旅游系学生会工作计划范文第1篇
课外书积累就如西瓜一样，每天必不可少。在酷暑难熬的情况下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清凉甜蜜，沁人心脾，能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，拓展思维，为写作打基础，你也会品尝到成功的甜蜜。
亮晶晶水灵灵的英语
又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的马奶子葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，顺手拿一颗冰葡萄，放进嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙，顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学氛围，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷!
秘密花园式的数学
学数学虽然有些苦涩，但当你突破一个新难关，就等于你闯进了秘密花园，在里面尽情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，爱的甜蜜，就好像喝中药一般，苦涩之后，等待的是温馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，好吃的东西，你会禁不住掏腰包，潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要适可而止哟。
刺激的上网
闲暇之余，上网查资料，聊QQ好似吃炸鸡腿一样，酣畅淋漓，毫不拘束，十分痛快。
这就是我简简单单、真真实实的暑假生活，画我爱画的画，看我爱看的书，学我想学的英语，过一个既充实又简单的假期。
的确，简单是含蓄的快乐。
我简单，我快乐。
当…当…大家听到钟声格外的兴奋,因为期待已久的暑假终於来临了.同学们有的要出国旅游,有的要在家大玩特玩电脑游戏,每个人都计划很多事情要在暑假完成.
今年的暑假生活对我来说很特别,因为参加幼童军露营活动,第一次和老师同学住在外面,我们白天一起玩水上游戏,滑翔翼,闯鬼屋…等,晚上我们一起呼呼大睡进入梦乡.
这次暑假我还去了一趟大陆广东省深圳市,我们先搭飞机到香港,再搭船到福永码头,最后换大巴士终於到达爸爸公司,陆海空三种交通工具我都坐了.
这次暑假我学会了游泳技能,我可以游来回五十公尺,但踢水的速度不是很快,教练一直纠正我的姿势,虽然很辛苦但想到待会可以玩水上游戏就很开心了.
回想这个暑假，我过得很有意义，也很充实，有计划的旅游让我节省了不少的时间。
旅游系学生会工作计划范文第2篇
2、我国最早的救火工具是(A) A.水囊、水袋 B.水车 C.水壶
3、我国最早的救火工具出现的朝代是(C) A.宋代 B.清代 C.唐代
4、灭火器每季度应该检查一次、每年应该检修一次的时间是(B) A.每季度一次，检修每年一次 B.应随时检查，检修每年一次 C.应随时检查，检修每月一次
5、被称为人员密集场所的室内至少的人数是(C) A.70人 B.60人 C.50人
6、消防车通道的宽度不应小于(C)米
A. 2米 B. 3米 C. 4米
7、因学生违章行为引起的火灾，处理方法正确的是(A) A.视情况对学生进行校纪校规的行政处理直至追究法律责任。 B.只对对学生进行校纪校规的行政处理 C.开除
8、正确检查消防应急灯、安全标志灯的方法是(A) A.断电后灯亮，并要求达到标准亮度30分钟以上
B.断电后灯亮，并要求达到标准亮度40分钟以上的照明时间。 C.接通电源后灯亮，并要求达到标准亮度30分断以上的照明时间。
9、火灾现场不正确的逃生方法是( C )
A.用湿毛巾捂住口鼻
B.披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C.慌不择路,从高楼上跳窗而逃。
10、安全使用电器的做法是( C ) A.电视、电暖气等长时间运转
B.夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C.睡觉前或离家时切断电器电源
11、发生火灾时，基本的正确应变措施是(C) A.发出警报，自己一个人去扑救 B.尽力挽救个人损失
C.发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救
12、“严禁烟火”的标志通常出现在的地方是(C) A.火灾危险性大的部位;
B.物资、人员集中，发生火灾损失大的地方; C.以上都是
13、地震时遇到火灾时正确的处理方法是(B) A.立刻趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。
B.地震停止后向安全地方转移，要匍匐，顺风而进
C.原地等待救援
14、地震时经常会遇到燃气泄露的情况，请问这种情况下正确的处理方法是(A) A用湿毛巾捂住口、鼻，不使用明火，震后设法转移
B用湿毛巾捂住口、鼻，使用蜡烛照明 C原地等待救援
15、火灾发生时应马上(A)。
A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗
18、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口是应对准火焰的什么部位?(C) A、上部; B、中部; C、根部;
16、学校公共场合最常用的灭火器有哪些?(D) A、干粉; B、二氧化碳; C、灭火器 D、以上都是
17、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的?(C)
A、迅速脱掉衣服或就地打滚; B、用厚重衣物覆盖压灭火苗; C、迎风快跑
18、《消防法》规定，举办大型集会、焰火晚会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须制定什么?(C)
A、应急疏散计划; B、安全保卫计划; C、灭火和应急疏散预案。
19、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成什么罪行?(C)
A、纵火罪 B、失火罪; C、玩忽职守罪;
2 20、椐统计，火灾中死亡的人有80%以上属于?(B)
27、家庭装修未经( C )的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发A、被火直接烧死; B烟气窒息致死;C跳楼致死。
21、扑救电器火灾应首先做什么?(A) A、切断电源 B、灭火 C、泼水
22、灭火器使用时的安全距离约多少米合适?(B) A、1-1.5米; B、3米; C、5米。
23、灭火器的压力表指针指在什么位置时，压力为正常?(C) A、红区; B、黄区; C、绿区。
24、电器设备引起火灾的原因是什么?(C) A、短路; B、电线老化; C、以上都有可能
25、高层建筑火灾的特点是什么?(C) A、蔓延快; B、逃生困难; C、以上都是。
26、油锅着火后，最简单的灭火方法是什么?(B)
A、用水浇; B、把切好的蔬菜倒入锅中、直接盖锅盖; C、关掉煤气
生火灾或爆炸。
A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门
28、发生火灾时可以使用哪几种灭火方法灭火?(C) A、隔离;B、窒息、冷却; C 、以上都是。
29、造成火灾的条件是什么?(C)
A、可燃物; B、火源; C 、以上都是。
30、目前我国通用的火灾报警电话是哪个号码?(C)? A、110; B、120; C、119;
31、全国“119”消防宣传日是每年的几月几号?(C) A、1月19日 B、6月19日; C 、11月9日。
32、纸张、棉布的燃点在130—350℃之间，而烟头表面温度就在200—300℃之间，其中心温度达多少温度?所以乱扔烟头极易发生火灾。(B) A、400℃; B、800℃ C、1500℃;
33、可以用水扑灭的火灾是下列哪种物质?(C)
A、油类起火; B、酒精起火; C、棉被起火。
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34、学生宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟头，主要目的是切断着火的什么条件?(C) A、可燃物; B、着火源; C 、易燃物。
35、采取恰当措施，使燃烧因缺乏氧气而停止，这种方法叫做什么?(B) A、隔离法; B、窒息法; C、冷却法;
36、所居住的高层建筑发生火灾时，居住的学生可通过什么方法逃生?(C) A、乘坐电梯; B、向楼顶奔跑; C、从安全通道有秩序下楼。
37、带电物体着火时，不能选用下列哪种灭火器?(B) A、二氧化碳灭火器; B、清水泡沫灭火器; C、干粉灭火器;
38、检查液化石油气管道或阀门泄漏的正确方法是：(C) A、用鼻子闻 B、用火试 C、用肥皂水涂抹 D、用试剂试
39、高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：( B )
A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料 C.易燃材料 40、以下对报警电话描述不正确的是( C )。
A.119报警电话是免费的 B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C.为了演练,平时可以拨打119
41、下列( A )灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。 A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火剂
42、公安消防队扑救火灾, ( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。 A.不得 B.可以 C.按照一定标准
43、使用然气灶具时( B )。 A.应先开气阀后点火,即"气等火" B.应先点火后再开气,即"火等气"
C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的
44、在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是( A )。 A.20米 B.25米 C.30米 D.35米
45、解决火险隐患要坚持"三定",请问"三定"是指( A )。 A.定专人、定时间、定整改措施 B.定时间、定地点、定专人 C.定人、定岗、定编制
46、发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。 A.女青年 B.未成年人 C.军人
47、下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。 A.油类 B.森林 C.家具;
48、发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能( C )。 A.触动电器开关或拨打电话 B.使用明火 C.A和B都正确
49、架空线路的下方( B )堆放物品。 A.可以 B.不可以 C.经批准后可以
50、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应( C )。
A.用燃着的打火机查找漏气地方
B.用着的火柴查找漏气地方 C.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的
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51、下列( B )火灾不能用水扑灭? A.棉布、家具 B.金属钾、钠 C.木材、纸张
52、电脑着火了,应( B )。 A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
53、火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。 A.最不利 B.最有利 C. 较不利
54、公安消防人员在灭火过程中，应当( A )。 A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火
55、用灭火器进行灭火的最佳位置是( B )
A.下风位置 B.上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置
56、公共娱乐场所安全出口的疏散门应( B )。 A.自由开启 B.向外开启 C.向内开启
57、燃放礼花时以下( B )行为是正确的。
A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察
58、电器起火时，要先( B )。
A. 打家里电话报警 B.切断电源 C.用灭火器灭火
59、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是( B ) A.将烫起的水泡挑破 B.用自来水冲烫伤部位降温 C.抹上豆浆或食用油
60、造成火灾的三个条件是什么( C )
①可燃物 ②风 ③助燃剂 ④火源 A.①②③ B.②③④ C.①③④ 6
1、以下哪些属于可燃物( A ) ①木材 ②布匹 ③油漆 ④铁块 A.①②③ B.②③④ C.①③④
62、下列( A )物质是点火源? A.电火花 B.纸 C.空气 6
3、干粉灭火器多长时间检查一次( A )。 A. 半年 B.一年 C.三个月 D.两年
64、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?( c ) A.可以 B.看自己意愿 C.不能
65、着火时，小朋友要离开有烟雾的房间，应该怎么做?( B ) ①尽量低身弯腰离开房间 ②用湿毛巾捂住口、鼻 ③直接跑
A.①②③ B.①② C.③ 5 6
6、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办? ( B ) ①其他车辆让道 ②行人让道 ③行人不用让道 A.①③ B.①② C.③
67、学校教学楼应配备的灭火器型号是(A)。
A ABC干粉灭火器 B BC干粉灭火器 C 泡沫灭火器
68、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示(A)。
A.正常 B.偏高 C. 偏低
69、高层楼发生火灾后，不能(A)。
A. 乘电梯下楼 B. 用湿毛巾堵住口鼻 C .从楼梯跑下楼 70、当遇到火灾时，要迅速向(C)逃生。
A. 着火相反的方向 B. 人员多的方向 C. 安全出口的方向 7
1、在相对封闭的房间里发生火灾时(A)。
A. 不能随便开启门窗 B. 只能开窗 C. 只能开门 7
2、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 (C)。
A. 开灯寻找漏气部位 B. 点火查看 C. 打开门窗通风
7
3、任何单位、(B)都有参加和组织灭火工作的义务。
A .男性公民 B. 成年公民 C. 包括少年儿童在内的所有人员 7
4、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。 A. 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫
B. 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C .大声哭泣
75、如果发现小朋友要假报火警，你应该( B )。
A.配合他 B.制止他 C.不理他
76、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意
义也不同，绿色表示( C )。
A.禁止 B.火灾爆炸危险 C.安全和疏散途径 7
7、假报火警是一种( A )的行为。
A.扰乱公共秩序，防碍安全 B.小孩子闹着玩 C.小孩子不听话 7
8、消防车和消火栓的颜色是(C )。 A .白色 B.黄色 C.红色
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9、每年的“中小学生安全教育活动月“是在( A )月份
A.三月 B.六月 C.十一月 80. 当油起火时，应用___。 B A 泡沫灭火器 B干粉灭火器 C 1211灭火器
81. 发生煤气泄漏时下面哪项措施是不正确的( ) B A、马上关掉煤气开关，不动任何电器开关 B、打开排气扇通风
C、打开门窗让中毒者呼吸新鲜空气 8
2、安全色中，红色表示( ) A A、禁止、停止 B、指令 C、警告 D、通行
83. 在室外遇到雷雨时下面哪种做法不容易出现危险( )
C
A、躲到屋檐下 B、躲到大树下 C、无处可躲时,双腿并拢,蹲下身子
84. 当液化气罐内的气量不足时，应采用( )方法获取燃气。B
A、 放在热水中加热 B 、换气 C 不断摇晃气罐
85. 发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以( )。 B A 、躲到角落里 B 、向外逃到阳台 C 、钻到阁楼、大橱等处避难 86. 家中电视机着火了，下列做法正确的是( ) A
A.迅速切断电源 B.用灭火器对准荧光屏灭火 C.用水把火灭掉 87. 点燃的蚊香应放在(C) A 窗口 B桌子上 C地板砖上
88.看电视时，突然下起雷雨，应该( C )
A 切断电源就行了 B把音量放大点，能听清。C 切断电源，拔下室外天线插头 8
9、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。
A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关
90、打火警电话时，要注意什么? ( C )
①报警时要讲清楚着火地点
②说明什么东西着火了，火势怎样
③讲清楚报警人姓名、电话号码和住址
④说明报警人年龄和性别
A.①②④ B.①③④ C.①②③
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1、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害?( B ) ①燃气的主要成分是一氧化碳，吸入身体会引起中毒 ②燃气泄漏会导致爆炸和火灾 ③燃气会自燃
A.①②③ B.①② C.②③ 9
2、乘坐公交车时着火了怎么办?( A ) ①保持冷静，寻找最近的出路
②将挂在车厢两侧的安全锤取下并用尖的一头将玻璃敲碎，破窗逃生;如果没有找到安全锤，可以利用一切硬物破窗逃生
③如在逃生过程中衣服起火， 应尽快脱下衣服，用脚踩灭;如果来不及脱,可就地打滚将火压灭。
④发现他人身上的衣服着火时，用灭火器向着火人身上喷射
A.①②③ B.①②④ C.②③④
93、火灾致人死亡的主要原因有哪些( A ) ①有毒气体中毒，如一氧化碳 ②缺氧、窒息 ③受惊过度致死 ④吸入热气
A.①②④ B.②③ C.①④
94、报警人拨打火灾报警电话后，应该怎么做( A ) A.应该到门口或街上等候消防车到来 B.在起火地点等 C.不去等待消防车
95、 以下防止烟气中毒的不正确的方法是(C ) A.用湿毛巾捂住口鼻 B.匍匐前进逃离火场 C.直着身子往外跑
旅游系学生会工作计划范文第3篇
摘要：个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的工作业绩。只有具备较高职业素养的人员才能在企业中求得生存与发展。因此，“职业素养教育”显得尤为重要。中职旅游专业学生的培养存在着重职业技能、轻职业素质的倾向。本文从旅游专业实业教育、项目教学策略、专业职业规划等方面为提升中职旅游专业学生职业素养提升提出了笔者的看法。
关键词：旅游专业；专业素质；策略
职业素养是职业发展的基本素质，有助于提升学生的职业形象，更有助于增强就业企业的竞争力。要提升学生的职业素养，要从学生的专业认知、专业技能、专业规划、职业道德等多个方面去提升。
一、实业教育提升专业认知
很多旅游企业在招聘旅游专业毕业生时，不仅重视外在形象和职业技能，更是把学生的职业素质作为选拔人才的重要依据。在最近一项针对旅游企业评价中职毕业生的调查问卷中，有近60%的酒店、旅行社中高层管理人员认为中职毕业生组织协调能力、学习新知识、新技能的态度、创新能力、文化知识与人文素养表现“一般”，而只有9%的管理者对毕业生的组织协调能力、创新能力“比较满意”，26%的管理者对毕业生的学习新知识、新技能的态度、文化知识与人文素养“比较满意”。
因此，就业前的专业素养提升十分重要，而开学第一堂课决定了整个学期乃至今后高中阶段的学习兴趣以及学生对于旅游专业的认知与喜爱。如果学生没有学习的内驱力和兴趣，教师的教学效果将大打折扣。结合旅游专业，教师可用“导游式自我介绍”引领，激发学生对于导游行业的憧憬，从而激发导游学习旅游专业的热情，同时也增强学生对专业教学风格的认同。介绍专业的相关情况，对旅游专业的专业课程设置、师资力量、发展前景等作相关介绍，激发学生的学习兴趣，还要“恩威并重”，即将“学术威慑力”和“教学亲和力”相结合。前者通过自己对本专业的权威性来表现，后者则通过表情、态度、言语、行为以及相应活动的精心设计来体现。
实业教育的开展不仅增强了新生的集体归属感，使他们更加了解自己所在专业的具体情况，同时，更有助于新生迅速融入新的学习环境以及校园生活，是职高学生生活的美好开端。
二、项目化教学提升专业技能
目前，职业教育的课程改革已在各地蓬勃进行，结合职教的办学方针，以任务引领为主体的项目教学法正受到我国职教课改的追捧。以中职旅游专业为例，随着新课改要求的深入，根据学校的实际情况，就项目化教学的内容整合、任务设定、课堂实施等方面提出了一些思考和见解。
中职专业技能课堂要充分发挥学生、教师的主导性。在专业技能课中，充分发挥学生导师的作用，实行双师共导下的项目化教學模式。教师应该通过项目化教学法展现中职旅游与酒店管理、导游服务等领域的优势，更好地发展旅游与酒店管理、导游服务等方向，提高学生的专业技能学习兴趣。因此，教师要积极引入项目教学法，合理制订教学方案。项目教学法作为中职阶段影响学生学习技能进程的重要方法，为学生学习奠定基础，并提高教师的教学水平和能力。
旅游管理专业探究式教学模式的探索，融合先进的探究式教学模式，根据旅游管理专业的特点，实践培养学生探索学习职业知识技能以及运用所学、解决实际问题的能力。旅游与酒店管理专业要以市场需求为导向，树立正确的人才培养目标，在就业导向的人才培育过程中，要注重旅游与酒店管理专业人才的实用价值。
三、职业生涯规划促就业规划
职业生涯是一个人从职业学习到职业劳动结束的职业工作历程。有效地进行职业生涯规划，是人生的重要一步。如何指导职业学校旅游专业的学生进行职业生涯规划，是从事旅游职业教育工作的重要任务。同时我国的职业生涯规划教育起步较晚、教材内容陈旧、信息来源不够、信息内容不充分，从事职业生涯规划教育的教师缺乏旅游专业背景，整个规划教育相对滞后、没有针对性、缺乏个案指导，也是严重影响职业生涯规划效果的重要原因。
中等职业学校旅游专业在教育过程中突出技能的操作要求，而对于就业方向认识模糊、缺乏职业生涯规划意识。因此，非常有必要在入学的新学期对学生进行专业的职业生涯规划，对于中职学生重新树立学习信心、就业都十分有必要。
职业生涯规划教育直接对中职就业产生影响。为此，通过对某校旅游管理专业3个年级的200名在校生进行职业规划现状调查，就当前旅游管理专业学生对职业生涯的重视程度、对职业生涯知识的掌握情况以及对辅导的需求等方面进行分析，通过内外条件的创造，增强学生规划意识及实践能力，以增进就业创业，从而增强职业教育的吸引力。通过对霍兰德职业生涯兴趣等理论中关于人格类型的研究，引导学生进行客观的自我认识和评价，培养学生的非智力因素、加强旅游职业心理教育等，对于学生进行旅游相关职业的心理塑造，设计专业学生职业生涯规划教育的时间梯度，使得中职旅游专业学生职业生涯规划教育得以实践和提升。
四、思政教育提升职业道德
良好的职业态度是职业素养的核心。好的态度比如负责的、积极的、自信的、建设性的、欣赏的、乐于助人等态度是决定学生事业成败的关键因素。而敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好，发挥出实力，对于一些细小的错误一定要及时更正，敬业不仅仅是吃苦耐劳，更重要的是“用心”去做好公司分配给的每一份工作。
因此，以思政类实践课程为教学切入点，将思想道德素质培养贯穿到学生的课程教学中，帮助学生形成一定的道德素养，为社会的发展提供丰富的人才资源。
（作者单位：浙江省永嘉县第二职业学校 325100）
旅游系学生会工作计划范文第4篇
关键词：旅游消费行为;在校大学生;合理消费
1 调查背景及目的
1.1 调查背景
大学生这个庞大群体的数量还在逐年上涨，消费水平也有了很大的提高，大学生旅游群体对我国旅游业影响至关重要，成为旅游消费群体的主力军。大学生有着活跃的思想，接受新事物有着较强的能力强，对外界事物有着强烈的探索心理。通过对沈阳工学院在校大学生旅游消费行为的分析，对大学生旅游消费市场的开发有着启发作用。
1.2 调查目的
本文主要研究目的是以沈阳工学院为例，通过展开问卷调查研究沈阳工学院在校大学生旅游消费行为、消费心理动机。对其旅游行为差异进行分析，提出促进大学生旅游消费市场发展的建议。
2 沈阳工学院概况
沈阳工学院——经国家教育部批准设立的隶属于辽宁省教育厅的全日制普通民办本科院校。是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。学校设有9个二级学院，开办56个本科专业和11个专科专业，学生人数多，招收学生地区广泛，是辽宁省应用型本科院校的代表。
3 调查方法及对象
3.1 调查方法
采用问卷调查法。用问卷星APP制作一份大学生旅游消费行为调查问卷，利用QQ、朋友圈社交软件发布问卷链接，邀请在校大学生进行网上填写问卷。经过为期三天的问卷调查，系统自动进行整合生成数据，最后对结果进行了一个数据收集。
3.2 调查对象
调研对象为使用网络频率高的，沈阳市沈阳工学院在校大学生。
4 调查结果及分析
4.1 样本描述性统计
此次问卷星调查问卷共有75份有效问卷，其中女性占76%男性占24%，大三占比重最多72%，大四占比重最少6.67%，统计结果见表一。
4.2旅游需求特征
4.2.1获取信息渠道多样性
根据调查结果显示，沈阳工学院的在校大学生旅游信息获取的渠道非常多，有64%的人选择了网络渠道，有20%的人是朋友推荐，有5.33%的人获取渠道来源于书籍，有4%的人源于旅行社宣传，还有6.67%的人选择了其他，如源电视节目的吸引等。生活中很多方面都能够为大学生提供旅游信息，由于网络的传播迅速且范围广，所以最主要的渠道还是来源于网络。
4.2.2选择旅游目的地多样性
沈阳工学院在校大学生旅游目的地非常多样，根据调查结果显示，选自然风光类型有78.67%，历史古迹类型占56%，民族风情类型占48%，选现代都市类型有44%，乡村度假类型有17.33%，大學生们对外界事物有着充分的好奇心，旅行也更偏向于大自然的接触和一种求知心理。
4.3出行时间的特征
由于大学生群体空闲时间比较多，所以他们对于出行时间的选择也比较多。有48%的人选择像周末2～3天的短途出行时间，旅游目的地比较近，花费时间费用也会相对较少。有28%的人选像小长假这样4～5天的出行时间，有20%的人选择6天以上的时间出行，可能利用寒暑假期来进行计划周密的旅行。还有4%的人选择1天的出游时间，可以充分利用空闲时间对周边景区娱乐场所进行游玩。
4.4旅游行为特征
4.4.1 食
在调查问卷中，选择在当地特色小吃店的人比重最多，占78.64%，选择当地大众化饭店的人占9.33%，由于是大学生收入来源不多，主要是父母资助所以选择当地高档餐厅的只有5.33%。
4.4.2 住
可能考虑费用和安全的原因，有50.67%的人选择住在经济型酒店，有30.67%的人选择住在个性化的民宿，有12%的人选择住在经济实惠的青年旅馆，有5.33%的人选择住星级酒店，还有1.33%的会住在亲朋家中。由此可见大学生对于住宿要求经济实惠具有个性化。
4.4.3 行
在出行方式上，选择与朋友出行的比重最高占72%，和朋友出行比较灵活方便，也有利于朋友之间的感情交流促进。有45.33%的人选择和家人一起出行，有22.67%的人选择和恋人一起出行，有20%的人会选择自己出行。在交通工具上，最主要的交通工具是火车，长短途皆可，经济实惠，比重占61.33%，选择私家车和飞机的比重都是14.67%，选择私家车适合短途旅行，方便灵活。选择飞机可以节省时间，但价格相对较贵。
4.4.4 游
大学生出游目的是以比重92%的观光游览和比重68%的休闲购物为主，大学生更注重享受生活和满足需求。排名第三的是比重26.67%的探索猎奇，了解体验异地文化，求知欲望强烈，满足精神需要。
4.4.5 购
根据调查结果显示，大学生旅游消费的费用最多用在住宿(占62.67%)，餐饮(占54.67%)，交通(占40%)，每年旅行的费用最多的是800～2000元(占36%)，费用在3500元以上的占26.67%。大学生旅游经费的主要来源是家庭支持(占50.67%)，生活费节省用于旅游的大学生占24%。在旅游中购物通常会买最多的是工艺纪念品28%、当地土特产26.67%、食品类22.67%，购物的主要原因是纪念48%和馈赠20%。
4.4.6 娱
大学生旅游最喜欢的娱乐项目是自然风景观光游览类，占比重70.67%，其次是娱乐设施类，占比重66.67%，文化文物历史人文类占比重46.67%，探险冒险类占34.67%，亲子项目占1.33%。大学生的娱乐项目主要还是以休闲娱乐为主，开阔眼界，加强对外界的探索。
5 大学生旅游群体发展建议
5.1 开展丰富多彩的旅游活动
开展具有针对性的个性化项目，针对大学生群体提供具有特色的项目。如大学生交友广泛喜爱交友，可以开展各高校联合举办的旅游项目;开展对大学生人生观价值观有引导性的公益旅行活动，培养大学生树立正确的价值观和品德，充分体现社会意义;大学生假期时间的不同可以开展具有针对性的不同节日不同类型的旅游活动等。大学生群体非常特殊也非常重要，开具有针对性个性化项目能够促进旅游业发展。
5.2 深化旅游文化的活动内涵
组织深化旅游文化内涵的活动，对于刚入学的新生，学校社团可以开展一些学校内的旅行项目，如参观校史馆，校园马拉松比赛等活动，加强学生对本校历史和校园全貌的了解，同时也能够加强校园文化的建设，增强学生对学校的热爱;社团可以积极组织学生参观当地名胜古、迹自然风景、历史文化等。如沈阳故宫，雷锋纪念馆，让学生充分了解沈阳这个历史文化名城，留住人才。
5.3 設计性价比高的特色纪念品
旅游企业设计针对大学生群体的特色纪念品，大学生旅游群体在旅游中购物主要是以纪念和馈赠为主，由于旅游资金有限并且主要来源于父母支持，所以在购物中通常会购买有纪念意义，使用性强且物美价廉的商品，旅游企业可以设计具有针对大学生群体的纪念品，如印有当地特色的书签、笔记本、书包、水杯等，既可以回忆起旅行的美好经历，又能够直接使用有使用价值。
5.4 推出针对大学生散客特色线路
旅游企业推出针对大学生小型团体的服务项目，根据调查问卷结果显示，大学生出行喜欢和朋友一起，人数少，行程灵活性高。但现在市场上还没有太多针对大学生小型团体的服务项目，所以大学生小团体出行安全隐患较高。旅游企业可以推出针对大学生小型团体3～5人的服务项目，一些门票优惠打折，提供一些安全性高的酒店、饭店、交通工具、旅游线路供他们选择，弥补市场空缺。
参考文献：
[1] 王斌.旅游行为及其影响机制研究[D].西北大学，2001.
[2] 保继刚.旅游者行为研究[J].社会科学家，1987(6)：19-22.
[3] 甘昭有.旅游心理学[M].天津：南开大学出版社，2000：26-29.
[4] 陈春梅.重视对大学生旅游市场的开发[J].武汉职业技术学院学报，2005(1)：99-100.
[5] 安颖.哈尔滨大学生旅游旅游行为特征及市场开发研究[J].哈尔滨商业大学学报，2010(4)：312-313.
附表一
调查问卷
1.您的年级是
◎大一◎大二◎大三◎大四
2.您的性别
◎男◎女
3.您出游的目的是(多选)
◎观光游览◎休闲购物◎探索猎奇◎探访亲友◎宗教朝拜◎其他
4.您通常会选什么类型的旅游景点(多选)
◎自然风光型◎历史古迹型◎民族风情型◎现代都市型◎乡村度假型◎宗教文化型◎其他
5.您通常以怎样的方式出游
◎单独出行◎与朋友同行◎与家人同行◎班级社团组织出游◎参加旅行团◎与恋人一同出游
6.您获取旅游信息的主要渠道是
◎朋友推荐◎网络◎书籍◎旅行社宣传◎其他
7.您出游前的主要阻碍因素(多选)
◎目的地太远交通不便◎食宿安全◎时间不足◎资金有限◎身体健康问题◎同伴意愿不一致◎天气不好◎其他
8.您一般旅游时间期限
◎1天◎2～3天◎4～5天◎6天以上
选择在哪里用餐
◎当地高档餐厅◎当地大众化饭馆◎当地特色小吃店◎快餐类连锁店◎自备干粮◎其他
10.您在旅途中一般会选择住在
◎星级酒店◎经济型酒店◎青年旅馆◎民宿◎亲朋家中◎其他
11.您一般选用什么交通工具出游
◎火车◎大巴车◎私家车◎飞机◎轮船◎其他
12.您每年旅游花费是
◎800元以下◎800～2000元◎2000～3500元◎3500元以上
13.您每次的旅游花费大多数用在
◎交通◎住宿◎门票◎餐饮◎购物◎娱乐
14.您旅游经费的主要来源是
◎家庭支持◎兼职挣钱◎生活费节省◎奖学金◎其他
15.您在旅游目的地通常购物会买
◎当地土特产◎工艺纪念品◎食品类◎服饰类◎珠宝类◎药品类◎钟表类◎其他
16.您购物的原因是
◎纪念◎馈赠◎收藏◎从众◎经济实惠
17.您最喜欢的娱乐项目
◎自然风景观光游览类◎文化文物历史人文类◎探险冒险类◎娱乐设施类◎亲子项目类
【通联编辑：梁书】
旅游系学生会工作计划范文第5篇
一下车，我们就看到黄埔军校门前站着两个神情威严的哨兵，他们挺着笔直的腰杆威严地守卫着大门，让人肃然起敬。这时，我的心底涌起一股马上要进去参观黄埔军校的冲动，我快步地迈进黄埔军校的大门。首先，我们参观了军人的卧室，我发现他们的被子和枕头都叠得整整齐齐，就像一块四方形的砖头一样，令人惊叹!接着我们参观军人吃饭的地方，映入眼帘的是排放着整整齐齐的餐具，餐具洗着干干净净和闪闪发亮。接着，导游姐姐叫我们去参观最著名的总理办公室和校长办公室，那里的房间很特别豪华，里面有很多物品，它就是蒋介石的办公室。接着我们参观总理孙中山先生的办公室。
参观完办公室后，突然有的同学发现了旁边的鱼池，于是大家争先恐后地跑到鱼池那边看鱼，有一位叔叔正在往鱼池里洒鱼饲料，成千上万的鱼从四周游过来，一哄而上争抢食物，场面相当壮观。旁边有一只乌龟慢悠悠的爬游着，在一边冷眼观看，等那些鱼就吃饱走开了它才过来吃，情景相当有趣。
看到小鱼们都在吃饭，老师也就召集我们吃饭。我们抓紧时间吃完饭后就上车了，很快就到了大学城的科技馆。在科技馆里，有许许多多的分馆，最让我印象最深刻的就是镜子迷宫。
当你从入口进去时可以在工作人员那里领取两根棉棒。这里面的镜子非常多，一面对照着一面，一眼看过来迷宫里就是千千万万个自己，怎么也找不到走出迷宫的路。唯一出去的方法就是用棉棒敲打镜子寻找出路，有时因为镜子的反射，我们不清楚面前的人像是否真人，于是一棒打下去，我们有时会不小心打到真人，身边不时传来同学们的惨叫声和快乐的呼叫声，经过努力，我和同学们费了九牛二虎之力终于从迷宫里走出来了。