社团联办公室工作计划范文第1篇
一、请假规则
1.请假分为病假、公假和事假三种。
病假：因学生本人分体健康原因无法按时参加教学活动或集体活动而提出的请假。
公假：因参加省、市、区及学校开展的各种活动，并经学校有关部门证实后确实无法参加教学活动或集体活动而提出的请假。
事假：因学生本人或家庭的重大事件而无法参加教学活动或集体活动而提出的请假。一般情况下，学生不得请事假。
2.学生因以上不能参加教学活动或集体活动，必须办理请假手续，否则按旷课处理。
3.无论说假时间长短，必须履行请假程序。
二、准假权限
1.一节课的请假，由班主任审批。
2.半天及以上，一天以内的请假，由值周行政审批。
4.一天以上，两天以内的请假，由德育办主任审批。
5.两天及以上的请假，由校长审批。
三、请假程序
1.学生到班主任处填写《陈店联小学生请假条》和《出门凭条》，包括本人基本信息、请假的理由、请假的天数等信息。
2.因病请假，必须提供学校医务室或社区及以上医院的相关证明;因公请假，必须提供学校相关部门的证明;因特殊事情请假必须提供学生家长证明。
3.按照准假权限不同，分别由班主任同意后，学生方可离校或不参加教学等集体活动。
四、销假
1.请假期满，学生必须及时到班主任处履行销假手续，并由班主任报相关部门，否则，超过准假时间者，按旷课处理。
2.逾期不能销假的学生，必须提前履行补假手续。
五、其它
1.各班应执行每天点名制度，及时发现缺席、迟到、早退和旷课的学生，并做好记录，班主任应第一时间告知家长。
2.学生因事、因病不能按时到校上课和参加活动，事先必须履行请假手续。请假时应持有家长签字的请假条。如遇特殊情况，不能事先请假，学生应来校请假或电话告知班主任学生缺席原因。
3.学校上课期间，如因特殊情况学生家长请求将子女带出校园，学生应持班主任签字的请假条，门卫履行核查、登记手续，请家长签字后，学生方可出校。
4.学生在校期间，遇紧急情况(如突发疾病)来不及请假的，可事后补假条。
5.对弄虚作假的请假者，一经发现，取消准假，并按旷课处理。
6.学生无论任何情况，绝不允许私自离校，一经发现立即通知家长，且在校外发生的任何事故由学生及家长承担责任。
六、如因执行本制度不力，造成不良后果，学校将追究有关人员责任，并严肃处理。
陈店联小：2013-2-26
外来人员进出学校登记制度
为了加强学校安全管理，做好校园安全防范工作，特制订学校登记制度：
1、认真做好来访人员登记工作，并填写会客单。来访本校教职员工请与被访用内线电话联系，确认后方可进校。
2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，当天值班教师应认真验看其工作证(介绍信)，做好登记，并与带班领导联系。
3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。
4、教师不得带外来人员进校，会客一般安排在校门口。
5、学生在校期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况，应凭班主任开具的出门证经带班领导批准方可外出。
6、重大节假日，外来人员未经带班领导允许，不得进入校园。
7、被允许进校车辆必须按指定位置停放。
社团联办公室工作计划范文第2篇
一评议部新成员的招聘工作，招聘结束后,再对新成员进行培训,让他们进一步了解活动部的工作职责,便于以后能够顺利的开展工作
二加强部门与协会之间的联系的方案
1.加强活动部内部自身建设，提高自身素质，做好自己本分职责。
2.活动部全体成员分配到各个协会，建立个协会与部门之间的桥梁。
3.尽量开展各协会合作的活动，比如由两，三个协会组织的外出郊游。
4.定期召开活动部与协会之间的会议，商讨协会的建设，及所存在的问题。
三巩固社团建设成果，保证社团、协会发展方向
我们深知，下学年是我们学社联巩固成果谋求更大发展的关键时期，同时也是我们部门工作不断发展的新时期。我们将以“服务协会、建设协会、创出品牌协会、办出特色协会”为宗旨，加强与各个协会的共建，一起塑造创新、积极向上的社团文化;开创团结务实、开拓创新的工作思路。我们将竭尽所能献出我们的微薄之力。
四完善评议部的评分制度，实现协会的更好发展。
1、根据每个协会的性质、特色来修改评议部评分细则。走出校园，面向社会，传载校园文明，积极投身于社会公益事业，服务社会，开展一批具有社会影响和效益的社团实践活动，扩大我们的社团在社会中的影响，也为社员创造实践机会。
2、整合优势资源，打造精英团队。逐步形成重点社团有特色，社团活动吸引力强，学生参与面广的社团文化格局。突出“抓精品，创品牌”的社团建设宗旨，全力打造一批有师大特色的可以传承发展下去的社团动!
3、充分利用社团优势，指导社团干部努力推进社团向学习型转变，坚持“一切为了社员的成人成才，为了一切社员的成人成才”的新理念，将所有社团建设成“文化育人”、“学术育人”、“实践育人”、“服务育人”这四个育人平台，通过丰富多采的社团活动，提高学生综合素质，不断为我校校园文化建设注入新的活力。
五部员素质培训
社团联办公室工作计划范文第3篇
“1+N”干部包联群众工作法实施方案
为切实督促全校党员干部进一步深入群众、联系群众、服务群众，促进社会矛盾进一步化解、党群干群关系进一步融洽，根据区教育委员会关于推行“1+N”干部包联群众工作法的通知结合我校实际，从2018年9月1日起，在全校推行一名干部包联若干名群众的“1+N”干部包联群众工作法，现制定实施方案如下。
一、工作目标
通过推行“1+N”干部包联群众工作法，切实转变党员干部作风，牢固为人民服务根本宗旨，拓展党群干群联系途径，畅通群众诉求渠道，努力解决群众困难、化解矛盾，全面提升群众对党委政府工作满意度，为建设“成渝第二城·宜居新嘉陵”营造风清气正的良好政治生态环境。
二、责任分工
1.学校全体中层以上干部，分别联系若干名群众。民办学校负责人包联本单位所有工作人员。
2. 包联对象每年一轮换，轮换时间为每年1月上旬。
3. 建立干部包联群众工作信息台帐。包联干部将包联群众姓名、性别、出生年月、家庭住址、电话号码等基本信息以户为单位，建立完善信息台帐，学校在9月5日前汇总台账。
4、实行干部包联群众工作痕迹管理。包联干部每个月至少到包联群众家中走访1次，认真听取收集群众意见建议，了解情况，宣讲政策，化解矛盾，沟通感情，切实提升群众对党委政府工作的认可度和满意度。学校每月至少研究部署安排一次干部包联群众工作，对重点疑难问题集中会商解决。对收集到的问题，包联干部能够解决的问题100%解决到位，不能解决的问题100%解释到位，办理结果100%反馈到位;同时，建立问题台帐，对问题收集、处置办理、回复反馈等情况如实记载记录。
5.实行干部包联群众工作公开公示。学校将干部包联群众具体情况及名单在醒目位置进行公示，接受群众和干部监督。
6.开展干部包联群众工作专项督查。由校长进行专项督查组，对干部包联群众工作进行定期督查和随机暗访。
7.包联干部是包联群众诉求反映的首问责任人、问题解决的第一责任人、政策宣传的主要责任人，重点围绕党风廉政建设满意度社会评价、平安建设满意度社会评价、重点信访群体稳控以及“一卡通”专项治理等开展相应工作。
三、追责问责
1.包联干部未按照要求开展联系工作，每月走访、交心谈心、电话访谈未达到要求次数的，将严肃追责问责。
2.问题台帐流于形式、弄虚作假，不及时报告或反馈问题造成问题久拖不决的，给予包联干部提醒谈话、诫勉谈话或书面诫勉;造成严重后果的，申请上级主管部门给予党纪政务处分。
社团联办公室工作计划范文第4篇
目前,实现失联党员归队,加强失联党员管理工作,推进党员队伍建设,已成为新形势下加强党的建设的一项紧迫的课题。为适应新时期对失联党员教育管理提出的新挑战,探索加强失联党员管理工作的新机制,按照市委组织部《关于开展加强失联党员管理工作专题调研的通知》内容要求,我县成立失联党员管理工作专题调研组,深入全县15个镇和3个县直有关单位开展了调研,走访了23个行政村(社区和3个企业,召开座谈会13场,参加座谈人员151人,问卷调查130人。现就我县对失联党员管理工作的调研情况汇报如下:
一、关于失联党员组织关系归属问题
在调研中发现,随着党员流动的日益频繁,出现有部分党(总支部存在党员的组织关系管理混乱,少数党员失联失管的现象。为了进一步贯彻落实党的十八大精神,应理顺党员组织关系,切实加强党员队伍建设,确保每个党员都能及时编入党的组织,参加党的组织生活,接受党组织的教育、管理和监督,更好地发挥先锋模范作用。第一,对在工作单位(服务场所工作6 个月以上的失联党员,敦促他们将组织关系转入新的工作单位(服务场所党组织;第二,对没有落实工作单位(服务场所的失联党员,按属地管理原则,敦促失联党员户籍所在地或居住所在地党组织做好组织关系的接收工作。目前,我县国资公司党委已组织力量对属下544名党员的情况进行了排查和登记,帮助这些党员理顺所需要转入的党组织。准备对号入座,全部转到**镇等居住地党组织;第三,如果工作单位(服务场所、户籍所在地或居住所在地党组织有实际困难,不予接收其组织关系,暂时将这些失联党员转入镇失联党员党总支,确保失联党员有“家”。
二、关于党费补交问题
经调研,我县失联党员党费缴纳普遍不及时,大多是在返乡时一次性补交和预交数月或全年甚至几年的党费,还有的失联党员长年不知去向,长期失去联系,一些能联系上或返家者也存在不催不缴或只象征性而非足额缴纳的现象,有的甚至逃避党费,有的因生活困难不愿缴纳,出现支部书记代失联党员缴纳党费的现象。我调研组通过探讨,觉得应通过原工作单位或其家人亲友尽快与失联党员取得联系方式。原工作单位党组织开展活动正常的,敦促失联党员回原工作单位党组织参加活动,并及时补交党费。对组织关系转入新党组织的失联党员,要及时按标准补交党费。
三、关于党组织关系如何转接问题
由于“失联”党员较多,我县积极创新党组织关系转接方式。对外出时间在6个月以上的县内流动“失联”党员,按照就近原则,由组织关系所在的镇党委将其组织关系统一迁到流入地的流动党员服务中心党支部,在流入地参加组织生活。目前,我县已建立网上党总支1个,网上党支部18个;流动党员服务中心党总支1个,党支部21个,有186名“失联”党员将组织关系转移到流动党员服务中心党支部。通过开展“安家”行动,让这些党员“安家落户”,过上了正常的组织生活,使他们“远走高飞不断线,走遍天涯总归家”。
四、关于党组织如何发挥作用问题
在调研中发现,部分失联党员迫于生存压力,一心打工挣钱,无心他顾,将党组织的教育管理视为负担,担心影响自己打工和挣钱。一些失联党员感觉“报国无门”,有的想报效家乡,但苦于渠道不畅,缺少发挥作用的平台。一些失联党员长时间脱离组织,对自己放松要求,混同一般群众;个别失联党员,因受不良环境影响,放任自流,甚至做出有损党员形象的事情。有的失联党员特别是一些企业下岗职工党员认为自己是改革的受害者,对党心存怨恨,思想抵触,牢骚情绪大,在群众中反而产生一些消极影响。我县调研组就调研情况进行讨论分析,要充分发挥党组织的作用,应从以下几点出发:
1、党组织要根据自身条件,在
时间、人员、内容、组织形式、地点等方面不拘一格,灵活安排,激发党员活力,确保充分发挥教育实效。一是“行前教育”。党员外出前,党支部指派专人谈话,引导
教育, 明确要求。二是“信函教育”。以“家书+学习资料”、“家书+思想汇报”等灵活形式合并邮寄给外出党员。三是“回归教育”。抓住春节等节假日和农忙时节“失联”党员集中返乡的有利时机开展个别教育或集中培训。四是“党员互助教育”。发挥骨干“失联”党员作用,在同行“失联”党员之间建立谈心教育制度,互帮互教。五是“网络支部教育”。发挥互联网优势,建立“网上党支部”,开展党员远程教育。
2、党组织从服务关爱入手,建设“失联”党员精神家园和政治归宿。要在人文关怀上下功夫,增强“失联”党员的归属感,避免党员边缘化、激发党员活力。一是切实保障政治权利。要及时将应让党员知道、讨论、参与的事务及时通报“失联”党员或征求其意见,特别是党内选举等,要提前通知“失联”党员参加。二是实施“反哺工程”,发挥外出“失联”党员经营门路多、信息灵的优势,回报家乡。三是实施“回引工程”,鼓励外出致富“失联”党员回乡创业,带领群众共同致富。四是实施“培养工程”,重视培养选拔优秀“失联”党员进入农村“两委”班子,更好地发挥带动作用。五是实施温暖工程。积极开展“失联”党员就业指导、技术培训、信息咨询、党员交往、娱乐休闲等多层次服务;探索开展在家党员与“失联”党员的“结对互帮”
等制度,帮助协调解决其家庭、子女入托入学等方面的困难,力所能及地解决其后顾之忧。
五、关于解决活动场地问题
目前,与党组织失去联系的党员基本没有参与组织活动。主要是由活动时间、活动内容和活动场所等多种原因,使组织活动难于开展。此外,改制国有企事业单位党支部、改制企业建社区的党支部党员外出流动,这类支部半数以上党员外出,有的甚至仅有支委在家,根本无法组织活动。根据实际,我县积极探索建立“失联”党员在网络体系中教育管理,着力解决活动场地问题。实现“失联”党员流而不散,流而不失,必须大胆创新组织设臵理念和模式,确保有党员的地方就有党的组织。一是探索分类建支部模式。针对一些党支部流出党员过半的实际,将在家党员、流动党员等分类建支部,在镇党委建立流动党员服务中心党支部或农村流动党员支部专门负责流动党员教育管理。二是探索驻外临时党支部模式。在有3名以上流动党员的地方单独建立灵活的驻外临时党支部。此外,可以探索创造条件依托人才和劳动力市场中
心、驻外办事处、驻外商会建立临时党支部,形成双重领导、双向管理的工作格局。
六、关于如何保障经费问题
加强“失联”党员的教育管理将增大经济成本、时间成本、人力成本,无论邮寄资料、通讯联系、流动党员登记、信息管理、
教育培训等都需花费较多费用。目前，我县对“失联”党员教育 管理严重缺乏经费保障，大多数农村基本没有经济来源，办公经 费都捉襟见肘，更谈不上“失联”党员教育管理专项经费。
七、 关于管理人员如何落实问题 面对党员流动加剧， 我县个别基层党组织管理人员还是承袭 “单位人” 、 “组织人” 的老思路， 对失联党员教育管理消极应对， 被动应付，缺乏主动性和创新性;有的党支部管理人员把失联党 员教育管理当作额外负担，对“失联”党员的作用和影响、现状 和问题认识不清，有的认为“失联”党员数量少，抓不抓无碍大 局，有的认为多一事不如少一事;有的党支部管理人员认为“失 联”党员情况复杂，对管好管活信心不足，存在畏难情绪。管理 人员理顺和规范管理体制是加强“失联”党员教育管理的首要环 节。一是完善党员“进出口”机制。针对当前党员发展面临的新 情况，对在流动人员中发展党员、预备党员转正和民主评议党员 等，要严格标准和程序，预防出现“一进就失”的尴尬局面。评 议不合格的党员要严肃批评或处理，连续 6 个月不过组织生活、 不交纳党费、不完成组织布臵工作任务的“三不党员” ，应按党 章规定予以除名。二是完善党员信息库，建立动态管理机制。要 建立“失联”党员台帐，完善“失联”党员登记、信息报送等制 度，及时录入和更新“失联”党员信息，实现“失联”党员台帐 管理，为“失联”党员动态管理夯实基础。三是建立经费投入保 -6- 障体制。要在党费中列支并加大返成力度，多渠道筹集，探索吸 纳社会捐助，用制度保证和规范“两新”组织的党建经费投入， 严格党建经费的专项使用制度， 有力保障各级各类基层党组织加 强“失联”党员教育管理。四是创新管理方法，完善管理制度。 要建立专人联系结对管理制度。由党支部成员或优秀党员采
取 “一对
社团联办公室工作计划范文第5篇
一、 相关负责部门
本次招新工作完全由人事部负责，社委指导监督，其他各部门通力合作。文宣部与活动部做好相关宣传与后勤工作。学习部协助人事部进行登记、面试。 总负责人：马秀珍
负 责 人：泽里拉姆 任万蓉
组
员：陈雪梅
黎 萌 王明浩
张孟琴 王 娣 杜康锦 协
调：陈光君 何俊宏
二、 招新主题
美丽青春，拾梦相伴。
二、招新意义
1. 老一届成员进入高
三、高二，学习任务加重，空余时间少。需要不断的注入新鲜的血液，通过招新，吸纳更多优秀的人才， 更好的促进社团的发展和进步。
2. 通过严格的选拔，严格把好社团招新的关口，以确保社团的干部、成员都具有足够高素质后，能更有效地开展社团活动，培养和壮大社团干部队伍，保证社团工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。
三、招新时间8月24日——8月28日
报名海选：8月24日——8月28日(前期宣传和预招) 分组面试：8月26日——8月28日(面试复审通过) 名单公示：8月30日晚上(校园网、海报、录取通知)
四、招新对象
高2018级新生及少部分高2017级学生。
五、招新流程
(一)前期宣传 具体流程
①以海报、宣传单等形式向在校学生告知招新的信息。
②请播音组帮忙在下午播音时通知，在校园网、社团官方网站上发布招新公告。
③进行招新登记与初步选拔。地点：门卫室旁蓝色帐篷处。
(二)报名阶段
人事部安排成员轮流负责在招新地点值班，并配一名干部维持招新的纪律与卫生情况，设立招新咨询受理点，为同学们解决对社团的疑问，对报名的同学进行初步考核及登记。(制定好排班计划，准备好相关资料和笔记本进行记录)
(三)面试阶段
面试在学校小会议室分批与26日 — 28日进行。各部部长到场进行面试工作。社委干部到场指导。每天面试结束后讨论结果，不公布。面试全部结束后，所有参与面试的社团成员进行会议总结，制定出最终名单。
(四)录取阶段
30日晚上公布录取名单，并且告知各班班主任各班录取情况，发送录取通知单。
被录取的新成员于8月31日下午到小会议室见面。 新成员社费于8月31日——9月8日缴纳。
六、注意事项
在招新期间各个部门所需的器材如桌椅、展板自行负责联系借用，每天务必归回原位。
招新活动不得影响学校正常教学秩序和其它有关安排。
招新活动要做到公开，安静，整洁，有秩序。不得在学校大声喧哗。 每天招新活动结束务必把场地打扫干净。
七、招新要求
1) 承认社团章程，自觉遵守社团各项规章制度;
2) 具有较高的文学素养;
3) 思想品德良好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳;
4) 有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力;
5) 学习刻苦认真，成绩良好，能起到一定的模范带头作用;
6) 家长和班主任知情并同意;
7) 具有团队合作精神，能以集体的利益为重。
八、考核
在招新结束的几周内，利用课余时间对预招的同学每周定期开展关于社团必要工作技能，社团相关知识培训。并有针对的组织一些考试，通过考核(学习态度、成绩等)进行调整和进一步的筛选。
泸定中学拾梦文学社
2015年8月 此为去年招新方案略作改动后的方案。请社委何俊宏副书记，人事部马秀珍部长分别组织进行讨论修改。并决定最终方案执行。