好奇的我寻着声音的来源，伏在窗户边上，正看见一辆救护车的掠过的身影，心中不免升起一股不好的预感，伴随着阵阵预感，我漫无目的的在网上散心。
QQ头像急促的抖动，尖锐的声响惊醒了我，我急忙点击了一下，弹出来了一个对话框：2011年4月16日5：02某系学生因负担过重加上恋爱失败在男生宿舍20栋跳楼身亡。看完这条信息，心情不免很沉重，内心深处有着深深的触动，这是被一个鲜活生命凋零的触动。
凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。我不知道这位仁兄他凸显的是什么，难道是爱情的伟大?或是对于生命的抗争?悲哀啊!人应该要有责任心，采取这样极端的方式来表示对学校教育的抗争真的很过了，你的冲动置你的父母和那些爱你的人于何处，你解脱了，那些爱你的人却生不如死。挫折再大，想想亲人之间的守望的那种幸福，我想我们一定能扛下去。面对死亡，我们才觉得自己的渺小，因为我们无能为力。我想，我们应该好好想一想了，生命本就脆落，我们何苦还去伤害呢?大家好好珍惜。
高中感恩教育范文第2篇
感恩教师作文800字高中一：
你是一名老师，但在学的心目中，你是我们最铁的朋友。
初次见面，你就给我们留下了深刻的印象。因为你那特殊的名字，胖胖的身体，幽默的教学方式，邋遢的性格以及强烈的责任心。
根据你的名字，我们给你起了个外号叫做“雪花泥”(谐音)，每次当有些调皮的同学大声的这样叫你的名字时，你也只不过是微微一笑，对我们说：“你们这样叫我，说明你们喜欢我，我很高兴，但我希望你们能够尊重我，尊重我就是尊重你们自己。”自此以后，就很少有同学当面那样叫你了。我们的师生关系更融洽了。
见到你第一面，你的身体就不得不让人惊叹，全校的女教师里，就你最胖了，但圆圆胖胖的脸蛋更显得你可爱十分了。同学们经常劝你减减肥，你却一如既往的大吃大喝，还笑着对我们说：“心宽体胖嘛，胖人自有胖人福。”我么心里便想：看来她就是传说中的杨贵妃吧。
你最令我们敬佩的是你那幽默的教学方式。学校的其他英语老师总是向你指教，你就告诉他们，上课就是要注重课堂气氛，活跃第一，传授知识第二。尽管我们班常常是在笑声中学习的，但我们班的英语成绩依然名列前茅，还记得你说过：“我身为一名英语老师，其他学科都学得不好，只有英语是我的强项，我的任务就是让英语也成为你的乐趣，你的强项，”老师，你不仅说到了，也做到了，你用你的实力证明了这是事实。
但人总不是十全十美的，你唯一的缺点就是邋遢，比如，上课期间经常空手而来，原因是把书落在了另一个班上。学校布置的教案，你也不写，原因是因为你忘了。
课代表给你交的小纸条到你手中一会儿，就离奇失踪了，原因是不知道把小纸条放哪了……
强烈的责任心正好弥补了你这个千古难觅的缺点。
我们班主任不在的那段时间，你尽职尽责的代管我们班，甚至比对你们班还上心，目的是就让我们班别散了军心。
皇天不负有心人，我们班依然是红旗班。
感恩教师作文800字高中二：
“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的
感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.
正因为有了感恩,才创造出了和谐的社会.
当我们呱呱落地之时,我们就被上帝赋予了一颗感恩的心.
正是有了父母,才有了我们.在家里,我是”掌上明珠”,衣来伸手,饭来张口.家里最甜最大的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴,是家
人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心为我铺设的……还有家里最好吃的,最好玩的,最好
看的……一切的一切……都是他们给予我的,他们的爱成就了我的今天.也正是有了他们的爱,才组成了一个
和谐的家!
我要感恩亲人,感恩他们的丝丝关怀.
当我们跨入学校之时,老师便也随之而来.老师的教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船
,拖载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙,带领着你打开辉煌的大门……经常在教室里看到老师的
耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲……老师的呕心沥血,不正是希望我们成才吗?我要为老师高
歌”落红不是无情物,化作春泥更护花”.
正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的校园. 感恩教师作文800字高中三：
时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。
首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。
在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。
你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。
时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
高中感恩教育范文第3篇
感恩挫折
其实，每个人心里都有一条蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石头，只有当流水冲过石头时才能溅起一片精彩。
------题记
一朵花的凋零荒芜不了一整个春天，一次挫折同样无法摧毁整个人生。相反，我们应该感恩挫折，感恩它带来雨后美丽的彩虹，
感恩它成就了光彩夺目的珍珠，感恩它充实了不完整的人生。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”挫折是上帝给我们出的一道难题，
他在考验我们的大智慧。面对上帝有意的考验，有人选择了放弃挣扎，有人选择了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
苏武被流放北海，与世隔绝，与食无缘。只有北海的羊群在迎接这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦无疑是一次挫折，这挫折无疑是痛苦的，可是这位老者依然决然地选择了感恩挫折，把她当作天降的大任，誓死完成。于是乎，大汉丹青书写下了坚贞不屈的民族气节，也让“苏武牧羊”的故事传唱了2千多年。
孙文一生致力于救国的政治活动。对天高喊：“驱除鞑虏，恢复中国。”虽屡遭挫折而斗志弥坚，桀骜不逊的气节使清朝专制统治覆灭。
人生，峰回路转几十折，到处都有挫折。当我们面对挫折时，应该包含激情，热情地迎接它，拥抱它;用理智接受它，承载它。感恩挫折，相信只有当溪水冲过突兀的石头时才能溅起一片精彩。
高中感恩教育范文第4篇
【活动准备】
1.照片，父母的简单情况，家庭生活中的2~3件。 2.音乐，录像资料
一、情景导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。 1.同学们，你们知道这首歌的名字吗?
2.听到这首歌词时，你心是城有什么感受?你的心情怎样?你的脑海中出现了哪些情景?
3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?
二、情感体验
同学们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，养育我们长大，他们为我们做了许许多多的事情，下面我们一起做一个游戏，走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
1. 心理游戏
(1)准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸慢慢放松，这时提醒学生可以趴在桌子上，或靠、躺在柜椅子上，总之，怎样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松 ，腿、脚放松，提示：啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉，可以轻轻地闭上眼睛。
(2)活动开始(心理暗示)
现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静地停一分钟。(很轻的婴儿的啼哭声响起)那一天，随着啼哭声，一个小生命诞生了，原业，那就是我，看，那眉毛、那 眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上处……我躺在妈妈身边……妈妈看着我……慢慢地，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好 衣服了。
那天，妈妈送我到幼儿园，我一天一天长大了，那天，妈妈送我上学，第一天上学时，走进学校真 神气……有一天你病了，爸爸妈妈……
那天，下着大雪……炎热的夏日……公园里…… 那天，你在写作业，那天你得奖了……(停顿一会儿，给学生充分想像的时间)……渐渐地，你长大了，长高了，小男孩儿变成了英俊少年，小不点儿变成了漂亮的小姑娘，那个少年，那个姑娘轻轻地走到爸爸妈妈面前。
请看一看，他是什么样子?和你一样吗?请同学们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁?
游戏结束后，学生慢慢地回到现实情景中。
2.请同学们跟小组的同学说一说，在游戏中你看到了什么?现在心里有什么感受?
3.在我们的生活中，父母把无私的爱给了我们，许多同学都想讲一讲，下面的小组内向同学讲讲父母的两三件事。(小组讨论)
4.在讲父母事情的时，你双是什么感受? 5.听别人讲父母的故事时，你又是什么感受?
三、激发情感
1.每一位父母都是伟大的、无私的，他们用心呵护着自己的儿女，愿意为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么辛苦，他们都能克服困难，幸福地生活，快乐地工作。你愿意向册学介绍一下自己的父母吗?(分小组 讨论)
2.谁愿意介绍一下你的父母(不指名，自动上台)
1. 你认为你的父母是一个什么样的人?你在说这句话的时候心情怎样?
四、暗示导行
1.如果你的父母就在你面前，你想对他们说什么? 2.你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的? (小组内讲一讲为父母做过的事情) 3.你现在心里是一种什么感受?
4.爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和快乐，享受着生活，享受着人生……拥有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，回报父母的养育之恩，让我们用心一起去回报我们伟大的父母。
高中感恩教育范文第5篇
感恩的心
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”当这一首《感恩的心》响起，你是否会随着它动情的旋律轻唱，你是否会拨动心灵的琴弦，寻找着情感的慰藉。
假如没有阳光雨露，就不会有天地万物、就不会有五谷丰登的喜悦;假如没有花草树木，就不会有五彩缤纷的世界;假如没有父母，就不会有我们精彩疯狂的人生„„怀着一颗感恩的心去生活、去学习，我们会发现许许多多美好的事物，会越发懂得珍惜。
感恩父母，给予我生命，给予我关爱。父母好比大树，为我们遮风挡雨、阻挡烈日，他们努力为我们创造良好的条件，秉承着“苦了谁也不能苦了孩子”的信念，一把手拉扯我们长大成人。所谓“儿行千里母担忧”，离家万里的我们，看不到爸爸妈妈思念孩子时落寞的表情，听不到他们唠唠叨叨的话语，但是我们应该常常打电话回家，跟他们分享在学校的生活、聊聊天，说些关心他们、能让他们开心的话，这是作为子女应有的本分。感恩亲情，因为这是人世间最感动、最温馨的真爱!
感恩老师，带领我翱翔知识的天空。是谁点燃你对知识的渴望?是谁教会你做人处事?是谁还在深夜备课改作
广州番禺职业技术学院成功三锦囊
业?是老师!老师们呕心沥血、孜孜不倦地为社会培养新一代接班人，他们寄希望于学生，帮助我们更好地展翅高飞。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐的这两句诗不正是老师的写照?一日为师，终身为父，感恩老师辛勤的付出。
感恩友谊，它是人世间最难得的一种感情!佛说，前世五百次回眸，换来今生擦肩而过。估计前世扭断脖子，才换来了今生相遇相知的朋友啊!朋友，她/他会在你深陷痛苦的泥潭无法自拔时伸出双手;朋友，是那个愿意跟你不顾形象哈哈大笑的人;朋友，是那个会给你正能量的人。感恩友谊，珍惜友谊，你会收获更多温暖与快乐。
清风拂面，花飞蝶舞，流水潺潺„„春花、秋月、夏日、冬雪，这不都是自然的恩赐，多么让人赏心悦目。当我们累了的时候，或躺在草地上或走进幽幽山谷，享受自然赐予的宁静，舒缓烦闷紧张的情绪。当我们感到绝望，且低头看蝼蚁尚且贪生，正如没有清风拂不起的湖面，生命的力量可以战胜困难。感恩自然，带给我们美丽、带给我们体验、带给我们启示。