注射室护士总结范文第1篇
二、有计划地安排工作。根据手术和护理人员情况，进行科学分工，密切配合医生完成手术。
三.督促检查进入导管室人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，并严格无菌操作原则、查对制度和交接班制度，确保护理安全。
四、督促所属人员做好消毒灭菌隔离工作，按规定进行空气和手的细菌培养，鉴定消毒灭菌效果。
五、负责导管室的药品、器材、敷料、卫生设备等物品的请领、报销工作，并随时检查急诊手术用物的准备情况，检查毒、麻、限、剧药和器械的管理情况。
六、组织本室护理人员对护理不良事件进行讨论分析，提出鉴定意见及防范措施，并有记录。
七、组织本科护理业务学习、业务查房及技术训练，并对本科室人员进行考试、考核，提高业务水平。
八、组织拟定导管室护理科研计划，开展护理新业务、新技术和护理科研工作。
注射室护士总结范文第2篇
箱内物品及药品、消毒登记本。
8:00～ 8:30 完成处置前准备工作(加药、物品准备等)加第一瓶药。 8:30～ 9:00 整理环境，准备物品更换。
9:00～ 9:30 周
一、周四更换消毒缸及消毒液。周五领药品(药库)，领消毒
液(带院币)。备好各种导管、大液体及柜内物品齐全。
9:30～10:00 检查所有无菌物品是否符合要求，消毒待消包。 10:00～11:00 加第二瓶药。
11:00～11:30 清点柜内物品及清洁卫生，物品摆放整齐。更换各种消毒液，清洗各种物品(湿化瓶、止血带、储痰瓶、口服药盒)
11:30～11:40 处置室卫生，检查三氧消毒机，核对电脑医嘱。 13:30～14:30 摆次日液体和写加药签，检查大液体种类质量。 14:30～15:00 更换处置室物品。
15:00～16:00 接药车，检查、摆放次日药品
16:00～16:30 做处置室周程，取临时药品。物品准备，保持供应。清理卫生，
物品标记清楚，准备交班
16:30～17:00 交班。
W1更换消毒液，消毒缸，无菌包，清理消毒液，整理冰箱。 W2 清洁整理消毒各种医疗用品，参加医嘱核对。
W3清点整理各种药品，液体，物品。
W4更换消毒液，消毒缸，整理冰箱。
W5彻底清扫卫生，处置车，处置柜。
备注：
1、秉公办事，对不符合要求的善后处理，及时指出，防止延误工作，当事者受罚。
2、取任何种药要有登记，退药帐目清晰，不可有纠纷。
3、加药后小瓶保留一天。
4、每月中旬进行空气培养一次。
注射室护士总结范文第3篇
二、输液室护士主动、热情、耐心仔细的接待每位患者，认真核对药物、注射证明，耐心解答患者的疑问并为每位输液患者安排合适座位。
三、护士为患者安排输液流程正确、便捷、合理，尽量做到避免人员拥挤，合理分散病员。
四、护士配置补液应严格执行“三查八对”制度及护理技术操作规范。
五、护士注射时应该严格执行“三查八对”制度，为患者合理选择静脉，尽可能做到一次成功。
六、输液室护士应加强巡回工作，经常巡视于补液区间，及时更换补液。密切观察输液患者的面色和病情变化，倾听患者的主诉，发现异常，及时通知医师进行处理。
七、护士做好备用药品、物品的清点保管工作，完善室内各仪器和物品的消毒工作及维修保养。
八、输液室护士需完善止血带、输液椅、地面及各类物品消毒隔离工作。
九、认真落实下班前5分钟的安全保卫检查工作，严防盗窃、火灾事故发生，确保平安。
注射室护士总结范文第4篇
【摘要】目的：探讨护理干预对输尿管插管患者的影响。 方法 选择2008年6月~2009年2月插管患者135例，随机分成观察组和对照组，观察组采用常规的健康教育方式，干预组采用常规健康教育加护理干预：建立良好的护患关系、认知和情绪干预、行为干预。比较两组插管一次性成功率及插管时间。 结果：干预组插管一次性成功率及插管时间明显优于对照组。 结论：通过护理干预，可提高插管一次性成功率，缩短插管时间，减轻患者的痛苦。
【关键词】护理干预；插管；影响
输尿管插管作为一种诊断和治疗手段在临床已得到广泛应用，为了提高插管一次性成功率，我们对输尿管插管患者进行插管前护理干预，降低了患者的恐惧心理，提高了患者在插管过程中的积极配合性，保证了插管的顺利成功，现总结如下：
1资料和方法
1．1一般资料：2009年1月~2009年10月，在我科行输尿管插管患者共135例，男84例，女51例，年龄18~67岁，平均年龄43.7岁。其中，妇科手术患者69例，输尿管梗阻导致急性肾衰竭15例，输尿管结石合并感染22例，输尿管逆行造影检查29例。
1．2方法
1．2．1分组：将135例患者随机分成干预组70例，对照组65例，两组在性别、年龄、病种、输尿管导管类型、膀胱镜型号上均无统计学差异（p＞0.05），具有可比性。
1．2．2护理方法
1．2．2．1对照组:发给膀胱镜检查告病员书，讲解输尿管插管目的、插管程序、插管前注意事项及插管后并发症等。
1．2．2．2干预组:在发给膀胱镜检查告病员书及常规健康教育的基础上进行插管前护理干预。
（1）建立良好的护患关系:在插管前一天由腔镜室护士主动到病房访视患者，作自我介绍，并详细介绍膀胱镜室环境，同时了解患者基本情况，及时发现并解决患者现存的问题，取得患者的信任。
（2）认知及情绪干预:腔镜室的护士以相关医学知识，给患者讲解输尿管插管的重要性，我科插管技术的发展，插管医生的水平，插管的方法、步骤，术后留置导管时间，可能发生并发症的原因及预防措施，并向患者详细讲解带管活动的注意事项，提高患者对插管的认识，消除患者恐惧心理。
（3）行为干预:指导患者采取积极的方式应对插管产生的应激。患者入膀胱镜室后由护士协助其摆好体位，在插管过程中，护士始终站在患者身侧，用语言与患者沟通，给患者讲解幽默故事或笑话，同时用身体语言与患者交流：及一手轻握患者的手，一手抚摸患者同侧肩部或一手放与患者近侧肩部，一手轻抚患者手背，并轻声安慰鼓励，指导患者做深呼吸，放松情绪，直至插管结束。
2结果
见表1，表2。
3讨论
3．1插管前护理干预可减轻患者紧张焦虑心理：进行输尿管插管的患者，进入腔镜室后，对于陌生的环境、仪器及工作人员产生一种本能的恐惧，以及对疾病未知性的担忧，使患者处于较高的应激状态，使患者产生不同程度的生理应激反应（神经内分泌）和心理应激反应（焦虑、恐惧）[1]从而会影响和干扰插管的顺利进行。在插管前腔镜室护理人员应以病人的认识、行为、心理等方面，深入浅出的介绍有关插管的知识，插管医生娴熟的技术，插管注意事项等，使患者对插管有充分的认识，有效缓解了患者的心理压力。
3．2术中护理干预可稳定患者情绪：护士全程陪伴与患者身边，和患者是亲你距离[2]的接触，通过触摸患者的手和肩部以及温和的言语安慰，使患者倍感安全，情绪放松，从而积极地配合插管。
3．3护理干预要突出个性化：干预过程要注意患者个性化，根据患者的不同情况给予个性化的干预往往能获得患者更大程度上的依从[3]。
通过观察我们发现，护理干预可以明显提高插管一次成率，缩短插管时间，减轻患者的痛苦。
参考文献
[1]邹恂．现代护理新概念与相关理论[M]．北京：北京大学医学出版社，2004：92
[2]李小妹．护理学导论[M]．长沙：湖南科学技术出版社，2001：78
[3]赖莉，李晓玲．冠心病危险因素的控制与护理干预[J]．南方护理学报，2005，12(7)：30-31
注射室护士总结范文第5篇
1. 熟悉工作环境，血液净化室工作程序，各类人员岗位职责和各项管理制度。
2. 急性肾衰，尿毒症的发病机理、临床表现。血液净化的原理，适应症、治疗目的以及治
疗中常见的并发症。
3. 水处理系统的原理、保养及消毒方法。透析液的配置方法及注意事项。
4. 各种类型血液净化机器的正规操作常规，常见报警原因及处理。常见简单故障的排除方
法。
5. 动静脉内瘘穿刺技术和临时性血管通路的建立及护理。
6. 治疗过程中的病情观察及各种并发症的预防和处理。
7. 各种血液净化记录单的记录方法及注意事项。
二、具体计划如下
第1周
1. 环境及人员介绍、血透室的布局、三区的划分环境的要求。
2. 熟悉基本工作程序，各班岗位职责及工作标准要求各规章制度。
3. 理论学习，肾衰的发病原因、临床表现及治疗方法、血液净化的基本原理。
4. 考核方法：提问
第2周
1. 熟悉透析器及管路的分类、名称。
2. 透析机各部分的英文名称、主要功能、工作原理;透析机的保养、消毒清洗程序。
3. 透析用水的要求、水处理机的工作原理、保养方法及消毒程序。
4. 透析液的用途、成分、配制方法及注意事项。
5. 考核方法：提问、现场查看
第三周(辅班)
1. 了解透析机报警内容的主要原因并且能做简单处理。
2. 了解消毒液的理化性质、配制方法。
3.考核方法：提问现场查看